在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的充實的生活作文，希望能夠幫助到大家。
充實的生活作文 篇1
跑步、打球、遊玩、看書、做作業、騎自行車、幫媽媽幹家務活、幫爺爺幹農活、和朋友們爬山等等，這些活動充實了我的暑假生活。
一開始即將放暑假的時候，我還有些迷茫，在這個大長假裏，我該做些什麼才不至於虛度這個暑假。不過放完暑假後，我一到家，內心裏所有想做的事情就都冒出來了，所以我決定了，我要在這個暑假裏將所有我必須做的和那些我一直想做的事情都做一遍。
因為我的體重有些超標，所以我制定了一個計劃，每天早上我都要去馬路上跑步，來來回回半個小時。早上我規定自己七點鐘起牀，跑完步後，就回家吃早餐，然後幫着媽媽做一些家務活，比如洗洗碗，掃掃地之類的。這些事幹完後，如果朋友們來找我玩，我就會和他們去室內體育館打球，和他們玩遊戲，若是下午還有時間，我就會與他們一起騎自行車，去河邊吹吹風，又或者去山間乘涼。
晚上就是個人時間了，在這段時間裏，我會拿出暑假作業，我規定我每天晚上要做兩個小時的作業，將作業做完之後差不多就到了晚上九點的樣子，我會看一個小時的書，然後睡覺。
一天的時間大致就是這樣度過的，很充實。
不過每隔個幾天，爺爺就會去田地裏瞧一瞧他種下的糧食，一到這時候，我就會跟上去，幫着爺爺一起去幹農活。我們爺孫倆在田地間，在還不太灼人的陽光下有説有笑的勞作着。
若要説在這個暑假裏面讓我最高興也讓我最難忘的一件事，那就是和夥伴們去爬山了，我們這邊的高山很多，抬頭就能瞧見，我們互相約着在某一天裏就去山間探險，山上枯枝雜草很多，我們找不着路，必須從中穿過去，而我們最喜歡的就是去發現未知，越是有挑戰性的事情，就越能激起我們的好勝心。
我度過了一個很充實的暑假。
充實的生活作文 篇2
時間總是像白馬一樣地奔跑着，它帶給人們快樂，帶給人們悔恨，帶給人們珍惜，帶給人們一天的好心情……時間帶着寒假來了，但是，一起都是有始有終的，帶來的又總是要帶回去，帶去快樂，帶去悔恨，帶去人們的珍惜的心……現在，時間又將帶着寒假離開了。
“10”，“9”，“8”，“7”……距離開學的時間已經進入了倒計時。在這個快樂的寒假裏，大家都過着或感動或心酸或愉悦或無聊的生活。我的寒假生活就是兩個字＿＿充實。
在這個充實的寒假生活裏我每天都過得十分的愉快，同時每天也有需要做的事。如，學校不知道各科作業活動，每天都要上的輔導班，還有各種生活瑣事……但也正是託他們的服務我才可以在這漫長的寒假生活中不至於無聊。
雖然每天都要做許多的事情，但是我也正是從這些事情中學到許多的知識，學到知識時的快樂，是沒有任何東西所可以比擬。
還記得在剛剛放寒假的時候，看着眼前紙上的一大堆作業十分的複雜給人的感覺便是＿＿又是一個只有作業的無聊寒假。可是在那些天寫作業後，到今天忽然發現，原來作業就只剩下這麼一點了，原來作業也不是特別多。心中沉重的壓力也隨之減輕了許多，深深地吸一口氣不禁覺得心曠神怡。猛然在回過頭去想想，那幾天與作業做鬥爭的時候，我的那是多麼的充實啊！做完一樣還有下一樣在等着你。時間根本無法給你喘氣的機會只好不停的向前。同時告訴我們只有勤勞才會有收穫。
正因為這些天充實的寒假生活讓我學會了許多，雖然為此擔憂過，為此害怕過，為此鬧過小情緒，可是，沒有他們，生活怎能算完美呢？
充實的生活作文 篇3
那一段時間不管有多漫長，對於你來説都是有道理的。
我曾經有一個好朋友，他之前推掉了所有的部門任務，然後退部，要是退部了，理由説是為了專心學習，不想去搞這些東西啦，分散注意力。 可是他退部之後，並沒有把精力放在學習上，反而是看那些漫畫，小説。每夜的看，精通了好多本，而且還經常把這些故事情節説給我們聽。
有一段時間，我實在是搞不明白他到底怎麼想的了，然後就去問他。但是她也沒有具體給我一個什麼答案，只是覺得她想怎麼做就怎麼做了，反正時間又不是那麼漫長，短暫的一年而已。當時我也有一點懵。
何況那是別人的生活方式和生活模式啊，別人應該怎麼選擇，那也是別人的問題，我一個外人，實在不應該插手太多。轉而變成另外一個故事。他們內心其實一直都想着很多故事情節的。
可是那裏真是我們從來都不知道，他們所説的那些重蹈覆轍，又是代表着什麼樣的含義？還是説我們從來都不曾生活在他們那樣的時代背景之下，所以也沒有所謂的感同身受，可以去理解。但是那樣一段時光裏面，我們根本就不能夠理解那些對於我們的含義有多麼深厚。每個人都在想象，如果主角變成了自己情節又會往哪個方向發展。但是還是在這裏，我們所謂的 不理世事，也是有着一種表面上的虛偽含義的。
可是你應該讓自己變得更好。
充實的生活作文 篇4
