讀書與旅行作文大綱

無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的讀書與旅行作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀書與旅行作文大綱

讀書與旅行作文1

人生,好似一場旅程。

古人説:“讀萬卷書,行萬里路。”這應該算得上是對這場旅程中兩大經典的概括了。如果説“行萬里路”是軀體的旅程的話,那麼“讀萬卷書”,便是我們的心靈之旅。

軀體的旅程,隨着交通事業的不斷髮達,早已不是什麼難事。憑藉一張機票,我們可以在世界的任何地方把自己快速“粘貼”。

而心靈之旅,在這個喧囂的城市,比起那些喧鬧的音樂節拍和晃動着的五彩霓虹,就顯得冷清了許多,似乎人們把這場心靈之旅看成了一場消磨時間的苦旅。加上網絡閲讀的橫行霸道,這場原本屬於全民的旅程,竟似乎有點“曲高和寡”起來。

事實果真是如此嗎?我不敢對這個社會下斷言,但我相信,始終會有人把這場旅程走下去的——這其中也有我一個。

記得我三四歲的時候,家裏有一本插圖的《唐詩三百首》。聽家人説,我當時一見到書,就像着迷似的,把書緊緊抓在手中。也許,這也算是我與書有緣吧!儘管當時我還不知道書上寫的究竟是什麼,但事實上,書這時就開始與我一起成長了。“這些字為什麼都有‘水’”,“那些字為什麼都有‘木’呢……”那本《唐詩三百首》,成了我的啟蒙讀物,也正是它,把我帶進了這場心靈的旅程。

後來,我一天天地長大,書也一天天地伴我成長。我讀到了《安徒生童話》中白雪公主的幸福結局,讀到了魯濱遜那樂觀自信的生活方式,讀到了暴風雨中海燕的驚世宣言;也讀到了“不亦樂乎”,讀到了“中國不改革則必亡”,讀到了“千里冰封,萬里雪飄”。每當讀一本好書時,我彷彿能看到紙頁背後那一雙雙智慧的眼睛,他們注視着我,引導我前行的方向。讀過的書一天天增多,走過的日子一天天增多,在這場旅途中,我被前方的景色牽引着,越走越遠,也因此一天天地長大起來,理性起來,成熟起來。

在這多彩的世界中,我和我的書一道成長,走過那有風有雨,曲曲折折卻又始終前進着的心靈旅程。

我也希望能有更多的人,和我一起走入這場旅程中去。無須挑燈夜讀,無須皓首窮經,只須你在閒暇時拿起一本書。讓它來沖走塵埃,留下深情,陶冶你我的心靈,影響你我的人生。

讀書與旅行作文2

記得剛剛懂事的時候,對於這個世界我有着太多好奇,迫切想要知道答案。媽媽告訴我:“那你就看書吧!在書裏,你能找到答案。”

從此,書便成為我形影不離的好夥伴。從只有簡單文字的繪本,到如今我經常看的兒童文學,我在書的海洋裏暢遊着成長着。通過書,我瞭解了偉大的祖國,感受了遼闊的地球。我着迷於人類的文明,嚮往書中的故事地點。

讀萬卷書猶如行萬里路,但我更希望能夠在那些書本中提及到的美麗地點“腳踏實地”。

我的願望被媽媽“發現”了,於是,媽媽告訴我:“抱着你的書,我們去旅行吧!”

從此,我們一家三口的足跡開始遍佈各地。每逢假期,我們都會去某個城市或鄉村,感受書中提及的歷史和文明。我們在大理尋找着新石器文化的痕跡,我們在北京感受着天安門的莊嚴和長城的巍峨,我們在西安瞻仰着大秦帝國的`兵馬陣仗,我們在紹興撫摸三味書屋的人文氣息……

當我結合着自己在書中讀到的知識、瞭解的文化去遊玩一個地方,那這個地方不僅能給我帶來美麗景色,更能帶來文明的底藴和歷史的滄桑,書中故事的重現,更讓我的旅遊充滿了複合式的快樂。有的時候,我甚至想象着自己是書中的主角或作者,在真實的旅遊地點幻想着故事是怎樣發生,文章是怎樣寫成。

