在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的拔河作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
拔河作文600字 1
星期一，我第一天來到校園，校園裏的花花朵朵開的鮮豔無比，我輕輕的吹動一下花葉，花兒的頭搖了搖，好像在和我説：你早啊同學！
這時早自習的鈴聲打響了，老師走上講台第一件事就説：告訴各位同學一個好消息今天全校舉行拔河比賽項目，誰願意報名參加呀！？我第一個踴躍舉手報名，同學們也都推薦我參加比賽。到了比賽的時候，我懷着無比激動的心情來到了比賽現場，我拿起比賽的那根繩子，與一起參賽的夥伴們研究好距離和步伐，比賽開始，大家協調一致都很認真用力地拔着，拉拉隊的同學們為我們吶喊：‘三年一加油！加油！就在這時，我腳下一滑摔倒在地，上半場比賽我們失敗了輸給了對方。
懊惱的我低着頭，還擔心大家會怨我，但是大家沒有埋怨我還鼓勵了我，並且在下半場比賽前，夥伴們一起仔細分析了一下失敗的經驗，班長為我想出個好辦法，讓我把那個繩子在手上多套幾個圈加固，然後一起使勁，一定會成功，我們都相信你鄭婷文，有了夥伴們的信任與鼓勵我充滿了力量。裁判公佈下半場拔河比賽開始，我們三年一班的夥伴們一鼓作氣勢如虎，最後取得了勝利。
這次拔河比賽讓我體會到做什麼事情都要有信心，要有細心，要有決心。
記得是上幼兒園大班的`時候，我參加過一次拔河比賽。
一共是兩隊人，我被分配在第一隊。雖然我力氣不是很大，但還是有用處的。
比賽開始了！可能是我的個子太小了，對方竟然沒看到我，就有些放鬆了。雖然我們這一隊全是小個子，小力氣，但我覺得只要團結就一定能勝出。現場的情形非常不妙，兩隊人都快累死了，但還是不分勝負，都覺得自己這隊一定要勝出，所以就這樣停留了幾分鐘，誰也不放手。最後兩隊人用盡了全部力氣一拉，打平啦！這時老師説：“這是我們最希望看到的結果。”
這下，大家才有的喝水，有的坐下來休息……反正都累死了。
後來，拔河就成了我們最喜歡的遊戲。
拔河作文600字 2
今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。教室裏立刻沸騰起來。我高興得中午飯都沒吃好。
好不容易熬到了下午。老師把全班同學分為兩隊，同學們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。
拔河比賽終於要開始了，我們來到操場。只見一條粗大的繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎着一塊紅布條兒。誰能把繩子當中的紅布條拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。
“預備!”裁判員大喊一聲。雙方隊員抓起了繩子。
“嘟??”哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方互不相讓，使勁了吃奶的力氣向後拉。紅布一會兒向我們這邊移，一會兒又向對方一邊移。看，隊員小紅漲紅了臉，臉上的筋都鼓起來了。她牢牢地抓住繩子，使出全身的力氣向自己這邊拉。拉拉隊也不甘示弱，他們搖着小旗,不停地大喊加油”、“加油，為我們加油鼓勁。
漸漸地，漸漸地，繩子向對方移動，我們怎麼也拉不過來了，我們輸了。
“為什麼會輸呢?”我方隊員心理都有一個大大的問好。這時，一陣有節奏的.口號傳了過來。“對，就是口號!”隊長突然醒悟過來，“我們沒有喊號子，節奏不一致，每人拉的速度快慢不一，這樣自然就會輸了。但只要下場比賽我們吸取失敗的教訓，就一定能反敗為勝。”隊長的話，牢牢地刻在了我們心裏。第二場比賽開始了，這次我們吸取了失敗的教訓，由汪強喊號子。經過幾分鐘激烈的戰鬥，我們終於勝了。大家高興得又蹦又跳，有人還唱起了歌曲。
對方不服，要求再戰。老師説：“這項運動，體力消耗很大，不能再戰了，過幾天你們再比吧。”我們只好答應了。但通過這次比賽，使我嚐到了勝利的喜悦，也讓我感到了團結的重要。
拔河作文600字 3
週四下午，唐老師祕而不宣地領我們來到操場，一根粗長的大麻繩靜靜地躺在地上，我心中出現一個又一個小問號：要做什麼事情呢？難不成要集體跳大繩？我又仔細一看，麻繩中間還繫着一條紅帶子呢，原來要拔河呀！我的心情十分興奮。
裁判大聲宣佈：“兩個班的男女生各分兩場比賽，女生與女生比，男生與男生比，自班同學比賽時，可以給他們加油，紅帶子往哪邊更多，哪一對變勝利！”
五（1）班的男生們氣勢洶洶地踏上比賽場地，拉起自己的衣袖，個個摩拳擦掌，我們班上的男生也不甘示弱，鍛鍊起自己的`手臂，躍躍欲試。開始比賽了，倆班男生交叉站立，雙手緊拉麻繩，上半身微微向後仰，在暗中較勁着。“預備，開始！”裁判一聲令下，兩隊一瞬間爆發出體內的小宇宙，上半身奮力向後仰去，使出渾身解術，漸漸地，紅帶子似乎有些偏心，潛移默化地來到五（1）班那頭，我們班的男生似乎有些不服氣，發出：“啊！啊！”的吼叫聲，如同一隻咆哮的雄獅，他們竭盡全力，僵持在那兒，不分勝負，如同雕刻般定在那兒。啦啦隊高聲吶喊：“五（3）班加油！”隨着時間的流逝，男生們精疲力竭，但遲遲不肯放開麻繩，用盡全身僅存的力氣猛得一拉，可紅帶子卻無所動為，我為男生們捏了一把汗。五（1）班的男生似乎有使不完的力氣，讓我班男生體力消耗太大，讓他們有機可乘，像一隻發狂的牛似的，把紅帶子拉走了，我的心十分失望。
通過這次的拔河比賽，我明白了世上沒有萬事都會如意，但只要肯堅持，就會看到成功的希望！
拔河作文600字 4
今天中午剛吃完飯，得知一個好消息，那就是下午的隊會課改成全三年級的拔河比賽。聽到這個消息，我們全班的學生中午吃完飯就趴下來睡覺了，保養精神。
校門開了，大家都歡呼雀躍起來，隨着第一節課上課鈴響起，我們在老師的帶領下，
順序來到樓下，準備拔河比賽。我們班的小朋友個個摩拳擦掌，躍躍欲試。第一戰三（4）班VS三（1）班，隨着體育老師的哨音響起，所有的人都熱血沸騰，拔河比賽的同學們更是興致勃勃。他們為了給班級爭得榮譽，如同出征的'戰士那樣堅定、執着，不遺餘力。
輪到我們班出場了，我們的對手是三（2）班，為了能戰勝對手，老師在爭分奪秒的安排人選和戰術。一聲哨響，比賽開始了，只見站在最前面——我們班的“尹成龍”，雙手緊握着粗麻繩，使勁的往後拽，同時雙腳呈劈叉式，好像使出吃奶的勁，小臉漲的紅通通。再看看其他的同學，每個人也都使出渾身的解數，拼命的往後拽。特別是站在最後面的金浩——我們班的“搗亂大王”，只見他把繩子纏在腰間，呲牙咧嘴的樣子甚是可愛。隨着比賽的進行，繩子一會兒往左移動，一會往又移動。最後我們班的同學還是沒能戰勝對手，輸掉了比賽。
比賽結束了，雖然我們班沒能拿到冠軍，但同學們還是非常的開心，因為我們都努力了，認真的去做了，我們問心無愧。經過這次比賽，我也認識到“團結就是力量”。雖然一隻筷子非常的脆弱，但我們把許多筷子合在一起就非常堅固。所以我相信，只要我們能團結一致，我們就能取得更好的成績。我們全國人民能團結起來就一定會成為世界第一強國。
拔河作文600字 5
這真是一次令人難以忘懷的拔河比賽。
今天下午，我校一、二年級學生在操場上舉行了有意思的拔河比賽。拔河比賽即將開始了，王佳老師喊一聲：“預備——”同學們立即入場，在場上參賽的同學個子都是高高大大的，而且個個精神振奮，鬥志昂揚，雙手象一把把鐵鉗子似的，緊緊地握住麻繩，邁開一大步，作好了準備。
老師哨子一吹響，學生們就急忙拉緊繩子，身子微微向後一靠，雙腿用力蹬着地，拼命向後拉繩。在繩尾壓陣的學生就像揪着受驚嚇的.野牛尾巴，死死不放。他們在同班同學的的吶喊聲鼓舞下，勇氣倍增，精神抖擻，身子努力向後移。
大家先是一齊後仰，再一齊用力，同學們每個人都使出了自己吃奶的勁。同學們的臉都紅得像個大蘋果似的。場外的拉拉隊正在一個勁喊着：“加油——加油！”那加油聲猶如山崩地裂，響聲不斷提高。同時，周圍的氣氛也越來越變得活躍。同學們的情緒也非常激動。那麻繩中間綁了一個紅色的繩子，那紅色的繩子一會兒向左移動，一會兒向右移。看得出兩隊學生都使出了吃奶的力氣向後拉，他們互不相讓，兩個班的學生的手緊緊抓住繩子，腳尖挨着腳跟，前腿伸直，後腿微屈，身體向後傾斜，個個咬緊牙關，滿臉通紅，這時拉拉隊員們此起彼伏的“加油”聲越喊越響，兩隊隊員們更使勁了，在場的人們都非常緊張。只見繩子中間的小紅旗，一會移到這邊，一會移到那一邊。最終二（3）班獲得了比賽的勝利，只見勝利的孩子們高興又蹦又跳：“我們贏了！我們贏了！”
這真是一個令人難以忘懷，永記心頭的場面。
拔河作文600字 6
今天下午第三節課是我們五年級課外活動，今天我們進行拔河比賽。
