在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的與自然為友作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我有一位善解人意的朋友，他就是大自然。
走出家門就與微風撞了個滿懷，我步行來到山上，遇見第一位老朋友——小溪。你好小溪，你每天從這裏流過，難道不累嗎？撿起你肚子裏的石頭，發現已經被你洗得乾乾淨淨，那大大小小、五顏六色的鵝卵石，彷彿為我鋪成了小道。你每天清晨都在當我的鏡子，我在你的身旁整理衣冠，那明晃晃的河面把一切生物照得栩栩如生。
你好，高大的松柏。你在山上站崗、堅守，難道是怕有人佔了你的領地嗎？你那堅挺的身軀保護了森林中的動物，所有的動物在你的悉心照料下，過着無憂無慮的生活。
你好，瘋狂的小鳥。你每天清晨都在枝頭高聲歌唱，我卻已早早地在樹下坐好，靜靜等待你歡快的歌聲唱起，每次我心情不好時，都會回來找你訴苦，你嘰嘰喳喳地在我面前叫着，似乎在安慰我，別再難過。
可是現在，因為人類污染，山中原本清澈的小溪，如今已渾濁不堪；原本在小溪裏歡快的魚兒，如今卻翻着肚皮浮在水上；堅挺的松柏已被人類無情地砍倒，沒有了樹木，小鳥沒有了住處，只好傷心地飛走了。
大自然中的那些朋友，現在我是多麼想念你們啊，讓我們一起保護大自然吧！
與自然為友作文 篇2自然是最偉大的生命體，它會創造，也會毀滅。它會使你感到愉快，也會使你感到煩悶。它會極其富有韻律，也會雜亂無章……
風
風，自由而歡脱。它高興了就會跑出來亂蹭人們的臉頰，但卻極輕。它怕擾亂了人們的心情而無人陪他玩耍。他不高興了，就把沙土樹葉颳得滿天，整個天空都陰沉沉的，彷彿他使勁刮完一場心裏就痛快了。我喜歡風，因為風可以像知書達理的姐姐那麼嫻熟，也可以像個頑皮的小男孩兒到處亂竄。他是自由的，是我的朋友。
雨
雨，美妙而霸氣。他可以像牛毛一樣送天上慢慢悠悠的晃到地上再跟同伴玩耍，也可以和風一塊生氣，像有人在天上往地上潑雨一樣，濺到街道各處，把人們都趕回家裏，然後盡情的宣泄自己的不開心。他讓北京的人能開心，因為有了它再也不怕霧霾，卻也讓多雨地區的人們害怕，怕隨時會發生水災，洪澇等現象，會讓許多人都失去家。她是美妙的，也是令人恐懼的。他可以還你一片藍天，同時也可能摧毀整個世界。她是我的朋友。
雪
雪，純潔而美好。它在天空中晃啊晃玩的不亦樂乎。等落到大地上就到處躲藏，卻又像美麗的衣裳把大地好好裝扮一番。樹上，車上，房頂上，人們的頭上，到處都有它的蹤跡。隨手拿起它，放在手心上，卻只能看到它融化成水，大概是他太害羞了吧，不想讓別人看到她的真實面目吧，真像個害羞的小姑娘。但她玩起來也是很瘋的，她會蹦蹦跳跳的和他的同伴抱成一個個小球互相取暖。這時候人們就會用他們來打雪仗，他們開心的散開又重新組團來繼續打，不打到筋疲力盡決不罷休。如果感到實在太冷，它們就會抱成兩個一大一小的，小的放在上面，再任憑人的安放裝飾，這樣就成了堆雪人了！她歡樂而安靜是我的朋友。
大自然是很神奇的，他會成為人們的好朋友。當然，我已經陷入大自然温馨的懷抱中與它成為好朋友啦！
與自然為友作文 篇3讓我們親近自然，與自然為友吧!
