多姿多彩的生活作文【熱】

在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的多姿多彩的生活作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小的時候，一次暑假爸爸把我送到他的老家。那兒的房子雖然不大，但那兒空氣清新，樹林茂密，清澈溪水，還有高高的山，我特別喜歡在那兒住。

在老家，我的樂趣可多了。奶奶教我折風車。風車有很多折法，我先找來正方形紙、大頭針、米飯和吸管。將正方形紙對角折兩次，再把紙攤平，這時會出現四條摺痕，然後拿剪刀沿虛線剪開，注意要留出一小截，將它折起來，用米飯固定。

“為什麼要用米飯來固定呢？”因為米飯有粘性，可以黏住紙，把它固定住。“為什麼不用膠水呢？”因為這兒是小山村，沒有膠水，需要到縣城裏才有，而且這樣更環保。這些好了後，就差最後一個步驟了。最後用大頭針刺穿風車，並固定在吸管的一頭，一個精緻的小風車就完成了。

除了做風車外，我還會幫爺爺燒火做飯呢。爺爺先用幹樹枝點燃火，把點着了火的幹樹枝放進爐子，再加些木柴，火就着了。然後爺爺教我時不時的加些柴，並夾掉下層已經燒黑的木炭，把它們埋進灰裏。我的樂趣在於還可以做些小實驗：就是把各種東西都放進爐子裏，看看火勢，藉此判斷它們是否易燃。像爺爺的煙盒、灰、枯樹葉、塑料袋等。有次爺爺正在生火時，我將一個塑料袋放在火上方，結果，啊，塑料袋一下就不見了，燒沒了。可見它易燃性極高。 我和鄰居的小朋友們也玩得很好。我們一起下棋、玩遙控車，玩捉迷藏、抓人等遊戲。

鄉村生活是多姿多彩的，它是一道彩虹，帶給我們快樂；它是一道陽光，照進我們的心靈。

這周，八十中學正式開學了。在開學典禮上，我作為八十中學的一員，八十中學樂團的一員，演奏了一首首動聽的音樂，為我在八十中學的生活開出了一個新的起點。

我們在八十中學的生活中認識了更多的同學，學到了更多的課程。我們班是由三十名管樂生、五名舞蹈生和兩名體育生組成。我們班的同學都很有趣，我們相處的很好。在八十里面學習我感到很快樂，這裏有很好的老師，寬闊的校園和操場和優秀的同學，和他們在一起我感到十分輕鬆。八十的同學們都很有素質，理解能力和學習能力也很強，我們在一起很有共同語言。

中學的生活並不是我想象中的那麼枯燥，它也是多姿多彩的。在這裏我可以和同學們一起討論音樂的話題，可以説説笑笑。我們班的許多同學都很搞笑，我很喜歡和他們一起玩兒。我們班的王天宇同學還把籃球裝在書包裏，以便躲避老師的“法眼”。

在週四我們還有一個英語百詞測驗，我只得到了99分，本來我以為sit就是坐下的意思，可是我忘了這個考的應該是詞組sit down，我下次一定要更加認真的對待考試。在週五的時候我們進行了開學測試，我認認真真的把題目瀏覽了一遍，做完了所有的題目。教師節快要到了，我和同學約在了明天去給劉老師和白家莊國小的老師買禮物，真期待啊··· ···

每個人，都有屬於自己既有趣又開心點課餘生活。有可能是靈巧的跳繩，有可能是歡快的騎自行車。而我的課餘生活當然是清涼舒服的游泳了。

那天陽光普照，春意盎然，我披着外套，走在爸爸的身後，嘴裏哼着小曲，心情歡快極了。我悠悠的走進游泳池，一見到水，眼睛立刻亮了起來。“撲通”一聲，我跳了下去，抹了抹臉，張開嘴對着爸爸笑。爸爸看了看我，也跳了下去，一把抓住我，笑着説：“這回我可抓住你了，我們繼續來比賽，這回我不信贏不了你”。我一聽，立刻眉開眼笑，“太好了，我就陪你打一仗。”

