在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的最美同學作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
《致青春》似乎讓很多人開始回想自己的青葱歲月，淡淡的背景裏多半是與校園有關的人與事。那些陪你一起走過這些日子的人，即便隔了千山萬水，悠悠歲月，一旦重逢，依舊是親近的。24年後，當我們十幾個文理科班的附中人相聚在一起，每個人都渴望瞭解隔了這四分之一世紀，大家都經歷了怎樣的人生軌跡。
所以開始輪流介紹離開附中後的學習、工作、婚姻、家庭。附中的背景，註定每個人都不甘平庸。即便大學聯考失手，日後依然可以通過考研走進心儀的大學。也許第一份工作不甚理想，日後依然會尋找機會走進夢想的職業和地方。所以雖然行業有別，成就有高低，但就每個人而言，人生都是閃亮的。
這頓聚餐由此變得異常豐盛，一直持續到快11點，服務員忍無可忍地來攆人。其實大家都沒怎麼吃，更多地是在傾訴和傾聽。席間有的同學彼此並不相識，因為都是附中人，是某個同學的同學而相聚。但大家還是願意敞開心扉説説心底的想法，人生的得與失。附中是讓我們一生都驕傲的資本，賦予我們三年的正能量，但它無法送給我們每個人一個完美的人生。起起伏伏的人生取決於你的天賦、性格、機遇、環境、努力、你所遇到的人......種種機緣巧合。
確實，如今坐在一起的大家都是光鮮的，可是誰的身後沒有一份苦澀和悵然？當年在附中美麗的桃李閣下徜徉時，我們也許勾勒過未來人生的圖景，都是美好而令人嚮往的。但現實並不會遷就你的夢想。所以我們也可能會傷人、被人傷，負人、被人負，我們也可能經歷從高峯到低谷的巨大落差，甚至與死神擦肩而過。如今不惑之年，大多意氣風發，卻也有退隱養生或萌生退意者。但是所有的人生選擇，我們都欣賞和祝福。
最美好的日子相遇的人，彼此的友誼彌足珍貴。歲月的滌盪中，當初相遇的記憶可能會淡忘、會變形，但那份純真不會褪色。我們要呵護的，正是這美玉一樣的情感。
祝福我們最美的同學。
最美同學作文2瞧，那位正在做作業的女生，是我的同學。她有着一雙水靈靈的大眼睛，一頭飄逸略帶紅色的長髮。那白裏透紅的臉蛋，像盛開的白合，而那又細又長的眉毛，就如同那風中的嫩柳。
她的學習成績不但和我不相上下，而且她的書法和國畫也是挺好的，這一點真讓我佩服地五體投地。
在美術課上，看着她行雲流水地畫水墨畫，真是讓我羨慕不已。一根根栩栩如生的竹子，一隻只可愛的麻雀，一朵朵嬌豔的牡丹……在她筆下可真是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。但我也知道她為此付出了多少努力。每次一到學校，整理好書桌，她就跑去美術室練習。這一練，就是一個下午。而這其中的苦，也只有她自己知道了。
她很喜歡笑，臉上每天都掛着能消融冬雪的“陽光”。但她的笑並不是豪放的哈哈大笑，而是帶着古代仕女“猶抱琵琶半遮面”的美感，並且還不時發出鈴鐺般清脆的笑聲。使得她整個人非常的親和，讓人不由心生快慰。有時我真懷疑她是不是快樂仙子墜入凡間。
