在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的那件事留在我的記憶深處作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
那件事留在我的記憶深處作文 1
三年前的一個秋天，發生看似極其平凡又不簡單的一件事，那天下午，我們放學，和曛的秋風輕輕地拂着，給人温暖而舒適的感覺，秋風送走了夏天的`炎熱，我們迎來一個嶄新的學期。
因為處於秋天，街上已很難看見一些汗流浹背工作的人們了。只有那些在校門口派宣傳單的人。忙得悶熱了。當他們將手上一疊又一疊宣傳單派給我們學校的學生後，那些工作人員才離去。一個小男孩興致勃勃地跑過去，拿了最後最後一張宣傳單走了。此時的校門口，已沒什麼人來閒逛了。但地上卻鋪滿了許多宣傳單，彷彿是童年七彩毯。我和朋友從書店出來，發現如此壯麗的情景，呆住了。“他們那些派宣傳單的工作人員簡直是白費心機，浪費國家資源！”我説道。片刻，一個七十多歲的老爺爺揹着麻布袋，歎息道：怎麼現在社會年輕人就那麼白費紙張，想當年，想找張紙都難。這地上的紙扔了怪可惜的！”聽完後，我們將剛出校門領到的宣傳單遞給老爺爺，老爺爺笑了點點頭，又忙碌起來。我和朋友討論一番，動起身來也撿紙張。我們可不是跟老爺爺“搶生意”，而是在幫他。我們撿了一張又一張，二十分鐘，校門口沒了一片紙屑的痕跡。我們將一大疊宣傳單交給了老爺爺。老爺爺微笑地接過，説：“唉，現在的年輕人都時代化了，什麼都浪費了，都看不起我這些老人了，謝謝你幫我找到一絲希望。記住，無論做什麼事都要記得注意節省。”
那天下午，我受益匪淺。
那件事留在我的記憶深處作文 2
中發生過許許多多令人難忘的事，那一件件事就像五味瓶，有酸、有甜、有苦、有辣、還有鹹，時不時在的腦海中迴盪，在我眼前浮現，但是最令我難忘的還得屬那次跳繩。
一天傍晚，我在裏跳繩，突然，我心裏冒出了一個具有挑戰性的想法，為什麼不跑着跳呢？這樣豈不是更能提升我的跳繩能力？二話不説，我立即圍着學校操場跑道一邊跑一邊跳，突然，我一不留神，就被絆了一跤，腳出血了，很疼，我的頓時像斷了線的珍珠不停往下掉。我失魂落魄地回到家裏，奶奶看見了我腿上的.傷口，急忙跑過來，問我怎麼回事，我把經過告訴了奶奶，奶奶聽了一邊安慰我，一邊把我扶進屋。接着，奶奶又拿來紅藥水、棉花棒和紗布，用紅藥水把棉花棒浸濕，然後輕輕地抹在我的傷口上，最後把紗布小心翼翼地纏在我腿上，可還是疼。於是，奶奶拿來軟墊放在我腿上，耐心地幫我揉着腿。幾天以後，我的腿好了，又能自如了。
每個人都疼愛自己的親眷，我的奶奶亦是如此，我奶奶對我的愛我永遠都不會忘。
那件事留在我的記憶深處作文 3
那個夜晚和以往沒有什麼不同，然而那個夜晚發生的事留在了我的記憶深處。
第二天的早上，媽媽告訴我一個噩耗：“姥姥去世了。”聽到這個消息，我驚呆了。幾分鐘後我問媽媽：“這不是真的吧。”當看見媽媽輕輕地點頭時，我的淚不由自主的流了下來。在去參加葬禮的路上我滿腦子都是關於姥姥的回憶。姥姥是一個善良、慈祥的老人，即使我惹她生氣，她也樂呵呵的。她還是一個心靈手巧的老人，做出的飯菜可口，縫製的玩具可愛，像這樣一個老人，上帝為什麼要讓她離開我們呢？
記得在我剛上一年級的時候，爸爸媽媽不放心我一個人上下學，爸爸媽媽又很忙，一天接送我的重擔就落到了姥姥的身上。一天放學，接孩子的家長特別多，我在人羣中並沒有見到姥姥，這下可把我急壞了，我在人羣中又細細的尋找了幾遍還是找不見那個熟悉的身影。我就自己跑回家了，我回到家，媽媽對我説：“姥姥呢？”聽到這句話我説：“沒有見呀！”隨後一聲急促的敲門聲，姥姥也回家了，望着姥姥那愧疚的眼神，我的'心裏很不是滋味，我很想對姥姥説一聲對不起，但是沒有説出口，只是在心裏暗暗下了一個決心——以後不能這樣了。
姥姥已經去世大半年了，但我感覺還是昨天，她的音容笑貌永遠留在我的腦海。但那個夜晚也永遠的留在了我的記憶深處。
那件事留在我的記憶深處作文 4
這學期我校開展了《三字經》、《百家姓》經典誦讀活動。班主任張老師宣佈：“從明天開始，由我擔任早讀課的領讀！”我聽了真是又高興又害怕——高興的是我得到了鍛鍊自己的機會；害怕的是一旦出錯，老師、同學們會嘲笑我。我該怎麼辦呢？
第二天早上，早讀的鈴聲響了。我拿起書怯生生地走上講台，準備帶領同學們誦讀。這時，台下三十多人的目光一齊聚攏到我身上，我立刻緊張起來。我聽到自己的心怦怦直跳，感到自己的責任重大。我咳嗽了兩聲，清了清嗓子，同學們一下子鬨笑起來。我滿臉通紅，這時，張老師向我投來鼓勵的目光。我暗暗地鼓勵自己：只許成功，不許失敗。我儘量使自己鎮定下來，用清脆的聲音認真地帶領大家誦讀起來。開始，我讀得結結巴巴，後來越來越流利，聲音也越來越洪亮，完全忘記了膽怯。那一刻，同學們都用羨慕而信任的.目光看着我。我感到無比自豪。
下課後，同學們都用讚許的目光向我表示祝賀。
通過這件事，我明白了萬事開頭難的含義。凡事都有開頭，我們只有知難而進，勇於開拓，開好每個頭，才會取得好的成績。
那件事留在我的記憶深處作文 5
一個盛夏的早晨，我在便利店為了一點芝麻大的事情和媽媽吵架了，我拿起鑰匙氣沖沖地往家裏跑。
回到家以後，發現弟弟也在家，還有一張紙條，紙上寫着：兒子，幫忙帶一下弟弟。“真倒黴。”我自言自語地説。我看了看外面，想：太陽這個烘烤機為什麼不能消停會兒呢？
時間像箭一般飛梭，霎時就到了正午。大樹熱得停止了擺動，小狗熱得吐出了舌頭，我也熱得渾身冒汗。我大搖大擺地走進房間，打開櫃子，取出了電扇。又走進廚房，從冰箱裏拿出一個冰凍西瓜，切成兩半，並從櫥櫃裏拿出一個勺子。我心想着：邊吹風，邊看電視，邊吃冰凍西瓜，才是最爽的呢！不知不覺，我己走到插座旁邊，我拿插頭插上了一插座，開好了電視。正當這時，我手一拂，一個清脆的聲音“砰”，杯子摔爛了。“完了，我闖禍了，這可是媽媽最喜歡的`杯子，她一定不會放過我的。”我心裏嘀咕着。在這千鈞一髮的時刻，我看到了睡得正香甜的弟弟，我急中生智，想到一個好主意。媽媽回來了，我把摔破杯子的事説成了弟弟。弟弟無緣無故被罵了一頓，成了我的“替罪羊”。
雖然我瞞住了媽媽，弟弟成了“替罪羊，”但我知道我做錯了。這件事至今之在我腦海裏浮現，我的內心受到沉重地譴責，我一定找個機會好好向媽媽和弟弟認錯。
那件事留在我的記憶深處作文 6
人生中發生過許許多多令人難忘的事，那一件件事就像五味瓶，有酸、有甜、有苦、有辣、還有鹹，時不時在我的腦海中迴盪，在我眼前浮現，但是最令我難忘的還得屬那次跳繩。
一天傍晚，我在學校裏跳繩，突然，我心裏冒出了一個具有挑戰性的想法，為什麼不跑着跳呢？這樣豈不是更能提升我的跳繩能力？二話不説，我立即圍着學校操場跑道一邊跑一邊跳，突然，我一不留神，就被絆了一跤，腳出血了，很疼，我的眼淚頓時像斷了線的'珍珠不停往下掉。我失魂落魄地回到家裏，奶奶看見了我腿上的傷口，急忙跑過來，問我怎麼回事，我把經過告訴了奶奶，奶奶聽了一邊安慰我，一邊把我扶進屋。接着，奶奶又拿來紅藥水、棉花棒和紗布，用紅藥水把棉花棒浸濕，然後輕輕地抹在我的傷口上，最後把紗布小心翼翼地纏在我腿上，可還是疼。於是，奶奶拿來軟墊放在我腿上，耐心地幫我揉着腿。幾天以後，我的腿好了，又能活動自如了。
每個人都疼愛自己的親眷，我的奶奶亦是如此，我奶奶對我的愛我永遠都不會忘。
那件事留在我的記憶深處作文 7
天空的雲散了。不過那高大的香樟，唯美的玉蘭，清醒的睡蓮不會因為我們，而哭泣。
還記得，記憶的深處，飄蕩着我們歡歌笑語的歲月，讓我們做上時光機，一起穿越回那温暖的時代。記憶的深處。我們曾帶着憧憬和美好踏入中學的大門，那是天真可愛的我們。我們手牽着手來到操場，有一點無賴的踏着正步，汗水浸透了神聖的校服，堅強澆築了幼小的心靈。我們手牽着手來到教室，我們我們歡喜，我們嚮往，我們用歌聲譜寫着國中生活。在這童真的歲月裏，我們用真摯的`心，開心的活着。記憶的深處。我們帶着疑問與尋覓步入八年級世間的枯榮衰敗都與我們毫不相干，沒有了自由自在的生活，聽着老師一節更比六節長的課程，我們時而昏昏欲睡，時而鬨堂大笑。我們開始沉思，在思維的深處思考着牛頓定律；我們開始詮釋青春，我們開始釋放力量。
在這空蕩的校園裏，飄蕩着歌聲；在這如畫的季節深處，帶着一絲迷惘，讓青春的魅力彌散開來。記憶的深處。我們飽含深情與凝重，邁入用心思考的九年級。秋的深處，當第一片黃葉飄飄而落時，國中的生活已然所剩無幾。
體育課似乎成了我們唯一的企盼，總希望下課慢一點，再慢一點。我們都有一個夢想，我們都在追它。天黑，天明，放學，上學，日子一天一天的流過，生命的價值在記憶的深處一點一點的實現……同學，讓我們閉上雙眼，一起重温那如歌的歲月，可好？花在笑，雨在唱，天空飄來四個大字：同學，珍重!
