關於人物描寫的作文(12篇)

在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的關於人物描寫的作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

關於人物描寫的作文(12篇)

關於人物描寫的作文1

有這樣的一種人,在大街上隨處可見,一身暗黃有些髒的背影,不引人注目,但不管春夏秋冬,嚴冬酷暑,他們始終堅守在自己平凡的崗位上,他們就是城市美麗的守護者——-環衞工人。

每當東方露出魚肚白,他們便開始悄然無聲的工作,給後來過路的車與人一個好的環境,一個個佝僂瘦小的背影,成天成天的彎着腰,撿拾着地上的紙屑,拿着基金中的大掃帚一下一下掃着地面。在這樣一羣人中,“林阿姨”是我熟知的,她似乎是那樣普通,卻並不平凡。

那是一個冬日的早上,我穿着厚厚的棉衣,帶着毛線手套準備去學校,可是剛一出門,映入眼簾的是一片冰雪的世界我忍不住打了個哆嗦,小心翼翼的在雪地上行走着,鞋子早已被冰冷的雪水打濕了。這時,我遇到了掃雪的林阿姨,她穿的那樣少,薄薄的桔色工作服在白色的世界裏洋溢着幾分温暖的氣息,卻不知這暖色調下的難以忍受的寒冷,她拿着掃帚,把積雪全部掃到路邊,這樣,人們就不會被雪不小心滑倒了。我看見她臉頰被凍得紅紅的,雙手麻木了,但她依然一聲不吭的工作着,為早起上班的人們掃除障礙我不禁覺得一股暖流緩緩流進心中。

當烈日炙烤着大地時,她也依舊如此,只是,她通紅的臉頰變成了經營彌補的額頭上的汗珠。

林阿姨是一位普通的環衞工作者,收入很低,生活過的很辛苦拮据,但是,善心比貧窮更有力量。一天,一位老婆婆,已是頭髮花白了,帶着患病的孫女在路邊乞討路人們視而不見,目光冷漠。正在一旁掃地的林阿姨皺了皺眉,又搖了搖頭,走過去,從口袋裏掏出皺巴巴的零錢,用硅列的手指輸出了三十元,遞給了老婆婆,:“我只有這麼多錢了,一定要給姑娘治病,她的路還很長。”幾位鄰居拉住了她,詫異道“你這是幹嘛,給她那麼多錢?”林阿姨只是微微一笑,繼續工作去了,而我一直望着她遠去的背影。

林阿姨,是平凡的勞動者,但她在平凡中閃耀着偉大和靈魂的高尚,她默默地鞥閒着,這樣的人,怎能不使我敬佩?

關於人物描寫的作文2

六年的國小生活是漫長的。在這漫長的歲月裏,是我的好朋友陪我度過的,六年啊!所以我對班上同學的理解是十分深厚的,在這最後的學期裏,我評選出了班上的“重量級”人物!

重量級人物之一:劉玲餘

她的重量嘛是指身上的肉多多的啦!雖然年齡相差不大,但體重可是相去甚遠呀!大概一百多公斤吧!(我也不是很清楚,可只會猜少,不會猜多。)要説起這位重量級人物的的胃口,唉!那真是要有好大有多大呀!上課偷偷吃,下課可謂是“獅子大開口”,一包沒完,一包又開,讓同學們目瞪口呆,胖子就是這樣煉成的。不過,她也有可憐的一天,那就是她沒錢了,什麼?沒關係?這可關係到吃啊!沒錢買吃的怎麼辦呀?看,劉玲餘把雙手伸到另一個有東西吃的人面前,説着:“打發點啦……”好可憐的感覺,不過千萬不要心軟哦。(你給了她會一發不可收拾的!)後果我就不多説了!在我們班同學眼中,她是可愛的“肥肥”!

重量級人物之二:賈鍾藝

這個重量要加引號了,不是胖哦!而是地位不一般!為什麼呢?她是老師的女兒。她一走進教室,給同學們帶來一個信息,那就是老師來了(還有這樣的作用啊!)。她走到的地方大家自覺讓步。唉!沒辦法,老師的女兒,待遇自然不同咯!她是誰?她就是我咯!其實當老師的女兒有什麼好啊,大家和我都挺疏遠的,而且還要給同學帶頭,壓力可不是一般的小啊!不過,在本人的努力下,改善了與同學們的距離,沒有高低貧賤之分!

