在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的寫讀書的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
寫讀書的作文 篇1
俗話説：讀書破萬卷，下筆如有神。是的，讀書不僅能使人瞭解許多知識，豐富我們的詞彙量，還能讓人掌握許多好詞好句和名人名言。
當你寫作時用上一些你看到過的好詞好句，會使你的文章更加生動。如果再運用上一兩句名言或古讓，那就更好了，它會使文章增色不少，起到畫龍點睛的作用。
讀書能使人有淵博的知識，讀不同類的書，就會了解不同的知識，博覽羣書就能鋒得許多的知識。當你在和別人談話或以後找工作時，你就可以侃侃而談，會使人對你留下非常深刻的印象。
讀書能使人知道做人的道理。從書中，我們能發現自己做的不對的地方，從而改正自己的錯誤，駛向勝利的彼岸。
多讀書，也能使你的心情變得快樂。讀書也是一種休息的方式。當你厭倦了玩電腦或看電視時，坐下來看一本書，邀遊在書的海洋之中，是一件多麼快樂、舒服的事呀！
古人云：書中自有黃金屋。可見，古人也對讀書非常感興趣。其實，對任何人而言，讀書都是非常有用處的。所以，我們要多讀書，充實自己的生活，多讀書，會讓你受益無窮。
寫讀書的作文 篇2
我是個挺愛讀書的國小生，我的生活中幾乎少不了書。
我剛上國小的時候，性格十分膽小，不愛與別人説話，但是，在我讀三年級的時候，老媽給我買了一本《我要當好孩子》的書，卻改變了這一切。五年級的時候，老媽給我買了一本《我要當好孩子》的書。卻改變了這一切。
我一開始讀這本書的時候，就十分喜歡裏面的小主角---金玲。她是一個剛升六年級的國小生，雖然成績不怎麼好。但她性格活潑，有許多好朋友，我非常羨慕她。當金玲因生病請假而落下功課時，都會有同學及時地幫她補習，當她遇到困難時，身旁也總是會有好朋友的幫助。
這與我剛好相反，因為我不太愛説話，因此交不到這麼要好的朋友。因此，我想從現在開始，多與別人説話，使自己的膽子變得更大一些，試着去交更多的朋友。甚至在上學的路上都學着主人公習慣地和路邊的人打招呼。
在讀《我要當好孩子》的日子裏，同學們對我的.一舉一動都感到好奇，一個個的都問我你這幾天怎麼變的這麼熱情，性格也變得這麼開朗？之後，我就向大家推薦了這本書，和大家一起分享書中有趣、精彩的內容。
書改變了我的性格，把我從一個膽小、不愛説話、害羞的小女孩變成了一個開朗、大方、自信的國小生。這本書寫的特別真實，讓我也融入到了整個故事中，使我感受到了另一個世界中的自己。
書就像一種神奇的藥物，它可以使一個內向，不善於表達的人成為一個陽光、開朗的社會成員。
寫讀書的作文 篇3
“書籍是人類進步的階梯”。沒有書，我們便沒有知識；沒有書，我們不知道世間的精彩和萬物的起源與變化。
小時候，媽媽給我買了一套《好童話》，有拼音漢字和插圖，但是當時我看不懂，就央求媽媽給我讀，坐在媽媽的懷裏，聽媽媽給我邊讀邊講。我聽得很入迷，經常問媽媽一些問題，媽媽總是不厭其煩地為我講，這些童話就像磁石一樣吸引我，為我打開了一個美麗的充滿想象的童話世界。後來我識字了，就開始自己閲讀，由於媽媽給我講了很多，我自己居然能看懂了，我很高興。以後的日子，我就如痴如醉地閲讀。我感覺，我就像一隻插上翅膀的小鳥，在書的海洋裏展翅翱翔。
四年級時，我已經不滿足於童話和課本了，於是爸爸媽媽就在我生日那天，送給我一個生日禮物——原版《水滸傳》，並且告訴我不懂就要問。開始，一個個鮮活的梁山英雄形象在我腦海裏交替出現：豹子頭林沖風雪山神廟：花和尚魯智深拳打鎮關西和倒撥垂楊柳：武松打虎和醉打蔣門神……讓我看的不忍釋卷。
讀到後來，我慢慢發現怎麼都是打仗的，就讀的有些不耐煩了，漸漸被爸爸媽媽發現了，告訴我做事要有始有終，要有足夠的耐心，半途而廢是不會有什麼收穫的。於是，我就重新坐下來認真地讀完了這本書。雖然裏邊有一些問題我不懂，例如：他們為什麼打仗？為什麼説他們是梁山好漢？等等，但爸爸媽媽告訴我，這裏面的學問可多了，要我帶着這些疑問慢慢長大，以後就懂了。此刻，我真的希望自己突然長大。
是書籍，伴隨我一步步地成長，沒有它，我會感到很乏味。在書的海洋裏我快樂地成長。
今生與書結緣，快樂幸福一生。
寫讀書的作文 篇4
讀書對每個人來説，多多少少都會遇到煩惱，有些人被煩惱嚇退，離書本越來越遠；有些人戰勝了煩惱，勇往直前。