戰幕拉開。我趁爸爸一不留神，就猛地將水花朝爸爸潑去，爸爸被水濺到眼睛都睜不開。我見這樣子，又握緊去拳頭，猛砸水。濺起的水花就像一個個穿着白色裙子的小仙子，在空中飛舞着，跳着極其優美的舞蹈。這些“小仙子”趴向爸爸，把他打得措手不及，令他狼狽的逃着。我看着自己的成果心中有壓不住的得意，得意洋洋地打了個哈欠。

突然，飛過來的水花嚇得我腳一滑，差點滑倒了。我心有餘悸地呼了一口氣，回過頭來一看，原來是爸爸。爸爸見我反應過來，第一時間就向我發起了進攻。水花仙子又變成了怪獸，一個個張牙舞爪的向我撲了過來。我雙手交叉擋在眼前，儘管如此，我還是頂不住怪獸的撞擊，一步一步的向後退。無奈我只能停戰。

在停戰時期我吸取了教訓，對爸爸百依百順，等他放鬆了警惕後，我趁他不注意，立即宣佈比賽開始。我以壓倒性的優勢向他撲起巨大的浪花，就像奔騰的駿馬向前衝着。爸爸沒有料到我會出這一招，被我猛地將了一軍。最後，爸爸被我的水花逼得走投無路，只好舉起雙手向我投降。

時間快到了，我像往常一樣換好了衣服，跟在爸爸的後面。不同的是，我在今天學到了不能驕傲，要學會吸取教訓，反敗為勝。

贊化——多麼響亮的一個名字！他對我來説一直都是一個神祕而嚮往的名詞。

贊化是我夢寐以求想上的學校，當我看着上一屆的哥哥姐姐們幸運的考上贊化後，心裏不禁湧出一種羨慕感：如果我也能考上贊化那該多好啊！因為我心中想上贊化的情感愈來愈強烈了，所以我下決心一定要考上贊化，為了我一個小小的慾望，我在艱苦奮鬥；在不斷上進；在暗暗與尖子生較勁……不管考贊化要付出多大的艱辛和代價，我都會盡全力，我相信只要我心中始終渴望着上贊化，我就一定會以優異的成績考上贊華的。現在，我馬上就要踏上中學的星光大道，洗去六年國小的舊塵，去沐浴中學的明媚陽光。相信到了中學以後，會帶給我一種不一樣的體驗，在我身邊的，不再會是那些陪伴了我好幾年的好朋友，而是來自各個學校的新面孔。我又將融入一個嶄新的大家庭，給我一種與國小完全不同的温馨與快樂。

我向往贊化裏那燦爛的知識光芒，嚮往贊化裏那美麗的花草、茂盛的樹木。儘管不會有熟悉的同學，但我不會放棄每一絲與人交往的機會。贊化是一個擁有來自各個學校同學的海洋，我們每個人都是一條小魚，正吸收着陽光的營養、海水的滋潤。我一直嚮往着温馨、美好的生活。贊化就好比一個大家庭，給了我温暖；老師又好似空中的繁星，讓我們回想起走來的“腳步”，為我們照亮了前進的道路。

贊化是怎樣的？我不知道。我只知道贊化生活將是人生旅途中的重要一步，只有走好了這一小步，以後的人生才會變得更加絢麗多彩！

國小生涯即將結束。令我記憶猶新的事是5年級時的一次撕名牌活動和愚人節。

有的同學參加了那次參加撕名牌活動，有的同學沒有參加。參加的同學能夠在老師規定的時間範圍內跳30個或30個以上的雙搖，沒參加的就沒有跳這麼多。那次活動男生與女生打鬥的場面格外激烈。同學們個個精神飽滿，生龍活虎一般，躍躍欲試的樣子。男生女生混在了一起難解難分，很難決出勝負。漸漸的，同學們的力氣減少了，個個汗流浹背，擦汗時還要提防別人，怕他們把自己的名牌搶走。慢慢的，仍在遊戲中的同學越來越少了，根本不知道誰被撕掉了，誰沒有。那些沒有被撕掉名牌的同學也退出了比賽。雖然比賽結束了，但我們那永遠貪玩的心卻沒有停止跳動。它時時刻刻都在跳躍着。