那件事留在我的記憶深處作文 8
在我記憶中，有好多我永遠都忘不了的人，其中，有一位老師，經常在我腦中浮現。
她是我三年級時的一位英語老師。她姓孫，所以我們都叫她misssun。那時，我是英語課代表，她非常認真，是我見過最認真的老師。每天下午，只要有背書作業，我就會去misssun的`辦公室背書。每次去背，我都會看見有許多u盤，每個u盤上面都標着她教的班級。她給每個班級都會做一個獨一無二的ppt，她一共要教八個班級，有八個u盤，所以我才説她是我見過最認真的老師。
在我當課代表之前，有一次美術課下課，下一節課還是美術課。我就去教室裏寫作業，美術教室和我平時上課的教室在兩個教學樓，過去寫作業的就我一個，其他同學都在美術教室裏。我做了十幾分鐘的作業，鈴聲就響了，我正要去美術教室時，孫老師來了，我很緊張，因為我們班有一個班規，就是如果不在教室裏上課，就得提前去那裏等待上課，她一看見我拿着筆，把作業整理放進書包就知道我課間在寫作業。她就説：“哇，還有這麼認真的學生！”説着，就叫我去幫她寫她佈置給我們班級的作業。那時候，沒有人會在課間寫作業。那天晚上，她就發了短信給我媽媽來表揚我。
從那以後，孫老師就讓我當英語課代表，給我留下深深的印象。但是孫老師教完我們三年級，就被其他學校調走了，我覺得這麼好的老師才教我們一年就走了，太可惜了，一直到現在我還是常常想起孫老師。
那件事留在我的記憶深處作文 9
我是一個戀舊的人，記憶的深處，那些開心的，不開心的，難過的，懷念的。
我很累，因為記憶中的東西太多。
我甚至清楚的記得我與你們每一個第一次見面的表情和肢體語言，每一次的喜悦。
所以，我無法改變，我的本性如此，無需改變。
我過的時而灑脱。時而為腦海中突然記憶起某個片段而黯然傷懷。
某個人告訴我：不畏將來，不戀過往。
若想改變，就要拋棄舊物，包括記憶—你留的記憶越多，就意味着未來傷害你的越多。記憶的越細膩，越是容易鑄造出一個思維牢籠，困於其中，越餡其中。
世人都説要做個通透的.人，那麼要怎麼做個通秀的人吶？有人説要做個同透的人就得必須對自己動刀，砍斷那些不必要的念想，讓一直活在過去的自己，站起來，繼續往前走。
曾經，很多朋友説我是一個敏感的人，多愁善感，其實不然。那只是少年時候一種截然不同的敏感，不是所謂的多愁善感，而是一種預言，一種警示。是的，它在告訴你，心裏裝的太滿了，是時候，開始丟棄一些東西了。
但是生活又和我們以為的不一樣，生活的殘忍原本部署因為它的蠻橫霸道，而是它總是會來挑戰你那些舊有的理解。他會告訴你，你又想錯了。你可以説不嗎？不可以，因為你沒有權利，我沒有權利，生活告訴我，要麼繼續走，要麼被遺棄！
那件事留在我的記憶深處作文 10
蝴蝶扇動輕盈的翅膀，向着那一縷陽光，飛翔。時光亦被其温暖。
臨近期末考試，快節奏的複習壓得我喘不過氣來。幾次練習都沒有進步，心情也隨之煩躁。
於是，走進了田野，放鬆自己的身心。
縷縷涼風吹動我的髮梢，稀稀疏疏的青草從我的腳下掠過。這時，一隻白色的蝴蝶映入我的眼簾。我走近看，那蝴蝶的翅膀被樹枝劃破了，左右兩邊顯得很不勻稱。它想飛起來，但是翅膀的殘缺和疼痛讓它一次又一次失敗。它幾次三番努力着，可是迎來的卻是跌落，跌落，再跌落。我想，它不可能飛起來了吧。心中也不免有些失落和傷感。
過了好久，蝴蝶都沒有動彈。一陣風吹過，吹動了蝴蝶。我瞪大了眼睛，蝴蝶又一次扇動了自己的'翅膀。它努力保持平衡，儘可能地讓那受傷的翅膀抬起來。儘管風兒會把它又一次吹倒在地，但是它沒有放棄。
陽光突破雲層灑落在大地上，覆蓋在蝴蝶的翅膀上。再一次，它使出全力，一鼓作氣，扇動了翅膀。那一刻，時間似乎都變得好慢，好慢。終於，它飛起來了！它飛起來了！笑容在我的臉上綻放開來，喜悦之情在心中盪漾。這蝴蝶，向着那一縷陽光，努力飛翔！
不經歷風雨，怎能見彩虹？我重拾了信心，我要像蝴蝶一樣，不怕困難，堅持不懈，勇敢頑強。
再抬頭看時，蝴蝶已不見了蹤影。可是那份喜悦，那股信心，卻一直在我的心中，在我的記憶深處……
記憶深處，依舊是那隻蝴蝶，扇動輕盈的翅膀，飛翔……
那件事留在我的記憶深處作文 11
銘記在記憶深處的那些故事，無論時光怎樣流轉，無論過去多少年，相信你永遠都不會忘記。
猶記得在那個色彩斑斕的日月裏，那曾經是拉手和同學一起出去逛街，當陽光照射在你們肩膀時，扶過你們的頭髮時，你們的笑容也被映襯的更加無憂無慮。
其實那些十號你從來都沒有被我煩惱，憂傷過。
那個時候你們生活方面都有人照顧的很好，這邊是遇到困難也總有人幫襯着一起解決，或許你們還可以完全安慰自己是沒有長大的，孩子可以在很多時候放縱任性，即便是做錯了，也有人原諒。可是你也要知道，人沒有永遠長不大的時候，總有一天你會因為各種各樣的原因得到最好的成長。
哪怕是在十年，還是20年之後，人生是一條孤獨的旅程，你怎樣習慣一個人走完這一個全程？雖然可能會運氣好，一點半路上遇到有人結伴而行並肩行走的過程呢中你找到了好的友誼。
可是這並不是永恆。
那些回首在記憶深處的言語和麪容，其實他們並不是一層不變的。在無數個夜晚裏，他們在你的夢裏出現，也曾經因為你的記憶而發生變化。他們一開始只是慈祥和藹的'象徵，可是後來漸漸的變得普通而又平凡。其實只不過是因為你看過的風景越來越多，對待很多事情也都不那麼在意了。
那些所謂的記憶深處，其實就像一個大的熔爐，也會有爐子燃燒，把他們全都消化掉。
那件事留在我的記憶深處作文 12
童年的生活五彩繽紛，有許許多多的往事記憶在我的腦海裏，那一件件如煙的趣事，如天上得繁星，數也數不清，有許多的人刻在你的記憶裏，永遠都不會挪動，也許她並不是什麼名人，只是一個普普通通的老百姓，但卻在你的成長中劃下一道彩虹。
在剛上國小時，一直都非常膽怯，遇到不懂的問題時很怕去問老師，有一天班主任李老師走到我面前來説“你有什麼不懂得問題，儘管來問我，不要害怕老師嗎，老師不會説你的而是會幫助你的。”聽了這一番話後，我的膽量也漸漸提高了，不再像以前那樣因怕老師而不問了，今後的每一天，只要是在老師的'辦公室裏總能看到我的身影，有一次，我有一道數學題不理解，於是就去問老師，老師見我第一次來問問題，非常開心！我問了一遍又一遍，老師不厭其煩的給我講解，終於弄懂了，我在回家的途中還一邊想着老師給我講解的情景，回家後講給爸爸媽媽聽，自己感覺非常開心~就因為李老師的那一番話，使我懂的了不少，同時也讓我的性格變得開朗、外向，我總是喜歡一下課就和老師聊聊天，問一些不懂得問題，在平時的學習中，老師經常鼓勵我，使我鼓足勇氣面對老師，老師的那一番話，讓我受益匪淺。在長大以後，我一定會記住老師給我述説的話，我不會忘記，二十永遠的刻在我的記憶裏，永不磨滅。
童年的事，就像一本詞典，永遠閲讀不完，童年的記憶永遠珍藏，珍藏在我記憶的最深處。讓我們一起追尋刻在記憶裏的人吧！
那件事留在我的記憶深處作文 13
她是我生命中最重要的一個朋友，人人都是這樣評論我倆：“這倆小囡，長得可真像一對雙胞胎！”我們倆個，一起讀完了國小六年，我們天天形影不離：一起上學，一起回家；一同做功課，一同看電影；一塊兒笑，一塊兒哭。
説真的，這輩子也許我再也遇不上這麼好的朋友，當我傷心落淚時，陪在我身邊安慰我的人，是她：當我高興快樂時，陪我分享喜悦的人，是她……
但有一天，我犯下了一個至今都不能饒恕自己的錯誤，因為我的自私，竟賭氣幾天沒有理她，為了面子，我始終沒有和她説話，儘管我知道我錯了，但一直拉不下臉去認錯。就在那年的一個落英繽紛的秋天裏，她約我在梧桐樹下見面，我去了，她流着淚對我説：“我要走了，我捨不得你，但是……”她擦了把眼淚，抬頭笑着對我説：“你是我最好的.朋友，雖然相隔甚遠，但我們是姐妹，會有心靈感應呦！”她説完，笑了，我卻哭了。當她坐上出租車的一瞬間，我反省了，哭着喊：“對不起，我錯了！！”我茫然地看着她離去的背影，淚水迷糊了我的雙眼……
一年多了，我時時都在想她，我的腦海中，總會閃出一個長髮飄逸的女孩，都會令我熱淚盈眶！
“我可以滑船不用漿，我可以揚帆沒有風向，但是朋友啊，當你理我遠去，我卻不能不感傷……”當我唱着無印良品的《朋友》，只想深切地問一聲：
朋友，你還好嗎？
那件事留在我的記憶深處作文 14
記憶，是儲存往事的攝影機。
而攝影機裏的膠捲，則是點點滴滴經歷過的集合。
但，我的攝影機中始終有一處我看不見的片段，膠捲最開始的一段，也就是記憶的最深處。不是看得見斷斷續續的，是一點點都看不見……
我的外婆——就處在膠捲的最開始，每每聽媽媽説外婆是小時候對我最好的，也是唯一對我最好的，我就覺得記憶的最深處像是被拉開一小條縫，等我去看，但卻每每當我快要到時，縫又重新合上。留給我的，只有無盡的沉思……
睡覺，夢到了我最想夢到的人，夢到了膠捲裏看不見的人，夢到了對我最好且是唯一對我好的人，我笑了，發自內心的快樂，跑向那人的方向，撲進了她的懷裏，享受着她的温暖，許久，抬頭，模糊的臉讓我看不清她的長相，努力的，努力得想要看清楚她的臉，但是……驚醒後的失落，無法言説……
