在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的關於規則的國中作文推薦，僅供參考，大家一起來看看吧。
關於規則的國中作文推薦1
“敬畏”一個陌生而又熟悉的詞語。熟悉在於人們常説要懷有敬畏之心，陌生在於沒有多少人能將其付諸實踐並持之以恆。人應當懷有敬畏之心，有了敬畏之心，心中才有了方向，才會有行為的標準和規範。做為一名學生，我們要敬畏的東西很多，敬畏老師，敬畏生命，敬畏父母，敬畏科學，敬畏課堂……
規則無處不在。孟子曰：“不以規矩，不能成方圓。”掙斷線的風箏不僅不會得到自由，反而會一頭裁向大地，是規則就要遵守，不然就不能成以正果。家庭生活中有規則，社會生活中有規則，校園生活有規則……規則雖不起眼，但它無處不在，無時無刻不影響我們。
上課了，同學們全都在位置上安靜下來，沒有人再説話和打鬧；學校每個月會例行檢查儀容儀表，同學們會按照要求勤剪指甲，勤理頭髮，沒有人不遵守。每天早上同學們必須按照學校的規定，六點半就起牀迅速的洗漱，然後上早自習，久而久之，形成定勢沒有人會去破壞這規定，也沒有人不會去遵守。
相信很多人都聽説過一個關於總理的事情：在一次工作中，他需要看世界地圖和一些書籍，工作人員給圖書管理員打電話，説有領導要借世界地圖和一些書籍。接電話的同志説：“我們有規定，圖書不外借，如果要看請到圖書館來看。”xxx便冒着大雨到圖書館借書。這位同志見是xxx，便很懊惱。可xxx卻説：“無論是誰都要遵守制度。”
在生活中，我們要遵守的規則還有很多，體育競賽要遵守體育規則，遊戲競賽要遵守遊戲規則，課堂上，要遵守學校的紀律規則，失去規則，人就是一顆流星，飄之於宇宙之外。人之所成熟，就是因為不斷把自己放在規則中，不斷進步。我們偉大的xxx用行動告訴了我們規則的重要性。
敬畏規則是一種方式，是一種態度，使我們的生活變得和諧有序，使我們的社會更美好，敬畏規則就是敬畏我們自己。
關於規則的國中作文推薦2
所謂國有國法，家有家規，學校有校規，在我們的生活中也有各種規則，道路有交通規則，就連遊戲也有規則，各種各樣的規則約束着我們，讓我們在各種環境下能井然有序地生活着。
這天，陽光很暖和，街道很繁忙，車來人往，熙熙攘攘，人們正在享受生活的富足與幸福。那天早上，我伴着晨光，蹦蹦跳跳地走在上學的路上。我來到一個十字路口，耐心地在馬路邊上等着。
突然，從我身後衝出了一位30多歲，濃眉大眼，鼻子高高的，架着一副眼鏡的中年男子。也許是因為上班快遲到了，因此他走得十分匆忙，也沒看左右兩邊的車輛，便一個箭步衝上了馬路。説時遲，那時快，一輛大客車如離弦之箭，向那位中年男子衝了過去。這時，我的心繃得緊緊的，眼睛也閉着，生怕看到那血腥的一幕。這時，只聽“吱——”的一聲，我睜開眼睛。啊！奇蹟發生了！一瞬間，司機一個急剎車，大客車停在了離中年男子0、5米的地方。啊！真險！我為他捏了把冷汗，他自己也被這突如其來的一切嚇傻了。交警叔叔跑了過來，對那個中年男子給予罰款的懲罰。
我想：現在，好多人像那位司機和中年男子一樣，為了爭取一點時間，忽視了交通規則，亂闖紅綠燈，險些丟了生命。時間固然重要，但是生命比時間更重要！現在我明白了，沒有“規矩不成方圓”。規則是世界的風景線，遵守規則，更是人生美麗的風景線。遵守交通規則，人人有責。
而且，無論在何時何地，我們都要自覺遵守，忽視交通規則，必定會釀成大禍。讓我們用心記住吧：只有遵守交通規則，才有平安與幸福的生活……
關於規則的國中作文推薦3
一束陽光從窗外透了進來，此時已是黃昏。瀋陽羞怯的躲到了雲裏，每次都是這樣，每次都是這麼羞怯，這也許是一種規則吧！
讓寫作在規則中盡情發揮
這次的作業是寫一篇抒情散文，以前我很少寫這類文章，因此我只能看着斜陽，在那絞盡腦汁的想，怎樣才能寫好一篇散文呢？
古人云:“沒有規矩，不成方圓。”寫作自然也有寫作的規則，有時候，總是覺得寫作時這樣那樣的規則是是令我們發揮不好，其實不然。
一個作家的最高水平，那便是在寫作規則內使自己的文章依然無半分拘束的發揮出來，這樣的文章，讀起來讓人感覺自然優美。而且這文章既在規則之內，卻毫無拘束之感。
凡事有規則的文章讓人覺得條理不清，沒有半分美感。所以請別埋怨規則，他也在幫你。
讓舞蹈在規則中盡情發揮
有時候，我們會在電視節目上看到一些舞蹈表演，這些表演有一般的，也有大師級別的，而兩種舞蹈給人不同感受，儘管他們的舞步都是按照規則來的。
一般的舞蹈，每一個舞步看上去都很不自然，儘管他們很遵守舞蹈規則，每個動作都做得非常到位，但是這樣的舞蹈，看上去是被規則拘束的。而大師級別的舞蹈卻不是這樣的，他們的舞蹈看上去非常優美，旋轉自如。雖然如此自然灑脱，但卻並不代表他違犯了舞蹈規則，他的每一個舞步都沒有觸犯誤導的規則，他總是在規則的邊際徘徊着，但卻始終沒有邁出那一條界限一步。
讓態度在規則面前迅速改變
很多時候我們總是會抱怨，為什麼會有這麼多的規則，彷彿什麼都不能幹。其實，為何不換個角度想想，這是因為有了規則，我們才能平安幸福的活在世上。
大多時候，我們總是喜歡抱怨規則，可是我們又何曾想過，如果這個世界上沒有規則，會變成什麼糟糕的樣子？
所以面對規則，我們不應該有太多埋怨，我們只需要在這規則之內盡情發揮出最好，便可以了。規則總是時時刻刻提醒着我們該怎樣去做人，所以從另一個角度出發，我認為我們應該感謝規則。
關於規則的國中作文推薦4
規則是社會形成的基礎，沒有規則，人類將是一盤散沙。規則一方面要限定，制約人類的行為；另一方面，它也要保證和進人類的發展與進步。
家有家規，國有國法，而自然亦是如此。自然之道就為我們講述了大自然一個小小的規則：讓一隻小海龜去做偵察兵，試探有沒有食肉鳥。這個規律雖然看似殘忍，而這就是對整個龜羣的生命的保障。那些好心人殊不知由於自己的愚昧，破壞了一個大自然最穩定的規則，破壞了龜羣的生存法則。這一善意的舉動的危害，甚至還會牽連到其他的龜羣。
俗話説“照亮人們的燈是理性，而規則的源泉便是理性。”的確，人類雖然制定了各種保護大自然的法則，卻因為自私，貪婪之慾的驅動，進行着無數的違法行為，大到國家間因為對資源掠奪的戰爭，小到隨處傾倒垃圾的惡習；從遠古時代的燒山毀林來耕種，到現代社會的填海造城；其惡果已經讓當今社會痛苦不堪，雨林、濕地的大量消失，部分物種的滅絕，大自然食物鏈的斷裂，海嘯地震的頻繁發生，太陽黑洞的擴大，水資源日益枯竭。
蒼天已在用自然災害警示人類：放下那些自私的規則，只有順應自然的法則才有人類的美好未來。
世事變遷，看似毫無章法，實則暗藏規律，這便是自然之道，它讓歷史的車輪緩緩進行約束着世界。看不到，卻又無法突破，這便是生存的法則，正是這種法則造就了一種平衡的世界，日出日落，花開花落，人生人死…。都由它來把握。也許這才是真正的上帝吧！
現在人類以無限的智慧來探索最適生存與發展的制定，最利於社會進步的規則。只有這樣人類才能成為充滿智慧魄力的堅不可摧的羣體。才能更好地將主宰世間的自然規律與人類的法則融合互通，讓美麗的地球母親擁有燦爛的未來。
關於規則的國中作文推薦5
有一個阿拉伯傳説：兩個朋友結伴沙漠中旅行。
在旅行中他們吵架了，一個打了另一個一記耳光。
被打的覺得受辱，一言不語，在沙子上寫下：“今天我的好朋友打了我一巴掌。”
他們繼續往前走，由於酷熱難耐，被打巴掌的那位暈了過去，是朋友用僅有的一點水救了他。
被打巴掌的醒來後，拿了一把小劍在身旁石頭上刻了：“今天我的好朋友救了我一命。”
兩位朋友相依為命，最終走出了沙漠。
一次朋友聚會時，被打巴掌的人説起這次經歷，一位朋友好奇的問到：“為什麼朋友打了你以後你要寫在沙子上，而救了你卻要刻在石頭上呢？”
被打巴掌的人笑笑回答説：“當被一個朋友傷害時，要寫在易忘的地方，風會負責抹去它；相反的如果被幫助，我們要把它刻在心靈的深處，任何風都抹不去的。”
其實，朋友之間相處，傷害往往是無心的，幫助卻是真心的。
忘記那些無心的傷害，銘記那些對你真心的幫助，你會發現這世上你會有很多真心的朋友。
在日常生活中，就算最要好的朋友也會有摩擦，也會因為這些摩擦產生誤會，以至於成為陌路。
但每當夜深人靜的時候，我們仰望星空，總會看到過去的美好回憶。
友情的深淺，不僅在於朋友對你的才能欽佩到什麼程度，更在於他對你的弱點容忍到什麼程度。
有時候濃郁的友情看上去反而十分清淡，真的就好像一杯茶一樣，初時濃烈，但隨着時間的流逝，逐漸趨於平和，而此時卻又是恰到好處，即使相隔多年曾謀面，一朝相會兩顆心靈便會立刻對接上，無需任何寒暄與過度，雙方就能相融為一體，有些時候，最珍貴的友情往往像北極星那樣，遙遠但卻永恆。
關於規則的國中作文推薦6
俗話説得好：“沒有規矩，不成方圓。”人們遵守規則，生活才會有秩序，否則就會亂成一鍋粥。每當我看到那個珍貴的百寶箱時，我的記憶就會拉回到二年級。
以前，我的同學都會送我一些很好的禮物，我都非常非常地喜歡，我都把它們集中在這個百寶箱裏。
終於，我已經不好意思收禮物了，於是我對我最好最好的那個朋友説：“你以後還是別給我帶東西了，我感激你還來不及呢！”“沒事，咱們都是兄弟嗎！”我的朋友熱情地説。“呃，那麼你送給我禮物，我就明天給你帶一個我最喜歡的籃球明星布偶吧！”“好呀，好呀！”他那白晰的臉上，紅嘟嘟的嘴角笑出了一個優美的弧度。
