在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的國小敍事作文10篇，歡迎閲讀與收藏。
國小敍事作文 篇1
阿婆告訴我，堅持就是持之以恆，排除困難；媽媽告訴我，堅持就是為自己的目標不斷前進；阿公告訴我，堅持就是不拋棄不放棄
我從一件事中才真正明白什麼叫堅持。
記得小時候，第一次換牙時，我的恆牙長了出來，但是乳牙就是不掉。於是，媽媽就幫我搖牙齒。我滿嘴口水不停地往下滴，疼痛緊緊地抓住我不放。我快要受不了了！可是，頑強的牙齒還是一動不動。沒辦法，媽媽做出了重大決定：帶我去醫院，把牙給拔了！
因為第一次去醫院拔牙，所以我的心裏既有點緊張，又有些害怕。在路上，我不停地問媽媽醫院是什麼樣的？媽媽耐心地回答了我的疑問。終於到了醫院！
還沒等我做好準備，穿着白大褂的醫生就把我叫了進去。他先用媽媽夾眉毛的東西碰了碰我的牙。醫生髮現這顆牙十分堅硬，於是，他對媽媽説：“要打麻藥！”我一聽，嚇了一跳！有那麼嚴重嗎？我心裏十分不安，於是，我就不停地問醫生，會疼嗎？醫生笑眯眯地對我説：“不疼！不疼！”我還是放不下心來！
當我準備好時，醫生走了過來，給我打麻藥。“哎喲！真疼呀！”我情不自禁地叫了起來。害怕的淚水在眼眶裏打轉。那個疼呀，就是叫我去火裏燒，我都願意！看到媽媽在一旁笑眯眯地看着我，又想到了外公鼓勵我的話，終於忍住了眼淚。
接下來，醫生和我的牙齒進行“搏鬥”。這顆頑固的牙齒就是不肯下崗來。醫生使勁拔。我慢慢感覺到了：嘴脣十分麻，麻中還帶只疼痛。我緊緊地閉上了雙眼，疼痛卻絲毫沒有減輕，反而一陣又一陣地向我襲來。眼淚的淚水更多了，好像只要稍微動一下，淚水就會流出來。但是，我是一個好強的孩子，我不想讓媽媽看見我哭而“嘲笑”我。於是，我就想到了：堅持就是勝利這句話，我的心裏又有了勇氣！終於，牙齒被拔了下來，我的.淚水卻沒有流下來。
看到帶着血的牙齒，含着滿嘴的棉花，我的心裏充滿了喜悦，這種喜悦時堅持後的回報！
國小敍事作文 篇2
新接到一年級數學，看到那些可愛小不點，我什麼都不擔心，就怕他們對數學沒有興趣，因為他們對語文的興趣實在濃厚，七、八歲能洋洋灑灑寫出千字文章，爸爸媽媽懲罰孩子的辦法是不讓他看書，想來都有點害怕！
開學以後，最擔心的事也就出現了，班上一部分孩子反映出對數學的“淡漠”，家長也和我交換意見，怎麼才能讓孩子對數學有興趣呢？實在的，面對一羣聰明的孩子，怎樣才能讓他們喜歡數學呢？對我真是一個挑戰！
我除了上課儘量使用電教手段，做一些動畫，講一些故事，“放寬”對他們的管教，讓他們慢慢親近我外，我與學生還有一個小祕密。
只要有家長與我交換意見，我就給他們講：“學生對數學的沒有興趣，關鍵在於他們對數學的那份自信的喪失！我們要給予他們自信，他們才會喜歡數學！我打算把考題提前叫一些同學先做一遍”。有的家長問我這樣好嗎？我説：“其實，考試不是目的，目的是怎樣讓他們今後學得更好。”