她喜歡樂於助人。我們問她問題，她總是非常有耐心，一遍又一遍的教我們，一定講到我們都懂為止。有一次做數學題，我不會做，便去請教她，她放下作業，向我講解了一遍，可我轉頭就忘了。於是我只好厚着臉皮再問一次，本以為她會罵我笨，可是她不僅沒有罵我，還把題目多講了幾遍，希望我記住。
她也是一位樂於學習的女生，每天都可以看見她看書學習的身影，就像動畫片《獅子王》中的貓頭鷹博士，對學習有着極大的熱愛。什麼時候該幹什麼，她很清楚，而且她寧願不上我們最愛的信技課，也要把學習補上。
這就是我的同學，我會以她為榜樣，讓我們一起進步。
最美同學作文3每個人都會遇到大大小小的挫折，有些人因挫折正想放棄時，會有一縷陽光帶給他們温暖，讓他們重新拾起信心，勇往直前。而她，就是温暖我心的陽光。
拿到月考試卷，我害怕了：我完了！我為上個階段上課沒仔細聽講而感到心虛。我被自己考的分數給嚇到了，彷彿是一個無形的閃電直劈我的心。160分的科學試卷，我居然只考了100分。我拿着那張佈滿紅叉叉的試卷回到了座位，接下來的課我便再無心情去認真聽講了，腦海中充滿着那低到極點的分數。
第一節晚自習上課前，我獨自坐在位子上，這時我抬頭望向窗外，夕陽的餘輝照在兩棵桂花樹上，形成斑斑點點的影子。有一種淒涼感，這使我心裏更加難受了。我把視線重新放回到了桌面上，這時才發現一個女同學靜靜地坐在我身邊。她優雅地笑了笑問：“你在看什麼啊？”我冷漠地應了句：“沒什麼。”她接着問道：“你怎麼了，一天都沒見你笑，有什麼不開心的嗎？”聽到她温柔和氣的話語，我的心情好了些。“考砸了。”我回答道。她抬起手輕輕拍了拍我的肩膀説：“沒事啊！以後再努力就好了，不過以你現在這個狀態啊，恐怕會一次比一次差的呢！”接着她把我夾在書中的試卷抽走看了看，我詫異地看着她。
接着她又急匆匆地跑回了她的位子上拿來了她自己的卷子，她把兩張卷子放在一起，抬頭對我説：“來，我們可以一起討論的，優勢互補，還可以加深題目印象呢！”她甜美地笑着，我輕輕“嗯”了一聲。
之後我們便開始激烈地討論起來。在討論的過程中我將那分數遠遠地拋在了腦後。
最後，她用柔美的嗓音説道：“今後我們一起加油，一起努力，決不放棄！”説完她便做了一個加油的動作。
我遇見她就如同遇見了一縷陽光，把我冰涼的心照得暖暖的。
最美同學作文4她叫侯紅霞，我們都叫她霞姐，她是我的同桌也是我的好朋友，我們之所以叫她霞姐不是因為她比我們大，而是因為她一直像個長輩一樣在照顧我們，所以我們都喜歡這麼叫她。她自己也很高興我們能這麼叫她。
她長得不是很高，也有一點的胖。第一次在教室看到她的時候，給人的感覺會覺得凶神惡煞的，讓人望而生畏，覺得這個不好相處，可是時間久了，漸漸的，我們發現她人其實很好。她很喜歡小孩子，一般在學校，在家裏，只要是看見小孩子總是要去抱抱他們，可是每當小朋友一看到她，總是會把人家嚇的哭起來。所以，後來大人基本上都不把自己的小孩給她抱，所以我們都喜歡叫她“小孩殺手”，雖然聽起來很不好，但是她也沒生氣，整天還是嘻嘻哈哈的跟我們聊天；其實大夥兒不要被她的表象所欺騙了，實際上她的內心其實是很善良的，我們同學當中不管是誰遇到了困難，她一定都是第一個跑去幫忙的。