第二天，我到了學校，他一清早就來找我：“杜金泰，我的禮物呢？”“哦！糟了！我、我忘記拿了！”“哦！”他嘴角完美的弧度漸漸平了下來，什麼也沒説，轉身離開了。我想喊他，卻終究一個字也沒有喊出來。我答應了別人的事，怎麼能忘記呢？我明天一定要帶上布偶給他。
晚上，我拿起放在書桌上的那個籃球明星布偶。我一直望着它，我越看越喜歡，我都捨不得把它送出去了。也許，明天，他就忘了這件事，或者，我和他商量一下，能不能送別的禮物給他。我的心七上八下。
第二天早上，他一早就又來找我：“杜金泰，你的布偶帶了嗎！”“我……又……沒帶。”我低着頭説。我發現他的臉上有“失望”兩個大字！他又是什麼都沒有説，轉身離開了，我感覺頭頂有一朵烏雲，一直下着暴雨。
終於，到了第三天。他不再來找我拿布偶了。看着他和其他朋友一起玩耍，一起交換禮物時的情景，我不禁感到慚愧起來。我為什麼要不講誠信，不講規則。我們當初還拉了勾的，我們的友誼就這樣灰飛煙滅了嗎？我們的友誼就比不上一個布偶嗎？我真傻！
如果你不講誠信，你就會受到規則的處罰！此刻，我的心就被“失信”兩個字重重劃了一刀。我期待着，明天，明天……
關於規則的國中作文推薦7
孟子曾説：“不以規矩，不成方圓。”在我們的生活中，有着各種各樣的規則，它們明明白白，要求我們共同遵守。但在現實中我們卻常常違反規則，難道遵守規則真的那麼困難嗎？我也有過一次難忘的經歷，面對規則，我選擇了遵守。那是一次英語測試。考試前老師照例宣佈了規則：“不得作弊！”我開始答題了，前面的試題我都做得十分順手，就像一個奮勇的將軍將敵人殺得片甲不留。正在我得意之際，一個單詞將我難住了，怎麼辦？這個詞我毫無把握，但我很渴望得滿分。一個念頭閃過我的腦海——英語書就在我課桌裏，只要我稍微拉出來一點點就能看見單詞表了！我不由自主地把手伸進課桌……正當此時，老師咳嗽了一聲。我嚇得半死，手像被雷劈了一般猛地收了回來。我的心臟“嘭，嘭”直跳，心中像揣了十五隻小兔子般七上八下的，我的頭皮直髮麻，背上滿是冷汗，手腳都發軟了。我抬頭一看，意識到老師只是清清嗓子而已，並不是針對我，又把顫抖的手伸進了課桌。突然，我心中浮現出班主任老師經常説的一句話：“不怕成績差，只怕品行差。”
我似乎又看到老師在我的成長手冊上寫的“品學兼優”的評語，彷彿聽到一個聲音在説：“違反考試規則、依靠作弊得來的一百分有什麼意義？”我真為自己剛才的想法感到羞愧！考試結束了，我長長地吐出一口氣，將有着一個空白的試卷交了上去。這次考試我終究沒有得到滿分，心底卻特別踏實，十分快樂，因為在規則面前，我選擇了遵守！俗話説：家有家規，國有國法。既然有了規則，我們就應該遵守；如果在規則面前，人人都能選擇遵守，那麼我們的家庭、我們的城市、我們的國家、我們的世界就會更加和諧，更加美好！
關於規則的國中作文推薦8
俗話説：“沒有規則不成方圓。”這是老師的至理名言。所以學生在校期間必須遵守老師們所制定的班規校紀，但是誰的青春沒有叛逆期，該怎樣面對這些規則呢？
現在的老師評判好學生和壞學生的標準，就成了他們遵不遵守規則，那麼當學生面對這些班規校紀時是如何選擇的呢？
好學生當然是遵守規矩的一類人，但是，當遵守的過分規矩那麼將會是什麼樣？班裏有一名老實的同學，他絕對的遵守規則，他學習刻苦。可是就在他把所有精力都放在學習上時，他也忽略了一件重要的事，就是乾淨。他總是很髒，在數學課上打草稿時，他索性用手做草稿紙，寫上去摸掉再寫再摸，就這樣整個手慘不忍睹。他走路筆直的，手也筆直放在腿上。他走路時也是規規矩矩，並沒有現代學生走起路彷彿帶着一陣風一樣的感覺。冬天時他穿的厚厚的，走路還是整個身體都是筆直的，彷彿是一隻企鵝只要晃着走，整個人就和企鵝的形象融為一體了。老師説什麼他也照做，所以他彷彿是一個沒有思想的木偶。只要是一些實踐性的活動他都亂了手腳，因為太規矩太守規則了就養成了他一種死板的個性。
當然過分遵守是壞事。那違背規則也不見得是好事。
一個不守規則的人，被老師認為是壞孩子，他也自甘墮落。他面對規則時是規則向左他往右，規則向右他往左。走起路來沒有規則裏説的那規矩。手插口袋裏，腳步中透着一種叛逆氣息，口哨吹着，髒話説着。總是在背後嘲笑那些老實的規矩人。可是，他的成績也可想而知，他的未來怎麼辦？他腦袋靈活多變，可是卻學習極差，髒話出口成章，這也是違背規則的後果。
規則是一個讓人摸不清的東西，它不需要你的過分遵守，也不允許你的違背，掌握住規則的尺度，或許會受益匪淺。
關於規則的國中作文推薦9
古人云：沒有規矩，不成方圓，有些時候，我們需要遵守規則，而有些時候，我們卻需要打破規則，敢於突破，也許沒有規矩，也成方圓。
家有家規，國有國法，我們生活在一個法制的社會，便需要遵守規則，之前官二代李啟銘在交通肇事後叫囂我爸是李剛，xxx在車禍發生後，又下車補了八刀。他們藐視法律，逾越法律的底線，得到了應得的懲罰。
而有時，我們也需要突破規則……..
戰國時期，七雄爭霸，天下形勢動盪不安，而就在這個時期，是秦國的商鞅，面對頑固派的阻撓，提出變法，他突破歷代的規則，提出自己獨到的想法，為之後的秦王歸六合，做出了不可磨滅的貢獻。
著名的物理學家，牛頓，因為自己的善於觀察，勤于思考，提出了影響後世百年的萬有引力這和牛頓三定律，而就是這樣一位偉大的人物，卻在晚年時期思想趨於保守，在亞里士多德的柏拉圓學説中，研究上帝的存在，十年無果，可見，即使是名人，被規則所束縛，也會無所建樹。
如今風靡全球的蘋果公司，在幾年前，因為微軟公司在電腦行業的猛烈攻勢，他們不得不再次把喬布什斯請回公司，就在諾基亞、三星等手機公司把精力都放在傳統的平板機、翻蓋機時，喬布斯卻獨闢蹊徑，設計出了一種全觸屏，整個手機只有一個按鍵的智能手機&;&;這就是如今風靡世界的iphone。
試想，如果商秧像紂、桀那樣，一味遵守祖宗留下的規矩，也許就不會有秦統一天下的偉業;如果牛頓在晚年時能繼續保持靈活，敢於創新的思想，也許，他會在物理學方面做出更大的貢獻;如果沒有喬布斯的大膽創新，也許，我們如今也不能體會到手機可以為我們帶來如此大的便利。可見，社會進步需要創新，而創新就源於突破傳統，面對那些規則，不要畏懼，勇敢向前。
規則，是一個社會能夠安定的因素，因為有了規則，才會使人不逾越道德的底線，而有時，規則又成禁錮人思想的枷鎖，我們便要衝破束縛，才能有所創新。所以，面對規則，需要理性。
關於規則的國中作文推薦10
70年代恢復大學聯考，中國學子又一次踏上了封建社會應試教育的路程。當中國被列強轟開國門的時候，搭上了第二次工業革命的末班車。自此，科學技術成為主流，從此，知識決定命運。在學校，成績成了衡量學生是否優秀的唯一標準。
90後的我們是揹負希望的一代，在日新月異的今天，在社會體制和環境的影響下，在發展離不開科技，科技離不開知識的客觀事實下。那“知識改變命運，教育成就未來”還穩穩地掛在學校宣傳欄。於是，好學生的特殊待遇我們都習以為常，學校裏也形成潛規則。
上課玲已經響了5分鐘了，班裏依然靜不下來，一個同學異常的笑聲使全班炸開了鍋。這是一個優秀的班級，這個班級有許多年級精英，愉悦的笑聲在樓道樓梯飄蕩，有誰可曾去想。只一秒，下一秒，將是一張凶神惡煞的臉。憤怒的訓斥聲從屋外飄了進來，接着，老班出現在我們面前，不堪入耳的言語充斥着周圍的空氣。其實平時老班是一個很温和的人，我們做得太過了。10分鐘後，也許更長惡狠狠地盯着某人，還針對性説了幾句。沒有點名，我們心裏都清楚。氣憤的老班離開了，留下了無語的我們，教室裏死一般的寂靜。一下午，就這樣平靜的過去了，異常的平靜註定了晚自習的不平靜。與每天所有的這個時刻一樣，我們在寫作業。老班的一個聲音停下了我們手中的筆。那個懷疑為笑的男生“從容”得跟着老闆出去，緊接着，一陣陣有力的敲打物體的聲音傳進我們的耳朵。我們都在為他擔心，隱隱的聽到還和下午的那個事件有關。難道那聲音是他一個人可以做到的嘛？不，絕對不是！老闆又何嘗不清楚呢，因為它是班級的倒數第一，所以便註定了他今天的命運。我陷入了沉思。旁邊的同學道：其實老師只是做給那些好同學看，讓他們收斂點，每個老師都會這樣做。回憶起國中，國小亦是如此。好學生的特權是用不完的，這是潛規則。
如今，在工作崗位競爭，優勝劣汰已不是基本原則，而是有後台，有門路的人可以輕而易舉的留下來。這是潛規則……
關於規則的國中作文推薦11
小時候，經常有人對我説：“這是規則！”我聽得煩不勝煩，“到底什麼是規則呢？”我曾經這樣問過自己。後來，我明白了，規則原來是這樣的。
記得小時候，幼兒園放學了，媽媽接我走我想再玩一會兒，媽媽同意了，我玩了長長的大象滑梯，發現了百花園裏有一朵粉紅色、開得正旺的小菊花，長長的條狀花瓣垂下來，包裹住金色的花蕊。
我喜歡極了，便躡手躡腳地走了過去，趁澆花的阿姨不注意，偷偷的跳進花叢，小心翼翼地將小菊花菜了下來，完全對“小花勿採、小草勿踩”的提示牌視而不見。我看着沾滿露水的小菊花，高興極了，一會兒將它別在腰間，一會兒將它綁在小辮子上，一會兒又把它插在口袋裏，可是怎樣都怕把小菊花壓壞了，最後決定把它捏在手裏。“媽媽。媽媽！”我像小鳥一樣歡叫着，撲進媽媽的懷裏，“你看，我採到了什麼？”我樂不可支的説。“呵呵，什麼呀？”媽媽微笑着説。“你看！”我高興的説着並舉起了小菊花。
