在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的讀後感的作文10篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
讀後感的作文 篇1
讀了《親親我的媽媽》之後我被這本書的故事深深感動了。
這本書寫了一個孩子，因為某種特殊原因，從父系家族來到了陌生的母系家族。這本書使我印象最深刻的一段話是：舒一眉雙手扶住弟弟的肩把他的身體輕輕扳過來，深深的看着他的眼睛。“趙安迪”她，説：“安寶兒，弟弟，我的寶貝兒我生下你的時候，給你取了這個名字。可我從來沒有給你過一個生日。我不是一個好媽媽。你能夠原諒我嗎？”弟弟拼命的點頭：“媽媽等我長大以後，我會每年給你過生日。”
當我讀到這句話時，就被舒一眉阿姨給這句話給感動了。我也希望向趙安迪一樣有一個幸福 快樂 豐富多彩的家庭，大家要珍惜和家人在一起的快樂時光。
這個故事的開始：是寫這個10歲的趙安迪在爸爸的葬禮上和自己的媽媽碰面的，那時他們還是很陌生，後來接觸了幾個月後彼此疏離，慢慢靠近 理解 融洽 最後緊握了對方的手，互相支持和鼓勵着，去走人生的道路。血濃於水，這是一個真理。孩子和母親是有血緣關係的人，無論之前敵視和陌生到任何程度，最後還是相親相愛的一家人，關鍵時刻他們一定會為對方出手。
這本小説寫了一個輕微孤獨症的孩子和一個輕微抑鬱症的母親他們之間的故事，每個人之間要相處都要有一個過程，不要因為吵架生氣就破壞彼此之間的感情。
寫舒一眉十年前丟下了趙安迪的原因的一句話：舒一眉説：“我錯了，我真的錯了。那時候我太年輕了，跟着你爸爸去了老家後，覺得生活沒意思，太沉悶一心一意要去南京做一些轟轟烈烈的事。我愛過你爸爸，後來又不愛了，因為我根本不懂愛這個字眼，到底有多重。現在和你相處愛的含義。
每一種相處都有一個開始，然後展開，一點一滴的磨合着、感受着，達到某一種境界。有喜悦有，有遺憾，也可以有悲傷。
讀後感的作文 篇2
這是一套校園探案小説，全套總共23本。我們這次收到的是第21本：《白頂屋的記憶》。之前已經讀過《摩卡密碼》，作者嚴謹的推理能力讓讀者佩服。這次又幸運的得到這本書的試讀，開心之餘又多了些激動。再次感謝@河北少年兒童出版社@童幼好書快訊的厚愛。
每個孩子都有一顆好奇心，對於未知的東西都想一探究竟。特別是對外界還是一知半解的國小生來説更是感覺到世界到處都充滿着神奇。嘟嘟也不例外，對於偵探類的書籍故事，電視中的案件追蹤都沒有免疫力。每當遇到這種情況時，總想過把偵探癮，總是對着熒屏書本指手畫腳。
一拿到書當然第一個讀者肯定是嘟嘟了，他用了一個晚上就把這本書給略讀了一遍，晚上睡覺前的討論內容當然就是這本書了。他自認為自己的推理能力還行，但是看了這本書後，他開始自歎不如。他開始佩服書中的每一個人，一個個的開始評論着他們的高明之處。案件撲朔迷離，讓人找不到北。嘟嘟對本書的評價就是很過癮，很刺激，很長知識，很練大腦。還打趣的説，媽媽你明天也看看吧，保證不得老年痴呆。好吧，為了這個理由我也得好好看看這本書。
最近陪嘟嘟上課的空檔我把這本書看完了，書中幽默的語言讓人回味無窮，驚險刺激的故事情節讓人時而沉思，時而緊張。跟着故事的發展讓人有種進入狀態的感覺，彷彿自己成了一個名偵探。心理隨着故事的進展起伏，做了一次的腦力有氧運動操。
