在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的學本領作文9篇，希望能夠幫助到大家。
學本領作文 篇1
從前，森林裏生活在着可愛的小馬，機靈的小狗，美麗的小兔，聰明的小鳥。它們各自有各自的本領。小鳥是作家，小馬是跳繩冠軍，小狗是畫家，只有小兔什麼也不會。
一天，小兔開始學本領。他看見了小鳥在寫作文， 心想：當作家多受人尊敬呀，我如果學習寫作，沒準也能成為一個作家呢。於是小兔走過去拿起筆就寫，寫着寫着它就覺得太費腦了，不想寫了，它想去看看小馬吧，它就走了。
它來到小馬身邊，小馬正在跳繩，小兔子想，這個不用動腦筋，我應該比小馬跳的更好吧！小兔走過去拿起繩子就跳，每次都把自己繞住，小兔想繩子成心和我作對，我的雪白的衣服都被跳繩弄髒了，我不要學這個。
它又來到了小狗畫畫的地方，它看見小狗畫了各種各樣的畫。小兔子想就是畫幾筆，我應該比小狗畫的'好。它拿起畫筆在紙上畫了好多東西，可怎麼看都不好看，它又走了。
回到家，它把事情跟媽媽講了，媽媽説：“做事要堅持才會成功＂。小兔聽了媽媽的話臉紅了。小兔想，以後真的要好好學習，不能半途而廢了。
學本領作文 篇2
小猴生性活潑，對任何事都感興趣。它看到魚兒在水裏自由自在地游泳，感到很有趣，就對魚兒説：“魚兒，你教我學游泳好嗎？”魚兒説：“好，你下來吧！”小猴在水裏撲騰幾下，不小心喝了幾口水，它趕忙爬上岸，一邊喘着氣一邊説：“不行，學游泳太辛苦了，我不學了。”
告別了魚兒，小猴來到草原上，看到幾匹馬在練賽跑，它覺得挺有趣的，對馬兒説：“你教我賽跑，好嗎？”馬兒説：“好，你先跟着我跑，鍛鍊耐力。”於是，小猴跟着馬兒練跑步，可沒跑多久，小猴已吃不消了，它停下來對着馬兒直搖手；“不行，學跑步太累了，我不學了。”
接着，小猴拜貓學捉老鼠，拜牛學耕地，還拜公雞打鳴，可它都因為怕吃苦半途而廢，最終一無所長。
學本領作文 篇3
我是一條可愛的蚯蚓，蜘蛛是我在這個世界上最要好的朋友，我會鑽地，他會倒立行走，於是我們約定互相學本領。
第一天，我教蜘蛛學習鑽地，我先給他示範一下，蜘蛛努力地學着我的樣子使勁兒地往土裏鑽，可是它的腳太多，不知道哪個腳先鑽進去，最後它把所有的腳聚集在一起鑽。我正想誇它聰明，誰知他眉頭擰成一個疙瘩痛苦地説：“我的腳踝好像扭傷了！”我趕緊把它從土裏面拔出來，嫌棄地對他説：“唉！真是一個倒黴蛋，你先休息一下，下午我再教你我的看家本領——吃土吧！”
下午，我教蜘蛛吃土，我津津有味地吃了一口帶腐爛樹葉的土。“嗯，真好吃！”我砸吧着嘴巴地對蜘蛛説。於是，蜘蛛也吃了一口，結果！“呸！呸！呸！太難吃了，像臭垃圾一樣！”蜘蛛撅着嘴巴説。真被他氣死！啥都學不會，還挑三揀四！“我放棄了！”我歎着氣走了。他突然對我大喊着：“明天我教你怎麼樣倒立！”
第二天，蜘蛛開始教我倒立，可是我不知道該怎麼做。只見他從口袋裏面扯出很多很多的'白絲，我還沒反應過來，他就把我給纏了個結結實實，我被他纏暈了！過了一會，睜大眼睛發現我居然離開了大地！“媽呀！”我害怕得大叫着，“我有恐高症，快把我放下來！救命呀！”
這時七星瓢蟲看到了我們倆，也嚇得大叫：“蜘蛛要殺蚯蚓了！”蜘蛛嚇得轉過身子對他説：“瞎説什麼，我在教蚯蚓倒立呢！”
最後我被蜘蛛放下來，我們這才意識到自己的錯誤，有些東西是學不來的，學起來就是互相傷害呀！
學本領作文 篇4
