漢字的有趣作文9篇

在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編收集整理的漢字的有趣作文9篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

漢字的有趣作文9篇

漢字的有趣作文 篇1

中國的漢字可有趣了,多一筆,少一筆就變成另一個字了。下面,我就給大家講講“田”先生和“大”先生的故事。

有一天,“田”先生在山上睡覺,忽然來了個“由”先生,“由”先生扭扭脖子説:“這位先生怎麼沒脖子?”他想肯定是被老虎吃掉了。

又來了一位“甲”女士,她搖搖尾巴説:“這位先生怎麼沒有尾巴?”他想一定被貓吃掉了。作文

最後,來了一位“申”大夫,他搖搖頭擺擺尾説:“這位先生怎麼沒頭沒尾?”他想肯定被人打的。“田”先生什麼都沒有聽見,繼續呼呼大睡。

又有一天,一位“大”先生趁他老婆不在就到山上睡了一覺,忽然來了一位“太太”,太太跺跺腳説:“這位先生怎麼沒腳,肯定被狗咬傷了。”於是又來了一位“犬”爺爺,“犬”爺爺瞪瞪眼睛説:“這位先生怎麼沒眼睛,肯定是摔傷了。”最後來了一位“天”先生,“天”先生拿掉帽子説:“這麼冷的天,不戴帽子會凍僵臉的,多可惜。”作文

這就是有趣的“田”先生和“大”先生。

漢字的有趣作文 篇2

人人都説:“中華漢字,生動形象。傳播文明,蓋世無雙。”

我寫作的時候,常常為我面前的一個個方塊字而動情。它們像一羣活潑可愛的孩子在紙上玩笑嬉戲,像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悦你的眼睛。

漢字非常有趣如:老太婆上雞窩—笨蛋(奔蛋)這是歇後語,蓮(憐)子心中苦;梨(離)兒腹內酸,這是對聯。一家十口?答:吉,這是字謎,還有最搞笑的笑話:教練:“一班殺雞,二班偷蛋,我來給你們做稀飯。(一班射擊,二班投彈,我來給你們做示範。)

漢字這麼有趣,可惜有些商家為了做生意,隨意亂改我們的成語、漢字、詞語等。例如:“測”寫成了“側”,還有:百依(衣)順、其(騎)樂無窮。這些字會讓國小生們產生一種錯誤的想法。

漢字它們可不是僵硬的符號,而是有着獨特性格的精靈。

你看吧,每個字都是有不同的風韻。看到“太陽”兩個字,你的心裏會感受到熱和力,看到“輕”

這個字,你會感覺全身都很輕鬆。當你寫下“人”這個字時,你會不禁肅然起敬,併為祖先的創造讚歎不已。

像徜徉在夏天夜晚的星空下,為那壯麗的景色而迷醉,我無限鍾情於,我賴以思維和交往的漢字,並震驚於它的無限活力和奇特魅力。我堅信,在人類歷史的長河中,漢字將越來越被世人所珍愛。

漢字的有趣作文 篇3

小時候,媽媽給我買過一張學習漢字的動畫碟片《火星娃》,裏面有很多關於漢字的小故事,看完了它,我對漢字產生了濃厚的興趣。漢字十分趣味,漢字的趣味表此刻它的博大精深。僅僅20xx多個常用字,就能夠表達我們生活中所有的事情;而英語吧,甚至要上萬個單詞才能説清楚。

漢字的趣味更表此刻它的象形上,舉個例子:“人”字,就好像一個人兩腿岔開,站立着;“山”就更形象了,一看就聯想到一座山立在你面前。更有意思的是會意字,如“囚”字,就像一個人被困禁在牢籠裏出不來;看到“休”字,你能夠想象一個人幹活累了靠到樹上休息,於是,你很容易就記住了。接下來咱們再説形聲字,形旁和聲旁結合的方式是多種多樣的:有的形旁在左,聲旁在右;有的形旁在右,聲旁在左;有的形旁在上,聲旁在下;如:材、故、芳……這些有意思的字有很多很多,你能夠慢慢地研究。

總之,中國的`文字真的是包羅萬象,期望同學們認真地學習它,充分利用它。

漢字的有趣作文 篇4

我喜歡在空閒的時間裏翻閲《新華字典》,學到了以前從未在課堂上學過的詞彙和知識,同時也發現了一些有趣的漢字。

有一天,我正在翻《新華字典》,無意中翻到了“呵”這個字,一看這個字居然還有別的讀音,着實讓我大吃了一驚。我發現它的讀音居然還有六個,我一個個地看下去:除了讀“hē”之外,還讀“ā、á、ǎ、à、a、kē”,平時用的最多的就是“hē”這個音,做語氣詞的時候同“啊”。而且每個讀音它們各有各的用途。看到這裏,我不得不感歎漢字王國中真的無奇不有呀!