放暑假了，在農村的山藥偷跑出來找城裏的哥哥玩，派出所裏的相遇讓故事增添了幾分樂趣。在得知哥哥米多西、馬威卡、歐木棋成立了課外偵探組時，軟磨硬泡也加入到了他們的隊伍。本來就不喜歡管束的山藥在米多西媽媽的暑假計劃下不能適應。決定回老家的山藥在刑警姐姐和課外偵探組的哥哥姐姐們的護送下回到了鄉下，狗狗的失蹤讓他們一起去一個個據點尋找，意外的抓獲了兩個伐木賊。還巧妙的遇見了之前路上的好心人柴晉，更意外的發現了一個由於家鄉遭受滅頂之災在山裏隱居十年的白水村倖存者。這時候天色已晚，他們的指南針也不靈了，迷路的他們在柴晉的指引下來到了有當年白水村泥石流事件倖存者建成的為了紀念親人的雲隱山莊。這個山莊真是先進，各種設施都是現代化的，各個崗位上都是無人化管理。這讓課外偵探組的孩子們大開眼界。接下來發生了一系列案件讓課外偵探組的孩子們大傷腦筋。在這裏他們又意外遇到了同樣喜歡偵探的歐陽同學。最後在大家的細心觀察，精心推敲加上大膽的想象，這起由《白屋頂的記憶》這幅畫引起的血案最終勝利告破。最後的結局讓人心寒，因為小時候被拐賣的廚師對充當人販子眼線的爸爸心存恨意，一刀刺入了父親的胸膛。為了一時小利充當人販子眼線的周全福，在不知情的情況下讓人販子把自己的孩子也拐了去。高傲自私自利的舒蘇延因為自己的個性得罪了一些人也因此失去了自己的性命。這一切不得不引起我們的深思，學會做事之前一定要學會做人。
書中的主角是國小生，他們有着這個年齡段的孩子共有的特性，不喜歡寫作業，做事毛躁，丟三落四，喜歡探險，喜歡推理，滿腦子都是稀奇古怪的想法，總想找點刺激的事情做，孩子看這樣的書容易和他們產生共鳴，很容易進入到故事情節中。幾個性格不同的孩子走在一起，打打鬧鬧快樂無窮，組成了了不起的課外偵探組，一起經歷風雨。一起分享成功的快樂。享受精彩故事的同時孩子們還收穫了很多野外生存的技能以及野外探險的必備常識；大家一起集思廣益，也讓孩子們嘗試到了團隊合作的意義；精密的推理讓孩子們腦洞大開，改變了孩子們常規的思維模式。讀了這本書我才發現課外偵探組真是一羣了不起的孩子，他們的偵探能力讓我佩服。相信看了這套書的孩子也會從中悟道很多道理，學會做一個勇敢、正直、自信、智慧有擔當的陽剛少年。這是一套培養孩子正能量的課外書，是每個孩子值得看的書。
讀後感的作文 篇3
競爭，原本是個很好的詞語，在這個看似單純的校園裏，卻也開始蜕變成一種讓人們追名逐利的最合適的藉口。這樣的競爭，是十分不健康的競爭，導致的後果就是學生內心美好情感嚴重流失，很多孩子都成了內心一片沙漠的學習機器。同時，我們學生現在所處的，是一種十分不健康的環境—無論是老師還是家長，對我們施行的完全是一種“功利性”教育。在這種大環境之下，我們逐漸成為了一個“空心人”。情感教育已經成為我國中國小生教育最不受重視，也是最薄弱的一環。
在陽光姐姐寫的《我們班的狗仔隊》一書中的第二個故事：《我的友誼褪了色》的主角，江冰蟾就是因為被袁老師施行了“功利性”的教育，逐漸成了一台學習機器。因為分數，她丟失了的朋友；因為分數，她的友誼完全褪了色。
那是五月的一天，我在姐姐的書架發現了陽光姐姐寫的三本書，分別是《我們班的狗仔隊》。《單翼天使不孤單》和《同桌冤家》。因為我是陽光姐姐的小書迷，所以我向姐姐借了這三本書。在回家的路上，我看完了《我們班的狗仔隊》這本書，心中頗有感觸。江冰蟾和凌楊波曾是一對形影不離的好朋友，可是，快樂的童年時光過去後，她們迎來了學習上無情的競爭時代。班主任和家長都處處強調競爭的重要性，漂亮。聰明。好強的江冰蟾在這場無情的競爭中戰勝了同樣好強的凌揚波。她在得意之餘，突然發覺，自己在這個世界上沒有一個好朋友……