不過，那次的暑假，去了外婆的墳，掃墓，那認真的心情只有一次。就是那一次，輕輕的`跪下，閉上眼睛，想着，回憶着，放映着媽媽告訴我關於外婆的點點滴滴。
迎面吹來了夾雜着寒冷的風，不過很舒服，讓我煩躁的心靜下來，坐在稀疏的草上，抬頭看着飄動的浮雲，彷彿慢慢凝結成了外婆的模樣，好熟悉，好親切……
膠捲的最開始，記憶的最深處，好像……似曾相識……
那件事留在我的記憶深處作文 15
每當走在放學的小路上，一件令人難以忘懷的事情總會在不經意間想起，讓我頓時臉頰羞紅。
那是一個風和日麗的天氣，坐在教室裏的我早已經飢腸轆轆了，“鈴鈴鈴”，好不容易聽到清脆的鈴聲，我立馬收拾好書包，手裏拿着錢向麪包店飛奔過去！我立刻買了兩個麪包，不管三七二十一狼吞虎嚥的吃了起來，撕下包裝紙，隨手一扔，繼續向前走。
在前面不遠方處，走來了三四個外國遊客，金髮碧眼，手裏也拿着麪包啃着，邊吃還邊議論着什麼。其中一個約七八歲的小女孩，她濃厚的眉毛襯托出圓圓的臉蛋，臉蛋兒紅補補的，可愛極了！那個小女孩吃完麪包撕下包裝紙，眼睛在急切的尋找着什麼。
忽然，她眼前一亮，向回跑去，跑到一個垃圾桶前，認認真真的將包裝紙塞進垃圾桶裏，還將周圍的垃圾也扔進垃圾桶裏！
看到這兒，我的.心裏忽地抖了一下，緊接着，慚愧、羞愧、自責、怨恨一齊湧向心頭，一個才七八歲的小女孩，她畢竟還是兒童，竟然如此認真遵守社會公德，這也太令我驚訝了，因為我還不如她做得好！
也許，對於這個小女孩來説，將果皮扔進垃圾桶是一件天經地義的事情，也許，她看到廢棄物不扔進垃圾箱裏，會和一樣吃驚，但本質不同！也許，保護環境衞生不是我們每個人都可以做到，但這應該是我們每個人都要遵守得，愛護衞生我們每個人都有責任。
當我想再回頭撿起那包裝紙時，它早已經被風颳得無影無蹤，頓時，我臉上羞紅，感到心裏失落了什麼……
那件事留在我的記憶深處作文 16
國小六年的生涯如流水般很快便逝去了，可在我的記憶深處還留着那一個人――與我們相處四年的同學何家鑫。
在記憶的銀河中，何家鑫的模樣越來越清晰了。愛笑的他與大家相處得多麼好呀！一張成天個掛着笑容的臉，逗趣的話語，可稱得上是我們班的“智多星”加“幽默星”了。光榮板上天天有他的名字，哪一次講笑話不是他第一？
記得在他與我們相處的最後一年“六一”，他還當着全校同學的.面演了一次“武松打虎”。那場面我還依稀記着――
他就是大名鼎鼎的“武松”，一句“大河向東流……”引得全場爆笑，搞笑的語言讓笑聲一步步增多，最後幾乎響徹雲霄，現代版的“武松打虎”贏得全場觀眾的喜愛，隨着最後一聲“嚓”“武松”被捕了，全場的掌聲如排山倒海，他們得了一等獎。
還有一次在班級中舉行的聯歡會，何家鑫的那首“馬桶”之歌，不知誰人不笑？嬉皮笑臉的他加上東拼西湊的歌詞成為我們班的一股另類之風，很快這首歌就傳遍了全校，目睹他唱歌，現在想起來，還真的有一股歌唱家的風采。
知道學習上他又怎麼樣呢？不看不知道，一看嚇一跳。班級前三名非他莫屬，再厲害的人物見了他也要乖乖讓位，奧數對他而言不過小菜一碟，作文更不用提了，精彩的文筆不得不讓大作家俯首稱臣。
何家鑫呀，何家鑫，全班同學的好朋友，你去廈門的這兩年時間裏，同學們怪想你呢！不知何時還能再聽到你的笑話。我難以忘懷你，你將永遠地留在我的記憶深處！
那件事留在我的記憶深處作文 17
記憶載着我遠行，回頭看，身後是一幅幅歡樂或悲傷的畫面，讓人看了回味無窮。再往後看，記憶深處的心靈之窗，會為你打開，讓你去懷念。
在我的記憶深處，是那秋風習習的校園。走近它，你會聞到桂花的幽香；走近它，你會看到金黃的落葉；走近它，你會聽到歡樂的笑聲，不絕於耳。
在那花壇裏，在那桂樹下，坐着我們。大家在花壇裏閒聊，玩遊戲，唱歌。摘下來一朵桂花，夾在書中。那淡淡的香味會落在翻書的手上，那麼柔和。我坐在長廊裏，翻着那薄薄的書頁，聽着那比歌聲還要動聽的清脆的笑聲，是多麼舒服呀！
那銀鈴般的笑聲，震撼着我的心，多麼美好。走在由黃色的落葉鋪成的'小路上，那黃葉的香味，溢滿了我的記憶。
在記憶的深處，又是那炎熱的校園。我們拿着用卡紙做成的小扇子，不停地揮動着，那揮動着的手臂，宛如那上下舞動着的小蜜蜂。我們坐在那長廊裏，聞着那紫藤花的芳香，討論着試卷的題目，如果答對了，我們就會像猴子似的，高興得上跳下竄，四處炫耀；答錯了則是垂頭喪氣，悶悶不樂。
記憶深處，還是那生機勃勃的校園。一切都甦醒過來，抽出枝條的柳樹，綻開的五顏六色的小花。我們則在教室內大聲的朗讀課文，即洪亮又動情。
往事令人懷念，記憶深出更直得想念，時間又猶如那慢慢前進的自行車，只要你爭分奪秒地珍惜每一秒鐘，每一分鐘。
記憶深處，是美好的；記憶深處，是美妙的；記憶深處是值得懷念的，我會珍惜它。
那件事留在我的記憶深處作文 18
永遠不要埋怨已經發生的事情，要麼就改變它，要麼就安靜的接受它。
——題記
初夏，那充滿感情的海。一直在記憶的深處。記憶裏，那座橋坐落在幽靜白牆青瓦的小村，那麼的古老。那年夕陽，太陽在樹葉透過斑駁的光影，“颯颯颯”的風輕盈地穿過。
我有個朋友，她家門口有碧綠的草叢。裏邊藏着各種昆蟲。這天，我去找她。結果她有事，一會才回來。
於是，我在她家草叢。看螳螂是如何捕蟬的。只見它鴉雀無聲，拿着一片綠葉。等了一會，才看見它慢走向前。它的'手似刀，更似剪刀。眨眼功夫，螳螂猛地扎進草叢。用“剪刀”夾住了它。
“你在看什麼啊？”我嚇一跳“啊。我在看螳螂捕食。”“嘻嘻。看好了。教你什麼叫‘螳螂捕蟬，黃雀在後。’”説着，她卷衣轉身，拿了一雙灰色手套。步步劈進草叢，嘴也不閒着，回憶着以前的記憶“還記得小時候，爸爸就在這逮螳螂的。”
只見她悄悄伸手，猛地抓住螳螂的小肚子。然後開心地拿出來，放進了桶裏。抹着汗珠笑了……
不知過了多久，我回家了。
幾天後要去遠方。我忙跑到她家。發現跟記憶裏變了個樣，正納悶。屋裏來一位來奶奶，笑着問：“是來找童童個嗎？”我點了點頭。那奶奶説“她回舅家了。”“謝謝奶奶。我懂了。”
雖然她不在我身旁了，但我知道，關於她的記憶。都被一扇叫友情的門鎖住了……留在了記憶的深處。
那件事留在我的記憶深處作文 19
人生就如星空，豐富而又渺遠。人生的星空中，雖繁星點點，但總有一顆是最明亮的，最能勾起我回憶的。那份心靈深處的記憶，我永遠不能忘懷。
那年春節已至，家裏人都有事去走親訪友，只剩下我和奶奶。下午我便嚷着要奶奶帶我進城買零食。受不了我的撒野，奶奶便帶着我去了城裏的超市。瞬間，我便被那琳琅滿目的商品吸引了注意，小跑着逛着。突然，一輛玩具小車吸引了我的注意，便叫奶奶買。奶奶將錢拿出來捧着數了數，愣了愣神，抬起頭，臉卻發紅，我見奶奶沒了反應，又大聲喊了句：“奶奶怎麼了？我想要這個！”奶奶將手放回口袋中，低下頭看着我，低聲説：“奶奶今天錢沒帶夠，回頭再給你買行嗎？”我一聽着了急，撒起潑來，扭了很長時間，空着手回家了。
這半天，我都沒有和奶奶説話。
奶奶很早便上牀睡覺了。半夜我想去上個廁所，微微睜開眼。看到了些許昏黃模糊的.燈光照在一個瘦弱的身影上。
奶奶哭了。似乎是哭了。我從沒見過奶奶哭。她的皺紋，她的淚痕，她的抹眼淚的動作，都扎進我的心裏。在我的記憶中奶奶一直是個和藹而又堅強的老人。回想今天所作所為，奶奶傷心都是因為我。奶奶為了這個家，付出了一輩子操勞，我卻傷害了奶奶年邁的心。我帶着滿心愧疚又睡了去。
我到最後也沒能給奶奶説出抱歉，但那個夜晚的所見，已封存成為我內心深處最令人動容的記憶。
那件事留在我的記憶深處作文 20
在我的記憶裏，有很多事情已經被淡忘了，但有一件事一直鎖在我的心裏。
記得在我七歲時，一次上完英語課，我帶着高興的心情，踏着輕快的步伐，離開了英語學校。可剛走不遠，我不小心被絆了一下，手也跟着一鬆，剛好那裏有一個狹窄的縫隙，我的書正好飛了進去。這一下把我弄得不知道怎麼辦才好，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，同學們絞盡了腦汁幫我，可還是想不出辦法。
突然，我玩的最好的幾個朋友來了，我看見他們心裏不知道有多麼開心，以為有救了。可是他們不僅沒有一點同情，反而還嘲笑我。其中一個小夥伴嬉皮笑臉地説：“哈哈！你看他有多麼狼狽呀！”第二個小夥伴説：“看看他肯定是他自己一不小心把書都掉進去了。”第三個小夥伴哈哈大笑地説：“書掉進去了自己都不能撿出來？”這時我的臉紅一陣白一陣，心裏不停地責怪自己為什麼不注意呢？為什麼自己要高興呢？如果不得意忘形的話，書也就不可能掉進去了。
正當我快要絕望放棄時，一個人拍了拍我的肩，我回頭一看，原來是班裏個子最小的那個人，他説他能幫我。他很快便擠進那條狹窄的縫隙，手向前一伸夠到了我的書。他從縫裏出來時，我看見他的衣服已經被勾破了，我的淚水不禁流了出來。事後，我真想對他説一聲謝謝，還沒等我説話，他便揚長而去。
