關於《讀書》作文500字彙編8篇

在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編幫大家整理的《讀書》作文500字8篇,歡迎大家分享。

關於《讀書》作文500字彙編8篇

《讀書》作文500字 篇1

書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鍾粟。其黃金屋也,最見於獨享精文之時,其顏如玉也,最見於經典美文之中,其千鍾慄也,最見於望梅止渴之際,聰明之事雖能分別精美事物或仔細觀察細節,然一籌莫展,全篇美文,則非愛學沉思者莫屬。讀書費腦但增長知識,文段深奧飾目不識丁,全憑認真仔細研究故得,讀書吸取精華,去其糟粕。牛頓天生猶如枯草萎葉,讀書然後知如何分析,而文中所示,如不以精讀之,則又一事無成。

讀書不可一目十行,不可盡信書,應當斟酌詞句,認真推敲,反覆分析。書有深有淺,有囫圇吞棗者,少數則需狼吞虎嚥,則難以消化。換言之,有些書讀其中重要的部分,有的只需粗略閲讀,讀時應一心一意,認真仔細。書不可讀不正之文,取其所需摘要,但只限通俗易懂之文,不可讀淺近之文,否則讀書如走馬觀花,因此,應當咬文嚼字。讀書使人愉悦,討論使人敏鋭,作文使人深刻。因此,不常作文者記憶語言難以拼湊,不長討論者並非才氣過人,不常讀書者,須無才之人,因而有知卻變無知。

讀史使人長識,讀詩使人文采,數學使人思維,科學使人創新,倫理使人明智。邏輯修辭之學使人思索,凡愛學者,皆有所成。智力不集中,則不能全神貫注,全分散精力,從而力不從心,如不異而同,不善變者,則不能闡釋事物正確性,如此頭腦簡單,則一事無成。

《讀書》作文500字 篇2

偉大領袖周恩來曾經説過為中華崛起而讀書,並且這也是他一直奮鬥的目標。我們也應該向他學習。這不今年寒假我在家裏閒來無事便拿起了旁邊的《魯濱遜漂流記》津津有味地讀了起來。

這本書主要講了故事的主人公魯濱遜因為一次海難,被一個人流落到了無人的荒島,在進退無路的情況下,他開始想辦法自救——做木筏、造房子、種糧食、養牲畜……竭力投入到與大自然的抗爭中去。他靠自己的雙手,憑着自己的智慧,花了幾十年的時間把這個荒島變成了“世外桃源”,還勇敢地救了一個土著人“星期五”,和他共同生活了27年,最終離開了荒島……

魯賓遜的樂觀和勇氣是可嘉的,為了生存做出了常人難以想像的事情。我想魯賓遜之所以能逃出荒島,一定和他的樂觀向上、鋭意進取、百折不撓和人無遠慮必有近憂的生活態度有關,改變困境就得有這種信念支柱。

通過這本書讓我知道了作者丹尼爾迪福在書中的一句名言“害怕危險的心理比危險本身還要可怕1萬倍。”他的意思是讓我們要學會獨立,學會自力更生。並且要有膽識和隨機應變的能力。越人成為祖國的棟樑,為祖國獻一份力。

我們要和我們偉大的周恩來總理學習,把“為中華崛起而讀書”變為自己的座右銘。並且朝這個目標一步一步的前進。讓我們一起奮鬥吧。

《讀書》作文500字 篇3

高爾基説過,書是人類進步的階梯。讀書可以讓一個人進步,愛讀書會讓一個民族不斷進步。

我喜歡在晴朗的午後,徹一杯香茶,坐在書桌前,翻開一本心愛的書,安靜的品味一個下午。直到讀到口乾舌燥,再去喝一杯清香的茶水。小時候的我,接觸閲讀的第一本書是《百科知識全書》。那時的我才六歲,這本書是我認為最有趣的一本書。它厚厚的,有一段段黑色的文字,它只是吸引我一小部分,最重要的還是那豐富有趣的插圖!有時只看文字會感覺太無趣,這時我就會把文字拋之腦後,快樂的進入到自己的小世界裏,猜一猜那些圖片裏面的人們在做什麼。

後來漸漸的長大了些,上了國小後學校每次發新書的.時候,一打開書本,一股淡淡的書香,摻雜着一些油墨的氣息。我卻很喜歡那股味道,因為那有一種讓我沉醉的説不出的香味。

在讀書時我會開懷大笑,也會默默傷心。讀到的內容情節有趣搞笑,又不失哲理的時候,我還會把它讀給媽媽聽;當內容淒涼、故事人物值得我去同情時,我也會悄悄的落下兩滴淚水。我每天臉上總掛着笑容,就算遇到挫折,我也會笑着去面對。有人總問,你為什麼每天這麼快樂呀?我總説:“因為讀書。”因為我快樂的時候,我閲讀;不快樂的時候也閲讀。總之我認為當你不快樂,不開心時,最好的一個辦法就是讀書。

所以我讀書,我快樂。如果你也想每天笑容常掛在臉上,那就讀書吧!