春節期間,我們一家三口還千里迢迢來到東方小巴黎——哈爾濱。在這裏我們遊覽了很多著名景點,如:索菲亞教堂、松花江、中央大街、斯大林公園……當然也少不了全國最美書店——果戈裏書店。整個書店設計風格以濃濃的歐洲風情,木地板上也有許多小朋友和年輕人在安靜的看書。在哈爾濱的這幾天,每天吃完晚飯我就會不由自主地來到這裏安安靜靜地看上兩小時。

其樂無窮的讀書,妙趣橫生的旅遊。這些都是我的最愛。當我抱着讀書的心情去旅遊,當我帶着旅遊的樂趣去讀書,我發現,讀書和旅遊是一個樂趣極高的組合,不僅開闊了我的眼界,更拓寬了我的心靈。就像媽媽所説,旅遊其實就是讀書,讀大千世界無字書。讀書就是心的旅遊,放飛心情,縱情山水。

讀書與旅行作文3

俗話説:“讀萬卷書,行萬里路。”對於每個人來説讀書和旅行是一樣重要的。我非常認可這樣一句話,“如果不讀書,行萬里路,也不過是個郵差。”到底是旅行滋養了文字,還是文字豐富了旅行,還真是一件説不清的事。

記得那一年暑假,我來到濟南的大明湖。烈日正當頭,遼闊的湖面金光閃閃,遠遠望去,荷葉和天相融着,綠得發亮的荷葉在水中盪漾。荷花開在荷葉上,潑潑灑灑,微風中正開的火熱,像一個個穿着紅衣的女子優雅地跳着舞。我突然想到,這眼前的場景,不正是古詩中的“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”嗎?一千多年過去了,荷花依然以這種美麗的姿態存在着,為人們帶來美的享受。在詩中品味美景,在美景中品味詩。這不是一件很有趣的事嗎?

懷着對草原的嚮往,我跟隨家人去自駕遊。汽車馳騁在內蒙古的大草原上,那是傍晚時分,遼闊無比的大草原一眼望不到邊。茫茫的蒼穹與一望無際的草原親密的攜手奔向遠方,草原正敞開襟懷,納進那碩大金黃的太陽,整個草原一片生機勃勃,卻又萬籟俱寂。“ 天蒼蒼,野茫茫,風吹早低見牛羊。”突然在我的腦海裏浮現出來,只有氣勢磅礴的大草原,才能孕育出這樣美麗的詩句,也只有這美麗的詩句才能表達我此時的心境。

秋日裏,我來到猇亭古戰場,站在古城牆邊,靜靜地看着長江東流。長江的水真猛啊,勢不可擋,像千軍萬馬在沙場中衝鋒陷陣;長江的水真奇啊,彷彿一條金鱗巨龍在鯨波萬仞中翻滾。遙想千百年前,在這裏開啟了吳蜀之戰,江風呼嘯,戰馬嘶鳴,軍旗獵獵,一時兵戎相見,一時火燒連營。“青山依舊在,幾度夕陽紅。”如今刀光劍影已化成江面之上的粼粼波光。我看到的不僅是波濤洶湧的長江,更有波瀾壯闊的歷史。

在旅行中,有的人得到了紀念品,有人得到了照片,還有人得到了好心情。曾有個旅行家説過:“選擇怎樣的節奏,即選擇怎樣的世界,旅行是通往心靈的道路。試想,如果我沒有讀過那優美的詩句,沒有讀過歷史,也就不會有這樣的感受,這風景也就不會如此鮮活,如此浪漫。我想,這便是旅行的真諦吧!

讀書與旅行作文4

你去過肯尼亞大草原看角馬遷徙的壯觀景象嗎?你去過最古老的城堡——布拉格城堡遊覽嗎?你見過古巴老漁夫桑提亞哥貧窮的家嗎?……我帶你來一次奇妙而豐富的讀書之旅,為你發掘一個個“小祕密”。這裏可以領略大自然的神奇,還可以汲取智者的聰慧與精神……

來,牽着我的手,帶你遨遊吧!