今天,我們又開展了一個漢字遊戲,使我們知道了漢字的有趣。

我們首先進行猜謎語活動。我先畫一幅圖,是一個人靠着一棵樹,他們一下子就猜出來了,是“休”字。到他們畫了,他們出了個難一點的,一根木頭和一個果子,我一看就脱口而出:“棵”!我們不分勝負,最後輪到我們了,他們答得出,他們勝了,他們答不出我們贏了。我們出了個最難的,是“三丫頭”,並説這個字連沒上過幼兒園的人説不定也會。他們還是猜不出,我就揭了答案,是“羊”。他們聽了不禁説:“這麼簡單我怎麼沒有想到呢?怎麼沒有想到呢?”

後來開始玩歇後語,我先説了一個西遊記的,“孫悟空的屁股——坐不住。”……最後我們贏了。

漢字真是太有趣了,希望我能發現更多的更有趣的漢字。

漢字的有趣作文 篇5

有一天,在倉頡城裏,“幹”字感覺在家好無聊,便偷偷摸摸溜出家門去玩。它走啊走,它來到一片大竹林,感覺這天太熱太曬了。便用竹子編了一頂帽子戴在頭上。哈哈!它變成了竹竿的“竿”字。真有趣。

走出茂密的竹林,它又變了回來。碰見了“木”字,兩個人很快就成了好朋友。瞧!它又變成了“杆”字。多麼奇妙,多麼好玩。

與此同時,“白”字也出去玩了,它和木字交了個朋友。呵呵!它變成了“柏”字。它和木都説很好玩。這時“樹”走過來説:“我剛好要組詞,你過來”。兩個小夥伴嘻嘻哈哈地分開,哎呀!原來是木和白。白字又向前走,碰見了勺子的“勺”。兩個小夥伴又變成了“的”。白字往前走啊走,碰見一幫強盜,強盜把它頭上的一撇搶走了。這下可好,“白”變成了“日”。真正的“日”字迎面走來,看見它就説:“你這個冒牌貨,原來在這裏。趕快跟我去見法官!”

原來是有一個冒牌貨在這裏到處行騙,真正的“日”就把它當冒牌貨了。“白”字只好哭哭啼啼地跟着“日”去見法官。法官説冒牌貨應該判十年刑,“白”字嚇得坐在地上。起不來了。正好那些強盜經過法庭大門,“白”字大喊:“它們搶了我的一撇,法官幫我奪回來吧。”法官感覺事情有點不對勁,便下令要那些傢伙進來。強盜們只好如實説出事情的經過。“白”字被洗清冤情了,還立了一等功呢!

瞧!漢字多麼的奇妙!

漢字的有趣作文 篇6

中華民族,已經擁有上下五千年的歷史文化,漢字的歷史文化也十分悠久。

漢字文化非常神奇,請允許我當一次解説員,告訴大家有關我知道的神奇漢字。

漢字中的“象形字”是倉頡發明的。最早的漢字是刻在龜殼或者是獸骨上的,這樣的漢字就叫做“甲骨文”;後來人們又把漢字用模具鑄造在金屬鐵銅上,這樣的文字就叫做“金文”。漢字的歷史變化,凝結着我國古代勞動人民的智慧。

漢字有不同的寫法,主要是分為“篆書”“隸書”“行書”“楷書”四種,同一個字可以用不同的四種寫法寫出來,不僅有趣,更重要的是説明我們中華民族的祖先很聰明,給我們創造了優秀的漢字文化。

漢字是方塊字,寫出來美觀整齊。作為中國人,我們要熱愛漢字,認真學習漢語,認真書寫漢字,把神奇的漢字傳播到世界的每一個角落,讓世界人民瞭解漢字,學習、運用我們神奇的漢字。

漢字的有趣作文 篇7

"漢字“這個詞語大家都很熟悉,是的,我們每天都在使用漢字!