記得有一次，我們班上有一個同學的生活費全部掉了，她知道之後，馬上就跑去廣播室，讓播音員幫忙用廣播在學校問一下，有沒有誰撿到錢，如果撿到可以幫忙送到幾年幾班。後來播出去很久之後，實在是找不到了，她就把她自己的生活費拿出一半給了那個同學。那個同學硬是不要，她就説：“你拿着吧，等你以後有了再還給我是一樣的，反正我現在還可以找家裏要的，沒關係的”，最後實在拗不過她，那個同學就拿着她給的錢。其實霞姐借給那個同學之後，自己手上就沒什麼錢了的，接下來的一個月，她就吃了半個月的泡麪。
還有一次，我們班清潔大掃除，打掃完之後，誰也不願意去倒垃圾，都嫌髒。她看沒有人去，她就一個人去了。後來老師表揚她了，她可得意了，向我們炫耀。我們就笑她是傻子。可她還是傻笑着。
就是這樣一個傻妞，一個在別人都不願意去做的時候，一個人會默默的去做。在同學有困難的時候，總是走在最前面。在我的人生中起着至關重要的作用。每當想起她的時候，都讓我充滿感動。
最美同學作文5“快，快，快，把這再刷刷！”
一聽這聲兒，就知道又是我們班的勞動委員在組織大掃除啦。
只見一個高高瘦瘦的男生正提着一隻水桶正在潑水。他雖然近視，眼鏡卻不常戴，大概為了方便勞動吧。平時他待人親切，但在工作崗位上，他的小眼睛可容不得半點馬虎。
身為勞動委員的他管理着餐廳衞生。
每當學校要大掃除，餐廳裏都少不了他的身影。他不會像有的班幹部一樣站在邊上指指點點，自己卻不動手。他總是親力親為，把別人不願意做的髒活累活搶過來做。
餐廳衞生主要有兩點，第一是地面，除了要掃乾淨外，還要把地面上的污漬刷乾淨。別以為這活兒簡單，要想做好這件事，可要花上好大的勁。這時，他就會用洗衣粉在要刷的地方撒上一些，然後往上潑水。做完這些他自然不會傻站着，而是抄起掃把上來就是一陣猛刷，也就初現了最開始的一幕。很少有污漬能逃出他眼睛和雙手，往往都是很快就棄械投降了。他嚴格要求，自己也參與其中，即使鞋子濕透了也依然奮鬥在“第一線”，讓其他同學心服口服地跟着一起幹。
第二就是瓷磚。有人會説擦瓷磚不是女生的活兒嗎？大多女生都怕髒，泔水桶周圍那黑漆漆的一帶就成了“無人區”，於是他義不容辭地承包了這一片。無論多髒多臭，他都是拿起抹布衝在最前面。橫擦擦，豎擦擦，撒點洗衣粉再擦擦。最後，無論多髒的瓷磚都能被他擦得乾乾淨淨。
有這樣一位勞動委員在，我們班的餐廳衞生能不好嘛。
我認為他就是我們班最美的勞動委員——胡奕航！當別人都逃避髒活累活的時候，他一聲不吭地做了；當別人都站在旁邊休息的時候，他還埋頭苦幹着；當別人都忙着邀功的時候，他嘿嘿一笑就算了。這樣的同學不正是我們所尋找的最美的同學嗎？
最美同學作文6我有過很多同學，而我同村的一個國小同學卻一直深留在我的心海間。我們同窗九載，從幼兒園一直相伴到國小畢業。最難忘的就是他那張時時都笑眯眯的臉。他從小家境貧寒，由祖母一手帶大，因為母親在生他時就難產而亡了。而父親則是個地地道道，極為憨厚的農民漢，常年在外打工，只有在快過年時才難得回趟家。家中常常只有祖孫兩人的身影。而我和他的關係一直都很好。