那次愚人節也有趣得很。那天早上，我興沖沖地進入校門，衝上台階，闖進教室，跑下乾淨的樓梯，奔向綠色的操場。我那時正在練着雙搖，我的好朋友看到了我便走了過來，她説，剛才她碰到了我們的舞蹈老師了，舞蹈老師對我的好朋友説那天不用訓練了。也許事情太逼真，也許我還太天真，被她輕而易舉地騙了。後來我和後桌一起還捉弄了下我的同桌，捉弄人的感覺真好，但被捉弄的感覺真的是太糟糕了！

這就是我那多姿多彩的國小生活，令你羨慕吧！

在校園裏的每一件事都化成了一個個跳動的音符，它們譜寫了一首首多姿多彩的歌謠。

“鈴鈴鈴——”上課鈴聲響了，同學們以最快的速度回到座位，把雙手放平，把背挺直。原來熱鬧的教室頓時變得鴉雀無聲。“咚咚咚”傳來一陣高跟鞋的聲音，我猜一定是徐老師，果然不出所料，只見徐老師笑眯眯地走上講台對大家説：“今天陳老師不在，我來代課，大家到操場上自由活動。”“YES！”同學們像一羣自由開心的小鳥。

“丟，丟，丟手絹，輕輕地……”咦？哪兒傳來一陣歌聲？噢！原來同學們在玩丟手絹，我馬上加入了她們的行列。歌聲又響起，我拿着手絹心裏想：丟在誰後面好呢？對了誰跑得慢就丟誰！我選中目標——徐美瑤，我若無其事的走到她身後，把手絹放在她後面，然後離開。周圍的同學都對她擠眉弄眼，她卻不知其意，後來她見我捂着嘴笑，看了看身後才知道手絹丟在了自己後面，她立刻拾起手絹朝我猛追過來，我飛奔到她的位子蹲下來，她狠狠的瞪了我一眼似乎在埋怨我，我哈哈大笑，“罰，罰，罰背詩！”同學們見我説便一起高聲呼道，她極不情願的接受懲罰。“加油！加油！”只見徐美瑤在前面跑，呂露晶在後面追。徐美瑤一下子溜走了，“唉，又一個犧牲者。”我小聲嘀咕道。整節課大家都在歡聲笑語中度過。我覺得這個遊戲雖然幼稚但使我們高興。下課了，大家戀戀不捨的回教室。教室裏又傳來了我們的歡聲笑語。

啊！校園生活謝謝你為我譜寫了一首首童年的歌謠。作文

9月，耗子成為了一名一年級的新生，作為新生的媽媽總有些擔心。因為幼兒園4年一直在我自己幼兒園裏度過，各方面都比較有優越性，我幾乎是看着他成長的，在園的各方面能力，參與的活動我都能瞭解到，那些快樂的照片隨手可得。而現在，他要去一個陌生的地方，陌生的環境不認識任何人，他上學的那天，我真的擔心他會不適應，擔心他第二天會説不想去了，結果，沒有，所有的擔心都是多餘的。

因為有可親可愛的老師們，和一羣可愛的小夥伴們。他告訴我，老師就像幼兒園的老師一樣好，所有不知道的事情都可以問老師；他説班主任陳老師就像媽媽一樣，總是對他微笑，他太喜歡上國小了；他告訴我，國小裏的活動太多了，有很好玩的大型玩具，還學了新本領，實在是太好玩了。