它依舊那麼漂亮，粉紅色的花瓣中心有一圈圈嫩嫩的白色，瑩黃色的花蕊在裏面若隱若現，嫩綠的花莖，柔軟的葉片，花瓣上，還有一顆阿姨澆水時留下的水珠，反射着太陽的金色。“你是在哪兒採的花呀？”媽媽的聲音裏夾雜着一點點的憤怒和疑惑。“那兒！”我指了指百花園。媽媽只瞅了一眼，便拎起我的手，邁開大步，“媽媽，去哪兒啊？”我不解地問。“去辦公室。”媽媽説。“去那兒幹嘛？”我又問。“交罰款！你摘了花，就要受罰！”“可是，沒人看見，而且……”媽媽看了我着我的眼睛，認真的説：“這是規則！”我不吭聲了。我和媽媽交了罰款，從辦公室裏出來，一起回家了。
什麼是規則？這，就就是規則！
關於規則的國中作文推薦12
孟子説過“不以規矩，不能成方圓。”聽到這個題目，你一定以為我在自吹自擂吧！人生中有誰不偶然犯個錯誤呢？可是，我非常肯定的告訴你，再一次買書的過程中我確實遵守了規則。因為只有一個遵守規則的人才算是一個堅持遵守道德的孩子！
在放寒假的一天，我走在馬路邊，聽説有一家書店要出售我一直期望的書。——幫媽媽買菜的路上，因為我常聽同學們説這本書內容豐富，並且還很感人，讀者還留下了同情的眼淚，所以我很想看一看。
於是，我非常高興，回家的路上還蹦蹦跳跳的特別開心。回到家後，我把這件事告訴了媽媽，想徵求她那寶貴的意見。媽媽聽後説：“你去吧！”我聽後一蹦三尺，覺得世上沒有比這更高興的事了。隨後，我拿着嶄新的50元錢興高采烈地“飛”向書店，到了書店門口，我看見人很多。像一條彩色的長龍，這可是天大的失望的！再看看書只剩下幾十本了，而排隊的人遠遠超過幾十人！這可糟了，一定買不到書，我垂頭喪氣，像皮球一下泄完氣似的。這時，我突然聽到有一個人正興奮的喊叫我，一看，那是我最好的朋友小楠，原來他也是來買書的。她説讓我站到他的前面。我一望，她站在第四個，我一下子高興的合不攏嘴。還説：“你真是我的好夥伴。”可是，我發現，她旁邊有一個醒目的牌子，上面寫着“請按順序排隊。”看了這些字後，有一想，我是少先隊員呀！少先隊員要遵守規則呀，對！一定要遵守。想着想着，我跑到了最後，可心中卻還抱着一種希望，能夠買到書是不可能了。可是，令我沒想到的是，過了一會兒來了一位叔叔還抱着幾本書，不一會我買到了“難求”的書，我高高興興地看了一個晚上，才把它看完。
這件事是我意識到了規則的魅力，那是掏多少金錢也買不來的……
關於規則的國中作文推薦13
規則讓我們的世界和諧有序，雖然規則看不見，但它們無處不在，時刻影響着我們的生活。
記得有一次，我在和煦的陽光下悠閒地騎着自行車去上輔導班，到了一個十字路口，恰巧趕上了紅燈，我停了下來，耐心地等着綠燈，看着交警叔叔忙碌的指揮交通，車輛安全的在馬路上行駛，此時感覺社會一片和諧。可偏偏有一個人打破了這片和諧，他不等綠燈亮起，直接闖紅燈。
恰在這時，側面的一輛轎車開了過來，眼看要撞在一起了，我害怕的閉上了眼睛，只聽“吱”的一聲，好像是剎車的聲音，我睜眼一看，原來是轎車司機眼疾手快，迅速踩下了剎車，那名闖紅燈的人才逃過一劫。只見那人心有餘悸地拍了拍胸口。交警叔叔跑過來對那個闖紅燈的人進行批評教育。馬路上的車輛又恢復了正常行駛。我也繼續前行，此時心想：車走直，馬走斜，必依規矩;綠燈行，紅燈止，才成方圓。規則真是必不可少的。
還有一次我們家準備出去遊玩。走在路上路旁一塊牌子寫着：請減速慢行。爸爸將車速放慢了些，突然只聽前面“砰”的一聲，我嚇了一跳，原來在前面發生了追尾事故，原因是前面的車主不想減速，一直疾速向前。結果紅燈了他前面的車子停了下來，而這個車卻因為速度太快而撞了上去。
有一首歌謠是這樣唱的：紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等。這首歌謠人人都會唱，可是卻都不會用實際行動去遵守。只有在交警叔叔的監督下才被迫遵守規則。如果所有人都能自覺遵守交通規則，那我們的社會就會更加和諧，生活就會更加美好，更加幸福。
關於規則的國中作文推薦14
沒有堤壩的圍牆，洶湧的黃河就會氾濫成災；沒有鐵軌的限制，奔馳的列車就會車毀人亡；沒有規則的約束，紛繁的世界就會雜亂無章。規則，一個人人熟悉的字眼，體現出公平的制約，是和道德相輔相成的。尊重和遵守規則是一種教養、一種風度、更是一個現代人必備的品質。
一個星期天，我和夥伴們一起約定去春遊，那天太陽出來了，天氣十分炎熱。我們在長滿野花、野草的小路上走着。路邊的野花也失去了往日的風采，一個個垂頭喪氣、沒精打采的樣子。小鳥也不見了蹤影，估計是到樹上躲太陽去了吧！一陳微風吹來，風中摻雜着花香，頓時我們感到心曠神怡，忘記了炎熱。
我們腳底像抹了一層油似的飛快地走着。過了很久我們終於來到了一片草地上，那草地綠油油的，從遠處看去就像一塊毯子。躺上去很舒服。我們決定在這兒休息一下，拿出了早已準備好的食物，正要吃，這時發現了一塊插在地上的牌子，上面寫“禁止亂扔垃圾”，我們沒有管它，只顧開心的玩樂。
過了十幾分鍾我們正要去下一個景點，這時一位衣着樸素的老奶奶向我們走來。她指着地上的垃圾生氣地問：“這些垃圾是你們扔的嗎？”我們黃牛吃草————吞吞吐吐地説：“是的”。她生氣地説：“你們沒看到那塊禁示牌嗎？你們怎麼能亂扔垃圾呢？”我們十分愧疚，臉像熟透了的紅蘋果。我們馬上撿起地上的垃圾扔進了垃圾桶。
我們商量了一下，決定結束這次春遊活動，幫老奶奶去撿垃圾，保護我們的地球。太陽落山了，我們“滿載而歸”。我們終於明白了不要亂扔垃圾，因為不亂扔垃圾也是遵守規則。
遵守規則要從小事做起，因為只有我們遵守了規則才有幸福、平安的生活。我希望全世界的人都遵守規則。
關於規則的國中作文推薦15
規則是要遵守的。這使人想到了一件非常難忘的事情。暑假的一天，我走在馬路邊，聽説有家電影院要演我一直夢想的電影，——上學路上，因為我常聽同學説很感人，看的人還流下了同情的眼淚，我很想看一看。所以，我非常高興，回家後，我把這件高興的事興奮地告訴媽媽，想徵求媽媽那寶貴的意見。媽媽聽後，説可以，去吧!我聽後一蹦三尺，覺得世上沒比這更高興的，拿着嶄新的錢興高采烈地飛向電影院，到了電影院門口，我發現人很多很多，擠了一條長長的隊。像一長五顏六色的長龍，這可是天大的失望，再看看電影票只剩幾十張了!而排隊的人遠遠超過了票的數量!這下可糟了，快沒票了，一定買不到票，我垂頭喪氣，像沒了氣的氣球一下子泄了氣低了好幾釐米，這時，我突然聽到一個人正興奮地在叫我，我有氣無力地回過頭，一看，那不是我們鄰居家的小盼嗎?我問她幹什麼?她説讓我站她前邊，我一看，她是第三個。我一下子高興地笑不攏嘴，還時不時地説：真是我的好姐妹!
可是，我發現旁邊有一個非常醒目的牌子：請按順序排隊。我看了這些字，又看看胸前的紅領巾，我是少先隊員呀，少先隊員應該遵守規則，對!一定要遵守!想着想着，我跑到最後。可心中卻還抱着一種希望，能夠買到票，雖然我知道可能性不大，可是，沒想到過一會兒一位叔叔過來又進了一沓票，不一會兒，剛好，我買上了票，買上了難求的票，高高興興地看電影了。
這件事，使我深刻地意識到規則的美麗，雖然在旁人看來規則有時吃了一點兒虧，但在我來看，我會驚奇地發現，規則給我上了人生中最重要的一課，那是掏了多少錢也買不來的
關於規則的國中作文推薦16
走在馬路上，看到路口雖然是車水馬龍，人山人海，水泄不通，但是隨着紅綠燈的交替閃現，本來是混亂嘈雜的人流都變得井井有條，一會兒的時間車子就都過去了，這就是規則的作用。它可以使我們安全行路，節約時間，使我們的生活變得井然有序。但是要遵守交通規則的意識在人們的腦中卻還不是那麼的強烈。所以我們國家的交通事故比國外要高得多。
有一次我一個人閒在家裏，看到旁邊一張報紙，便隨手拿來翻看。其中有一則新聞引起了我的注意。內容是在外國，人們是非常嚴格遵守規則的，如果你在夜裏偷偷地在電話亭旁邊分別貼上“男”“女”兩字，第二天你就會看到貼上“男”字的電話亭後面排成了長隊，而貼上“女”字的電話亭後面卻空空的，這是什麼原因呢？如果你去問他們為什麼不去旁邊的電話亭打電話時，他們肯定會説：“這是女士的地方，我們是男的，那裏不是我們打電話的地方啊！”原來，不管他們再忙，再急，也不會違反規則的！
聽去過德國的人回來講，德國人過路口的時候，即使是在深夜一個人都沒有的情況下，過路口的人還是自覺的等到綠燈亮了才過去。説明“規則”兩字已經是深深地印入了他們的腦子裏了。前一陣日本發生了前所未有的大地震後，當地居民在受到了家破人亡的災難後居然還是靜靜地排隊，不見絲毫混亂，不管是在電話亭後面還是在商場購物，雖然他們心中是多麼的着急，但是他們還是選擇了“規則”，看到這些，不禁使人肅然起敬！
看到人家這麼遵守規則，不知我們會有什麼樣的感想！
關於規則的國中作文推薦17
話説：沒有規矩不成方圓。每個人都應該遵守規則，可我卻沒有做好……
記得有一次，是在我上三年級的時候，隨着老師一聲---下課!我們都興高采烈的跑了出去，在教室門口玩遊戲，忽然，在教室門後的角落裏我發現了一個藍色的東西，我就跑了過去，哇！一支嶄新的伸縮鋼筆映在了我的眼前。趁大家都沒注意的時候，悄悄地裝進了我的口袋，就在這時，上課的鈴聲響了，我趕快跑回了教室，忐忑不安的坐在了自己的位置上。滿腦子都是鋼筆的事情，因為這支鋼筆是我魂牽夢縈想了好久，問媽媽要了幾次，媽媽都沒答應給我買。今天，卻意外得讓我撿到了，我既高興又緊張，是上繳給老師還是自己拿回家，我矛盾不堪。正在這時，老師點到了我的名字提問我問題，我慌忙的站起來，可是，我根本就沒有聽，哪知道是什麼問題，我支支吾吾的回答不上來，老師生氣地讓我坐下了。就這樣，我迷迷糊糊地過了一節課，什麼也沒有聽。