重量級人物之三:匡雯倩

“匡匡”的這個稱號來自於她的成績,那可是當之無愧呀!次次考第一,回回拿獎品,讓我們羨慕得不得了。對了!在中期考試中取得了全班第一的佳績,連我也只得了個第二,鄙人佩服啊佩服!

“嗚嗚嗚――”想到要告別同學們,我真是痛心啊!

關於人物描寫的作文3

滿臉如千山萬壑似的皺紋,一雙深邃的眼睛炯炯有神,再加上長長的迎風飄揚的花白鬍子,這就是我爺爺的肖像。我敬重他,因為他的節儉、正直,而且具有寬廣的胸懷。

平日裏,爺爺生活很節儉。每次有剩飯、剩菜都不許奶奶倒掉。要麼放進冰箱裏,要麼自己馬上“撐”下去。爺爺的衣服不多,有的還有補丁。即使衣服的樣式過時了,他也不肯扔掉。平時,他還撿些瓶瓶罐罐去換錢,很少看到他在路上走,手裏沒有空瓶子。我們勸過他,但他總是説:“這習慣了。”這就是我節儉的爺爺。

爺爺很慈祥,很憨厚,動不動就捋一捋他那引以為傲的鬍子。但他也很剛強,正直。有一次,二叔和鄰居吵了起來,鬧得不可開交,村上許多人都聞聲趕來,爺爺也不例外。看見自己的兒子和別人吵起來,爺爺氣呼呼地擠到人羣中央,他的臉一會兒青一會兒白,兩眼瞪得大大的,當他弄清那件事是二叔明顯不對,就扯開他的大嗓門,把二叔狠狠地數説了一通。眼看爺爺要動手打二叔了,他臉上豆大的汗珠往下淌,脖子裏青筋綻出。好在村委及時趕到,這件事才平息下來。這是真正的“幫理不幫親”,爺爺的眼裏容不得沙子,他是多麼正直啊!

爺爺擅長象和圍棋,打遍村裏村外無敵手。爺爺下棋時神情專注、雙眉緊鎖,一下子就能把對方震懾住。爺爺説:“下棋時不僅要想自己的棋路,還要考慮別人的棋路。”有一次,他把我拉過去,要我看他下棋。他一邊自己下棋,一邊小聲告訴我對手會如何下,我看得目瞪口呆,下巴差點沒脱臼。我總想戰勝不可一世的爺爺,精心研究一個星期,對爺爺説:“你讓我三個棋,我和你下,怎麼樣?”爺爺想都沒想就答應了。我拿掉了爺爺三個棋,再加上我先走,最後我贏了。爺爺捋着他的鬍鬚説:“好傢伙,原來你在算計我,你這小子!”勝過爺爺,我可開心了。

這就是我們家的花白鬍子的老人,一個讓我為之自豪的老人……

關於人物描寫的作文4

我的弟弟叫豪豪,今年8歲,屬牛的。他白嫩的臉蛋上鑲嵌着黑寶石般的眸子,模樣俊秀的像個女孩子。他雖然屬牛,但股子裏沒有牛的那種老實與穩重,反而透出了猴子的機靈與調皮,因此,在本家素有“開心果”之稱,他的趣事時刻在發生。瞧,好戲又開場了……

一天, 我在家吃葡萄,鼻子很尖的他聞味後,奪門而入,伸手就去抓,看那雙沾滿污跡的小

手向葡萄伸去,早已形成條件反射的我,伸手將其打到一邊,並下令讓他去洗手。可這次他怎麼也不聽,躺在地上“清潔地面”----打滾。我靈機一動,問道:“咱家現在有隻小狗,是誰?”“小狗?”他故作疑惑,狡黠地説到:“是醜醜啊!”(我家確實有只小狗叫醜醜),我被他捉弄笑了,最後經過一番談判,我們和平解決:他以倒一袋垃圾的代價換取了一些葡萄.本以為這事就此結束,可沒想到,他剛走不久,爸爸進來對我説:”你是越來越懶了啊,垃圾倒在咱家屋後就行了.”垃圾在屋後?竟然在屋後?天啊,我竟上了這個小傢伙的當?氣死我了!

