成長之路作文【薦】

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的成長之路作文，歡迎大家分享。

我是一個愛讀書的女孩，在我成長的道路上，書香“是我最親密的夥伴。説起我的讀書經歷，還真不平常呢！

我從小就以書香為伴。小的時候，爺爺奶奶在老家不能看我，爸爸早出晚歸的上班，媽媽還要下地幹活，我只好一個人在家，唯一能得到我認可的是小姨送我那套漫畫書--《安琪兒》。她作為我的好夥伴陪伴我度過了那些無聊的時間。書中有很多動人的畫面和豐富多彩的故事吸引着我，上我常常忘了時間。我一頁一頁的翻閲着，置身於幻想的世界，流連於夢幻之國，遐想着自己就是那一位位的主人公。

隨着時間的增長，我對書的渴求更高了，漫畫一類的書已不能滿足我的需求了。於是小姨有又了幾本注音版的書送給我，有《魯賓孫漂流記》，《愛麗絲漫遊奇境記》，《一千零一夜》，《安徒生童話》等一系列書。每天從幼兒園回來，第一件事就是放下書包去看書。在書中我認識了一個又一個鮮活的人物，知道了很多做人的道理。讀書時，有歡樂，有心酸，有歡笑，有淚水。

漸漸的，我進入了高年級，又有些新書竄了入了我的眼簾，《山羊不吃天堂草》，《青銅葵花》，《小船，漂吧》等。隨着我閲讀量的增加，使我獲得了很多課外知識，陪養了我良好的閲讀習慣，更提高了我的寫作能力。所以，我的作文也陸續發表在各網站和雜誌上，沒想到這，我心裏就美滋滋的，完全把體育成績不達標的警示拋在了腦後。

這學期，我又迷上了“哈利。波特”系列，我完全被作者細膩的心理語言描寫和大膽的想法所吸引，同時也被那個命運多端的男孩迷住。另外，我又續寫了《哈利。波特與魂器》（以後我會發表在空間裏，有興趣的可以去看，不好的請多包涵）這是我的第二部小説了，真希望可以在文學的星空做最亮的星。

書香助我成長，與我為伴，我快樂，我高興。我的成長之路，書香為伴。

回憶往事，思緒早已飛到了遠方，心裏藏有一個小小的匣子，不經意間打開了它，淳淳的濃香散發出來，縈繞心間，我嗅到那段成長帶有一絲青澀的芳香，不經又回憶起那段成長之路。

我站在山腳下，抬頭仰望那高聳入雲的山峯，它俯視着我，彷彿在説：“許多強壯的男子爬到半山腰都放棄了，何況你這瘦弱的姑娘！”我拉緊揹包，倔強地把頭一仰，在心中想到：一定要堅持下去，爬到山頂！

秋天的景象展現在這片高山之上，樹木在炎夏中把自己精力膨脹到頭，此刻正在自如地伸展着自己優美的枝條，空氣中夾雜着些許泥土和嫩草的香味，我在這派美麗愜意的景緻下更是充滿了信心，大踏步邁向石階，像是有用不完的力量。

“呼，呼”我喘着氣，已經爬了有大半天的時間，太陽升到我的頭頂上，毫不留情地把熾熱的陽光直射過來。我弓着腰，爬到一塊大石頭上，汗水從我的額頭涔出，流到我的眼睛裏。內心有一個聲音響起：“放棄吧，何必要爬這山呢！”我搖頭，把內心的雜念和不自信都甩掉，擦去汗水，重新上路。

我直盯前方的路，蜿蜒盤繞，內心有一股很大的力量在支撐着我，我不想回頭看我走過了多少路，在我的心裏，那些石階早已破碎，掉入萬丈深淵，身後沒有退路，自己只有不斷前進，才不會像那些石塊一樣萬劫不復。

我咬着牙，邁着沉重的步伐，朝着那危峯前進，天色慢慢變得昏暗，鳥兒盤旋在空中，指引着我前進的方向。

“嘣”，我用力踏上最後一級台階，風呼嘯着迎接我的到來，我再次仰望，頭頂不再是高聳的山峯，嶙峋的怪石，而是澄清如流水般靜謐的夜空，那原本屹立不倒的高山早已在我腳下。