他跟我説話的時候是多麼開心，從他的眼神裏我知道他是真心喜歡上國小，讓我很激動，也很感動。

我要感謝行知國小的硬件設施和師資力量，讓孩子喜歡上國小，我更要感謝班主任對每個幼兒的關愛。51個孩子，51個獨特的視覺，但都得到了老師的哺育。

老師真的很辛苦，除了上課、批改作業等等，還要為孩子們拍照，讓我們看到他們在校園裏活動的精彩瞬間。

謝謝老師的辛苦付出，耗子，我為你能就讀於這樣的國小，有這麼的好的老師而感到自豪！

一個漫長而又充實的暑假一眨眼就過去了。但在暑假生活中發説過的各種趣事讓我至今記憶猶新。

如：第一次騎單車、第一次學包餃子、第一次與家人一起體驗游泳的樂趣、第一次去三山東遊玩……這些一件件，一樁樁的事，我可以跟你説上個三天三夜。經歷過那麼多的事，其中最使我難以忘懷的是：第一次跟媽媽學包餃子，我相信，那一定是天下第一難事。但最後在媽媽耐心教導和精心鼓勵下我終於學會了包餃子這一傳統工藝。

八月二十六日，是我的十二歲生日。那天，我像一個跟屁蟲，跟在媽媽後面央求着她教我包餃子。

課程開始了，媽媽擀下餃子皮，拿起一片，放進早已準備好的餡兒，然後把敞開的口子捏住，一個做工精美的餃子出爐了。我看着羨慕極了！換我了，我照貓畫虎，拿起一塊餃子皮把餡放進去。可是面太軟，我捏的左手粘到右手，最後好不容易捏住，卻成了個四不像。媽媽並沒有嘲笑我的傑作——四不像並沒有嘲笑我，而是耐心的鼓勵我，我的信心又回來了。媽媽放慢了速度，開使一步步教我，我也全神貫注的學着。媽媽教我用兩隻手一起往住捏，我按照媽媽説的去做，嘗試了很多次，終了功夫不負有心人，我學會了包餃子。

我為自己的堅持感到自豪，也為有親愛、温柔、寬容的媽媽感到驕傲。是媽媽孜孜不倦的教導，是媽媽耐心鼓勵，才使我學會了包餃子。

同學們，你們學會了嗎？不會的話，讓我來教你們吧！

今天，依然如故，很平凡地度過了，我從同學的小記裏看見了他們成長，進步的足跡。我也時常會想：怎麼我的小記水平就依然如故呢？也許，我沒努力。

"清風"，這是一個面巾紙的名字，想必你們家也會有，但是就算是一個名字而已，她也能把它寫得那麼好，那麼細緻。難道我不能嗎？哦，我想錯了，我行，我行的，只要善於去發現，怕不進步不成？

我放學回到家裏，已經18：00了，該吃晚飯了。飯吃好我就悶悶不樂地走進房間裏，作業也沒做好，我把下巴耷拉在桌子上，向前看去，只見面前的小狗狗，它很白，穿着一件滑稽的藍條子線衣，坐着，似乎在對我笑着；我語文只考了80分，不過，這次的試卷是有點兒難度，90分以上的也只有8個人，可是，我也不可以用這樣的解釋來安慰自己，別人能做到的事，我為什麼不可以做到呢？

我繼續鬱悶着。忽然，就在這不經意的一次眼神掃射整個房間的同時，我看見了他——我最崇拜的歌星jay，我的牀頭貼着他的海報，看見他正對着我微笑，然而，巧的是，他也正翹起着大拇指，這不是意味着他也在説相信自己嗎？叫我開心點兒，雖然，這也許是巧合；雖然，這也許是他在拍攝時攝影師讓他擺的一個pose而已，但是，我利用想像，去擴展它，不行嗎？

這樣想想，連自己的偶像也説我行，我該努力吧！心裏舒暢多了，不是有句話是這樣説的嗎：説你行，你就行，不行也行；説你不行，行也得不行。這句話，不是正説明如此嗎？這次，就是那狗狗的個微笑；jay的那一個不經意的pose讓我明白了很多很多，這才發現善於觀察，善於發現，生活原來是多麼美好的一件事啊！