下午回家的時候，媽媽檢查我的作業，發現了很多錯題，就問我上課幹啥呢，是不是沒好好聽講？我回答不上來，就在這時，發現我書包裏的那支鋼筆，問我是怎麼回事？我支支吾吾説：“是……是……是同學送的。”媽媽説這麼新的鋼筆，怎麼捨得送人呢？無論我怎麼解釋，媽媽都不相信。我一時也不知道該怎麼説，媽媽生氣了，聲音提高了足足有十倍的音量，我有點害怕了，就小聲哆嗦地説是撿的。媽媽聽了之後，反倒沒生氣，卻給我講起了道理。就問我：“如果你心愛的東西丟了，心情會怎麼樣呢？而且，也耽誤了整整一節課……”通過媽媽講了那麼多的道理後，我低下了頭，第二天，我就交給了老師。
通過這件事情，我悟出了一個道理：國有國法，家有家規，我們都要遵守規則。
關於規則的國中作文推薦18
在任何一個國家，任何一個地區，任何一個地方都有屬於自己的法律、法規、紀律，才能有和諧社會的存在。人們常説：“沒有規矩，不成方圓。”為了讓這個大家庭更加美好，我們遵循規則。因為，有了規則，人與車各行其道才會安全有序；有了規則，學校的教學生活才會有條不紊。生活中處處有規則，你看！我們學校上下樓道井然有序。
然而，有些人為了趕時間不遵守規則。在清涼的早晨，我正坐在公交車上，看到有一個青年男性正奔跑着，原來他是為了趕時間上班，他在一個紅綠燈路口，剛跑到信號燈前就變成了紅燈，但他並沒有停下來，而是衝過去，接着，有一場悲劇發生了，只聽“吱——”的一聲，青年男性被撞飛了。發生這件事後，仍有許多交通事故發生。我想：有什麼比生命更重要的，是時間？還是什麼？時間再重要，也比不過生命。如果為了趕一點時間，把生命搭進去，那麼，這是不值得的！
在一條沒有車輛的街道上，有幾個行人過馬路，他們並沒有按照馬路的常規左右看馬路，甚至還在馬路中央聊起了天，越是這種車道，越能讓人放鬆警惕，這可能是上帝的安排，説時遲那時快，有一輛小轎車急速行駛在馬路上，正好撞到了他們，有幾人死亡，有幾人已成重傷。在這不經意的一瞬間，竟奪走了幾個人的生命。
馬路上是許許多多人民的鮮血彙集的地方，車輪下是一條條年輕的生命，交通是一個大型爆炸物品，只要有一點大意，這個爆炸物品就會爆炸，一個完整的家庭被炸得破碎，炸得人心悲痛。但是這些也可以避免，只要我們人人遵守規則，家庭會越來越幸福，世界將變得更好！
關於規則的國中作文推薦19
不以規矩，不成方圓。是的，在人生中，做事怎能沒有規則？比如過馬路，闖紅燈就是不守規則，拿自己的生命來趕這一兩分鐘的時間，值嗎？在大自然中，如果你不守規則，自作聰明，一切都有可能走向麻煩。在一個雙休日裏，我就遇見了這樣一件事。
在星期六的下午，我和兩個朋友在一起玩，我們約好舉行了一場長跑比賽。我們約好規則，要從實驗賓館跑到體育廣場的操場上，先到的人就贏。
比賽開始了，我們都跑了出去。我埋着頭就是一頓猛跑，只見身旁的建築在飛快地後退，彷彿時光倒流。過了一會兒，朋友累了，要我停下等他。我停下了，卻發現還有一個朋友不見了。我不由自主地發出了一個聲音：“嗯？”朋友聽了，問我怎麼了？我説：“還有一個人怎麼不見了？”朋友一聽，往後看了看，説：“真不見了，奇怪，應該是跑不動了，在後面休息，我們先跑吧！”我點點頭，但在心裏暗想：“事情絕對沒有這麼簡單，他該不會沒有聽懂比賽規則吧？”
過了一會兒，我們已經跑了一半路程了，停下回頭看看，還是沒有看到那個跑丟的朋友。我們坐在仙下河旁的椅上休息，等了十五分鐘，我們還沒有等到那個跑丟的朋友，沒有辦法，我們只好繼續跑。
這一次，又不知過了多久，我們已經跑完全程了，我們在體育廣場的操場上邊吃零食邊玩手機。我們從下午一點開始跑的，現在已經三點了，可那個朋友還沒有來。這麼一點點距離，就算爬，他也應該爬到了啊！我們見他還沒來，便回去找他。
我們走了不到二十分鐘，終於看到他的人了，他正從一個巷子裏跑出來。我們一臉疑惑地問他：“你幹什麼去了？”他喘着粗氣説：“不是每條巷子都要跑一遍嗎？我就差兩條了！”我們聽了，哈哈大笑，並且告訴他正確的規則，他驚訝地瞪大了眼睛。原來，他當時心不在焉，沒有聽清規則，才鬧了笑話。我心想：這就是沒有聽清規則和不守規則的後果。這告訴我們，不論怎樣，都一定要聽清規則，並遵守規則。
關於規則的國中作文推薦20
禪眼和尚説：“萬物都有其自己的規律，春來草自青，秋來葉紛落，遵循自然規律，應時而作，才是萬物的和諧。”
有一種蛾就“帶王蛾”，這種蛹必須經過一個狹小的口，才可破繭成蝶。經過狹小的口時，它們必須拼盡全部力氣，有時會受到重傷，有時又會死去，有人為這些蛾的死去感到傷感，就剪大了洞口，這些順利而出的蛾卻一個個摔在了地上，它們永遠飛不上那片它們嚮往的天空，不再是真正的“帝王蛾”了。人們破壞了帝王蛾的生命歷程。在帝王蛾從狹口出來的過程，正是它們翅膀充血的過程。因為失去這一機會，它們永遠失去了飛翔的能力，破壞了自然規律，雖然心意是好的，但卻創造不了和諧。
荀子説的“天行有常”，“順之以活則吉”，強調的是規律的客觀性。孟子説的“谷不違農時”“數罷不入洿池”，“斧斤以時入山林”也強調了規律的重要性，古人尚有順應客觀規律，應時而作的思想，那今人呢？為修建設施而造成大片生態林的損毀，為獲更多的利益而使地球傷痕累累，毀林開荒，圍湖造田；為滿足人類可悲的私慾，而去侵佔野生初物們的家園，讓它們日夜不安有家不歸……這種種與規律相違背的消息接連傳出，令人心寒。在人們心中，自然規律早已演變為“改造”“征服”人們總是喜歡自己的創造與重現能動任意去“改造”客觀規律，妄想創造自己的天地，殊不知，沙漠在擴大，河湖在縮小，懲罰在進行，那種種違背自然的惡果在慢慢吞噬我們的和諧。
令人欣慰的是，人類已慢慢意識到規律的重要性，奧運會倡導綠色奧運，xxxx年哥本哈根全球氣候變暖會議，如今倡導的無碳生活……讓人們終於明白規律的重要性，不再過多的去幹預大自然原有的生態規律。這所逞現的新的跡象，也為創造一個人與自然和諧相處的世界開了新篇章。順應客觀規律，才有萬物的和諧。
水從泉邊流出，挾着泉的邊冷；風從花間吹過，帶着花的清香，萬物自有規律，順應這自然的一草一木。
關於規則的國中作文推薦21
“只有按照正當的法規生活的人，才不同於動物。”列夫·托爾斯泰這樣説過。我一直以來都非常守規則。這次，當然也不例外。
一天，我去上美術課。因為快遲到了，所以我破例自己騎車，媽媽騎電動車在後面跟着我，我又把狗狗—豆豆放進車筐裏，我可能覺得這樣比較安全吧！騎呀騎……
騎呀騎，我來到了一個長達五分鐘的紅燈前，“啊！”我驚叫起來，“還有三分鐘就遲到了！”周圍的司機們都用可怕的眼神盯着我，彷彿在説：“叫什麼，這樣的紅燈，我見多了！”司機們的眼神似乎告訴我，不要闖紅燈，遵守交通規則呀！我鬆開了緊握車把的手，這時，媽媽在後面大聲説：“寶貝，快遲到了！快走！”聽了這句話，我心裏開始打退堂鼓，覺得有了理由，可以闖紅燈。
我又抓緊了車把，想趕快騎車到教室，可也許我的狗狗—豆豆不這麼想；它伸了個懶腰，打了個打哈欠，竟趴在我的車筐裏睡起了覺。也許，豆豆想讓我不闖紅燈，它也想安靜地等待紅燈呢！這麼想着，我又放鬆下來。
後面的司機也許並不是像我這麼想的，他重重地按了三下喇叭，氣沖沖地大叫：“小姑娘，自行車不受管理的！”我原本已鬆弛的心又繃起來，手心滲出了汗，臉上被火燒了似的燙！這時，一個聲音悄悄説：“難道自行車不受管理你就可以闖紅燈嗎？”我腦海裏浮現出發生車禍的慘忍場面：一輛大卡車突然撞來，我躲也躲不及，閃也閃不開，只好等待車禍來臨。
我不敢繼續想了，闖個紅燈發生一場車禍！國家為什麼要制定“不能闖紅燈”這個規則，就是為了保護大家的安全！沒有了安全這條規則，還有什麼理由不遵守規則？
我等着綠燈亮起時，才過紅綠燈路口。最後，我還是遲到了，不過，我心裏卻很踏實，因為，在規則面前，我戰勝了自己！
關於規則的國中作文推薦22
人的一生中，經常要外出學習、工作、訪友、旅遊，可是在很久很久以前人們只能徒步行走，時間又長又非常辛苦。現在有了汽車、火車、輪船、飛機、飛船等現代交通工具，人們可以象孫悟空一樣日行千里、萬里。但快捷的同時，交通事故卻成了人類安全的一項重大隱患。
交警叔叔告訴我們，道路上每天發生的交通事故成千上萬，大多都是酒後駕車、疲勞駕車造成的，還有的就是超載行駛和車輛帶病行駛造成的，當然還有少數人呈威風超速行駛，甚至還有些小年輕在大街上騎着摩托車橫衝直撞，有的還搭載幾個人，划着S形一路狂奔，稍不慎，車毀人亡。殊不知道，一旦悲劇發生，他們連後悔都來不及。
不久前我就聽説發生在我們市裏的一起重大交通事故，造成三死兩傷的悲劇。事故是這樣的，在市機關工作的幾個叔叔去外邊差，在返回的那天中午，主人熱情接待，幾個叔叔都盛情難卻，飲酒過量，結果在回家的路上酒力發作，乘車的幾個叔叔悄然入睡，司機也不勝酒力，竟然也打起了瞌睡，不料迎面開來一輛客車，還沒等他反應過來，兩車就迎面相撞，司機和另外兩個叔叔不幸身亡，事故還造成一個重傷、一個輕傷。就是因為人們的疏忽，才釀成了三個家庭不幸失去了親人的悲劇。
生命有限，車禍無情！在這裏，我要再次提醒駕車的司機們，為了你我的安全和家庭的幸福，千萬不要酒後開車，疲勞駕車，要嚴格遵守交通規則，避免悲劇再次發生。平時行走還要注意紅綠燈，做到安全行走。
希望人人都遵守交通規則的同時，遵守交通規則也要從自我做起，交通安全你我參與，做文明的行路人，道路才能暢通，車禍帶來的悲劇就一定會遠離人類。
關於規則的國中作文推薦23
交通規則是馬路的守護者。沒有交通規則，交通會一塌糊塗，更提不上安全了。所以，我們應當遵守交通規則。
我還看見了一起交通事故呢，想起來真讓人後怕。