森林才藝比賽馬上就要開賽了，森林裏的許多小動物都在為這次比賽做準備。但是小猴卻因為平常總是依賴父母，所以什麼本領都不會。於是，它便下決心去學本領。
小猴先到百靈鳥家，請百靈鳥教它唱歌，百靈鳥説：“唱歌主要是聲音，你的聲音一定要好聽一些。並且，儘量不要跑調。如果你跑調了，你的聲音就會很難聽。”小猴似懂非懂地點了點頭。在後來的幾天裏，小猴一直按着百靈鳥的話，在努力地練習。結果，它的歌聲並沒有什麼長進。於是它便認為百靈鳥教得不好，就去找其他小動物了。
這時，小猴看見了鴕鳥在練習跑步，便上前請教鴕鳥：“鴕鳥先生，請問您是怎樣跑得這麼快的？”鴕鳥一聽，便對小猴嚴肅地説：“這個簡單，只要你按照我説的去做就可以。第一條……，第十五條，你需要練習你的`腿部肌肉。”小猴聽得十分認真，但是，它剛練了三天，就覺得這實在太累了，我還是學其它本領吧！
就這樣，小猴陸陸續續又拜了許多動物為師，但是都沒有堅持下來。
到森林才藝比賽的那一天，小猴只能看着別的動物得到獎盃。
一個人如果想要做好一件事，就一定要持之以恆，永不放棄。
學本領作文 篇5
從前，有一隻小雞，名字叫做逗逗。他看到大家都有許多很好的本事，心裏別提多羨慕了，於是，它去找燕子姐姐教他學習飛翔的本領。他在牆頭找到了燕子姐姐，對她説：“燕子姐姐，燕子姐姐，我想跟你學飛，可以嗎？”“好哇好哇”燕姐姐興奮地答應了。
燕姐姐開始教逗逗啦，他可負責了，給小雞逗逗認真的講：“首先，學習飛翔要掌握好平衡。”過了一會兒，逗逗聽得不耐煩了，他搖搖翅膀，走了。他覺得飛行真是太難了，去找百靈鳥姐姐學唱歌，“百靈鳥百靈鳥，我想跟你學唱歌，行嗎？”“可以呀！”百靈鳥姐姐先自己唱一句，然後讓小雞跟一句，百靈鳥兒姐姐唱出的是動聽的歌聲。可是，小雞一張嘴，只會“喔喔喔”的叫着，百靈鳥姐姐也愁眉苦臉的説：“沒辦法沒辦法，你這嗓音，唱出的歌不好聽。小雞也有點泄氣了，但他還是繼續向前走着，走到一條小河邊，他看見了鴨子姐姐，於是又去找鴨姐姐學游泳。”鴨姐姐鴨姐姐，我想跟你學游泳，好嗎？”“好好”鴨姐姐也答應了。小鴨的羽下皮脂腺能分泌一種油脂，另外它們的腳上的蹼也是有利於划水，而小雞卻不是游泳的料，剛到水裏就沉下去了，多虧小鴨把他救上了岸，要不他就……了。
回到家裏，鴨媽媽語重心長的'對小雞説：“以後不要再去幹一些危險的事了，我們也有本領，我們每天早上可以為人們報時，這也是一種不錯的事情呀。”小雞聽了，明白了，他每天早上起來為人們報時，得到了人們的喜愛。
這篇童話告訴我們一個道理：我們不要盲目去追求他人所擁有的，而應該老老實實，本本分分的做自己的事，這樣，才會得到大家的稱讚和信任。
學本領作文 篇6
説到我學會了什麼，最難忘的要屬溜冰了。那還是我八九歲時的事呢。
那天，媽媽帶我去冰場跟姐姐一起學溜冰，比誰學得快。我當時可高興了。剛穿好冰鞋，沒等站穩，冰鞋就自己往前走，害得我摔了個跟頭。這個跟頭讓我不再認為溜冰是件容易事。媽媽叫我先扶着欄杆慢慢向前移動，我小心翼翼，真怕再摔個跟頭。
過了一會兒，我覺得這簡直太沒有意思了，看着大姐姐們像跳舞一樣輕鬆的溜着，我也想試試，我剛剛鬆開手，沒走多遠就又跌倒了，我的腿都摔破了，真疼呀！這回我可真灰心了。心想：“我可不學了！”媽媽看到我這副極不情願的'樣子，對我説：“孩子，不要灰心，做事哪有一帆風順的呀？”我聽了媽媽的話，從地上爬了起來，忍着痛繼續練??