這個故事強調了我國教育方式的弊端，那就是處處都是“功利性”教育。因為這種“功利性”的教育，有多少孩子成為了一個“空心人”，這種“功利性”的教育因受到強烈譴責！袁老師反覆地告誡學生：“進入四年級，就意味着，你們已經開始擺脱幼稚的童年，開始進入到競爭激烈的人生新階段。從現在看是，你們要刻苦學習來代替玩耍了。”也就是從那時，江冰蟾和凌揚波的關係發生了微妙的變化。袁老師總愛把她倆拿出來比，結果呢？每次考試，她們就開始關注對方的分數，誰考過對方，對方就不想理睬另一方或看另一方不順眼。她們的關係，就是這樣慢慢鬧僵的。結尾時，是位同學—洪英傑説的話，讓江冰蟾從“功利性”教育中醒悟過來：“友誼是人的一生中最寶貴的東西。失去友誼，就失去了人生的樂趣！我有好多好朋友。當我高興的時候，他們和我一起分享；當我憂傷的時候，他們一起來安慰我。朋友的作用。連父母都代替不了！和分數比起來，友誼要珍貴得多！我想説的是，將來我們長大以後，無論他們是不是成功，在我心中，他們永遠永遠都是我最珍惜的好朋友！”雖然江冰蟾醒悟過來了，但是失去的友誼還能再回來嗎？
陽光姐姐曾説過，友情，愛，親情——這一切人類最美好的情感，價值遠大於分數！因為在未來漫長的一生中，支撐你生命和信念的大的力量，是你的情感世界，而不是分數！一個內心已經沙漠化的人，分數再高也終將成為廢物，因為一個“空心人”是非常脆弱的，任何一個小小的打擊都會讓他失敗，並永遠倒下。
讀後感的作文 篇4
《豆蔻鎮的居民和強盜》這本書講的是豆蔻鎮裏的三個強盜的故事。
賈斯佩、哈士貝和樂納丹三個人是一夥強盜，他們好吃懶做，經常到麪包店裏偷麪包、到香腸店偷火腿和牛肉。他們一點都不愛乾淨，家裏是亂七八糟、髒兮兮的，有時還會和居民們開玩笑，但是他們偷東西，所以豆蔻鎮的居民很生氣，都想把他們抓進監獄。終於在一次偷盜時，三個強盜被埋伏在那裏的雜貨店老闆、香腸店主和麪包師抓住了，並把他們送到了警察局，關進了牢房。
有一次杜比雅的塔裏失火了，他們為了救火，表現出色，居民都推薦賈斯佩做了消防員，哈士貝做了馬戲團的領班，貪吃的樂納丹做了麪包師，他們都找到了自己合適的工作，再也不用做強盜了。
這個故事告訴我們，大家都有一雙勤勞的手，一份耕耘一份收穫，要用自己的勞動收穫，不能不勞而獲。
讀後感的作文 篇5
當我走進曹文軒的《草房子》，當我讀到陸鶴對人格尊嚴得堅守；紙月弱小的外表背後藏有堅韌的性格；杜小康從優越的家庭條件中徒然變成失學兒童後不甘地抗爭；細馬那頑強的品質是麻油地的新作風；秦大奶奶那堅決和讓步的精神；蔣一輪老師與白雀姑娘註定無望悽苦的愛情；桑桑面對病魔糾纏表現出來對生存或死亡的坦然……時，這本書的每一行字、每一句話、每一章故事，已經深深地把我的靈魂給吸引住了。
就在我看到第二章，紙月時，我覺得紙月是個內向、善良的小女孩。她的心靈如同皚皚白雪般純潔，她沒有爸爸媽媽。只有一個又當爹，又當媽的慈祥奶奶。紙月為了不讓奶奶為自己而擔心。每當板倉國小的男生們欺負她時，她並沒有告訴奶奶，怕奶奶會生氣，只是自己偷偷的默默地流淚，一直到桑桑幫助她把板倉國小的男生們打跑後，默默無聞的她才露出她從沒露出的一絲微笑。善解人意的她話不多，卻總能幫助別人。不要認為內向是紙月的一個缺點，有時，默默無聞的她卻是油麻地裏最可愛、最天真的一個。
在這本文章裏，有許多令人痛哭、令人笑的故事中，我最喜歡的還是禿鶴被老師三翻四次拒絕參加學校的活動時又堅持參加的故事，我覺得禿鶴令我很佩服他，因為同學們被老師拒絕參加活動時不會像禿鶴一樣堅持到底的，只會聽老師的，甚至還開心得不得了，所以我很佩服禿鶴，我要像他學習學習才行。
在陸鶴身上我明白得了，尊嚴的傷害並不是不成功的理由，只有自己尊重自己，才是最好的解藥；每自己身上全部有閃光點，我們要善於發現別人的美，欣賞別人，別人才會尊重您。
讀後感的作文 篇6
