老師我錯了作文12篇

在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的老師我錯了作文，希望能夠幫助到大家。

每一個人的成長都會面對一些錯誤，錯誤是人生中必修的一課，我們可怕的並不是犯錯誤，而是逃避錯誤，不敢去面對，其實只要認真，冷靜地去看待它們，就會從中感受到成長的快樂。

馬老師，您還記得那次我上薩克斯課的事嗎？

那是我第一次上薩克斯課，老師讓我們打開箱子拿出薩克斯，因為是新的第一次打開，裏面有一層薄膜包裝着薩克斯。我趁老師不注意，輕輕的拿起那個包薩克斯的薄膜袋子，然後吹滿了氣，兩手用勁一拍，砰地一聲像放鞭炮似的，這時大家的目光一下轉移到我這，然後一陣鬨堂大笑，我一下子反應過來自己錯了，我面紅耳赤的望着馬老師等待挨批，讓我意想不到是老師很給我面子不但沒批評我，只是微微一笑。

老師，我錯了，請您原諒我吧，我在心裏懺悔者我所犯下的錯誤，我上課再也不搗亂了，老師您原諒我吧！

今天下午姥爺去學校接我，放學時問起我作業時，我説有兩首兒歌還有兩首古詩，兩首兒歌中午回家後已經背過了，古詩什麼名字我忘記了，真暈。

自從我進入國小一年級一班後，每次老師佈置的作業我都會記得很清楚，説的什麼規則、注意事項、口頭作文、所學兒歌等等，在我腦子裏記得都很清楚，從來對老師説過的話記憶憂新，可是當姥爺問起我今天晚上的作業時，我一時沒有想起來，我低下了頭。

隨後我去問了尚老師，尚老師對我説：“是不是注意力不集中，上課沒有注意聽呢”，我心裏好後悔呀，老師對我説，古詩有兩詩，一首是《一去二三裏》，另一首是《詠鵝》，其實這些作業我都會，我心裏一直對尚老師説：“尚老師，對不起，原諒我這一次吧，下次決對不會在出這樣的差錯了，我一定在上課時注意力集中，傾聽好老師佈置的每一次作業，不分心不開小差，請老師相信我，我一定會好好表現，讓老師誇獎我、關注我！”。

今天，本來第三節課是品德課，因為快期會考試了，所以這節課改成了語文課，語文老師一走進教室，我心裏就埋怨起來：好好的一節品德課，偏偏改成了語文課，為什麼不改成體育課、美術課、音樂課……，偏偏要改成語文課呢？我來不及多想，老師就讓我們寫起了題。

期末考試到了，我走進考場坐了下來，監考老師一發下卷子，我就迫不及待地寫好姓名和班級，準備開始答題，我先把卷子從頭到尾的看了一遍，發現卷子上面有我會的題很少，不會的題全是老師讓我們那天寫過的，可是，那天我卻沒有一心一意的寫，我只好把會做的題先答上，不會做的題只好憑着我的記憶來答，到了髮捲子的那天，我領到卷子一看，我只考了九十八分。

那時，我才明白了語文老師對我們的良苦用心，老師，我真想和您説聲對不起，老師您能原諒我嗎？

今天是星期一，要穿校服，可是爸爸媽媽早早就上班去了，只有我一個人在家，卻怎麼也找不到校服。我東翻西翻，找了半天，終於找到了。等我跑到教室門前，已經聽到了同學們的讀書聲。

“劉星”老師嚴厲的聲音傳進我的耳朵，“你怎麼來晚了？”“我…….”我心生一計，説：“張老師，我生病了。”“好吧，明天早些來。”

“鈴鈴鈴”下課了，我走到學校後面的.小溪邊，坐在石頭上，聽着溪流聲，心裏很亂：我不應該騙老師……我該怎樣辦啊？

晚上回到家，我把這件事告訴了爸爸，爸爸説：“明天，你一定要向老師承認錯誤。”正説着，響起了敲門聲，爸爸打開門説：“快請進，張老師。”我急忙來到張老師面前，説：“老師，我錯了。”

楊老師，是我在國中階段的第一位政治老師。

有一件事，我很對不起她。

有一次，上課我來遲了。誰知他掄起尺子就像我‘發射’過來，我習慣的用手擋住了，很痛。

我頓時向他吼道‘老師，我們是不是有仇，你一上課就要打我，我氣沖沖得向作為走去。我坐在座位上，心裏沒有一點好受。因為我像親如姐姐的老師頂了嘴。

過了一會，我的目光又轉移到了她身上，她怔怔的站在那裏，過了好半天。她才講起來課。我真的好後悔，因為，那是那個學期最後一節政治課。

還沒有上完七年級，我就轉走了。但是那位政治老師的笑容，在我心裏留下了深深的烙印、、、老師，我錯了，對不起。

我不會辜負你對我的期望。

“老師，你知道嗎，除了你，沒人相信我。犯了錯，爸爸天天打我，老師諷刺我。我成了人見人怕的刺頭，更沒有人正眼看過我。只有你不厭其煩地開導我，開始我也覺得您挺煩。後來我發現你是真正在乎我，我想向您認錯，但我又怕丟面子。老師，我發誓，再也不讓你生氣了。”

