在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的感人作文400字6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
感人作文400字 篇1
在我的記憶中，發生過很多的事情，但是有一次發生的事情卻令我終生難忘。
因為我的學習成績一般，爸爸媽媽老是説要我努力，可是我的每次考試成績不是很理想，我自己也很急，所以每次考試總是害怕，害怕自己考不好。最近又要三年級畢業考試了，爸爸媽媽細心的幫我複習，但是我還是對自己沒信心，考試前的一天我還是非常緊張，老怕自己考不好，我一個晚上都沒睡好.
第二天一早，爸爸媽媽就在一直在叮囑我：細心讀題，認真做題，我聽的腦子滿滿的，但是對自己還是沒信心，再送我去學校的路上，爸爸還在叮囑我，我都聽暈了…….，在學校門口遇到了杜老師，爸爸就讓我下來，我們一起跟杜老師慢慢往學校走，杜老師在路上跟我説:“夏舒琪，這次考試你不用緊張的，其實你的缺點就是太馬虎，你的學習基礎很好，只要你好好讀題，認真做題，你一定能考好的，夏舒琪老師相信你……. ”，我突然間感覺信心十足，對這次考試充滿信心，於是我開心的對爸爸説：爸爸再見！考試的鈴聲響了，我拿到試卷後想起杜老師跟我説的話：好好讀題，認真做題。整個的考試我都對自己滿懷信心，相信自己能有一個不錯的成績。幾天後考試成績出來了，果然不出自己所料，成績還是比較理想的，爸爸媽媽也非常開心。
感謝杜老師給我的`鼓勵！這件事令我難忘！
感人作文400字 篇2
星期天上午，我去學英語。坐在旁邊的同學問:"你叫什麼""蘇翰，你呢""楊中華!"沒等我再説話，老師叫我們把準備好的英語本拿出來。
啊!我的英語本放在家裏了!楊中華看我那焦急的樣子，問:"發生什麼事情了為何急成那樣"我説:"我的英語本忘帶了!""我借給你吧!"説完，他翻出自己的英語本，那上面卻只有最後一頁了。只見他毫不猶豫地把那頁紙撕了下來，遞給了我。我説:"你給了我，那你寫什麼呢"他順口回答:"沒事!我寫背面!"
老師走來了，她站在楊中華面前，説:"你怎麼寫背面啊"他説:"老師，我的本子寫完了，沒帶新的，請您原諒!"老師點點頭。
我很奇怪，為什麼他不説把紙借給我了呢我對他説:"你為什麼幫助我"他笑了笑説:"我們是朋友啊!"
我們才剛認識，可是在我無助的時候，他卻挺身而出，把最後一頁紙借給了我。雖然這是一件小事，卻深深地感動了我。
感人作文400字 篇3
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄着細雨，幾隻家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲着，有的在空中盤旋，有的貼着地在飛，天陰沉沉的造成能見度很差，來來往往的車輛都開着車燈行駛，忽然有一輛大貨車呼嘯而過，我經不住閉上了眼睛，因為我知道不幸的事情發生了。
當我睜開雙眼時，只見一隻家燕躺在冰冷的馬路上。頭緊貼着地面還不停地抖動着翅膀，周圍還有一些凌亂的羽毛，正當我為這隻可伶的家燕感到惋惜時，不知從哪裏又來了一隻家燕，而這隻家燕就站在死去了的家燕旁邊。也許，這隻活着的家燕還不知道這隻躺在地上的家燕已經死了，它以為它累了想休息一會。
然後，這隻家燕像發瘋似的，想要喚醒它，可是，它還是一動不動，也可能是它冷了，於是，這隻活着的家燕用自己的身體
温暖着這隻死去的家燕，可是，它還是一動不動。這隻家燕梳了梳死去的家燕身上凌亂的羽毛，好像在説：“你等着，我這就去給你找東西吃。”活着的家燕把東西放在它的嘴邊想讓它吃下去，可是，它還是一動不動。
最後這隻家燕徹底放棄了，它一步三回頭的看着這隻死去的家燕，突然，活着的家燕猛地飛上了天，又像箭一樣地快速俯衝下來，結果撞到了一輛迎面而來的大貨車的雨刷上，這隻家燕也死了，這時候馬路上躺着兩隻家燕。
雨越下越大，地下的水坑都成了大地的補丁。這輛大貨車就這樣奪走了這隻家燕的生命嗎？
感人作文400字 篇4
5月16日，汶川地震已經過去了4天。4天來，發生在災區的一個個自救、互救、援救的故事，不斷撞擊着我們的胸膛。在大災難突然降臨的那一刻，愛，迸發出了最動人的力量――親人之間，生死相依;朋友之間，相互激勵;陌生人也挽起手臂。這些故事，讓我們落淚，也讓我們堅強。這些故事激勵着我們，只要我們咬牙挺住，只要我們不放棄、不拋棄，希望，就在前方。
去世前，她給孩子留下短信
5月13日中午，救援隊員發現她的時候，她已經沒有了呼吸。透過一堆廢墟的間隙，可以看到她雙膝跪地，整個上身向前匍匐着，雙手扶地支撐着身體……救援隊員從空隙伸手進去，確認她已經死亡，又衝着廢墟大聲呼喊，沒有任何迴應。這是震後的北川縣，還有很多人在等待着救援。救援隊走向下一片廢墟時，隊長好像意識到什麼，忽然返身跑回來，他費力地把手伸進她的身下摸索，高聲喊，“還有個孩子，還活着!”