幾顆璀璨的星星點綴在夜空中，彷彿深紫色戰袍上的幾顆白色珍珠，讓人禁不住撿拾。

記憶像展開一張被揉搓後胡紙張一樣慢慢鋪平在我面前，夜不知什麼時候就這樣悄無聲息地來了，彷彿還是次的幾顆星向我眨着眼。

合上記憶的匣子，內心感激着那次攀登經歷，我的成長之路，不是愜意地享受，安逸地生活，而是戰勝自己的心魔，重獲新生，那段旅程，在我的心裏種下了一朵白蓮花般的信仰，讓我真正的成長，在對待困難時。從不怯懦。

那次成長之路一直讓我銘記在心，不是因為成功的喜悦，也不是因為美麗的風景，而是我邁下的一個個成長的腳印，是我克服困難，戰勝自己的過程！它也許並不轟轟烈烈，它也無比平風，但就是那段崎嶇的山路，造就了我的成長。

讀國中了，青春踏着一路歡歌嘩嘩而來；再過個三年五載，十幾二十年，青春便又會嘩嘩而去。歲月的輪迴，一轉眼便到了。人的一生要扮演很多角色：小孩，少年，青年，老人……那是人生的一個個階梯，也代表了一次次的成長，一次次的學會，一次次的看透。快樂是人人都渴望擁有的，但就像有黑就有白，有黑暗就有光明一樣，煩惱也在所難免，當快樂和煩惱你都擁有的時候，你才能真正體會成長的真諦。

成長中的快樂——你是否錯過……

當00：00的鐘聲敲響的那一刻，就意味着我們又長大了一歲。“長大了，要更加懂事啊！”現在，在耳邊響起的這些話，是那麼的熟悉。在成長的過程中，我們體會了許許多多的感情：親情，友情……我們懂得了如何去彌補，去挽回。曾經，我和表妹常常因為一些瑣碎小事斤斤計較，互不相讓。如今，我們知道如何學會滿足，學會謙讓，學會寬容。我們同看一本好書，共享彼此的成功，分擔彼此的痛苦。因此，我們之間的友誼也更加深厚。這是一種快樂。在成長的過程中我們也學會了許多知識，但學海無涯，知識太多，我們學不完，就憑現在七年級的水平還遠遠不夠。所以，我們便有了那份追隨，那份執著，想要知道更多，想要學會更多。我們擁有我們的理想，擁有值得我們緊握的璀璨年華，這便是快樂。

成長中的煩惱——你是否品嚐……

世上沒有完美的東西，每樣東西都有它的不足之處，但是正因為這個不足，才使原來的東西更加絢麗。成長，意味着再也不能隨時隨地在父母懷裏撒嬌；成長，意味着再也不能整天玩遊戲，唱歌跳舞了。我們整天在學習、交往、責任中打轉。成長中，我們受到過許多傷害：被好朋友誤解了，被老師冤枉了，被父母偷看了日記……我們痛苦，我們無助，我們煩惱……但是，我們卻也逐漸堅強，逐漸成熟，逐漸明白：生活不可能一帆風順，人生不可能遍地鮮花。只有頂風搏浪，披荊斬棘，才能鍛鍊堅韌的意志，才能塑造一個大寫的人！

未來的一切像指間的雪花，如果你不緊握，他便會融化，從指間慢慢流失。所以要抓住它，不要讓它留下遺憾。過去的一切像是過眼雲煙，一瞬間就消失，但曾有的記憶我們不會忘記。那麼留下過去的回憶，用它去照徹我們的成長之路，成長的腳步時時在繼續……

我的15歲，是我生命中最痛的一個年齡。一次又一次，面對那些突如其來的挫折，誰知道，我曾經想過要放棄，任生活把我摧殘。可是如今，吞下了好多的淚水，我熬過來了。

短短的幾個月，我經歷的比我十年的都多，體會更是數不勝數。

同學的欺騙，朋友的背叛，老師的放棄，家長的不滿，我全都嘗過了。這些，曾經讓我難受的幾乎要窒息。沒有人能讓我傾訴。每天晚上，我只能躲在被窩裏偷偷哭泣，眼淚打濕了我整張臉，卻無人知曉。總是偷偷的問自己，我到底做錯了什麼，為什麼要那樣對我，可答案是人心變了，變得不再單純。