來到操場，班級同學們特別高興，選手們體現的特別緊張。我們選用抽籤來決定誰和誰比，籤抽完了，我們知道了和八班比。很快兩輪結束了，輪到我們上場了，選手們排好隊來到繩子旁，啦啦隊也不甘示弱的拼命吶喊，一開始班級同學們以為這次比不過了，但我們不相信，我們自己不是沒有實力贏了他們。比賽開始了，班級同學們和八班比的第一輪輸了，而在我看來，是在先試探八班的力氣，果然交換了位置後，我們贏了，拉拉隊響起了歡呼聲，但這隻打了一個平手，第三次我們又贏了，這次八班是使上了吃奶的勁，但也沒有贏，因為他們太大意了，第一輪就又上了所有的力氣。第二輪我們和四班比，我們班都感覺有點懸殊，上了場後，才知道四班其實不過沒有那麼多胖子，理所當然這次我們又贏了。現在只剩下四個班，我們分別和實力最強的一班進比賽，我們和一班的比賽開始了，在我們看來這是一場重頭戲，我們班的班級同學們使勁把繩子往後拉，但繩子不像之前兩場一樣，一直向一班那邊跑，我們班的班級同學把臉憋紅了，吃奶的勁也用上了，但還是沒有留住那不聽話的繩子。雖然最後我們輸給了一班，但我們並沒有沮喪，因為我們破了上一次拔河比賽的記錄，以前我們總是最後一名，現在我們也可以進前三名了。
這天的`拔河比賽是多麼開心，歡快的笑聲迴盪在整個操場，讓我明白了，友誼第一，比賽第二，要看重比賽的過程，不能注重比賽的結果。
拔河作文600字 7
學校舉行了一場拔河比賽，比賽規則是：繩子中間綁一根紅領巾，將紅領巾放在一根線上，繩子的兩邊各站一些人，兩邊的人互相拔着繩子，哪邊的人把紅領巾拔得更靠近自己那一邊，哪邊的人就贏，另一邊的`人則輸。
比賽開始了，雙方都咬緊牙關，腳微微叉開，身體向後傾，眼睛瞪得圓溜溜的，彷彿要用眼神震懾住對方，讓對方膽怯，自動放棄比賽。雙方就這樣互瞪着，誰也不肯先發力。僵持了好一會兒，對方終於忍不住了，聲嘶力竭地“啊”了一聲後，身子一齊向後傾去，但因為發力太猛，我方同學被打得措手不及，因為慣性稍稍向前走了一步，他們就集體踉蹌了一下。趁他們使不上力的一瞬間，我方同學猛地將身子往後一拔，等他們反應過來時，我方同學已經將紅領巾拔出去老遠，得意地向對方揚了揚下巴，這無疑讓對方憤怒。也許是憤怒讓他們的身體充滿了力量，他們奮力一拉，把我方同學拉得措手不及，身子一齊往前傾，腳步踉蹌了幾步才反應過來，趕緊拉住繩子。但一切又回到了原點，紅領巾又被拉到了原線上。這不免讓雙方都有些泄氣，提不起鬥志，場面一時有些冷清。
底下的觀眾見自己方隊員沒有鬥志，紛紛舉起手中的東西，揮舞起來，大喊道：“加油！加油！”
雙方聽到加油聲，一時間都變得鬥志昂揚，集體使出吃奶的勁兒來拔河。我方同學的臉一個比一個猙獰，彷彿把勁都使在臉上：他們有的臉上的肉因為表情太可怕都擠在了一起；有的把牙齒咬得“咯咯”響，還全都露在外面，那表情就像前面有什麼他痛恨的東西一般。
對方也使出渾身的力氣來，但他們的姿勢千姿百態，一點也不統一，也正是因為這樣，我方同學最後猛地一拽，成功地打敗他們，而且時間正好卡上。我方同學打敗對方後，便歡呼起來，激動地互相擁抱，高興得不能自己。
在我們的歡笑中，拔河比賽落下了帷幕。
拔河作文600字 8
大一中的拔河比賽舉行在週四下午左後一節課外活動課，我們班早已雀躍起來，時刻為班級爭光。
這天，天空作美，白雲在一望無際的藍天中遨遊，像一條條歡快的魚兒在清澈的水中嬉戲。藍天白雲之下，傳來老師們，同學們的助威聲，吶喊聲。
最後一節課一下課，我們就奔波在去操場的路上，景物從我們眼邊溜走，可我們卻無及顧睱，一心只有近在咫尺的操場上。
還沒到操場，耳邊已經傳來加油聲和歡呼聲，這使我們對待會的`比賽更有信心。
我們陸續來到指定地點，雖説這是我熟悉的操場，但我依然好奇的四處張望，但看的不是風景，而是正在比賽的班級，我心中的那一點火焰被全部點燃，開始緊張，開始激動。我有幸參加女生組和十男十女組。我們聽從老師和體委的安排，怎樣加油，怎樣助威，怎樣拔才不容易摔倒
過了一會，一個小個子男生來通知我們上場，本就破濤洶湧的心變成了大浪滾滾。先是男生，我看着他們上場的樣子，宛如一個個英勇的戰士，準備浴血搏殺。隨着裁判的口令，兩班男生瞬間燃燒起來，而我們女生也不閒下來，有節奏的喊十三班，加油！十三班必勝！。男生們一個個咬緊牙關，眯着眼睛，嘴巴大大的咧開，偶爾大喊一聲給自己助威，恐嚇對方。雙腳用力蹬着地面，不知是地面太滑還是重心不穩，經常打滑。也許是因為男生太用力，手中的繩子隱隱約約聽到呲呲響，彷彿下一秒就會斷。我忍不住替繩子而擔心。還好，在繩子斷之前，比賽就已經結束。可繩子逃過了一劫，我們卻輸了。場上的加油聲瞬間轉化為歡呼聲、祝賀聲和遺憾的聲音。男生們癱坐在地上，揉揉大腿捏捏小腿，時不時傳來一陣陣歎息聲。
接着是女生組，為了班級的榮譽毫不顧形象，衝進戰場裏，為班級殊死一搏。功夫不負有心人，我們光榮的贏了。最後一場十男十女，我們同樣取得了勝利。雖然手痠腿麻，但我們臉上依然洋溢着喜悦的笑容。
這場比賽，讓我們真正感受到團結就是力量，懂得只有團結一心，才有機會取得成功。
拔河作文600字 9
今天下午，楊部長臨時通知我們高年級部舉行拔河比賽。
同學們一聽到這個消息，臉上都露出了興奮的笑容：有的高興得一蹦三尺高；有的高聲歡呼：“萬歲！耶！萬歲！耶！”；有的同學高興得直拍手。一片沸騰過後，各班同學都有老師帶領着，安靜有序地走到操場上的指定地點坐下。只見操場上畫着三條白線，白線上擺着一條白色的粗麻繩，繩子上繫着一個紅色的蝴蝶結。“巴蜀形象，向我看齊！”“更高，更快，更強！”“友誼第一，比賽第二!”在一陣陣響亮的口號聲中，比賽開始了。
首先，是五?一班對五?二班，同學們鬥志高昂，精神抖擻地走上場，面對面站定。“噓”，隨着裁判老師一聲令下，雙方同學拿起繩子，身子向後傾斜，用力向後拉。你瞧，一班同學乾脆都把身子睡了下去；二班同學也不甘示弱，使勁兒拉着繩子，都把繩子扛在自己的肩膀上。你看，郝中林最賣力了，他鼓着腮幫子，瞪着眼珠子，臉都漲紅了，頭髮都快豎起來了！陳卓那瘦瘦的手臂上，筋都露出來了!再看看歐陽，他牙齒緊緊咬着嘴脣，豆大的汗珠像斷了線的`珠子，直往下掉！還有幾個同學，身子都懸在繩子下面了，但他們還奮力蹬着地，一點兒也不鬆懈，一點兒也不放棄。一旁加油的拉拉隊更是使出了吃奶的勁兒拼命叫喊：“加油！加油！”“五?一，五?一，永爭第一！”“不能輸啊！雄起！”還有的拉拉隊員眼看自己班上要輸了，就忙跑上前去，想幫忙拉一把。繩子中間的蝴蝶結一會兒左，一會兒右。“啊！”，突然，二班同學大叫一聲，爆發出一股巨大的力量，蝴蝶結飛一般地躥向了二班，二班勝利了！他們相互擊掌，相互擁抱，場上一片沸騰。
這次的比賽，讓我明白了一個深刻的道理：做什麼事都要認真，都要盡力，只有認真對待，才能取得成功！
拔河作文600字 10
在每個人的記憶裏，都會有一段美好的記憶，其中包含着快樂，興奮，悲傷…記憶中有一件事讓我刻骨銘心。那彷彿是一束光芒照在我的心上，揮之不去。雖然是一個陽光明媚的下午，但我的心情是灰色的。那天下午，我們班輸掉了拔河比賽。這是一場激動人心的比賽，每個人都渴望嘗試，每個人都很自信。但是上帝不在乎我們的期望。
遊戲終於開始了，我的心像兔子一樣跳！我班和51班陸續上台，我們兩個隊站在各自班的位置上。學生們抓住繩子，屏住呼吸。突然一陣緊張的哨聲響起。大家都奮力往後退，一班也不示弱，想和我班競爭。這樣繩子就像一根蕩草，一會兒朝左，一會兒朝右。風很大，跑過去。當雙方僵持不下的時候，卻不知怎的'，繩子猛的向對方“跑”去。同學們奮力反抗，但最後都沒有力挽狂瀾。我只聽到一聲口哨。第一句就結束了。學生們沒有氣餒，都互相鼓勵。看着對手開心的樣子真的很讓人羨慕，但是每個人都已經有了迎接下一場比賽挑戰的實力！
然後，第二場比賽開始了，我們一個接一個上台。學生們吸取了失敗的教訓，發誓要贏。每個人都聚集了所有的力量，一些學生喊道。畢竟這是一場重要的比賽。不贏就被淘汰。你一定要把握好。每個人心裏都為自己捏了一把汗。隨着哨聲，比賽開始了。學生們拉緊繩子，靠在椅背上，滿臉通紅，繩子上的紅線艱難地向我們移動。“成功！”不知道誰喊的。大家都在歡呼雀躍，每個人的心都比吃祕方甜。
很快，最重要的比賽開始了，我的心在喉嚨裏緊張。每個人都開心地看着比賽，時間似乎停止了。就在這個緊張的時刻，我們隊一滑，一班抓住反擊的機會使勁往後拉。我班想挽回的時候，已經來不及了。郭老師鼓勵我們：“沒什麼，只要大家團結一致，不要灰心。”
校園生活美好，精彩，團結，感人。當我再次遇到困難時，我會想起郭老師對我們的鼓勵，讓這場比賽成為我們的一課，成為我永遠的記憶。
拔河作文600字 11
有一天，媽媽問我：“你們學校課餘時間一般有什麼活動？”我告訴她：“我們校園生活可豐富多彩呢！有的同學踢毽子，有的同學跳繩，有的同學捉迷藏，有的'同學講故事……”。“那你呢？”“我帶了一根長繩，從此拔河風波就開始了。”
一天下課，我和諸葛嘉揚拿着長繩走來走去，約來了許多同學，有李嘉毅、李翔……他們都喜歡這項活動。這個活動是一種增強合作精神、團結一致的遊戲。接下來比賽開始了。
雙方戰況異常激烈，個個摩拳擦掌，躍躍欲試，只見大家鉚足了勁，大喊一聲：“啊！”只見諸葛嘉揚漲紅了臉，活像一隻猴子屁股；有的神情激烈，直瞪人家，張大嘴巴，好像要把對方吃掉似的，真像一隻大猩猩。還有的緊緊握住繩子不放，好像繩子是自己的孿生兄弟。大家都用力地將繩子往自己這邊拉，比分杆左右移動，很難分出勝負，在這關鍵時刻，鈴聲響了，只能第二節課下課接着比了。
