讀書作文必備[10篇]

在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的讀書作文10篇，歡迎閲讀與收藏。

讀書作文 篇1

高爾基説過："書是人類進步的階梯！"可見讀書是多麼重要啊！讀書可以讓我們學到豐富的知識，還可以使人進步。

平時我們還應該多讀一點書，而且要讀好書，比如説：科幻。作文。童話。寓言。神話等一些有用的。有意義的書。不過，像漫畫這樣的書，最好還是少看點。

"讀書破萬卷，下筆如有神。"我認為多讀書對寫作是有好處的，在讀書的時候要多積累一些好詞好句好段，再把它們抄在筆記本上。還要多學習別人的'寫作手法。內容，這樣在寫作的時候，積累的和學習到的東西就可以派上用場了！

書，是我們的好朋友；書，也是我們的好老師；我們誰也離開不誰，書這個知心的老師，這個稱職的老師！

讀書作文 篇2

我喜歡在書海中遨遊。書，像一個萬花筒，轉呀轉，轉出了喜樂與哀傷，使我的生活更加充滿色彩。

我從小就被大人稱為“小書蟲”，當然，我自認當之無愧。只要手中一有書，我便會忘了吃忘了睡。正因為如此，媽媽晚上就不讓我看書到太晚。這該怎麼辦呢？是聽媽媽的話還是自己偷偷的讀？我陷進了進退兩難的境地。事實上我不能做到晚上不讀書，所以只好違背老媽大人的命令了，我甚至為自己偷偷地設定了一套方案呢！

晚上該睡覺的時候，我假裝乖乖地上牀睡覺，其實正把一本書偷偷地塞進被窩裏。等到爸爸媽媽都上牀休息了，我的讀書計劃就開始了。我先把書塞進衣服裏面，然後躡手躡腳地走到門口，一邊捂着肚子，一邊“哎唷”地叫着裝肚子疼，接着便以百米衝刺的速度跑進廁所，迅速把門反鎖上，好險哪，我在心裏暗暗想到。我在廁所裏津津有味地看起來。廁所裏外都靜得出奇，我的心像揣着一隻兔子，“砰砰砰”地跳個不停。

但是過了不久，我心裏面的'恐懼已經完全被快樂戰勝了，不知不覺地走進了書的世界。我浮想聯翩，與書中的人物同喜同悲。也不知過了多久，我突然聽見有人在敲廁所的門。我嚇了一大跳，這該怎麼辦才好呢？我急中生智，迅速把書丟到陽台上，一邊説好了一邊開門。走出廁所，我的脖子酸酸的，但是我的心情卻異常愉快。

我本以為這件事情已經萬事大吉了，誰知道第二天早上一覺醒來，我把撿書這件事忘得乾乾淨淨。下午，媽媽在陽台上發現了那一本書，便追問我到底怎麼回事？我自知不能隱瞞了，便乖乖地把那件事抖了出來。這下，我的屁股可“遭秧”了，上面綻開了一朵鮮紅的花。打這以後，我再也不敢偷偷地躲在廁所裏看書了。

讀書，有喜有憂，有笑有淚，猶如一首動人的二重奏。雖然讀書不免讓我遭點皮肉之苦，但是帶給了我無窮的知識和樂趣。相比之下，這一點點皮肉之苦又算什麼呢？

讀書作文 篇3

我很愛讀書，家裏的櫥櫃裏全都是我心愛的書。每次，讀書的時候，我都會有同一個煩惱，那就是：書櫥裏的書我都很喜歡看，那看那一本好呢？

我放書可都是很有秩序的,我已經看完的書有103本，放在三個紙箱子裏；我最最心愛的書有35本，放在我的“藏寶處（是我的牀底下）”；我比較喜愛的書有78本，放在書櫥裏。

每天放學回家，一進家門我就要問媽媽一句話：媽媽，你和爸爸今天晚上出去嗎？帶我嗎？如果他們出去，又不帶着我，那我就會歡天喜地，如果不出去，我就會垂頭喪氣。因為，在家裏，媽媽給我制訂了三條“家規”。1.每天看書不能超過3個小時；2.每次看書不能超過30分鐘；3.每個星期買數量不能超過5本。這三條家規，就像是警察給我判的三條罪行一樣，讓人跟們無發接受。

