教師節的感受作文

在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編為大家整理的教師節的感受作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

教師節的感受作文

教師節的感受作文1

今天是教師節。

我和同學們商量着去給程老師送花和賀卡。雲老師在第二節課大課間把我叫去辦公室,讓我把學生送給她的鮮花都紮成一束,給程老師送去。又交代讓我在A4紙上做一張賀卡,並附上祝福語和全班同學的親筆簽名。在辦公室的老師聽了紛紛把自己學生送的鮮花遞過來,也讓扎進去。邱老師更為熱心,不單單拿出了花,還給了我一張賀卡,説寫在這上面好看,並幫我把一大捆花紮了起來。

我抱着一大捧花,手裏拿着兩束單捧的小一點的花和賀卡回到了班裏。我一進班,全班同學都投來好奇的目光,都問:“給誰的?”我説是給程老師的。這麼一説,同學們都説加我一個,把我的也扎進去!並一下子拿出來三四支,我一看,繩子也解不了啊,就撐着往裏塞吧!我收了好多,已經塞不進了,還有人拿,我説:“塞不下了!”他們有些遺憾地走了。第三節課是科學課,上自習,我畫完賀卡後,讓每個人輪流簽了名,一個也不差!

第四節下課,我和幾個班委一同去了程老師家,到走廊,那一大捧花突然散了,繩子被撐斷了!花太多了,我們只好拾起來抱着。

到了老師家,一看,哇!還有那麼多同學!這些人在老師小小的.家裏顯得頗為擁擠,以至於老師卧室裏一撥人出來了,外面一撥人再進去。

此時,我的心情萬分激動,有一種説不出來的滋味。有對老師的留戀,有對老師的感激,也有對老師的不捨。在這個特殊的日子裏,我們用自己的方式來表達對老師的愛。老師,您辛苦了!

教師節的感受作文2

今天我的心情格外興奮,教師節活動可以和老師交換位置。我今天可以要當小老師了,早上弄的特別匆忙,手裏提着個大袋子,裏面有30多張的原片紙和一袋彩鉛以及一些獎品。

我特別緊張,因為我是全班第一個講的,我講主題是《山海經》裏面的一個怪物叫蜚。我給大家看蜚的圖,問我們班的小朋友猜出來這是什麼怪物。但是大家都不知道他叫什麼名字。最後我公佈了答案,這個叫蜚。就是字上面部分一個非洲的非,下面部分一個蟲字。

我還給他講個故事,蜚就是他走過的地方,水就幹了,她走過了草地,芳草都會枯死,還會帶來瘟疫。

故事大家聽得津津有味,講好了故事。我又和大家講了畫的畫法。首先畫一隻眼睛,接着是鼻子和嘴巴,再畫臉加牛角及耳朵,還要畫像圓形的肚子四肢腿,一隻尾巴。都介紹好了,然後大家開始畫了。

有些人畫得很漂亮,有些人只能説一般,因為他有的畫的太小,但是每個小朋友根據自己的感覺畫出來畫,真的很特別,他們添上五彩繽紛色彩和線條,真的非常漂亮、非常棒。看着他們畫出來這麼多我教的畫,我心裏有種説不出來的開心。還和大家一起聊聊畫,一起分享心得。真是有意義又開心的一天。

短短的二十多分鐘,雖然沒有讓我覺得很累,但是每天,每年都做這些事情!我肯定會覺很辛苦很累!所以我覺得我的老師很辛苦的!我想説:“老師,你們辛苦了!教師節快樂!”

教師節的感受作文3

9月10日是教師節,我們非常高興。

金秋九月,又是一個教師節,作為國小六年級的我們,這是最後一次為國小的老師慶祝教師節了,同學們改掉以前那種方式送禮物了醖釀着給老師過一個難忘的教師節。

9日那天下午,我們每個人給老師送上了禮物,如:朵朵嬌豔的康乃馨不僅代表着我們對老師無比尊敬和欽佩,而且還感謝老師對我的關愛,對老師送上心裏的真心話,在給老師一個優異的成績,我覺得這些就是給老師最好的禮物。我們高聲歡呼:祝老師教師節快樂,祝老師教師節快樂,老師明顯的看出我們長大了,也懂事了!

這個教師節是老師永遠難忘的,也是我們最難忘的,因為這個教師節讓我們真正懂得了老師是辛苦的,我們要永遠不能忘記老師,也不能忘記老師對我們的希望是很大的。