生活，一切皆自然，善於觀察，善於發現，就是美好的，就是幸福的。要感悟生活的美好，其實就這麼簡單。

自從我成為國小生以後，我的大部分生活都在學校中度過了，每一天都生活得十分歡樂。每一天早上起來時，我都期望能夠快點去學校。等我出了家門，走在去學校的路上，我又蹦又跳，哼着小曲，十分開心，這是一件十分完美的事情。等到了學校我會從學校的花園中走過，各式各樣的花兒在路邊開放，蝴蝶和蜜蜂飛舞，陣陣花香撲鼻而來，這多麼令人陶醉呀！走到教室中，有一些提前來的同學們在一齊聊天，看書，好不熱鬧，直到教師來時才會安靜下來。等到中午午休時，教室裏又是一片熱鬧的景象，下棋、寫作業，畫畫、看書，每個人都在做自我喜歡的事。同學們最喜歡上體育課和活動課，每當這個時候，同學們都會相互的玩耍聊天。到放學時，有些同學還會在學校中的花園裏呆上一會，寫一寫作業，相互談論生活，十分完美。到了晚上我寫完作業就回想早上在學校的生活，那是我最歡樂的時候。我準備睡覺的時候，我多麼期望明天能夠快點到來呀，這樣就能夠到學校中與同學們上課、遊戲呀。我喜歡我的學校生活。

自從我成為國小生以後，我的大部分生活都在學校中度過了，每一天都生活得十分歡樂。每一天早上起來時，我都期望能夠快點去學校。等我出了家門，走在去學校的路上，我又蹦又跳，哼着小曲，十分開心，這是一件十分完美的事情。等到了學校我會從學校的花園中走過，各式各樣的花兒在路邊開放，蝴蝶和蜜蜂飛舞，陣陣花香撲鼻而來，這多麼令人陶醉呀！走到教室中，有一些提前來的同學們在一齊聊天，看書，好不熱鬧，直到教師來時才會安靜下來。等到中午午休時，教室裏又是一片熱鬧的景象，下棋、寫作業，畫畫、看書，每個人都在做自我喜歡的事。同學們最喜歡上體育課和活動課，每當這個時候，同學們都會相互的玩耍聊天。

到放學時，有些同學還會在學校中的花園裏呆上一會，寫一寫作業，相互談論生活，十分完美。我喜歡我的學校生活。

早晨，我早早的到了學校，開始了一天校園生活。沒想到今天的校園更加豐富多彩了。

到校第一件事：

剛剛交完作業，我就開始了到校應該做的事——借拖布，然後到體育館打掃衞生。雖然很累，但我們卻表現出那種高興的心情，因為能全體大掃除是一件快樂而又激動的事。

掃除：

都説掃除太累了，又沒意思，又不能玩，還不如回家睡覺呢！但我不覺得，大掃除是一件有意思的事。既然我們上了這所學校就要愛惜它，讓它成為我們的家，讓我們這些小鳥快樂成長，讓它成為我們實現願望的天堂。

體育課好累的`測試：

到了體育課，老師讓我們做仰卧起坐，對一些瘦人來講簡直小菜一碟，但對一些胖人來講是一個難題。我要告訴那些胖人多做仰卧起坐不僅能鍛鍊身體，還能減肥。

好累啊：

今天是最累的一天，中午活動、體育課，緊接着就是耗費體力的跳舞。我喜歡跳舞，每天我都努力的跳的很好，但今天，我就感覺像一團棉花似的軟綿綿的，怎麼也跳不動。

老師説的話給我的啟示：

要放學的前兩節課，老師讓我們寫寫字練習，我就刷刷地寫着，管他三七二十一，我只要寫完就行。老師告訴我提筆是為了練字不是為了寫完。我仔細地想了想，老師説的話是對的。

多麼豐富的校園生活呀!