通過前幾節課的學習,我明白了漢字的悠久歷史源遠流長,每個字每個句都有一個動人的故事,我們每天都在漢字的海洋裏遨遊,特別是這幾天的綜合性學習,更讓我感受到漢字的有趣。

週五第六節班隊活動課,邱老師帶我們猜了字謎,邱老師説:“今天我們猜的字謎五花八門,可以算是應有盡有。首先是看圖猜字,接着是謎面猜字,然後是看圖猜成語,最後是看甲骨文猜字了!現在,比賽開始了!”我們集中精神,一開始的幾道,都很簡單,但因為出手太慢,被別的組搶先一步。這回出現的是一隻老虎,上面還有一對翅膀。我腦子中閃出一個成語“如虎添翼。”便飛快地舉起了手。邱老師剛好讓我回答。“如虎添翼。”我脱口而出。太棒了!又為我們組加了10分!接着,又出來一幅圖畫,有一張口,旁邊還有一個瓶子。我心中可遇到大難題了!我冥思苦想了好久,卻一五所獲!左顧右下了一下,同學們有的右手在紙上點點畫畫,有的不時用左手抵住腦袋。不一會兒,吉暘神祕一笑,露出了得意的笑容,暗暗得意。邱老師叫了吉暘來回答。“口説無憑。”她自信的説着》“答對了!”我卻丈二和尚摸不着頭腦,邱老師急忙解釋:“一張口在説話,瓶子在外面,不是口説無憑嗎?”“哦!”大家不約而同地説道。我茅塞頓開。接下來,又進行了好多的字謎遊戲。最終,我們組以60分的分數大獲全勝!!!

通過這次活動,我們這些子子孫孫都知道了中華,大明白了東方巨龍的深刻內涵。在這裏,我向世界喊叫:漢字——是知識的源泉,我要把漢字文化發揚光大!

漢字的有趣作文 篇8

1. 文章語言通俗易懂貼近生活實際讀來令人倍感親切。

2. …以輕鬆愉快的語氣向我們娓娓道來令人回味無窮。

3. 敍述自然生動結構緊湊銜接自然連貫中心突出。

4. 對於景色的描寫語言簡練而準確聯想則為觸景生情情景自然融合。

5. 通過豐富人物的語言和動作襯托出人物的思想品質。

6. 文章邊敍事邊抒情。

7. 充分運用動靜結合的寫法並輔以比喻擬人等手法

8. 小作者觀察仔細敍述時井然有序

9. 一些精妙詞語的使用無形中為文章增添了不少情趣。

10. 文章清逸婉麗流暢連貫尤其人物語言幽默風趣

漢字的有趣作文 篇9

中國漢字博大精深,數不清的漢字成了我們獨有特色,也是我們的驕傲,而漢字的意義就更多了。今天我來給大家分享一個有趣的漢字---打。

“打”是一個左右結構的漢字,左邊提手旁,意欲用手做事;右邊是“丁”,我們知道“丁”在古代指男士。那它的本意是不是因為男孩子做事容易衝動,為了一點小事不服輸就出手傷人呢?

若用“打”字組詞,多是打架,打擊一類,其實只要仔細觀察,細細琢磨,就可以發現更多有趣的意思。

當媽媽在打毛衣時,這個“打”是編織,紡織的意思;爸爸在打電話,它又變成了撥通的意思;我們在寫作文之前要打草稿,這個“打”又有了寫,計劃的含義;我們坐在電腦前打字,其實就是敲擊鍵盤;現在流行一個詞語叫打醬油,原意是指買醬油去,可現在卻變成了路過的意思,如果一件事情你只是打醬油的,那麼可能就與你無關哦。“打”字的含義可真是不少吧!

“打”是我們中華文化中一顆閃爍着光芒的明珠,我相信“打”字一定還有更多的含義,讓我們一起用我們的眼睛,大腦去觀察思考,去發現更多的含義,充實我們的資料庫,你願意麼?來吧!