接下來的日子裏，我要考試的題都會在考前3到5天發佈到網上，然後一個一個單獨對“需要自信”的學生説：“我們隔2天要考試，題老師已經發到網上，你去下來做吧！老師只對你一個人講了，千萬別給其他人説。”於是他們都回去認真的做了一次，還有家長幫忙，考試時他們再次輕鬆愉快的做了一次。評講試卷時，我大大的表揚了一番突飛猛進的同學，那時我分明看到了他們開心的笑容！
一個學生在網上這樣寫到：“昨天，老師把試卷發下來了，我看了一下，等級是A+，錯了兩道小問題，分數就説明是95分—99分，我唉聲歎氣地説：要是得了A++就好了，分數是100，平時上課要專心聽講、積極發言，成績會越來越好。啊！這真是我最滿意的.數學試卷啊。”
要知道他們都是數學有點“問題”的孩子，看到她們對數學自信的迴歸，我心裏激動不已。就這樣，班裏幾個上期數學不好的孩子，都“考”到了很好的成績，上課他們特別的認真，作業雖不算很好，卻能較好的掌握新內容。
真正的單元測查更令我高興，上期班上補考也不及格的A同學也考了84分，他已經成為班上聽課認真、積極舉手的一員了，也成為了一名自信的孩子。不過我和他的祕密還要進行下去，直到他考得更好。
國小敍事作文 篇3
今天晚上，爸爸在睡覺前幫助我們攤開被頭，爸爸被蜈蚣咬了。
不料，爸爸在拿起被子來的時候，被一條躲藏在被頭裏的蜈蚣咬了一口。當時，我和媽媽聽到爸爸的驚叫聲都嚇了一跳，臉色都嚇得變成白色的了。
那條蜈蚣，後來被爸爸打死了。我馬上跑過去又狠狠地踩了幾腳，把它踩得面目全非，還嫌不解恨。然後，我和媽媽看爸爸手上的傷。爸爸手上被蜈蚣咬的地方在開始變紫，還在流血。我和媽媽都非常着急，非常擔心，非常難過。我們不知道怎麼辦才好。
這時，我突然想起以前有一次在看一本書時看到過一條信息，它介紹被蜈蚣咬傷後可以用大公雞冠上的`鮮血來治療。為了保險，我去找到那本書。翻開來再看了一遍。書上確實這樣寫着。可是，我家沒有大公雞，而且，現在已經是晚上了，大部分人家睡覺了，現在去打攪人家可不好。怎麼辦？我就問爸爸有沒有事。爸爸説：“沒有事的，只是痛一點，我忍得住。而且有兒子的關心，我更加沒有事情了。”媽媽聽了，就去拿了一盆水來幫爸爸把血擦去。我安慰爸爸，還給他講了一個勇敢者的故事。爸爸聽了，居然笑了。
今天晚上，可把我嚇死了，但是好在爸爸勇敢，我們沒有膽怯，事情總算平安過去了。
國小敍事作文 篇4
我的表哥叫陶俊暉，他是一個活潑、開朗的男孩。
我的表哥個子高高的，身材偏胖，橢圓形的頭上長着一雙烏黑髮亮的眼睛和一張小小的嘴巴。他還長着兩隻機靈的耳朵，我只要一説他壞話，他就能聽得清清楚楚。臉的中間長着一個高挺的鼻子。整張臉看上去非常的酷。
表哥的.性格非常活潑可愛。他喜歡逗弟弟笑、喜歡做家務、喜歡看書，最喜歡的就是玩電腦了，只要一玩起來，叫都叫不起來！他最不喜歡做的就數做作業和吃青菜了，每次姑姑叫他吃青菜的時候，他總是苦着臉，一副很委屈、很難受的樣子。可是，每次只要一等奶奶把紅燒肉放到桌上來，他馬上就兩眼放光，本來還一副苦瓜臉的表情立刻就喜笑顏開了，用手抓起一塊肉就往嘴裏塞。哎！真是翻臉比翻書還快。