我也相信，風雨之後會有彩虹。可是，每一次的彩虹後面都會藏着更猛地的暴風雨。現實那麼殘忍。一次次的磨難接踵而來，我早已承受不起，只能選擇沉默。漸漸的，我不再愛説話，不再愛笑。生活把我改變，變得好可怕。其實，我不止一次的想過要堅強，可是堅強就必須要咬着牙、含着淚，明明難受卻要微笑，好累。我放棄了生活，放棄了自己，放棄了學習，每天沉醉在小説的世界裏，我覺得只有那樣最滿足。

可後來我又轉念一想，我又沒有做錯，我為什麼要因為別人而放棄我自己，我的墮落只會讓他們更快樂，我何必呢？於是，我開始重拾信心，開始學習，開始變回我自己。漸漸的，時間的流逝洗去了曾經的傷口，我又重新獲得了快樂，但已經不是原來那種單純的快樂。

我的15歲的青春，我的那些痛苦的歲月，再見了。成長路上的那些荊棘帶給了我無數的淚水，卻也讓我收穫了許多，成長了許多。那個沒心沒肺孩子，早已被時光消磨得不見。如今的我，經歷了那麼多，學會了那麼多，也學會了坦然面對，不會一遇事就流淚。這樣的我，很好。

成長是一次次的受傷，一次次的蜕變。我願破繭成蝶，不憂傷，不彷徨，在黑暗中積蓄力量，在淚水中獲得醒悟。

小時侯，我總是追着父親，口中喊着“爸爸！爸爸！”他卻充耳不聞，昂首闊步出門去。我向他跑去，卻被門絆倒，從此眉頭留下一道疤，是一輩子抹不去的痕跡。雖然那時是個黃毛丫頭，好了傷痕忘了疼，但是從此便不再依賴，學會了獨立。

漸漸長大，我成了稍嫌稚氣的國小生，但仍不知道學習的意義。“你來回答一下這個問題。”老師總是這樣提問我。每一次站起來，看着同學臉上嘲笑的表情便會面紅耳赤，不知所措。“你坐下吧。”老師每一次的安慰都像是給了我沉重一擊。我決定要發奮努力，我要認真學習，不能每次都是緊張不安地站起，又羞愧不已地坐下。我要勇敢地站立，自信地落座！面對眼前的這堵南牆，我要有“面壁十年圖破壁”的力量！

很快，我成了一名國中生，認識了新的老師和同學，也迎來了更辛苦的學習。最初，我還漫不經心，不知道競爭的殘酷。等成績揭曉時，我發現自己的數學竟然只在及格線上。鮮紅的數字血淋淋的出現在我的眼前，似一個巴掌，響響地打在我的臉頰；似一堵牆，讓我心生畏懼；似一個警鐘，提醒我：戒驕，戒躁，戒懶惰；勤學，勤問，勤努力！於是，我重新打理好心情，以夢為馬，不戀書窗外的繁華，不畏驕陽萬丈，如跳高一般，俯下最低的身子，躍出最美的姿態。果然，當喜報上遞到我的手中，滿足和坦然如約而至。我告訴自己説：看，這才是你想要的模樣！

“過來幫我一下！”媽媽喊我去做家務。此時的我已經是一個“娉娉裊裊十三餘，豆蔻梢頭二月初”的女孩子了。我早已不是一個只會纏着父母要愛要甜要暖的磨人精，而是他們甜蜜的負擔和精神的暖寶寶

成長就如一堵南牆，需要你積極地去面對。只要你不斷地吸取經驗，終有一天，你經歷過的坎坷會變成坦途，遇見過的'絕望會成為最美的`盛放！

人生如一場馬拉松賽跑，不管過程有多艱難，堅持跑到終點的人才是贏家。在學習的漫漫長路上，又何嘗不是這樣呢？停下手中的筆，環顧四周的人，你會發現大家都在埋頭苦幹，他們都在為自己的明天而奮鬥，為自己的將來而努力。即便他們知道這個過程是異常艱辛的。