經過一番苦練，我終於能自己溜起來了。姐姐説：“你真棒，比我學得還要快。”媽媽也表揚了我好幾句。我聽了，心裏甜滋滋的，回憶我是怎樣學會溜冰的，還真有一番痛苦的經歷呢！
我又學會了一項本領，也真正嚐到了苦盡甘來的滋味，懂得了無論做什麼事，只要認定目標，腳踏實地地做下去，就一定會達到目的的。
學本領作文 篇7
貓媽媽生了一個小貓咪。小貓咪剛一出生，貓爸爸就出了遠門。貓媽媽太愛自己的孩子了，整天怕它累着，不讓它學本領，什麼也不教它。小貓咪漸漸長大了，一點木領也沒學着，連小老鼠都不會捉。
有一天，貓媽媽病了，沒法去捉老鼠吃，小貓咪連連喊餓，貓媽媽只好帶着病去捉老鼠。貓媽媽好不容易捉到了一隻大老鼠，小貓咪吃了一大半，貓媽媽只吃了一點兒。因為貓媽媽沒多吃東西，病就更厲害，再也沒力氣去找吃的了，小貓咪再喊餓也不頂用了。眼看貓媽媽和小貓咪都快要餓死了。
就在這時，貓爸爸回來了。它知道了事情的經過，趕緊捉來些老鼠。它批評了貓媽媽不教小貓咪勞動的`做法，又對小貓眯説：“走，跟我捉老鼠去！”它倆等來了一隻老鼠，小貓咪就認真地看貓爸爸怎麼捉。以後又自己練，終於學會了捉老鼠的本領。
有一天，貓爸爸對小貓咪説：“我和你媽媽都老了，你怎麼辦？”小貓咪説：“爸爸媽媽都在家休息吧，我去捉老鼠給你們吃！”不一會兒，小貓咪就捉來一隻很大很大的老鼠，貓爸爸和貓媽媽都樂了。
學本領作文 篇8
小貓雪雪是個可愛的小貓，她最愛和自己的好朋友出去抓蜻蜓、蝴蝶，常常就是一整天不回家。
一天，貓媽媽對雪雪説：“雪雪，你長大了，你該出去學一些本領了。”雪雪聽了，興高采烈的出去找老師了。
雪雪路過一棵大樹，發現森林裏鼎鼎大名的歌唱家百靈鳥在枝頭上放聲歌唱。雪雪想：如果我能學會唱歌，説不定能成為有名的歌唱家呢！於是她問百靈鳥：“百靈鳥阿姨，您能教我學唱歌嗎？”“好呀，好呀！”百靈鳥用她那高分貝的有力歌喉回答道。説完，便教給雪雪那些聽不懂的歌詞，最後讓雪雪唱一遍給她聽，雪雪支支吾吾的唱完之後，百靈鳥邊説邊飛走了：“沒有唱歌的天賦，唱什麼歌！”雪雪聽了，沮喪的走了。
雪雪走到了一個小溪，瞧見小魚蘇蘇正在快活的遊着泳。雪雪遲疑了一會兒，問：“蘇蘇姐姐，您......能教我游泳嗎？”“當然可以！”蘇蘇快活的回答。雪雪跳下了水，跟着蘇蘇學着游泳，蘇蘇跟着雪雪遊了一會兒，就讓雪雪自己遊。可是雪雪一會兒這沒做對，一會兒那沒做對。蘇蘇也對雪雪沒了信心。雪雪垂頭喪氣的走了。