表哥最喜歡看球賽。記得有一次，表哥正在看世界盃預選賽，姑姑叫他吃飯，表哥卻只是隨便答應了一下：“哦，知道了！”過了十分鐘，姑姑見表哥還不來吃飯，就有點兒生氣了，叫道：“陶俊暉，趕緊過來吃飯！”而表哥卻還是用他那隨隨便便應付的語氣回答道：“知道了，知道了，馬上！”“你最好給我快點兒！”姑姑嚴厲地説道。結果，又是十多分鐘過去了，菜都上齊一會兒了，姑姑看見表哥還在看球賽，就真的發火了，大吼道：“陶俊暉！快來吃飯，你當我的話是耳旁風嗎？”面對媽媽的吼叫，表哥卻不耐煩地説：“哎呀，媽，我正在研究梅西的打法呢！”“嗯？梅西的打法？”姑姑頓了一下，然後舉起巴掌嚇唬道：“我看你還是先研究研究我的打法吧！”一聽到這兒，表哥這才求饒，戀戀不捨的向餐桌走去。
這就是我的表哥，一個調皮、可愛的小男孩。
國小敍事作文 篇5
今天，我把作業做完了，正悠閒的看着書。這時，媽媽説：寶貝，我出去一下，幫我帶一會兒妹妹好嗎？好！我爽快的答應了。
媽媽走後，我有點後悔了。妹妹朝我邪笑着。我吸了口冷氣，出了點冷汗，還有種不祥的預感。
妹妹乘我發神的時候，悄悄的來到了我的身後，扯掉了我的.幾根頭髮。我大聲的叫了聲啊！好痛呀！妹妹在旁邊傻笑着。火山爆發的我眼睛彷彿能冒出火來，我怒吼了一聲走開！
妹妹哇的一聲哭了起來。我把她抱在懷裏搖呀搖，但是這種辦法不管用，反而妹妹哭的還更兇了！我又給妹妹拿莫法棍玩，可是妹妹把魔法棍給啪的一聲摔壞了。
我急得直跺腳。我眼睛一轉，想出了個好辦法。妹妹不是個小饞貓嗎？只要看到餅乾什麼事都可以忘得一乾二淨的。我拿出了一包小餅乾在妹妹的眼前晃了晃，得意洋洋的説想吃餅乾嗎？就別哭了。果然妹妹停止了哭泣，把我手中的小餅乾奪了過去，撕開包裝紙狼吞虎嚥地吃了起來。
我在一旁看得口水都快流了出來。很快小餅乾就吃完了，她舔了舔嘴脣，看她那模樣就知道妹妹還想吃。就在這時，媽媽回來了。看看我個你們帶什麼回來了？我像閃電一樣衝了過去，打開一個紫色的小包説謝謝媽媽。買了這麼多好吃的小餅乾。
國小敍事作文 篇6
一天，吃完晚飯，我們一家人坐在一起聊天，聊着聊着，就聊到了各自的童年。
一提起童年，媽媽歎了口氣，對我説：“玥，你是不知道我們小時候有多苦。媽媽的童年吃一餐肉都要等到過年過節，根本不知道什麼叫零食，所以我們小時候最盼望的就是過年了。”媽媽的臉上流露出淡淡的'哀愁，接着説：“我在城關生活都這樣，你老爸生活在農村，他小時候比我還更苦，讓你老爸説道説道。”
我望向老爸，老爸一臉沉思，好像在回憶什麼，想了一會兒説：“我們以前上學在學校做寄宿生，挑着擔子，一頭是米袋、一頭是醃菜、書包，高一腳、低一腳，走上十幾裏坑坑窪窪的山路，有時腳都會起泡。哪像你現在城裏讀書，還有小車接送呀!我們小時候，平時吃飯只有蘿蔔、白菜等青菜，過年過節或者有客人來時，才有葷菜吃啊。不像你們天天大魚大肉，還喊着沒菜吃。”老爸停了一下後，又接着説：“我們沒有什麼玩具，只能玩沙子或者自已製作一些木頭玩具，不像你要什麼都可以買到，而且還不愛惜，説扔就扔了。”爸爸説完看着我，好像要從我眼中找到答案。
聽了爸爸媽媽的一番話，我在心裏暗暗地進行了對比。相對他們的童年來説，我的童年有温馨的家，有五彩的衣服，還有吃不完的零食，有漂亮的學校、寬敞的教室，每天上學還有小車接送，真像公主一般!