當你摔了一跤備受嘲諷之時，最需要的是一隻來扶你起來的手；當你學習成績一落千丈之時，最需要的是有人為你講解錯題；當你忘帶東西之時，最需要的是一隻遞過來東西的手。這些，都是助人為樂的行為。你是否換位思考過，自己幫助了別人以後自己是什麼心情？是像吃了蜜一樣甜。快樂與幫助是想通的，讓友誼源於快樂，讓快樂源於幫助，幫助別人可以充實生活。
我今天就看到兩例截然不同的幫助，令人深思···在排隊買火車票時，我看見上面的字幕上寫：老弱病殘孕需要幫助，請讓它們坐在休息區。不要袖手旁觀。一位老奶奶顫巍巍地走來了，一位年輕女士為奶奶讓了座，兩人都露出會心的微笑，這一幕温暖人心。為讓座起了個頭。在我排隊等候時，就有人接二連三地讓了座。
下午，我又來了。就看見一位女士給一位殘疾青年讓了座。殘疾青年生氣地説：“我不需要！”那位女士也很生氣，隨即坐下了。這十分令人深思：人都是有尊嚴的。殘疾青年為了自己的尊嚴拒絕坐下，是可以理解的。但這樣就會造成兩方都很生氣。我認為他在拒絕時不應大聲喊，二應該説：“對不起，我不想坐。”
這種現象雖然是偶爾發生的，但還會令一些人憂心忡忡，不敢讓座。甚至害怕老奶奶訛錢，不敢扶他們起來。在別人需要幫助時明哲保身，雖然明智，但也未免太自私了。所以，贈人玫瑰，手有餘香。幫助了別人，你的生活會變得充實、快樂。別人也會感激你，讓這種美德充滿世界的每一個角落吧！
充實的生活作文 篇5
雖然放了寒假，雖然我寫的要是充實的寒假生活，但是我過的並不好。因為作業太多了，而且我這一天的培訓班也不少。放假了也不讓我好好享受這美好的時光。
即使我過的不快樂，但至少我這一個寒假我也非常的充實。毛筆班，我學到了一種新書體--大草書。補習班我也學到了不少知識。媽媽又給我新報了一個散打班。所以這一個寒假是比其他的幾個寒假都要充實的一個寒假。
就拿我上的毛筆班來説吧。我以前一直在練行楷體，不免產生厭倦，看到夥伴們都換了一種與我相同的書體，我這個一向比別人"高一級"的人非常着急。我的心裏對我的毛筆老師產生了敵對的情緒："你憑什麼不讓我換一種新書體呀！你嫌我沒有進步，還不讓我高一級！”媽媽接我時問我為什麼不高興？我如實地對她説了。媽媽當時就對我急了，媽媽説自己不進步，也阻擋不了別人進步，你這個孩子是怎麼想的呀？我自己想想，也是，別人進步了，我卻嫉妒別人進步，自己進步不了，卻賴老師不讓我進步。媽媽對我説的這一番話讓我頓時明白了這樣的道理。做什麼事，自己必須先要有長進，別人也會有長進的呀！而並不是我自己一個人有長進，別人卻原地踏步走。
這個寒假生活，也使我明白了眾多的道理。這個寒假，我也"脱胎換骨"，努力成為了更好的自己。我在享受所謂的快樂時光時，別人都在努力！幸虧我明白的不算太晚！
充實的生活作文 篇6
流年恰如東逝水——題記
光陽如梭，轉眼，一個充實的寒假過去了。
我帶着似喜似悲的心情，依依不捨的送走了寒假。喜因即將開學，又要學到許多知識，與同學們再見。悲的是認為寒假太短了。
寒假就是一份生活清單，用點點滴滴去譜寫。
每一天都是歷史。剛入寒假，我極不情願地拿起筆“憤筆疾書”。因為有好多事要做：買年貨、拜年、和朋友一起…
為了這些事，不得不在年前做完。但是終究是不願做呀！結果作業“充滿”整個假期。但畢竟少不了玩，耳邊時常盪漾着大人的嘮叨。
正月二十五，姑姑、妹妹、我及爺爺奶奶去趕集。集上人山人海，讓我想起了“趕集後浪推前浪”大約十二點半，我們載着滿滿一車精心挑選的貨物在爺爺的小曲兒中回到家了。
大年三十兒黃昏，一家人都在忙活：奶奶與媽媽包餃子、爸爸掃院子、我疊元寶、爺爺則殺雞宰魚：
“殺雞：'先用剪刀往脖子一剪，再扔到裝着熱水的桶裏，再躲到一邊，過一會兒，再拔毛切腹，將內臟扔到盤裏，最後用紅繩往雞腿上一系（紅色是吉利的象徵），掛在粗樹枝上。
宰魚：先往魚頭一拍，再除鱗，爺爺除鱗很徹底，再放入水盆，再將魚的內臟除乾淨，放入魚盤，放在陰暗處。'”
我帶着回憶，走下去。同時也期待下一次寒假！
充實的生活作文 篇7
財富是生在成長中獲得的經驗；財富是人生中連續不斷失敗的教訓；財富是人生中走向成功的喜悦；財富是豐富的閲歷、豁達的胸懷、淵博的知識……
一個人無論在什麼情況下，只要努力了，就會有收穫，而這收穫無論是哪一方面的，它都將是一筆巨大的財富。不要認為我窮，我無能，相信自己，我們每個人都擁有一筆可觀的財富。讓財富充實我們的生活。
著名的音樂家貝多芬一生貧窮，後來還雙耳失聰。可他並不放棄，不氣妥，堅持他的創作，甚至這會給他帶來巨大的身體上的傷痛。從物質上講，他是貧窮的，可從精神上來説，他是最富有的。那一曲曲令人振奮的樂章，似洶湧澎湃的波濤，震撼着人的心靈。為世界音樂留下了最大的一筆財富。貝多芬的財富，不僅充實了他的生活，更多的是它的音樂養育了無數個音樂後人。
貝多芬的財富，讓我明白了，沒有做不成的事情，只要你肯堅持，就一定能創造奇蹟！