每天，我都會盡量的把課間全都用來讀書，只要聽見老師説這節課是閲讀課，我就會欣喜若狂，因為我太喜歡讀書了！

我最喜歡看冒險、偵探、破案這一系列的書，有時候會看點童話和小説。

有一次去書店，媽媽給我買了三本書，一本是《藍色的海豚島》、另一本是《小男孩的故事》、還有一本是《烈日下的太陽》。這三本書中，我最喜歡的是《藍色的`海豚島》和《烈日下的太陽》。這兩本書看完以後，我才看起了《小男孩的故事》。我沒想到這本書竟然這麼好看，我看得津津有味，愛不釋手。這本書講述了：一個小男孩和他的爸爸媽媽去商店裏買東西，出來以後，這個小男孩走丟了。一走就是二十多年，他的爸爸媽媽老了，他也長大了。在二十年後的某一天裏，這個男孩有和他的爸爸媽媽偶然相遇了！

哎！書，是人類進步的階梯，沒有書，就等於一個人丟失了一輛者一樣，書是最寶貴的東西！

讀書作文 篇4

“理想的書籍是智慧的鑰匙”。“不去讀書就沒有真正的教養，同時也不可能有什麼鑑別力。”我們作為祖國未來的棟樑，就要把書讀好。而讀的書一定要是好書，在讀好書的同時還要有好讀書的精神。只有這樣，才能把書讀好。書是人類最好的朋友，讀一本好的書就像和一位老師在交談。《少年中國説》裏有這樣一段話：“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。”由此可見，國家與少年有着密切的關係。我們這一代少年是祖國的未來，是共產主義事業的接班人。我們必須立志把書獨好，才能使自己的國家富強起來。把書讀好，就要讀許多的書。

從古到今，從外國到中國，有數不清的書，裏面有好書，也有壞書。好書像我們的老師，教會我們做人的道理，給人以知識和力量；好書是正義的化身，它幫助我們與邪惡做鬥爭；好書是我們生活的導遊，當我們迷失方向時，它能把我們引向正確的道路……我們的肩上擔負着祖國的重任，那麼，我們就要在這茫茫的書海之中，尋找對建設祖國有用的好書，拋棄那些對我們有害的壞書，把書讀好。同時要培養自己的讀書興趣，養成好讀書的習慣，只有努力地讀，勤奮地讀，刻苦地讀，才能把書上的知識化為自己的知識和才能。讀書好、讀好書、好讀書，讓我們在書的海洋裏，汲取無窮無盡的.知識，做一個對祖國、對人民有用的人。

讀了冰心奶奶的《憶讀書》，其中令我感受最深的就是：讀書好，多讀書，讀好書。我也是一名愛讀書的人，藉此機會，我就來談論一下自己的讀書經歷。

（1）讀書好

説起讀書的好處，我可就一時半會説不盡了。記的有一次，班裏開辯論會，我是正方的一辯，所持的觀點是：讀古典詩詞比讀現在詩詞好。辯論時，我時時壓着對方，佔優勢，有時對方被我説的無法還口，為什麼呢？因為我們那時年齡還小，都不讀書，可我卻喜歡讀書，尤其喜歡看《國小生優秀作文》。《唐詩三百首》之類的。因此我的資料收集的很全。文章中寫古典好或現代詩太朦朧的句子我都記下來了，到辯論時，對方不會收集資料。整理語言，還有最重要的就是低估了我，不知道我有祕密武器－－書。結果可想而知，我們取勝了！

（2）多讀書

從二年級起，爸爸給我買故事書開始，我就堅持每天讀書。因為我覺得書比電視好得多，可以隨時拿起放下。

在我的書櫃上，有滿滿的兩排書，這兩排書是我最愛看的。種類很多，有作文書，參考書，奧林匹克數學書，散文書，小説，名著……等等。另外，一些不是很好的書，我都放在一個箱子裏，加上以前的教科書，足足有7箱子呢！因為書多，我受到的教育方面也很多，從作文書中我欣賞了別人的優秀的佳作，從而提高了寫作水平：奧林匹克數學書使我在學好基礎知識的同時，培養了能力，開發了智力，挖掘了潛力。總之，書讀的多，有益而無一害。

（3）讀好書

書讀多了，自然也學會了挑選與比較。

被我稱為“上等書”的都是一些對我有好處。內容健康的書。“中等書”就是那些內容健康，但對我影響不是很大的書，像《安徒生童話》。《少年文藝》等。而那些被我狠心評為“下等書”的，就是內容不健康或只會搞笑的書，比如《漫畫大王》。《沙僧日記》。《少男少女》之類的。我把我的書等級分的很明顯，只差在書上貼上標籤，寫上“上、中、下”等級了。只因為讓自己不亂讀書，多讀好書，接受好的教育。