記得那是一天夜晚，一位叔叔開車送我回家，本來心情還很放鬆，可是，眼前的情景讓我嚇了一大跳。一輛出租車從大坡上飛奔下來，快的不能再快了。它好像在追趕着什麼，呼嘯而過。一輛黑色的轎車從出租車對面的路上往前直衝，什麼都不管似的。兩輛車好像有共同的一個目標，就是向十字路口快速進發。忽然，從前方傳來了一陣刺耳的剎車聲——兩輛車同時急剎車。但是，已經晚了。一切都發生在這一瞬間，兩輛車相撞了。它們頂出了好遠好遠。我嚇出了一身冷汗，眼直勾勾的盯着它們。只見，兩位車主都嘭的關上車門，怒氣衝衝的罵對方，最後，還打起來了……
當晚，我想到：我真有點後怕，如果，頂到我們怎麼辦？其實，他倆都沒有遵守交通規則，要是他們慢點開，不越線行駛，就不會引起一場交通事故了。
隨着科技發展，交通給人們帶來方便，也給人們帶來許多事故。有些頭破血流，有些則損失巨大。如果我們遵守交通規則，就能減少許多不必要的損失。
我建議，千萬別酒後駕駛。因為，酒可以使人喪失意志。別闖紅燈，這樣可能會撞車。還要聽交警指揮，看指示牌，小心謹慎開車。
我還要提醒出租車司機：人們坐你們的車很不舒服，因為你們的車開的太快了。別的司機見了你們都會更加小心謹慎，因為你們左鑽鑽右鑽鑽的。是生命重要呢，還是錢重要呢？當然是生命重要了。
安全第一位，沒有安全，就沒有幸福的生活。
我呼籲人們：一定要遵守交通規則，讓那一件件悲慘的事件不在故伎重演。我們一定要牢記規則，文明出行！
關於規則的國中作文推薦24
毋庸置疑，瑞士社會的安定是其他國家不可同日而語的。具體原因，不僅僅在於瑞士與世無爭的國際政治境況，更在於瑞士社會本身的“規則意識”。一名不滿十歲的小孩尚有如此之規則意識，更何況舉國的瑞士人民呢?這樣的社會，即使沒有道德的約束，恪守規則的瑞士人也會把這裏建設得穩定、和諧。
説起道德和規則到底哪個更重要，我無疑是傾向於規則的。美國憲法之父麥迪遜曾説：“如果所有的人民都是天使的話，我們就不需要政府了;如果政府是由天使來管理的話，我們就不需要權利的制約了。”很明顯，人不是天使，都會有私心雜念，那麼僅僅依靠個人內心的道德約束而控制整個社會，並使之繁榮昌盛的設想，簡直就是天方夜譚。我們需要一個客觀存在的約束來管理我們的社會，這就是現代理性的產物——規則。挪威曾經是一個重視道德、秩序井然的人間天堂，甚至首相總理都在使用公共交通而且不需帶保鏢。可是就在前幾天，一個槍擊案使挪威社會的道德底線崩潰，使一個過分依賴道德而穩定存在的社會產生了空前的恐慌。一個沒有完善規則的社會，猶如一棟沒有打穩地基的高樓，道德的樓層越高，經濟水平的裝飾越豪華，坍塌的風險也就越大，坍塌的結果也就越令人難以接受。
規則固然重要，但並不是一切。再完備的規則也必有其疏漏之處。道德，作為一種內在的約束力，是很又存在價值的。比如南宋末年的徐珩，一句“梨雖無主，我心有主”就彰顯了道德在維持社會秩序與人際關係中的巨大作用。但是，道德就像遠航水手眼裏的孤島，可以以它為依託，但不能以它為依靠。規則，才是真正可以依靠的港灣。
總之，我的觀點就是“讓規則之橋架於道德之上”，在規則的嚴密保護下，再發揮道德的作用。久而久之，必然形成一種規則完備，觸犯規則的人卻少的趨勢。社會道德在規則的監控下蔚然成風，最終達到一種規則即道德，道德即規則的境界。正如材料中的那名孩子，在規則的意識下其實展現了良好的道德素質。
關於規則的國中作文推薦25
面對既定的比賽規則，有的人着實獨出心裁，一招反彈琵琶，換來“雙贏”的皆大歡喜。但是，這是否與比賽規則相悖?試想。當越來越多的選手仿效此舉，一場比賽會出現多少個“冠軍”?
誠然，後續的比賽中選手爭相仿效造成多個“冠軍”並存的局面，我們都是不願看到的。且不説規則的制定者、獎品頒發者會焦頭爛額。這種所謂的“雙贏”，也造成了比賽觀賞性的缺失，更是背離了力爭上游的比賽宗旨，比賽的外向和內裏都將大打折扣這種利用規則漏洞的做法在競技類比賽中並不鮮見。北京奧運會擊劍比賽中，意大利選手在即將中劍時故意摔倒，造成一記“無效命中”;倫敦奧運會女子場地自行車比賽時，德國隊利用規則漏洞逼壓內道的中國隊，造成後者駛離賽道，自己“反敗為勝”，獲得金牌。這些很難説得清對與錯的利用規則漏洞之法，在為施行者爭得“勝利”的同時，也換來了明眼人的鄙夷與不屑，借用古人的話來説，就是“吾見其術，未見其道也”。術者，陰謀權術也;道者，正始之道也。
餘秋雨在《流放者的土地》一文中，曾論及中國古代知識分子無數次直言進諫，敢犯龍顏而橫遭流放仍不悔的羣體心理，當然會有人勸他們選擇遵守權術規則，明哲保身。但這樣的論調，本來就屬於術的範疇而無關乎道。
最近正熱門的新聞是關於於正和瓊瑤的版權之爭，瓊瑤痛斥於正的作品抄襲自利，卻丟掉了榮耀;自以為聰明異常，實則是投機取巧;看似是在規則之下的機智選擇，事實卻已距離“背後的真正的規則”甚遠。
關於規則的國中作文推薦26
何為規則？規則就是規定出來供大家共同遵守的制度。如果人人都遵守規則，那世界將會美麗無比。可是，偏偏有那麼一些人不守規則。
幾年前，我和媽媽準備坐下午三點半的廠班車一塊兒去洛陽玩。我們來到站牌底下等廠班車，發現在站牌旁早已站了好幾十個人。不一會兒，廠班車就來了，立刻，車門那兒擁擠成一團。
只見車上有的乘客要下車，有的乘客在車上佔了幾個位置，他們一邊焦急地呼喊着某某人的名字，一邊拍着自己佔的位置。下面的人聽到有人已經在車上為自己佔了位置，擔心被別人搶去，就硬往前擠着上車。
在擁擠的隊伍中，也有一些三四年級的弟弟妹妹們的身影。他們仗着自己身材矮小在別人的腋窩下鑽來鑽去，不一會兒，他們就擠上車了，當然，他們的髮型也亂了。在車上，他們拼命地喊：“媽媽，媽媽，你快上來啊，快點兒啊！”。媽媽們一看，自己的寶貝兒已經在車上佔好位置了，便更加瘋狂地往車上擠。
儘管司機和售票員在那拼命地維持秩序，可人們還是像瘋了一樣拼命地往上擠。眨眼功夫，我和老媽就被擠到了隊伍後面。我看了看擁擠的人羣，自言自語道：“看來我們得坐四點半的廠班車了。哎，命苦啊！”
就在人們搶座位擠得不可開交的時候，第二輛廠班車到了。人們一看，發現那輛車還是一輛空車，又立刻丟下第一輛廠班車，跑去擠第二輛廠班車了。這回，我一馬當先，仗着自己跑得比大人們快，第一個登上了那輛廠班車。我找了一個比較靠前的位置坐下，等我老媽來。一分鐘後，我老媽也上來了。
班車緩緩地出發了，留下一些沒有搶到位子的人在那裏幹跺腳。我定睛一看，發現那幾個沒有搶找座位的都是在第一輛廠班車上搶座位搶的最兇的。我心想：這就是報應，誰叫你不遵守先下後上的規則呢？活該！
沒有規矩，不成方圓。讓我們人人都遵守規則，世界才會更加美好！
關於規則的國中作文推薦27
每次看見豐富的零食放在櫃子裏，我就會想起凌晨兩點的事。
那次我在院子裏踢完足球，拖着疲憊的身子回家了。一回家，便倒頭就睡，睡着睡着，我的肚子開始投訴了，它在“咕嚕咕嚕”地叫，讓我睡不着，我心想：“哎，晚飯吃少了。”這時，我突然臉一側，看見了堆滿零食的食品櫃，哈哈，算是讓我找到“寶藏”了。我正想去拿，突然想到：我不是刷了牙嗎？再吃零食不是害牙齒了嗎？“可是，這些零食對我的誘惑實在是太大了，都要變成我的”稀世珍寶“了，我心想：”沒事，就一次，沒關係。“我咬咬牙，小心翼翼地走過去，但當我抱起零食時，心裏再一次湧起要守規則，我閃電一般地停住了腳步，我想：”如果吃，就可以品嚐美味，又可以填飽肚子，但違反了規則。如果不吃雖然守了規則，但是划不來。“怎麼辦？過了一會兒，我看了一下時鐘，呀！都已經凌晨兩點了！要是被媽媽發現可不好，我不管三七二一，抱着零食就往房間跑，我坐在牀上，看着那些零食，心裏反反覆覆想着：”有規則、有規則，不能違反...“，可我又轉念一想：”拿都拿了，吃了媽媽也看不見，她又沒有X光透視眼。“於是我開始大口大口地吃了起來，過了一會兒，我聽見媽媽的房間有動靜，啊！不好，媽媽來”檢查“我了，我慌忙想收，可已經來不及了，媽媽一來，看見我牀上擺放的零食，她的眼睛鼓得像雞蛋一樣大，嘴巴張大的`可以裝下一頭大象，發出”啊“的一聲。我連忙説道：”我有些餓了，所有拿來吃了“。媽媽語氣這次平靜了些，説：”下次不許再這樣了“
對呀，凡是都有規則。如果馬路上沒有規則，就會交通堵塞；如果大街上沒有規則，垃圾就會堆積如山；如果國家沒有規則，就會滅亡；如果世界上沒有規則，就會戰爭不斷......規則，規則，凡事都有規則。
我愛規則帶給我們美好又幸福的生活！
關於規則的國中作文推薦28
國有國法，家有家規。在這個世界，只有遵守規則才能和諧有序的生活，想起過去發生的那件事，雖然很小，但是我戰勝了自己，遵守了規則。
六歲那年，我去小店購物，在一個飾品店裏看到了一個非常漂亮的髮箍，白色的髮箍上鑲上了許多水鑽，上面還有兩朵大鑽做的花在髮箍上。我走上前去，對着那個髮箍看了又看，拿着它愛不釋手。擺弄來擺弄去，結果一個不留神，髮箍就從我手中滑落，掉在了地上，上邊的水磚散落了好幾顆。
