在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的同學作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
同學作文 篇1
近來聽聞學校裏有的農村來的孩子，內心十分的自卑，不怎麼不別人交流，也比較厭煩城市裏的同學。我覺得這是一種特別不好的現象。
我認為，世界上的每一個人，雖然出生的環境不一樣，但是後天的成長過程卻是自己可以爭取的。不論一個人的出身有多麼的不好，但是他可以選擇自己想要的生活方式。比如説，在現在的學習階段，多多勤奮努力讀書，豐富自己的內心世界，提高自己的成績，成為精神上的富人。平時多運動，多和別人交流，養成開朗熱情的性格，不要總是覺得別人會嫌棄自己的出身，不想和自己打交道，這種想法是極其不健康的。有的時候，周圍的人對你並沒有惡意，想和你交流的時候，你卻因為自卑或者內斂，關閉了自己的心房，創造出了一個封閉的世界，將自己關在了裏面。這種庸人自擾的行為是不可取的。
除此之外，我們其他人也要多多寬容他們，主動和這些同學多多交流，帶領他們進入團結友愛的大家庭的氛圍。只有這樣，我大家才能更像兄弟姐妹一般共同前進!
同學作文 篇2
吃過午飯，我們來到夏曉晴、夏曉雨她們樓後的花園裏玩。
剛進花園的大門，只見銀裝素裹，白雪一片，小樹的技丫上蓋滿了雪，小花上蓋滿了雪，，小草上蓋滿了雪，亭子的頂上也蓋滿了雪…我們似乎進入了白色的海洋。曉雨先走了過去，看到一輛汽車，我們用手中的工具，把車上的雪都弄到桶裏，還在車上寫了我們的“傑作”20xx.又走了一段路，看到一片蓋雪的草坪，我們把雪倒在草坪上，開始分工，先劉靜華和夏曉雨找雪，我、曉晴在地上推雪球，過了一會兒，曉雨把我們叫過去，説“這裏有一片更好的草坪！”知道了這一消息，讓我們欣喜若狂，立刻手忙腳亂地把雪抱到那邊，很快要我找雪了，我和曉晴在樹上、地上都找過了，回到草地上時，她們已經在滾雪球了，曉雨的大，劉靜華的小，曉雨説：“我這個當身體，她那個當腦袋！”我接過身子就開滾。
這時，我的手已經很冷了，便戴着手套推，又覺得這樣太賴皮了，就取下手套，也不知道哪位堆得耐煩了，説：“不想堆了要打雪仗：。
開始分隊了，我問：“誰想和我一組？”結果她們全部想和我一隊，雨説：“那我就和劉靜華一隊吧！”
過了一會我開始“大呼小叫”，説“一年一度的打――雪――仗比賽，開――始――”我剛跑過去，就被曉雨超人打得“落花流水”我和曉晴想玩“溜”，可是被曉雨給看穿了。
回到曉雨家時才想起，小雨傘落在花園裏。
同學作文 篇3
我的同學是我的.好朋友名叫小謝（謝煒）。他有一頭烏黑髮亮的頭髮，一雙水汪汪的大眼睛，散發出智慧的光芒，那高鼻樑下面有一張大嘴，裏面有兩排潔白堅硬的牙齒。
小謝穿的衣服十分樸實，他聰明伶俐，常受老師的表揚。可是別看他平時那麼的乖巧，但是在排路隊時他就變的十分奇怪，人稱“變臉大師”。
記得有一次，那是在星期天的下午，寒風習習。第三節剛下課，我們洗完澡，整齊地排在食堂門口。我的好朋友小謝，又來管隊伍了，可是，有幾位同學終於控制不住自己的身體了，像一條蠕蟲在扭來
扭去，顯的悠然自得，還跟旁邊的同學講話，講得不亦樂乎。嘴巴像個連珠炮似的講個不停，口水四濺。剎那間，一陣涼風飄過，小謝早已站那位同學面前，板着一張嚴肅的臉，怒目圓睜對那位同學破口大罵，那位同學不但不知錯還敢頂嘴。
小謝怒髮衝冠，鼻子都氣歪了，讓那位同學不要講話，小謝臉上十分通紅，同學見他那麼激動，就不敢再講了。過了一會兒小謝的心平靜了下來，為了緩解氣氛，像變魔術一樣，變了一張臉，變得眉開眼笑，和藹可親的："你們看，那邊兒的小孩好搞笑啊……”旁邊的同學似乎很配合小謝，被逗的捧腹大笑，笑地合不攏嘴。
雖然小謝也有嚴厲的時候，但他也是為了班級着想，所以他還是我們的好朋友！
同學作文 篇4
我的同學劉昊霖，是一個瘦瘦的、個子不高的男孩，他長着一雙大大的眼睛，笑起來非常可愛，他既是我的同學也是我的好朋友。