他已成了淚人，我也淚眼蒙朧。我這才發現，不知不覺中那顆冰冷的心已經被我融化了。這次，他沒被開除，因為我向校長打了包票，以後出了事我兜着。從那以後，他再沒違犯過一次紀律。別人都覺得奇怪，浪子也有回頭的一天。

他曾經對我説過一句話，我至今還記得。老師，我永遠忘不了你，我都跌落懸崖了，是你拉了我一把。

我覺得天一下子晴了。班上的紀律越來越好，他竟成了別人學習的榜樣。所有人都覺得不可思議，只有我不那麼認為。他本來是天真無邪的，只是偏見差點毀了他。他是金子，我一直這樣認為。我相信他會發光的。

老師我錯了，我對不起你，是你教我知識，你那麼看重我，可我辜負了你對我的期望。

以前，我連左右都不分，可你卻鼓勵我，教我，讓我把他弄懂弄會。

我最想説的是：張老師(三班的語文老師)我對不起你，我自以為自己了不起，可我語文居然只考了65.5分，我自己感到天大的恥辱和羞怯，老師我給你臉上抹黑了，老師我對不起你，我沒 打好基礎，連獲獎的獲都不會寫，我連選中心思想都不會，全班就我最差，我連縮寫句子都會弄錯，如果我能細心一點的話，那些題都不會錯，我的大意和粗心會回來我一輩子的。老師我怕父母説我， 請你在家長會上，別説這件事，我以後不論《語》《數》《英》我都加雙倍寫，求你別説這件事。

童年裏發生了許許多多的事情，最讓我久久不忘的是老師對我們的教育。

記得那一次，我在上課的時候，突然聽到窗外有一陣聲音，我一看，原來是鳥兒在窗外的枝頭上嘰嘰喳喳的唱歌，我一直盯着鳥兒們歡快的唱歌，沒有專心致志聚精會神的聽老師講與學習有關的內容， 老師轉過頭來，看見我沒有認真聽講課的樣子，於是想斥責我，可又為了給同學們講更多的新知識，沒有斥責我，下課了，我和同學們正開開心心，高高興興地玩着遊戲，一個同學走過來説：“老師叫 你，於是我被叫到了老師辦公室裏，老師見我來了，對我説：”薛帥，你不應該管其它東西，你該認真聽課，俗話説得好，知識在於積累，學習一定要踏實。“我聽了老師的話，默默的低頭向老師承認 錯誤：”老師，我錯了，我應該認真聽講。“老師聽了原諒了我。

雖然這件事過去了很久，但我一想起，就激勵自己，好好學習，上課認真聽講。

敬愛的老師:

你好！ 你還記得前幾天上電腦課，您教我們製作月曆嗎？

那天，你讓我們自己製作一張月曆，時間是四十分鐘，我用那四十分鐘的時間上網打遊戲。直好四十分鐘過去了，你來查看我們的作業時，我就調出上次偷偷保存的月曆讓你看，你連聲稱讚，還讓同學們向我學習。其實那張月曆是我從網上覆制的，又稍微修改了一些，所以這張月曆不是我做的，當你誇我的時候，我的臉不知不覺地紅了，真想找條地縫鑽進去，你可知道當時我多想向你承認錯誤，但又不敢開口，怕你會責罵我，所以我把這件事一直隱瞞到現在。

這件事發生後，我一直睡不着覺，吃不下飯，心裏總有一條蟲子撕咬着，十分難受，所以，現在，我要向你坦白這一切，希望能得到您的寬恕，在此，我要向您説一句：老師，我錯了。

祝：身體健康！

您的學生：xx

昨天數學課上，老師在講課的時候，我沒有認真聽課在和周圍的同學説話，老師批評了我，可是我沒有立刻改正，接着還和小朋友説話，這次老師沒收了我的數學書。放學回到家，寫完作業，我拉 着媽媽把事情的經過認真的告訴了媽媽，媽媽批評了我。媽媽説：“我這樣做不但自己學不會還影響別的同學不能好好學習，我認識到自己錯了慚愧的低下頭。第二天上數學課的時候，我向老師承認了 錯誤，老師：”我錯了！我決定以後要改掉這個壞毛病，上課認真聽課，好好學習爭取多得小紅花。加油！加油！

今天課間操的時候，同學們都去跑步了。我偷偷躲在教室，值日生在打掃教室，我還幫倒忙。老師知道了，批評了我，我心裏很難過。中午回家我給媽媽説了，媽媽説：“今天你能實話實説就是進步 。人人都會犯錯誤，關鍵是要改正錯誤。你準備怎麼改正呢？”我説：“我以後再也不搗亂了。”“很好，去給老師認個錯，老師會原諒你的。”媽媽告訴我。到了學校，我不好意思給老師説，就給老 師寫了一封道歉信，老師果然原諒我了。老師，我錯了，謝謝您原諒我。

今天我和同學們去多功能廳去上課，由於有不少學校領導也在旁聽，所以這次課很重要。在老師提問的時候，我們大家都爭先恐後地搶着回答。但由於每次回答問題的人只可能有一個，於是其他人就在 一邊不停地舉手，而且還衝着老師喊：“老師，我。”目的是讓老師叫自己回答。還有的人竟然説：“eng。”這些行為使上課的秩序一下子亂了不少，連校領導都直皺眉頭，氣氛也很不好，讓老師很失 望。課後，老師把我批評了一頓，説積極回答問題很好，但不能那麼亂。我以後記住了。