比賽繼續進行時，他們越戰越勇，戰況越越來激烈，眼看比分杆一點點向對方移動，我的同伴諸葛同學發怒了，用力往我們這邊拉了一下，比分杆又左右晃動起來，比賽又變得難分難解了！噢，好險，差點讓他們贏了。雙方僵持了很久，還未分出勝負。
中午，吃過午飯，我們又回到了比賽現場，前面5分鐘，我們都使出了吃奶的力氣，可是比分杆還是左右移動，勝負難分，我們早已大汗淋漓，好像從水裏撈出來似的。我們又僵持了5分鐘，毫無進展，就在這時候，對方似乎在爭論誰的功勞大，開始內訌起來，個個都很生氣。好像心裏在想：“你的腳應該放在我的腳右邊，這樣我們才能使得上勁……”我們馬上利用這個機會，使盡全力，比分杆終於移到我們這邊，我們贏了。
在這35分鐘的拔河比賽裏，我明白了一個道理：團結力量大，內訌很可怕。千萬不能內訌，如果幾個人爭誰的功勞大，總歸無所成，團結一致才能成功！一個人就像一根木棒，把許多木棒捆在一起，無論怎樣用力也折不斷；而只折一根木棒，輕而易舉就能將他折斷。
拔河作文600字 12
“加油！加油！”在我們的加油聲中，繩子漸漸開始移動……看！我們在操場上拔河呢！
中午時分，驕陽似火。我們的心也如同這陽光一樣，火熱火熱的。來到操場上，同學們都興高采烈，因為一場激烈的拔河比賽即將拉開帷幕。我們迫不及待地跳到陰涼地兒，就地蹲下，七嘴八舌地談論着今天拔河的結果會是怎樣？
經過漫長的.等待，比賽終於開始！只見一條長長的粗繩，中間繫着一條紅絲帶，似乎是成功的暗示。同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，信心十足，彷彿勝券在握。我們班選手們從容地抓起繩子，緊緊地將繩子握在手中，不約而同地將身體往後傾斜。
在他們的臉上，我彷彿看到了“必勝”二字。而對手個個五大三粗，虎背熊腰，實力也不容小覷。可他們看上去，卻有些懶散。拔河即將開始，竟還在談笑風生。看來這場比賽，我們只要齊心協力，擰成一股繩，肯定會不負眾望，一舉奪魁！隨着裁判員的一聲令下，雙方都使出九牛二虎之力，拼命地將繩子往自己這邊拉。雙方勢均力敵，不分上下，但他們都不甘示弱，咬緊牙關堅持着，個個臉憋得通紅。一旁觀望的同學們，也不由自主地攥緊拳頭，似乎比參賽選手還要緊張。
他們時而屏息凝望，時而吶喊助威。這時，紅絲帶隨着此起彼伏的加油聲，跳起了優美的華爾茲，在雙方選手中間翩翩起舞，隨“繩”搖曳，根本不理會面紅耳赤、汗流浹背的選手們。眼看紅絲帶輕盈地向我們“跳”來，拉拉隊歡呼雀躍，一蹦三尺高。可就在這令我們欣喜若狂的時刻，俏皮淘氣的紅絲帶卻跟我們打起趣兒來，只見它猛地一轉身，奔向了對手，我們措手不及，全軍覆沒。
唉，真是出師不利！同學們有的垂頭喪氣，有的捶胸頓足，但一次比賽並不能説明什麼。“失敗乃成功之母”，相信在下次的比賽中，我們一定會贏的！
多想再來一次趣拔河啊！
拔河作文600字 13
星期四下午，陽光活動時，當大家看到借器材的同學時都一下子激動起來，連操也瞎做了。 我們為什麼這樣開心呢？因為那兩位同學拿着拔河用的繩子，大家一看就知道要拔河了。
老師把我們平均分成四組，每兩組一隊，我們是第一組，和第四組女生一隊，同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
“ 開始” 隨着老師一聲令下，大家互不相讓，擺好姿勢，使足力氣。我弓着腿臉朝後，咬着牙，臉都漲紅了，手死死地抓住繩子，拼命地向後拉。這繩子開始向對方移動，我們也不甘示弱，但對方也不是等閒之輩，繩子越來越靠進對方了。但我方也更加使勁了，我們乘對手以為快要贏便鬆懈時，突然用力，一下子就把繩子從對方哪兒拉到我們這兒。第一局我們贏了。
第二局，對方仍沉浸在失敗的痛苦中，根本使不上力，我們一路勢如破竹，取得勝利。
第三局，老師見我們連贏兩局，便為對方喊號子“一二三，加油！一二三，加油”！
在老師的鼓勵下，對方士氣大漲，都使出了大人的力氣，我們頑強抵抗，但面對對方爆發也無濟於事。第三局我們輸了。
目前比分二比一，我們必須贏得下一局，在能贏得比賽。
第四局開始了，雖然他們有老師喊號子，但我們每個人都在心裏為自己加油，我們每個人不管力氣大小，都使出全力，團結一致，儘管每個人手有些麻，但都死命的拽着繩子，向後拉，就好像拉着一輛汽車，對方使7分力，我們就使8分力，對方使9分力，我們就使10分力。繩子一開始飄忽不定，漸漸的漸漸的，開始向我們靠近，越來越近，越來越近，直到對方鬆手，我們差點迎面摔倒。我們贏了呀！大家有的跳着慶祝勝利，有的'興奮地擺了個V的手勢，有的索性就倒在地上，因為我們實在是太高興。
拔河不僅靠力氣，更靠團結，我們正是團結一致，才贏得了最後的勝利。
拔河作文600字 14
在這花紅柳綠的四月天，我們學校迎來了一年一季的校園運動會，運動會上精彩紛呈，其中最激烈的莫過於拔河比賽了。
一大早，進行的第一個項目是拔河比賽。只見一個又一個班排着整齊的隊伍，穿着校服列隊主席台前，聽裁判講解比賽規則，隨着一聲令下：“拔河比賽現在開始!”參賽隊員們個個摩拳擦掌興致勃勃地走上向比賽現場，第一個出場的.是一年級9班和一年級10班。
開始了，兩邊站滿了“拉拉隊員”，此起彼伏的“加油”聲在操場上回蕩。我站在9班這邊，使勁地喊着“加油”。眼看9班的小朋友們大概只拉一小半就可以取得勝利了，我興奮不已。可是，不知道怎麼回事，10班的小朋友突然反超了，一使勁，把9班的小朋友拉了個“狗搶屎”，10班的小朋友個個都不服氣。積極應戰準備下一場，可口哨聲一響，還沒反應過來的9班被10班一招制勝，9班一個個的都拉倒在了地面上，這局也太神奇了。三戰兩勝，10班獲勝。
接下來是12班和10班對決。上半場，12班的運動員們咬緊牙關，傾斜背膀，雙腳併攏，一齊後仰，“預備!開始。”沒想到，10班反應更迅速，一下子就贏了12班，但這不是最終的勝利，接下來，12班開始總結經驗，下半場開始了，同學們的臉都漲紅了臉，場外的拉拉隊正在一個勁喊着：“加油!加油!”那加油聲猶如山崩地裂，響聲不斷提高。同時，周圍的氣氛也越來越變得活躍，同學們的情緒也非常激動，那麻繩中間綁的那個紅帶子，一會兒向左，一會兒向右，過了很久，也不分勝負。在這關鍵時刻，12班最前面的田詩琪和張豪咬緊牙關，猛一使力，繩子中間的紅帶子慢慢向我們12班這邊移動了，並超過了邊線。只聽裁判一聲“停”，12班贏了。兩局下來打了個平手，在接下來的三局比賽中，在12班的齊心協力下，最終取得了勝利……
這次比賽，告訴我：堅持就是勝利，團結就是力量。
拔河作文600字 15
今天上午，老師告訴我們一個好消息，下午要舉行拔河比賽。教師裏立刻沸騰起來，我高興得中午飯的沒吃好。
好不容易熬到了下午，老師把全班同學分為兩隊。同學們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。
同學們蜂擁而至地奔到操場，把操場圍了個水泄不通。一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎着一塊紅布條。誰能把繩子當中的紅布條拉過靠着己方一頭的白線，誰就贏了。
“預備！”裁判員大喊一聲，雙方隊員迅速抓起了繩子。“嘟---”哨聲響起，比賽正式開始。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的力氣向後拉。小明是我們班的大力士，他咬緊牙關，臉漲得像個紫茄子，豆大的汗珠一個勁兒往下滴；小剛是我方的排頭兵，之間他強推繃，後腿弓，整個身體就像一張繃緊的彎弓，雙腳穩穩地踏在地面上，像生了根；小華是我方的機靈鬼，他為了這次比賽，出了一個又一個的鬼點子；小強雖然個子小，卻十分頑強，他不小心摔倒在地。但馬上爬起來繼續投入戰鬥。一旁的拉拉隊員們又蹦又跳，高興得大喊大叫，喧聲震天。有的高舉紅旗，為我們吶喊加油；有的上躥下跳，拍手叫好；還有的.乾脆坐在地上，好像在揣測比賽的結果。只見紅布條一會兒向我們這邊移動，一會又被拉向對方一邊。有時甚至僵持不下，雙方誰也不肯認輸，這時候兩邊拉拉隊的吶喊聲就更大啦。
漸漸地，慢慢地，繩子上的紅布條一點點兒錫安對方移動，我們怎麼也拉不過來，大家都耗盡了力氣，首輪我們不得不認輸了。交換場地再戰。我們懂得了團結就是力量的道理。這次我們汲取了失敗的教訓，由“大嗓門”汪強喊號子，引領大家有勁往一處使。我們憋住勁兒，經過幾分鐘的戰鬥，我們終於贏啦。
對方不服，要求再戰，重新比過。老師説：“這項運動對體力消耗很大，不能再戰了，過幾天你們再比吧。”對方悻悻而歸。
拔河作文600字 16
“加油!加油!”急切又洪亮的“吶開頭喊聲震耳欲聾，五年級拔河的總決賽正在操場進行。
我們五(13)班一路過五關斬六將，挺進這一輪，可是我們已經輸了對手五(11)班一次，如果這次輸了的話，就只能獲得第4名了!