熱播的《奔跑吧兄弟》倡導“生命是用來奔跑的”。在節目爆笑的背後，全情投入的明星們也展示了滿滿的正能量，在充滿歡樂的氣氛中所展現出的勵志精神更為受用。生命是用來奔跑的，人生就是如此。

奔跑人生，我們體驗一種艱辛。真實的長跑需要身體的良好狀態，而人生的長跑則需要心靈的堅韌不屈。在我們成長的道路上，有退縮，有懦弱，但這些對於成長來説毫無益處。畢竟，在成長的過程中，是不會一帆風順的。我們必須學會的是堅強和遺忘，忘記那隱隱約約的放棄之念。因為太多的艱辛，讓許多人失去了當初的方向和渴望，變得迷茫不知所措，而只有那些堅韌不屈的靈魂，才能在成長之路上變得更加強大和自信。

奔跑的途中，遇到困境並不可怕，可怕的是我們失去自信和鬥志。比如説，有的同學因為一次考試成績不理想而自暴自棄，徹底地放棄了自己。這樣的人生是遺憾的，其實，在困境中更需要我們學會欣賞自己，鼓勵自己並且相信自己。

人生的這場奔跑，我們還在路上，請帶着你的微笑去感恩那段尋常又不一般的路給我們帶來的成長。

上變得更加強大和自信。

奔跑的途中，遇到困境並不可怕，可怕的是我們失去自信和鬥志。比如説，有的同學因為一次考試成不理想而自暴自棄，徹底地放棄了自己。這樣的人生是遺憾的，其實，在困境中更需要我們學會欣賞自己的，鼓勵自己並且相信自己。

人生的這場奔跑，我們還路上，請帶着你的微笑去感恩那段尋常又不一般的路給我們帶來的成長。

成長之路，一路清新。如青青小草般的堅韌不拔，似滾滾長江東去般的豪邁。一次次的“野火燒不盡，春風吹又生”。只為待春風來之時，眺望那頑強的小草。成長的長河源遠流長，時間這個小精靈一直不停旋轉，在這條一路芳香的成長大道上，我註定要展現更多的精彩。

幼年時期；在我開始有記憶的時候，我就在家人的關愛下長大，直到國小，我才第一次長時間的離開父母，我雖有些不捨，但對一個陌生的環境而感到好奇，從那時起我們就揹負着父母對我們的期望。

四年級時，有一天，上完課，該吃飯了。我的頭有點痛，幸好，有一個同學將我扶到了醫務室，在醫務室待了許久，醫生見我沒有什麼事情了，對那位同學説：“同學，你可以去吃飯了，等會兒我給這位同學買點兒吃的。”那位同學竟搖了搖頭，説：“我要陪着他，因為我們是朋友。”聽了這句話，我感動得流下了眼淚。我那時才知道朋友這一詞原來藴含着深深地、濃濃地情感。朋友原來是人生上最能幫助你的人是能鼓勵你、教導你、一起進步的人。

六年級時，我們的體質、品格、言語……都發生了許多的變化。在六年級時，我們面臨着小升中，每天都忙碌着，每天都要進行考試，還要排名次，按名次坐位置，隨着壓力山大的學習，我們的身體也發生着巨大的變化，我們由一個個小屁孩，瞬間變成比姚明還高的小夥子，心理也逐漸逐漸變得成熟，許多意思也明白。終於，我們在這種情況下熬過了六年級。

終於，在那一天，我接到了通知書。要離開生活了六年到學校，多少也有些依依不捨。在舉行了畢業晚會後，我又來到了新的學校——綿陽東辰國際學校，在那裏，我認識了新同學，在新的國中生活中，我每天都情不自禁地整理自己的衣服，注意自己的言語、行為、外貌，這或許是青春期的特徵吧！

成長路上，一路清新。我希望我成長的不止是身體，更多的是我未來需要掌握的言語、品德、行為的成長，它們將伴隨我的一生，讓我的人生充滿無處不在的精彩！

暮然回首，發現我們已漸漸長大了；暮然回首，發現我們已逐漸擺脱稚嫩的心靈，走向成熟；暮然回首，我們的成長道路，是一條充滿陽光、花草的路，一路上還不乏歡聲也不乏笑語，更不乏汗水與努力；暮然回首…… 多少個暮然回首，都説不盡我此時的感慨。