總而言之，統而言之，我愛讀書，愛讀好書，從中也得到快樂，受到了教育，陶冶了情操。希望大家也能好讀書，讀好書，因為讀書好！

讀書作文 篇5

打開我讀書的記憶匣子，裏面就會有一大堆我和書發生的趣事，有些事在我的腦海裏已經模糊了，但還是有那麼兩件事至今讓我記憶猶新。

今年暑假期間，我和幾個小夥伴相約去鐘樓書店閲讀課外書籍。當時你爭我搶，看了好幾本書，其實書的名字和主要內容我現在一點印象也沒有了，當時，就是為了湊熱鬧，根本沒有仔細的閲讀和品味。後來，我也問了其他幾個小夥伴，他們的.情況也跟我差不多，都是囫圇吞棗的看了一遍而已。

幾日後的一天，下午狂風暴雨下了近一個小時。我們開車回家，原來四通八達的馬路現在也堵得水泄不通。反正也是堵車，無奈拿出纏了媽媽好久才買的《獵豹兄弟》這本書，仔細的閲讀起來，看了幾頁後，我便被書中的內容深深吸引住了。

其中，作者有寫到在掠食者遍佈的大草原上，以速度著稱的獵豹其實是個非常弱勢的種族。這句話立即讓我好奇起來，他不是跑的很快嗎？他們捕食的成功率不是高達百分之六十嗎？怎麼是弱勢種族呢？帶着心中的諸多疑問，我認真地讀了近三個小時，終於在堵車結束前弄清楚了這些問題，原來大草原就是一個生存戰場，任何種族不論先天強弱，只有善於學習，懂得正確選擇，才會生存下來。正是這次經歷，使我懂得了：讀書就要仔仔細細地讀，不能囫圇吞棗。

真是應了杜甫曾經説過的那句話“讀書破萬卷，下筆如有神。”我們只有博覽羣書，而且仔細閲讀每一本書，就會有更大的收穫。同學們，讓我們以書為友，來豐富自己的知識吧！

會讓自己到達成功彼岸。

我要永遠把好書當做我最好的朋友，讓我學到更多的知識。

讀書作文 篇6

讀書，在我看來需要的是精讀，書上的每一處旮旯都讀個遍，後記、簡介也都需要讀。

為什麼這麼説呢？書中常會有一些作者想和我們説的話，只有這些説得透徹，才能深入這本書裏，更好地理解這本書其中的義理。

我讀文章比較喜歡先粗再細。第一遍先粗看整篇文章的大體，整體的`一個結構先了解；第二遍時再結合精讀，進入這個故事裏，去發現文字間的小細節，那些小細節中的奧妙。因為在第一遍讀完後，我的好奇心是不會減少的，我始終會認為我還沒有讀完整，某些地方還不是很清楚，這些東西會使得我在細讀的時候更有耐心。

其次，讀書的意義在於，與作者一起，一起去感受書中那故事的情節，在描繪這個角色的所想所感，更是跨越時空的間隔，與作者進行一次心靈的溝通，交換所要表達的思想。

一直以來，關於讀書這事，在我的腦子裏形成了一套理論，但這些也只是想想罷，當拿起書本，卻意外遭遇“轉折”。像文學經典《朝花夕拾》這樣的文章，我讀着的時候，通常做了粗讀的準備，開始還是三行三行地讀，後來，慢慢地，情節越來越吸引我，把我的魂都快吸進去，變成一字一眼地慢慢讀，讀得很小心，怕讀快了會落了什麼重要的信息，就莫名其妙地變成了細讀，打亂了原先設定的閲讀順序。

讀書這件事，分析到最後，我覺得還是因書而異，在好書面前，還是不要受限制，隨自己的想法去讀好了。

讀書作文 篇7

書是我知心的朋友，書是我尊敬的老師，給予我許多知識。《安徒生童話》《格林童話》《伊索寓言》等都是我的首選，這些書都讓我百讀不厭。

安徒生童話中，最令我難忘的便是醜小鴨的故事，它告訴我們:成長的路上必定是困難重重的，我們一定要努力克服這些困難。伊索寓言中的狐狸和烏鴉更是令我最難忘，它告訴我們:不能被讚美所誘惑。如果被讚美誘惑，最終受害的只會是自己。