望着他的'背影，我的心裏久久不能平靜。雖然這件事過去很久了，但是他的背影，永遠留在我的心裏。
那件事留在我的記憶深處作文 21
這雖是幾年前發生的事，但如今依然歷歷在目。
幾年前，我家很窮，姐妹倆上學的費用很難籌足，眼看就要開學了，但父母只能籌到夠交姐姐的學費。9月1日，同學們都興高采烈地揹着新書包上學，領新課本，而我，只能眼睜睜地看着同學們捧着嶄新書本，而自己卻要空手而回去，心裏真不知滋味。第二天，我依然空手上學，有的'同學為我惋惜，有的同學不知有這一回事，有的同學還嘲笑我，老師問我為什麼不帶錢回來交費。我沉默無言，低着頭像做錯事的孩子。秋嬋，一個我之前並不太熟悉的同學，聽了我這種情況，便把我叫到走廊，我並不知有什麼事，便毫不猶豫地跟了出去。她對我説：“你家是不是有什麼困難？是不是沒夠錢交學費？我還有一點兒零用錢，也許可以先讓你先拿書上課，你遲點兒再還我也沒關係。”我抬起頭，眼睛充滿希望地看着她，真想説聲：謝謝！可是卻又説不出一個字。內心被一股暖流佔據着……
令人感動、難以忘懷的事並不需要是用偉大光榮的行動來表現。它可以是一句親切的問候，一份衷心的祝福，一點滴的幫助……希望我們都能有顆善美的心，關心別人，祝福別人，必要時伸出援助之手，哪怕你的幫助只是杯水車薪。
擁有善美心靈的人總會像烙印一樣印在別人身上，如今，你又是否會停留在別人的記憶深處呢？
那件事留在我的記憶深處作文 22
她！我並不相識，但在我心裏，她的那一個細微的動作，一直在我心裏。記得去年夏天，烈日炎炎，太陽把大地曬得一片金色。
人們都穿着背心，短袖杉，還戴着太陽傘。我正單準備去奶奶家，一走出家，陽光就直射我。“熱死了”，我叫喊着。忽然，我看見前面有一個小賣部，裏面專賣冷飲。我看見那裏的飲料各種各樣，橙汁、雪碧、可樂還有許多。
我掏出我最後剩下的五元錢，買了一瓶橙汁，看着這冷飲，我不禁迫不及待的想打開喝。因為那時我還小，不會打開的方法，所以我就唉聲歎氣。忽然，我的眼睛往後一看，只見一個男孩正在打開飲料，我趕忙跑過去看，那個男孩不屑的瞥了我一眼，就快步往前走去，我失落了。我有繼續去找，想看人家是怎樣開的。一個阿姨已經把飲料打開了，沒有看到打開的過程，我的`心頭徹底潑上冷水。正在我垂頭喪氣的時候，一位阿姨帶着一個兒子，手裏也拿着一瓶橙汁飲料，平時，一般都是買來就打開的。而這位阿姨走近了我，然後，從她的兒子手上拿過橙汁，抓住橙汁的圓圓的蓋子上面的殼，使勁往後面拉，只見她的臉紅通通的，做完，她喝了一口，然後對我一笑，就繼續向前走。我回想着她的動作，學着一拉，打開了。我喝了一口，好甜！我從末喝到過這種味道，甜的中間，好象有一種眼神，一個笑容在我心頭湧起。
是啊！那一瞬間，我知道了細節，這是最重要的。雖然我很久很沒有見到她，但她的那一個動作，永遠留在我的心中，成為一幅動人的畫面！
那件事留在我的記憶深處作文 23
我在記憶深處尋覓，一次海邊旅遊情景躍入眼簾……
好朋友小王送給我一瓶五顏六色、色彩斑斕的海螺，一直珍藏到如今。
兩年前，媽媽告訴我，爸爸要帶我們一起去海邊玩兒幾天。聽到這個消息，我高興得不得了。提前收拾好行囊，隨時準備出發。出發的前一夜，我開心得睡不着覺。
第二天早晨，我們很早就起來，驅車去海邊兒。在車上，我腦海裏想象着海邊是什麼樣的景象，希望大海邊就像我想象的'那麼美。
到了海邊兒，感覺大海邊果然像我想象的那樣：天空中朵朵白雲，湛藍的大海泛起波濤，空氣異常地清新，精靈般的海鳥在半空盤旋……讓人的心情一下子美好起來。
我迫不及待地換好衣服，迅速地跑向海邊兒。海水一點兒也不涼，海邊的沙灘上還有很多的海螺。在我玩得正開心的時候，一個和我差不多年齡的人走過來説想和我一起玩兒。我心裏想：正好我一個人玩兒還沒啥意思呢，就欣然同意了他的請求。我們在水裏打水仗、學游泳，在沙灘上拾海螺，玩得不亦樂乎。我們倆成了好朋友。臨走時，他在沙灘邊，給我拾了一瓶子海螺，鄭重地交到我的手上，作為紀念。我收下他的禮物，並回贈給他一塊精心挑選的鵝卵石。
在離別的時刻，我們用淚光彼此注視，相互留下地址，握手告別。我們知道，也許再見時會遙遙無期。
每個人都會有一輩子難以忘懷的事兒或者物。我珍藏着那瓶海螺，會一直珍藏，因為，這是遠方朋友送給我無價的情義。
那件事留在我的記憶深處作文 24
一切都是那麼的匆忙，來了，又去了，只留下了那些美麗難忘的瞬間，存在記憶的深處。
還記得嗎，朋友?那是我們還在學校大聲喧譁的時候，你會陪着我一起瘋，一起叫，一起鬧，讓別人都像看精神病人一樣，我們卻毫不在乎，自得其樂，那時的我們是多麼的快樂。
你還想的起嗎，朋友?我們曾一起去爬山的時候，那時我們相互鼓勵，相互扶持，汗水與友誼交織在了一起，我們會在爬上山頂時大叫，發泄心中的不樂，所以當時的我們是沒有煩惱的，是自由的，是無拘無束的，我想你應該不會忘了吧。
可是為什麼你卻變了，只留下我一個人，獨守着這些記憶，你忘了曾經的快樂與友誼嗎?還是我做錯了什麼你要放棄我，我真的`好難過。每一次當我把記憶深處的美麗拿出來看的時候，第一眼它帶給我的是幸福的微笑，但稍過一會就成了無限的悲哀與感傷，你能明白嗎?你能體會嗎?我不相信你會不在乎我們之間友情，我不相信你會那麼狠心的傷害我，我不相信你會離開我.......可事實是你那樣做了，你説我們不是同一類人。僅僅一句便打發了我們那麼長時間的友誼，我只能無語......
‘剪不斷，理還亂，別是一般滋味在心頭。’我只能體會這無奈，再難過也不願丟掉這記憶深處的美麗....
那件事留在我的記憶深處作文 25
我的記憶深處……
那年盛夏的中午，我在小區公園裏看到了一對清潔工夫妻，他們正在吃午飯。我的午飯早就吃過了，也許是因為他們工作太久，吃飯時間忘記吃忘了吧！他們的午飯很簡單，每人一點小肉、一點小菜、一盒飯，吃得都那麼開心，這也許是夫妻之間的小甜蜜吧！
但你們別忘了，他們還是清潔工啊！只見他們早早地吃完了飯，拿起一天必不可少的“武器”—掃把，在滿是梧桐樹葉、滾燙燙的地面上掃了起來。他們頭也不抬，你覺得是這對夫妻吵架了嗎？不，那是因為他們把細心認真的`投入到了這個工作中。那天天氣很炎熱，他們忘記帶了帽子，認真為人民服務。這裏的落葉掃完了，又掃那一處的落葉，每天工作到傍晚，就算再辛苦，他們也依舊保持着快樂的狀態，那是因為他們認為勞動做光榮！那天，我看着他們在掃地的時候認真的把每一片樹葉掃進畚斗裏，垃圾箱裏的落葉非常多，裝滿了，他們一起把垃圾處理掉……就一直這樣重複下去，他們每天都是這樣，他們不嫌累，不埋怨。
他們是我記憶深處的一部分人，他們平凡而又和普通人不一樣，他們不平凡而又只是一個社會居民，他們是崇高的，值得人讚佩的—清潔工人，社會為有他們這樣樂於助人、默默為人民奉獻的人而驕傲、自豪！
我的記憶深處不僅僅有他們……
那件事留在我的記憶深處作文 26
春天，陽光灑滿大地，在樹影間投下一片模糊的光影，好像那天的那個時候一般的虛影……
我拉過一張椅子，仰着頭，天仍然是一片深藍，又高又遠……
我想起了那天的事。
幾片柳葉被風灑進河裏。我和媽媽奔跑在中下游平原的春天裏，追着那隻黃色的'斑點蝴蝶，它好似風一樣，忽左忽右的旋着，打着轉兒，逗引着我。過了一會兒，它好似累了似的，寫寫意意地飄走了。我發現自己站在稻秧田裏。這是哪？媽媽在哪？我一下子怔住了……
“媽媽——”我叫起來，四面只是山，靜得可怕，那靜好像要把我吞了一樣。我又叫起來：“媽媽——”比第一次響得多。
仍是一片靜……我絕望地爬上田去，在小路上漫無目的地跑着，肺如火燒一樣疼，我被絆倒了，我嚐到了血腥味，又苦又澀……不知過了對久，我哭了，那麼的絕望，那麼的悲傷，好似一塊大石一般，深深地沉下心裏去……我站在路上，雨下了起來，冷冷地紮在心裏……
媽媽。我突然從淚眼裏看見了她。媽媽正朝我跑來。天好似一瞬間就變了，陽光灑下來，媽媽抱起了我，我感到了一陣濕，這是她的淚嗎？我有些奇怪，她為什麼會流淚呢？我睡過去了，樹影間投下陽光……
蝴蝶在田裏飛舞，是那隻大斑黃蝶，累了，它停在一朵油菜花上。
天空藍幽幽的，又高又遠……
那年在外婆家，我五歲。
我停止了回憶，看到在樹梢上、陽光裏，停着一直美麗的蝴蝶……是那一隻嗎？
淚卻突然濕了衣襟，我想着事，在記憶深處……
那件事留在我的記憶深處作文 27
中學的生活總是那麼難忘。我們一起玩耍和學習的那些日子突然浮現在腦海裏。當我們想到我們很快就要分開的時候，我們必須分道揚鑣。心裏有種説不出的酸味。從踏入高中校門的那天起，我就告訴自己要珍惜這裏的一切。但是我沒有做。現在，我馬上就要離開了，才知道我真的很想念這裏的.東西，好的壞的。我希望我不要去，我希望我能把一切永遠留在這裏。但是我知道沒有什麼會一直等着我。只有努力，為之奮鬥，才有機會。
我要走了。我可能住在一個遙遠的地方。也許我會.
