以書為友的作文300字合集九篇

在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編為大家收集的以書為友的作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

以書為友的作文300字合集九篇

以書為友的作文300字 篇1

我把書當朋友,書是我最忠實的朋友。書也是學習中最重要的朋友。沒有書,就學不到知識。大家要多愛護自己的書。

自從一年級老師教我拼音搜索以來,我經常帶着我的好朋友——字典來幫我看我喜歡的書。當你讀了太多的書時,你經常會問為什麼。

我記得有一天晚上,我和父母去散步。在路上,我看到天空中有很多星星,有些特別亮。我看着天空問爸爸一個問題:天上有幾顆星星?爸爸笑着説:“你怎麼能數數天上那麼多星星呢?”

不甘心,跑去問爺爺奶奶,他們不知道。這時,我看到了上週買的那本書——《十萬為什麼》。

我馬上去找我的好朋友幫忙。上面説我們肉眼只能看到3000顆星星。如果用天空望遠鏡能看到6000顆星星,我對父母説:“書上還是有很多知識的。”

高爾基説:“書籍是人類進步的階梯。”我覺得書真的很好。它們激勵着我,讓我更加熱愛閲讀,讓我擁有更多的知識。我愛書!

以書為友的作文300字 篇2

書是我們的朋友,更是我們知識的老師。看書,可以讓我們獲得知識。

相反,不看書則會讓我們變的更加愚笨。所以,我們要多讀書,讀好書。讓書陪伴我們成長,學習。記得有一次,是個晴朗的星期天,我做完了作業,便拿起新買的書狼圖騰讀起來,當我讀的津津有味時,午飯的時間到了,可我一點也不餓,繼續讀起來,過了一會我便餓了。可我讀的正入迷呢。但是也不能餓着肚子吧。沒辦法,我只好吃午飯。吃完午飯,我又拿起書來讀不知不覺中,就已經到了晚上。

我的肚子也經開始唱空城計了。我只好明天再看。我合上書,我突然發現;原來看書也是一種樂趣。但是,看書也要選擇性得去看書,不能盲目得去看書。同學們,讓我們書讀好,讀好書,好讀書。讓書陪伴我們成長,陪伴我們學習。

以書為友的作文300字 篇3

書,是人類進步的階梯;書,是造就靈魂的工具;書,是人類的營養品。如果你問我書是什麼,我會回答:“書就像一串冰糖葫蘆,酸、甜、苦、辣……”

三年級時,老師把作文書發下來,大家都沉浸在書的海洋中津津有味地享受閲讀快樂的滋味。只有我不肯投入“書網”。後來,我慢慢地接受了那些書,原因是一件大家都想不到的事。那天我和往常一樣放學回家,不過我和丹婷鬧矛盾了,我在旁邊自言自語地罵她。她一聽,火了。這時,一個同學追了上來,丹婷拉住她,利用她使勁地來罵我。我不想聽,就一頭跑回家了。回到家後,我生氣地放下書包,順手拿了一本書,是一本作文書,我隨便翻到一面,正好,這篇作文的主要內容就是寫小作者和她的朋友吵架。小作者把自己的憤怒和委屈都告訴了媽媽,媽媽説:“你們原來是最好的朋友,怎麼能因為一點小事就鬧得不愉快呢。你要知道,失去一個好朋友很容易,但得到一個能互相幫助的好朋友卻很難。經過小作者的媽媽的勸説,小作者主動向她的朋友道歉。她們又成了好朋友。

書,你在生活上幫我解決了好多事,你永遠都是我的良師益友。

以書為友的作文300字 篇4

從古至今,書一直與我們相伴。幾頁紙,幾段文字,便組成一本豐富多彩的書。書述説了歷史的滄桑,書傳授給我們知識,書帶給我們人生的哲理。

從以前帶插圖的拼音童話書,到如今那些稍帶些深奧的名著,隨着年齡的增長,我看的書越來越多,所讀的書也漸漸有了變化。

現在人愛電腦、愛漫畫、愛遊戲,唯獨不愛書,可我卻痴迷於書,要知道,暢遊書海能帶給我們不少的東西。

拉一把椅子到窗前,捧起一本書細細的讀着,很快你便就會沉醉其中,隨着書中的人物情節:或哭,或笑,或怒。在心情的變化中,我們或許也能體會到書中藴含的哲理,或者是作者在寫這本書時的心情、環境、時代。讀了《西遊記》時你體會到的不僅僅是孫悟空的神通廣大,也可以讀出其實無論做什麼事都不可能是一帆風順。讀了《魯賓孫漂流記》,文中魯賓孫的堅強讓我們感動,也讓我明白生活定會有不如意,只要堅強面對,找好方法,一切困難便煙消雲散……

讀書,與書相伴,感受書的魅力,人物的風彩,藴含的哲理……與書為友,細細品讀,必定受益匪淺。

以書為友的作文300字 篇5

“讀萬卷書,行萬里路”,從古至今,很多人都在書的懷抱中長大。“囊螢映雪”、“懸樑刺股”……這些成語背後都有一個刻苦讀書的故事。讀書苦嗎?自從那本書激發了我的興趣之後,我就感覺到讀書其實是一件非常快樂的事。

那本書就是大家都很熟悉的沈石溪動物小説——《狼王夢》。書裏面有匹母狼,她叫紫嵐,她想把三隻公狼仔扶上狼王的位子。現實生活中,大家都覺得狼是六親不認很殘忍的動物。同樣是猛獸,可獅子、老虎毛色華麗、形象威武,什麼虎踞龍蟠、龍騰虎躍、虎虎生威等等都是讚美老虎的,因為它有壯美的.力量。但狼就完全相反了,什麼狼心狗肺、狼子野心、狼狽為奸、豺狼當道。在人們心裏,狼是十惡不赦的壞蛋,是魔鬼的代名詞。可《狼王夢》的作者把狼的痛苦生活描寫得惟妙惟肖,在作者的筆下,狼是無辜的,獵人是貪婪的,從另一種角度感悟了大草原的食物鏈,寫出了野生動物的可憐。

當炎熱的夏天,在樹蔭下,捧起一本書細細品味時,你會覺得生活是多麼美好。現在,我不僅僅只滿足於故事,散文、小説、寓言、民間傳説都成了我的最愛。

以書為友,不亦樂乎!

