關於關心作文十篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的關心作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於關心作文十篇

關心作文 篇1

我的媽媽已經35歲了,儘管歲月給她的額頭、眼角增加了許多一些細微的皺紋,但是,沒能把她那慈祥的心靈帶走。媽媽非常關心我,讓我健康成長,並且她也付出了很多。

記的一天上學前,媽媽説今天要下雨,我爬到窗前,望了望窗外,天氣非常晴朗,怎麼可能下雨呢?於是,我沒拿雨傘,一溜煙兒跑到了學校。中午放學時,我正要回家,忽然,窗外下起了傾盆大雨,馬路倆旁的樹木東倒西歪。當我在走廊裏等雨停的時候,隱隱約約看到有一個和媽媽穿着同樣的衣服。仔細一看,呀!是媽媽穿着雨衣拼命向我走來,可是,那可惡的大風好像在和她作對,在大風裏的媽媽顯得非常吃力,我連忙走出教室,向媽媽揮手,媽媽看見我很高興。加快了幾步,把傘遞到我手裏。

回到家,我看到媽媽的新買的衣服上除了雨水就是泥巴,而我的衣服卻連一滴雨水他也沒有。我如同嬌嫩的小草,媽媽如同我的雨露,我在媽媽的關心下茁壯成長。媽媽關心我,我愛媽媽。

關心作文 篇2

每一天爸爸一下班就已經筋疲力盡了,可是他們為了我,再累也會去買菜做飯給我吃。

有一天,爸爸拖着疲憊的身體下班回到家,一進家門就躺在牀上休息起來。我一看鬧鐘,晚上上英語興趣班就要快遲到了。我趕緊叫醒爸爸,低聲説:“爸爸晚上還有英語課,快起牀送我去上課。”話音剛落,只見爸爸猛地從牀上坐了起來,一下子把疲勞忘到九霄雲外,焦急地説:“哎呀!我怎麼把這事給忘了!”説完就匆匆忙忙下樓騎自行車帶我去上課。在路上自行車剎車突然失靈了。“我們趕緊去修剎車吧!”爸爸着急地説。我立刻説:“上課都快遲到了,還修什麼自行車啊。”爸爸認真地説:“一定要去修,如果不修好萬一有汽車衝出來,我們就要發生事故的。”我反駁道:“那上課的時間就要被耽擱了,而且修車還很麻煩。”爸爸生氣地説:“萬一出了交通事故,連生命都沒有了,還能幹啥?”

最後我們還是去修理好了自行車。在放學回家的路上,我回想起剛才上學去的一幕,心想:爸爸為了我,不顧一天工作的疲勞沒有怨言送我去上課;爸爸為了我的安全,一定要修理好自行車後再去上課。

我為有這樣一個好爸爸而感到幸福。我以後一定要好好學習,用優異的成績來回報他。

關心作文 篇3

母親,人間第一親;母愛,人間第一情。用我們的雙手點染熔燦的顏彩,用顆顆愛心縮放全面的繁榮,關懷母親也是你我的昇華淨化,替母親試乾眼淚共賞絢麗的恢弘!

要是有人問我,你們家誰最關心你?會毫不猶豫地説;“媽媽”!要問她在哪方面最關心我?我會自豪地説:“學習”。

我的媽媽是非常關心我的學習的,比如説我國小時有一次數學的測驗就足以令我得到得到深刻的教訓。那天中午,老師把數學試卷發下來,我一看,分數就嚇了一跳,簡直不敢相信自己的眼睛:這次數學測驗竟然得70分。再看別的同學,是100分、99分都是高分,我羞得無地自容,真想找個地縫鑽進去,但我提醒自己説:不行,這是事實。我的心裏別提有多難過,最後還是強忍着難過回家了。

到了家,我的頭腦裏突然閃過一個念頭,我怎樣對媽媽交代?我一向學習不錯,得這樣低分數是第一次。如果照直説了,媽媽説不定會罵我。不説,既是欺騙他們,又是欺騙自己。唉,到底怎麼辦?