在班級裏，他是一個品學兼優的好學生。記得有一次我在做題的時候，被一道數學題難住了，於是我就瞎寫了一個結果準備交給老師。在排隊等候交卷的時候，我碰到了劉昊霖，我問他剛才不會的那道題我的答案是否正確，劉昊霖搖了搖頭説：你的答案是錯誤的，還是讓我給你講講吧。説着他把我帶回了座位，清清楚楚的把那道題的步驟寫下來耐心給我講解，並告訴我這類題型該注意哪些問題，最後我受到了他的啟發，終於會做這種類型題了。他還和我講了許多和學習有關的事，告訴我做任何事情都要持之以恆，有耐心。學習不能因為不會就不去動腦，不思考，等着別人告訴，這樣你永遠學不會，而且會被別人永遠的落下。
聽了他的話，我深受啟發，決定以後要好好學習，不能因為遇到困難就放棄，同時也要像他一樣多幫助班級裏其他的同學。
同學作文 篇5
赤橙黃綠青藍紫，這七種顏色你最喜歡哪一種？我都喜歡，因為我有一羣七彩的同學。
紅色小辣椒——郭淼
一説到紅色，你想到了什麼？沒錯是辣椒。郭淼這人就像一棵小辣椒，既熱情又野蠻，女生都稱她為集權制新一代的野蠻女生，男生説她是虐待男生的幫主。
小辣椒這個人，説起話來慢條斯理；寫起作文來，洋洋灑灑；遇見女生，笑豔如花；觀看悲劇，淚如雨下……可她卻又是一個嫉惡如仇，恩怨分明的小辣椒。他最不能忍受男生的無聊，如果哪個男生惹她，她會上九天、下深海的窮追不捨，直到報復得自己滿意為止。我曾親眼目睹，只因為一個男生嘲笑了她，她就從教學樓三樓追到一樓，又從一樓追到三樓，反覆追了十幾次，最後臉蛋漲得通紅，氣喘吁吁，可她卻不依不饒，那男生追的癱軟在地上，追上以後她狠狠的打了那個男生幾下，那個男生嚇得不敢抬手，一個勁的求饒，説好話。
果然是小辣椒，還是朝天椒呢！
粉色使者——楊雪豔
我用粉色代表楊雪豔，因為粉色代表着愛心。
楊雪豔是班裏可是謙讓、好學的學生，她對誰都好，我稱她為粉色使者。不管你碰到什麼問題，找她幫忙一定沒錯。同學忘了帶筆去找她，她的鉛筆盒中肯定有一些備用的筆；寫作業時遇到困難找她，她也一定會細心的為你講解；輪到你出黑板報時發愁找她，她三下五除二就能幫你搞定。
熱心腸的楊雪豔，粉色非她莫屬。
灰色糊塗神——張明
不黑不白，又黑又白，這就是灰色。迷迷糊糊，懵懵懂懂，這就是張明。
張明入學年齡小，從一年級起，我就不斷的接到他的求助電話，現在只要從來電視上顯示他的號碼，就直接拿起筆説今天語文作業是——數學作業是——
但小糊塗神張明很聰明，我們回答不出來的問題，他眨眨眼睛，就慢悠悠的舉手做答，常常讓老師豎起大拇指。可這麼聰明的人，成績都不拔尖，這並不奇怪，一個能把“路程等於時間乘速度”答案，回答成“路程等時間長路程”的人，還指望他得高分嗎？
小糊塗神呀中，你何時才能長大呢？
白色天使——餘雪茹
餘雪茹，長長的頭髮，雪白雪白的眉毛，大眼睛。長得又高大又漂亮，讓人一看就像個很信賴的大姐姐，其實她比我想象的還要小半歲呢。餘雪茹特有正義感，最喜歡救世主的這個角色。她把幾個成績不好的同學叫到自己的家裏，自己當數學老師，又找來了楊雪當語文老師，讓張明當英語老師，利用節假日星期日幫同學們補課，讓我這個當班長的好生慚愧。
也不知怎麼的，我們班上有個男生愛欺負人，不少同學都被他欺負，只有餘雪茹不僅沒有欺負她，而且還會在他受到高年級同學欺負時挺身而出。
知道為什麼用白色代表餘雪茹嗎？因為白色象徵着正義純潔，而餘雪茹正是這樣的一個人。
總之，七彩同學都是我們班的財富！
同學作文 篇6
今年，我們學校轉來了很多新同學，我們班也轉來了一位。
我們班人數已經是全年級最多的，她為什麼還要轉到我們班呢？這個問題，在開學的第一天我就知道了答案。原因是她的表哥馬康文在我們班。
她長得很漂亮，最漂亮的是她的眼睛，長得雖然不大，但是眼睫毛特別長，特別黑，我剛看見她的時候，還以為是黑眼圈呢！她眨眼睛的時候，特別可愛！
她先作了自我介紹，她叫邵毛毛，是從上海青蘋果學校轉來的。老師把她安排在我後面。一下課，她的身邊就站滿了人，同學們都想和她做朋友。
她拍了拍我的肩，説：“你好！”我覺得奇怪了，她認識我嗎？她又説：“你不會忘了吧！上次我表哥生日，我也在呀！”哎呀，我的記性真不好，上次馬康文生日，我們還一起整馬康文呢！
英語課上，我發現她的英語特別好，上課的內容她都會。下課了，她只用了一會兒的時間就把作業寫完了，好象根本不用想似的。
但她有一個壞習慣，總是用腳踢我的椅子。有的同學習慣把腳放在前面同學的椅子下面的木頭上。她把腳放在我椅子下的木頭上，我沒有意見，但是她踢來踢去我可不願意了。上課的時候椅子搖來晃去，我都沒辦法上課了。
我非常喜歡這位新同學，但是我希望她不要再踢我的椅子了。
