無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家收集的五年級幸福作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
時光匆匆，歲月無情，我上了國小五年級，轉眼五年多就過去了。在這五個歲月裏，我從一個少不經事的小男孩變成了一個能夠獨立思考，積極進取的班幹部，從一個貪玩的孩子變成了一個勤奮好學，力求上進的好學生。更主要的是在時間的匆匆流逝中，我對我們學校的感情更深了，更濃了。再有一年多，我們就要國小畢業，離開我們的母校了這怎麼能不讓我留戀啊！
我們的母校美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄灑落大地，降臨校園時，我常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難於形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。在優美的環境裏，校園裏一切顯得那麼明快，而我的記憶力更是出奇地好。那種收穫知識時的喜悦，更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗裏，傳來琅琅的讀書聲，多麼像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮學習，進取爭先，成為我們友誼國小每一個學生的追求。
我們學校是一個歡樂幸福的大家庭，而且學校領導和老師給予了我們親人般的關懷，愛護，同學之間親如兄弟姐妹，這一切都感動着我，温暖着我，使我對學校產生了一份特殊的濃濃的感情。
我愛我的校園，我愛那寬敞明亮的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。
五年級幸福作文 篇2離聲音最近的地方，耳朵。
很多很多的歌從我們耳畔低唱過，很多很多的旋律一遍一遍在身邊響起，當然無法記清每一首歌，卻有的念念不忘，吟唱的瞬間，温柔或愜意地編織成了空氣中的樂譜。
很喜歡聽歌，我想，我們的讀書時代，是否你也會在行路時，坐車時，等待時戴着耳機陶醉於音樂中，是否你也會在大街上聽到自己喜歡的歌而突然感到興奮，真的，我會。
喜歡耳麥裏輕輕作響的樂音，彷彿歌曲裏演奏的不是歌，而是一段故事。我驚歎於音樂的力量，華燈初上的喧囂，耳邊的聲音足以洗滌聒噪的心靈;夜深人靜的夜幕，清晰的.樂音，最能給予挫敗的心的勇氣。太多的感覺，太細膩的心情，也許耳邊隨風飄揚的樂符，恰恰感染了思緒，切合了心情，於是被聲音俘獲，心，也甘情願地當了它的俘虜。一曲中國風的《蜀繡》，那一句“羽毛扇遙指千軍陣，錦緞裁幾寸”，是否會讓你感歎文字與音符的完美組合。周杰倫的簡單而不乏快樂的《稻香》，是否也會激起你疲憊時的微微笑。
音樂不做作，清澈的聲線，此起彼伏的聲調，是拉動人的心絃。音樂，點破夜的寧靜，重燃晨曦的陽光。感謝音樂，讓人擁有走下去的勇氣，感謝音樂，讓你我由聽覺上的享受轉化為感覺上的幸福。
耳朵，是幸福的，因為身邊總會不乏跳動的音符，一遍遍盪漾，一次次流動。
我覺得，有時候，聽到的世界比看到的世界更精彩。
五年級幸福作文 篇3幸福是一種感覺，幸福是一種享受，是在一種滿足。幸福是最樸實的物品，只要你親身體驗就會感覺得到!
其實，在雨中漫步也是一種幸福。
一人獨自在雨中漫步，細雨如絲，紛紛揚揚，飄飄灑灑的散落一地。街上的行人行色匆匆，唯有我緩慢地走在街上。一朵一朵美麗的傘花，猶如世間的精靈，一瞬間，在雨中閃現出來。頓時，城市被粉飾成五顏六色。一個個遊走的精靈，變成了在五線譜上跳躍的音符，讓這個城市隨之舞動起來。輕落的雨滴，緩緩地衝刷着冰冷的街道和點點黒跡的高樓大廈，為它們洗淨身上的灰塵和疲倦。它們在雨水温柔的安撫下，淺淺的低唱着。突然，眼前的一切都變得柔美。喜歡在雨中漫步，故意在下雨時不撐傘，讓雨水滴落在我的發上，滴落在我的心裏，激起陣陣漣漪。