我自己的生活——美好的文字，有一次我在牀上睡着了好幾次，夢見了屬於我的東西——現實中得不到的東西。只是，突然覺得好像沒有什麼是那麼美好的，或者説自己的不是分享，就是一個人，也就是——遠。躺在牀上，莫名其妙地讓淚水滾到耳尖。眼淚是冷的，大概是因為積累的時候心不暖，所以眼淚是冷的。眼淚掉下來的時候，我總在想，你為什麼要悄悄離開？我一個人的時候就走。在不同的時候，當眼淚落下時，它們釋放你的思想，但當你離開時，它們帶走你的思想…
聽説未來的美好是不可預知的，那麼我的未來美好嗎？我以為我們會一起離開，相愛。梅，從第一次遇見你，我的心就屬於你，只是你不知道一切。如果你我的未來未知，我們還會在一起嗎？我真的很想再和你在一起。
希望我們的距離能在世界的循環中縮短，讓我們的心能緊密的聯繫在一起。祈禱多年給我一個機會，我會告訴你我的心在沸騰。
那件事留在我的記憶深處作文 28
在我的記憶深處，那個瞬間一直令我害怕，我在鼓浪嶼的海邊差點出事了。
我在電視裏看了錢塘江大潮的新聞，新聞上講了半夜有很多人看錢塘江大潮，可是潮水太大了，直接把人衝到了幾米處，這個新聞使我想起了我五歲時在海邊的遭遇，當時我坐在海灘上玩耍，海水衝來，差點把我捲走，還好爸爸發現了，及時把我給救了上來。可是這件事使我恐懼，我再也不敢到大海里玩了，只敢在海邊的海灘上玩沙子。就連我爸爸拉着我的手走到淺岸，我也不敢。
平時，我一看到有關於大海的書或照片，就會想起在鼓浪嶼被海水漫過來，身體浮了起來被沖走的事情。那時候的`我非常的害怕，怕自已被捲到海里，再也回不來了，我還吃了很多沙子。
不只是平時會想起，就連做夢偶爾也會做到這件事。那天晚上，我夢到了自己又被海水沖走了，可是爸爸卻沒有來救我，我喝了好幾口水，沉到了水下，啊！救命啊……我睜開眼，發現這只是一個夢，我全身都是汗，就連衣服也是濕乎乎的。原先那種對大海的恐懼又淹沒了我，一直到天亮也沒睡着，啊，但願我別再做這麼恐怖的夢了。
有時候，我會因為想起這件事而發呆，就連別人喊我我也聽不到，過了好久才反應過來。有時候我會暫時忘掉這件事，可是不到幾個小時，又想起來這段被驚險的經歷。
這個經歷在我腦子裏像烏雲一樣消散不去，也許它會永遠留在我記憶的深處。
那件事留在我的記憶深處作文 29
我小時候養過許多動物，有三隻狗、三隻倉鼠、好多兔子、兩隻小雞和一隻鵝。可是沒有一隻在我的身邊和我一同長大的。今年，我又有了一回養動物的短暫經歷。
那天早上，我早早地起牀讀語文書，媽媽買完菜回來了，只見她手上的黑袋子在動，我以為媽媽又買了兩隻烏龜。這時媽媽説我要給你一個驚喜，我心想萬一是個好東西還是輕拿輕放為好，我接過袋子，輕輕的放在地上。就在這時，有兩個小腦袋從黑袋子裏探了出來，還不停地“嘎嘎”的叫，在地上跑幾步就滑一下，黃色蓬鬆的毛，可愛極了。可能有人已經猜出來了，它就是人見人愛，花見花開，車見車爆胎的小黃鴨。我為什麼那麼高興呢？因為奶奶從來都不同意我在温州的家裏養動物，就連養烏龜奶奶都會斤斤計較。
可惜，第一隻小鴨因為不吃東西好幾天便餓死了。就在今年的“利奇馬”颱風中最後一隻小黃鴨由於太冷就往空隙裏鑽，結果也卡死了。現在又沒有小動物和我玩了，我整整哭了一天，我這一天就像失了魂似的.走來走去，想着以前我和小黃鴨一起玩的各種情景，我還答應過同學把小黃鴨帶給他們看的。現在一提到小黃鴨我就想哭，幸好那天是暑假裏。
現在我夢裏經常會想起它們，媽媽説我有時還會在夢裏哭得很傷心。這兩隻小黃鴨和我以前養過的小動物會一直記在我的腦海裏。
那件事留在我的記憶深處作文 30
記憶是一首歌曲，忘了詞卻又能哼出它的旋律。——題記
在記憶的深處，那株矮小的桃樹落盡了葉子，蒼黑的裸枝守着它醜陋的疤痕，傴僂在荒穢的角落，卑怯而孤寂。
那年盛夏，木屋旁桃樹早已枯萎。小鵬推開破舊的木門，帶我來到陽台上。陽台上那幾朵梔子花散發着幽香，宛如清脆悦耳的風鈴聲，又如委婉動聽的二胡聲，更恰似糖的甜美鑽入人們心絃。
他拿起蕭將蕭上的幾個孔堵住，隨後他一吹，便發出陣陣動人心絃的聲音。隨着旋律的升騰跌宕，步步高昂，樂曲進入了高潮，他已勢不可擋的.聲音表達了自己的心情。那娓娓動聽，動人心絃的樂曲聲在我耳邊迴響，進入了我記憶的深處。我時常會問他，為什麼如此熱愛蕭，他對着我笑了笑，用那堅定的目光透過樹蔭告訴了我答案。
美好的歲月總是會被慢慢抹去。
彼年夏，知了的叫聲佈滿整個木屋，木屋依在，但已破爛不堪。那堅守崗位的木屋，終於抵不過歲月的折磨，被磨碎了一地。時隔多年，記憶消逝。
白牆青瓦，唱盡離散。在記憶的深處，這座被世界遺忘的小院，守着一隅凍土冬眠，白晝和夜晚同樣的寂寥，沒有色彩，沒有生命的消息。時光消逝，物是人非。深處的記憶碎了一地，再也沒有那美好的歲月。“颯颯颯”……
在記憶的深處，總會藏着一段歡樂的回憶，但它們終究還是要慢慢從腦海裏消逝。
那件事留在我的記憶深處作文 31
在我的記憶深處有兩件事，一直到現在我還記憶猶新，這兩件事不能説出來，所以只好寫在這裏了!記得有那麼一天，我和生氣了，離家出走了，我一個人獨自走在大街上，到了晚上六點多我感覺餓了，就跑着去了一家蛋糕店，店主是一位很慈祥的老奶奶，我要了一塊櫻桃奶油夾心的蛋糕，我伸手往包裏一摸，頓時一驚：“糟了，忘帶錢了，天哪!”可是老奶奶説：“不要怕，孩子，這塊蛋糕就算我請你的吧!”“謝謝奶奶。”那位老奶奶説：“不要謝我，要謝就謝你媽媽吧，我給了你一塊蛋糕就要謝我，那你的媽媽給你做了好幾年的飯，你應該謝謝你的媽媽，要不你就白長這麼大了!”聽了這些話，我似懂非懂，飛也似的跑回了家。媽媽在門口焦急的`張望，見到我回來了便驚喜萬分，忙問我餓不餓，我説：“媽媽我不餓!”這是第一件事。接下來，我該講第二件事了。有天晚上我和媽媽爭執起來，我一賭氣説：“今天我不和你説話了!”然後我就走進了我的房間，我在暖和的被窩裏一會兒就睡着了，實然一種奇怪的聲音，將我驚醒了，原來是風吹着窗户嗚嗚的響聲，我嚇得縮成了一團，所有的氣憤此時都化作了恐懼，風停了我才安心入睡，第二天我早早的起來了，發現媽媽已經在我身邊了，我的眼睛濕潤了。在我記憶中這麼兩件刻骨銘心的事，那你呢?