雙方互換場地。由於五(11)班在初賽時直接晉級，少比了一場，所以精發充沛，而我們班一路上拼了命才殺進四強，現在早已體力不支。戰敗的焦慮、疲憊的身體和敵方的歡笑使我們心煩氣躁。大家的唉聲歎氣，失去了贏的信心，有的`互相鼓勵，在心中燃起最後的希望;還有的愁眉苦臉，埋怨對手力大無比，沒法打敗......比賽還在繼續，我們彎下腰，抓起粗大的麻繩，雙腿微微叉開，半蹲着，重心向後仰去，像坐着一樣。操場上的笑聲，議論聲漸漸停了下來，等待裁判的一聲令下。
“嗶——”尖利歷的哨聲劃破了秋日的長空，也在這一瞬間，雙方開始將麻繩向身後拉去，加油鼓勵聲也響了起來，我也不敢怠慢，使出了洪荒之力，雙手緊緊地攥住麻繩，腳抵着地面，拼命向後拉着，拽着。粗糙的麻繩把我的手磨得生疼，只好咬緊牙關堅持着。我越用力地向後拉繩，就越感覺前方有一塊碩大且有強吸力的磁鐵，讓我無法站穩，一寸一寸地向前挪着，連停下來令我站穩腳跟和用力的時間都極少。怎考辦?怎麼辦?失敗危在旦夕，我心急如焚。
這時，一陣陣響亮、急切的鼓勁聲傳來:‘加油!加油哇!”我們班的拉拉隊員正高聲為我方加油呢!他們邊喊,邊伸出手，握住謄拳頭，有節奏地揮動着，有的還伸手伸腳，恨不得助我們一臂之力。
我心中為之一振，,再次開始用力向後拉。可五(l)班到底是少比了一場，力氣夠大，我們一點一點地被拖着往前挪，最終輸了比賽。
雖然我們只獲得第4名，但大家毫不遺憾，因為用盡全力，便是最好的自己。
拔河作文600字 17
如今，我已經是一名國中生了，國中生活讓我感到欣喜。但是，國小中的一些記憶總抹不掉。其中，我印象最深的是五年級下學期的那次運動會！
在五年的運動會裏，我們有一項是全班同學都十分注重的———拔河比賽。那次，拔河比賽如約而至了，操場上頓時熱鬧了起來。有的班級在精挑細選大力士，有的班級則在低聲討論對策，還有的班級啦啦隊成員已經在準備喊加油了！突然"嘟"的一聲令下，許多隻眼睛投向了正在比賽的隊伍。我們班一路披荊斬棘，進入到了決賽，和五（六）班進行最後的.對決。我們班全體同學都站了起來，一齊奔向了比賽會場——操揚的中心。
瞧啊！我們班的個個大力士聚精會神望着對方，尖鋭的目光彷彿能把對方嚇退。"嘟”“加油，五（9）班！加油"我們班部分啦啦隊員，把紅領巾取了下來，一上一下地在飄動。其中，有兩位同學像觸電一樣，又蹦又跳地，還像公雞一樣大聲地高呼“加油”。連枝頭的小鳥都被嚇飛了！再來看我們的主力隊員：最後壓軸的崔家樂像千斤頂一樣站在那裏，身體不斷往後傾，只見他手中的繩子也越來越多。不過，他那強壯的手臂，此時已經青筋暴起！再來看看打頭陣的同學宋雨萱。她前腿弓，後腿直，身體中心向下壓，兩隻手像鉗子一樣夾住麻繩，才剛開始兩分鐘，她就已經大汗淋漓，面部通紅，從她那略帶猙獰的表情中，我們足以看出她的用力。"一米，五十釐米，"繩子上的紅圈正不斷靠近我們。"拼了！"不知誰大吼了一聲。一瞬間，繩子向我們飛來。"贏了，！贏了！"大家大叫一聲，相擁在一起。
如今，那般快樂的日子已經過去，但是拔河比賽讓我明白了：團結就是力量的真理！
拔河作文600字 18
隨着裁判員口哨聲的吹響，比賽結束了。我們一個個眉開眼笑，因為我們取得了勝利。我們開心、我們快樂，而且這也是我們第一次拔河比賽，並且在比賽中獲勝了。
記得在開運動會以前，我們一個個非常激動，因為在這一次的運動會上新增加了拔河這個比賽項目。我們的教室裏頓時像熱鬧的菜市場。
運動會終於舉行了，有許多比賽項目，最開始是跑步，再是跳遠，然後跳繩，最後是吸引眼球的比賽－－－－“拔河”。在比賽開始之前每個人都在做熱身運動。有的在壓腿，有的在甩胳膊，還有的在做原地跑。讓我們把焦點聚集到我們班裏的王超身上，他正在做踢腿運動。他先深呼吸，然後面向前面的大樹踢去－－－“啪”地一聲，樹葉像降落傘一樣落了下來。然後他繼續做其他的準備活動。
隨着裁判員哨聲的吹響，我們走到了繩子前。那是一根約有5M長的.繩子，在繩子的正中綁有紅布。這次我們分別對戰五（2）班，五（3）班。我們那時都覺得亞力山大，都感覺困難重重，都不想讓自己拖後腿，當我們看到班主任老師那充滿信心的表情後，我們的信心也立馬回來了。
比賽開始了，每個人都使出了吃奶的力氣在拉繩子。讓我們再次看看王超同學，他屏住呼吸，用着吃奶的力氣在拉着繩子，我們可以看見此時他的臉色憋成了豬肝一樣的紫色。我們在來看看現場情況，兩支隊伍像兩隻猛虎一樣，各不相讓，相互爭奪着一塊“肉”。但是我們很快就被對方拉了過去，眼看就要全被拉過去了，拉拉隊便喊了起來：“五（1）班加油！五（1）班加油！”我們中也不知誰喊起一、二、三、拉，我們便跟着節奏拉。一點、兩點、三點，紅布距離我們越來越近了，勝利在像我們招手。拉拉隊的聲音也更大聲，班主任老師的神情也更緊張。過線了，過線了，全場想起了同學們的呼喊聲，我們贏得了比賽。
在接下來的比賽中我們也取得了優異的成績，從此，我們懂得了，團結可以解決一切困難。
拔河作文600字 19
星期四晨會課上，老師宣佈明天班隊課上會舉行一場拔河比賽。教室裏頓時沸騰起來了，個個都想參加拔河比賽，為班級爭光。隨後，同學們選出了20位運動員參賽，我也有幸在內。
好不容易熬到了下午班隊課上。這時太陽西斜，微風中含笑的樹枝一搖一擺，好像在為我們比賽助興。
我們排着整齊的隊伍來到操場，只見地上有一條大粗繩壓在兩條白線上，如巨蛇一般。在繩中間，繫着一個四顏色的綵球。操場上一至五班都來了。經過其它班的比拼，終於輪到我們班了。我班運動員們個個摩拳擦掌，懷着激動的心情來到賽場上。和我們對戰的是五小班。裁判員先説了規則，然後讓我們抓住繩子。
“預備”裁判員大喊一聲，雙方抓住繩子，我們班用力地抓着。可還沒等我們站好，對方就歡呼起來，我就知道，我們輸了。
然後，老師和我們總結了失敗的原因：是我們太慢了，沒有一個一個挨緊，沒有蹲下來，腳沒有一前一後張開......
我們交換了位置再戰，這次，我們注意了動作。隨着“嘟”的一聲，雙方都使出了吃奶的勁，拼命往後拉，牙咬得緊緊的，連水都透不進。我屏住氣，臉憋的通紅，兩隻腳像在地上生了根一樣，身體傾斜得幾乎要躺在地上。就算一釐米，一毫米，我也要爭取。又拔了一會兒，我感覺眼花了，覺得天旋地轉，一個個紅紅綠綠的小圓，不時出現在我眼前；只覺得嗓子眼熱的辣辣的，手麻木了，腿發軟，腳下直打滑。拉拉隊比場上的`隊員還着急，手舞足蹈地打氣。“一二，加油，一二，加油”的喊聲震耳欲聾，我又堅定信心，可綵球一會兒向我們移，一會兒又好像在和我們作對，朝“對方”那邊移。我突然一陣巨痛，我一看，我手上的皮被麻繩磨出血來了，可我不想這些，只管抓住麻繩用力拉。最終，我們使出渾身解數，我們終於贏了，歡呼聲響徹整個校園上空。
然後，我們百戰百勝，打遍五年級無敵手。成為了這次拔河比賽的冠軍。
拔河作文600字 20
“太好了！太好了！”41班裏不斷地傳出歡呼聲，怎麼回事？原來今天下午學校要舉行拔河比賽。
3點鐘，我們排着整齊的隊伍雄糾糾地來到了操場，
熱身運動歡樂滿天
“唉，不要緊，這次拔河比賽我們必贏無疑，瞧！操場上的我們一邊做熱身運動，一邊説樂談笑。看！站在前面的鄒聯朋，挽起袖子，本想顯露他的三角肌，可是太瘦的他，露出得是一層薄得不能再薄的皮和經路分明的筋脈，惹得大家哈哈大笑。再瞅一眼賀興鑫，他摸摸他的圓肚皮説：“嘿嘿。今天我終於有用武之地了。”大家笑得前仰後合，有人還忍不住説：“就是，就是，俗話説得好嘛，加賀胖子一個頂仨”，又引起一陣轟笑，可有些人卻不一樣，正在認真地做熱身，伸伸腿，彎彎腰……做得像模像樣，似乎是在參加奧運會比賽。
冠亞爭奪緊張熱鬧
我們開始與已連勝兩個班的勁敵40班進行冠亞軍爭奪了，我們的`心繃得緊緊的，手在不停地抖，腳勾住前面那個同學的腳，生怕對手一下子把我們拉過去，當體育老師喊：預備―時我的心都要跳出來了，手上的汗把繩子都抓濕了，哨子一響，我們鼓足了勁用力將繩子往後拉。瞧！站在我旁邊的賀興鑫腳邁成弓字形，臉脹得通紅，五官似乎都綁到一起了，身子往後斜，手一個勁得拽着繩子往後拉，我也不示弱，腳蹭着塑膠地板，恨不得自己能釘在地上，身子倒下去了一大半，只聽見身旁的啦啦隊員們在耳邊大聲地喊：“41班加油，41班加油。”
勝利之輝歡呼雀躍
哨子“嘟”地再次響起，耶！我們贏了，我們，高興地把頭上的帽子，手上的衣服往天上拋，我把手都拍麻了，嗓子都喊啞了，還不能表達我心中的歡喜與激動，還有些同學圍着操場跑了一大圈，歡呼雀躍地喊道：“我們贏了！我們贏了！”
這次拔河真是有趣又有意義。
拔河作文600字 21
童年像一個沙灘，那是一個五彩斑瀾的沙灘。而童年的事，就是那數不清的貝殼，點綴着沙灘。我時常在沙灘上漫步，撿一枚貝殼欣賞幾番。拿起一枚湛藍的貝殼，不禁有些失落；揀起一枚烏黑的貝殼，不禁有些傷感……今天，我要挑一枚火紅的貝殼，那是一場難忘的拔河比賽。
那天，我們班的`男生和女生開展了一次別開生面的比賽，説實在的，誰都不想輸給對手！看，同學們都在認真地坐着賽前準備，有的摩拳擦掌，躍躍欲試，想一展身手；有的埋頭沉思，彷彿在思考獲勝方法；有的則與隊友互相擊掌，鼓舞士氣……
比賽一開始，男生隊就輕而易舉勝過了我們。不過這只是第一場比賽，還有兩場，萬事總是開頭難啊，看來，我們要努力才行。
交換場地後，第二場比賽就要開始了。只聽一聲號令，隊員便立刻把又粗又長的繩子抓緊，整個身子直往後仰，前一個人的後腳和後一個人的前腳尖頂着，他們的隊員可以算是使出了渾身解數，各個臉漲得紅紅的，像一個個熟透了的紅蘋果。我們也拼着命使出了九牛二虎之力，可最後輸給了他們。
扣人心絃的第三場比賽開始了。只見，我們個個漲紅了臉用牙齒緊緊地咬住嘴脣，腿擺成弓形，腳跟像生了釘子一樣穩穩地定在了地上。中線上鮮眼的紅綢左搖右晃可一直沒有結果。過了好幾分鐘，紅綢緩緩地移向男方，最後的那位同學好像非常着急，可惜已把力氣用得差不多了，這怎麼辦呢？她可不甘心就這樣眼睜睜地看自己被對方拖走，便轉過身，索性把繩子槓在肩上，腳拼命地向前移動。“女生隊加油！”在這緊張的關頭啦啦隊打響了節奏。紅綢在中線忽左忽右地移動着，我們每個人的心跟紅綢一樣不穩定地晃着，突然每個女生的力量凝成了一股繩兒，使出了吃奶得勁兒，最後戰勝了男生。男生們像一下子如泄了氣的皮球一樣，十分失望。