曾經的今日，我們播下了希望的種子，十年來，我們努力着為它開花、結果，我們用汗水與辛勞讓它跟着我們一起成長。雖然，這一路上，我們經歷過多次失敗，但這並不算什麼，相反，它卻是我們成長過程中最記憶猶新的。

三年前的一日午後，我對自行車突然有了玩意，準備騎着它和其他玩伴比賽。

我剛一坐上去，就感到車在搖晃，我便趕緊扶住車把，兩隻腳踏在了車上，還沒踏上去兩秒鐘，我便和車一同狼狽摔在地上。痛感無處不在，我惱怒地看着那輛自行車，一種想要征服它的決心愈加強大。我重新站起來，把車扶住，坐了上去，然後緩慢地把一隻腳伸上去，另一隻腳在地上像滑旱冰一樣滑着，唯一不同的是，此刻我沒穿溜冰鞋。過了五分鐘後，我重又把雙腳一齊踩了上去，這回在兩秒鐘內是沒有摔跤，但車子卻飛快地行駛着，我的心頓時懸在了半空，因為前方不遠處有一條小溪，“完了，車還在急速前進呢！怎麼才能讓它停住或拐彎呢？唉，我肯定要和愛車一同摔入水中了。”離小溪還有一米的地方，不知怎麼回事，車子卻居然提前在原地停住了，我沒有做好準備，又一次從車子上摔了下來。“好痛呦！”我好氣憤，加上今天豔陽高照，太陽像火一般烤着我的皮膚，我火氣更大了，心中很不爽，便又騎上了車。突然，我像藉助了神力，會騎自行車了。我樂哉着。

成長之路，雖然讓我們付出諸多，但它給我們帶來的也是諸多的！它讓我們嚐遍百味！它還未曾中斷，它會一直延續，直到很久很久………

我的成長，離不開好書的陪伴。書是打開知識寶庫的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師，指引着我前進的方向。它告訴了我做人的準則，讓我從中獲得更多的知識，樹起我人生的奮鬥目標。

在我小時候，媽媽給我買來了許多故事書，我讀後受益匪淺。《白雪公主和七個小矮人》彷彿也把我帶到了那座小木屋裏，同時，也告誡我：不能以外貌來判斷人的美和醜；《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學的火花，將來報效祖國；《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活，使我更加珍惜現在的幸福生活……書告訴我許多以前我不知道的故事。

隨着年齡的增長，我更加愛看書了。那薄薄的故事書變成一本厚厚的世界名著。高爾基的《童年》讓我瞭解到了俄國沙皇統治的黑暗，瞭解到了一代文學大師高爾基的童年生活；《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中主人公保爾·柯察金那種堅強的意志深深地打動了我，教育我要在困難面前樹立信心……一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的中國歷史，讓我看到了我們偉大祖國五千年的悠久歷史，使我更加熱愛我們的祖國了。

書也給我帶來了不少快樂。每當我在優秀作文選集上看到一篇篇獲獎作文時，我多麼希望我的作文也能獲獎啊！於是，我平時讀了一些優秀作文。看其它書時，每看一本，都要寫讀書筆記、讀後感，摘抄書上的好詞、好句，有空拿出來看看，久而久之，就爛熟於胸了。

書豐富了我的課餘生活，給我增添了幻想的翅膀。熱愛書吧，書藉是人類的營養品，也是人類文明進步的階梯！

有人説：“成長路上，會佈滿着許多的荊棘，會有許多的困難，讓人不想面對。”有人説：“成長路上，既會有掌聲、鮮花，也會有嘲笑、挫折，但只要你勇敢去面對，去挑戰，就一定可以成功的！”是的，就在我的身上，發生過一件事兒。

“啊！什麼？要我去其他班演講，還要他們記住我，投我票，這怎麼辦？”原來呀，從三到六年級每一個班派出一位十佳少先隊員候選人，學校會根據每個人的票數來選出10名十佳少先隊員，而其他30位學生則評為優秀少先隊員。