那件事留在我的記憶深處作文 32
人生宛若一場賽跑，放慢腳步自己就是美麗的風景。——題記
凝視着那條滄桑的青石巷小路，我的思緒定格到去年的夏天。
仲夏，驕陽似火，流金鑠石，門外的火棘樹低垂着，田旋花也無精打采的收起它的號角。
父母去上班，我承擔起照顧妹妹的責任。她扎兩個羊角辮，喜歡啃着指甲，那小手啃得活像五個光頭的小和尚。她笑起來兩個笑靨如花的酒窩，宛若百年陳釀讓人陶醉。
青色的石，青色的牆，青色的路載着青色的夢蜿蜒到青色的湖，風從巷口的草叢裏升起，在藤蔓上引誘埋在臉上的笑容，放慢腳步，一片青任性搖盪。
當斜陽緩緩前移，走街串巷的鈴聲就落了一地的疏黃。一陣清脆的吆喝“捏麪人咯”。我也按捺不住雀躍的心，拽着妹妹向門外跑去。
我跳躍在青石巷那的`長滿青苔的石板路上，不知不覺鬆開了妹妹的手。“哇”的一聲，響徹了整條巷子，那一刻，我侷促地站着，抿着脣，妹妹“五體投地”滑倒在地上。她嚎啕大哭，滿臉的泥巴，額頭還滲出絲絲血跡，我頓時慌了神，連忙飛奔到她面前，拉起她的小手：“疼嗎？”看着我滿心的愧疚和自責的臉，破涕為笑地安慰我道“不疼。”我放慢腳步，攙着她的手，就這樣，跟隨着她，一步一個夏，一腳一個酒窩。
細數數年，時光消逝，每當我放慢腳步走過青石巷，妹妹那惹人憐愛的臉龐就浮現在我的腦海裏，我的眼眶不禁漸漸濕潤了……
成長就像一次温暖的旅行。放慢腳步，你眼裏的景緻，其實都是心靈的風景。
那件事留在我的記憶深處作文 33
在國小度過了六年，在這六年中有一個我記憶最深的，我相信每個人在國小階段都有一個記憶最深的人讓自己懷念。我的記憶深處的人就是如同蠟燭一般“犧牲自己，照亮別人”的教師，因為她辛辛苦苦，不辭辛勞地照顧着、養育着我們。所以教師就是我這六年記憶最深的人。一年級，我剛進這所國小，看到語文老師就覺得她十分的和藹可親，老師對我十分温柔。我覺得老師好辛苦。
她一個人就教五十多個人，還夜以繼日得改作業，改試卷。老師早上也很辛苦，她每天上的課都比其他科目的老師的課還要多一兩節，她的嗓子因為每天嘮叨我們而變的.有點啞了。
雖然老師嗓子啞了，依然照往常一樣上課，有時候老師連生病了都還帶病給我們上課，有時候也替別的老師代課，我偶們還不領情。上課時候老師給我們講課，在講台桌旁站着，而我們卻坐在下面只有聽聽老師的話，老師還要大聲説話才能讓我們全班差不多五十個人聽到。
老師也很善解人意，很喜歡跟同學們交心、聊天。有一次我沒選上“優秀三好學生”而大哭，老師知道我難過，他就找我跟她説話，老師告訴我為什麼這次我選不上，讓我不要傷心，老師還讓我學會了勇敢去面對克服困難。
以後，我離開了國小到國中我一定要回到母校看看養育了我們六年的語文老師。
那件事留在我的記憶深處作文 34
有一個人，她一直留在我的記憶當中，使我忘不掉。那個人就是我的老太太。 她那温和的臉，常常帶着笑容。非常和藹。每當我去看老太太時，她都會非常高興，一會兒問問我這個，一會兒問問我那個，我雖然覺的`有些煩，但還是如知如應的回答老太太。因為，我們幾乎隔上半年才會見上一面。當我每回到老太太家時，老太太都會把她捨不得的東西給我。她不管有多麼大的苦惱，見到了我，她也會立刻樂呵呵的。
我還記得，有一年暑假，爸爸騎着摩托車帶我去老太太家，我家距老太太家非常遠，那天，天也很熱。我到了老太太家就覺得頭昏腦脹。然後躺在牀上就睡着了。我一覺醒來，天都要黑了。只有老太太陪在我身旁。老太太見我醒了，急忙問我“頭還暈嗎？”我説:“不暈了”。老太太打開她的“百寶箱”拿出了一些好吃的，我和老太太一起分享了。第二天早上，我們鄰走前，老太太還説：“下次你再到這裏，我還會給你好吃的”。然後，我們走了。
過了幾個月，我在上學時，門前突然停了一輛轎車，原來是爸爸。爸爸向老師請了假，便把我帶走了。半路上，我問爸爸去哪，爸爸説：“去老太太家”。 到了老太太家，我看見老太太躺在牀上，原來，老太太去世了。我還記得老太太對我説的那句話“下次你再來我還給你好吃的”。老太太雖然已經不在了，但她還留在我心中，讓我忘不掉。
那件事留在我的記憶深處作文 35
每個人都會有許多記憶深處的事。我也有一件讓我永遠也忘記不了的事。
在讀二年級的時候。我們學校旁邊小店，舉行了摸獎活動。放學回家時，我摸了摸口袋，發覺有5元錢，我興奮地走進小店。
我先給店主一元錢，然後我走到摸獎的地點，把手伸進箱子裏，再用手掏了掏箱子裏的紙條，我隨手拿了一張，隨後，我把手慢慢地拿出來，最後，我打開紙條一看，“啊，不會吧？是謝謝您。”我氣憤地説。
看着，別的同學摸到獎後，甜滋滋的樣子，心裏很難過。我瞥了一眼摸到獎的同學，不服氣的説：“有什麼了不起的。”但是，我心裏還是挺羨慕他們的。
我又給了店主一元錢，把手伸進箱子裏，隨手拿了一張紙條，打開一看，是一塊橡皮。我高興地説：“呵呵！我也中獎了。”我的運氣還不錯，所以我又摸了一張，“哎！不會吧？又是謝謝您。”我跺了一下腳，氣呼呼地説。
我看錢快要用光了，所以，只好耷着腦袋回家了。我一邊走一邊害怕的想：回到家爸爸會不會罵我呢？到家後，我一五一十地把事情告訴了爸爸，可爸爸並沒有罵我，只是和藹地對我説：“你呀！就是相信小店裏的花招，他們全是騙人的。你説最高獎是100元，那麼每個人都是100元，他們不就虧本了嗎！”我聽後，心裏灰溜溜的`。
這件事讓我明白了一個道理：天上是不會掉下餡餅的。
以後，我再也不相信小店裏的花招了。
那件事留在我的記憶深處作文 36
落花在徐風中蕩起靈魂，親人的思念直達心靈，在我的記憶深處激盪……
————題記
“又是一年春好處，落花時節又逢君。”每當想起杜甫的《江南逢李龜年》，我的記憶深處激盪着這樣的一幅畫面：
前年，我與舅爺爺手拉手，在公園裏散步，正值春天，落花繽紛，一陣淡淡的清風迎面而來。花兒似蝴蝶，如仙女，在空中翩翩起舞，輕輕地落在地上，鋪成了一個五彩繽紛的花毯！我靜靜地閉上雙眼，在恬靜之中，感受“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的美景。啊，原來，花兒要為春姑娘送行呢！感謝她的哺育和滋潤。緊緊握住舅爺爺的手，在夕陽下緩緩離去。一切是那麼温馨，那麼美麗，那麼留戀，那麼一去不復返......
去年，卻只剩下我獨自一人了：舅爺爺卧牀不起，在落花時節，拋棄了我們，隨着春姑娘的腳步去了一個更美麗的世界！我淚不成聲，想起每次看望他時，他與我去公園玩，給我買喜歡吃的佳餚。這美好的時光又在我的`記憶深處激盪。
又是一年落花時節，我獨自一人漫步於公園。我靜靜地閉上眼睛。聽到了舅爺爺的腳步聲。舅爺爺啊，我願化作落花，為你送行，為你歌唱！睜開眼，我又是多麼的不想失去，但云朵無情，瞬息萬變。落花伴着我歸去的腳步，為他隨行。有一道傷痕，悄然無聲地留在我的記憶深處，漸漸地，我又打濕了記憶......
那件事留在我的記憶深處作文 37
我多麼希望時間停留在那一刻，多麼珍惜與外公在一起的每分每秒，這大概就是我記憶的深處。
外公是一位慈祥温和的人，他眼睛小小的，臉上有着歲月留下的痕跡。隨着年紀的增長，外公戴着一副金絲邊的老花鏡，略顯時髦，像一位老頑童似的。
喜歡去外公家，因為外公家有各式各樣的陶藝品。
還曾記得那年前我去外公家玩，外公家中十分古樸，看到我他立刻放下手中正在的陶藝，走過來熱情的和我打招呼：“可可呀，你可終於來了，也不和我説一聲，快快坐下。”桌上擺滿了陶泥，轉盤，刻刀等等。
突然，外公牀肚下的一個東西映入眼簾，只見一個紅色的禮盒，蓋着蓋子，包裝十分華麗。我越想越好奇，卻又不能立馬打開看，誰叫外公在屋裏呢？我獨自小聲嘀咕道。
這時外公的.朋友老馬來了，真是天助我也，機會來了！話音剛落，便前去打開盒子。
表弟進了房間，他一把搶過箱子，大手大腳的拿了出來，滿不在意説道：“有什麼了不起的？我就拿！”他自以為是是的説着。陶藝啪——的一聲……
這時外公和媽媽也走進了房間？先是楞了幾秒，舉起了膀子……
幸好外公及時救場，“小孩子有好奇心也是可以理解的。”外公以安慰的口吻説道，“我們小時候也是這樣。”
後來媽媽才意味深長告訴我那是外公得獎的作品。
這大概就是記憶的深處，這一段令我難忘的記憶。指縫太寬，時間偏瘦，染指流年，放慢腳步。
我多麼懷念那時的時光。驀然回首，多麼希望能見到外公。
那件事留在我的記憶深處作文 38
“焱焱，來，吃糖！我藏了很久，只留給你的。”親切而又慈祥的聲音時常在我耳邊縈繞。
一頭花白的頭髮，佈滿皺紋的臉，枯瘦如柴的十指，一雙深陷在眼眶裏暗淡的眼睛，似乎暗示着生命的終結。她是我的'曾祖母，面對我時總是笑容滿面，95歲的高齡，歲月的滄桑使她現如今如一點掙扎於呼嘯寒風中的火星兒。其實我對她的記憶並不多，但有一幅畫面是我無法忘記的。
她揮舞着竹節般的手，吃力地喊着：“焱焱，來，吃糖！我藏了很久，只留給你的。”一邊説着，一邊努力地扭轉着身子將枕頭底下皺皺的一團紙拿了出來，打開一看，是三粒薄荷糖。其實，已經看不出，是我憑味道聞出來的，因為融化得“慘不忍睹“。我歡歡喜喜地接過了糖，後來才知道這糖是三姑媽買給她的，最小的曾撒嬌着要吃糖，可她最後還是把糖留給了我。