原來團結才是世界上最大的力量。我看完這塊貝殼，恍然大悟。我坐在童年的沙灘上，眺望着翻滾着的波浪，心想：雖然這件事已經過去，但它會像一顆啟明星，照亮我前進的道路。
拔河作文600字 22
今天，我們學校舉行了一次拔河比賽。
上午，比賽還沒開始，同學們早就心情沸騰，再為下午的比賽做準備。我的心裏也期待極了。
到了下午，拔河比賽就要舉行。我的心仍怦怦直跳，不由得早早地去上學。我特意帶了一大杯水，是為參加比賽時用的。當我來到學校時，呀！莫道君行早，更有早行人！同學們早已在教室樓下比力氣啦，挑隊員了。
忽然，張老師過來通知我們，拔河比賽就要輪到我們班了！讓我們做好準備，！同學們沸騰起來了。精挑細選的拔河隊員們，迅速來到長長的黃麻繩前，用力抬起它，而我的心，也被高高提起。只見同學們預備着，半蹲下身，用手緊握住繩，眉頭緊皺，頭頂還冒着密密的汗珠，臉憋的通紅。隨着裁判員一聲令下，我們班的隊員們把緊繩關，用力往後拉。看李濤，平時“肉感”的腮幫子也被他吸了下去，頭髮像剛洗過一樣，滿臉佈滿了汗珠。看韓雪，平時瘦高的她，看起來沒多大力氣，可在她的手抓緊繩子時，經脈突出，眉頭緊鎖，一副深思熟慮的樣子，渾身充滿了力量。再看韓雲淇，頭仰着，手拉着，像是在拉牛一樣費力。我們啦啦對也“殺聲震天”，喊得“敵軍”直打怯。繩中間的紅領巾一點一點向我方移動，終於，我們勝利啦！
休息了一會，新的`一場比賽又開始了，這次，我們的對手是鼎鼎有名的五二班。我們啦啦隊仍賣力的喊，拔河隊員仍用力的拉，可不知怎麼了，紅領巾直向五二班偏去。我們心急如焚，生怕贏不了。可能隊員們太累了，可能五二班隊員太有力了，我們輸了。我很不服氣。我們當了那麼多年的冠軍，每年不是都贏嗎？我們又沒驕傲，這次怎麼了……想着想着，滾滾熱淚流在了已經涼了的心上。我們大家都哭了，這畢竟是最後一次在國小校園中舉行的拔河比賽呀！
而在這兒，我明白了一些道理，不要一味地認為自己是強大的，因為強中自有強中手。也不要因為別人把自己比了下去，就和別人勢不兩立。老師常説“友誼第一，比賽第二”。
拔河作文600字 23
今天下午，我班要和五（2）班舉行一場拔河比賽。同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
大課間到了，同學們排着整齊的隊伍來到了操場上。只見一根粗而長的繩子靜靜地躺在操場上，賽場兩邊畫上了白線。體育老師讓兩班各20名運動員就位，其他人作為啦啦隊站在白線兩邊。我個子高，“排兵佈陣”的時候被安排在了最前面。我們拿起地上的粗繩，站好隊形，嚴陣以待。比賽還沒開始，我的手心裏已緊張得全是汗了。
體育老師吹響發令哨，比賽開始了！頓時，“加油！加油！”的吶喊聲響徹校園上空。我用腳後跟撐着地，身子後仰，雙手緊握繩子，使出吃奶的`力氣往後拉。對方也不示弱，他們班的啦啦隊有序地喊着口號，運動員們受到了鼓舞，齊心協力地拉繩子，繩子上的紅色標記慢慢地往他們那邊移動。雖然我用盡了力氣，但是腳底還是不住地打滑，我急得滿頭大汗，汗珠直往下掉。紅色標記一點點地移向對方，最後我們輸了。五（2）班的運動員們放下繩子開始歡呼，我們班的運動員們則個個垂頭喪氣。
班主任看出了我們的心思，把我們集中起來，給我們分析失敗的原因：我們在拔河時，每個人都在使蠻勁，大家的力氣沒有往一處使，沒有做到團結一致。聽了班主任的話，我們都有所悟地點了點頭。接下來易邊再戰。班主任打手勢指揮啦啦隊一起喊口號：“一、二、三，加油！加油！”我們聽着老師和啦啦隊的口號，一起用力，終於能和對方抗衡了。紅色標記一會兒向他們那邊移，一會向我們這邊移，這使我們信心倍增。大家像一個個小牛犢似的鉚足了勁兒，在口號聲中同時用力。終於，紅色標記漸漸地向我們班的“勝利線”靠近，80釐米，70釐米，60釐米，近了，更近了……紅色標記過線了！我們贏了！
拔河比賽結束了，雖然沒有分出勝負，但我們都從中悟出了一個道理：只要齊心協力，就能戰勝困難。
拔河作文600字 24
記得在國小的時候，我們班上曾經迎來過一次拔河比賽。
下午兩點，老師帶領我們來到操場上，只見操場中間躺着一根又粗又長的繩子，如同一條大蟒蛇。這時同學們已經整齊地站好隊伍，個個精神抖擻，準備一鼓作氣，拿下比賽。老師走過來，拿起繩子，邊幫我們排好對伍，邊講比賽要點。
雙方同學嚴陣以待，作好了 “衝鋒打硬戰 ”的準備。只聽體育老師的哨子一響，我們趕忙拉緊繩子，身體向後一靠，兩腳用力蹬地拼命把繩子向後拉。呀！不好！紅標記一點一點地往敵人那邊移動，眼看就要輸了。這時，老師和同學都扯着嗓門大聲喊加油，操場上加油聲此起彼伏。可惜大家的力氣都用光了，緊張之中，有些同學居然沒有用力氣，讓敵人有機可乘，結果第一局我們輸了，不過不要緊，還有機會。
緊接着，第二局開始了，這次我們吸取了上一局的教訓，同學們都休息好了，力量不可小視。比賽開始後，雙方同學都死死拽緊繩子，恨不得腳下深深釘進地裏，眼睛瞪得滾圓，臉兒憋得通紅。這回兩個班都不甘示弱，紅標記時而左，時而右。好不容易移過半邊，我們一鼓作氣，用了很大的力氣，好不容易才取得了這一局的勝利。
現在我們和其它班上打成了平手，最後，我們要一局定勝負。我們把袖子挽了起來，擺好了“戰鬥”的架勢，準備迎接最後一次的.“決鬥”。清脆的哨聲再次被吹響，我們與對手剛開始就和他們僵持住了。雙方隊員你不讓我，我不讓你，都用力拉着繩子，死也不鬆開，好像怕被對手奪去。接着，雙方都擺出了凶神惡煞的樣而且還大聲喊，都想用氣勢來壓倒對方。最後，因為我們不敵他們，在一次又一次的僵持後，我們還是輸了。
比賽完後，我們看見別的班的同學個個都歡喜連連，可我們班卻一個個哀聲歎氣。我們在心中發誓，下一次一定要贏回來！
拔河作文600字 25
今天下午，老師告訴我們一個好消息：下午第二節課要舉行一場拔河比賽。教室裏像放在爐子上的一鍋水立刻沸騰起來。
好不容易熬到了下午，我們排着整齊的隊伍來到操場上。我們的對手是和我們跳大繩比賽並列冠軍的五（1）班。來到“戰場”上，我方隊員輕裝上陣，自信滿滿。我們拿起繩子時發現這麻繩又粗又長（透露一下我也是隊員才會拿到又粗又長的繩子）像一個手臂般粗。只見繩子正中有一條紅領巾紮在那裏。比賽規則：哪一方把紅領巾拉過自己一邊的白線，哪一方就獲勝。突然，體育老師高喊一聲“預備”，“嘟”哨聲響了，一場緊張而又精彩的拔河比賽正式開始了。只見我方的'排頭兵陳文駿咬緊了牙關，皺緊眉頭使勁向我方拉。場下週宇浩和周欣曄帶領拉拉隊在緊張地吶喊：“五（3）班，加油！五（3）班，加油！”可我們漸漸地感覺體力不支，紅領巾靠向了對手。最終我們失敗了。
第二場，我們認真地總結了比賽經驗，吸取了失敗的一些教訓，最後一局在熱烈的氣氛中又開始了。
只見，我們班的大力士王勁豪，咬牙切齒，臉漲得跟蘋果似的憋足了氣。力氣小的鬱家祺也使出了吃奶的勁。場下拉拉隊也高聲吶喊：“五（3）班，加油！五（3）班，必勝！”班長謝梓禕大聲説：“友誼第一，比賽第二。加油啊！團結就是力量。”有的人甚至還恨不得上去幫一把。我卻覺得整個空氣都凝固了，雙手十分疼痛、麻木。可是。在同學們的鼓舞和陣陣加油聲中我一定要堅持到底，一定不能辜負大家對我們的希望！就在這一刻，我們突然把紅領巾拉過來了！終於，我們勝利了！因為用力過猛，每個隊員都摔倒了，手通紅。但是，這點痛掩蓋不了我們的快樂。五（3）班人人臉上露出了喜悦的心情。雖然沒有大獲全勝，但是我們卻是很開心！
這場比賽我學到了團結的精神，和同學的友誼更加深了！
拔河作文600字 26
大家應該都玩過“拔河”這個遊戲吧？今天上課時，老師説我們今天要進行一場桌上“拔河”。這是什麼呢？大家不免議論紛紛，難不成要站在桌子上拔河嗎？我們睜大了眼睛，疑惑地望着老師。老師看着大家一個個求知的表情，終於開口講起了規則。
“首先，你們要準備一把尺子，雙方選手各自用食指和中指夾住尺子，向自己的方向拉。其次，要把胳膊肘放在桌子上，不能離開桌面。最後，比賽只能使用一隻手。”老師話音剛落，教室裏就炸開了鍋，所有人都緊鑼密鼓地開始了自己的演練，教室裏不時傳來“耶”、“我贏了”、“再來一次”等各種歡呼、吵鬧聲，
當大家正演練在興頭上時，老師大聲説：“安靜！”原本人聲鼎沸的教室霎時變得鴉雀無聲。老師又接着説：“現在開始正式比賽。”於是，桌上“拔河”比賽便熱火朝天地開展了起來。
比賽進行得很激烈，大家都各顯神通。但讓我印象最深的就是最後一場了。這是一場雙胞胎之間的`終極對決。由於他們身高和力氣差不多，同學們在賽前便在紛紛猜測誰會是最後的贏家。有人説：“哥哥會勝利，因為……”還有人説：“弟弟會勝利，因為……”正在同學們爭論不休時，老師喊了一聲“開始”，開始了這場激烈的角逐。大家都不由自主地屏住呼吸，有人雙手握拳，舉過頭頂，做加油的動作；有人情不自禁地站了起來，彷彿自己也置身於這場比賽中一般；還有人的眼睛緊緊地盯着尺子，生怕錯過一點比賽細節。就在這時，哥哥一不留神，尺子顛動了幾下，弟弟便抓住了機會，以迅雷不及掩耳之勢將尺子拉了過來，獲得了最終的勝利。教室裏一下子沸騰了起來，大家紛紛向弟弟擊掌祝賀，弟弟也露出了自豪的笑容。
歡樂的時光總是短暫，不知不覺一節課就迎來了尾聲。真希望以後還能上這麼有趣的課！
拔河作文600字 27
熱血飛揚的11月，學校運動會在同學們的期盼中順利開幕了。賽場上，同學們個個神采奕奕分外有精神。運動會項目有很多特別是拔河比賽，那才叫驚心動魄。
到了拔河比賽時間，同學們都早早地來到了比賽場地，我們班抽到了一張將和六3班進行比賽的票。同學們一開始看他們人力不如我們，我們胖子多他們全是瘦子，大家不以為是覺得肯定贏定了。
比賽馬上就要開始了，我們排好了隊形，抓起了繩子，屏住呼吸等待裁判的哨音。哨聲還沒吹響，我們就隱隱地感覺到了對方的力量，我們也就暗暗地鼓足了力氣，靜等裁判的哨音。“嗶！”，清脆的哨音劃破了火藥味很濃的賽場，“加油！加油！”雙方的啦啦隊響徹雲霄的喊聲就此起彼伏，接連不斷。我們個個都憋足了力氣，個個臉都漲得通紅，拔河繩不停地來回移動着。經過幾番較量，我們最終不敵對手，失去了爭冠的'機會。緊接的下一輪，我們將和六4班較量爭奪季軍，失落的情緒對我們十分不利，如再不加把勁，我們班就只能屈就第4名。