晚上,媽媽下班回來了,看見了我就問:“最近學習好嗎?”我被媽媽這突而其來的問話嚇了一跳,不知怎樣答才好!我心亂如麻,媽媽見我不説話,再重複問了一遍。我驚慌的目光被媽媽看見了,她説:“考試卷發下來了嗎?”我鼓足勇氣對媽媽説:“就這一次得了77分”,我也不知道自己哪來的勇氣,心裏就這樣想着:“死”就“死”,反正也要捱罵。不過,當時也很害怕。沒想到媽媽和藹可親地説:“一次考壞不要緊,人總會有失誤的地方,知道錯誤立即改正還來得及。”我聽了媽媽的話,越想越難過,眼淚一滴滴地流下來了。媽媽再次安慰我:“不用難過,只要知道自己錯在哪裏,為什麼錯就可以了。”我難過地説:“粗心、馬虎”。媽媽再説:“既然知道自己的錯誤,就要即時改正呀!”我咬緊牙點了點頭。接着媽媽提起筆,拿起我的試卷,指出我試卷錯誤的地方,並且詳細地給我解釋題意。時間一秒一秒地過去了,媽媽還教我怎樣複習功課,幫我改正錯誤。學習累的時候,想輕鬆一下,我抬起頭偶爾發現媽媽頭上又增添了幾根白髮,這時我真悔恨自己,是那麼的粗心。媽媽工作已經很疲勞的了,現在還要為我複習功課,真不應該讓爸爸那麼擔憂。

我的媽媽不但關心我學習,還關心我的健康,每逢出門都為我買許多有營養的東西。

我深深感受到媽媽的關心,我一定不會辜負媽媽對我的期望的。

關心作文 篇4

有人把父愛比作高山,所謂“父愛如山”,這個比喻,我覺得特別親切。它像一隻大手撫養着我。每當我回憶起父愛時,都會流出感動的淚珠。

每當我犯錯誤時,母親總會不管我,無所謂一樣。可父親會一點點批評我:“孩子,這樣做不對!”“孩子,這樣做糟糕透了。”他甚至會打我,還會邊打邊罵:“你太丟我臉了!”“你太糟糕了!你是我從垃圾桶裏撿來的。”我總會流出冰冷的淚珠。

每當我獲獎時,母親會大喜過望,一邊吻我一邊表揚我表揚我:“李真曄,你太棒了!”我一聽,忘了一切。而父親會説:“兒子,你不要太驕傲,這樣下來會失敗的。”剛才母親表揚我的話,一下子飛入雲九霄雲外去了。因此,我很恨爸爸,竟然不表揚我!

當我説出要買東西時,母親會偷偷給我買,不讓父親發現。父親總會説:“這是垃圾食品,不能吃,我給你去買水果吧!”“玩具不好!”從此以後,我心裏恨透了父親,每次見到父親都會避開。

到現在我才明白,父親是多麼愛我!父親是想讓我走向成功,走向勝利,是想讓我考上好高中,好大學。可母親還把我當作小孩子,還一如既往地不管我,表揚我,買東西給我。我真想對母親説:“媽媽,你還當我是小孩呀!我已經長大,你應該像爸爸一樣對我。”我愛我的父親,我愛我的父親的愛,它使我走向成功,並且整天警告我:“別當自己是小孩子!”在父愛的鼓舞下,我努力地向前駛去。

關心作文 篇5

是誰?哺育了你;是誰?當你摔倒的時候,輕輕把你抱起;是誰?在你失敗的時候,不斷的鼓勵你;是誰?在你傷心難過的時候,語重心長的安慰你;是誰?是誰?做這一切的人是我們的——母親啊!

從你哇哇落地的那一天起,她便用温暖的大手,把弱小的你攬在懷裏;從你呀呀學語的那一天起,她教會了你喊第一聲“媽媽”!她哭了,那是激動的淚,那是驕傲的淚。無論你走至天之涯還是海之角,她都會每時每刻將你掛起。

記得那是我上三年級的時候。那天,天氣陰沉沉的,我的心情好像跟着天氣的變化一樣,好煩躁。我仰起頭,看見天上烏雲密佈,天漸漸暗了下來。“看來這又是一場不可逃避的暴風雨。”我自言自語的嘀咕着。説完,我加快了腳步。我很怕我被淋成落湯雞!因為我沒帶雨傘。

果然,我剛一進教室,外面就響起了轟隆隆的的雷聲。不到兩分鐘,一場傾盆大雨嘩的一聲就下了。我坐在椅子上,透過玻璃窗,看見,雨下得是那麼的狂;風颳得是那麼的猛烈!“唉!看來,這場暴風雨一時半會也停不了嘍!”我歎息着説。

隨着下課鈴聲的響起,大雨仍然在咆哮着。在教室裏的同學,一個個都走了,外面陸續有家長來接自己的孩子。漸漸地,天漸漸地暗了下來,教室裏也只剩下我一個人。

我走出教室,走在走廊上,看見大雨仍在沒完沒了地下。“這該死的雨,害得我回不了家!”我責怪道。一陣寒風吹過來,我打了個冷戰,手腳直哆嗦。我現在是多麼盼望能出現媽媽的身影啊!可是根本不可能的,因為媽媽早在幾天,生了一場大病,現在還卧病在牀呢。

爸爸還要加班。想着想着,我感到越來越寒冷了。這時,我多麼想鑽進媽媽温暖的懷抱裏睡上一覺啊!突然,我的眼前出現了一個熟悉的身影。——是媽媽,我看見媽媽就像在沙漠裏看見綠洲似的。我摟住了媽媽!我怔住了問:“媽媽,您不是還在生病嗎?您怎麼出來了?”媽媽慈愛的望着我説:”我看見你那麼晚都還沒回來,我才知道外面下雨,我就來接你嘛!”“可是,您還帶病在身……”我急切地問。媽媽笑着,用冰冷地手摸着我説:“女兒長大了,懂得孝順了……”“我不來,你要是淋濕了,既影響身體,又影響學習……我聽着聽着,不禁熱淚滿眶!

