在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的與自然接觸的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
“大自然”，這三個字想必大家都不陌生。大自然為我們提供了美好的生活，我們應該去愛護她。於是，我想與大自然來個親密接觸，多多親近大自然，多多瞭解大自然。
我光着腳丫踩在泥地上，泥濕漉漉的，給人一種涼涼的感覺，哇！這是大自然的臉蛋呀！坐在冰冰的巖石上，腳伸進清澈的小溪裏蕩一蕩，真舒服，哇！這是大自然的淚水呀！轉身踏入竹林，腳下又是一根根嫩嫩的筍芽兒，好可愛的筍芽兒，哇！這是大自然的眼睛呀!跑着跑着，我又進入了山泉，用手捧一口水一喝，好甜呀，哇！這可是大自然的結晶呀！山上，漫山遍野的花映入眼中，好美好美，哇！這可是大自然的手臂呀！“離離原上草，一歲一枯榮”我又看到了那一堆生命力頑強的青色小草，哇！那是大自然的頭髮呀！
啊！大自然獻給了我們這麼多，我們更應該多多親近大自然，愛護大自然。大自然還有許許多多的東西等待着我們，讓我們一起去尋找吧！讓那藍天碧水的大自然更加美麗吧！
與自然接觸的作文 篇2説到春遊，大家一定會不約而同地説：我愛春遊，春遊太棒了！是呀，春遊太棒了，它帶給我們歡樂，帶給我們成長中的點點滴滴，也許我不説大家就已經知道我要幹什麼了，對，我這次就要寫寫春遊的事。
在那一天，老師發下了《告家長書》，上面寫了春遊的事。這紙條兒一發下來，教室裏就熱鬧起來了，有的同學在商量春遊時的分組問題，有的同學在探討春遊時的工作分配，還有的同學在議論春遊時的吃喝玩樂，教室好像一下子就變成了一個菜市場。
在春遊的前一天晚上，我怎麼也睡不着，也許是太興奮了吧，我躺在牀上，幻想着，帶着沉重的揹包，踏上春遊的旅途，玩賞鄉間的風情，品嚐豐富的美食。
等啊等，盼呀盼，終於迎來了這個令人期待的星期五，大家揹着大包小包，來到學校的塑膠操場，坐上了早已備好的旅遊車，便出發了。
這次我們的目的地在展茅，那可是一個美麗的小山莊。在車上，我們説説笑笑，談得不亦樂乎，不知不覺中，車子在我們的歡聲笑語中到站了。
在展茅，活動可真多呀，我們先去參觀了富丹公司，再去舉行了燒烤，接着又參觀了五匠館，然後去跟夥伴們玩着推牛車，穿草衣等遊戲，最後才乘車回到了學校來報告。
在這麼多活動中，最讓我難忘的'還要數燒烤。七八個人圍在已經點好火的灶旁，架上鍋，燒烤便開始了。我組這次有朱老師助陣，不像第四組，有郭老師和施老師來幫忙，都沒我們快。我們的鐵鏟快速翻炒着，蔬菜配料也都齊全，就是沒有葱。我正想着，突然發現施老師在坡上撥着什麼，走近一看，原來是一叢叢的野山葱。我欣喜若狂，真是説曹操，曹操到啊！我馬上撥了起來，這兒一叢，那兒一簇，我手裏馬上就擠滿了一根根色澤鮮豔的野山葱，這才回到灶旁邊。不一會兒，一盆盆美味可口的小菜便捧上桌來，大家大口大口地吃着，臉上掛着那美麗的笑容，多像一朵朵春天時欣然怒放的杜鵑花呀！
春遊是快樂的，因為它讓我們動手實踐；春遊是團結的，因為它讓我們來齊心協力；春遊是美好值得懷念的，因為它構成了我們成每的點點滴滴。我愛春遊，我愛在春天的時候去遊玩，探索。
與自然接觸的作文 篇3“大自然”，這三個字想必大家都不陌生。大自然為我們提供了美好的生活，我們應該去愛護她。於是，我想與大自然來個親密接觸，多多親近大自然，多多瞭解大自然。
我光着腳丫踩在泥地上，泥是濕的，給人一種涼涼的感覺，這是大自然的臉蛋呀！坐在冰冰的巖石上，腳伸進清澈的小溪裏，這是大自然的淚水呀！轉身踏入竹林，腳下又是一根根嫩嫩的筍芽兒，這是大自然的眼睛呀！跑着跑着，我又進入了山泉，用手捧一口水一喝，好甜呀，這可是大自然的結晶呀！山上，漫山遍野的花映入眼中，這可是大自然的手臂呀！“離離原上草，一歲一枯榮”我又看到了那一堆青色的小草，那是大自然的頭髮呀！
啊！大自然獻給了我們這麼多，我們更應該多多親近大自然，愛護大自然。大自然還有許許多多的東西等待着我們，讓我們一起去尋找吧！