“窮人的孩子早當家”，他從小缺少母愛，父親又不在身邊，所以打小就很懂事。他從不亂花一分錢，也不亂買衣服，他説：“我們窮人的孩子衣能穿暖，肚子能吃飽就好了。”他學習成績優異，每次考試名列前茅。他常常會幫老師、祖母做一些自己力所能及的事兒。他還樂於助人，時常幫班中成績差的同學補習，教他們如何解決難題。暑假他總是忙於打工，憑雙手自己掙錢買幾件新衣服。每年他都要養兩頭肥豬，十幾只雞鴨，還經常下地幹些農活，上山砍些柴火。但他從來都不説累，還覺得生活很快樂很滿足。他説：“知足者常樂，我們要學會滿足，要珍惜眼前擁有，要知道付出才有回報。”每學期的三好學生都有他的份，可他從不自以為是。祖母生病時多虧了他無微不至的照顧。端湯送水，從不嫌老人髒，甚至還一口一口細心地喂吃的給祖母。
如今社會生活水平是越來越好了，獨生子女也越來越多了，那些孩子也變得越發金貴了。周圍更多見的是那些衣來伸手，飯來張口的人。一切都來得太容易了，反而難以讓他們體會父母長輩的不易，反而難以讓他們學着感恩。換來的反而是無理的頂撞，還動不動就耍脾氣、使性子。我那同學跟那些人比，吃得少、穿得差、玩得少，可是誰也沒他懂得感恩，誰也沒他懂得上進。自國小六年級暑假他祖母逝世後他就去了他義父家生活了，後來聽説他去了上海，還考入了重點高中。
雖然我們失去了聯繫，但他一直在我心海中，佔有一個角落。還時常温暖着我。
最美同學作文7也許你的心中，春花秋月最美。也許你的心中，傾國傾城是最美的。可是在我的心中，有幾個同學的所作所為卻是最美的。
初夏的一天下午，我們正坐在教室裏津津有味的聽老師講課，突然之間，彷彿雷聲從頭頂滾過，嘔的一聲，有人吐了。轉頭一看，啊！是班上的重量級人物——李帥，“翻江倒海”了，頃刻間一股刺鼻的具有腥臭味的空氣灌進鼻孔裏，同學們本能的捂住鼻子，掩住嘴巴，面露噁心。蓮慈愛的老師也忍不住把目光轉向了別處。此時教室裏的空氣有點凝固，氣氛有點僵硬，好像不再是那個其樂融融的班級了，唯一的響動仍然是李帥同學的嘔吐聲。
不過，這只是暫時的現象，霎那間的沉默後，幾個身影迅速離座，向李帥同學衝去。他們心有靈犀，配合默契。好像提前演練過似得，有的照顧李帥，有的衝出教室找掩蓋物，有的幫李帥擦拭……
不一會兒這幾個同學就把地上的贓物蓋上沙子生怕處理的不乾淨，小心翼翼的把沙土踩了踩，等沙土和贓物完全結合了，才一絲不苟的開始清理。啊！多麼美的情懷呀！他們忍住了噁心，忍住了不快，忍住了一切的不舒服，在別人最需要的時候“拔刀相助".讓意外和不幸龜縮。
教師又變得乾淨如洗。李帥同學又恢復了正常，他身上沒有一點污漬，臉上洋溢着感激與感動。這幾個同學出門兒倒贓物去了，等他們回來的時候，教室裏響起了不約而同的掌聲。這掌聲與其説是表揚，不如説是一種讚美。讚美他們的行為，讚美他們的心靈，他們當之無愧是最美的同學。
最美同學作文8在世上，不僅景色是美麗的，人也是美麗的。在我們的身邊最多的就是美麗同學。他們會在你最失落的時候，給予你幫助。這時你就會發現他們內心的美。
我的身邊有很多的朋友，如吉雪蓮、紀雯昕，她們都幫助過我，在我失落時鼓勵我。但我依舊還是很懷念：孫秋。懷念她對我的幫助。那是二年前的一次考試後。