愛迪生在一生的實驗中，經過了無數次的失敗，可就是在這無數次的失敗中，他總結了經驗，他得到了他一生中最寶貴的財富。他的豐功偉績固然是人類的財富之一，可他在實踐中收穫了實驗本身的樂趣的同時也收穫了經驗、教訓等等其他人根本無法獲得的財富。
愛迪生的財富，讓我明白了，財富來源於無數次的挑戰、失敗後的奮起。只要你肯堅持，就一定能創造奇蹟！
充實的生活作文 篇8
沒有陽光就沒有温暖，沒有水就沒有生命，沒有父母就沒有我們自己……當我們享受這一切的時候，卻常常缺少一顆感恩之心。
我看過一篇名叫《一瓶辣醬》的文章：一位客人應邀到別人家作客。廚子是汕頭人，他在調料中特別調製了一碟辣醬，客人為了感謝這一桌的豐盛菜餚，儘管不喜歡吃卻也動了箸。廚子也懷了一份感恩之心，臨走前送了客人一瓶辣醬。
看到客人和廚子的互相感恩，我陷入了深思，父母親生我養我，我卻整天怨聲載道，我真是太不應該了。
感恩是一種美德。居里夫人作為有名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的國小老師，用一束鮮花表達她的感激之情；偉大毛澤東也同樣在佳節送上老師的一份深深感激，自古以來的偉人無人不有着感激之情，感激不需要驚天動地，只需要你的一句問候，甚至是一絲微笑。
客人對廚子的感恩，給廚子帶來了信心。感恩，可以是病牀上奄奄一息的病患看到初升的太陽而由衷的感謝；可以是沙漠中斷水口渴之人舉步艱難之時發現一片綠洲而發自內心的崇敬；可以是迷茫無序之時忽然的“柳暗花明又一村”而自然而生的驚喜，這是一種積極、樂觀的生活態度。
懷着一顆感恩的心去看待社會，看待父母，看待親朋，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染，使生活更加充實。
充實的生活作文 篇9
叮鈴鈴……下課了，我加緊筆速，爭取將最後一個詞語寫完，可黑板上的反光卻讓我不得不看別人的。只見同桌的筆尖滑動着，出現了兩個字：“層巒……”我想也不想，後面兩個字就脱口而出：“疊嶂！”然後我一看，還真是。咦？我的詞語積累怎麼變得這麼好了？不知不覺間，我的思緒飄到了一年前……
我絞盡腦汁地面對一道填成語的題，可腦子裏卻久久不能出現那個正確的詞語。爸爸在一旁焦急地提示着：“想想這是有關動物的，你這幾天不是剛看過嗎？”我依然填不出來。爸爸説：“還是書讀得少，今後要多讀書了。”正好學校也開展了“經典閲讀”的活動，我積極參與其中，並藉機讓爸爸給我買了許多書。
自從老師讓我們寫採蜜集以來，我便嘗試着用心去讀書，用心去體會那一個個優美詞句，用心去感受那一個個跌宕起伏的故事。每次我讀完書後，總會回味無窮，依舊沉醉於書中。每星期三分享閲讀收穫時，班級會開展一些有趣的活動：課本劇表演，知識競賽……還記得《海底兩萬裏》知識競賽時，我提前做好充分準備，並且與組內的夥伴密切配合，最後我們組獲得了第一。
“經典閲讀”讓我更加喜愛讀書了。在書海中暢遊，享受讀書的樂趣，收穫閲讀的碩果。這是撒在在我們心裏的種子，她必定會開花結果！
充實的生活作文 篇10
一眨眼，國中一年級上學期已至期末，開學到現在，有汗水，有歡笑，有淚水，而最令我記憶猶新的，是開學以來的第一次拔草。
那還是剛開學不久的炎熱下午，同學們着一身金黃的夏季校服來到拔草區域，在班長的指揮下，開始了拔草。
同學們一開始還是歡聲笑語，對第一次拔草興奮不已。可是一會兒後，同學們的臉上就滲出了豆大的汗水，金黃的校服也漸漸套上了灰色的外殼。
時間一分一秒地過去了，夕陽也漸漸西下，將自己的餘暉灑在同學們努力的身體上，灑在同學們辛勤的汗水上，此時，滿頭大汗的同學們閃着一點一點的金光，同學們的心也是閃亮的。看，那個長得高高壯壯的男同學，犧牲了自己的校服，抱起一大堆草就往垃圾池跑去；那個早已浸透了衣襟的'男孩兒，正把一堆又一堆的雜草放進垃圾筐，然後又抱起垃圾筐徑直朝垃圾池跑去；還有幾個女同學，二話沒説，就跑回了教室去拿勞動工具；還有幾個同學一直在努力地拔草，閃閃發亮的汗珠一滴滴落進泥土裏？每個同學都各盡其職，每個同學都付出了努力，每個同學都展現了一顆可貴的團結之心。
我們的拔草任務完成得很出色，因為我們團結，因為我們付出，所以我們收穫頗豐。
在生活中，我們每個人都需要團結，不管一個人多聰明，多能幹，個人的力量都不足以有效地解決所有問題，團隊與我們的生活息息相關。
這次拔草讓我們感觸頗多，收穫頗豐，充實了我們的國中生活，為國中這張純潔的白紙增添了絢麗的一筆色彩。
充實的生活作文 篇11
元旦到了，我可謂是心花怒放。
做了一會兒作業，我便打開電視機，去看關於火箭隊的籃球賽事。我坐在沙發上，邊喝飲料邊看着電視，沐浴着從窗外透進來的陽光，整個身子頓時感覺暖洋洋的。
