實用的春節的國小生作文4篇

在我們平凡的日常裏,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的春節的國小生作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的春節的國小生作文4篇

春節的國小生作文 篇1

過年了,穿新衣,戴新帽,家家户户貼春聯,放鞭炮,大街小巷喜氣洋洋。大年三十那天晚上,晚飯過後,我與我的小夥伴去樓下放鞭炮。

我們到了樓下。張亮亮先拿出了他的雷王,緊接着盧錦春也拿出了他的地雷王,他倆得意洋洋地開始炫耀自己的鞭炮。我也不甘落後,拿出了爸爸給我買的火箭炮。

説放就放。張亮亮把他的雷王輕輕地豎着放在地上,然後貓着腰用打火機一點,我們嚇得趕緊用手捂住耳朵,躲得遠遠的,只聽“砰”的一聲,炮響了,冒出一股青煙,聲音又幹又響,我們大家嚇了一大跳。接着,盧錦春又拿出了他的地雷王。剛一點着,就冒着火花滿地亂躥,害的我們大家跳來跳去,生怕把自己的鞋子燒着了,真是又驚險又好玩。終於該我了,我放好我的火箭炮,屏住呼吸,伸手用打火機點着,趕忙躲到一邊,只聽“哧”的一聲火箭炮一頭衝上了天,還拖着一道長長的尾巴,真是太美了,大家都為我鼓掌。

遠處天空中升起了幾朵煙花,我們又去看煙花。深藍色的天空中,許多煙花都開放了,太美了。有紅的,有藍的,還有黃色的。紅的像綻開的牡丹,藍的像嬌豔的玫瑰,黃的像怒放的菊花。這一朵還沒落下,那一朵又開放了,真是此起彼伏,讓人目不暇接。

啊,過年真熱鬧!

春節的國小生作文 篇2

就在爆竹聲中,我們迎來了中國人最盛大的節日——春節,家家喜氣洋洋,掛上燈籠,貼上紅紅的春聯,忙忙碌碌……

我們的春節之所以是一個極為重要的節日,是因為通過這個節日的慶祝儀式,能加強家庭的聯繫與親情。就如:團圓飯,向親友拜年送禮等等。這些風俗都在提醒人們,家庭在社會上的地位。世界備凡有華人聚居的地方,無不隆重而熱烈的慶祝這個節日。春節慶祝活動從農曆正月七年級開始到農曆正月十五。一連十五天。

在春節的那一天,早晨,我和父親母親,爺爺奶奶……去上墳。晚上,在家裏吃團圓飯,哇!今天的菜真豐富,有螃蟹大蝦,螞蟻上樹,糖醋排骨……我把每個杯子倒滿雪碧,然後我舉起杯子對所有的親人拜年。

春節的國小生作文 篇3

説起春節趣事可多了,其中給我留最深印象的是除夕夜放煙花哪一幕。

除夕的那個晚上,我和表弟、姐姐一起興奮地跑到樓下,拿出早已準備完畢的煙花爆竹,開始放美麗的煙花。表弟點燃引線後,像小兔子似的逃開。“一、二、三!”我們一起大聲叫着,隨即,煙花在天空中劃出一道美麗的弧線,綻放出迷人的光芒,給新年的鐘聲又增添了一道美麗的風景線。“啊!多麼絢麗的'煙花吶!”我們齊聲讚歎着,欣賞着這美麗的煙花!

寒假裏的趣事不止放煙花那麼一件事,我們發新年禮物也發的別具一格呢。媽媽和姐姐先把禮物都藏起來,讓我們一個角落一個角落地去尋找。我和表弟挨個房間地找過去,找得滿頭大汗的,但卻樂在其中,畢竟是新年禮物呀。功夫不負有心人,我終於在我房間的衣櫃裏找到了我的新年禮物——一整套的新年新衣服和壓歲錢!表弟也在姐姐的房間裏找到了他的壓歲錢和新的書包!大家都十分開心,都收到了自己心愛的、盼望已久的新年禮物了!

春節的國小生作文 篇4

(一)春節的故事

春節是中國最富有特色的傳統節日,中國人過春節已超過4000多年的歷史,關於春節的起源有多種説法,但其中普遍接受的説法是春節由虞舜時期興起。春節一般指正月七年級,是一年的第一天,又叫陰曆年,俗稱“過年”;但在民間,傳統意義上的春節是指從臘月的臘祭或臘月二十三或二十四的祭灶,一直到正月十九,其中以除夕和正月七年級為高潮。在春節期間,中國的漢族和一些少數民族都要舉行各種活動以示慶祝。這些活動均以祭祀祖神、祭奠祖先、除舊佈新、迎禧接福、祈求豐年為主要內容。春節的活動豐富多彩多姿,帶有濃郁的各民族特色。受到中華文化的影響,屬於漢字文化圈的一些國家和民族也有慶祝春節的習俗。

(二)春節的故事

傳説,很多很多年以前,在山青水秀的定陽山下,有個不太大的村莊。村頭山坡上,有間小石屋,住着一個名叫萬年的青年。他家境貧寒,以打柴挖藥為生。那時節令很亂,弄得莊稼人無法種田。萬年是個有心計的青年,想把節令定準,可是,不知從哪裏下手。