散會之後，接下來的時間是每一位候選人自己計劃。早晨，我早早地起牀，就來到學校，要給老師請假，去別的班演講，可我的信心不足，總畏畏縮縮地進了別的班，我剛一進去，同學們好奇的眼神朝我投來，我一見，頓時信心十足，便有聲有色地讀了起來。我在讀獲什麼獎狀的時候説得很重，而舉着我的介紹牌的陳思逸，一邊舉着，一邊在黑板上寫了“賀嘉熙，C220。”龔成愷、賀愷宇卻拿着我的書法作品、所有的獎狀在下面給同學們展示，而周杰科拿着我的發表在書上的兩篇作文給大家看。我讀完了自我介紹，就深情地朗讀詩歌《千年長沙》。我的演講得到了大家的熱烈的掌聲，我十分開心。在走之前，我擔心大家不記得我，便放了一份我的資料在那兒。從此，我每到一個班都是這樣演講。

到了投票時間，我懷着激動、緊張的心情回到教室。老師讓全班同學支持我，可譚蔚嫻卻不投我的票，我很傷心，但我想有可能是我做得還不夠好。老師讓我發表對這件事情的感受，我結結巴巴地説：“譚蔚嫻不投我的票，我的心情不怎麼愉快，但我覺得我們自己班投我的票，是因為我跟他們熟悉，但我更想靠自己的實力，讓別的班的同學投我，這樣，才是我真正的實力。”我的話剛落音，班上響起了一陣熱烈的掌聲。我笑了，笑得那麼燦爛，那麼可愛。

經過一星期的等待，評選結果出來了，“功夫不負有心人”，我被評上了“十佳少先隊員”，而且，四年級我的票數最高，多麼不可思議！

是啊！成長路上，既會有掌聲，鮮花，也會有挫折，但只要你努力了，不管結果怎樣，你都是成功的！

還習慣把右手高高舉起，卻忘了手中捧着的墨綠色團員證取代了飄揚在胸前的鮮豔的紅領巾。在這紅與綠的和諧映襯下，我長大了！

成長是歡樂的。當我為父母端上一杯茶時，他們便會含着笑意地告訴我：我長大了。當我在班隊課上領取屬於我的獲獎證書時，老師微笑的眼神告訴我：我長大了。從那時開始，我便開始做我喜歡乾的事：無論是對的，還是錯的，我都會努力嘗試。成功了，開心地大聲歡笑；失敗了，重新開始，笑對一切。我在成長的道路上欣賞着美景，沐浴着陽光，灑下一串串銀鈴般的歡笑。

成長是痛苦的。蝴蝶在繭中苦苦掙扎，試想衝出一切阻礙，飛翔在藍天；鳳凰在烈火中死死堅持，試想在大火焚燬一切之後永生……那是無盡的痛苦。成長也是一種蜕變，要有不服輸的堅忍。成長之痛伴隨着淚水向我湧來，讓我措手不及。那是一次又一次的考試失利，使我的信心滑入低谷，我想努力掙扎，卻屢屢失敗，反而身上傷痕累累。我就像陷入了一個黑暗的洞穴，看不見光明，無依無靠，只有那撕心裂肺的痛苦和彷徨的淚水充斥着我。在淚水的一次又一次沖刷下，成長的陰雲終於散去，留下了一條滿是淚痕的辛酸道路。

如果成長之路上只有歡笑，那麼我們的人生就太過乏味，甜膩得讓人不敢細細品味；如果成長之路上只有痛苦，那麼我們的人生就太過昏暗，讓人迷失自我。成長之路因為有了歡樂和痛苦，才顯得和諧奇妙，一路上才有變幻莫測的風景值得我們踏上成長這一不尋常的心路歷程，才使得我們收穫頗豐，為漫漫的人生之路起了一個美好的開端。

揹着滿載歡樂和痛苦的行囊，在和諧的成長之路上留下了一個個深深的腳印。成長的奇幻美妙足以讓我懷上一個甜甜的夢想：明天，會更和諧，更美好！

每一天，每一個小時，我們都在成長，當你有一天忽然轉過頭來看看成長過程時，你會發現成長的道路是多麼美好啊！

成長是一張潔白的紙，需要我們去畫上優美的畫。每一個人當降臨到大地時，就在不替地成長，當你回頭會發現，後面的白紙，已經成為了一幅幅優美的畫了，這一幅幅畫在你成長的道路上給你留下了一個美好的回憶。