報分時，我膽顫心驚，但又覺得自己考得好，可當聽到那令人失落的成績後，我立刻覺得無地自容，趴了下來，像花兒焉了一樣。恨不得立刻找個地洞鑽進去，不要面對這個成績。下課後，我焉頭搭腦地趴在桌子上，淚水衝上眼眶。就在這時，突然一隻温暖的手捂住了我的手，一股暖流衝上了我的心頭。我轉頭望去，原來是孫秋。頓時我覺得她發出閃耀的光芒，十分美麗。她趴下了，輕聲細語地説：“張子怡，別難過了。每個人都有失敗的時候，失敗了就要站起來啊!”“可是，我這次真的考得太差了。”她又拍了拍我的背，笑着説：“我相信你這次只是粗心不是不努力。”聽了這番話，我覺得特別感動。可還是悶悶不樂。她又説：“失敗乃成功之母嘛，別不開心了。”我輕輕答了一句：“知道了。”她拉着我的手説：“恩······困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強。這不像你啊!這麼小的困難就能難倒你嗎?我也曾考砸過啊!”我心想：孫秋這次考這麼高，居然沒有驕傲，還來鼓勵我。她的心地真善良，這就是她最美麗的地方吧!於是，我振作起來，慢慢地站起來，嘴角開始上揚。這時，孫秋立刻笑了起來，跑到我的前面做了個鬼臉。我被她那可愛的表情逗樂了。心裏想：身邊有一個心靈美麗的同學真好。
孫秋真不愧是我美麗的同學之一。當然紀雯昕、吉雪蓮也是。雖然孫秋現在轉學了，但我永遠會記住她，相信我們的友誼還在。
最美同學作文9我有一個好同學，他叫劉逾。他有一雙玻璃似的大眼睛，圓圓的臉蛋上，長着一張能説會道的嘴。思考起來臉上一副嚴肅的樣子，可是，一但玩起來，可是又不知道天多高，不曉得地多厚，讓人一看，就是一個無憂無慮、玩性十足的“傢伙”。
劉逾一學習起來就有一股認真勁，記得有一次，我約他去騎自行車，這可是他最有興趣的活動，可是，他在電話裏的回答卻令我震驚：“你現過來等半小時，我作業還沒做完呢！”隨後，我趕了過去，和他打招呼，他卻理也不理我，好像他一點也不好客似的。我真欽佩他做作業時的認真！
劉逾不僅學習認真，個性也十分好強的。有一次，我和他打網球，劉逾對網球一直都很有信心。我和他打比賽，雙方都很努力，打得難解難分。最後，我以大比分六比零的分數大勝劉逾，劉逾氣得直跺腳，時不時地吐唾沫、摔拍子，還説裁判誤判……唉！看來，劉逾真是太想拿第一了！這種一定想拿第一的精神值得我學習！
他不但性格好強，更愛動腦筋，記的我們做奧數時，他聰明的腦袋瓜不停地思索着，喜歡和別人討論不懂的問題。有一句話説得好：“思考就是與自己做鬥爭。”劉逾就是一個喜歡與自己作鬥爭的人。我不得不敬佩他！
劉逾不僅腦子聰明，跟同學關係也不錯，記得四年級下，我們班的香港小同學，暑假要回香港上學了，劉逾得知了此消息，就抱着黃文傑，依依不捨，久久不願分開，他對同學的這種友誼，深深感動着我……
這就是我的好朋友劉逾，一個學習認真，爭強好勝而又團結友愛的小男孩。
最美同學作文10他，是我的一位同學。他高高的個子，他有一雙並不誘人的大眼睛，相貌平平。長得胖胖的、笑起來憨憨的、臉上經常紅撲撲的同學，一個從幼兒園開始就與我同伴的好夥伴----謝子欣。