沒想到，那是最後一次……到後來再看到她時，竟是一張亙古不變的照片了！我淚哭幹了，嗓子喊啞了，可已經無濟於事了……
現如今回憶起那一幕幕，我太恨我自己了！我為什麼沒能見到她最後一面？一個最親切，最能容忍我調皮的人就這樣永遠消失，化為塵土了！留下的是我對她的日思夜想。
歲月匆匆，三年過去了，與她相關的話題也越來越少了，僅僅縈繞在耳畔的是那清晰而又有些許神祕的驚喜的話：“焱焱，來，吃糖！我藏了很久，只留給你的。”
那件事留在我的記憶深處作文 39
“林子軒加油，林子軒，MVP！”
記憶中的呼喊總有一段説不出的澎湃，與道不盡的青春。
我熱愛籃球，愛其奔放，愛其狂熱。我心中最渴望在球場上聽到的聲音並不是籃球與網的摩擦，而是比賽時有人高呼你的名字，大喊“MVP”，這個聲音對於打球的人來説實在是美妙，而那次，我追尋到了這種聲音。
星期六，體育館，友誼賽。
我套上了球衣，“3”這個號碼熠熠生輝，似也在為我加油鼓勁，同學們陸續坐上了觀眾席，場館內嘈雜一片。
哨聲響起，我方持球，隊友送球欲突進內線上籃，卻無奈於對方的纏繞式防守，見線外的我有出手投籃的機會，便把球傳給了我。我調整好了呼吸，接到了這個球，對方2名防守球員均離我一米之遠，想來防守。於是我便迎着他們2人投出三分。
球離手的那刻，球上還燃灼着餘温。球在空中旋轉，劃出了一道完美的拋物線，應聲入網。球與網接觸的同時，網似浪花般，要席捲對方的領地，將其吞噬，而與之相隨的，是對方的驚歎聲與我方歡呼聲。
“林子軒，加油！林子軒，MVP！”
同學們的.歡呼聲讓我澎湃，鼓舞着我一步步前進。聲音鼓動着耳膜，粉碎着對方的防線，心臟在跳動，熱血在迸濺，一個瞬間，腎上腺素飆升，有了更進一步的動力。
我漫長不停息地奔跑，卻沒有感到一絲疲憊，腦海、耳畔邊都響着同學們的歡呼，為此，我願無限奮鬥。
總有那麼一種聲音，值得你去拼搏，去努力。
我踏着匆匆的腳步，只為採擷空中最美的彩霞。
那件事留在我的記憶深處作文 40
又是一個陰雨天，公交汽車上有很多人，我勉強擠進了車廂，簡直是人滿為患。好不容易，找到了一處地方，站穩了，仔細一看。眼前是以為大約6，7歲的小女孩，而我身旁的'婦女，大概是她母親。
汽車又到了一站，車上的人絲毫沒有減少，而且在不斷增加，隨着人流的湧動，我的身邊不知何時又多了一位老奶奶，看到她顫顫巍巍的樣子，好象要跌倒一樣。汽車來了一個急剎車，要不是人多，恐怕老奶奶早就要跌倒了。真希望有人可以給她讓座。
這時小姑娘看見了老奶奶，她連忙彬彬有禮地站起來，對老奶奶説：“老奶奶，您坐！”説着，還上前把老人扶上座位；“不，不用了，我馬上就要下了，你坐吧。”老人面帶微笑地説，和藹地説。小姑娘遙遙頭“老師常説要尊敬老人，老奶奶您年紀大了，還是您坐吧！”大家看了，都會心地笑了。
小姑娘高興地抱着媽媽説：“媽，這是我第一次讓座噢！感覺真好，我次還要讓座！”母親撫摸着女兒的頭，開心地笑了。
看到這一切，我不禁感到很慚愧，作為一箇中學生，我不曾為老人讓過座，我感到自己雖然讀了很多書，但品德仍遠遠不及這個小姑娘。
以後，每當我在做車時，碰到老人，我都會起身讓座，想起那個小女孩以及她所做的一切。她永遠留我記憶中的深處
那件事留在我的記憶深處作文 41
夜幕降臨，天空披上了華麗的晚禮服，大地一片寂靜，只有那田園的深處還傳出一陣陣的蛙叫聲，隨着輕風飄滿大地。這與這寂靜的大地相配合，奏出一曲動聽的歌。天上的星星做他們的觀眾，輕風為他們鼓掌。
俗話説“稻花香裏説豐年，聽取蛙聲一片片”這不正是我們看到的景象嗎？“蛙聲”是豐收的音符；是綠色的象徵；是夢想的.腳聲。然而如今，那種美麗的畫面已經沒有了，“蛙叫聲”也從人們的生活中漸漸地遠去……
觸摸記憶的深處，我的心在顫抖。
正是星臨萬户，天象莊嚴，田間小徑旁，活潑可愛的青蛙卻變成人們餐桌的美味佳餚，你可能想到，明天的餐桌將訂在什麼地方了，你也可能這樣説吃一兩隻沒什麼，但是你想一想，每人吃一隻，那將是多麼恐怖的數字啊。
不是嗎？
現在人們亂捕殺野生動物，亂砍亂伐，導致許多自然災害一系列的生態問題，比如：泥石流、水土流失、土地沙漠化、洪澇等。所以我國近幾年來自然災害不斷，全球也面臨地球變暖這個大問題。
我想，“保護環境”不應該只是一句口號，不要等地球被破壞得千瘡百孔才知道後悔。現在要好好的愛護生態環境，你對她好，她也對你好；你對她不好，她也對你不好。
我希望，當我再次走進那田園深處，在那美麗的地方，能夠再聽一次那動聽的青蛙大合唱。
那件事留在我的記憶深處作文 42
每當我提起籃球，也就是手指碰到籃球的一瞬間，我就似乎觸到了在記憶深處心上的烙印，激起了我那段可笑的回憶。
“打籃球嘍！” 炫炫拿着籃球，高興地衝在籃筐前投起來。這四個字啊，準是我上體育課最常聽到的話。説起他投籃的興趣可是很濃的，什麼投籃用的術語，他可是出口成章，就像孔乙己滿口的“知乎者也”一樣。
這不，這節體育課，他又如小鳥一般在架前快活地投籃呢！我雖不喜歡打籃球，但是看炫炫投籃卻別有一番滋味。於是我跟一位同學聊起天，邊看炫炫投籃。
我可能覺得頭仰着，有點累了，低頭活動了一下脖子。突然同學喊道：“剛剛，快躲！” 又聽到炫炫的叫聲：“閃開！”我抬頭看看，誰想就是一個籃球砸來。眼鏡我還戴着，球打到眼鏡，眼鏡壓着鼻子。劇烈的疼痛如火燃燒着我的臉。我的`雙手捂着臉，什麼也看不到，卻仍能感覺到一羣同學圍着。那時還是三年級，人人都好奇心強。
“對不起，對……對不起……” 炫炫慌張的支支吾吾。我為了緩解這尷尬的氣氛，勉強笑着説：“不偏不倚，直中面門。” 説着，我領頭笑出聲來……
炫炫還是一臉緊張，我打開手揉揉鼻樑，炫炫瞪着眼睛着急地説：“你臉上紅了耶！” 我有點不知道該説什麼。“關公後代！”一個同學叫道，同學都笑了，我也從人羣中退下，聽着他們包括炫炫的笑聲。
我舉着籃球，那一笑，是對以前的我讚許的笑，也是藴含着快樂的純真友誼的笑。
那件事留在我的記憶深處作文 43
人的一生，總會經歷過許許多多的事，或是快樂，或是悲傷，或是高興，或是失望······然而，我最忘不了的，還是我記憶深處的那件糗事。
記得，那是我剛上一年級時候的事了吧，當時我在上體育課，我正悠閒地在操場四周晃盪着。突然，我感到了一股尿意疾速從身下傳來，我的神經接收到了後傳給大腦速速向我報告，找廁所，進行生理排泄！可是，我環視四周，卻連個廁所的影兒都沒發現。感受着越來越猖狂的尿意，我不禁萬分焦急；怎麼辦？沒辦法，為了解決這件十分之棘手的'事情，我心一橫，把目光落在了那棵在操場角落顯得並不起眼的棕樹上······。
“啦啦啦·····噓噓完真是爽啊！”在那棵棕樹邊解完手的我正一邊愉快地哼着歌一邊準備拉好褲帶的時候，一位體育老師帶着一臉便祕和不忍自視的表情走到我面前；“嗯····這位·····小同學，別遮了，那邊的同學全看見了·····”。老師憐憫地看着我，把手指指向了另一邊。什麼，我驚呆了，順着老師的手向那邊看去，果然看到那邊幾個同學正望着我這邊捂着嘴偷笑，更要命的是；裏！面！還！有！女！同！學！我滿臉通紅，恨不得找個地洞鑽進去！隨即，我的大腦迅速反應過來，我以離炫的箭或呼嘯的風都無法相比的速度逃之夭夭。
那一幕，被我壓在記憶深處，難忘終生。
那件事留在我的記憶深處作文 44
在我的記憶深處，那是一個輕輕觸動我心絃的午後。
我趴在陽台上靜靜地看着樓下小路上那隻可憐的剛剛出生的小貓，它的媽媽剛經歷完生產的痛苦，虛弱地趴在草叢裏。只聽見貓媽媽焦急地哀叫，原來小貓被踩了。
趴在陽台上的我，無動於衷。
一串清脆的笑聲打破了寧靜的'人行道，側頭一看，一個女人拉着一個五歲左右的小男孩走了過來。
“媽媽！貓！”小男孩停住腳步，指着小貓叫起來。
“是呀，那是剛出生的小貓。”女人拉了拉小男孩，“走吧。”
男孩用力掙脱開女人的手，跑向小貓：“不，我要把它拿回家去養！”
女人再次拉住男孩：“別鬧了！髒兮兮的！”
“我不管！”男孩掙扎着，哭了起來。
女人耐心地説：“你把它拿回家，那貓媽媽多可憐呀!那別人也把你拿回家，好不好？”
男孩很聽話地不哭了，牽着媽媽的手走開了。
母貓發出更悽慘的叫聲，而我這時突然覺得母貓真是可憐。
就在這時，一個小小的身影跑了過來，是剛剛那個小男孩！
他跑到離小貓二三米遠的地方，突然停下來，踮起腳尖，小心翼翼地走向小貓，伸出手，笨拙地抱起小貓，輕輕地，輕輕地，把小貓放到了母貓的身邊。
我震撼了，眼前不停地浮現着那個畫面：輕輕地，輕輕地
在我的記憶深處，有一個永遠温暖而燦爛的午後，還有那個男孩，和那隻小貓。
那件事留在我的記憶深處作文 45
哎，你怎麼還像小時侯那樣傻呢？”這句話早已成了媽媽的口頭禪。我小時侯到底是怎麼一個傻法呢？
那件事發生在我五歲的時候。一天媽媽給我買了兩條花褲子。那兩條花褲子可漂亮了！黑色的布料、藍色的花紋、紫紅色的花邊，褲腿上還各有兩個笑盈盈的娃娃。我越看越喜歡，便拿着他們走進小房間想細細地看看。“小心！別弄壞了！”身後傳來媽媽的叮囑。
“夷？這裏怎麼有根線？”我好生好奇，想看個究竟。呀！裏面還有一小線團呢！這樣穿上去肯定不舒服！想着，我操起一把剪刀。
我小心翼翼地剪第一跟線，接下去剪第二根、第三根……剪了一會二，我覺得有些不耐煩了：照這樣剪下去，要剪到啥時喉呀？於是，我拿起剪刀朝那一團線剪去。