雪雪來到了一個十字路口，發現兔子哥哥跳跳在飛快的奔跑。雪雪十分羨慕，她小聲地對跳跳説：“跳跳哥哥，教我怎麼......跑的快，好嗎？”“沒問題！”跳跳興奮的.蹦了一下，教起雪雪來。可是跑了好久，還是一點長進都沒有。跳跳皺起了眉頭，雪雪失落的走了。
雪雪坐在入口，發現每個人都會一種本領，就自己不會。雪雪傷心的將頭埋在了懷裏，她用樹枝在沙地上隨隨便便的畫了一幅小小的畫。這時，大名鼎鼎的畫家貓咪慧慧阿姨走了過來，大聲叫道：“哎呀呀！這是你畫的嗎？”雪雪抬起頭，迷糊的點點頭。慧慧阿姨驚奇的對她説：“你畫的可真好！好久沒見過這樣有天賦的小貓了！”附近的動物一聽到“畫得好”，立刻過來來觀賞雪雪的畫。眼前的動物們越來越多，雪雪在人羣裏發現了幾個熟悉的人：歌唱家百靈鳥阿姨、蘇蘇姐姐、跳跳哥哥......他們都用一種奇怪的眼神看着雪雪。
雪雪開始和慧慧阿姨學習繪畫，雪雪也在很認真的學。她發現，她當時都是因為好奇才學習，但她覺得只有繪畫才能讓她真正的投入。不知不覺，她成了有名的畫家。她總是對別人説：“不要放棄，你的天賦正在遠方悄悄等着你。”
學本領作文 篇9
在一座美麗的森林裏要舉行隆重的特長大賽，小猴子沒有一技之長，於是他想拜師學藝。
小猴聽説兔子老師是寫作高手，他還在《森林日報》上得過獎呢！小猴首先找到了兔子老師，拿出了筆和紙，請教兔子老師，小猴謙虛地對小兔説：“兔子老師，我想學寫作文，請你教教我，好不好？”兔子説：“這寫作文可是很困難的，我怕你手會寫麻的。”小猴説：“不怕，不怕，我一定會寫好的！”於是他們就開始上課了，兔子老師津津有味地講着，可小猴一會兒去望望蝴蝶，一會兒又去望望蜻蜓。兔子老師叫小猴自己寫的時候，小猴碰到了很多“攔路虎”，他抓耳撓腮，絞盡了腦汁都還沒寫出來兩句話。小猴“啪”的一聲把鉛筆放下説：“我不學了。”説完他拿起本子走了。
小猴又聽説喜鵲是吹喇叭高手，他找到了喜鵲對他説：“喜鵲老師，請您教我吹喇叭。”喜鵲吹出了一聲，吹出了悦耳動聽的'歌，小猴也想試試，於是他拿起了喇叭吹了一聲，吹得一點都不好聽。喜鵲很用心地教小猴，可小猴就是不聽，他很生氣，就氣呼呼地走了。
小猴還聽説羚羊是長跑高手，於是就請教羚羊，羚羊説：“跟我來！”他把小猴帶到操場上，他帶着小猴跑着跑着，小猴累得氣喘噓噓，他説：“我也不學了！”
比賽的一天終於到了，兔子、喜鵲、羚羊都得到了獎牌，只有小猴在那裏兩手空空，灰頭土臉的，只有他沒有得到獎牌。