元旦的下午，是我最快樂的一段經歷了，我和妹妹一起去同學家玩了個痛快，我們幾個曾經在“抹黑”戰場上的老戰友又再度相逢，在夜晚重戰沙場。
夜深了，燈熄了，沈鼎勛像貓頭鷹一樣，朝我們這兒摸過來，我只能用“離譜”這個詞來形容他，不僅在原地死纏爛打，還對着椅子一陣亂踢，可他哪裏知道，越是這樣越暴露出他作弊的跡象。
我躡手躡腳得像他那裏走過去，可誰也沒有想到，就在我站穩在他面前的一剎那，他二話不説，扇了我一個耳光，我一下子給打懵了，跌倒在地，臉上散發着火辣辣的疼痛，朱容千惠笑了，我卻恨不得將沈鼎勛痛扁一頓，他仍然是死不認賬，故作玄虛，可憐巴巴地直枉！
終於，報仇的機會來了，我的眼睛半睜半閉，朝沈鼎勛步步緊逼，他見勢不妙，趕緊轉移位置，我也不依不饒，他不得不東逃西竄，管他呢，作弊就作弊，絕不能饒了他！我也窮追不捨，一把揪住了他，他終於嚐到了啞巴吃黃連，有苦説不出的滋味！
這個元旦過得充實而又快樂，我會期待下一個元旦的到來！
充實的生活作文 篇12
今年的暑假，媽媽幫我報名了兩個夏令營和兩場小提琴比賽，然後我也參加了學校的暑期乒乓球隊，這真是個與眾不同且充實忙碌的暑假。
三天的微生物營，第一天到門口就看到熱情的大哥哥大姐姐們熱情的歡迎着我們。三天的活動中，我學到了生物五大界，並且用顯微鏡觀察了蘇力菌和線蟲。我覺得最有趣的是，我們把手印在培養皿，靜待兩天後觀察，發現噴過酒精的手最乾淨，再來是洗手再擦乾，光洗手是第三，沒洗手當然是細菌產生最多的啦。
天文館兩天的天文營，也是非常的有趣，老師首先帶領我們認識八大行星，介紹各個行星在希臘埃及信仰中代表的意義。接着討論黑洞，我發現其實黑洞不是洞，而是質量超大的星球，而且如果人能製造出黑洞，時光旅行就在也不是夢了。另外有關温室效應的危機，更是不可忽視的問題。這兩個營隊，讓我看到和學習到很多 新的知識，寓教於樂的營隊方式，讓參加的同學們都玩得不亦樂乎。
再來，是一項有難度的任務與挑戰小提琴比賽。雖然加緊練琴非常辛苦，但當我站上舞台，評審和觀眾專注的聆聽着我拉奏的音樂，一種努力之後自我肯定與被肯定的成就感油然而生。
在這個暑假當中，我也找到了我的新興趣乒乓球，它真的太好玩了，每天早上我都期待着去上乒乓球課，媽媽開玩笑説我早起的速度和效率可比上學時還要高。
今年的暑假，似乎過得特別快，我期待明年還能參加其它的夏令營活動，過一個豐富且收穫滿滿的暑假。
充實的生活作文 篇13
從古至今，試問哪一個成功者不是劈風浪，斬荊棘，上刀山，下火海而有所成就；哪一個不是勤奮+汗水+實踐而取得成功的。
每一個成功者的背後都曾流過無數的汗水，嘗過苦澀的滋味。就像《成功的花》，若不是有着《愛拼才會贏》的信念；在《六月的雨》中竟相開放；與《舞娘》在《布拉宮廣場》的花園中跳舞，哪能引來《兩隻蝴蝶》，使其《心醉》呢？人也同樣如此。
喧囂的浮華的生活是令大多數人嚮往，甚至説是有些人一生夢寐以求的目標，但是苦澀的生活，遠比那些喧囂的浮華的生活來得充實。像雙目失明的海倫.凱勒，雖然她三歲起就在黑暗中度過，但是這苦澀的生活並沒有打消她生存的信念。最後成為世人敬佩的人。再如貝多芬，他雖然中年後雙耳失聰，但是他對音樂的熱愛並未為此而減少，不僅創作了大量的音樂，而且還能指揮大型音樂會，成為“世界文藝史上三大怪傑之一”。
而現實生活中一些人，生在福中不知福，虛度年華，驀然回首，空悲切，生活雖富福，過得舒坦，卻活到頭一無所獲，空手來到人間，空手離開天堂。 因此，作為中學生的我們，要牢記苦澀的生活，遠比那些喧囂的浮華的生活來得充實。
要抓住機遇，抓住時間，對眼前的困難，挫折，勇敢直前，衝刺未來，衝刺明年的會考。
充實的生活作文 篇14
曾去過高三教學樓，那裏即使是下課時間也安靜無比。四處張望着，忽然發現有一個班級後牆的黑板報有些獨特。它的上面沒有五顏六色的彩筆字、畫，只有醒目的幾個大字：不拼搏等於白活!看到這，我的心為之一震，心裏有種説不出的酸。
不久，又讀到一篇短文。在非洲，每天早晨羚羊和獅子醒來的第一件事就是奔跑。羚羊為了不被獅子吃掉奮力奔跑，而獅子為了不讓自己餓肚子奮力追趕。讀到這，我的思緒開始飛揚……
回想起過去的時光，懶懶散散，直到九年級時意識到會考將要來臨，才為之奮鬥了一番。到了高中，雖説是高一，但是不知為什麼我覺得現在的生活不出三更加忙碌，累是有一點的，但是我覺得生活因此而更加豐富充實了許多。正如短文中所説的：不論你是羚羊還是獅子，都應在太陽升起之時毫不遲疑的向前奔跑，因為奔跑的人生才有意義，拼搏奮鬥的人生才會體現出生命的價值。
但是奔跑的人生不是那麼簡單容易的，中途可能會遇到挫折和困難。正如我的九年級生活，每天有太多的抱怨，整天抱怨老師、家長、學校和自己。每每考試失利都會悶悶不樂，沉默不語，但現在我懂得了戰勝中途的困難是一種快樂，只有不斷超越，敢於挑戰，生活才會多姿多彩。保持一種樂觀積極向上的生活態度才能享受這色彩斑斕富有意義的人生。
