在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的尊重別人優秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
尊重別人優秀作文1
街景上的霓虹燈忽明閃爍，滿大街上掛着新年喜慶的燈籠，本該團聚在家裏共享天倫之樂的她卻異然凜冽到寒冷的風口當中做着艱辛的工作。還是隱藏不住她瑟瑟發抖的身影，她在孤獨的夜裏守着攤點，這熙熙攘攘的人羣從他身邊擦肩而過。其實很多人都知道她的子女是啃老族，這麼老的老人居然會在這麼時候艱辛以後工作。儘管這個世間還會有很多陰暗的地方。
冷漠的人，但也總不會有這種烏雲完全遮擋住友善，關愛的光。有一個行人頓生憐憫之心，不假思所地向老人的攤點扔下100塊錢就走了，老人看着這錢面露尷尬，老人心神忐忑而欠缺着不安。馬克吐温説過：“對人的瞭解是通過心而不是通過眼睛或智力”每個人都應有被尊重的權利，即使是我們在別人遭遇的好心相勸也應該注意方式方法，學會尊重他人，尊重一個老者。
忽然，老人的面前一個好人用百元交換了最燈籠。其中一個燈籠送給老人，並在老人的耳邊輕聲細語的説了句：“新年快樂！”或許，正是因為尊重會使善意讓他人更接受的坦蕩，尊重，能化為一縷清風，攜帶者某種温暖的善意，終會將友善的你浸沭在萬年不變的皎皎月光中能感到那温存的善意，熾熱暖心的感動。
最終，老人露出了久違的笑。那眼裏一點閃動的温存的淚花。這些微不足道的感動人的行為都會在我們心間，善意，是世間最美麗的情感，於你和我，何嘗不是行善中學會把世界温柔以待，用另一種方式温存這美好，你也會喜歡你自己這份温文爾雅。
學會尊重用善，用合適的方法在尊重他人的同時，不僅僅使他人心安理得的接受這份善意的幫助，還是在給我們上了一節寶貴的課：就算是人囧泰的時候也不能沒有尊嚴！
尊重別人優秀作文2
當她們下台後，迎來的不是掌聲，而是鬨堂大笑。我感覺到了，有人在竊竊哭泣，無比淒涼。但我也忍不住笑了，因為他們演的太糟糕了。
她們演的是舞蹈。首先，她們排列着不成形的方陣走上舞台。站好隊伍後，開始跳舞。然後，不知從哪兒冒出兩個人，在台前聲張虛勢大幅度地一板一眼地打着手勢。但我們看不懂，只看出場上一片混亂，有幾個孩子竟跑到了捲簾後去做。雖然有手勢，但聲上的人仍然各做各的。她們都很努力，但總是做的不齊。最後下場時，有些人還在做，有些人則往台下走。看到這一場景，大家怎麼能不笑得前仰後合？
回到班裏，有些人還笑個不停，指手畫腳。直到老師板着臉走上講台，大家才漸漸地停了下來。老師嚴肅地説：“你們為什麼笑？”同學們啞口無言。一個大膽的學生站起來説：“她們演的實在太差了。”接着，大家又笑成了一片。老師氣急了，甚至咬字都含糊不清：“你們可知，他們是聾啞學校的學生。”教室突然靜了下來，有幾分鐘大家又交頭接耳地議論起來。老師接着説：“她們是耳聾的`少年，但能演完一場節目，而你們呢？如果我們將心比心，當你們面對人們不認可你精心策劃的節目，你們會有什麼想法？”教室安靜了下來，同學們一個個表情凝重，一臉的愧意顯現在臉上。
在那個風和日麗的上午，我終於明白了：每一個正直的人都應該維護自己的尊嚴。要想維護自己的尊嚴，首先就要尊重別人，尊重別人才是尊重自己！
尊重別人優秀作文3
每一個人都要學習尊重別人。