在雨中，我能看到別樣的風景。孤獨的站牌，直立在那裏，向人們指明前進的方向。街邊的楊柳，在雨中瑟瑟發抖。經過雨水的濕潤，它的顏色更綠、更亮，腰肢更加修長。路邊的野花，在雨中驕傲的昂着頭，散發出淡淡清香。在雨中，可以看見在雨傘下抱着孩子的母親，閃着耀眼奪目的母愛。
只要你想，幸福會與你如影相隨。與家人的一次郊遊、第一次感受軍訓''''''
其實，幸福無時不刻伴隨在你身邊，關鍵是你是否擁有一雙會發現的眼睛。
五年級幸福作文 篇4幸福是什麼？幸福是一個謎。曾幾何時我問奶奶：“奶奶，幸福是什麼？”奶奶笑吟吟抱着我説：“孩子，國家為我們老年人辦理了養老保險，有了生活保障，這就是幸福。”爺爺聽見了揹着胳膊，捋着鬍鬚，踱着四方步，神氣十足的樣子：“呵呵呵，我老了，不能為國家做貢獻了，還有這麼多退休金，生活這麼好，這就是幸福。”媽媽端着飯菜從廚房走進來高興的説：“幸福就是全家人健康平安。”這時爸爸“突突突”開着他的寶貝拖拉機回來了，他跳下車笑着問：“你們在談論什麼呢？”我張開雙臂撲進爸爸懷裏，悄悄地問：“爸爸幸福是什麼呢？”爸爸驕傲地説：“哈哈，沒想到我的乖女兒會問這麼深奧的問題，爸爸告訴你，幸福就是國家領導我們農民翻了身走上發家致富的道路。”是啊，幸福有千萬種，看你怎樣去理解，可是對於我們班宋紅凡來説，幸福就是得到了大家的愛。
那是一個刻骨銘心、撕心裂肺的夜晚，“叮鈴鈴”一陣急促的電話聲打破了夜的夜的沉寂，驚醒了睡夢中的她，她急忙打開燈，掀開被子，跳下牀去接聽電話，電話那頭傳來的不是爸媽呼叫女兒親切、温柔的聲音而是警察局傳來的噩耗，她的爸爸媽媽在河南迴家的路上出了車禍，雙雙死於這場災難之中。聽到這突如其來的消息，她頓時感覺晴天霹靂、天昏地暗，跌跌撞撞的撲倒在牀上絕望地、悽慘地、痛苦地嚎啕大哭：“媽媽呀，爸爸呀，你們好狠心那，怎能撇下幼小孤苦無助的女兒啊，我以後沒人疼沒人愛，成了沒爹沒媽的孩子怎麼生活呀……”街坊鄰居聽到這不幸的消息放下手中的活兒匆匆趕來了，親朋好友聞訊風風火火地趕來了，幹部鄉親也十萬火急地趕來了，他們慷慨解囊，伸出温暖的雙手幫忙料理了後事，安撫了老人和孩子。村幹部決定立即給她家辦理低保户。
可是，往日聰明活潑可愛的小姑娘從此從此失去了歡笑，用稚嫩的肩膀扛起了這個破碎的、搖搖欲墜的家，還要照顧七十多歲體弱多病的爺爺奶奶。操場上看不到她嬌美的身影，聽不到她的歡聲笑語，她默默地躲在教室的角落裏想到再也吃不上媽媽親手做的香噴噴的飯菜，穿不上媽媽買的新衣，玩不到爸爸做的玩具，再也不能躺在爸媽的懷裏撒嬌，她傷心的眼淚像斷線的珠子，孤獨得像只迷失的羔羊，失羣的大雁。她的一蹶不振和巨大痛苦使這個聰明好學成績優秀的學生一下子變成了班裏的差生，老師和同學們看在眼裏急在心上，老師拉着她的手，撫摸着她的頭耐心地開導她，勸慰她，把她當做自己的孩子給她梳頭噓寒問暖。班主任老師聽説國家正在搞“寒冬送暖”扶貧活動，就急忙打聽，可是已過報名時間，於是老師趕緊託關係、走後門，好不容易求來一張名額，領取了一千元扶貧款，他的爺爺奶奶感動的熱淚盈眶。學校規定每個學生都穿校服，同學們看到她愁眉不展的樣子，紛紛拿出自己的零花錢，你一元，我兩元，他三元……一起湊足了校服錢。
12月14日那天，她來到學校，看到同學們都靜靜地坐在教室裏，她剛坐下，班長就大聲宣佈：“今天是宋紅凡的生日，我們大家一起祝他生日快樂！”大家一起唱起了生日歌：祝你生日快樂，祝你生日快樂，祝你生日快樂，祝你生日快樂。接着大家把自己最珍貴的禮物送給了她，老師也給她準備了一套新衣服。看着這動人的一幕，聽着這一聲聲真情的祝福，一股股暖流湧遍全身，她“哇”的一聲撲倒在老師的懷裏嚎啕大哭，任由她把心中的委屈和苦水宣泄完，她激動地説：“我雖然失去了爸爸媽媽的愛，但我還擁有這麼多老師、同學的關愛，我感到在這個大家庭裏我是幸福的，請老師和同學們放心，我一定會振作起來，做一個自立自強的好孩子。”