我有時看書會如痴如醉，走進書的故事中，感覺自己就是書中的人物。記得有一次我正在看新的一期《故事大王》，正好看到精彩的`部分時，這時媽媽忽然在耳邊叫了一聲“栩彥”，我居然沒有聽到，全然不顧地繼續看書。哈哈！ 媽媽以為我不理她了，竟然生了我的氣。

書是我的老師，書是我的朋友，書裏有無窮的知識，我愛讀書！

讀書作文 篇8

“書籍是人類進步的階梯。”

——題記

讀書，可以讓自己在迷船上多一個羅盤；讀書，可以讓自己在黑暗中多一盞明燈；讀書，可以讓自己在飢餓時享用精神食糧；讀書，可以讓自己在寒冷中多一束温暖；讀書，可以讓我更出彩。

我的思維很敏捷，我也因此得到了周圍很多人的讚賞，這要得益於我小時候讀的大量書籍。而最近的一次讀書經歷使我得到了一些新的感悟，讓我更加出彩。有一次我在看書時遇到了這樣一道題：“一條載有75頭牛32只羊的船航行在大海上，請問船長的年齡是多大？”

看完題我便陷入了沉思：“牛羊的數量和船長的年齡有關係嗎？這道題是不是出錯了？既然印在書上，就應該不會出錯的呀。難道是我忽略了某個條件？”隨着一個個疑問，我把這30個字讀了一遍又一遍，卻再也找不到任何有價值的信息。我開始感到煩躁，不停的玩着手中那支筆，難道我以前所讀的書都是梁山伯的軍師——吳用嗎，這不可能！突然，我使勁一捏，手中的筆飛了出去，在空中螺旋槳似的旋轉了幾圈，筆尖向前“啪”的一聲穩穩的輕輕的停在書前，我的觀點也漸漸明確：題中條件不足，所以無解！我往下看，果然，這道題乍一看，有兩個條件，但實則無解，果然與我的判斷一致，我異常高興，心裏暗想：還是平時讀的那些鍛鍊思維的書籍幫助了我啊！

我心中竊喜，往下看去，又是一道怪題：“一位探險家，先向南走了一英里，又向東走了一段路，最後向北走一英里，回到原地並遇上了一頭熊，問這頭熊的顏色。”剛看完題我就懵了，如此三次90度轉折，怎麼會回到原地，我努力回憶着我讀過的.與地理和平面幾何有關的書籍，雙腳不安地亂踢着，一不小心碰到了插座，燈的插頭彈了出來，燈滅了，我才注意到窗外的陽光不再明媚，取而代之的是滿天的陰雲，我心中的答案又一次明確。“這道題一定也出錯了！”我篤定地想，而答案卻是白色，怎麼可能？我繼續往下看，書中先分析出這是在北極，原來如此！我先前讀的書幫我快速論證了這一點，那頭熊自然就是白色的北極熊了。

看來生活中的問題，不一定要用常規思維去解決，有時也要嘗試其他的思維方式。有一次上地理課，老師問我們跨經度最廣的大洲，我沒有走常規思維，脱口而出：“南極洲”同學們如夢似醒，結果全班只有我一人答對。

老師很吃驚，問我怎麼會想到這一步，我答道：“因為讀書！”我慶幸，因為食用這“全世界的營養品”，增加了我的思維的廣度和深度，我發現了思維領域一條與眾不同的路，因為讀書，我更加出彩！

讀書作文 篇9

近年來，北京的書市越開越多，越開越火。眾讀書人無不欣欣前往，無不滿載而歸。筆者亦愛看書。可也許是由於工作的繁忙，也許是由於自身的懶惰，讀書的進度往往趕不上買書的速度。每每從書市歸來，看着超負荷承載的書櫃，新書不知該放於何處。此情此景不能不讓人想到《黃生借書説》中那句著名的開篇語——“書非借不

能讀也”。文章通過談論“借書”“買書”的不同，引出逆境能激發上進的深意。且不管其他，我們僅從讀書角度來看，看借來的書是有理由的，因為“慮人逼取”；而買來的書不着急看也是有理由的，即可以留着以後再看。當可以看書的時候，累了、困了、沒時間等等，卻都成為響噹噹的不讀書的理由。於是有人認為，讀書已經成為一種奢侈的生活方式。細想一下，人們為什麼總是給自己找出那麼多不讀書的藉口呢？為什麼不踏下心來給自己找一個讀書的理由呢？曾經在網上看到過一篇文章，其中列舉了讀書的100個理由，當然有很多理由是牽強附會的。比如“我無聊，所以讀書”、“我怕世界末日，所以讀書”。理由雖然近乎調侃，但其想讀書的初衷總是好的。其實，讀書的理由身邊就有。