我們認真總結了失敗的經驗教訓，大家就是太小瞧對方了導致整個戰局的失敗，休息了十分鐘，我們又信心十足地開始了比賽。隨着裁判的一聲哨響，我們使足了勁，可不知為什麼，繩子就是往對方移動。“怎麼辦？怎麼辦！”就在我們快要放棄鬆掉繩子的時候，“同學們，堅持住！加油！，往後躺！”，關鍵時刻，Mr彭帶領同學們響亮而有節奏的加油助威喊聲激起了我們無窮的鬥志，大家心一齊，勁一足，繩子就開始往我們這邊移動。緊接着，我們在Mr彭和同學的吶喊聲中，一鼓作氣，終於取得了最後的勝利。“我們勝利了！”，同學們歡呼雀躍，賽場上回蕩着我們歡快的笑聲。
通過這次拔河比賽我知道了比的不僅是力氣，還要比信心，比毅力，只有團結一條心不要小瞧別人，勁往一處使，就一定能取得最後的勝利。
拔河作文600字 28
記得在國小二年級的時候，我們的班主任杜老師組織我們開展了一次拔河比賽，讓我現在也難以忘記。
那一天下午，天氣十分晴朗。老師找來一根中間帶紅線的粗繩子，在地上畫了三條線。每隊的第一個隊員站在兩邊的線上，紅繩子在中間那條線上。如果紅繩子超過第一個隊員面前那條線，這一組就贏了。
老師又接着把同學們分成兩組，每組男生女生各十人，其餘的同學當啦啦隊。兩組隊員各就各位準備開始比賽了。這時，哨聲響起，兩組隊員雙手緊緊的抓住繩子，重心向後，一雙雙眼睛瞪得又大又圓，臉憋的通紅，雙方隊員互不相讓。紅繩子在中間基本穩定不動，啦啦隊隊員手揮彩旗，不停的喊着：“加油﹗加油﹗”樹上的小鳥嘰嘰喳喳的叫着，好像也在為我們加油喝彩。一會兒，對方好像耗盡了體力，我們組的隊員不約而同的`使勁一拉，紅繩子移到了我們這邊。我們贏了！隊員們歡呼起來。不知誰唱起了《團結就是力量》這首歌，我們也跟着應和着，歌聲撒遍了校園的每一個角落。此時，我覺得天彷彿格外藍，陽光也彷彿更加絢爛。
通過這次拔河比賽，讓我知道了團結的重要性，如果一個團隊只有一個人努力去做，這個人即使有再強的實力，最後也會以失敗告終。只有一個團隊的人一起努力，才有可能成功。
近幾年，我們國家發生了好多大事。特別是512汶川大地震這次歷史罕見的災難使災區人民失去了親人，失去了家園，失去了健全的體魄。但是，十三億中國人的愛心，為他們撐起了一片天。災難不但沒有壓跨我們，反而讓我們看到了祖國的力量，讓我們更加鬥志昂揚。中國讓世界刮目相看，讓炎黃子孫挺起驕傲的胸膛。讓我更加感覺到了團結的力量。
這給了我很大的啟示，一個人的力量是渺小的，如果大家團結在一起，就能辦成許多事情。
在生活中，一個班級是一個團隊，一個家庭是一個團隊，我們十三億華夏兒女更是一個團隊。今後，我要從身邊的小事做起，團結同學，在以後的生活學習中相互幫助，共同進步。
拔河作文600字 29
今天下午，老師告訴我們一個好消息：我們要和四年級舉行一次拔河比賽。教室裏立刻沸騰起來了。
於是，我們飛湧出教室，來到了操場。我抬頭望望天，看見了幾白朵雲彷彿變成了動物，來為我們助興。
觀眾們三三兩兩地來了，有的來觀看，有的在討論誰會贏，有的來當我們的啦啦隊……
這時，一條粗大的繩子壓在操場當中的兩條白線上。繩子中間扎着一塊紅綢兒。誰能把繩子當中的紅綢拉過靠自己的那一頭白線，誰就贏。
兩班的運動員迅速地抓起了又粗又長的拔河繩，身體往後仰，個個懷着於比激動的心情等待着命令。“嘟――”一聲哨響，早已攢足勁兒的雙方隊員立刻全力以赴。繩子“嘣”的一聲被拉得筆直。比賽的雙方互不相讓，大家屏住呼吸，臉都憋紅了，使出吃奶的力氣往後拉。
你看，楊涵宇，她眼睛瞪得大大的，緊咬着牙齒，漲紅了臉，像一個紅蘋果似的，身子幾乎貼近了繩子。好的腳一會兒向前，一會兒向後，使勁地釘在地上。我大聲地為她加油。
這時，紅綢子不動了，場上出現了僵局，雙方隊員個個把臉繃得緊緊的，使出渾身的'力氣……可紅綢子還是不偏不斜。
場外的啦啦隊們的加油聲越來越響亮，同學們有的拼拳踩腳，有的大聲呼喊，有的緊盯着那不愛動的紅綢子，希望很快有一個結果。
幾秒鐘後，繩子開始偷偷地往四年級那邊移動，但我們班的同學並不灰心，立即拼命地把繩子往右拉。而四年級的同學也不相讓，奮力把繩子擺正……聲外的啦啦隊們的助威聲更加響亮了，有的喊啞了嗓子，有的爭得快要哭了，恨不得上去幫一把……叫喊聲此起彼伏，震耳欲聾。這時，情況出現了變化，紅綢開始慢慢向我們這邊移動，一點一點地，終於我們獲得了勝利。
通過這次拔河比賽，我明白了一個道理：團結就是力量。
張小
拔河作文600字 30
“今天下午最後一節課舉行拔河比賽。”學校的小喇叭播報了最新的消息。霎時，我們班的人羣沸騰了，一陣陣熱潮湧起。
“靜一靜！”不知是誰喊了一聲。又有人接話道：“不好，老師來了。”突然，消失於一瞬間，全班鴉雀無聲。過了一會才發現，是班長的小把戲，用小伎倆來騙我們。剎那間，班裏又沸騰起來。“叮鈴鈴”上課的鈴聲響了，可是我們還是沉浸在拔河的興奮中。老師踏着上課的鈴聲快速的走進了教室。“是誰？”誰叫了一聲，我們可不會上當，繼續歡笑着。當老師讓我們別説話時，我才知道，老師已經走進了教室。
窗外，我們的`老對手——六年級二班正排着整齊的隊伍，喊着響亮的口號，走向操場。我們也迅速站好隊，準備去操場。到了比賽場地，發現，各個班級嚴陣以待，似乎早已摸清各班的底細。
“預備！”裁判左手拿着話筒，右手持着哨子喊道。第一場，四、一與四、二對抗，我表面上是支持四、二班，其實心裏卻是挺支持四、一班的，因為弟弟就在四、一班。“嘟”裁判一聲令下，比賽就開始了，紅旗落下，四、一勝出。隨後的幾場比賽，基本沒太意思，可笑的是，五、一竟然被五、二使勁一拉，便拉過去了。好戲還在後頭呢！終於輪到我們班上場了。我們班的曹小二同學和王龍法同學力氣大，被放在最前面，陳文凱相對於小二來説，要遜色點，被放在最後，續碩文被放在中間，因為他的力氣比王龍發的小很多。終於開始了！老師要求同學們半蹲，因為那樣可以使力氣更大。當然，二班的同學也個個精神抖擻。不過，二班的同學作弊，有人用腳踩着繩子，二班的同學更是提出荒唐的建議：做鬼臉讓我班的同學發笑。但是，到了最後，二班還是以失敗告終，我們勝利了！同學們都高興的不得了，一跳三尺高。這應該就是惡有惡報吧！
拔河比賽結束了，我們班裏人人臉上都掛着笑容，家庭作業佈置的多也不反對！
拔河作文600字 31
“加油！加油！”咦，這是在幹嘛呀？告訴你啊，我們在舉行拔河比賽呢！你一定會問：在一個小小的教室裏，幾乎到處擺滿了桌椅，怎麼進行拔河比賽呀？我們的這個拔河比賽非同一般，我們進行的是“桌上拔河”，雖然場地不大，但樂趣很多。
讓我給你們介紹一下游戲規則吧。首先，用粉筆在桌上畫一條“三八線”把桌子平均分成兩半，然後把尺子當作拔河的“繩子”，尺子中間畫一條紅線。紅線和桌上的三八線重合，雙方選手只能用食指和中指按住尺子，朝自己這邊拉，紅線移向的那方為勝。若用其它部位發一點兒力，便算犯規。
比賽開始了，老師先請了兩位男生代表——束越和陳宇。老師剛擺好尺子，下面的“觀眾”們已經躍躍欲試了。“三、二、一，開始！”鄒老師一聲令下，激烈又令人興奮的比賽開始了。桌子周圍被我們圍得水泄不通，我不經意間看到了陳宇，他的臉像個紅蘋果，似乎把全身的力氣都匯聚到兩根手指頭上了。
再看看束越，他的姿勢如同在蹲“馬步”，可能他覺得這個姿勢能多用些力吧。這時，全班的氣氛更加熱烈了，歡聲笑語簡直要把屋頂掀開了。同學們有的在拍着手，有的`在拍桌子，還有的激動地叫起來，就連一向文靜的我自己，也不由地踮起腳，伸長脖子觀望。突然，我的“火眼金睛”發現，桌子上的尺子已經明顯往束越那邊偏了，他也緊咬嘴脣，正準備奮力一搏。終於，鄒老師宣佈——束越獲勝。
鄒老師讓選手説感言，陳宇説他剛開始就覺得會輸，老師便説：“如果你真這樣想，那你首先在氣勢上就輸給了束越！希望你下次自信點。”陳宇點了點頭回位了。
接着，我們便開始了自由組合拔河。我和周丹研婷一組，結果幾乎都是我贏，可好玩了。
“桌上拔河”真是太有趣了！不知不覺，下課鈴聲響起，活動在歡笑聲中結束了。這節課同學們不僅學會了拔河，更收穫了一份難得的友誼。
拔河作文600字 32
今天的體育課顯得比以往更加充滿活力，更加充滿鬥趣。
我們全班80個人除兩三個同學有事沒到場，其餘的77個同學，不分男女，不分強弱都站成一線，繃緊的臉，咬緊的牙，後傾的身體組成了一道亮麗的風景線———————拔河比賽！ 上課鈴聲一響，體育老師便集合隊伍，照名單上挑選出15個身強體壯的男生，15個出類拔萃的女生組成了“強強聯手”！我們餘下的40幾個力氣不怎大的，身體不怎強健的同學便組成“菜鳥聯盟！”雖我方人數多，但論平均實力……。唉……“只好硬着頭皮上了”！
雖我們沒什麼比賽經驗，但我們還是井井有條地站好了隊伍—————— “時刻準備着迎接挑戰！”
第一回合剛開始，不知對手是咋整的，是沒準備好？是太輕敵？是……無論如何，不可思議的事情發生了！在
我們“菜鳥聯盟”響亮的口號中，我們竟輕鬆戰勝了“對面那幫人！”
第二回合，雖有點磕碰，但在一番鬥爭下，我們竟又勝了一局！連勝兩局的佳績使我方士氣鼓舞——整個兒不怕“強強聯手”那夥人了！我們個個兒按不住心中的喜悦，撒開繩子歡呼雀躍了起來，我也拉着李康彥的`手高興的轉起了圈！再轉頭看看對面，有的垂頭喪氣，有的不甘失敗，有的卻在自大的説“哼！只不過他們運氣好！”但勝利的我們顧不上對手的爭辯，自顧自慶祝去了！可好景不長，自從交換場地後，三四場的比賽我們都不幸失敗了，失敗了的我們沒多説什麼，只是邊歎氣邊呆看着對面的同學歡欣鼓舞的樣子，心中也默默承認了自己的不足，但對手也不得不承認——他們同樣輸了兩回合，我們是平手！
雖然沒有大獲全勝，但也沒有開始預料的大敗而歸，也讓不再自信的我們知道——只不過是平時所給予的機會過少，才沒顯示出我們真正的實力！
精彩的大撥河——同樣精彩的同學情！
拔河作文600字 33
今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。教室裏立刻沸騰起來。 班上的同學們有的高聲歡呼，有的興奮得手舞足蹈，有的上蹦下跳……教室裏彷彿開起了“PARTY”呢！ 我高興得連中午飯都沒吃好，在不停地與同學們商量戰略。 食堂裏你一言，我一語，一番好不熱鬧的景象。