《讀書》作文500字 篇4

少年強,則國強,沒有知識如何強大,所以周恩來爺爺當年就號召“為了中華崛起而讀書”。

當在坐在寬敞明亮的教室裏學習,生活上更是無憂無慮時,通過媒體我們每天都能及時的知時節各地所發生的事情。雖然是和平年代,但國外還有很多地方戰火紛飛,民不聊生。如果那個國家非常強大也許就沒有敵人敢去欺負。我們國家也是由被人欺負而崛起成為泱泱大國。從爺爺奶奶口中,從課本中我們就能得知到那些“為中華崛起”將士們在沒有先進的武器的條件下,用智慧和毅力打敗了一次又一次的想破壞和平和侵略的敵人而成立了新中國。新中國成立後,我們的科學家在條件非常簡陋沒的情況下製造了兩彈一星讓全世界刮目相看,知識就是力量,改變命運知識,知識才能讓自身和祖國變得更強大。

如何讓自身和祖國變得更強大,首先要從我們青少年做起,我們要時刻銘記歷史,努力刻苦學習,掌握更多的知識,為將來打下牢固的基礎,少年強,則國強。我們只有通過學習更多的知識,運用所學知識將來發揮到各個領域,讓祖國走在其他強國前面。落後就要捱打,知識就是力量,沒有知識就沒有智慧,沒有知識就沒有發展更沒有創造,當什麼都沒有需要依靠別人時,那等待的就是被掠奪。我們不但要通過自身努力去學習,還要幫助那些不太勤奮的同學,讓他們也要知道只有通過學習才能使自身變得更強大,只有掌握更多知識才能使得祖國更強大。

少年強,則國強,讓我們永遠銘記周恩來爺爺所説的:“為中華崛起而讀書”。

《讀書》作文500字 篇5

童話小故事,是我們小時候的"搖籃曲”,長大後的“心靈之泉”。

安徒生是來自丹麥的童話作家,安徒生所寫的童話至今已成為了世界上著名的經典童話了!

安徒生寫的童話數之不盡:《賣火柴的小女孩》,《拇指姑娘》,《醜小鴨》,《皇帝的新裝》......在眾多的童話當中,令我受到最大感觸的便是《醜小鴨》!

《醜小鴨》這一篇童話講述了:一隻小鴨子的樣子十分難看,受到了兄弟姐妹們的排擠,連平長最疼愛它的媽媽也不要她了。到哪裏都被別人欺負,從此,它便被稱為“醜小鴨”,春—夏—秋—冬—,日子一天一天地過去,醜小鴨終於在寒冬抵不住寒冷和飢餓的折磨,昏過去了。醒過來後,成了令大千動物羨慕的美麗的天鵝了。

醜小鴨的一生是那樣的崎嶇,那樣的可憐呀!

如果醜小鴨的家人能夠多體諒一下它,讓它多一些感受到家的温暖的機會,那該有多好呀!相反,醜小鴨的家人對它不理不睬,難道這就是所謂的一家人嗎?難道鴨媽媽忘記了它是自己的親生骨肉了?難道所謂的血緣關係就因為一個“醜”字而斷絕了,值得嗎?在是與不是的抉擇中,在親情的高山中,我想:愛如流水,只要有情在世的話,一切的所謂障礙就都不存在了!

經典,無處不在,在擁有經典的現實世界中,一切都會充滿昔日的彩虹,未來的夕陽!

明天更美好,源於經典!

《讀書》作文500字 篇6

我是一個文靜不愛説話的小女孩,可是一説起讀書那倒是蠻有精神,蠻有靈氣的,因為讀書給我帶來了無窮無盡的樂趣。

不記得從什麼時候開始爸爸總喜歡帶我逛書店,無形中我漸漸迷上了趣味橫生的故事書。從那時候起,書便成了我的摯友。《一千零一夜》、《安徒生童話》都伴隨着我一起成長。我為小紅帽的機智勇敢高興過,為拇指姑娘的命運擔心過,更為白雪公主的安危睡不好覺。在我的眼裏,書就是仙境,因此它像磁石一樣吸引着我去採擷、去拍攝。隨着年齡的增長,我讀書的範圍也隨之擴大。每天放學後做完作業,吃完晚飯後,我總要津津有味地看一會兒書。我在書中認識了魯迅、巴金、歌德、普希金、托爾斯泰,體味了李白的浪漫、杜甫的深沉、蘇軾的豪放、李清照的清麗。