為什麼我們這一代人的生活這麼幸福?我思忖良久，終於得出了結論：這一切的一切，都是實行了改革開放，才得以實現的!如今，不僅城市發生了變化，農村也發生了翻天覆地的變化，中國的發展日新月異，正走向一個全新的時代。
我暗暗發誓，我要努力學習，掌握更多的知識，學會更多的本領，為祖國的繁榮富強作出更大的貢獻。
國小敍事作文 篇7
今天天氣晴朗，而且有微風，是放風箏的好時機，我們班開展放風箏比賽，我帶着我的老鷹風箏興高采烈地去學校。
啊！終於到體育課了，我以百米衝刺的速度跑到操場上，準備放風箏比賽，開始比賽，隨着體育老師一聲令下，同學們個個拿出風箏開始比賽，各式各樣的風箏把天空佔滿了，有蝙蝠的、有蝴蝶的，有人物的?一個個風箏翩翩起舞，栩栩如生，應有盡有，藍藍的天空一瞬間成了風箏的'世界。寬闊的操場上，同學們喊着、叫着、，跑着，操場也瞬間成了同學們的歡樂場，我們盡情地放箏着風箏，呼吸着新鮮的空氣。
我的風箏一點也不給我爭氣，在飛上天時，線卻纏了起來，一點都不聽使喚，我很生氣。
看着同學們的風箏在空中飄飄灑灑地飛舞，真羨慕
雖然我很沮喪，但今天的比賽很精彩。
國小敍事作文 篇8
又是端午節了，在街上四處可以看見粽子的蹤影。現在的粽子多了好多口味，有鮮肉的、豆沙的、水果的……但最讓我情有獨鍾的還是紅棗粽子。是奶奶自己包的黃米紅棗粽子。
在老屋不遠的地方有一片蘆葦灘，每年的這個時候，奶奶都會親自去那裏打葦葉回家包粽子。茂密的蘆葦叢裏有幾口很深的泉眼，使這裏的蘆葦比任何地方的都長得好，這片蘆葦叢也就成了村集體收入的一處來源。每年周邊村落的婦女都會成羣結隊地來進行掃蕩，所以村裏保衞處的壯漢們都會在堤壩上來回巡邏，以防財產遭到損失，可還是會有好多婦女高興而來滿意而去。
奶奶每年都會去打葦葉，頭天她們就要約好時間，第二天天剛亮，奶奶挎起提前準備好的藤籃，拿上不知道用了多少年的細木棍，大嗓門一招呼，就和那些老妹子啦侄女啦侄媳婦啦一起出發了。
奶奶只有一次肯帶我們去那裏打葦葉。進入蘆葦叢才知道里面真的好大，根本分不清東南西北。那些大娘嬸子們進入蘆葦叢就往最裏面走，但是奶奶卻只在離堤壩不很遠的地方打葦葉。她總是仔細地看每一根蘆葦上有沒有合適的葉子。葦葉要選葉面寬厚，離地面一米以上的，這樣的葉子不會太老，也不容易扯爛。選好葦葉以後，一隻手抓住葉子的根部，另一隻手很利落地打在那裏，這樣葉子就不會被打得有了裂縫。還得小心，要不手經常會被葦葉劃破。我問奶奶為什麼不去裏面打呢，裏面的蘆葦還很多。奶奶笑笑，兔子不吃窩邊草，但只有窩邊的草才好吃，這就是奶奶的答案。
太陽就要升起來了，大家悄悄地帶着自己的收穫走出蘆葦叢。那些嬸子大娘的鞋基本濕透了，泥歪歪的，一個個好像剛剛參加了激烈的戰鬥，披頭散髮的，臉上還左一道右一道的黑，有的還掛了彩。只有奶奶的腳上乾乾淨淨，原來奶奶去的都是地勢稍微高點的地方，既少水又容易看見堤壩上巡邏的人，即使被發現也好逃跑。否則被保衞處的發現抓住，一早上的優質葦葉就白打了。呵呵，這個老太太真聰明。
葦葉打回來了，奶奶會把它們和馬蓮（捆粽子用的一種植物）泡在大盆子裏洗乾淨。用柴火燒上一鍋水，等水快開的時候，把這些葦葉連同馬蓮一起放進去，看到水開了葦葉煮成深綠色的時候，就端起來放在水龍頭下過涼水，直到葦葉不再燙手。
我家用的紅棗是爺爺的爺爺種的棗樹，現在院子裏這棵樹還活着，估計有好幾百歲了。這種棗只在我們老家那一帶有。我們用的是糯米，也是自己種的。奶奶提前就開始準備了，提上一個馬紮，拿上一個小簸箕，提着糯米袋子和老姐妹們一邊揀石頭一邊聊天。在包粽子的前兩天，奶奶會把糯米和紅棗泡在大盆裏，等到包粽子的'時候拿到水龍頭底下衝洗幾遍就好了。
終於開始包粽子了，奶奶挽起衣袖拿上馬紮坐在院子裏。看着奶奶先拿上幾片葦葉一扭，成了斗的形狀，然後放紅棗和黃米，在加上幾片葦葉插在剛才的葦葉上，又是一扭就成了一個四角粽子。馬蓮一頭咬在嘴裏，一頭拿在手上，在粽子上纏繞幾下，拴個活釦疙瘩，一個粽子就做好了。