輕輕的合上書已經很久了，《魯濱遜漂流記》中曲折連環的故事情節與魯濱遜的自立、自信、自強的精神卻深深地在震撼着我。 魯濱遜出生在一個富裕的家庭中?但睿智的他不甘平庸，對父親的忠告——不要去航海全然不顧。在一次航海中，船在南美洲海岸的一個荒島附近觸礁，船身破裂，水手和乘客都喪生了，只有魯濱遜幸運的活了下來。海浪把他捲上了岸。 這座小島荒無人煙。魯濱遜在這裏獨立生活了24年，一次偶然，他解救了一個俘虜——“星期五”。過了四年，他們一起克服重重困難回到了祖國。 魯濱遜不屑守成，不甘平庸，有實幹精神。這些都是我們應該學習的。更令我佩服得是魯濱遜在一無所有的情況下造出了桌子、陶器等物品。當面對食物危機時，他種植出了大麥和水稻，並靠這些僅有的農作物製造出了粗糙的麪包。這一點就是我們不能相比的。現代的我們都是生活在温室裏的花朵，是家裏的“小太陽”、“小皇帝”含在嘴裏怕化了，捧在手裏怕掉了。一個個都是衣來伸手、飯來張口。記得有人做了一個實驗：一個日本的孩子和一箇中國的孩子分別放在同一座有野獸出沒的山中。中國的孩子很害怕，沒有堅持下來。而日本的孩子卻憑着堅強的意志和勇敢的鬥爭精神頑強的堅持下來。簡簡單單的實驗説明一個不簡單的道理：中國孩子在自立自強和意志力上需要很大的提高，我們不能總是沉浸在父母和社會的溺愛之中，要報效我們的祖國要使我們的祖國繁榮昌盛，我們不能再這樣逍遙自在、碌碌無為，難道我們不應該做點什麼嗎？魯濱遜機智勇敢，會在沒有條件的情況下創造條件，這正是我們所缺乏的。讓為了我們的祖國明天更加美好，快快從我們自身做起，堅強剛毅、機智勇敢、不怕困難。只有這樣，我們才對得起父母、社會、國家。 魯濱遜聰明機智而又堅強，我喜歡這個人物，更敬佩他身上的精神。
她長着一頭短髮，一張圓圓的臉蛋像個紅彤彤的蘋果，兩道彎月般的眉毛下嵌着一雙炯炯有神的眼睛，高高的.鼻樑下還有一張能説會道的嘴，心煩氣躁的時候，那張嘴巴就撅起來，上面彷彿還能掛一個油瓶呢！到關鍵時刻，比如演講比賽啊，講故事比賽啊，還能拿個獎呢！
她衣着普通，從來不會“臭美”，不喜歡像其他女孩那樣梳一頭長長的辮子，因為媽媽説過，每天梳辮子浪費時間，學習還累，所以她在國中階段沒有要梳辮子的打算。
她學習優秀，有上進心，總是想把成績再提高提高，即使得個第一第二也不滿意，還要再超越自己，同學們都敬佩她，但她沒有驕傲，總是虛心學習別人做的好的地方和好的學習方法。
她是一個小書蟲，每天都要拿出書本讀一讀，貪婪地吮吸着知識的甘霖，儘管有時到了深夜，她依然如飢似渴的讀着書，盡情地遨遊在書的海洋中，享受讀書的快樂。
她有時總會很衝動，不替別人着想，但事後又會站在別人的角度思考問題，最後鼓足勇氣再去道歉，你説她這是何苦呢？但她就是改不了。
她總是很堅強，幾乎不會在別人的面前流眼淚，但偶爾還是會控制不了，但她還是會盡力表現得強一些。
她的性格，怎麼説呢？時而活潑，時而文靜，活潑的時候什麼都敢去嘗試，文靜的時候卻喜歡待在一個角落，想想理想，亦或是為學習做個新的打算……
她愛笑，而且她的笑總是很明朗，從來不會“笑不露齒”。
她從不會刻意去模仿別人，因為她認為：要做最真實、最有個性的自己。
她還有個愛好，那就是交朋友，她的朋友很多，她不鄙視任何人，所以，做她的朋友很簡單，她還會經常給朋友帶來歡樂，她的朋友都認為她是一個“開心果”，大家都願意和她在一起聊天，因為她總會給朋友帶來意想不到的歡樂。
説了這麼多，想必大家還不知道她是誰，哈哈，她就是我！怎麼樣？你願意和我交朋友嗎？
讀後感的作文 篇7
暑假裏，我和爸爸一起看了《天藍色的彼岸》這本書，書中説了一個叫哈里的小男孩死後進人天國的故事，哈里是一個善良可愛的小男孩，讀書筆記.死後為了回來向父母、姐姐、同學道別，他來到了人間，經歷了很多，最後他實現了自己的心願，也順利的進入了天國——天藍色的彼岸。讀了這本書之後我明白了這樣一個道理：要熱愛生命，要珍惜時間，要同身邊的同學、家人、朋友都能友好相處。