好不容易熬到了下午，同學們個個摩拳擦掌，想試試自己的.力氣。
於是我們把一條宛如巨龍般的麻繩放在了學校的操場上，繩子中間扎着一條紅布條，只要把紅布條拉過自己隊的白線就算勝利。
“預備！”裁判員大喊一聲。雙方都抓起了繩子準備奮戰。
“嘟——。”哨聲響了，比賽正式開始！我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的力氣向後拉。紅布條一會兒向我方這邊移，一會兒雙向對方一邊移。這時我們臉上滿是汗珠，雙手也像針刺了進去一樣，但我們仍在拼盡全力向後拉着。拉拉隊也喊起了口號：“五（2）班，加油！五（2）班，加油！五（2）班，加油！……”
可，漸漸地、漸漸地繩子向對方移動，我們怎麼也拉不過來了——第一局我們輸了。
交換場地再戰。這次我們吸取了失敗的教訓，要一起用力，腳要頂着腳，手要交叉着，身子要往後倒。
“嘟——。”老師的哨子再次吹響，前面的方誌遠雙手緊握繩子，身體恨得倒到了地上。李姝豫雙手交叉，雙腳一前一後，使出了渾身的力氣。我們個個也都咬緊牙關，雙腳死死地釘在了地上，就連我們班上最瘦弱的蔡淑娟都拼盡了全力為班奉獻力量，那我更要加油了。一旁的拉拉隊也在喊着：“一二用力！一二用力！一二用力！……”看着紅布條一點點靠近，勝利也就離我們不遠了。近了！近了！但，不知怎麼回事，突然繩子見了我們如臨大敵，飛也似的逃離了我們，朝五（1）班跑去。此時，我們再一次感到勝利的天平向他們斜去，我心中在吶喊：這世界沒有愛了！但我們仍不放棄……終於！紅布條向我們慢慢走來……
拔河作文600字 34
今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。教室裏立刻就沸騰了起來，同學們個個都歡呼起來，有的同學大嚷：“我們一定是冠軍。”我也高興得連中午飯都沒吃好。
好不容易熬到下午。老師根據大家的意見把全班同學分成兩隊，同學們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣有多大。
我們準備好了以後，來到了操場上。只見一條粗繩子橫壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎着一塊紅布條兒。我們都知道，那隊能把繩子當中的紅布條拉過靠自己這頭的白線，那隊就贏了。
緊張的時刻終於來了。“預備！”裁判員大喊一聲，雙方隊員抓起了繩子。“嘟——”哨聲響了，比賽正式開始。雙方隊員互不相讓，使盡了吃奶的力氣往後拉。紅布一會向我們這邊移，一會兒又向對方那邊移。只見肖華咧着嘴，一隻腳在前撐住地，另一隻腳使勁地往後蹭，雖然已是滿頭大汗，卻是顧不得擦，從表情就看出他有多使勁。我們的拉拉隊員不停的為我們的'隊員加油，他們揮舞着手，邊跳邊叫，恨不多上場直接把繩子拽過來，我感覺他們使的勁比我們運動員還多呢！
漸漸地，漸漸地，繩子向對方移動，我們怎麼也拉不過來了。就這樣第一次較量我們輸了。我們的隊員生氣將繩子摔在地上，個個垂頭喪氣。老師看到我們的樣子，走過來安慰我們，讓我們總結失敗的教訓。李華説：“這次失敗，主要是方法不對，我們沒有同時發力，所以我建議應該有一名同學喊口號，然後大家齊心協力一起拉。”大家都同意這樣做。交換場地再次較量，這次我們吸取了失敗的教訓，由王強喊口號，經過幾分鐘的戰鬥，我們終於勝利。贏了以後大家還是一樣扔下手中的繩子，但感覺就天壤之別了。
對方不服，要求再戰，老師説：“這項運動，體力消耗很大，不能再戰了，如果不服，過幾天再比吧。”這次拔河比賽也讓我深深的體會到，無論做什麼事，都不能蠻幹，一定要有適當正確的方法。雖有有了正確的方法不一定成功，但沒有正確的方法一定不會成功。
拔河作文600字 35
“體育節”那天，我們學校在操場上舉行了一場拔河比賽。
學校的大樹下、花壇裏都插滿了彩旗。彩旗隨風飄揚，使比賽氣氛更加熱烈。下午兩點，操場上已是人山人海，熱鬧極了。比賽按班級進行。最具有實力的x班與x的比賽馬上要開始了。你看，隊員們生龍活虎，還不時彈跳幾下，彷彿有一身使不完的勁，對這場期待已久的比賽信心十足。
“嘟……”預備哨聲吹響，參賽的同學緊緊將繩子握在手中，不敢鬆開一絲一毫。他們腳頂着腳，目光凝視着前方，一臉嚴肅。觀眾席上的`同學也寂靜無聲，個個屏住呼吸，目不轉睛地盯着這一觸即發的戰場。
“嘟！”隨着第二聲哨聲響起，雙方一下子就進入了緊張的競賽狀態。操場上響起了熱烈的加油聲。你看，站在隊伍最前頭的隊長有節奏地喊着：“一、二、三，拉！一、二、三，加油！”隊員們一個個汗流浹背，臉像喝醉酒似的，漲得通紅。長繩旁是圍得水泄不通的觀眾，觀眾也沸騰起來，有的伸長了脖子，有的扯着嗓子直喊“加油”，有的邊看邊跟別人議論不歇，好像在評論着運動員們的精彩表現。
幾分鐘過後，運動員們顯然手麻了、腳軟了，有點兒力不從心了；可是“加油——加油”的鼓勵聲一下子又給他們增添了力量，只見他們咬緊牙關，更拼命地向後仰、向後拉。比賽進入了“白熱化”！中間的紅頭繩一下子往左，一下子往右，真是勢均力敵！啊，過來了，過來了！一班的人齊心協力，步伐整齊，那根系着紅繩的線正慢慢地往他們那邊靠呢！這時，場上的歡呼聲、加油聲、鼓勵聲更是一浪高過一浪。 突然，二班的一個隊員一下子倒在了地上，剎那間，陣腳亂了，重心散了，全隊東倒西歪了，有的一下子坐在地上，有的坐在後麪人的腿上，還有的向前撲去……
“嘟——”裁判員一聲長哨響起，六(1)班贏了！xx班的人頓時歡呼起來。xx班的人垂頭喪氣，就像鬥敗了的公雞似的。但老師和同學還是擁上前去，七嘴八舌地安慰着他們：“彆氣餒，還有兩次，反敗為勝！……”
拔河作文600字 36
今天天氣非常好，萬里無雲，太陽公公早早地就出來站崗。中午，老師宣佈了一個爆炸性的好消息：下午的體育課我們要舉行拔河比賽。頓時，教室沸騰起來，同學們興奮地討論着：下午怎麼分組？哪一隊會贏？同學們恨不得現在就飛到操場上去拔河。好不容易，我們熬到了下午第二節體育課。我們排好隊，激動的心呯！呯！直跳，真想馬上就開始。
來到了操場上，我們個個摩拳擦掌，做着熱身運動，踢踢腿，彎彎腰，扭扭脖子，有些男生還把手指弄得咯噔！咯噔！響，像是有很多很多的勁兒要使出來。操場上，一條褐色的大粗繩壓在一條白線上，繩子中間扎着一塊鮮紅的布條，在陽光下顯得十分耀眼。誰能把對方頭一個人拉過中間的白線，誰就贏了。體育老師是裁判，她把我們分成了兩隊。俗話説男女搭配，幹活不累。我們就是男女混合分組的。
預備！裁判員大叫了一聲，嘟！伴隨着一聲哨響，比賽開始了。我們雙方虎視眈眈，各不相讓，用了吃奶的勁兒。我們一個個身體向後傾，不讓對方把繩子拉過去。繩子中的紅布條兒一會向左移，一會向右移，好久都沒有決出勝負。漸漸地，漸漸地，我們力氣慢慢消耗掉，但同時對方也在被我們消耗着，最後我們鼓了鼓勁，喊口號的拉拉隊加快了節奏，我們努力一使勁就把他們PK掉了！
我們交換場地再戰。比賽開始，對方表示不服，我們隊的打頭陣班長也咬緊牙關，脖子上爆出了一根根青筋，臉漲得通紅，活像一個紅蘋果。我也用手把麻繩抓得緊緊的，身體用力往後傾，腳用力往後蹬。我的好朋友們都也不甘示弱，腳都像是生了根似的，牢牢地紮在了地上。儘管對方有個二百多斤的'大胖子，初場的勝利給了我們很大的自信，我們終於又贏了！雖然我手上感覺火辣辣的，但我的心非常高興。
在勝利的歡呼聲中，我聽到裁判説我們班進了前四，下週進行決賽，好好休息，到時候好好表現！我的心裏頓時樂開了花。
真過癮啊！
拔河作文600字 37
今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。教室裏立刻沸騰起來。
好不容易熬到了下午。上課鈴響了，我們排着整齊的隊伍，意氣風發地來到了操場上。只見操場被圍得水泄不通，一年級的小同學站在最前面，不時地伸出小腦袋探望着，不少同學有説有笑地談論着。一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎着一塊紅布條。這時，老師把全班同學分成兩隊，個別同學組成啦啦隊。同學們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。老師開始説比賽規則：“誰能把繩子當中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了！”
“預備！”裁判員大喊一聲。雙方隊員立刻抓起繩子，擺好姿勢，成“弓步”式，雙腳分開，互相頂着，身子向後傾斜，雙手像鐵鉗似的，用力抓住大麻繩。
“嘟——”哨聲響起，比賽正式開始。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的.力氣向後拉。紅布一會向我方這邊移，一會又向對方一邊移。啦啦隊在一旁為我方助威。漸漸地，漸漸地，繩子向對方那邊移動，我方想力挽狂瀾，但還是輸了。
第二回合開始了。對方同學各個憋足了氣，漲紅了臉，似乎是想再贏我們一次。可我方只使用一半的力氣，因為我們在實施班長後發制人的戰術，這時紅色布條已經快過線了，但對方隊員也快沒有力氣了，一個個汗流浹背，大口大口地喘着粗氣。突然，我方見對方中了戰術，猛地一發力，對方猝手不及，倒在了地上，只見紅色麪條一下子飛到了我們眼前不遠處。對方見狀，想盡力挽回，但來不及了，紅色布條離線越來越近，5分米，4分米，3分米．．．．．過線了！我們一個個擊掌歡呼，為這次來之不易的勝利慶祝。
對方不服，要求再戰。老師説：“這項運動，體力消耗大，過幾天再戰吧！”
啊！多麼刺激的拔河比賽呀！
拔河作文600字 38
今天下午第二節課是體育課，體育老師讓我們拿來一根又長又粗的繩子，又把我們分成兩組，一組是第一排的女同學與我們第三排的男同學，另一組則是第二排的女同學與第四排的男同學，準備拔河比賽。