經過這次事件之後,我發誓定要報仇雪恨,終於,機會來了……

一天,弟弟吵着要打牌,可是,與剛學會打牌的他玩起來多沒意思。不過,偶然一個想法在我腦海中閃現:以弟弟的好勝心,我只要連勝他三局,定會把他氣得夠嗆。打牌開始了,在玩中,我從不放棄每一次機遇----趁他不注意,偷偷地把牌換掉。也不知小傢伙怎麼弄的,挺厲害的,出牌總是那麼有把握。最終,我以5:3勝利了。他氣得臉紅紅的,説道:“不和你玩了,你總愛耍賴,每次都讓我看到,耍賴技術一點也不過關!”哇噻!簡直是神童!連這都能讓他看穿,我氣憤的朝他撲去,這一撲不要緊,他也露餡了,他的屁股下竟出現了一堆牌。唉,我又一次戰敗了……

弟弟就是這麼有趣,但不管是調皮的他,可愛的他,還是機靈的他,永遠都是我的最愛!

關於人物描寫的作文5

產品名稱:陳xx

產品能力:讀書,畫畫,鋼琴等,很多喲!

產品充電方式:書是力量之源。

此乃高科技合成物,請小心使用!

此產品集合了多項技術,終於合成。合成後的她,有着一頭烏黑的長髮,又大又亮的眼睛總是炯炯有神。她可是多才多藝喲!鋼琴和畫技都很厲害。但是,這個產品也是有缺點的——“馬虎”,總是毛毛躁躁的,周圍的人都説她有些浮躁,不過,在科學家的改良下,她現在已經差不多改掉了這個壞毛病,她正爭取變得十全十美呢!

光説不去看看可不行!快去聽聽那所謂多功能的陳xx的鋼琴演奏吧!

只見後台的陳xx一臉緊張,一雙手不停地在鋼琴上彈試,活動着略有僵硬的手指。要知道,這場在香港的比賽可是十分重要的,那可關係到此產品的鋼琴水準,如果能得三等獎,就很厲害了!所以,陳xx現在一定的在心裏為自己打氣!

終於,主持人説話了:“下面有請六號選手上台!”陳xx慢慢走到鋼琴邊,神鞠了一躬後坐在了琴凳上,腿似乎激動得不停顫抖。陳xx終於將手放在了琴鍵上,深呼一口氣,平靜了一下緊張的心,接着開始了彈奏。起初,音色還有一點生硬,但很快,陳xx便進入了狀態,只見她手指不停地在琴鍵上飛舞着,一個又一個動聽的音符從指縫中傾瀉而出,平靜的音符卻又帶着高昂。隨着樂曲進入高潮,音符變得越發活躍,但又有時低沉。跌宕起伏,令人陶醉不已,不禁沉醉其中,不想醒來……曲子終於結束了,卻依然餘音繞樑,觀眾好不容易才從那唯美的意境走出來,臉上都帶着回味,全場響起了熱烈的掌聲……

領獎台上,陳xx拿着獎盃,臉上寫滿了激動與高興,三個月的付出終於得到了收穫,手中獎盃上那三個滾燙的金字“二等獎”閃耀着醉人的光芒,讓人在心裏覺得很甜。

當然,此產品畫畫也很受人歡迎,班裏的同學總是找他畫板報、畫漫畫呢!不僅如此,她還是一個樂於助人的產品,總是在別人遇到困難的時候伸出援助之手……

怎麼樣,此產品你們滿意嗎?

關於人物描寫的作文6

在寒冬,他們都在任勞任怨的工作着。在童年中,令我敬佩的人又很多,如:無私奉獻的警察叔叔、自強不息的殘疾人、每天輔導我們的老師……但我最敬佩的人還是清潔工人。他們無論是再炎熱的酷暑,還是在冰冷的寒作不是為了自己,而是為了大家。他們不僅把乾淨的世界給於給我們,還付出了數不近的汗水。

她長的很普通,一個大約四十幾歲的婦女,她每天早上四點多天還沒亮就在掃地了。我每天五點起牀去鍛鍊身體的時候,都會看見她認真地埋頭工作,把路面清掃地乾乾淨淨。記得有一次,她把一條路面清掃乾淨後,一個行人走過來,隨手把吃剩的香蕉皮仍在乾淨的路面,在他的不遠處剛好有一隻垃圾箱,這麼近的一點路也不願走。那個清潔工人什麼也沒説,只是默默地把香蕉皮掃進簸箕裏,我看了真為那個亂仍垃圾的人汗顏。