媽媽,您對我的愛,我終身難報。我只能用最好的.成績來回報你!

女兒從心底裏送您一株康乃馨:祝您永遠年輕漂亮!

關心作文 篇6

我有一個關心我的媽媽,她有一對水汪汪的眼睛。

記的有一次,我的耳朵痛,媽媽立刻把我帶到醫院可是找不到耳科,幸好邵元谷媽媽在那裏,她把我們帶到了看耳科的地方,阿姨説,我得了中性耳呣炎要吊瓶,我們來到了吊瓶的地方我們排了好 長時間才等到我們掛好瓶坐在那,媽媽不時的問我東西要不要……回了家我想睡覺就睡着了 。

到了下午二點我才醒來,媽媽説去玩一下,別整天呆在家裏,我去玩 打藍球,過了一會兒媽媽叫我吃飯,我們吃好飯,去外面玩了一會兒,會家了,就回家了。

關心作文 篇7

當我看到一篇篇誘我的眼球的標題《教子語言要嚴謹理性》、《走進孩子研究孩子》、———————蹲下來看孩子、向孩子學習、一起體驗成功快樂。《女兒不再攀比》《要重視孩子的愛心教育》、《為孩子創設幸福心境》、《重過程輕結果》時,我覺得是這樣的。

現在的孩子他們的想法不一樣、和父母不一樣、和老師也不一樣,有的時候我們不瞭解他們,不知道他們在想些什麼,想要什麼,想做什麼。

現在是改革開放的年代,鄉村走進城市,有的孩子留給爺爺、奶奶帶,有的是跟隨父母,有的父母的忙碌奔波幾乎很少與孩子交流、溝通時間一長對孩子不利。

記得有一次我和一個五年級的學生聊天,我説:“你們上課怎麼那麼愛説話,説些什麼重要的話?”他説:“不是什麼重要的話,在學校就是愛説話,爸爸媽媽都在上班,因為在家裏沒有人説話,整天看電視一點都沒勁,雙休日更不好玩,沒有人説話——————”。我們想想孩子他們缺少什麼?是缺少吃嗎?是缺少穿嗎?他們缺少的是精神食糧,不是嗎?

還有些城市裏的孩子不一樣,雙休日長輩們忙着讓他們參加各種不同興趣比如:拉丁舞、學鋼琴、拉二胡、游泳等等。孩子又忙又累,孩子需要這樣的生活嗎?他們的身心會健康嗎?

我總覺得教育孩子還是放養的好,順其自然,不要給孩子過多的任務,過多的要求,讓他們感覺到活得很輕鬆,很開心,處處充滿陽光,充滿愛的世界裏,給他們減壓吧,讓每個孩子身心健康。關心下一代週報》一直是我的好夥伴,伴我成長已經快四年了,四年裏它讓我懂得許許多多的道理,學到了很多很多知識,他是我的良師益友。《關心下一代週報》共分為四個版塊,第一個版塊叫國旗下的講話,這個版塊能讓我們知榮明恥,更加愛國。第二個版塊叫青青校園,這個版塊是告訴我們課外的知識,讓我們走出課本,到外面去看看。第三個版塊叫小荷尖尖,這個版塊中有許多好作文,讓我學習到更多的好詞,好句,好段,並能再寫作時運用。第四個版塊叫現代家教,這個版塊是教家長們怎麼教育孩子,給孩子樹立一個正確的教育孩子的學習方向。

我是這樣結識《關心下一代週報》的,一次我和我的同桌説起媽媽對我學習要求太嚴格,不給我玩等等,她馬上拿出一張《關心下一代週報》給我。説:這上面有一篇寫媽媽的文章,你拿回家給你媽媽看看,準管用。我一拿到手就迫不及待地閲讀起來。回家給媽媽,她果真仔細地閲讀起來,報上很多文章都説出了學生的心聲,連媽媽也一個勁地説:“真是一份好報,真正做到了關心下一代。”於是,媽媽就給我訂了一份《關心下一代週報》,每次只要報刊一到,我們全家都搶着看它。其中,有一個版塊是《媽媽手記》,上面主要寫媽媽是怎樣教育孩子的,媽媽每期都看。