小欣在我們班年齡偏小，可不管從個頭、體重還是學習、課外活動方面絲毫不遜色於我們這些哥哥姐姐，上課時他認認真真，專心致志，寫作業工工整整，一絲不苟。男孩子的字寫得這麼整潔又秀氣的真是少之又少。因為學習態度好，小欣成績一直很不賴，尤其是語文聽寫，基本上每次一百分，很少失手，這個讓我很汗顏，因為我的聽寫總是會錯一個或兩個字！小欣膽子很大，每次班上搞活動，他都會積極參加，當然不是體育，嘿嘿！故事大王、推銷會等都有他精彩的表演。
但是，小欣有個男孩子不該有的壞習慣，就是愛哭，哪怕是件極其小的事情，他都會哭一大通。
記得有一天，我正和小周在打乒乓球，小欣在旁邊看，我下位了，一個同學接替我，要求換拍子，小周不小心，拍子打中了小欣的手臂，小欣“哇”的大哭了起來，半天停不下來……還有次在上課的時候，小欣想回答問題，舉了幾次手，老師沒點他名字，他又大吼大叫的哭起來，弄得我們莫名其妙。
這就是謝子欣，一個天真善良又愛哭的好可愛的孩子！
還有一次，他在回家的路上不小心被電動車撞倒了導致手骨折了。雖然上了石膏，綁着繃帶，行動不便，但是還堅持上學，堅持做作業，很少要求同學幫忙。我知道他骨子裏就有股頑強的勁！
這就是我們班最美的同學！
最美同學作文11每一次擦肩都是一次緣，一生中與你擦肩而過的不知有幾人，能在記憶中停留的，也不過幾人吧。
20xx年9月1日，47個人組成了一個班級，成為了一個新集體。開學那幾天，我並不能記下所有人的名字，但唯獨一人，我卻將她的名字記下了。她很高，長得也秀氣，最令人難忘的，是她笑起來的兩顆虎牙。
她很熱情，我作為語文課代表，深知作業本的份量，平時都是我和另一個同學J去交作業，可那時J卻被作業“纏身”，脱不出身來。在班上還沒有相熟的人，即使認識，也不會放下自己還未做完的作業來幫別人一起交作業吧。我呆呆的站在位子上，嘗試一人將笨子端起來，可這委實困難了些，重重地坐在了椅子上，泄了氣。突然的，桌上的作業本少了半堆，抬頭看看，是曾經從未有過交集的她。
“走，我幫你一起！”她笑眯眯的，露出兩顆虎牙。
“好啊，謝謝。”
在交作業的路上，我並不多話，也不知道該講些什麼。她卻不像我想象中的那樣文靜乖乖女，相反，是個“話癆”。我們倆走在一起還真是奇特的組合，一問一答。在這依然燥熱的九月，我認識了她。
她的成績很不錯，次次名列前茅。她經常幫助同學解決疑問，每次都是耐心地講解解題思路。她也經常幫老師做一些力所能及的事。黑板報上的字，工整且有味道，也是出自她的手。
時間如白駒過隙，這個班組成的時間大概有一百天了。下課時，坐在位子上，看同學打打鬧鬧，看他們歡聲笑語，我也不再獨自懷念曾經在一起六年的哪個班，也不再懷念那時形影不離的朋友。在這裏，我依然有朋友，依然在這樣一個和諧的班級裏。而她也將成為我記憶中的一道深痕。
一個班級的組成很不容易。人生何其短，最多不過百年。期間會遇到各種各樣的人。有些銘記於心，有些不過瞬間。
最美同學作文12同學之間的友誼是一縷陽光，温暖着你我；同學之間的友誼，是一棵高大的常青樹，在炎炎夏日中為你送來一縷清涼；同學之間的友誼，是夏日中一個甜爽的冰激凌，送給我們涼爽；同學之間的友誼……
我們同學之間最需要的就是友誼，有了朋友，有了友誼，我們才不會感到孤獨和寂寞。