一切就緒後，只聽體育老師哨子一吹，精彩而又緊張激烈的拔河比賽開始了。我們這一組的同學可真是“兵強馬壯”啊，既有又大又壯的勵曄，又有猶如牛力一般的奚志源，還有幾個力大無比同學。而他們那一組與我們比起來真是遜色多了，除了史迎曉肥肥壯壯的，其餘的都是很瘦，但是他們的力量也是不容忽視的。雖然我們的人佔了優勢，但他們的士氣並不比我們弱。你看，對方同學全都身體向後傾倒，腳尖抵腳跟，使出了全身的力氣，有些男同學索性“嘿喲、嘿喲……”大喊了起來。我們組的同學當然也不示弱，使出渾身解數，用力往後拉，嘴裏也“嘿喲、嘿喲……”的發出聲來。經過我們的努力後，他們組一點一點地被我們拉了過來。只聽老師的哨聲一響，我們組的同學全都跳了起來，原來我們組贏了一場。
第二場開始了，雖然他們組剛才輸了一場，士氣減半，但是有些同學積極在總結失敗的原因，要化失敗為動力，進行第二次比賽。比賽開始了，對方齊心協力。我們組的同學不知怎麼回事，竟然被他們組給慢慢地拉過去了。眼看就要輸了，旁邊的同學喊了起來：“加油、加油……”我們組的同學馬上醒悟過來，腳尖對腳跟，身子往後倒，咬緊牙，臉漲得通紅通紅，形似張飛，開始反擊，在眾人的'努力下繩子又慢慢地回來了。我們組快要贏了，體育老師做出要吹哨的樣子，我們組的女同學以為已經贏了，便不拉了，我們男同學馬上説：“還沒贏啊，快、快，快支持不住了。”女同學馬上回來救援，幸虧回來得早，不然的話，我們就得輸了。經過了反反覆覆的周折，我們組又出人意料地反敗為勝了。
輸了的同學只得摸摸手，看看我們，好像很不服氣。我們組的同學們高興極了，跳啊、唱啊……
拔河作文600字 39
今天上午老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽，教室裏立刻沸騰起來了，一頭大象掉下來都聽不見。
我們都期待下午激動人心得拔河比賽，每一分鐘都像一個小時一樣煎熬，搞得午飯都沒有心思去吃。
我們好不容易熬到了下午，我們和五（1）班一起比賽，同學們都摩拳擦掌，想試試自己有多厲害。
快要開始比賽了，一條又長又粗的繩子放在操場中的兩條白線上，繩子中間扎着一塊紅布條，哪個班能把繩子中的紅布條拉過白線，哪個班就贏了。
“預備”裁判員大喊一聲，雙方隊員抓起來繩子，準備開始比賽。“開始”裁判員的一聲令下，兩邊的隊員都開始用力，每個人都使出出奶的.勁，抓住繩子用力的拉着，繩子中間的紅布條隨着兩邊隊員的用力，不斷的移動，一會兒偏向我們這一邊，一會兒在對方隊員用力的情況下又開始偏向對方，隨着時間的推移，我們這隊隊員漸漸支撐不住了，最後我們隊輸了，對方隊員歡呼起來。
我們想可能我們不夠團結，因此在第二場比賽前，我們商量出一個辦法，我們讓一個人喊口號，其他人按照口號往後拉。“開始”比賽又一次開始了，我們兩個班互不相讓，每個人使盡了全部力氣往後拉，就連生了病的同學也用盡全力，只見我們每個人斜着身子往後拉，有的人把繩子放到肩上使勁往後拉。
我的好朋友方誌遠打頭陣，他在我們最前面，身子往後仰，臉像一個熟透了的柿子，蔡淑娟很瘦，但她似乎拿出了“洪荒之力”用盡全力。啦啦隊也不遺餘力的為我們吶喊，加油聲此起披伏，我們每一個人鉚足了勁，死死的拽住繩子往後拉，經過幾分鐘後，我們還是漸漸的支撐不住了，最終還是敗北了，我們一個個都癱在地上了，兩隻手“傷痕累累”。
我們隊還是不服氣，要求再次進行比賽，但老師説，大家消耗太大，不能再比了，應當重在參與，友誼第一，比賽第二。
比賽在我們的遺憾中結束了。
拔河作文600字 40
今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。教室裏立刻沸騰起來。
好不容易熬到了下午，老師把全班同學分為兩隊，同學們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。
我們來到操場，只見一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎着一塊紅布條兒。誰能把繩子當中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。
“預備！”裁判員大聲一喊，雙方隊員抓起了繩子。
“嘟——”哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的力氣向後拉。只見陳宇豪拼命地向後，又白又嫩的臉都變成了紅紅的番茄；排頭兵韓天奇也用力向後拉，慘劇發生了……“撲通”一聲，韓天奇摔了一跤，但頑強的他，很快地爬了起來，又加入了比賽；施鈺然一個人背對着大家，像背煤一樣，哼哧哼哧的，特別像伏爾加河上的'縴夫……
紅布一會兒向我們這邊移，一會兒又向對方一邊移。
“加油！孫仕琪！加油！”袁瑁瑤又蹦又跳，手舞足蹈；王菀爾手作喇叭狀：“小丁加油！丁漠罕加油！啊哈！”；陳丹懿也顧不上扮演乖乖女了：“加油！汪昊睿！”……
漸漸地，漸漸地，繩子向對方移動，我們怎麼也拉不過來了，我們輸了。
中場休息時，隊長韓天奇説：“奇了怪了，怎麼就輸了呢？”
“啊！可能是我們用力不一致！”聰明的孫仕奇説。
“對！”汪昊睿附和，“就是這樣的！”
“對了！可以這樣！就是……”陳宇豪獻上了錦囊妙計。
交換場地再戰。這次我們吸取了失敗的教訓，由聲音洪亮的丁漠罕喊號子，嗓門很大的李也也幫忙喊，上一回沒有發揮好的小胖子魏琳也咬緊了牙關，大家一致用力，經過幾分鐘的戰鬥，我們終於勝了。
對方不服，要求再戰。老師説：“這項運動，體力消耗很大，不能再戰了，過幾天你們再比吧。”這場比賽最終打了個平手。看下次我們一定會贏的！
拔河作文600字 41
週五下午的第九節課，我們21班與1班展開了一場激烈的拔河比賽，每班各出20名隊員。男生女生各10名。當然了，我們班的“實力擔當”，易宇柯可是必不可少啊。這是我們班的第二場比賽，而且大部分同學在國小都多少有些過拔河的經驗，所以大家都是一副摩拳擦掌，躍躍欲試的樣子，似乎勝利的天平已經倒向我們了。
只見易宇柯慢悠悠地走向繩尾，只見他把繩子往自己腰上一綁，雙手也緊緊地握住繩子，看上去就有一種“一夫當關，萬夫莫開”的.氣勢，隨着體育老師的一聲哨響，比賽開始了。同學們身體迅速向後傾斜，雙腳用力抵住地。大家都死死握着繩子，不讓繩子向5班挪動一分一毫！同學們臉憋得紅紅的，青筋都冒了出來，更有的同學齜牙咧嘴的。綁在繩子上的繡球像一個蝴蝶一般，一夥兒往左，一夥兒往右，我們都着急的喊着“加油！加油！加油……”終於，這隻“蝴蝶”下定了決心，迅速的朝我們“飛”了過來……耶！我們班終於贏得了第一場勝利。
第二局還未開始，我們班的同學們就已經做好了準備，等待這勝利的到來。“開始！”比賽開始。但是這一局卻沒有我們想象的那樣輕鬆，我們都使出了九牛二虎之力了，啦啦隊也在拼命地喊着“加油”。但這一次繩子卻飛一般的像對方飛去。唉~真沒想到，我們居然輸了。但同學們卻都像打了雞血似的，將悲傷轉化為了動力，其實比以往更足了！
第三場一開始，我們班就猛地一拔，5班還沒反應過來呢，繡球已經過半了。接下來就是那排山倒海的加油聲。這一下，那“蝴蝶”有了目標，緩慢卻堅定的朝我們飛來……三、二、一……結束了！我們班獲得了勝利，最終在淘汰賽中脱穎而出！
從這場扣人心絃的拔河比賽中。我們懂得了，無論做什麼事都要齊心協力，團結一致，這樣才能取得勝利的道理！
拔河作文600字 42
昨天，我校舉辦了冬季三項拔河比賽。由於我們班大多是一些輕量級人物，體重不佔優勢，姜老師決定以策略取勝。她挑選出二十位同學，與其餘二十四位“陪練”切磋，在實戰演練中獲取經驗。就這樣，一支算不上健壯的隊伍蓄勢待發，準備上陣“迎敵”了。
“預備！開始！”隨着裁判員的一聲哨響，我們啦啦隊成員便開始拼命吶喊，小戰士們頓時火力全開，每個人都使出吃奶的勁兒，後腳用力頂着地。站在最前列的楊海倪同學，憑着自己強壯的體格，死死守住了後面的同學；而緊跟其後的曲逸林、羌宇晢同學，牙關緊咬，不斷向對方發起猛烈攻擊；後面的女生也不顧淑女形象，臉漲得通紅，甚至被拉得躺倒在地，也義無反顧地站起來，繼續堅持。在所有同學的共同努力下，原本搖擺不定的紅絲巾漸漸向我們走來，我們彷彿看到了“救世主”一般，加油聲幾乎聲嘶力竭，場上的勇士們更是使出了“洪荒之力”，向對方發出瘋狂攻擊，如猛虎下山，勢不可擋。終於，紅絲帶像倒伏的莊稼一般，投入了我們的懷抱。
很快，第二場四強爭奪賽開始了，這一次，我們遇到了強手五班。不知是由於上一場體力消耗過多還是心理上被五班之前的戰績嚇到了，當對方優勢明顯但還未決出勝負時，有的'隊員選擇了放棄，我們失去了逆襲的機會，最終以失敗而結束了我們今年的拔河之旅，只遺憾地獲得了第七名的成績。
賽後，我們與姜老師一起總結失敗的原因。其實，決出勝負的關鍵就在那最後千鈞一髮的時刻。如果我們正處於優勢，要保持警惕，抓住時機，爭取一蹴而就；如果我們處於劣勢，更要咬緊開關，奮力一搏，只有這樣，才有可能絕處逢生，取得勝利。很多時候，拼的就是耐力和意志力，心理強大的人一定會更勝一籌。“永不放棄”，它不僅是拔河勝利的祕訣，更是所有事情走向成功的祕訣。
小夥伴們，如果我們擁有了“永不放棄”的精神，還有什麼事情做不到呢？一起迎難而上吧！
拔河作文600字 43
這個星期五的下午，有一節我們喜歡的體育課。在課上，體育老師給全班人一個驚喜：我們即將舉行一個激動人心的.比賽，那就是——拔河。
當老師告訴我們這個振奮人心的消息時，我們高興得一蹦三尺高，然後，全班炸開了鍋死得討論：有的表現的很興奮，但也有一些人感覺很沮喪——因為他們認為拔河還不如打籃球呢！談論了幾分鐘後，老師説：“安靜！”全班立刻鴉雀無聲，看來他們還是喜歡做這樣的運動呀！
老師向我們講了比賽規則：首先，將男女生分成兩隊，然後，男生和男生比，女生和女生比，一共三局，誰先贏兩局誰勝。最後，輸得男生隊和贏得女生隊組成一隊，贏得男生隊與輸的女生組成一隊，再比三局，水贏的次數多誰獲勝，而且那一隊下節體育課和可以自由活動。聽到最後一句話，我心裏暗暗下定決心：一定要贏！
比賽時，男生先開始。初賽中我們隊連勝兩局，隊員們也已精疲力竭了，所以只好到一旁休息去了。當女生比賽結束時，我們就又上陣了。重整旗鼓後的我們又顯得精力十足，和輸的女生合成一隊。決賽開始了。第一局比賽，我們竭盡全力，系在繩子中間的紅領巾慢慢地向我方移動，結果可想而知——當然是勝利了！第二局，他們輕而易舉地獲得了勝利，因為我隊上一局消耗的體力太大，到第二局開始時還是氣喘吁吁。決勝局開始了，隨着