同學們，真正的享受生活並不是吃好、穿好，整天坐在電視電腦前面的悠閒生活，而是接受種種挑戰，為自己的未來努力奮鬥，為自己創造屬於自己的一片蔚藍天空。現在的任務是讓每一天充實起來，享受者充實的生活，而充實的生活就是接受挑戰。
我將銘記那句話“不拼搏等於白活”。再往後的日子裏，我會時時告誡自己：只有拼搏的人生才有價值，並在拼搏中挑戰困難，享受充實生活。
充實的生活作文 篇15
眨眼間，四個多星期的寒假生活已經飛快的溜走了，雖然時間非常短暫，但是在這個假期生活中我依然過得很充實。
假期剛開始的時候，我拼命地“趕”着我的寒假作業，生怕再一次寫成“天書”，因此我早早地寫完了作業。為了不使剩下的假期荒廢，所以我制定了充實的寒假計劃：因為早上的學習效率比較高，所以我每天大約七點半起牀，鞏固一下生物、地理、歷史和思品的重點知識，背五十個英語單詞，然後複習一下文言文、古詩……到了下午，我津津有味地讀着世界名著，看累了，便放起歡快的歌曲，我隨着音樂開始翩翩起舞。
在這個豐富的寒假計劃中，日子一天天的過去，我盼望已久的春節不知不覺地來到了我的身邊，大家都歡聚一堂，坐在一起，開開心心的吃團圓飯，桌子上全部都是可口美味、香噴噴的飯菜。吃完團圓飯後，媽媽、弟弟和我到樓下放起了煙花，突然“轟”的一聲把弟弟嚇哭了，我看見之後並沒有去安慰他，而是在一旁哈哈大笑了起來，媽媽聽見弟弟的哭泣聲後，就過來指責我，“你弟弟還小，聽見鞭炮聲當然會害怕了，你怎麼當姐姐的。”説完，媽媽就給我“丟”下了一個嚴厲的眼神，讓我情不自禁的從心頭裏湧出了一股非常強烈的恐懼感。我靈機一動，跑去安慰弟弟，“弟弟，你瞧，多漂亮啊，五顏六色的，姐姐帶你去放煙花好不好啊，不過有一個條件，你先要把眼淚擦乾”，我的話音未落，弟弟興奮地説：“姐姐，我不哭了，你帶我去吧！”放完煙花，我們跑上了樓，擺好椅子，準備看春晚，節目開始了，有一個小品惹得我們鬨堂大笑。“滴答滴答”時鐘的聲音從我們的耳邊跑過，“咚咚咚……”十二點的鐘聲響起了，樓下放鞭炮的聲音一個連着一個，好不熱鬧。
充實的生活作文 篇16
這次的寒假是我升入國中以來的第一個寒假，它會是怎樣的多姿多彩呢？請跟隨我的腳步一起走進我那充實又好玩的寒假生活吧！
不管是什麼假期，作業總是最重要的。放假前，我就聽同學和家長們説這國中的假期作業
可是多的嚇人啊！是國小作業的好幾倍。我的心裏已經做好了準備，像一隻待宰的羔羊一樣等着屠户的屠刀。但是當作業發下來的那一刻，我徹底傻眼了，大吃一驚。別説多了，我連看都沒看懂作業要求及內容。滿滿一大張紙，足以説明作業量的多。最後經過班主任姚老師的再三解釋下我終於勉強明白了昨夜內容。同時發現作業比同學們説的還要多，還有很多的預習和實踐活動，甚至還不如國小那些純體力的作業來的要輕鬆。我的背上像壓上了一座大山一樣沉重。一放假我就開始着手進行作業的書寫以及對下冊知識的預習。在我的努力下作業以及基本完成了，只剩下一些背的古詩和預習。在假期裏我還讀了海底兩萬裏等很多本有意義的書，受益匪淺。
還有就是課外學習，為了下一個學期能夠更好地學習，不感到費勁，我還參加了數學和英語的課外補習班。
勞逸結合是很重要的，在寫作業的同時我適當地玩一會兒電子遊戲放鬆一下。旅遊是大多同學在假期都會去幹的一件事情。今年我就來到了有亞洲四小龍之稱的“花城新加坡”體驗了這裏豐富的多元種族文化，還了解到了許多新加坡的歷史。我還參觀了有亞洲第一之稱的“新加坡國立大學”並在和外國人交流的過程中提高了我的英語口語水平。
我還報了鋼琴班，彈鋼琴可以讓我改掉浮躁好動的毛病還可以陶冶情操。我還參加鋼琴九級的考試在我好幾天的緊張的準備下我發揮良好順利通過了考級。
這就是我的寒假生活，充實而又有意義，你的寒假生活是怎樣的呢？
充實的生活作文 篇17
金黃的臘梅飄來縷縷幽香，絢麗多彩的寒假生活便向我招手走來，這是我國小的最後一個寒假了，我和爸媽一起制訂了許多計劃，讓這個寒假變得充實快樂、豐富有趣。
其一是為自己即將到來的國中生活提前作一些準備，不久前，爸媽給我在網上淘了一些關於小升中的銜接書籍，我要利用這個寒假提前預習，為上國中打好一個良好的基礎和鋪墊，也讓自己預先感受一下國中的學業情況，俗話説：早起的鳥兒有蟲吃，我就先做那隻黎明即起的鳥兒，飛入中學的的森林天地中去。
其二是把國小一至六年級的課本再有重點地複習一遍，孔子曰：温故而知新可以為師也，複習可以把前面學過的東西再鞏固和加強，這樣才能觸類旁通、舉一反三。同時在複習的過程中，再欣賞一下自己以前的足跡，書上那些稚嫩的塗鴉彷彿又把我帶回了當初的童真世界。