一天，晚上沒有下雨，天氣很好。爺爺奶奶在沙發上看電視，爸爸就説，“要不，今天去音樂噴泉好了。”“嗯，音樂噴泉是蠻好看的。”媽媽在一旁説。“不！”我在一旁跳了起來，“老媽，你不是説好去陪我游泳嗎？”
“你陪爺爺奶奶去了了。”“爺爺奶奶，爺爺奶奶……”我在一旁琢磨着。“哼，好久沒有游泳了。”爸爸温和地説，“看音樂噴泉機會難得，天氣也好，你看看好了，你去問問奶奶。”
我跑過去問奶奶，奶奶回答，“你想去游泳你去游泳好了，隨你。”其實一開始奶奶眼睛充滿了開心的光，一聽不去了，一轉眼，又充滿了愛護的樂，又説隨便你。我知道奶奶十分想去音樂噴泉的，可是奶奶為了我放棄了自己的心願。
我心裏很矛盾，去游泳還是去音樂噴泉？媽媽被我們夾在中間，她不想當一個惡媳婦，不想當個壞媽媽。老媽話不説一句。
我心想：爺爺奶奶也不常常出去，今天晚上天氣非常好，我卻不顧家人去游泳，真是錯過了陪爺爺奶奶的大好時機。音樂噴泉很難得，游泳可以明天再遊。
我把想法告訴了老媽，媽媽誇我是個好寶寶，我們就高高興興去看噴泉了。
尊重別人優秀作文4
敬老，一直以來是中華民族的古老傳統。在古時候，都有皇帝賜給國家老大臣一根手杖的習慣，使大家見了任何一個老年人都必須敬仰他們。現在是信息時代，人們更應該尊敬老年人，但是我在浴池裏卻親眼目睹了這樣的一件不應該發生的事情。
這天，我和母親正在浴池裏洗澡，看見有三個人進來，但當她們看見池子裏有一位老人時，她們馬上轉身出去了。她們走後，一個老闆模樣的年輕人就進來了，命令老人馬上離開。老人和她對峙起來。
老人説：“我交了錢，所以我就可以有權進來洗。”那個人説：“因為你，我們少了很多收入。就你那錢，我都不稀罕要。”説完，就把錢給扔了過去，並大聲辱罵老人，説了很多不堪入耳的話。老人的自尊心受到了傷害，穿好衣服拿起錢就走了。老闆出去後，我看見她踢了老人一腳，使老人差點摔倒，然後對店員説：“以後不要再讓她進來，進來就把她攆出去！”
我當時就想衝上去把那個年輕老闆模樣的人扔進池子裏，讓她好好清醒一下，並告訴她：“別看穿的華麗的人，在老人面前還是晚輩，不是老闆，你的將來也是老年人，別人也這樣對待你，你會怎麼想，你的心情會是怎麼樣的？你是那麼對你的父母嗎？
我想對全天下的所有人説：請尊重老人，因為你有的將來也是老人。讓別人尊重你的前提是你尊重別人！
尊重別人優秀作文5
我是家中的獨生女，是家中的小太陽，從小到大，全家人都在圍着我轉。
我説得最多的詞是“我的”。這個是我的，那個是我的，都是我的。既然是我的，就可以隨意“處置”它們。高興了，送給父母享用；不高興了，自己扔掉也不給他們。
那天，當看到我將剛買的橘子扔滿了垃圾桶時，媽媽生氣了：“不吃就不吃唄，幹嘛扔掉？一點兒也不知道尊重父母的愛心！”我很不服，説：“不好吃！”“你嘗着不好吃，別人就覺着不好吃了？我和你爸爸還一點兒也沒吃呢！”媽媽更生氣了。我撅撅嘴，説：“你買的時候説的可是讓我吃的啊！”媽媽啞口無言地站在那裏，我揚長而去。
過了幾天，到了婦女節，我把我畫的一幅畫給了媽媽。媽媽説：“這是給我的？”“嗯，是給你的婦女節禮物。”我説。我萬萬沒想到的是，媽媽看了看，三把兩把地把畫撕碎了，撂進垃圾桶，説：“什麼破畫，難看死了！”“你……”我氣得臉通紅，大叫着，“你憑什麼撕我的畫？”媽媽不屑地瞟了瞟垃圾桶裏的紙片，説：“畫得難看，我不喜歡，留着幹什麼？”“再不好看也是我辛辛苦苦畫的啊！你怎麼那麼不尊重我的勞動？”我的眼淚都出來了。“可是，你已經給我了。既然這是我的，我就有權撕碎它。”“你……”我沒詞了。“這可是跟你學的啊！”媽媽一挑眉，揚長而去。