以前清潔工人在我的腦海裏是特別髒,而且極不講衞生的人。但從一件事後我徹底的改變了對他們的印象。那是一年的暑假,我幫老媽倒垃圾,正巧看見那位阿姨在掃垃圾。一羣小孩在一旁踢球,突然球滾到了垃圾堆裏,因為太髒他們誰也不願意去拿,正當他們準備放棄的時候,一個聲音叫住了他們,原來是那位阿姨,她把球從垃圾堆裏拿了出來,還給了他們兩張餐巾紙,並笑着説道:“給你們,下次小心點,用紙把球託着拿回去洗洗吧”。小朋友們興高彩烈地把球拿走了,阿姨也在微笑地看着他們。就在那一刻我真正理解了清潔工人。清潔工人是城市的美容師,他們為了我們而無私奉獻,為了我們而吃苦耐勞,為了我們與垃圾打交道,要不是他們我們的家園真不知道會發生什麼樣。

清潔工人,一個在城市中最低微的職業。雖然,我不知道她叫什麼,但我卻由衷地敬佩她,因為很多個像她一樣的清潔工人是我們這個城市的美容師,用自己的髒和辛苦換來了城市的乾淨。阿姨,您是我最敬佩的人。

關於人物描寫的作文7

中午,我乘飯後空閒,再次遊逛綠茵操場,望着一圈圈跑道想到了以前在操場上和同學們的往事。那是一個炎熱的夏日,是學校運動會的.日子,早上十點多,我站在起跑線上準備200米賽跑,在準備時間裏,我隨着時間一分一秒的流逝,也越發緊張。離比賽開始只有五分鐘了,天生膽小的我看着四周的一切,感到恐懼,甚至想放棄。“加油!不用想周圍的一切,不要在乎輸贏,就像平時一樣跑就行了,發揮自己的實力,我們相信你能行的!”我們班的同學,他們站在板凳上,揮舞着旗子和各種加油棒,一邊為我吶喊助威。“砰——”一槍令下,我擺動雙臂,邁大了步子,衝了出去,我不顧一切,在心裏唸叨:“不要管那些對手,不要想……”在我跑時,同學們也跟着我奔跑,比我跑的還快,我可不能辜負同學們的期望,我加緊步子,像有人在後邊推我,這是同學們的鼓勵在推我前進。“加油,不要有壓力——”這聲音在我耳邊迴響,我雖然沒仔細看他們,但時刻覺得他們叫的得很賣力。漫長的競爭結束,我拼了命可最終也沒爭到第一,不能進入決賽。我很失落,總覺得心裏空落落的,很對不起同學,對不起我們班,他們那麼累得為我加油鼓勁兒,我卻辜負了他們……同學們早就在操場出口處等我了,他們仍是那麼開心,讚歎我“跑得很快!”“第二名,真厲害!”“發揮不錯!”都是一些讚揚的話,絲毫沒有責備我的意思。他們還拿來紙巾給我擦,拿來水給我喝,拿來麪包給我吃……本來皺着眉頭,呆呆的,心情失落的我,見同學的做法,沒變得開朗,反而哭了,可能是感動的吧!他們還一個勁兒安慰我。

國小生活如一片片花瓣,一片片隨風飄落,開花時那麼美,落下時也同樣美,還會把它的美珍藏在心中,邂逅。同學之間的美好,我也不會忘記,我把那些美好記錄下來,或是按下照相機的快門,把一張張珍藏,不讓它們流逝……五年,就如一杯濃濃的茶,很快喝完,苦苦的,就分別了;細細品位,原來那種味道是甘甜的。五年的國小時光即將結束,翻看着歷史在腦海中流過的影兒,最深最濃的就是這個了。

關於人物描寫的作文8

產品名稱:陳彥瑾

產品能力:讀書,畫畫,鋼琴等,很多喲!

產品充電方式:書是力量之源。

此乃高科技合成物,請小心使用!