以書為友的作文300字 篇6

書,是一艘小船,帶我到達知識的彼岸;書,又是一對神奇的翅膀,帶我遨遊在智慧的王國。書是人類的財富,我很喜歡讀書。愛上書,和書交上朋友,那其中還有故事呢!

小時侯,我是一個十足的“假小子”,總是一天到晚想着玩。媽媽見我看的書少得可憐,就給我買了好多書,還為我制定了讀書計劃,把我關在房裏看書。我被關在房子裏,就象被囚在牢籠裏一樣,沒有一點心思看書,手捧着那密密麻麻的“小蝌蚪”。心早已經飛出窗外去了。

有一天,我被逼無奈,極不情願得拿起一本漫畫書,隨意地翻了翻,到頭來只囫圇吞棗地看了幾個字,媽媽看我這樣,皺皺眉頭説:“你給我認真看,一分鐘也不許出去!”我知道,媽媽的火山快要爆發了。我馬上端正坐好,認真地看起來,這一看還真看出了味道。搞笑的片段令人捧腹,曲折的情節讓我緊張。不知不覺地我就完全進入了書的世界。

就這樣,我慢慢喜歡上了書,和書交上了朋友。“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。漫畫書豐富了我的想象力,小説書提高了我的寫作能力,科普書增加了我的科學知識......

呵,書,感謝有你,你在我孤單時陪伴我,鼓勵我,又使我獲得了知識與榮譽,懂得了人生的道理,感謝有你!

以書為友的作文300字 篇7

我平日讀書的範圍很廣,有歷史類書籍,如《明朝那些事兒》;有探險類書籍,如《荒野求生》;有漫畫類書籍,如《丁丁歷險記》。

通過讀書,我進入了一個奇妙的全新世界,在書裏,已經過世的千古英雄豪傑,有繪聲繪色地展現在我的面前。我彷彿看見了運籌帷幄、決勝千里的諸葛亮、劉基;有萬夫不當之勇的張飛、趙雲和馬超;明代最偉大的哲學家王守仁。

通過讀書,我彷彿來到了遙遠的遠古時期,在科普書裏,史前動物栩栩如生地出現在我面前。號稱切肉機的凶神惡煞的霸王龍在叢林中追捕獵物;一羣攻擊快如閃電的迅猛龍正在圍攻一頭體形龐大的劍龍。

讀書,讓我收穫了歷史知識、生物知識,給我帶來了無限的樂趣。每天讀完書,我都會想起課文裏的一句話:記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的。

以書為友的作文300字 篇8

每個人都有自己的朋友,我也有一個特殊的朋友——書,書可以給我帶來知識和快樂。

書,可分成很多種,有漫畫書、小人書、小説、科教書、工具書,它們是知識的總彙。

我通過看書獲得了不少知識。知道了下雨前,螞蟻為什麼會搬家;世界上最大的鳥是鴕鳥,最小的鳥是蜂鳥;地球上為什麼會有四季之分;蓋房子為什麼要打地基;更重要的是我還學到了,不少好的學習方法和做人的道理。記得有一次,數學教師讓我們做一道有關圓的奧數題,我不會做,就在家裏奧數書上查找類似的題目,認真地分析它的解題方法,終於解出了那道奧數題,得到了老師的表揚。

書不但給我帶來了知識,還給我帶來了快樂。書上有漫畫、笑話、謎語、腦筋急轉彎都能開發人的智力,挖掘人的潛力。只要我沒考好或是心情不好,就會找出漫畫、笑話看一看,不到一會,我就會開懷大笑起來,原來的壞心情一下子就被扔到九霄雲外去了,我就能振作起精神,重新開始學習。

書,不但是我的良師益友,更是指引我在人生道路上前進的明燈。

以書為友的作文300字 篇9

誰不會把書當朋友?在大街上、廣場上,甚至是小巷裏、房間裏,哪裏沒有它的身影?我相信,“書朋友”一定會無時無刻的在幫助你,因為我也曾經被它幫助過。

那是在我六歲的時候……

那時呀,我特愛吃糖,恨不得去商店把糖果都買下來。而我的外公,他特別喜歡逗我。只要我答對了他的一道題目,他就會獎勵我一袋子的糖。

我清晰的記得有一次,一道題難住了我――為什麼人要吃東西?

我説:“當然是因為食物好吃呀!不然吃它幹嘛?”

外公説:“這次你可錯了哦!”

我東想想:難道食物不好吃?西想想:難道是外公在騙我?但怎麼也想不出來。最後我抄起了茶桌上一本弟弟的圖書《幼兒百科全書》尋找着答案。突然,我找到了答案,我連忙跑去找外公,沒想到真答對了。那次我還是捧着兩大袋子的糖回家了。

書,它無私奉獻着一切知識;書,它是我們人類的智慧果。如果每個人都把書當成朋友,我相信在以後走向社會的路途上,你會比別人輕鬆許多。