成長是一本完美的書，需要我們去認真的閲讀。每一個人，無論在什麼時候，都在成長中學習，成長使你明白了許多人生道理，成長使你明白了尊敬他人，成長使你明白了要和他人友好相處，成長使你明白在成長的道路上，你學習了很多很多的東西，這會使你感激成長帶給你的快樂。

成長是一座高低不平的山，需要我們去攀爬這困難重重的山。每一個人，在成長中總會遇到許許多多的困難，有時困難可能會使你失去信心，有時困難會使你失去勇氣，有時困難會使你失去堅強，有時困難會使你失去但是，我們絕對不能面對困難而退縮，面對困難，我們應該要變得更加勇氣，更加有信心，更加堅強，因為只有戰勝困難，我們才能看到美好的明天。其實在成長的道路上，困難並不可怕，只要我們努力不被困難所打倒。那麼困難就會輕而易舉的被我們給打倒了。

成長是一顆甜美的糖，需要我們去細細品嚐。在成長中，我們努力了總會成功，在成功的時候，你會感覺你是多麼的自豪，多麼的開心。在這一刻你的心裏會有一種説不出的感覺。同時你也會感覺到你是多麼的幸福。開心，會使你忘記所有不愉快的事情。擁有開心，是多麼美好。成長的道路長，最美好的也就是成功之後的開心，這種開心，同時也是我們最嚮往的。

成長是一盞美好的燈。擁有成長，我們才擁有了童年美好的回憶，也許成長有時是不幸地，你也不願去回想它，但是，成長的燈時時刻刻都是為你而亮着的，不幸的事情已經過去了，都早以成為了回憶，現在你回想起來，你一定會覺得那是多麼的美好。因為人人都會有不幸，然而也正是因為有不幸的經理會成為了如今的你。讓我們去一起回憶那一盞盞為你而亮的成長的燈吧！那是多麼的美好啊！

在成長的道路上，都會有經歷過開心，難過，失望但是，你只要努力，不好的事情都會變得十分美好，這也會讓我們成長增了幾分絢麗的色彩。

小時侯奶奶常告訴我，我是泥土做的，又柔又軟。我眨着眼睛問奶奶：“那奶奶是不是也是泥土做的呢?”奶奶笑着對我説：“哦，泥土是你，石頭就是我呀。奶奶是堅硬的;而你需要歲月的沖洗，才能轉成和奶奶一樣堅硬了。孩子，只有經過風雨的洗禮，才能看到雨後的彩虹呀!”我搖晃着頭，表示不懂。奶奶用手親親父撫摸我的腦袋，笑着説：“長大後，你就會了解。泥土不能夠被用來呵護，而需要風來吹雨來打，經得起磨練的，才能成才呀!”

曾有一次和父親去登山，陡峭的山峯讓許多人望而生畏。一向倔強懂得我從不服輸，決定向爸爸下“挑戰書”，看誰先到達山頂。父親只是微微一笑，他用很慢的速度走着，而我早已經把他甩在很後面了。使我驚訝的是，到達山頂是，父親早已經在那裏等我了，臉上依舊是那一抹微笑。他雙手搭在我肩上，説：“你比服輸的性格是好。但是，做事不能莽撞。要經過大腦的思考。你在起跑線就那麼有從勁兒，快到終點時，哪還有力氣衝刺呢?”下山時，我沒有跑，只是用心去觀賞周圍的景色，有得必有失，我明白自己還沒有堅硬。

上語文課，老師向我們介紹了“化石”，聽説那時化石是得經過好長時間才構成的，望着書中的圖片，琥珀色的石頭把動物的屍體全覆蓋住了。老師説：“沙泥把動物的屍體給埋了，經過幾千萬年的時光，演轉成如今的化石，化石哦句有重要的歷史考察作用，是我們對歷史的進一步瞭解和認識……”

星空燦爛，我明白我還要經過更多的磨練，成才之路談何容易。未來，我還要更加努力!