新學期開學，我和以前一樣揹着塞爾號圖案的書包來到了新教室，班主任還是以前的，咦！為什麼有一個我不認識的新同學坐在第一排呢？而且他的樣子很奇怪：他的臉是白色的，臉上長了六顆痘痘，鼻子超級大……同學們都到齊了，老師講那位新同學拉到自己旁邊笑嘻嘻地説：“這位新同學是外國的，他的中文名字叫馬斯，以後，馬斯就是咱們班的一名同學了，大家歡迎嗎？”全班同學異口同聲：“歡迎！”
不一會兒，新書發完了，同學們都背起書包回家了，我和班上幾個調皮蛋兒把馬斯拉到了一個小巷裏，嘲笑他的名字叫：“罵死”，雖然馬斯不明白我們嘴裏喊什麼，但他似乎從我們的表情裏察覺到了我們不懷好意，他最後委屈的哭了，我們這些調皮蛋趕緊撒腿溜了。
到了第二天，我正和那幾個調皮蛋在操場上玩，老師讓班長叫我們去她辦公室。我們正向辦公樓上走時，我看見幾個調皮蛋兒正在冒汗，我也隨之緊張起來。我們忐忑不安地來到老師面前。老師表情嚴肅地問：“張佳樂，你作業交沒？”一聽這，我懸在空中的心終於放了下來，我説：“我交了，就在最下面，第一個交的就是我呀！”老師接着説：“是嗎，我沒看見。”我想：“我可以走了吧？
老師卻問：“你們為什麼欺負馬斯？”辦公室裏一片寂靜。老師嚴厲地問：“你們知錯嗎？”“知錯”我們低頭小聲説。老師又問：“馬斯，你原諒他嗎？”馬斯不知從哪條地縫裏鑽出來了，他説：“原諒是可以的，不過你們要和我做朋友！”我們為他的.天真笑了，異口同聲説道：“當然可以啦”哈哈哈，辦公室傳來了一片笑聲……
最美同學作文13最美的瞬間，既温暖，又心酸……
記憶的齒輪在不斷轉動，我彷彿墜入到記憶的深淵中。
在我還沒有搬家前，只是住在一個80平米的小房子中，我的鄰居，事宜的年紀較大的中年女人，女人有一個兒子，大可能是天生的，也可能是後來傷到的吧，她是獨臂，她的一隻胳膊是沒有的，而更不幸的是，她的兒子智商似乎也有些問題，不過他學習很努力，在我的印象中，幾乎沒有見到過女人的丈夫，也從沒聽她提起過。
小時候，我們經常在一起玩，平常，看不出女人的兒子有什麼異常，只是在語言表達方面有些問題。為了生計，女人不得不做些重活，她因為身體有殘疾，所以很多工廠都不要她，她最後好不容易才找了一份送水的工作。
她花了好大的功夫，才學會怎樣抗水才不會很辛苦，她被罵過，也被罰過，可她從來都不説苦，平常閒暇之時，依舊與鄰居談笑風生。有人問她，為什麼不再找一個呢，女人笑着説，萬一再找的那個，對我的孩子不好，那我就更對不起孩子了……
有一次，我們在樓底下玩小石子，不知從哪兒來了幾個大哥哥，突然用石子砸到了女人的兒子，一看砸了人，那幾個大哥哥撒腿就跑了。女人的兒子哭得很傷心，很傷心……正在我們不知所措的時候，女人回來了，她用那温暖的眸子深情的望着她那像受了驚的小鳥一樣的兒子，她沒又指責他為什麼不還手，只是眼裏噙着淚水，温柔的告訴他，要堅強，要努力學習，自己創造美好的未來，不要像媽媽一樣……他似懂非懂的點了點頭，因為他不知道他的母親為何要對他説這一番話。
女人帶着她的兒子回家了，只是女人走路時腿腳看起來有些彆扭。
後來，我得知，原來那天女人為了多掙些錢，騎車騎得太快，沒注意到車，被撞到了，送她去醫院，她卻堅決不肯，她説，她不住院，住院既耽誤時間又浪費錢，她要工作，多掙些錢，供他兒子上好的學校，接受好的教育……
當我得知真相的那一刻，大概是這世上最美、最令人為之心動的瞬間吧!