看着被自己弄壞的髮箍，我心裏不知道如何是好？心想：“如果我對店主説出真相，她一定會説我的，一定會讓我賠，爸爸媽媽也會訓我的。”這時，一個非常可拍的念頭從我的腦袋裏冒出來：“趁店主還沒發現，趕緊溜走呀！”我着實被自己的想法嚇了一大跳，自己怎麼可以這樣做呢？可這時，我眼前又浮現出店主和爸爸媽媽責備的情景，我該怎麼辦呢？我猶豫不決。突然，我彷彿聽見了一個聲音在我耳邊迴響起來：“面對規則不要退縮，要誠實。”一邊是誠實的遵守，一邊是灰溜溜的逃避，這兩個念頭就像兩岸軍隊在打仗一樣在我的心中做着鬥爭，讓我不知道應該怎樣選擇。就在一剎那，我的腦海裏突然閃出一句媽媽説過的話：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”於是我不再猶豫，拿着髮箍邁着堅定的步伐走向店主，大聲説出了自己弄壞髮箍的事實。店主仔細的看了看髮箍對我笑着説：“沒關係，這個問題阿姨可以解決，但是你能夠這樣誠實，我很高興，下次可不要再犯這樣的錯誤呦！”阿姨的話讓我知道了面對規則一定要誠實，一定要遵守。
至今想起這件事，我心裏不由自主的會有一絲的驕傲。在規則面前如果退縮，有可能會後悔一生，但是誠實的去面對，勇敢的去戰勝，是值得驕傲一輩子的事。
關於規則的國中作文推薦29
不知道是什麼時候，我知道了“規則”這個詞。那時我很小，只是能把這兩個字寫出來，並不知道它的真正含義。上學後，我才能理解規則的含義，但是我沒有去切身體會它，去感受它，去品味它。直到有一次……
記得那是我上八年級的時候，學校舉行象棋比賽。在班裏小有名氣的我毅然參加了這次比賽。我連“殺”數人，闖進了複賽。複賽的對手是一個我不認識的棋手。剛開局，我擺開架式，殺氣騰騰，盛氣凌人。看着對方絞盡腦汁解棋局的時候，我覺得他的棋藝不是很高超。我便放鬆警惕，肆意進攻，把對方的陣地當成自己的營房。我正下的興起，對方突然把車挺進到我的底線，將我一軍。我看出了對方的棋路，但是無論我怎樣走，都是死棋。我只好低頭認輸。就這樣我輸掉了第一局。
隨後幾盤我便小心起來，以2：1的比分結束了三盤棋。
這時，我將記分員叫過來，説：“2：1我贏了。”誰想，記分員説：“複賽是一局一勝，誰勝了第一局？”“什麼，一局一勝，為什麼不早説？”我非常詫異地説。記分員説：“這…這個…你別管這麼多！你告訴我誰勝了第一局？”對方説：“是我。”隨後對方對我説：“你的棋藝很高，但是規則…這畢竟不是正規比賽，規則都不是你我想象的那一樣，規則是人定的。”我不知道該説什麼好，只好付之一笑。
我的心裏不知道是什麼滋味，好像有點酸，似乎又有點鹹。我以2：1的比分結束了三盤較量，這説明我不是下不過他，我的棋藝並不比他低，但我輸了。我輸在所謂規則上，我的對手説的多好“規則是人定的。”我好像明白點什麼：規則是人們限定事物的準則，是人們畫好的一個圈，是人們衡量“好壞”的標準。我只好在規則面前認輸。
現在的我不會再為這次失敗難過，因為它使我抬起頭正視規則。它讓我感悟到事物的本質。
一陣清風吹過，我又要面對新的規則……
關於規則的國中作文推薦30
隨着社會的飛速發展，現在我們的交通發達了，有火車、小汽車、飛機，數不勝數，它帶給我們前所未有的方便與快捷，但同時可怕的交通事故也在一連串的發生，它就像一顆威力十足的炸藥，一時大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會爆炸，導致一幕幕悲劇的上演。所以我們一定要遵守交通法規，保護生命。
前幾天，老師宣讀了一則慘不忍睹的特大交通事故：四川巴中市南江縣境內發生一起特大道路交通事故，車上乘客和司機共51人全部遇難。20xx年9月13日13時40分，四川巴中市開往浙江寧波市的一輛長途客車在途經南江縣陳家山時撞毀公路護欄，側翻墜入一百多米深的懸崖，造成車輛解體。車上五十一名人員無一生還，其中乘客四十八名、駕駛員三名。這個觸目驚心的數字讓我們對交通安全敲響了警鐘，請遵守交通法規，珍惜我們寶貴的生命！
在我們的生活中，還存在着更多的交通事故隱患，特別是我們一些國小生在馬路邊追逐玩耍、有的兩三個排成一排，任身邊的汽車喇叭狂鳴置之不理、還有些頑皮的孩子更是了不得，他們雙手離開自行車在馬路上飛快地騎着，有的還和旁邊的同學講話……據瞭解，每年因各種事故，數以萬計天真無邪的少年兒童死於非命，中國小生的交通安全牽涉到千萬個家庭的幸福，需要交警、學校、家庭和社會共同負責，齊抓共管。交通事故是那麼可怕，一剎那間，就奪走了人的生命。現在路上的車輛越來越多，馬路越來越擁擠，同時交通事故也越來越多，每年，有多少的生命被奪走，有多少個家庭被破壞，有多少人失去了親人。如果我們每個人心中都有交通法規，每個人都能自覺遵守交通法規。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故的發生。
讓交通法規在我們常州市民，國小生心中生根吧，讓我們牢牢記住：遵守交通法規就是珍愛生命！
關於規則的國中作文推薦31
孔子説：“少成若天性，習慣如自然”因此，養成良好舉動習慣是咱們的正性、養心、成德的要害以及基礎。
記得在我上學以前，爸媽便時常告訴我：食飯的時候，不能講小話，要多吃蔬菜，不挑食，愛惜每一粒糧食，肚子吃飽了，個子就長高了……在我剛踏進四小的大門，老師就拉着我的手輕輕地告訴我：你是國小生了，如果看到地上有果皮紙屑，你應該隨手撿起來放進垃圾箱；垃圾桶的肚子脹了，地上的垃圾少了，校園就更美了……每次，我都會輕輕點點頭，並把老師的話暗暗地記在心裏。
我戴上紅領巾那天，老師撫摸着我的頭，再次鼓勵地告訴我：你成為少先隊員了，升國旗時要學會行隊禮，見到尊長，要大膽問好，上下樓梯要主動謙讓靠右行……這時的我，一個勁兒點頭，把老師的話緊緊記在心裏，學校是育人的搖籃，是一方純淨的沃土，老師的話我怎能忘記！從小事做起，從身邊的小事做起，以遵守的規則為指南，規範本身的舉動，不來晚不早退，珍惜時間，不踩踏草地，愛護環境，穿戴整潔，講究衞生，懂得禮儀……一點一滴中我漸漸養成了良好的習慣。
自尊自強耀中華，美行美德樂校園，無論何時何地，遇到老師、同窗、朋友或客人，主動打招呼都已成為我們的習慣；當旁人遇到困難我們也會一片熱心去幫忙；當我們看到地上有垃圾時，都會主動撿起，因為我和每個人一樣，牢記老師們的教導，牢記我是中華學子，我驕傲、我自豪。舉動規範伴我成長，良好習慣正性養德，我相信，四小的明天會因我們而更加燦爛、更加輝煌！
關於規則的國中作文推薦32
規則在生活中無處不在。比如説，開車要遵守交通規則，上學要遵守學校規定，就連小朋友們玩的遊戲也有遊戲的規則。俗話説得好，國有國法，家有家規；沒有規矩，不成方圓。
規則是每個人要遵守的，如果大家都不遵守規則，那這個世界就亂套了。最近，我學習了一篇課文《釣魚的啟示》，深受啟發，也讓我想起自己經歷的一件事，至今難忘。
記得那是三年級下學期，有一次語文考試，我在做排序題目時遇到了困難。我左思右想也找不出頭緒。此時，坐在我前面的一個同學在檢查卷子時，把卷子舉了起來，我無意間抬起頭正打了個照面。突然我腦海裏冒出一個念頭――抄襲別人的卷子。就在我猶豫不決的之時，我眼前忽然出現了一個光明天使和一個黑暗惡魔。光明天使對我説：“千萬不能抄襲別人的卷子，要遵守學校的規定，不然你會變成一個壞孩子的”。黑暗惡魔對我説：“別理學校的規定，抄別人的卷子吧，不然你會考低分的。”他們説完就消失了。聽了他們的話，我的心裏展開激烈的鬥爭，到底是抄還是不超呢？我為難了。
突然我想起班主任趙老師説過，學生必須遵守校規，不管是做作業還是考試，都不能抄襲。於是我堅定地選擇了正確的行為，憑自己的思考完成了這道題，終於約束了自己。
經歷了這件事，我懂得了一個道理：規則雖然只是一個普通簡單的正確或錯誤的選擇性問題，但是實施起來並不容易。我們要從國小會自覺遵守規則，同時我們也要提醒他人。如果人人都遵守規則，世界就會變得更美好。
關於規則的國中作文推薦33
古人云：無規不成方圓。
西諺説：行為形成習慣，習慣塑造性格，性格決定命運。
臵一把沙於紙上，微微振動紙的邊緣，沙子便肆意地流動，如果在紙上塗一層明膠，再放之以沙，則粒粒皆安份地粘在紙上，還可以用之做砂紙，賦之以實用價值。
如果把人類比作砂，把社會比作紙，那麼規則便是那明膠，它使人類與社會相輔相融，並使人人發揮各自的功用，凝聚為一個堅實的羣體，如果沒有規則，人類必將是—盤散沙。
由此説，規則是社會形成的基礎，沒有規則便沒有人類社會。
然而，規則不是死的，不是—成不變的，它要適時、適地、適人、適度。一方面，它要限定，制約人類的行為；另一方面，它也要促進人類的發展與進步。
此所謂“世異則事異，事異則備變。”
原始社會中，獵獲均分，人人平等，這種規則與原始社會低下的生產力相適應。而如今，按勞分配，能者多得，這則是為了適應當今激烈的人才競爭，優化社會的勞動力。
在古代，政教合一，一個國度的人民大多數只允許信奉統一的宗教，異教徒中，勇者或能改天換地，弱者只是自取滅亡。這種殘酷的規則是與當時的強權統治相適應的，而如今，信仰自由，言論自由，人民找到了自我的價值，擴大了生存的範圍，這是朝代的要求，是人性獨立的需要。
古往今來，人類這羣會思考的蘆葦以其無限智慧不斷探索着最適生存與發展的環境，也在世代的繁衍中不斷去舊取新，追尋着最有利社會進步的規則。規則與發展
從羣主立憲、商鞅變法到羅斯福新政、聯合國的成立，再到“改革開放”、“一國兩治”和歐盟的擴大，人類從一盤散沙逐漸成為一個充滿智慧與魄力的堅不可摧的羣體。
我相信，隨着更新，更完善的規則的確定，這顆顆金沙將把美麗的星球裝點得熠熠生輝，無限燦爛
關於規則的國中作文推薦34
世有規則。學習規則只有付出才有收穫。;交通規則禮讓為先。;官場規則爾虞我詐。;生存規則物競天擇，適者生存。許許多多的規則構成了社會。若有一人，偏就打破不合理的規則，脱離社會呢?