轉眼間，軍訓生活就快要結束了，但是第一天來報到的場景還歷歷在目，當天是第一次來到學校，全新的學習環境，全新的老師同學，一切都抱着一種新鮮的態度來對待!還沒等我開始適應新的環境，認識新同學，軍訓生活就接踵而至，在教官的嚴格命令下，我身心疲憊。

可是軍訓就是軍訓，早已不是當初在家的甜美生活!同時它也鍛鍊了我們團結一心，堅持不懈的精神。

在軍訓生活期間，我和班中的幾個女生住在同一寢室，我發覺大家在一起非常好相處，女生的話匣一打開之後，大家就在不知不覺中成為了好朋友，我也交到了許多的好朋友，我相信在以後的學習中大家一定可以相處得更融洽，一定可以互相幫助，一起努力完成自己的理想!

有人説軍訓生活是一幅沒有色彩的水墨畫，有的只是蒼白和明暗;也有人説，軍訓是沒加糖的咖啡，又苦又澀，簡直難以言語。可通過這五天的生活，卻又讓我們領悟到另外一種真諦：“吃得苦中苦，方為人上人。”狠毒的太陽鍛煉出我們鋼鐵般的毅力，繁重的訓練磨礪出我們一招一式的陽剛，這就是付出與回報的必然。

其實軍訓生活是苦中有樂，苦中求樂，最後苦盡甘來的，它比任何一種生活，任何一種做人方式都顯得多姿多彩。在這五天裏，每個人都有自己的辛酸，自己的快樂和自己的故事，點點滴滴，讓人難以忘懷!

有人覺得國中生活是單調而乏味的生活，但是我覺得國中生活是多姿多彩的。我幻想的國中生活是怎樣的呢?

當我們懷着好奇心踏入國中生活，想：國中生活是怎樣的呢?是不是單調而乏味的，仰或是多姿多彩的，種種的疑問在我心中打了個問號，這個問號到底要什麼時候才能磨滅掉呢?慢慢地走進了我幻想的國中生活。

走進了石橋中學的校門，我們不再是幼稚的國小生，不再是父母眼中的搗蛋鬼，已經是一個應該懂事的中學生了，國中不像國小了，國小可以做一些無厘頭的事，到了國中繼續下去就會不太像話，我改變了許多。

晨曦裏，夕陽中，到處洋溢着美麗而幸福的笑臉，課間時，樓道間嬉戲聲不絕於耳，上課時，朗朗的讀書聲縈繞於耳際之間，清脆的歌聲陶醉於心懷之間，多麼的舒服和愜意。陽光明媚的午後，三五個要好的同學坐在舒坦到綠蔭般的操場上聊聊天，翻翻更鬥，説説笑笑，暢談自己的未來和夢想到底會怎樣，聊天不僅可以跟同學交流思想，而且可以消磨掉一天學習帶來的些許的疲憊，權作休息和消遣。找一個綠樹成蔭的幽靜之處，帶上一本書，悠閒地度過每天一次的林蔭下讀書的旅程，遨遊於自己喜歡的書山文海間，寄情於校園環境的山水田園裏，也算得上是一種值得回味與享受的事。

豐富多彩的國中生活裏，有許多野外的活動，比如爬爬山，栽花種樹，打打籃球等，國中生活裏也有一些輕鬆的課程，比如活動、健康課，可以學習到很多生活中常見而並沒有懂得的科學道理。有時老師會帶我們去多媒體教室，看感恩教育，讓同學們知道如何去感謝父母，老師、朋友等。還有詩情畫意的音樂課和美術課，為我們的國中生活增添了無限的樂趣。

多姿多彩的國中生活多麼地令人無窮回味與流連忘返，只想永遠停留在這樣的生活際遇裏，但是時間的流逝，國中生活終將同我們告別。

朋友，珍惜今天現有的生活吧，美好的記憶無處不在，只是更加需要我們用生活的熱情去關注和擁抱，好好珍惜才會覺得生活本身的美。

世上的笑有千百種，但最真摯樸實，最讓我感動的還是——微笑。

微笑是一種鼓勵。記得那是二年級時的一次單元測試，看着考得一團糟的試卷，不爭氣的淚水像斷了線的珍珠似的流下來。媽媽見了，沒有訓斥和責備，只是拿着試卷，幫我一道一道地分析着錯題，看着我將試卷訂正好，媽媽看着我，微笑着説：“孩子，媽媽相信下一次你一定會考出好成績的！”那一刻，媽媽的微笑深深地印在我的心中，我鼻子一酸，眼淚又一次模糊了雙眼。説也奇怪，從那以後，只要想起媽媽的微笑，我便覺得全身都有了勁兒，學習便不敢鬆懈了。