從此，這個小女孩從痛苦的陰影裏慢慢走了出來，她變得更加堅強，她學會了洗衣做飯，學會了料理家務，學會了照顧爺爺奶奶。年終考試她的成績名列前茅，數學成績還獲得了全班第一，我們都為她的堅強和轉變而高興，操場上他和同學們一起做遊戲，課上認真聽講做作業。六。一兒童節他和小夥伴們表演了歌伴舞《荷塘月色》。她以優美的舞姿，嫻熟的動作贏得了老師和同學們陣陣熱烈的掌聲。在今年的運動會上，她毛遂自薦，主動請纓。老師用親切的目光望着她，疑惑的問：“你身體這麼瘦弱行嗎？”她堅定地説，老師我行，一定行，讓我參加吧！”老師高興地點點頭。於是她利用早上和放學的時間加強鍛鍊，每次都累得氣喘吁吁、汗流浹背，但她不怕苦不怕累，繼續堅持。賽場上比賽槍聲一響，她猶一支如離弦的箭，快步如飛，身輕如燕，在同學們的鼓勵加油和喝彩省中奪得了全年級百米決賽第一名，為我們班贏得了榮譽。
正如歌中唱到：這是心的呼喚，這是愛的奉獻，這是人間的春風，這是生命的源泉……
是啊，愛像陽光普照大地，似細雨滋潤萬物，如大地養育生靈。愛能感天動地，讓日月增輝，創造幸福奇蹟。
同學們伸出你的手，伸出我的手，我們手拉手用愛心唱響幸福，讓世界變成美好的人間！
五年級幸福作文 篇5一個孩子擁有家，是一件幸福的事情。而我，也擁有着一個令人羨慕的家。我擁有這個家，讓我感到了温馨，讓我感到了幸福。
無論在什麼時刻，只要擁有家，就會有温馨的感覺存在。最温馨的事，莫過於一家人在一起吃飯，一起玩遊戲。我的父親經常在外地工作，難得回來一趟，要是回來，就是我和母親最開心的時刻了。那一天，父親回來了。母親加了菜，我們三口人正在樂融融的吃着飯，但是還沒吃完，父親的手機響了，又要去工作了。我，失落了。但對於沒有父母親的孩子來説，我已經算是很幸福的了，所以，我並沒有為此而感到傷心。
無論在什麼時刻，只要擁有家，就會有幸福的味道存在。擁有家，最幸福的事，就要數一家人在一起做遊戲了，父親是一個正經的人，無論做什麼事，都不會隨意地跟我們嬉戲，但只要一家人在一起做遊戲，父親似乎成為了一個小孩，任意我和母親捉弄。終於有玩遊戲的機會了，每當父親還沒開頭説玩什麼遊戲的時候，我或母親就會搶先一步，説“玩捉弄爸爸的遊戲。”於是，我們像瘋了一般，在父親的臉上，腳上，手上都亂畫，亂貼。正有興致的時候，父親的手機響了，父親立刻洗澡準備出門了。有一次，父親要走了，我只是隨意地説了一聲：“爸爸，別走好不好，我們繼續玩。”父親頓時嚴肅起來：“工作可以拿來開玩笑的嗎?那你不吃飯，好不好!”説完，關門就走了。而我卻為此而留下了淚，但對於沒有家的人來説，這已經是很幸福的事了。所以，我擦乾了眼淚，露出了笑臉。
我擁有家，我感到幸福。對於沒家的人，我深表同情。有家真好，我擁有家，為此感到驕傲、自豪。
五年級幸福作文 篇6經歷了幾千年的風霜雨雪，中國終於在1978年進入了改革開放年間，從那以後，中國的經濟快速發展。
以前的全椒，只有一條窄窄的新華路是商業區，東門西門老街的人騎車都困難，城內的老襄河更是臭氣熏天，水中的魚蝦也都活不下去了，成片成片的死亡，河面上經常漂浮着死魚死蝦，而如今襄河改道，河水早已不再臭氣熏天，已經變得清澈見底，時常可見水裏嬉戲的小魚小蝦，河岸兩邊更是綠樹成蔭。寬闊的外環路沿着襄河圍繞在全椒縣城。如今的太平橋經過了一番重新改造，橋面變得更加寬闊了，橋體更加雄偉壯觀了。晚間的太平橋比白天更加美麗迷人。整個太平橋上閃耀着五光十色的霓虹燈，十分好看。橋頭的廣場上，人們載歌載舞，十分熱鬧。如今的太平橋已成為全椒一道亮麗的風景。
全椒由於緊鄰滁州，就已經融入到大滁城規劃，竭力打造皖江城市帶。寬敞的滁全路兩邊綠樹成蔭、鮮花盛開。一排排廠房錯落有致；一條條馬路連接着京滬高鐵、合寧高速；一棟棟商住樓鱗次櫛比。不遠處就是碧雲湖度假村、神山寺風景區、牧龍虎風景區，都是人們休閒旅遊的好去處。每當夜幕降臨時，滁全路兩旁的路燈猶如兩條橙色的絲帶把大滁城和全椒緊緊地連接到一起。這也正連接了兩地人民的心啊！
我們生活在幸福中國，這美麗家園需要我們去建設，我們是幸福中國的建設者，我們要為創造美好家園的未來而努力。