“哎呀！”好象有什麼東西碰到了我的手指。我仔細一看：是剪刀的尖刀！突然，彷彿有一條閃電劃過了我的'腦海，我暗叫不好。事實正如我擔心的那樣：褲子被剪刀給戳破了！一個圓圓的動赫然映入我眼簾，剪刀好象啄木鳥的嘴巴，從洞口伸出來。我一下子呆住了。
“怎麼了？”媽媽聞聲而來。“你……哎！”媽媽氣得好一陣子説不出話來。“你怎麼老跟新褲子過意不去？”一聽媽媽又要歷數我跟新褲子之間的糾紛，我立刻一溜煙地跑了出去。
那一件事成了一個笑柄。現在，我長大了，我覺得童裝出廠前，應該進行嚴格的質量檢查，那團線就該在出廠前處理好。不過，不管我怎麼爭辯，媽媽就是認定我‘傻氣十足’，一有事就要翻我的‘陳年老帳’。
那件事留在我的記憶深處作文 46
每個人的心靈都是一片汪洋，這片汪洋裏有一個被遺忘的地方，而這個被我們遺忘在心底的地方，叫做——“記憶”。
剎車深刺破了寧靜的夜晚。
那時我6歲，正在家裏看電視，準備洗腳時，媽媽接到了一個電話，便急急得走了，我看媽媽要走，問道：“媽媽你去哪兒？”可得到的回答並不令人滿意，“我出去一下，馬上就回來，讓奶奶陪你睡覺”，説完，媽媽開始換鞋，我還想説什麼，可奶奶卻叫我睡覺了。
第二天早上，我去上學時，看到了一夜未歸的爸爸，他躺在牀上，一副很痛苦的樣子。他全身纏滿了繃帶，整個身體除了眼睛全都纏滿了，我要着奶奶，不住地問：“爸爸怎麼了？”奶奶竟不起我的軟磨硬泡，無奈的搖搖頭，説：“爸爸出車禍勒。”説完便藉口去上廁所跑向洗手間擦眼淚。
車禍？那時我才6歲呀，車禍對於我這個天真的小女孩來説，是理解不了滲透在這裏面的痛苦和傷心的呀！
雖然不理解車禍的含義，可看到爸爸纏滿繃帶的樣子，看着爸爸身上的繃帶由白色轉變為紅色，看着爸爸很痛苦卻努力忍住，為的是不想讓我哭的樣子，我還是號啕大哭，最後，還是紅眼圈的`媽媽將我拉走了。
我的記憶就到這裏中斷了，雖然很久了，但這一幕幕像是昨天發生的，使我歷歷在目，雖説只一截我記得很清楚，可後面我卻怎麼也想不起來了。
那次車禍，在爸爸的身上，留下了永遠的見證。雖然現在我們一家過得很幸福，可我們都不會忘記，我知道，我的爸爸，曾在生與死的邊緣徘徊。
那件事留在我的記憶深處作文 47
在我的記憶深處有一隻活潑可愛的小兔子：在黑白相間的皮毛上鑲嵌着兩顆紅寶石，那可愛的三瓣小嘴，那一對長長的耳朵，那四條短小靈活的小腳，一直藏在我的記憶深處。
漸漸地，漸漸地，我似乎已經將那隻乖巧的小兔子淡忘了。
可是，每次當我經過買它的寵物店時，它可愛的模樣，便會立刻從我腦海裏面蹦出來。
在二年級時，老師讓我們養只小動物來觀察。於是，我拽着媽媽，快速跑進寵物店，望着各種品種的小兔子，有垂耳兔，侏儒兔，有毛色是灰白相間的，有純白的……可是我第一眼就看中了這隻黑白相間的小兔子，並央求媽媽買了下來。瞧，它只有我的巴掌那麼大，耳朵一動一動的，十分膽小，我輕輕地把它捧在手裏，靠在我的胸口，軟軟的，暖暖的，真舒服。
一轉眼兩年過去了，在我四年級的暑假，它被奶奶帶走了。
那時小兔子已經與我很親密了，只要我一放學回家，就立刻跑到陽台，拿點胡蘿蔔幹來餵它，它便立馬從籠子裏蹦出來，跑到我的腳邊來向我撒嬌。
可是那天當我回到家，衝到陽台卻發現小兔子不見了，陽台上空空的，就連她平時最愛吃的胡蘿蔔也不見了。望着空蕩蕩的.陽台，熟悉的餵養、玩耍場景在我腦海裏浮現，眼淚奪眶而出，我哭泣着，直到媽媽回來還久久不能平息。媽媽向我解釋，並保證奶奶會很好地照顧兔子。這我才慢慢恢復了平靜。
到現在我還能想起與它玩耍的樣子，它吃飯的樣子，它那副可愛的模樣一直在我的記憶深處，但願它還活着。
那件事留在我的記憶深處作文 48
老師，老師！”小時候的我，用稚嫩的嗓音叫着，現在的我仍這樣叫着。“老師，老師！”多麼親切的稱呼，多麼崇高的職業！
六年了，六年來，您給予了我多少關愛，您陪我度過了多少快樂的時光！
剛進校園，您就用甜美的笑容很美麗的雙手迎接我，讓我一下子迷上了學校。
“ 上課時，您甜美的笑容從不改變，您清泉般的聲音流入心田，讓我一下子專心致志起來。
下課了，您甜美的笑容仍掛在嘴角，您陪我們玩耍，嬉戲，讓我們的課間充實，快樂!
一切美好快樂的時光盡在過去，就像朱自清先生説的“過去的`日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了”，一起盡在過去。現在，您的聲音依舊動聽，你的笑容依舊甜美，只是有了淚的痕跡，但您的雙手已粗糙，您的黑髮已泛白，我們的快樂時光已遠去。可惜時間不能停，如果可以，我希望時間永遠停留在過去，停留在那快樂的時光!
是您，賜予了我無窮的知識，讓我在知識的海洋裏遨遊；是您，給予了我無限的愛，讓我懂得感恩；是您，賦予了我人生的哲理，讓我明白什麼是無私！
“您”，代表的不是一個人，而是一羣人，是所有教過我的老師。在您的手裏，我學會了感恩，學會感謝所有幫助過我的人。
在這離別之際，我要堅強。我一直這樣想，但我還是哭了。
那件事留在我的記憶深處作文 49
童年的生活五彩繽紛，有許許多多的往事記憶在我的腦海裏，那一件件如煙的趣事，如天上得繁星，數也數不清，有許多的人刻在你的記憶裏，永遠都不會挪動，也許她並不是什麼名人，只是一個普普通通的老百姓，但卻在你的成長中劃下一道彩虹。
在剛上國小時，一直都非常膽怯，遇到不懂的問題時很怕去問老師，有一天班主任李老師走到我面前來説“你有什麼不懂得問題，儘管來問我，不要害怕老師嗎，老師不會説你的而是會幫助你的。”聽了這一番話後，我的膽量也漸漸提高了，不再像以前那樣因怕老師而不問了，今後的每一天，只要是在老師的辦公室裏總能看到我的.身影。
有一次，我有一道數學題不理解，於是就去問老師，老師見我第一次來問問題，非常開心!我問了一遍又一遍，老師不厭其煩的給我講解，終於弄懂了，我在回家的途中還一邊想着老師給我講解的情景，回家後講給爸爸媽媽聽，自己感覺非常開心~就因為李老師的那一番話，使我懂的了不少，同時也讓我的性格變得開朗、外向。
我總是喜歡一下課就和老師聊聊天，問一些不懂得問題，在平時的學習中，老師經常鼓勵我，使我鼓足勇氣面對老師，老師的那一番話，讓我受益匪淺。在長大以後，我一定會記住老師給我述説的話，我不會忘記，二十永遠的刻在我的記憶裏，永不磨滅。
童年的事，就像一本詞典，永遠閲讀不完，童年的記憶永遠珍藏，珍藏在我記憶的最深處。讓我們一起追尋刻在記憶裏的人吧!
那件事留在我的記憶深處作文 50
一棟三層小樓，一根旗杆，一塊不大的草皮操場，這就是我的母校——大濟國小。陳設簡單，設備落後就是它的主要標誌。但是它卻成為了我記憶深處一罈韻味十足的“陳年老酒”。從小時候的我背上書包上幼兒園起。母校便建了，這就年來，我和它一起成長。眨眼睛間揮手告別了國小生活是時刻來了，真是依依不捨這個陪伴了我幾年的朋友，這裏有“立根原在破巖中”的旗杆，這裏有搞笑而普通話及不標準的大濟校長，都已深深的印在我的記憶中，我記得小時候調皮的我，把大濟校長的'茶杯裏放了點粉筆，現在校長還不知道吧，我還把老師的教案弄掉了。這也算是我的懺悔吧。
上個星期我故地重遊，發現我的母校蒼老了許多，牆壁上多了許多漏洞，我摸着旗杆那滾燙的身子，順這欄杆走上二樓，不知不覺地走在走廊裏停了下來，這窄窄的小道竟是我的走廊？的確，不是它變小了，而是我長大了，摸着牆壁，貼着走道，踩着地板！那裏有歡笑，還有大濟校長用那堆土話罵人人的聲音。這些我都聽到了。正當我想接着走下去時，“叮鈴鈴……”鈴聲響了。啊！回想小時候的我為了不遲到，抄近道，“到此一遊”！只帶走了母校的記憶。母校就是老酒，越品越香，真令人難忘。母校的一切一切都永遠留在心扉哪怕日流逝也不“顏”敗。
那件事留在我的記憶深處作文 51
在我記憶的深處，有一件事讓我難以忘懷。
有一次，我去上奧數課，聽着老師沒有起伏的聲音，看着枯燥的數字和字母，真沒勁。顧老師上課真沒勁，我心裏想……
終於下課了。“哦!解放了。”徐成大叫道。我走到窗前邊看着一盆花，看着看着，發現一條毛毛蟲爬了出來。突然想到顧老師上課很沒勁，一條“妙計”出現在我的腦海裏。説幹就幹，我用尺子把毛毛蟲挑出來，然後我又找來一根竹條，把毛毛蟲用鉛筆掛了上去，現在只欠東風了。待時機一到，我就開始行動，嘿嘿。我臉上漏出了即將成功後得意的笑容。上課了，我把“釣竿”和“魚線”準備就緒。
“好，這道題……”我趁老師回頭寫算式時，把“毛毛蟲釣魚竿”伸到了前面女生的面前。那女生尖叫了一聲，嚇得臉都白了。為了擺脱我的“罪行”，必須馬上轉移老師的視線。我急忙對坐在我旁邊的徐成説：“看，ufo。”我把手指過去。徐成順着我手指的.方向把頭轉了過去，絲毫沒有注意到我把“魚竿”放到他的手上。老師看到徐成手裏的道
具後大聲説到：“你膽子也太大了，公然在課堂上用毛毛蟲來嚇唬女同學，下課後到我辦公室來。”徐成傻了眼，吱吱唔晤道：“我……我……沒……沒有。”無論徐成如何説這不是他乾的，老師都不相信。看着徐成委屈的樣子，我心裏頓生愧意。
這件事情一直藏在我的記憶深處。雖然過去好一陣子了，但我還是想對徐成説聲“對不起”。