此產品集合了多項技術,終於合成。合成後的她,有着一頭烏黑的長髮,又大又亮的眼睛總是炯炯有神。她可是多才多藝喲!鋼琴和畫技都很厲害。但是,這個產品也是有缺點的——“馬虎”,總是毛毛躁躁的,周圍的人都説她有些浮躁,不過,在科學家的改良下,她現在已經差不多改掉了這個壞毛病,她正爭取變得十全十美呢!

光説不去看看可不行!快去聽聽那所謂多功能的陳彥瑾的鋼琴演奏吧!

只見後台的陳彥瑾一臉緊張,一雙手不停地在鋼琴上彈試,活動着略有僵硬的手指。要知道,這場在香港的比賽可是十分重要的,那可關係到此產品的鋼琴水準,如果能得三等獎,就很厲害了!所以,陳彥瑾現在一定的在心裏為自己打氣!

終於,主持人説話了:“下面有請六號選手上台!”陳彥瑾慢慢走到鋼琴邊,神鞠了一躬後坐在了琴凳上,腿似乎激動得不停顫抖。陳彥瑾終於將手放在了琴鍵上,深呼一口氣,平靜了一下緊張的心,接着開始了彈奏。起初,音色還有一點生硬,但很快,陳彥瑾便進入了狀態,只見她手指不停地在琴鍵上飛舞着,一個又一個動聽的音符從指縫中傾瀉而出,平靜的音符卻又帶着高昂。隨着樂曲進入高潮,音符變得越發活躍,但又有時低沉。跌宕起伏,令人陶醉不已,不禁沉醉其中,不想醒來……曲子終於結束了,卻依然餘音繞樑,觀眾好不容易才從那唯美的意境走出來,臉上都帶着回味,全場響起了熱烈的掌聲……

領獎台上,陳彥瑾拿着獎盃,臉上寫滿了激動與高興,三個月的付出終於得到了收穫,手中獎盃上那三個滾燙的金字“二等獎”閃耀着醉人的光芒,讓人在心裏覺得很甜。

當然,此產品畫畫也很受人歡迎,班裏的同學總是找他畫板報、畫漫畫呢!不僅如此,她還是一個樂於助人的產品,總是在別人遇到困難的時候伸出援助之手……

怎麼樣,此產品你們滿意嗎?

關於人物描寫的作文9

媽媽,一個多麼偉大的人,她哺育了俺們,使我們健康成長,為了讓媽媽在生活中能輕鬆一些,俺要在媽媽生日來臨之際,為媽媽做一件事。

從小到大,都是媽媽不辭辛勞地把偶撫養長大。由於dad在外地工作,媽媽身上的擔子更重了,每天到家又是做飯,又是做家務活,不懂事的我,還經常惹她生氣。每天早晨,她五點半便起牀,做好早飯後把我叫醒,敦促我讀書,我讀完書,匆匆吃完香噴噴早飯,已經是七點半了,於是她氣喘吁吁地把我送到學校,無論寒冬還是酷暑,無論驕陽還是暴雨,從未間斷過,來到學校門口,她已是大汗淋漓,儘管這樣,她還不忘囑咐我,上課要注意力集中,認真聽講。中午下班回家,無論工作再苦再累,仍然要為我做飯。為了調好我的胃口,每頓飯菜都用盡心思,色香味具全,讓我吃得開心可口。吃過飯又利用短短的午休時間幹起了家務活,拖地澆花洗衣服,所有的活她都包攬了。這段時間鬧流感,她還經常不忘把我的被子拿出去曬。晚上可算是媽媽最輕鬆的時候,於是她輔導起我的功課,我寫作業的速度很慢,每天都要寫得很遲,媽媽便在我疲倦時送上一杯熱氣騰騰的牛奶,還關切地問我的進度,每晚都陪着我直到熄燈。隨着時光的飛逝,我已經十三歲了,媽媽頭上星星點點的銀絲多了,媽媽把她那濃濃的愛給了我,使我在燦爛的陽光下幸福地健康成長,媽媽老了,她把那一頭烏黑的頭髮給了我,她把那一生中最寶貴的時光來陪伴我,她把那健康的體魄給了我,她把那......