微笑還是一種理解。同桌曉紅是個活潑可愛的小女孩，她有一支十分喜歡的鋼筆，整天愛不釋手。可是，有一次早晨，她拉開筆袋，發現自己心愛的鋼筆“失蹤”了，她找來找去，就是找不着，便一口咬定是我拿了她的鋼筆。為此，我倆爭了個面紅耳赤，還被老師“請”去了辦公室。可當天下午，她的筆就被發現放在了講台上，原來是值日生值日時在地上撿到後放在講台上的，拿着筆，她很不好意思地衝我微微一笑，説：“對不起。”本來想生氣的我，看着她的微笑，也忍不住微笑着説：“沒事，咱倆還是好朋友嗎！”

微笑更是一種寬容。暑假的一天下午，爸爸媽媽去上班了，我一個人在家，覺得口渴了，心想，用爸爸常喝的紫砂壺來嚐嚐，不知會不會別有“一番風味”呢？於是我把爸爸最心愛的紫砂壺裏倒滿了開水，可是水温太高，壺太燙手了，“呯”地一聲，紫砂壺從我手裏掉到地上，“哎呀！”望着地上一堆碎片，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時爸爸回來了，他看見自己心愛的紫砂壺已經“粉身碎骨”時，十分氣憤，可回頭看到我膽戰心驚的樣子，還是沒忍心説我，只是微笑着説：“下次可要小心吶！”

一個微笑，給了我鼓勵；一個微笑，給了我理解；一個微笑，給了我寬容；一個微笑，還會給我自信、給我尊重、給我燦爛……多一點微笑，生活就會多一份美好！

當熱情的陽光灑進房間；當冰涼的雨水滴落窗台；當多情的暖風吹拂風鈴，我的暑假生活就悄悄地開始了。

家門口的杜鵑花早已在枝頭綻放，花朵上的露珠是格外的晶瑩。在滿是鮮花的窗台旁寫作業是何等開心的事情啊！每天早上我都會在這美麗的窗台旁背書，不知道是這景的功效還是內心的愉悦，每天背書都不再像以前那麼吃力了，果然應證了“樂此不疲”這個成語。

除了每天的學習，我還會有些放鬆的時候。我會在傍晚的時候騎上我的自行車沿着一條充滿陽光的小路上悠哉的前行，我也會在晚飯後的時間練習一會鋼琴或者是練習一下舞蹈，最開心的事莫過於爸爸和媽媽帶我到海邊去游泳，我坐在橡膠圈中好像變成了一葉小船在海上漂浮着，一會被浪花舉的高高的，一會又直落下來。突然，一個大浪把我推到海灘上，我打了一個滾，你猜怎麼了？哈哈，我變成了一個“金孩子”，渾身沾滿了金黃色的沙粒。海灘上好玩極了。我尋找各種各樣好看的貝殼準備帶回去送給弟弟。俗話説：“勞逸結合”。這樣一來好讓自己全面發展，讓自己變得更加的優秀。

學、玩之餘我還會看一些課外書，我發現在下雨的時候也是內心最平靜的時候，這個時候非常的適合閲讀。我會以主人翁的角度思考一些問題，雖然這些問題沒有準確的答案，但是我認為它能夠鍛鍊我的思考能力，有要思考的必要性。

陽光和雨滴像是滋潤我生長的營養和甘泉，而那杜鵑花更像老天爺給與我的禮讚和勛章。我的暑假因此而精彩無限。