每次想吃到粽子都得等到太陽下山，粽子需要煮３至５個小時。聞到了粽子的香味，我們都是走到大門口就開始嚷嚷了，奶奶總會來一句，餓死你們了是不是？呵呵，但是回到灶房我們的碗裏都會有一個剝好的粽子，上面還會放點白糖，真的好香，好吃得很。
端午節我們都會得到一個祈福辟邪的五色荷包，是奶奶用一塊小黃布縫成的，裏面裝上五穀，外面掛上五色線墜，拿一枚小別針別在我們的褲子或者衣服上。奶奶説端午節是最熱的時候，五毒會在這個時候出現。它們最怕的就是這個荷包，所以要我們掛上。然後奶奶會用黃紙剪上幾隻大公雞，貼在家門上窗户上以及牲畜圈裏用來辟邪。呵呵，是不是很迷信？
又是一年端午時，我知道從今年開始我再沒有機會享受這種端午的味道了。站在奶奶的遺像前，點上四炷香，供上幾隻買回來的粽子――
奶奶，吃吧！這是水果味道的，還有肉的……
想念奶奶的粽子，更想念奶奶！
國小敍事作文 篇9
童年應該是快樂的，也是無憂無慮的。晚上和爸爸坐在家裏的沙發上，聊起了他的童年，聽他講那過去的事……
爸爸對我説：“我出生在60年代末，懂事的童年是在70年代,改革開放前的時期，生活條件和現在沒法比，很差。”我很疑惑，爸爸以前的`生活為什麼會差呀?爸爸接着説：“以前科技不發達，生活條件又差又苦。我舉個例説吧，我的童年沒有電視,一直到80年代改革開放初期才有影像黑白的電視機，要在屋頂安裝一個天線接收信號，再拉條很長連接線接到屋裏電視機上，信號並不好，風稍微大點、雨下一下，馬上沒信號，即使天氣一直很好，也要時不時地跑到屋頂轉動天線，找到接收信號的最佳方位。那時候只有中央電視台和福建電視台兩個頻道，節目很少，大家卻看得津津有味。現在科技發達了，電視是高清的、大屏的、3D彩色的，頻道有上百個，節目內容豐富。”
我邊吃葡萄邊和爸爸聊着："爸爸你童年吃什麼水果、零食呢?"爸爸説："我童年的時候哪有什麼水果、零食，到夏天偶爾有人背個冰罐來賣冰棍，才能吃上冰棍，有時侯1根冰棍要兄弟姐妹幾人一起吃。蘋果呀、梨子呀，從沒見過。”我瞧着桌上擺着的水果，心裏盤算着時代的差別。爸爸清了清嗓子，説;“我小時候在農村，不懂什麼叫玩具，但玩過騎“馬”遊戲，這個“馬”不是真的馬，就是隨手拿起一根木棍或掃把夾在兩腿間當馬蹦跳着，另一手還拿着樹技往後甩着，好像騎士一樣，自得其樂。”聽到這，我想起剛記事時，就有一輛電動小車開着滿操場跑裏。
和爸爸比過童年後，我感受到時代不同，社會進步很多很多，我們是幸福的，我們要珍惜現在的每一天。
國小敍事作文 篇10
星期天上午，我在花園裏玩，看見幾個小朋友，很輕鬆地汽着自行車，你追我趕，自由自在地玩耍着。看着他們我非常羨慕。
回到家裏，我想：要是我會騎自行車，那該多好啊！於是，我下決心一定要學會騎自行車。
下午，我推着自行車來到人少的地方，開始學騎車。我的腳剛跨上去，還沒騎就摔下來，車子倒在我的身上，好痛啊！我咬緊牙關，爬起來，繼續騎，可是，一連幾次都同第一次一樣。這下，我可着急了，想：到底是怎麼回事？別人騎車都很輕鬆，而我卻不行，難道我比別人笨嗎？不，我一定要學會。
於是，我不急於騎車，我把車放在一旁，站在一邊，仔細觀察別人是怎樣騎車的。然後，不斷的.學，在學的當中，媽媽扶着我，我坐在車上左一腳，右一腳地踩，可我用左腳踩，車往左邊倒，用右腳踩，車往右邊倒。這時，媽媽告訴我着是什麼原因呢？左腳、右腳用力一樣，會出現什麼現象呢？在媽媽的啟發下，使我掌握了一定的技能，要使車子不倒，首先，要人保持平衡，兩腳用力相等，手把握車頭安穩。掌握了這些道理後，我再騎車，就省力多了。終於，我也學會了騎車，心裏有説不出的高興。
這次學騎車，我懂得了一個道理：要學好一種本領，就必須誠心、細心、還要有恆心。