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好

今天，我要演講的題目是-------我的數學學科成長之路。數學，是一門看似簡單卻又很深奧的學科，我與數學這門學科的事情，説也説不完。

很小的時候，數學給我的第一印象就是一、二、三......我在幼兒園時候，就有語言和常識課、數學課，我當時不知道這兩門課是什麼意思，只知道語言是叫我們説話的，常識課是叫我們觀察日常生活的，而數學課就是叫我們數數，只知道一些簡單的計算，比如一加一等於二。

隨着年齡的增長，我進入了國小，才對數學有了一定的瞭解，知道了加、減、乘、除以及一些用數學解決簡單的問題，一年級的時候我就對數學感到好奇也感到有趣，所以，我認真的學着，老師教我們加減乘除的意義時，我很好奇，想知道更多，更加深奧的解決問題的方法。

後來我們學會了小數，知道了在一的後面還有很多無窮無盡的數字，學會了小數的加減乘除，學會了測量，知道怎樣測量長度，學會了觀察物體形狀，知道了怎樣算物體的面積，提高了我的空間想象能力，是我更加了解了數學王國，慢慢的可以靈活運用所學的數學知識，解決生活中的各種問題，比如計算時間，計算路程，做各種統計圖，使我們的生活變得簡單而又有趣，合理的利用時間。

我慢慢的感覺到數學很有趣，只要用心去感受，就會體會到數學的奧妙，現在數學還結合了美術，科學以及其他領域的知識來學習數學，讓我瞭解了很多以前所不知的數學，比如對稱圖形，平移，旋轉等等生活中我們知道的現象，這下我們都可以用專業的語言來表達。數學就像空氣一樣圍繞在我們身邊，不可缺少。總的來説，我覺的數學在生活中很有用，買東西時候要用，建築師建房子時候要用，畫地圖時侯要用，工廠生產零件時候也要用......

我通過數學學習，體會到了數學的價值，感受到了數學與生活的密切聯繫，享受到了本領增長帶來的快樂。我眼中的數學世界就是一個快樂、有趣的世界。

什麼是碰撞？在籃球場上，內線就會有碰撞；什麼是卡位？中鋒的任務，就是卡位；什麼是籃板球？擔任此重大任務的，是中鋒。

小時候，在伴隨動畫片《灌籃高手》中我對籃球趕上了興趣，到了國小，加入了訓練隊，那時候的國小能培養什麼？只是一些上籃，運球，之類的三層東西。到了中學，熱愛籃球的我被沉重的學習給埋沒了，可以説是3年摸球，3年不摸球。

到了高中，班裏有不少同學都是熱愛籃球的，尤其是NBA，先不説會不會打球，喜愛NBA的那就是球友！我在一位兄弟的帶領下有“重出江湖”但身體早就頹廢了，體力也不行了，技術也差多了，但是我班正缺少想我這麼高的中鋒。我重出江湖其實是被逼的！説我不喜歡籃球，那是不可能的，但是有籃球就有受傷，小則皮肉之傷，大則傷到筋骨。這就成了我練技術的原因了，也許你會認為我會推出籃球，那是錯的！説到技術，還真是不好練，跳步，打板，勾手，轉身，似乎都是中鋒的技術啊！暈！慢慢來嘛......

高一的下半學期，有籃球聯賽，那時我還生疏結果我班第一輪被刷下。我有責任。但是國小的訓練是我快速成長，有了運球的底子，上籃的準度，還怕技術練不出來嗎？就是時間和才能的問題了。身體硬度不算太好，可以慢慢來嘛。

現在我還在為中鋒而努力着，不斷學習，不斷練習，這是我從中體味到的，當然離不開汗水與孤寂。一次次失敗，一次次再來，不斷的跳，只能越跳越高，我深信，總有一天我會成為一名優秀的中鋒，為高二下半學期籃球聯賽而努力！我要像櫻木花道那樣有硬的身體；我要像流川楓那樣有準度；我要像花形那樣有技術；我要像加內特那樣有團隊精神；我要像皮爾斯一樣有突破的能力；我要像雷阿倫那樣有三分球的準度！