一些同學的學習成績不怎麼好的同學，然而在規定的時間內就不會寫完老師佈置下來的作業，可被老師發現後，就會發生很悲劇的事情，那就要免不了一頓體罰——打手。這樣一來，個別同學就會對老師產生一些恨意，從而導致了他們不再愛學習了。依我來看，老師的這種做法是再愚蠢不過的事了。
就是這種做法害了不少的學生，使中等的學生成績下降，使不愛學習的學生更加不想學，使好的學生產生心理恐懼，深怕哪一天會發生在自己身上。我想這樣子的教育環境不僅不會讓學生上進，反而會起到相反的作用。希望老師不要一意孤行，因為不同的學生有不同的優點和缺點，多關注他們，多關心他們，多體諒他們。
寫讀書的作文 篇5
我喜歡讀書。
我常常買書。有時候我和媽媽交流閲讀如何選書，媽媽自認為很好很有意義的書，我卻不一定喜歡，而一些我喜歡的書大人也不一定喜歡，怎麼辦呢？
我更願意和媽媽一起唸書、玩書、編故事，而不是對媽媽説出書中的所謂“中心思想”、“深刻含義”、“感人肺腑”灌輸給。
我買了很多書，可是卻有相當一部分書沒有閲讀，我想以後我會化更多時間在閲讀上。
閲讀為我們點亮一盞燈，讓我們未來更加美好、燦爛！
寫讀書的作文 篇6
我有一個愛好，那就是讀書。書對我來講，那麼富有吸引力。我是怎樣愛上讀書的呢？
那還得從我咿啞學語的時候説起。那時候我非常淘氣，總在地上蹦呀跳呀的。媽媽為了讓我安靜下來，就買了一本書，每天晚上講給我聽。不是我説瞎話，我四五歲的時候已經聽過《白雪公主》、《神燈》、《灰姑娘》等童話了。後來，我上了國小，認識了字，也就不纏着媽媽講故事了，而是自己一邊查字典一邊讀書。現在，我已經上五年級了，我也不知道我已經讀過多少書，反正只要有書，我便會津津有味地讀起來。
每逢星期六、星期日的下午，我就纏着媽媽到書店裏去看課外書。當我看了《大頭蟋蟀自述》，我不禁為那隻可憐的大頭蟋蟀難過。當我看到那隻蟋蟀為了救自己的同伴，在自己的6條腿上都蘸滿桔汁讓同類咬的時候，我不禁落淚了。
除了看童話書以外，我還頗愛看歷史書。因為我覺得作為一箇中國人，就應該瞭解自己祖國的歷史。於是，我讓媽媽給我買《上下五千年》這套書。書買來後，我立即如飢似渴地讀起來，我還把書中的故事講給父母聽。現在，我已經把這套書讀完了，對中國五千年悠久的歷史有了初步的瞭解。
我愛讀書，因為書能給我知識；我愛讀書，因為書能陶冶我的情操。古今中外，有成就的人，都喜歡閲讀並善於從書中汲取營養，從而走上了成功之路。我想：世界上那麼著名的人都這麼愛讀書，我們國小生能不多讀書嗎？讀的書多了，我的寫作能力也提高了，寫作文也不發愁了。讀書使我分清了真、善、美，教會了我做人的道理，我真得感謝書——這位好老師。
寫讀書的作文 篇7
在這個世界上，書像天上的繁星，數不勝數!我就愛這“滿天的繁星”! 好書籍是全世界的營養品。偉大的詩人杜甫説:“讀書破萬卷，下筆如有神。”這些關於讀書的名言時刻激勵着我。
由於爸爸媽媽小時候讀書不如願，所以，他們就把希望寄託在我的身上了，決心好好培養我讀書。白天，爸爸媽媽一同出去務農，晚上回來後，不管有多疲勞，都會拿出舊書或舊報紙在燈下夜讀。爸爸和媽媽讀書的興趣感染了我。所以，我也不時會拿出一本課外書來閲讀，慢慢地我對書產生了興趣。現在，我已經時時刻刻都離不開書了。
媽媽為了讓我學到更多的知識，專門給我買了四冊少兒百科全書。要知道這買書的錢，還是媽媽從牙縫裏擠出的錢買的，如果不買這四冊書的話，媽媽還可以買 好幾件衣服呢。所以，我決心好好品嚐這“美味佳餚”。當我大概瞭解了這四冊書的內容後，我感受到:一本好書，藴涵着許多豐富的知識和美好的情感。閲讀一本好書，就是要跨越時間和空間，同睿智和高尚的人對話，這是多麼美妙的事情啊!所以，我一定要好好珍惜。
為了看書，我還鬧了一個笑話。
有一次，媽媽叫我去買鹽，我走的時候還拿了一本書，在路上，我看入迷了，當我正看得津津有味時，突然，汽車的喇叭生把我嚇了一跳，書都掉到底下，我一看，原來，我已經在過馬路了，可是，我卻沒看左右的車輛，所以，我差點被撞了。司機罵了我，我只當沒這一回事兒，我繼續看書了。回到家，媽媽問我買的鹽哪去了，我才發現，自己看書忘了買鹽了。我和媽媽都哭笑不得。
古今中外有成就的人，都喜歡閲讀，並善於從書中西吸取營養，從而走上了成功之路，讓我們養成閲讀的好習慣，一生都與好書相伴吧! 讀書真美麗