……
原來，這是媽媽在教育我呀！我明白了。
每當我再霸道地説“我的”的時候，每當我再隨意地損壞一些東西的時候，我就會想起這件事來。從那以後，我養成了尊重別人的習慣。
尊重別人優秀作文6
敬愛的教師，親愛的同學們：
大家早上好！今日我演講的題目是《尊重別人，就是尊重自我》。
生活中，我們每個人都渴望得到別人的尊重，即使是一個微不足道的處於社會底層的小人物。
記得幾年前，我去商場買東西，走過一條馬路時，迎面飛來一頂帽子，恰巧落在我的腳邊。那帽子看上去很舊，髒兮兮的。抬頭一看，對面一個拾荒者正顫巍巍地試圖穿過馬路來拾起他的帽子。我遲疑了一下，還是撿起那頂髒得要命的帽子，向對面晃了晃，示意我會拿給他。當我把帽子雙手遞給那老者手上時，我清楚地看到了他眼中的感激，他一連聲地對我説：“多謝你，小姑娘，你長命百歲。”這一句話，在老者缺乏詞彙的嘴裏，可能是最真摯的感激和最大的尊重了吧！
我不明白“尊重”一詞究竟深藏了多少的深情厚誼，但我由此明白了，一個人，一個生活在風塵大千世界中的人，不論你的地位多麼的高或多麼卑微，只要你尊重了別人，別人就必須會以百倍的尊重來回報你。所以尊重別人就是尊重自我。
尊重是一種品德，更是一種個人修養。
一個真正懂得尊重別人的人，不僅僅會尊重自我的上司和父母，更會尊重自我的下屬和身邊每一個地位卑微的人。因為每一個人都渴望得到別人的尊重，而你的一次次尊重會讓你的人格折射上耀眼的光芒。正如教育家笛卡爾所説“尊重別人，才能讓別人尊敬。”
尊重不僅僅體此刻語言上，更體此刻行動中。尊重需要真心實意，不是虛情假意。尊重，需要用一顆真心去感染對方，帶給對方歡樂。那麼從中獲得歡樂的又何嘗不是自我呢讓我們用原本清純的本質，去對待身邊的每一個人吧！學會尊重，為自我的人生添加韌！
多謝大家！
尊重別人優秀作文7
尊重，對我來説，意思很廣，説不出它的準確意思，可在那一刻中，我感受到了尊重其實很簡單。
一次課上，老師在繪聲繪色地講着課，而我的思緒卻不知飄浮在哪兒。當我回過神來，老師還在講，同學們也還在聽。我暗中竊喜，老師沒發現我的走神。就這樣，經歷過一次成功的體驗後，我常常帶着思緒，走到世界的每個角落。漸漸地，我發現我好像缺少了什麼，我一直冥思苦想，可就是想不上來。
一次考試，我考了史上最低分時，我既難過又後悔，後悔自己為什麼上課要走神。又一次課上，老師講到尊重，説：“尊重是互相的，我尊重你們，你們也要尊重我。如果我在台上辛苦地講課，而你們卻在下面開小差，你們就是不尊重我。除此之外，上課開小差導致成績下退，你們也不尊重自己，不尊重自己的成績。”那一刻，我眼睛一亮，終於知道了我缺少的是什麼，我缺少的是尊重，我上課走神不尊重老師所以才考這麼低分。
從此以後，我幾乎每節課都認真聽老師講課，尊重老師，成績也很少下退。我發現尊重老師=尊重自己。尊重老師，成績就不會下退，也尊重了自己，尊重了自己的成績。
不僅如此，比如我們天天吵鬧，發出噪音吵到鄰居家，也就是不尊重鄰居，還不尊重自己的道德修養。但如果我們和鄰居和睦相處不發出噪音，那我們就既尊重了自己又尊重了鄰居，更尊重了自己的道德修養。
尊重別人等於尊重自己，這個等式帶我去更深一層理解尊重，也時刻提醒着我要尊重別人。這個等式，將我帶入一個尊重的世界。