他雖只是澎湖縣令，卻不阿諛奉承上司。怎可謂五斗米而折腰?!他灑脱，他傲然，他偏就不信官場生存規則，他偏生恨着阿諛奉承的市儈凡俗。於是他打破規則，跳將出來，隱逸深山。獨自空悼菊花，偏就獨酌清酒。嚮往着世外桃源，卻每每耕種於南山。他遺世清高，孤傲。他打破一個世俗規則，打敗一個官場規則，換得半生自在，一世清明。
他雖官無實權，只為皇上吟詩以作樂，卻不討好官職氣盛之人。他敢叫高力士脱靴，敢叫楊國忠研磨。他狂放，他不羈。他痛恨官場的媚上欺下，他看不慣皇帝身邊的討好逢迎。於是他打破規則，跳將出來，散發放舟。相信天生我材必有用，飲一口烈酒，嘯一口劍氣，三分豪情，七分壯志，繡口一吐，便是半個盛唐。誰有他這份桀驁不馴?誰有他這種壯志豪情?他打破一個世俗規則，打敗一個官場規則，換得豪情壯志滿河山，換得一個浪漫瀟灑天地間的詩仙。
他雖滿腔詩意卻不兒女情長。他雖鬢微霜，又何妨!他遊戲官場，卻又豪情壯志，愛金戈鐵馬，敢射天狼。他打破宋詞的一貫規則，他膩了那些花前月下，滿肚愁腸。他意氣風發，將一腔詩意轉為為國效力的一腔熱血。他看大江東去，浪淘盡。他聽邊塞號角呼號。他豪放，他灑脱。他打破宋詞豔麗的外殼，打破一個世俗規則，跳將出來，成就麾下三千將士大啖牛肉的豪情。換得一個老當益壯，酒酣胸膽，左牽黃右擎蒼的豪放派詩人。
他是陶淵明，是李白，是蘇軾，是。他們打破世俗規則，跳將出來、走自己的路，將自己的才華橫溢留給後世。而自己，偷得一世自在，留下萬古英明。
打破規則，跳將出來，做一個特立獨行的自己!
關於規則的國中作文推薦35
這是一件真實的事。
兒童醫院旁，一對老夫婦似乎是懷中幼兒的爺爺奶奶，兩人走在車道之中，明明離人行道只有一排花壇，可他們偏要走在車道之上，身旁汽車如箭一般飛速而過，我為這兩位老人捏了一把汗。
果然，一台黑色的摩托車如一支射出的箭飛速駛來，他身上的衣服被風吹得亂飄，車後冒出一串濃厚的黑煙，還伴着刺耳的“隆隆聲”和刺鼻的汽油味，他左搖右擺在車流中穿行，好像針在布的小眼上穿行。他又一次挑戰極限，貼着一輛車駛過，出現在他眼前的不是一輛小汽車，而是剛才那對老夫婦，他躲閃不及，四人撞在了一起……
他取下頭盔，露他怒氣衝衝的臉，指着地上的老夫婦：“你不會走人行道啊？”此時他還裝模作樣的“扶摸”着自己的愛車，他繼續指着老人鼻子罵道：“給錢！老東西！”那老人毫不示弱：“你把我撞了，我還沒跟你扯皮！”一陣刺耳的漢罵誰聽了都涼。
老人和老婦人抱着懷中的嬰兒走了，臨走前還撂下一句狠話：“要是伢少了一根頭髮，我跟你沒完！”只留下一街的行人留在那兒拍照、發朋友圈……
幸運的是沒有發生大的事故，試想一下，老人如果遵守規則，走人行道，摩托車騎行者如果不搶速度，就不會發生這樣的事。可是沒有如果，我們需要做好自己，不怕一萬，就怕萬一。
我們要敬畏規則，因為敬畏規則也是敬畏生命。
敬畏規則也體現在生活中的一舉一動中。生活中有很多遵守規則的情景：在公交車上，愛心座位總是空的，儘管旁邊站滿了年輕人，沒有搶老人座位的情況；給老人讓座時，有老人會説：“沒事，我身體好多站一下不要緊，你們年輕人上了一天班，蠻累的，你們坐”；地鐵上，再也沒有人橫在板凳上睡覺，在地鐵裏吃東西，沒有小朋友隨地便溺了；在商場，沒有人像“神仙”一樣在那裏吞雲吐霧。
古人云：“不以規矩，不成方圓。”無論是公共的秩序還法律法規，我們都需要遵守，我們都需要敬畏，這是做人的基本準則。只有這樣，我們生活的世界才能更美好。
關於規則的國中作文推薦36
在任何一個國家，任何一個地區，任何一個地方都有屬於自己的法律、法規、紀律，才能有和諧社會的存在。人們常説：“沒有規矩，不成方圓。”為了讓這個大家庭更加美好，我們遵循規則。因為，有了規則，人與車各行其道才會安全有序；有了規則，學校的教學生活才會有條不紊。生活中處處有規則，你看！我們學校上下樓道井然有序。
然而，有些人為了趕時間不遵守規則。在清涼的早晨，我正坐在公交車上，看到有一個青年小夥子正奔跑着，原來他是為了趕時間上班，他在一個紅綠燈路口，剛跑到信號燈前就變成了紅燈，但他並沒有停下來，而是衝過去，接着，有一場悲劇發生了，只聽“吱——”的一聲，小夥子被撞飛了。發生這件事後，仍有許多交通事故發生。我想：有什麼比生命更重要的，是時間？還是什麼？時間再重要，也比不過生命。如果為了趕一點時間，把生命搭進去，那麼，這是不值得的！
在一條沒有車輛的街道上，有幾個行人過馬路，他們並沒有按照馬路的常規左右看馬路，還在馬路中央聊起了天，越是這種車道，越能讓人放鬆警惕，這可能是上天的安排，説時遲那時快，有一輛小轎車急速行駛在馬路上，正好撞到了他們，有幾人死亡，有幾人已成重傷。在這不經意的一瞬間，竟奪走了幾個人的生命。
馬路上是許許多多人民的鮮血，車輪下是一條條年輕的生命，交通是一個大型炸彈，只要有一點大意，這個炸彈就會爆炸，一個完整的家庭被炸得破碎，炸得人心悲痛。但是這些也可以避免，只要我們人人遵守規則，世界將變得更好！
關於規則的國中作文推薦37
一看到這個題目，我就想到英語老師曾經説過：“如果你不能改變規則，那就先掌握規則，積攢實力，將來做制定規則的人。”這句話一直被我銘記，不能改變規則，那就創造規則。
俗話説：“沒有規則不成方圓。”這是老師的至理名言。所以學生在校期間必須遵守老師們所制定的規則，現在的老師評判好學生和壞學生的標準，就成了他們遵不遵守規則。這些學生可以看做第一種人——尊不遵守規則的人。
當然，如果所有人只是一味的遵守規則，而不知變通，那麼這個世界將少掉很多樂趣。我們還應當適時地利用規則，這樣，才能闖出一片新天地。這就出現了第二種人——利用規則的人。
讀到這裏，有人不禁要問了，遵守規則也好，利用規則也好，都是建立在有規則的基礎上的，那麼，規則又是怎麼產生的呢?
其實，這世上本沒有規則，那些所謂的規則，只是多年以來的民風民俗衍生而來的。於是乎，便有“好事者”將它們整理起來，制定成了規則。相對於前兩種人，這創造規則的人又不一樣了。前兩種人，前者是被動的接受規則，後者是較積極的利用規則，殊不知，能夠創造規則的人，才是生活的強者。
封建王朝時期，那些君主就是創造規則的人，首先不説他創造的規則對百姓有利與否，但有資格、有能力制定規則的人，其背後所付出的努力，也值得讓我們尊敬。
面對規則，弱者服從它，強者利用甚至創造它。面對規則，我們首先應當服從它，再通過自己的努力去利用它，甚至創造出全新的規則，爭做生活的強者!