大自然是個書法家；大雁南飛會排字、樹上的樹葉落下來了；像排字一樣。
大自然還是一個老師；它教會人類怎樣生存、教會人類看天氣。自然還是一個指揮家；風就是他的指揮棒、它指揮着天氣的晴朗。大自然是個舞蹈家；風像他的伴奏似的；綠葉在跳舞、孔雀也跟着一起跳了起來。
大自然是個慈愛的媽媽；撫摸着人類、教會人類生存、小溪叮叮咚咚好像是媽媽的果汁；他像媽媽一樣愛着我們人類。大自然是個氣象家；他告訴人們天氣晴朗或雨天：燕子低飛報雨天、燕子高飛報天晴；螞蟻搬東西報雨天。大自然是個音樂家；樹葉沙沙的音樂演奏、風呼呼的刮；好像在鼓掌。大自然是個鋼琴家；泉水叮叮咚咚；像是在彈琴似的。大自然還是個畫家；畫出小草、畫出花朵、畫的人類笑臉一張張。
大自然還是個忠實的指南針；要是你晚上迷了路；北極星是個忠實的的指南針。大自然還是個科學家；秋天的葉子變紅、夏天的葉子變綠；這些都是大自然發明的。大自然是個歌唱家；風變成了大自然的音樂、蝴蝶變成了音符；千牛花成了小喇叭；吹着音樂。大自然還是個郵差；秋天到了；落葉變成了她的信，在提醒要到南方的大雁和燕子。大自然還是個繪畫家；他畫出了紅紅的太陽、綠綠的青草、五顏六色的花朵……。
讓我們親近自然，與自然為友吧!
與自然為友作文 篇4“山際見來煙，竹中窺落日。鳥向檐上飛，雲從窗裏出。”“獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。”“蒼蒼竹林寺，杳杳鐘聲晚。”“黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。”聽了以上這些詩句，在你的心上是否出現了一幅幅和諧歡樂的景象？
如果我是個畫家，我就要用五彩的'畫筆畫出美景，畫出大自然；如果我是個詩人，我就要寫出美好的詩去讚美大自然；如果我是位作曲家，我就要用音符唱出美麗的大自然！可我什麼也不是，只能用方塊字表達大自然給我的美的震撼！
綠樹成蔭，每一片葉子都是那麼的青翠欲滴；百花齊放，有嬌豔的，有野性的，紅勝火、粉似霞、黃賽金、白如雪，五彩繽紛；百鳥爭鳴，歡快的叫聲好像不知憂愁，又像在唱着好聽的歌曲……啊！這就是美麗的大自然，生機盎然的大自然，我所神往的大自然！
可是，不知在什麼時候，樹木沒有了，只剩下光禿禿的樹樁；花謝了，只剩下花杆；鳥飛了，只留下回憶……這是怎麼回事、哦，原來樹被砍伐了，花被踐踏了，大自然被破壞了！
不能這樣發展下去！“善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來！”於是，我決定與大自然交朋友，我要愛護大自然。雖然我的力量很薄弱，雖然我很渺小，但是我相信，每個人的力量都不容忽視！
假設一個年級是300人，每人每年種一棵樹，那麼10年後有多少樹木呢？—3000棵，那將是一片大樹林！假設我們一個年級每人每天，少用一雙一次性筷子，那一年下來，少砍得樹木又有多少啊！
保護大自然，還應該不傷害動物。我們與動物是一家人，不讓動物因人類捕殺而滅種！
大自然，不光是我的好友，同時也是我們每個人的好友，全世界人類的好友！那麼現在，請大家行動起來，保護大自然我與大自然交朋友吧，從我做起，從現在做起！
與自然為友作文 篇5大自然充滿了樂趣！在現代生活裏的船、飛機，潛水艇，都和大自然有着密切的關係。
在清潔工打掃高樓衞生時，如果在清潔工的手上安上像壁虎一樣的一種“手”話，是不是更安全，方便。在人們到別處旅遊時，用汽車，馬車多不便利啊！人們就根據鳥兒的特點，發明了飛機，但翼很容易爛！人們經過長時間的觀察，發現了昆蟲的翅膀下端有一些黑色斑點，這一些黑色斑點比翅膀要重很多，於是人們就在飛機的機翼下邊加了一些鐵。這就是大自然給我們的啟示。
大自然對我們的發明創造有這麼一些。水母有一雙“順風耳！”人們根據水母的這一大特點，發明了水母順風耳！能提前預測到海風的來臨！人們根據青蛙的原理髮明瞭電子蛙眼，這一種蛙眼能準確無誤地識出物體的形狀和顏色。
我看見水資源越來越少，就想在地上種很多能發水的植物，這樣一來，一滴水就可以有很多水。
大自然真美妙，人類美好的生活真離不開大自然！