一番艱難的努力後，人們終於把孩子救了出來。他躺在一條紅底黃花的小被子裏，大概有三四個月大，因為有母親的身體庇護，孩子毫髮未傷。
隨行的醫生過來準備給孩子做些檢查，發現有一部手機塞在被子裏，醫生下意識地看了一下手機屏幕，發現屏幕上是一條已經寫好的短信：“親愛的寶貝，如果你能活着，一定要記住我愛你。”看慣了生離死別的醫生，在這一刻落淚了;手機傳遞着，每個看到短信的人，都落淚了……
大災難面前，母愛，孕育了一個個看似不可能的奇蹟。
感人作文400字 篇5
也許是巧合吧，但我依然感到自己很幸運，感謝上帝，讓我目睹了那麼感人的一幕........
週末的下午，天空上掛着大大的太陽，我要去上課。當我熱的直冒汗時，一輛空調車駛進了站台。“哈！運氣真好！”我暗自慶幸。隨着擁擠的人羣，我緩緩地上了車。車像一頭豬，“哼哼”地向前走着。
到了下一站，人更多了。當車門快關時，一個懷抱包裹的中年婦女急切地跑着。車上的人們七嘴八舌地説；“想擠死我們呀，少賺點兒不行嗎？”“都遲到了，快點！”那位中年婦女在離車還有四、五步時，“撲通”一聲，她摔倒了，懷抱的那個包裹也掉了地上。“哇-——”天啊，那不是包裹，而是一個用小被子裹着的小嬰兒！車上立刻安靜了下來.......
中年婦女慌忙爬起來，小心哄着那啼哭的嬰兒。上了車，車門更加困難關閉，但，沒有一個人抱怨。那位中年婦女的目光正在不停地掃視着有空隙的地方。這時一個揹着畫板的男青年給這位婦女讓了座，她用感激的目光投向那位青年，欣然地笑了。
婦女坐定後，為小孩子整理被子。忽然，一絲不安在她豐滿的臉上掠過。血跡？新鮮的，她一遍遍地打開被子，檢查嬰兒的身體，甚至連趾甲縫都不放過。募地，她舒心地笑了，笑得那麼甜蜜、迷人。原來那血跡是她自己胳膊肘上的。在這一瞬間，已一副與《蒙拉麗莎》媲美的慈母油畫誕生了.....
車繼續向前駛去，但車身輕快了許多，它載着一車廂的温馨和燦爛的陽光.......
感人作文400字 篇6
1. 本文用詞準確嚴密語言平實自然而比喻擬人等修辭的運用更使文章錦上添花
2. 這篇作文的主要特色是敍述具體細節真實描寫生動有真情實感並運用了比喻擬人等修辭手法把…寫得非常傳神同時表達了…對…的喜愛
3. 國小生能有這樣的體會令人刮目相看
4. 對…的比喻用得妙
5. 運用多種感官描寫十分仔細
6. 簡單交待時間地點和結果…
7. 語言簡練規範開篇吸引人
8. …以…開頭較有新意前因後果娓娓道來
9. 開篇簡明扼要精煉有序;重點描述…給人留下深刻印象
10. 以景喻情開頭頗有新意;倒敍開頭渲染意境
11. 開頭直奔主題也是一種寫法
12. 開頭很活潑擬人化手法的運用使開頭顯得活潑
13. 反問句開頭吸引讀者
14. 開頭直奔主題讓人一目瞭然
15. 開頭點題用詞很吸引人
16. 場面和氣氛描寫為文章增色不少;
17. …對精彩地方進行簡單描述;點面結合
18. 簡單介紹情況自然過渡到下一段;
19. 情境描寫調動起懸念;
20. 充分運用語言動作心理描寫使事情具體生動