讀後感的作文 篇8
今天過得好充實，日記及讀後感--蔡思琪。上午完成寫字一張，數學題一百道，背"弟子規"。下午練琴，做英語作業。晚上，我練習跳繩和仰卧起坐。在爸爸的指導下，我從一個仰卧起坐也不會做，到現在可以做20多個了，我很開心，還是要繼續鍛鍊。今天回到家之後，我要幫奶奶掃地，拖地板。每天做一些家務活，可以減輕奶奶的負擔，同時，自己也學會了做各種家務的本領。比如掃地，拖地板，澆花，擦桌子，我感覺自己長大了。
今天，我參加了社區活動。活動的主題是"環保創意我來秀"，意思就是利用廢舊材料做成一個有用的東西，。走進社區的活動室，裏面有很多同學，還有很多家長。老師説："用這些材料做出一個自己喜歡又有用的物品吧。"開始做了，我用塑料瓶做了一個"草裙娃娃"。活動結束以前，老師要求每個同學介紹自己的作品。要説明用的是什麼材料，做成什麼樣的物品。我根據老師的要求，介紹了自己的"草裙娃娃"，老師還表揚了我呢，説我做得好，介紹得也好。通過這次活動，我瞭解了什麼叫做環保，什麼叫做節約。小豌豆是一個聰明又可愛的小女孩，她愛唱歌，也愛跳舞。她上一年級以後，又多了很多好朋友。她尊敬老師，幫助同學，在老師和爸爸媽媽的幫助下，慢慢地成長。她給老師送賀卡，幫同學減肥，當同學生病時，她還會去看望他。我要向小豌豆學習，學習她愛動腦筋，幫助和關心同學，尊敬老師。
讀後感的作文 篇9
地球是人類的家園，作為它的“孿生兄弟”——火星同樣也有南極、北極、高山、峽谷、白雲、塵暴和龍捲風，但火星上卻沒有水和生命的存在。為什麼火星留不住水呢？這個問題引起了人們的好奇，但即使人們努力地探索和研究，至今卻仍然是個謎。
水是生命之源，我也非常希望能找到保護火星上水的好方法，讓神奇的火星從此成為我們人類的第二個家園，並讓我們在地球與火星之間暢遊探索！但是我知道，光想是沒有用的，偉大的要靠開拓進取的心。火星上有着無數的奧祕，我們應該從小培養探索宇宙的興趣，樹立熱愛科學研究的志向，將來才能去探索更多的宇宙奧祕。
今天的我們是科學的後備軍，明天就是科學的主力軍。我們要從現在起，去努力書本上的科學文化知識，積極參加户外的實踐活動，將“科學”的種子深植於心，用自己的勤奮去澆灌它，努力去攀登科學的高峯。
相信，只要勤奮努力、開拓進取、勇攀高峯，未來的我們定能盡顯鋒芒，定能找到留住火星上水的方法，定能揭開宇宙神密的面紗。
讀後感的作文 篇10
今天，我讀了一本書，名叫《鼴鼠的月亮河》。這本書十分精彩、有趣，真是讓人愛不釋手。
我來先敍述一下這個故事的內容吧。從前有一個地方叫月亮河，鼴鼠米加的家就住在這兒。米加跟他的兄弟都不一樣，他全身黑色，又不喜歡吃東西，但愛動腦，有一顆善良的心。米加的爸爸是一位工程師，每天帶着孩子們學習挖掘技術，想讓他們也成為挖掘專家，可是米加對此卻不感興趣，他決定去闖蕩世界。米加遇到了尼裏。尼裏每天都要洗很多衣服，米加就決心幫她製作一台洗衣機。為了買零件米加孤身一人去了城市，他遇到了魔術師咕哩咕——一個經常唸錯魔法的老頭，向他學習變魔術，賺了很多錢。米加漸漸長大，他的洗衣機經過不懈努力也終於設計出來了。可是一次意外，咕哩咕把米加變成了烏鴉。米加又遇到了烏鴉紅辣椒和烏鴉首領黑炭，他們結下了深厚的友誼。鼴鼠憑藉自己的挖掘本領幫助烏鴉戰勝了老鷹鐵嘴，這讓他更加自信，更加勇敢。最後米加又回到了家鄉月亮河，實現了他發明洗衣機的夢想，也幫助了好朋友尼裏。
通過學習，我感到友誼是一種巨大的力量，“贈人玫瑰，手有餘香”在你幫助別人的時候，你也會感到無比的幸福和快樂，更能增強自己勇敢面對困難的信心和勇氣。