其三是多讀課外書，我一直覺得讀一本好書，就像與一位高尚的人對話，課本的知識是有限的，但課外的書籍卻是浩瀚無邊的，這個寒假我要讀十本好書，我專門去市圖書館辦了借閲卡，我要一頭扎進書的海洋，就像飢餓的人看見面包一樣，補充知識的營養。多讀書可以讓我們啟迪心靈、洞察未知的世界，並提升自身的素養、塑造健全的人格。
前面提到的都是學習方面，所謂勞逸結合、鬆馳有度，我也要適當放鬆，過年的時候，爸媽會帶我回故鄉老家去探親訪友，體會深濃的過年氣氛，獨樂樂不如眾樂樂，和親朋好友團聚一起吃年飯、放煙花，到處都是“千門萬户曈曈日， 總把新桃換舊符”的氛圍，心情格外的愜意。
這就是我充實而有意義的寒假生活計劃，現在就行動起來吧。
充實的生活作文 篇18
期末考試結束後，我的寒假生活正式開始了。離開了學校中緊張的氣氛，真正開始了一個放鬆的假期。而現在，這個放鬆而又充實的寒假生活即將結束了，我更是要把握住這幾天，讓整個假期從頭至尾都是充實的。
放假前，學校已經為我們佈置好了每天的任務，這正和我意，終於不用被老媽的計劃“束縛”着了，更讓我開心的是春節期間竟然沒有任何作業，這可把我樂壞了。我按照自己的計劃進行着，每天早早寫完作業，再去看書，有時還可以愜意地看會兒電視或出去散散步。啊！這才是我一直想要的假期啊！
新春佳節，雖然沒有了作業任務，但是卻更忙碌更充實了。從除夕早晨就開始了不一樣的充實生活。跟着爸爸媽媽一起去買些年夜飯的材料，又在下午時幫着他們包餃子，還幫着做菜。一直忙到晚上7點，這才放鬆下來，接下來就只等吃一頓美美的年夜飯了！
兩天以後，我們一家人要去姥姥家，這件事可數妹妹最興奮了，一直嚷嚷着要飛過去呢。我也很高興，因為終於可以見到姐姐們了！爸爸開着車帶着我們，將近兩個小時才到，剛一下車就抱住了一年未見的姐姐：“姐，我想死你了！”進了家，就被親戚們圍住了，好像在看着一隻“珍稀動物”一樣，還挺不自在的，但是也因此收到了不少的壓歲錢。
走親訪友結束後，也結束了不一樣的充實生活。又開始繼續完成寒假任務，並且更認真的去對待作業，更好地去結束這一假期，以最好的狀態迎接新的學期。
時間像流沙一樣過得很快，這充實的假期也要結束了，既然它這樣快，那我們就更要好好珍惜，珍惜假期最後的每分每秒，讓假期以“充實”開始，以“充實”結束。這才是真正“充實的假期”。
充實的生活作文 篇19
小時候並不知道“競爭”是什麼，上到四年級才對它略懂一二。俗話説：一步走錯百步歪。而現在，我正處在人生道路最關鍵的時候，我需要努力，需要奮鬥，需要競爭。正因為有了競爭，我的生活才更充實。
每次測試成績一出來，同學們爭先恐後地詢問分數，我也馬不停蹄地調查。有時，邵偉考的比我低，他便裝作一位老學者，摸着“鬍鬚”深沉地説：“老了，不中用了，你們是青出於藍而勝於藍。”我們捧腹大笑。
有一次，測試成績出來了，我傻眼了：李南星比我多10分。我心裏像打翻了五味瓶，幾天都沒精打采的。後來，偶然看到了培根的一句話：“灰心生失望，失望生動搖，動搖生失敗。”對呀，如果你一步步墮落，永遠陷在“痛苦的過去”，最後只會落得悲慘的下場。我應該振作起來，努力奮鬥，不斷競爭。這時，我猶如從冰窟窿裏爬上來一般，歡呼着。此後，我把李南星作為學習榜樣，與她在學習上競爭，生活上做朋友。在課後我分秒必爭，終於嚐到了甜頭。
在最近一次測試中，我在班上考了第一名。雖然這只是一次小考，但它卻充實了我的生活，使我對自己更有了信心。我就像凱旋歸來的將軍，高興得像吃了蜜一樣。袁童幽默地説：“凌同志，恭喜你。”同時，他伸出手準備跟我握手，惹得我哈哈大笑，心裏卻自豪得很。
從此，競爭便成了我生活中一段必不可少的美妙音樂，時刻激勵着我。當我太放鬆自己時，我便想起這樣一句話：業精於勤而荒於嬉，行成於思而毀於隨。當我一時貪玩，功課拖到晚上才做時，便會想起：黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。就這樣，我不斷努力和同學們競爭，在學習上嚐到了甜頭。
競爭使我的生活有苦有甜，有哀有樂，豐富多彩，讓我的生活更充實。
充實的生活作文 篇20
書還能對我們的寫作有幫助。像我們在書中看到的好詞好句可以摘錄下來，記在本子上，可以在下次寫作時用上一點。
總之，書是我們的好朋友，它能夠幫助我們，也能使我們學習，所以書在我們的生活裏扮演着重要的角色，它還讓我的生活很充實。
書的種類有很多，如歷史書，小説書，故事書，文學，電子書等眾多種類，當我們選擇時，要選對自己有幫助的書中自己愛看的。有時，我也會去借一些雜誌週刊來看。
在生活中，我們時常會閲讀。閲讀能讓我們的知識豐富起來，讓我們的思維活躍起來。可如果我們能抽出點滴的時間用來閲讀，那是再好不過了。
書雖然可以幫助我們，可有時看書卻有一些壞處。
書，能在時時刻刻閲讀，在乘地鐵時，在排隊時，在等車時，都能拿出一本書來閲讀。比如説，在圖書館時，我們可以放慢節奏，靜下心來慢慢的閲讀，而不能把閲讀當成任務一樣，粗略的知道了書的內容，可是要細緻講卻一點也講不出來。