一天,萬年上山打柴,坐在樹下歇息,樹影的移動啟發了他,他就制了一個日晷,測日影計算一天的長短。可是,天有云陰霧雨,影響測記。他就想再做一件記時器具,好彌補日晷的不足。那天,他上山挖藥,來到泉邊喝水,崖上的泉水有節奏地滴答滴答地響着,引起了他的注意。他望着泉水出了神。思索了一陣,回到家裏,畫了畫,試了試,做成了五層漏壺。從此,他測日影,望漏水,勤勤奮奮。慢慢的,他發現每隔三百六十多天,天時的長短就會從頭重複一遍。最短的一天在冬至。

那時的天子叫祖乙。節令失常,使他很着急。就召集百官。朝議節令失常之困。節令官叫阿衡,不知道日月運行的規律,就説是人們作事不慎,得罪了天神。只有虔誠跪祭,才能得到上神的寬恕。祖乙就齋素沐浴。領百官去天壇祭祀,並傳諭全國,設台祭天。

但祭來祭去,不見收效,時令照舊很亂;各地的老百姓為了修建祭台又得服役,又得出捐,真是膽汁拌黃連。苦中加苦。萬年忍不住了。就帶着他的日晷和漏壺會見天子。

萬年見了天子,説了冬至點,講了日月運行週期。祖乙聽罷,心中大喜,即令大興土木,在天壇前修建日月閣,築上日晷台,造上漏壺亭。又撥了十二個童子服侍萬年。萬年讓六個童子守日晷,六個童子守漏壺,精心記錄,按時報告。

一天,祖乙讓阿衡去日月閣詢問制歷情況,萬年指着草歷説:“日出日落三百六,周而復始從頭來。草木枯榮分四時,一歲月有十二圓。”阿衡一聽,深覺是理,心中卻不安起來。他暗想:要是萬年把節令定準,天子心喜,重用萬年,誰還聽我阿衡的?阿衡想啊想啊,一心想把萬年除掉。

那天阿衡打聽出一個善射的利客,就派人請到家裏,擺上酒筵,説明原由,許以重禮。刺客答應當夜就去行刺。天交二鼓,刺客趁酒興離開了阿衡,向日月閣奔去。怎奈天壇周圍,日月閣下,有衞士嚴守,刺客不能近前,就拉弓搭箭向日月閣上正觀星象的萬年射去。誰知刺客喝酒過多,眼睛發昏,飛箭只射中萬年的胳膊。萬年哎呀一聲倒在地上,眾童子急呼拿賊。衞士們聽到喊聲,一齊出動,捉住刺客,扭見天子。

祖乙問明實情,傳令將阿衡收了監,又立印出宮登上日月閣看望萬年。萬年非常感動,指着申星説:“申星追上了蠶百星,星象復原,夜交子時,舊歲已完,時又始春,望天子定個節吧。”

祖乙説:“春為歲首,就叫春節吧。愛卿入閣,三載不出,披肝瀝膽,以月圓為準製出太陰曆,真是功高德重。如今愛卿被奸佞暗算,且隨我到宮中調養吧。”

萬年説:“太陰曆雖然草創,但還不十分準確,歲尾還剩有點滴時辰。如不把這歲末尾時潤進去,日月如梭,過來過去又會錯歷。臣負眾生所望,深受天子之恩,願碎心日月閣,細心推算,把草歷定準。”

就這樣,萬年在日月閣中,仔細觀察草木麥菽的榮枯,精心推算,把歲末尾時積日成月潤了進去。那年五月,祖乙到天壇行祭,祭罷天神,又登上日月閣,把祭神的五月鮮桃賜給萬年。萬年獻上太陰曆,祖乙望着日夜操勞的萬年,眉也白了,須也白了,深受感動,就把太陰曆定名為萬年曆,還封萬年為日月壽星。因此,後來人們也把春節稱做年,每每過年之時屋裏掛上壽星圖,象徵新歲添壽,也是對功高德重的萬年寄以懷念之情。

(三)春節的故事

在陝西關中一帶民間,流傳着有關春節的神奇傳説。

傳説,玉皇大帝為了治理人間,就派天宮的彌勒佛下凡。這事被如來佛知道了,心想,我算佛主哩,為啥不讓我去呢?於是,就找玉皇大帝論理,玉帝聽了,無言可對,只好説:“商量商量再説吧。”借商量的空子,玉帝便想了個解圍的方兒。

他請來彌勒佛和如來佛,將兩盆花放在二佛面前,説:“這兩盆花你二位各務一盆,誰的花先開,誰就下凡去管理人間。”如來佛心眼多,點子稠,知道玉帝一定偏向彌勒佛,因為他猜到玉帝怕出口之言難收,才以務花為藉口來行此事。面前這兩盆花,恐怕玉帝已暗地作了安排,於是也想出個小計來。他借彌勒佛合目謝恩的機會,悄悄地把兩盆花換了個位置。第二天,如來佛的花就開了,因此彌勒佛只管了一天人間,這天就是正月七年級。傳説彌勒佛心善,這天他讓人們吃好穿好睡好,因而正月七年級人們就歡歡喜喜,興高彩烈的過了一天。後來,人們為了紀念彌勒佛,就把這初春之時,二佛交接的時刻稱做“春節”。有人説,因為當初如來佛因偷換花盆留下了瞎瞎現象,直到現在,人間還有小偷小摸的事哩。