最美同學作文14他長得胖嘟嘟的，圓圓的臉蛋，白白嫩嫩的，眼睛清澈、明亮，小手肉呼呼的，像大白一樣可愛，讓人忍不住都想去摸摸他。他繪畫非常棒，作品生動形象。他還是一個非常熱愛集體的人，他就是----韋懿傑。
這次的運動會，韋懿傑早早來到學校，帶上了他精心繪製的作品，畫面上是一個高舉着的拳頭，充滿着力量，下面寫“加油401班”四個大字，畫面中每一筆每一畫都仔細而認真，估計他前一天晚上畫了很長時間，再仔細看看他，眼睛已熬出了黑眼圈。當同學們看到他的作品，大家都熱血沸騰了，個個心中都想着要為401班加油，運動員們更是深受鼓舞，摩拳擦掌準備着奮力一搏。
比賽開始了，我在100米跑道上，我竭力想超越前面的人，但我剛剛跑完60米，體力消耗較大，腳步有些沉重，“馬力”明顯不足了，正當此時，韋懿佳出現了，他高舉着自己畫的加油牌子，聲嘶力竭地大喊着：“房致遠，加油！加油！”我聽見了他的呼喊，精神大振，用盡全身的力氣加速衝刺，最終超越了對手，取得了滿意的成績。
400米和800米是考驗耐力的項目，很多人都堅持不了，尤其是800米，有些人跑幾圈就放棄了，有的人甚至身體反應較大，嘔吐退賽。這些長跑項目，特別需要陪跑和打氣。我們班丁蘇逸在跑800米時，還剩最後一圈，大家都在衝刺，她的體力明顯不支，腳步也放慢了，眼看後面的人要超過她了，這時陪跑的韋懿佳着急的叫道：“丁蘇逸，勝利就在眼前，衝呀！”我在旁邊看着他，他的臉紅撲撲的，每跑一步都氣喘喘吁吁，汗水浸濕了他的衣服，頭髮，汗珠從額頭上滲出來滴到地上。 800米的陪跑也消耗了他的體力，他的腳步一搖一晃，但他仍頂着炎炎烈日，堅持着為同學加油打氣。我被深深打動了，在我看來，他就是跑道上第二道風景。
這次運動會，讓我認識了韋懿佳的美。這個平時默默安靜的小男生原來是這樣熱愛集體，他是我心目中最美的人。
最美同學作文15她真美，圓圓的白淨的臉龐上，那雙水靈靈的，閃亮的大眼睛總是一閃一閃的，彷彿兩顆黑亮的玻璃珠；那張紅豔的櫻桃般的小嘴時常微微翹着，脣邊總掛着甜甜的迷人的微笑；那長長的馬尾辮一甩一甩的，上面還繫着金色的蝴蝶結，一雙白嫩的小手，整天塗着"鬱美淨"；她腳踏一雙雪白的旅遊鞋。見到她的人總會情不自禁地讚歎："這個小姑娘可真俊俏!"她就是我的同學--郝馨。因為她美麗，所以同學們"授予"她--"小百合"的美稱.
她不僅美，而且十分熱心.記的有一次書法課，我忘了帶毛筆，向她借，她毫不猶豫地就答應了.我描完後(我們都是先把字帖上的字描一遍，再用毛筆寫)她也剛用毛筆寫了一個字，見我寫完了，就主動把毛筆遞給我，讓我先寫.我説："這是你的筆，應該你先用."沒想到她卻説："沒關係，你先用吧，我看看書就行."我還沒説什麼，我們的"小百合"有説了："你要不用我就不借了啊!"沒辦法，我只好先用.我從心底為她的熱心感到"親切".……關於她的事還有許多，我已經和她成為形影不離的好朋友了.
在偶然的一次中，我看到了郝馨的日記本，便隨手翻開，扉頁的字讓我感到驚奇，："人人都想創造新的美，然而世上的美大凡有兩個：那就是容貌的餓美和心靈的美.外表的美給人留下美好的印象；而內在的美會使人銘記不忘."啊，原來，郝馨的"原則"是這個呀!
我為我有這麼一個好朋友感到自豪!