除此之外，書還能學習。像語文書，數學書和英語書等各學科的書。它們是我們每個人在學生時代總會接觸到的書。它們是在上課時用的，是我們上課時不可或缺的一樣東西。
比如在等車時，看書可能會因為光線問題而影響視力；在乘地鐵時，有時會很吵，所以我們閲讀時靜不下心，看書不能有一個安靜的環境也不行；還有……所以説，看書最好在圖書館裏看，因為那裏又安靜，光線又好。
書也能讓我們懂得很多道理。像勤奮，堅持等。它們能幫助我們養成好習慣。所以説，它們也是很重要的。
充實的生活作文 篇21
七月，是一個炎熱卻令人愉快到月份，因為七月，我們迎來了一個充實的暑假。
這個暑假我學會了很多事情，其中我認為對我影響最大的還是幫媽媽買菜這件事。因為它使我明白了誠實。
“衣衣，今天媽媽有事情可能要晚點回來，你先幫媽媽去菜市場買點菜好嗎？”我正躺在沙發上看電視，媽媽的電話就打來了。“好吧。”我應着。“衣衣幫媽媽買兩根絲瓜，一把的金針菇和三個雞蛋。錢在櫃子裏自己拿哦！”我滿口答應，看完一集電視後便起身，走向牀頭櫃，拿起裏面的三十元，走向菜市場。
我家離菜市場並不遠，因此我時常幫媽媽買菜，所以我並不緊張，輕車熟路的來到攤位前，很快就買好了絲瓜和金針菇。還差雞蛋，我望向買雞蛋的老伯的攤位，但是目光卻被旁邊的小賣部給吸引了。我一眼就看到了我很想吃的草莓味冰淇淋，但是我身上的錢只有十元了，如果買了冰淇淋後就買不了雞蛋了。最後，我還是抵擋不住冰淇淋的誘惑，買了一個冰淇淋。
回到家，看到媽媽，我緊張的説：“媽媽，我把錢給弄丟了，沒有買到雞蛋。”媽媽體貼的對我説：“沒關係的！今天不吃雞蛋就可以了。”
那天晚上是想了很多，最後還是決定向媽媽坦白，我畏畏縮縮的來到媽媽跟前，説：“媽媽，對不起，我……我其實沒有把錢弄丟，買雞蛋的錢……被我拿去買冰淇淋了。”我低下頭，準備迎接媽媽的教訓，但出乎我的意料的是，媽媽並沒有責怪我，而是摸着我的頭説：“其實媽媽早就知道了，但是看到衣衣勇於承認錯誤，媽媽感到很欣慰。”我吃驚的抬起頭，看向媽媽：“媽媽……”
這個暑假，使我明白了什麼叫做誠實，想媽媽坦白的感覺真的很好，我永遠都不會忘記這個暑假的。
充實的生活作文 篇22
開學一週下來，我望着教室前挺拔高聳的雪松，就明白了成長帶來的意義，越成長責任越，大壓力越重，好懷念國小時的語文數學兩門功課，搞定就可以玩耍的日子。每一位任課老師都説自己的課程很重要，包括地理生物的老師也語重心長説過，不一定哪天你們的中招課程考試就從這兩科起步，千萬別不重視。吼得我們一愣一愣的。
那就廣泛的學習唄，昨夜忙到十點，週末輔導班照舊。古詩詞、單向式代詞的用法、秦始皇、顯微鏡等高線咱是樣樣得精通啊！不然呢，爸媽的期盼，老師的叮嚀，同學的競爭。青春嘛，就是爭強好勝，就像孔子的話“博學之”。
班主任的得意門生紛紛怕來站在講台上洋洋得意的講解自己的成功之路，咱們接受的學習方法也正在聽聽你們考得上，我也一樣行，豎定自己的志向，考上重點大學需先考上重點高中，朝着這個偉大的目標“篤行之”。 實現理想的道路是很現實的障礙重重。這不我的數學最近學的有點州們惘然，都怪我上課一愣神的功夫，單、多項式真是傻傻分不清楚，課堂作業紅叉一片。問老師唄，幸運的是數學老師温柔漂亮，我嘴又甜，找了一節自習課細細的發問，在老師的耐心講解下，我終於思路清晰了下來，做題得心應手了。望着教室前高高枝頭上掛的玫紅月季花，讀張老師那顆熱愛學生的心啊，感謝生命中的幫助我過的人。
月考之後，期會考試接踵而至；據説有幾個學校進行聯考，統一命題，在飯桌上我和父母提及此事；媽媽説這次可以看看我在幾個學校的排名了。我有點兒擔心題目會不會很難，要是考不好該怎麼辦呢？爸爸抿了一口酒，微笑道，好了沒要杞人憂天，每天做好自己的事情，做好眼前的事情，別為沒有發生的事情擔心了，現在我們好好吃飯！是呀，爸爸的一席話觸動了我。每天踏踏實實把學習任務做好，不要去考慮那些未發生的事情，只要付出努力，不辜負青春就行，“近思之”為好。
這就是我充實的七年級生活，每天負重前行，每天都有進步，加油！你行的！
充實的生活作文 篇23
時光像流水一樣不停地逝去，轉眼間四個星期的寒假生活馬上就要結束了。回想自己的寒假生活我覺得很充實，因為寒假生活裏我學會了寫毛筆字。