媽媽為我付出了太多太多,媽媽給我的愛不求回報,在媽媽生日來臨之際,我要為媽媽做一件事,我要給媽媽捶捶背,讓她感受這麼多年來的辛苦沒有白費,讓她那憔悴的面容上增添一絲慰藉。我不但要為媽媽捶捶背,我還要鄭重地對媽媽説:媽媽,這麼多年您為我付出了太多的青春和汗水,媽媽,您辛苦了!誰言寸草心,報得三春暉,兒子雖然偶爾會調皮,但媽媽為我無私的付出我時刻銘記在心,俺的身心健康地成長就是對您的回報。希望媽媽生活,永遠年輕!

關於人物描寫的作文10

留在我記憶深處的是一位修鞋老人,每當我走到上學的路上,他那瘦瘦的身軀,慈祥的面容就會出現在我的面前.

兩年前,在我上學路的一棵高大的梧桐樹下,多出了一位瘦瘦的老人和一隻高高的、窄窄的木箱.每天早晨,這位老人便推着大箱咯吱咯吱地來到樹下,先從木箱裏掏出一隻帆布馬紮,再扳起縫線的機頭,然後將一張黃不黃,白不白的塑料布展開鋪在地上,便等着顧客來光顧了.

這是一個面目和善的老人,他微黃的額頭上刻着幾道深深的皺紋,老花鏡後面的一雙眼睛微微向上,看上去總是笑眯眯的.老爺爺修鞋不只是態度好,收費低,而且修的鞋牢固結實.所以,人們都願意到他這裏來修鞋.

時間長了,我們就熟悉了.有時放學比較早,我總愛蹲在鞋攤旁看他修補鞋子,有時沒有什麼生意,他就叫我脱下鞋子讓他看看,或在鞋幫上粘上一塊橡皮,或在寫面上縫幾針,經他修的鞋又跟腳,又舒適.我要付錢時,他總是笑呵呵地説:“這是無償服務,要付錢等你掙了工資再説.”不久前,一個農村婦女急匆匆地趕來,蹺起右腳,布鞋的鞋面與鞋底幾乎分了家,老爺爺接過鞋,一針一針縫了起來,鞋子補好後這位大嫂看了看,可在付錢的時候發現錢包不見了,急得鼻尖上都滲出了汗珠.

老人一問,方知她家離這裏百十里地,不但修鞋的錢付不出,就連回家的路費也沒有了.老人看着她着急的樣子,從身上摸出兩張十元的鈔票遞過去説:“這點錢,你拿去吧,以後出門當心點.”大嫂連忙擺手:“這怎麼行?不收修鞋的錢,我已經很過意不去了,哪能再要你的錢?”老人爽朗地笑着説:“人出門在外,總會有難處,互相幫忙,總是應該的,你就別推辭了.”大嫂收下錢激動地説:“您真是個好人,下次進城一定把錢還給你.”老人笑了笑説:“你快趕路吧!這點錢就別放在心上了.”

一晃幾天過去了,都不見老人.有一天,我意外地碰到了給他送飯的女孩,左臂上套着黑紗,我過去詢問,得知老人已經去世兩天了.吃過午飯,我突然看到一個婦女提着一籃雞蛋在向過路人打聽着什麼,我仔細一看,這不是上次丟了錢的大嫂嗎?剎那間,老爺爺和善的面容又出現在我的面前.在淚光中,彷彿又看到了老人那瘦削的身影,以及圍着他修鞋的一個個顧客……

關於人物描寫的作文11

孔子曰:“三人行必有我師焉。”生活中處處是學問,只要我們有一雙敏鋭的眼睛,就會發現,我們身邊的每一個人都可以做我們的老師,每一個人都有值得我們學習的優點。

我們每個人最熟悉的莫過於媽媽,我的媽媽是一個極其普通的人,但是,她卻擁有一顆善良、堅強和慈愛的心。在我幼小的印象中,媽媽十分吝嗇。記得在我五六歲的時候,媽媽每次帶我去超市,我看見自己喜歡的東西都會好奇地央求媽媽買下來,那時,媽媽就會板起臉來責問我:“這些東西你真的需要嗎?能不買就不買,別浪費!”每當這個時候,我都會極不情願的離開,心裏想:“別人要什麼,媽媽就給買什麼,可我的媽媽卻這麼財迷,什麼也不給我買,難道是媽媽根本不愛我嗎?”