我以前很愛玩,有時甚至還會先玩後寫作業。媽媽每次回家後總是嚴聲反問:“上哪去了?作業寫好了嗎?”如果我説:“我出去玩了,作業還沒有寫好。”媽媽就會火冒三丈,接着便是狠狠的一頓教訓。但自從媽媽看了《關心下一代週報》,她好象變了一個人,現在她學會了平等待人,媽媽不僅不使用暴—力,而且當我做了錯事,她還會耐心地教我。我呢,也更能體會媽媽對我的關心了。我對媽媽的看法也有所改變,每天媽媽回來時,我給她倒一杯茶,遞上一雙拖鞋;吃完飯我來擦桌子,讓媽媽休息……《關心下一代週報》這是全家人的良師益友,為我家架起了心靈溝通的彩虹橋。我要感謝《關心下一代週報》!

關心作文 篇8

老師,您是我心中的一盞明燈,在黑夜給我指引前進的方向,讓我踏上了正確的人生征途。

老師,你還記得嗎?以前的我性格極內向,很自卑,是你如同一盞明燈,照明瞭我的人生。

我清楚地記得,那是六年級的一天,您剛來到我們班,自我介紹後開始講課。記得你講的是朱自清的散文《匆匆》,你提出一個問題,啊!這個問題剛好我課前預習時查過資料。可剛想舉手,發現周圍居然有那麼多同學都舉了起來,我突然想:老師不一定讓我回答的。要是我説錯了,會多麼尷尬啊……短暫的猶豫不決之後,我沒有舉手。四處張望之際,我的眼睛恰恰對上了您慈愛的目光。你的眼睛是那麼明亮,那麼有深意。您好像在説:“舉手吧!你能行的,勇敢一點。”我滿臉通紅地低下頭,不敢再與你的眼睛對視,心裏在擊鼓。終於,我鼓起勇氣舉起了手。“--ⅹ”老師您叫到了我,我忙站起來回答問題,教室裏頓時掌聲響起,我答對了。在老師讚許的眼神中,我不好意思地坐下來。

老師是你那一次提問,讓我不再自卑,性格變得樂觀開朗。

老師您還幫助我過許多次,如:前幾天我家中出了事,心情一直低落。是你耐心開導我,讓我想開了。我在做數學題不會時,是您及時出現,理清我的思路。我在考試發揮失常時,是您讓我樂觀面對……

老師,您就是我心中的一盞明燈,照明我人生的道路。在此,我真心的説一句:“老師,您辛苦了!”

關心作文 篇9

他是一箇中年人,今年35歲。黑黑的頭髮中偶爾有幾根細細的銀絲。一雙炯炯有神的眼睛上架着一付眼鏡。額頭上還有幾條長長的皺紋,一張大而方的臉,每天他總是衣着整潔才出門。

這就是最關心我的人————我的爸爸。

我的爸爸很會釣魚,爸爸釣魚的本事可大了,每次在外面釣魚都能帶許多回來,我也常跟着爸爸去釣魚。從中學到了不少的釣魚知識,我的爸爸很聰明,每次我遇到難題時總是能幫我解決。可是説到教我做難題時,那時我就是最倒黴的一個人了。比如今天,我拿了一個題目去問爸爸,當時我的心裏怦怦跳動,生怕爸爸吃了我,題目是一隻船第一次順水流……。爸爸講了一次,問我聽明白了沒有,我沒敢説,只是點了點了頭,爸爸反問了我幾個問題,舉起手打了我,很不高興的説,沒有聽懂不要緊,我會再講,但是你不能這樣不懂裝懂。爸爸講了幾次後,我終於聽明白了,我的心情也漸漸平靜下來,最後爸爸説,別人學一個時就可以了,你搞不懂,就要比別人多花時間去下功夫去學去做,要有信心。

睡覺時,我一直想着爸爸的話,終於進入了夢香。

這就是一個最關心我的人。

關心作文 篇10

我要寫我媽媽,因為媽媽對我好。因為她從小時候就給我讀書裏的故事,講做人的道理。

當我一年級的時候,媽媽就給我買了一些有拼音的書讓我讀。一開始,我還一個字、一個字結結巴巴地讀,後來慢慢的就不結巴了。不過有時會讀錯字。到了二年級,媽媽就給我買不帶拼間的書。 一開始,我只會看圖,後來,我才會讀得流利。有一次,我發燒了,媽媽為了治好我的病,一晚上都沒睡覺,在我身邊為我治療。最後,我發燒好了。

從現在開始,我要做個好兒子,不讓媽媽着急!