關於規則的國中作文推薦38
有一次，我在坐飛機，發現後排有一個人在發微信，空姐三番五次地提醒，她依然不聽，還口口聲聲説自己開了飛行模式，大家都勸阻她，她還是我行我素。終於，在飛機飛了二十幾分鍾後，她才放下手機睡着了，大家這時才鬆了一口氣。
眾所周知，在飛機上是禁止旅客使用自帶的移動電話的。其原因是：手機所發射的信號頻率與飛機上的儀表工作頻率處同一範圍內，相互干擾。在飛機上遵守規則，關係着全機人的性命。我們需要敬畏規則，因為敬畏規則就是敬畏生命，千萬不能像這位乘客一樣，不守規則，還不聽勸阻，把大家和自己的生命當作兒戲。我想對這位乘客説：請你敬畏規則，不要抱有僥倖心理。
在我們的生活中，不遵守規則的事情屢有發生。一天上學，我走到人行道旁，此時，燈已經黃了，我停下腳步。這時，一位老奶奶牽着一個小女孩踏上人行道，似乎沒有要停的意思，直直地跑過去。已經啟動的公交車趕快剎停，後邊的車差一點追尾……老奶奶好像什麼事情也沒有發生過，帶着孫女揚長而去。
我想對這位奶奶説：這次沒事，並不代表下次沒事，幸運之神不會永遠保佑你們。“紅燈停，綠燈行”這是兒童都知道的規則，您不但不遵守規則，還帶着孫女做冒險的事情，您這樣的“榜樣”能行嗎？試想，您這樣不遵守規則，孩子怎麼會聽您的呢？您的孫女以後還會遵守交通規則嗎？真是想想都後怕呀！您要知道，敬畏規則就是敬畏生命啊！
身邊的同學也有很多人無視規則。比如：隨地丟垃圾、吐痰、大小便，抽煙，破壞公物……有的人認為這些都是小事，我們用不着遵守這些規則，可是“千里之堤，潰於蟻穴”，往往大的禍端都來自於非常小的疏忽。
我們應該遵守規則，敬畏規則，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們的生活會因為大家敬畏規則而變得更加美好。
關於規則的國中作文推薦39
古人云：“不以規矩，不成方圓”。我生活在這繁華的大城市，人人都要遵守規則，規則是約束人的靈丹妙藥。那些年的我，一直與規則打交道。
那一年，我五歲。我長着胖乎乎的身體，一頭烏黑亮麗的頭髮下面長着一雙圓溜溜的大眼睛。那時的我對規則一點也不懂像丈二和尚——摸不着頭腦。有一次，媽媽和我一起去超市買東西，一進超市門，我看到了我最愛吃的小熊餅乾。我像離弦的箭衝了過去，拿起餅乾用手打開包裝，媽媽見了衝過去阻止了我。媽媽説：“你不能這樣做，想吃東西要結了單才行，你知道了嗎？”這是，在我身旁圍了許多人，我的臉像煮熟的蝦子一樣紅，恨不得找個地洞鑽進去。從那以後我買東西也是結了單才吃。
那一年，我十歲。有一次學校要進行期末考試。那時我正在考數學，在答題時，我過五關斬六將來到了最後一題。我心裏不禁沾沾自喜，可我一看題目，這道題是一道難題簡直就是一隻攔路虎。這時我是二十五隻老鼠——白抓撓心。我算了又算都不對，這時頭腦中閃出一個念頭——作弊，我用手拍了拍前邊的同學，可他一轉頭用兇巴巴的眼睛看着我説：“自己做！”我十分無耐。這時，我又想出了一個辦法——偷看我故意的將筆掉在地上，趁老師不注意在拿起筆時看了一眼前邊的同學。可天有不測之風雲——人有旦夕之禍福，我一抬頭看到了老師站在我面前，我這時心裏十分緊張。老師説，“違規可恥，守紀光榮。”老師這語重心長的話敲醒了我。從那以後我懂得了考場上的規則。
那時的我，規則約束了我，也讓我懂得了規則的重要。規則像一把天平，如果違反了它會給你嚴厲的懲罰，如果遵守了它會給你最公平的獎勵。
關於規則的國中作文推薦40
規則，使我們的生活和諧有序；規則，使我們的世界和平美好；規則，雖然不起眼，但它卻無處不在，時刻影響着我們的生活……在規則面前，我選擇了遵守，戰勝了自己。
記得暑假時，我在長沙買好了《海底世界》的門票，正興高采烈地雲看海豚精彩表演時，經過了一個十字路口，那裏偏偏是紅燈，我向四周看了看，除了一個老奶奶站在路口邊外，就沒有其他的人，眼看着就要到了海豚表演的時間，我拿着門票，急得在地上不停地跺腳，這時，我很想“飛奔”過雲。剎那間，我想到了列夫托爾斯泰的那句話：“只有按正當法規生活的人才不同於動物”，我暗暗地想了幾秒鐘，最後作出了決定：是的！我不能跑過雲，我要等到綠燈亮了再走，我得遵守交通規則，10、9、8、7、6……綠燈終於亮了，我正準備跑過去時，發現老奶奶一動不動，我驚訝地問：“老奶奶，您怎麼不過去呢？”“我……我不敢過去”，老奶奶吞吞吐吐地回答。想着老奶奶那麼年邁、可憐，又想到海豚表演時間即將來到，我很猶豫又很糾結：該不該扶老奶奶過去呢？如果扶她的話，就看不到海豚表演的精彩時刻，這門票還是我用零花錢買的呢，我內心十分的矛盾、激烈。我思想片刻，最後在規則的面前我選擇了遵守，戰勝了自己。“老奶奶，我扶您過去。”只見她拄着枴杖用力地支撐着全身，雙腳不停地發抖……我扶着她的右手臂，隱隱感覺到奶奶全身的重力都傾向於我的左手上。“奶奶，您一定是站累了吧！”“是的，紅燈亮得太久，我腿發軟不敢往前走了”。我扶着奶奶一步一步地走着，時間一分一秒地過去了，此時此刻，我能想象到海豚精彩表演的每個動作，我一邊扶着奶奶往前走，一邊不時地回頭眺望“海底世界”的方向。幾分鐘後，我們走到了馬路邊，“孩子，耽誤你看錶演了吧！”老奶奶失落地説，“沒關係，我攢夠了零花錢再來看唄”。
每當想起了這件事，我都會開心的笑，因為在規則前面，我戰勝了自己！
關於規則的國中作文推薦41
在規則面前，我從不向違反規則低頭。然而這一次，我卻觸犯了規則：
那天，我與小夥伴們在公園裏做遊戲。經過一番商量之後，我們決定玩捉迷藏的遊戲，我被安排在了當捉的人的角色。可是，我不想當這個角色，隨後便撅着嘴極不情願地數起了數：“一、二、三、四……”突然，我的腦海中閃現出了一個餿主意：偷看他們。這樣，我不就可以很快不當捉的人了。可轉念一想，這樣我不就違反規則了嗎？我低着頭看着地面，搖搖頭，想努力使自己鎮靜下來，可沒過多久，我還是説服自己去偷看，説幹就幹，管不了那麼多了。
我趁小夥伴們不注意，偷偷摘下眼罩，發現一個小夥伴藏在了草叢後面，哈哈哈，正當我得意洋洋的時候，一個聲音傳來：“你怎麼能偷看呢？可不能耍賴哦，要公平哦。”我回頭一看，是一個大哥哥，正好從此地路過。這時，小夥伴們紛紛都聽見了，先是探出頭來，後很快蜂擁而至，把我圍了起來，生怕這是一個陷阱。
此情此景，我自慚形遂，感覺羞愧難當，紅着臉跟小夥伴們説道：“對不起，是我違反了規則，要不你們懲罰我吧！要不我們重來一次，好嗎？”幾秒鐘後，一個小夥伴的聲音打破了沉默：“好了，重新來吧，我們原諒你，下次請不要這樣了。”聽到夥伴們的安慰和原諒，我説：“開始吧！”大家又躲了起來，我又數起了數，不過，這次我沒有偷看，沒有違反規則。
通過這件事情，我明白了：在規則面前，人人平等，就像運動員遵守比賽規則一樣。只有人人遵守規則，我們這個社會才會多一份公平，多一份美好，多一份和諧。正如俗話説的：“沒有規矩，則不成方圓。”
關於規則的國中作文推薦42
“國有國法，家有家規。”俗話説得好：沒有規矩，不成方圓。人人必須遵守規則。語文課上，金老師跟我們講了兩則真實故事：一名男子為進入動物園而逃票翻過欄杆，誤入老虎園，最後被老虎咬死；在南京的一個火車站裏，一名男子上錯了站台，本想跨過站台，卻被火車夾死。聽完了兩則事故，我們都若有所悟，於是金老師在班上開展了一次討論會，主題就是和規則有關。
討論會開始了，同學們心潮澎湃，興奮不已。有的同學在跟大家講他對那兩位男子死因的看法，有的同學在説那兩位男子是害死了自己，還有的同學在舉例説明，我們大家都應該遵守規則……
我一馬當先，滔滔不絕地説了起來：“那個被老虎咬死的男子自作聰明，由於不遵守規則，存在僥倖心理，自尋死路，咎由自取……真是愚不可及！動物園門票定價是一種市場行為，他沒買門票本來就是一種侵權行為，一個成人應該為自己的所作所為負責呀！這就是不遵守規則的下場！”
“被夾死的男子非常愚蠢，為了能乘上這一班列車，而不要自己的生命。每個站台上都有一排黃線，那是一條安全的底線，只有當火車停下才能越進黃線，否則便會有生命危險……我還查了資料那個被夾死男子的妹妹不僅不調查哥哥的死因，反而還在責怪火車站的工作人員……”班長口若懸河。
“是啊！是啊！”小百靈紅紅連珠炮似的附和着，“聰明反被聰明誤，事件背後部分人的中國式聰明往往要搭上生命，紅燈停，綠燈行雖然普通，但卻保護了我們每個人的生命。”
同學們你一言我一語，個個妙語連珠，整個討論會熱火朝天。
最後，金老師語重心長地説：“沒有哪個站台可以隨便翻越，沒有哪一條規則可以隨便違反，規則是用來保護我們生命的……
這個討論會讓我感慨萬千：我們每個人對每一條規則都要遵守和敬畏。敬畏規則是一種態度，它使我們的生活更加和諧美好，敬畏規則，就是敬畏我們的生命。
關於規則的國中作文推薦43
小兔、小鹿和小猴三人是要好的朋友。
一天，小兔、小鹿和小猴三人約好一起去野餐，他們一同來到馬路邊，這時正是紅燈，是不應該過馬路的。可是，小猴像是沒看見一樣，剛要橫穿馬路就被小兔和小鹿一起拉了回來。小兔連忙説：“現在是紅燈，是不能橫穿馬路的。”“是啊，是啊，紅燈停，綠燈行，黃燈停下看一看，這些連幼兒園小朋友都知道的常識，你怎麼會不知道呢？”可小猴卻説：“管它紅燈不紅燈的，只要沒有車就行。”“你怎麼就這麼不遵守交通規則啊，每年都有許多人死於交通意外，這些血淋淋的教訓給我們的提醒還不夠嗎？”小兔大聲説。就這樣，你一句我一句的，他們三人就吵了起來，吵着吵着，小猴忽然掙脱小兔和小鹿的雙手，朝馬路對面跑去，突然一輛汽車疾速衝過來，小猴當場被撞倒在地。
小兔和小鹿急忙撥打了120，把小猴火速送往醫院，小兔和小鹿在手術室外守了整整一夜。第二天，醫生告訴她們：“小猴雖然被汽車撞了一下，但是傷得不重，沒有生命危險，只要住院養傷就行了。”於是，小兔和小鹿來到小猴的病房裏，見小猴醒着，就對他説：“好點沒有？疼嗎？”見小鹿和小兔如此關心自己，而自己卻不聽他們勸阻，結果受了傷，心裏很是愧疚：“對不起，是我不聽勸，還受了傷，又要讓你們這麼照顧我，真是太對不起了！”可小兔和小鹿卻説：“只要你以後再也不闖紅燈就行了。”
從此以後，小猴懂得了一個道理：馬路上不是我們隨便嬉戲的地方，要遵守交通法規，按道通行，按線行走，文明出行，文明乘車，不能做任何違反交通規則的事情，否則這種慘痛的教訓會再度發生
關於規則的國中作文推薦44
近年來，交通事故頻頻發生。它不但使許多人失去了寶貴的生命，也使許多家庭遭受了沉重的打擊。
交通規則是我們大家生命安全的“保護傘”，只有遵守交通規則，我們的生命安全才會有保障，我們每個人才會幸福、健康、快樂地成長。但是，有些人卻明知故犯，拿自己和別人的生命開玩笑，如果司機不遵守交通規則，就會車毀人亡，行人不遵守交通規則，就會招來殺身之禍，給親人和朋友帶來終身的創傷。因此，我們要時刻牢記遵守交通規則。下面我講一件我所經歷的真實事情。
一天我和爺爺外出買東西，坐在公共汽車上我非常興奮，看着窗外向爺爺問這問那。車走到一個十字路口卻被堵了，因為那兒的路比較窄，但來往車輛卻很多，互不相讓，小商小販也較為集中，有人還把攤點擺到了馬路上。過了好長時間路才通，為了搶時間，拉乘客，司機叔叔就加快了速度。就在這時，我聽到了一聲刺耳的急剎車聲和乘客們的驚叫聲，原來公交車撞了兩個騎自行車的年輕人。下車後我見那兩個人被撞得頭破血流，躺在地上，自行車被撞出了老遠。司機叔叔趕緊打電話叫來了救護車。事後，我聽爺爺説原來那兩個年輕人為了炫耀自己，竟然在馬路上玩起了賽車，結果被撞了，差點送了性命，司機叔叔也被嚇壞了，説以後再也不敢搶時間開快車了，多危險啊！回家後爺爺再三叮囑我放學過馬路時要先看看來往的車輛，寧可多等一會兒，也不要搶道，另外更不能在馬路上打鬧、玩耍。爺爺説得非常對，每個人的生命只有一次，只要人們去珍惜它、愛護它，才會開出美麗的生命之花。
在此，我用這個真實的故事告誡同學們：安全才能回家，爸爸媽媽在等你！