日子過的很快,寒來暑往,我上學了,媽媽為我辦了天津市和河北區兩個圖書館的借閲證,不管休息日家務多忙,都準時帶我到距我家很遠的圖書館還書、續借書。寒暑假裏,學校成立了課外興趣班,媽媽竟給我報了三個文化興趣班,暑假還有一個游泳班;平時一向節儉的媽媽為我準備了各種學科參考書和練習冊。不用説,媽媽這“慷慨”的原因一定是為了讓我取得良好的成績。

前幾天發生的一件事更加讓我體會到了媽媽的良苦用心。上週,我國南方遇到了五十年罕見的大雪災,媽媽每天都守在電視機前關注災區人民的情況。前幾天社區舉辦了一次捐贈活動,平時為自己花一分錢都要算來算去的媽媽竟慷慨地捐了自己的一件平時不捨得穿的高級羊絨毛衣和兩百塊錢。我不解地問媽媽:“您這次怎麼這麼大方?”媽媽語重心長地對我説:“我們中國是一個大家庭,全國人民都是兄弟姐妹,誰都有遇到困難的時候,我們一定要幫助他們,讓他們度過難關。錢只有用在刀刃上,才叫花的值。該媽媽花的錢,媽媽花一百、一千都捨得。不該媽媽花的錢,媽媽一分也不會花,我們一定要學會節儉。”媽媽就是這樣一個有愛心,勤儉節約,可愛可敬的人。

媽媽不僅是媽媽,更是我的良師,他教會了我怎樣做人。生活就是一個大課堂,我們要用心發現,用心學習,才會成為對社會有用的人!

關於人物描寫的作文12

每當我站在陽台上,看着小區二期的那一棟棟樓房時,我的腦海裏便想起了在二期工地幹活的一位工人——張叔叔。

張叔叔大概三十多歲,生活十分艱苦,是從農村來到柳州找工作時被聘到我們小區二期的工地裏幹活的。你瞧!他的那一頭濃密烏黑的頭髮顯得多精神呀!方方正正的臉上有粗而彎的眉毛和一雙炯炯有神的眼睛。眼睛下面是一個不是很挺起的鼻子,還有那一張能説會道的嘴巴。每天,張叔叔都會穿着一身非常樸素的衣服,乾乾淨淨的。見到誰都是先給一個咧嘴的微笑,讓人覺得他十分可親。而在工作上,張叔叔也是認真負責的。他從來不抱怨工地裏吃的怎樣、穿的怎樣、住的怎樣,只是默默無聞的自己的工作崗位上辛勤的耕耘着。天天都數他開工最早、收工最晚,可在發工錢是他卻從不計較多少。張叔叔這種對待工作認真負責的態度,使我十分敬佩、喜歡他。

記得有一次,媽媽到二期工地上找到張叔叔,請他為我們家再二期買的車庫埋水管。張叔叔想也沒想就一口答應了,馬上提着工具箱向我家的車庫走去。可是此時天色已晚,媽媽想讓張叔叔明天再來埋水管。但張叔叔説什麼也不肯,硬是要現在動工,説是怕明天耽誤我們時間。媽媽無可奈何了,只好提着充飽電的充電燈,和張叔叔一起來到我家的車庫。在昏暗的充電燈下,張叔叔開始動工埋水管了。

他拿着笨重的鋤刀,一下一下的砸着堅硬的水泥地,試圖開鑿出一個坑。隨着時間的流逝,水泥地漸漸砸出了一個坑。但張叔叔卻已經精疲力竭了。他頭上滲出了細細的汗珠,幹了一天活的雙手已磨出了鮮血,可他全然不顧,仍然賣力的捶砸着。終於,那個坑足夠埋下水管了,張叔叔鬆了一口氣。然後,他拿出水管埋在地下,並嫻熟的把另一根管子和水管接起來。很快,一大堆工序就全部完成了。張叔叔打開水龍頭示範給媽媽看後,便整理好工具箱要走了。媽媽讓張叔叔去我們家吃飯,可張叔叔婉轉的拒絕了,頭也不回的揹着工具箱走了。我望着張叔叔漸漸遠去的背影,心中油然升起了一種敬佩之情,並愈加喜歡張叔叔了。最近,張叔叔還被評為工地了“工作模範”了!

現在,張叔叔在我們小區裏已經算是個小有名氣“名人”了。人們只要一提起張叔叔,準會嘖嘖讚歎,説他是個認真工作、樂於助人的好工人!