這裏有炮火連天的戰場,萬馬嘶鳴,刀光劍影,勇士們的呼喊聲夾雜着如雷鳴般的馬蹄聲、刀劍撞擊聲響徹整個大地,黃沙滿天,血流成河……從《岳飛傳》中看到岳飛手舉抗金大旗,馳騁在沙場上抗拒倭寇;同時,又看到他為奸人所害慘死的血腥場面,不禁悲歎惋惜。

在這裏旅行,不僅有悲歡離合,也有陽春三月;不光看到人間悲喜劇,也有風花雪月春華秋實,繁花似錦的景象。

穿越唐朝,看杜牧“遠上寒山石徑斜,白雲生處有人家”。看蘇軾《六月二十七日望湖樓醉書》“黑雲翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船”。一會兒烏雲翻滾像潑灑的墨汁似的,傾盆大雨,一會兒雨點就像跳動的珍珠一樣,雜亂地落入船中。再過一陣又是大風把烏雲吹散,水面平靜。水像藍天一樣開闊明淨。你説風雨過後,風景是不是格外美麗,你説每件事是不是都會有它最完美的結局?

哇!這是什麼地方啊?原來是《愛麗絲漫遊奇境記》中的兔子洞,我們也同愛麗絲一樣墜入了神奇的地下世界。在這個奇幻的世界裏,我們也像愛麗絲一樣不斷探險,同時又不斷追問“我是誰”,在探險的同時不斷認識自我,不斷成長,好像我也終於成長為一個“大”姑娘的時候,猛然驚醒,才發現原來這一切都是自己的一個夢境。

啊,這種遨遊讓我們目不暇接,應有盡有。一時將我帶到狼煙四起,羣雄並立的三國時代,去品味戰國羣才的紛爭;一會兒讓我在五壯士犧牲的狼牙山旁為五壯士的悲壯而流淚;也可能走進美食世界裏大大地享受一番;或是掉進漫畫世界裏歡笑一陣;再不就在動畫世界裏充滿遐想……在這書籍的世界裏旅行,讓人懂得了中國的上下五千年;讓人啼笑皆非;或讓人獲取智慧和勇氣……那我們何而不為呢,讓我們整裝吧,再一次次出發,一次次啟程……

讀書與旅行作文5

“讀萬卷書,行萬里路。”讀書能陶冶情操,讀書能使人“走遍天下”,讀書更是一種“精神旅行”——題記

暢遊於書海之中,明其理,知其事,扣心扉,讀書也是一種精神旅行。

書如溺水三千,我只取一瓢飲。一闋《滿江紅》,盡抒岳飛抗擊金兵,收復疆土的壯志豪情,最終,卻未得夙願,只留下一顆忠心報國,名垂青史,為後人稱頌。

於旅行中收穫自信。“治世之能臣,亂世之奸雄。”千古史詩留下曹操的大名。“月明星稀,鳥鵲南飛,此非孟德之詩乎?”不錯,風起雲湧的三國時代,怎能忘卻了他?破張繡,敗袁紹,攻馬超,擊張魯,為人稱道不僅是豪邁大氣的詩句,更有馳騁疆場的赫赫戰功。“對酒當歌,人生幾何?譬如朝露,去日苦多。”的確,英雄已老,年華已逝。“老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已。”一顆自信之心,最終讓曹操在政治、軍事、文學等方面成績卓著,引領三國時代潮流。

於旅行中收穫純真。“孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。”千山、孤舟、蓑笠,由誰來下釣勾?本真善良,遠離塵世的喧囂,一支魚鈎,剌破江雪,獨享一片靜寂。寒冬的清靜與人的閒適,不需奇妙的文字,便勾畫出一副精緻的山水畫。

於旅行中收穫責任。“不在沉默中爆發,就在沉默中滅亡。”看,一雙大手正拯救着這萎靡不振的時代,召喚進步青年,與社會抗爭。不錯,他就是魯迅,留學國外時,雖有甜甜的回憶,可給他更多的是對中華民族的嘲弄、屈辱,當看到一幕幕中國人被殺的情景時,他選擇了棄醫從文,醫治人類的心靈。一聲《吶喊》劃破長空,打倒這“吃人”的禮教,一劑《藥》,救治了多少迷茫的人們。《華蓋集》、《三閒集》、《二心集》、《南腔北調集》……魯迅真正履行了一個“醫師”的職責,他用筆評擊敵人,諷剌社會,鞭撻歷史,推動歷史車輪滾滾前進。

於書中旅行,是多麼快樂而有意義的事。

一本《三國演義》,湧現多少英雄,可曾與其熱血沸騰;一本《紅樓夢》多少情結,可曾與其聲淚俱下;一本《水滸傳》正是“四海之內皆兄弟”,可曾與其同舟共濟……

於旅行中收穫自信;於旅行中收穫純真;於旅行中收穫責任。讀書,使人明理、解惑、知事,這就是一種精神旅行。