關於學習的600字作文

無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的關於學習的600字作文,歡迎大家分享。

關於學習的600字作文

關於學習的600字作文1

我與古箏是一對形影不離的“好朋友”,關於我和古箏怎麼成為好朋友,一共有四部曲。

第一步酸

我上一年級就開始學習古箏,那時由於手法掌握的不到位,彈的曲子亂七八糟,聽起來讓人感到很不舒服。所以總是讓那個很兇的老師打得我兩手發紅。自然我的心裏有一種酸酸的味道。唉!古箏真討厭!

第二步甜

自從我説出那句話後,沒過幾天爸爸就帶我去觀看了一場古箏彈奏晚會。記得晚會剛開始我就上竄下跳,坐不住,可當我看到別人都在認真的聽着,我也便開始裝樣子。我聽了一會,便覺得那琴聲彷彿把我帶到了一處有山有水的地方。泉水叮咚叮咚的流淌着,流進小溪裏。巍峨的高山屹立我面前,我完全被這琴聲陶醉,融入到了高山與流水之間。

回到家裏我便默默下定決心一定要把古箏彈好。我把學過的練習曲反覆的練習,同時糾正自己的手型,使每一個練習曲都達到了非常熟練的程度。當上課演練後受到了古箏老師的表揚。我的心裏自然有一種甜甜的味道。

第三步苦

很快,古箏老師教我們雙手彈奏。因為兩隻手要一起“上陣”彈,再加上一個小時的坐姿,搞得我腰痠背痛,兩條胳膊發麻,心裏感到很苦。

第四步辣

彈琴時偶爾也要彈一些高難度的指法,不是很容易就能學好。所以我的心裏有種辣。但我和古箏已成為了好朋友!

怎麼樣?這就是我學古箏的四部曲。

關於學習的600字作文2

“學習”二字現在大多數莘莘學子眼中是枯燥無味的,因為為此要付出許多時間與艱辛。但如果你要是去細細的品味它,反覆的琢磨它,你一定會挖掘出它內心深處所帶給人的快樂

例如:我在十歲時反覆研究一道令我傷透腦筋的數學題,成功後才懂得了學習是快樂的!

記得那時我酷愛數學,尤其是數學奧林匹克。因為那裏面的數學知識非常廣泛,,為此父母特意為我報了奧林匹克班。有一次為了研究奧林匹克老師給我們留的一道思考題,我整整用了近一週的時間,反覆琢磨,有時氣得將筆一扔,便大聲喊叫。媽媽這時便悄悄地走過來把筆拾起來,用慈祥的目光看着我,並用温和的口氣對我説:“王盟,你不要遇到難題就退縮,那樣就不像我的兒子了,學習是一種快樂,不是一種負擔,如果腦子實在太亂了,先休息一會兒,放鬆放鬆,然後再接着做。”我聽了媽媽對我的一番教導,便安下心,重新做了起來。

大約又過了三十分鐘,我便做完了,經檢查結果正確。我這時激動地一蹦三尺高,整個身體完全被一種喜悦和激動的心情所佔領了。也就是説我八歲那年的那一天開始便體會到了學習的快樂。

我想:我懂得了媽媽説的話,我懂得了什麼是學習,學習是一種享受,學習是一種快樂,當我們每次做題成功的時候便得到了快樂,每當老師我們聽老師講課的時候便是一種享受。不要總是想着別人可以自由的玩耍,而我們不可以,但你有沒有想過我們在享受學習時的快樂,是他們在玩耍時得不到的呢?人們啊!請記住:‘逆水行舟,不進則退’這句話。讓我們一起去學習吧!讓我們在知識的海洋裏去汲取知識吧!去享受學習的快樂吧!

關於學習的600字作文3

學習,這個對於大家來説既熟悉又陌生的詞語。熟悉的.是我們每天都在接觸它,陌生的是我們不清楚學習到底是一種什麼含義。

然而,我現在卻開始發憤併發瘋地開始學習,就是通過以下兩件事,使我感慨醒目。

那是一位同學來勸我,他説:“你這一生大概是這樣幾個過程:學習,結婚,生子,工作,退休,享樂(説實在點就是等死)。就着六個階段,上學學習幾乎佔了15年左右的時光,而你呢?混日子,一天沒一天,你在每天夜深人靜的時候不會惋惜那過去了的一天嗎?你還有多少時間?你對得起你的生命嗎?你對得起時間麼?而如果你不好好學習,你的一生就連享樂的機會都沒有,只能一輩子都如一台織布機般,不停地忙努。

前幾天,我突然感覺給長年在外工作的爸爸的問候太少,心裏愧疚感深沉,便按了一連串數字……

“爸爸,哦,我是你兒子啊!”我略帶緊張地説。

“哦!是兒子啊”爸爸老沉的語氣一下變柔和了。

“哦………對了!爸爸,最近身體好嗎?有沒有多鍛鍊身體,記住別抽煙,喝酒啊”我關懷地告誡道。

“嗨!最近身體不好啊!早上5點多起來,晚上工作到深夜一二點,哪有時間鍛鍊,你媽這次過來,都説爸爸老了好多,我不會抽煙喝酒的”爸爸歎息。

我的心一沉,緊接着一痛,“哦……爸爸!那你一定要保重身體”

“哦”!

我把電話掛了,耳畔還回想着剛才的事,對呵!我如果不好好學,將來沒出息,那爸爸不還是要勞累,要更快地衰老!咳!

我努力學習了!

我為自己的生命而學,為時間而學,為父母而學,我要對得起他人,更要對得起自己內心的期望