1、我要升職，所以讀書這樣的理由最為現實。人在職場，誰不想有個出頭之日。當今社會競爭激烈，唯有做到理論與經驗的完美結合，才能超越平凡的界限。不讀書，哪裏來的理論；不讀書，你又有多少時間去積累經驗。為了遠大的理想，為了積累升職的本錢，難道你會允許自己尋找不讀書的理由嗎？

2、開闊眼界，所以讀書人生在世百年，認知總是有限的。如果總是滿足於關注身邊的日常瑣事，難免讓自己的認知途徑變得更為狹窄有限。當然，僅有少數人有機會周遊世界，僅有極少數人能夠關注世間的眾生萬千。但是讀書卻可以讓你放眼世界，將無限廣闊的空間陳列在你的眼前。可以説讀書，正是一條開闊眼界的捷徑。

3、積累談資，所以讀書有人天生不愛説話，也有人苦於不知道説什麼。人際交往是社會生活中重要的`組成部分，談資成為人們永遠不嫌多的財富。無論歷史現實，無論事件因果，書中總會有所記載。想想看，當友人們談論一場戰爭的時候，你能道出衝突的歷史根源；當人們談論一場電影的時候，你能夠講解影片中不曾表述的細節，這將是一種無比美妙的感覺。

4、修身養性，所以讀書為生計也好，為事業也好，我們每天疲於奔波。各種煩事、喜事、愁事、操心事如潮水一樣襲來，以至於我們的心情也呈現出變幻莫測的態勢。我們可望一種寵辱不驚的心態，我們渴望在鬧市中尋求心靈的淨化。讀書吧，古代聖賢的哲理可以滌盪你的內心世界，現代偉人的論述也會為你點明生命的真諦。

5、填充思想，所以讀書人云亦云的事，很多人不願意做。擁有獨到的見解，才能讓人刮目相看。總之，有思想的人，才能處處得到人們的重視。思想從何而來？讀書自然是您不二的選擇。

6、節省經費，所以讀書這裏節省的是你居家過日子的經費。當你想逛商場購物的時候，當你想去卡拉ok唱歌的時候，當你想去酒吧消費的時候，先從書架上找本書來翻翻。書中引人入勝的故事情節，華美講究的修辭藝術，怎能不把你牢牢地吸引住。一盞枱燈、一杯清茶、一本好書的意境，定會讓你沉浸於其中。消費的樂趣，怎能與之相比。

讀書作文 篇10

説到看書迷，就不得不提我了。我可是當之無愧的讀書迷，只要一有時間，我不會錯過看書的大好時機。如果你問：“書真的那麼好看嗎？”我會毫不猶豫地回答："當然！高爾基説過，書籍是人類進步的階梯。，書不僅好看，還很有趣。”怎麼個有趣法，聽了下面這段故事你就知道了。

那是一個星期六的下午，我剛做完作業，便被媽媽拉去洗澡。我把洗澡的`必備品準備好後，趁媽媽不注意跑去看《明年夏天》這本書。當我正沉浸在動人的故事情節：兩個主人公--一個是男孩，一個是女孩，他們都叫王明倫，也都生長於單親家庭，只是原因不同。前者是一個陽光男孩，有點俠氣；後者非常善良，對於上一代的恩恩怨怨，她總能儘量去體諒他們時，被媽媽一把奪過手中的書，憤怒地罵道；"你怎麼還不去洗澡？竟然在這兒看書，我告訴你，以後沒經過我同意，你別想看書！你再看的話，以後變成了書呆子。”我含着淚水，拿着物品，走向浴室。看着媽媽走下樓去，我的腦海裏浮現一個想法：不如拿着書去浴室看。説幹就幹，我飛快地書房裏拿了書，躲在浴室裏，津津有味地看起來。一個小時過去了，兩個小時過去了。這時，媽媽覺得不對勁，便敲門。我急得像熱鍋上的螞蟻，這時媽媽已經用鑰匙打開了門，看見我手裏拿着書，就不分青紅皂白地罵了我，把書扔進了垃圾桶，我的眼淚嘩嘩地往下流。

這樣的故事幾乎每天都上演着。我愛看書，書是我快樂生活的一部分！