“讀書破萬卷,下筆如有神。”由於對書的酷愛,隨之我對寫作產生了濃厚的興趣。萬籟俱寂的夜裏,明亮的枱燈下,透過筆尖揮灑心中的感想。寫作所賦予的樂趣,也只有愛書的人才能體會。我寫了不少讀書的體會,也知道古有“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”大志的范仲淹,今有“鞠躬盡瘁,死而後已”的好總理周恩來,也體會到一本書如同打開心靈的一扇窗子,讓人感悟到做人的真諦。

我愛讀書,正如歌德所説:“讀本好書,就是和高尚的人談話。”好書能使我增長知識開闊眼界,能令我在知識的海洋中暢遊。讀書陶冶了我的性情,增長了我的見識,我從中受益匪淺。我在讀書中享受了無限的樂趣,讀書又怎能不使我着迷呢?

讀書真是一種享受,它給我的心靈嵌上了最美麗的光環,讓我擁有知識、擁有快樂,讓我擁有高尚的品格。同學們,加入到讀書的隊伍中來吧,你會快樂無比!

《讀書》作文500字 篇7

在浩瀚無限的書海中,我最鍾情於經典的書籍。

這些經典故事書彷彿是一枚枚色彩絢麗的貝殼,而我則是一位光着腳丫的拾貝者,一個一個收集在我的腦海裏。

上幼兒園時,媽媽總在晚上講童話故事給我聽。我對故事中的“小紅帽、灰姑娘”十分喜愛。經常聽着聽着,思緒就離開了自己的小牀,飛到一個魔幻世界——牽着“小紅帽”的手與她一同看望生病的外婆:陪着美麗的“灰姑娘”參加舞會;伴着“萵苣姑娘”度過一段又一段不眠時光。

踏入學校的大門,一本本經典書籍就跳入我的眼簾。在老師的啟迪下,我開始從經典中發現和尋找我需要的東西。優美的句子,經典的情節,動人的故事,這些都是我品讀的內容。我一字一句地記錄下那些優美生動的文字。我的閲讀量越來越大,記錄的內容也越來越厚。

翻開這個抄寫本,透過稚嫩的筆跡,讀着一段段生動的文字,我彷彿看到“拇指姑娘”那可愛的模樣,“睡美人”那恬靜的睡姿,皇帝穿着 “新裝”可笑的情景……

現在的我對經典的品讀又有了更高的追求,也從書中悟出了不同的道理。書中一個個情節曲折的故事,在我的眼中都包含着一個個做人的道理。它們藴含在字裏行間,把真、善、美通過文字沁入我的心田。我看見人魚公主追求幸福的心靈,我看見白雪公主善良温暖的笑容,我看見快樂王子助人為樂的精神……

經典書籍就是我的良師益友,讓我受益匪淺。

漫漫經典路,我會一直走下去。

《讀書》作文500字 篇8

在我剛上國小的時候,看到老師站在講台上授課的時候,我的心中就生長出了一個小小的綠芽,這個綠芽,表示着我的夢想——當一名老師!

從懂事起,大家一定會產生許多夢想,我也不例外,我曾經想當一個醫生,也想過當一位服裝設計師,還有作家……説的上數不勝數,但在幾天前我決定要當一名老師

很多人都知道,老師的職責就是給同學們傳授知識。很多文人經常把老師比作無私的園丁,學生就是祖國的花朵。我現在就是這些花朵,花朵難道不需要園丁來培育嗎?正是因為這些園丁,我們的祖國才會有美麗的花,也就是偉大的人。

如果我當上了教師,我不會會十分嚴肅,我不想讓學生們怕我。雖説是嚴師出高徒,但我不想嚴厲。可是也不能過分和藹可親,不能讓他們胡作非為。那就合二為一,五分和藹,五分嚴厲,不僅能成為學生們的好朋友,而且能成為一名出色的教師,課堂上,我用生動幽默的話語講解課文。講台下,一雙雙渴望知識的小人正聚精會神地盯着我看呢!

如果我當上了教師,我會把孩子們們帶進大自然。春天,我會帶孩子們賞花,收集葉子;夏天,我會帶孩子們運動:秋天,我帶他們放風箏;冬天,我帶他們打雪仗,堆雪人,這樣不但可以增長實踐經歷也可以放鬆自我而且有如此經歷學生筆下的世界一定會更美!

我的未來不是夢,我希望通過自己的努力,成就老師夢!