媽媽在寒假期間給我報了個寫毛筆字的學習班。我一聽到這個消息十分的高興。剛一進學習班的門我就聞到了一股濃濃的油墨味。桌子上整整齊齊的擺放着毛筆與宣紙和墨水。教我們寫毛筆字的老師是一位中年女子，長得不高，瘦瘦的。隨着老師的一聲令下，上課了全班同學鴉雀無聲，老師教給我們怎樣拿毛筆，寫字要沾多少墨水……老師講完了寫毛筆字前的要求之後，便開始教我們寫毛筆字了！老師先教我們寫的字是“一”和“大”字，這兩個字太簡單了吧！我心想。老師親自給我們師範了“一”字的寫法並告訴我們寫毛筆字要有耐心，有時寫一個字要很長的時間，老師讓我們練習“一”字，我仿照老師的寫法開始練習，我寫完“一”字拿給老師看，老師説：“我寫的一字非常漂亮。”接下來老師就該教我們寫“大”字。因為我獲得了老師的表揚，所以我再寫“大”字的時候沒有認真的寫，我寫完之後像之前那樣拿給老師看。“驕傲使人退步”果然沒錯，老師説我這次寫的“大”字很不符合要求。課後老師讓我寫十個“大”字。
回到了家我沒有因為這次的失敗而失去信心，因為“失敗乃成功之母”。我按老師的要求寫了十個“大”字，上課的時候我把課下寫的“大”字拿給老師看，老師説這回寫的字要比在課上寫的字好看多了，我在課上認真聽講，課下把老師在課上教的字寫一二十遍，這樣的學習方法十分有效，“功夫不負有心人”我在寫毛筆字的第一次考試中取得了很好的成績。
雖然我現在學會了寫毛筆字，但是我寫的毛筆字還不夠完美，我相信經過我的不懈努力，我的毛筆字會變得漂亮起來。
這就是我的寒假生活，它是充實的，有意義的，讓我回味無窮……
充實的生活作文 篇24
隨着期末考試的結束，我們進入了期盼已久的寒假時間，開始了充實的寒假生活。
放假的第一天早上，我滿懷欣喜地睜開眼睛，但一看鬧鐘，我慌了手腳，呀！都九點多了！但我又突然想起已經放假了，想完我又躺在温暖的被窩中睡回籠覺，放假的感覺多好啊！多麼的愜意呀。
吃過早飯，我在書桌上開始一天的“課程”我先是在《海底兩萬裏》的故事情節中遨遊，從一開始怪物的出現，我感到十分驚奇，到作者被邀請去抓捕這隻獨角鯨時，我和作者一樣，也是帶着一探究竟的心意，接着往下讀可是叮鈴鈴，鬧鐘響了，我規定的讀書時間用完了，我不甘心的合上書本，像別人從我手中搶走了什麼心愛的寶貝似的。但我又轉身投入到數學的題海中，我思考着一道道難題，不停的演算，一個個正確答案被我欣喜的寫上，接下來是我規定的英語時間，我要在這段時間裏讀單詞，寫單詞，預習下冊的英語課程，這期間是枯燥而乏味的，但我仍不疲的讀着揹着。
家裏一天天像這樣一樣過着，在每天學習完課程之後，我還有時間放鬆一下，未曾想，時間這麼快，一眨眼到了春節。
這天，我本像原來一樣睡眼朦朧的起牀，但卻意識到今天是一個與眾不同的節日，一年一度的春節。我像以前一樣寫着作業學習着課程，終於傍晚來了，爸爸媽媽歡喜得往車上搬着東西，我和妹妹在車上耐心的等待，想象着到爺爺家之後的快樂。
經過一陣忙活，爸爸媽媽終於搬完了東西，開始驅車向爺爺家前進，到爺爺家之後，姑姑和弟弟也來了，我們在一起歡快的玩耍。
時間從不因人而異，他一直慢慢的走着，眨眼間又到了廟會開始的時間，那天街上很多人，每個人臉上都洋溢着不可言語的快樂，我們都這段心情料好像要把整街的歡樂景象都盡收眼底。我們每個人歡樂的享受着這段時光。
時光飛逝，轉眼間又要開學了，我心中盼望着每個同學，真想快點開學。這不時間實現了我的希望。馬上就要開學了。
回顧這個假期，這真是一個充足的假期，充足的寒假生活。
充實的生活作文 篇25
這個將近70天的假期給我的生活增添了新的色彩。利用這個長假，我去呼和浩特學習了奧數，又跟着英語老師學習了國際音標。學習之餘，我還學會了滑冰、滑雪，增長了冬季體育運動技能。
1月12日，我和媽媽乘坐飛機來到呼和浩特的奶奶家，開始了奧數學習之旅。教我們的是毛老師，她是一位中年女教師，個子很高，一頭烏黑的披肩長髮，聲音温柔可親，講課的語速很快。毛老師講課很有意思，她帶領我們奧數班25名同學一步一步分析題目，教導我們如何運用準確的數學語言來表達。第一節課我們便向有難度的數列問題發起挑戰。這類問題要先求出項數，知道了項數，做數列題就簡單多了。在20天的奧數學習中，我們共學習了8類問題的解題方法。學習結束時，毛老師鼓勵我們説：“只要學會了方法，做多少道題都不怕，我們要做勇於探究的數學人。”
同時，利用奧數班調休間隙，爺爺、奶奶和媽媽還陪我來到呼和浩特摩爾城學習了滑冰。在冰場，我先是扶着欄杆慢慢滑了一段，冰面太滑了，我有點不敢挪步，媽媽看到後問我：“給你也租一個企鵝助滑器呀？”我高興的説：“太好了！我快支撐不住了！”媽媽用最快的速度把“小企鵝”幫我租來了，我扶着小企鵝先滑了一圈，哇！真好玩！不一會兒，我就滑得一圈比一圈快，一圈比一圈好了。不知不覺時間已到了下午5點鐘，在爺爺、奶奶和媽媽的鼓勵下，我掙脱小企鵝的保護，試着獨自滑了起來，而且成功了！站在冰場邊的爺爺、奶奶和媽媽給我豎起了大拇指。我利用一下午的時間，就學會了滑冰，這使我感到無比興奮。
回想起寒假生活，雖然忙碌，但我感到快樂而充實。假期功課不但圓滿完成，而且我還學到了許多課外知識和技能，這個過程中，我更深刻體會到“付出就有收穫”的道理。
