【熱門】小小的我作文11篇

在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的小小的我作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

大家好，我叫賴樂彤，是個活潑開朗的乖巧女孩兒。我的生日是12月29日，今年9歲了。

我來自民立國小，這是廈門的百年老校，有着祖先留下的學習氛圍。

我長得可漂亮了！身子瘦瘦的，個子高高的，臉長長的，頭髮特別多，只要梳過我頭髮的人都説我的頭髮太多了。我的眉毛彎彎的，眼睛不大也不小，鼻子扁扁的，手指長長的。最給人留下印象的就要屬腿了。我的腿又細又長，每次上學都跨着樓梯走。

我的特長，也是最令我驕傲的就是寫字和寫作，我曾經得過書法比賽和寫作比賽的榮譽獎狀，共11張。

“一分耕耘一分收穫”，這句話説得很對。我以前苦練書法，現在勤看書。每天放學，我至少要看完兩篇文章才能走，不論爸爸在外面等我多久，我都依然堅持看書。

雖然我的語文成績一直名列前茅，但我也有幾個缺點，那就是我非常小氣、磨蹭。有一次，小外甥來我家，説要玩橡皮泥，我聽了心裏先是一團火，生氣地説：“不行！”這句話已經脱口而出，但是小外甥不聽我的，只顧着自己玩橡皮泥。而磨蹭是最讓我父母擔憂的，現在吃個飯基本上要用上一個小時，慢吞吞的，最快只用10分鐘，但這種情況是非常偶爾的。

你會喜歡我嗎？我就是這樣一個令人喜歡的小丫頭——賴樂彤。

孩子們,希望我們的班級成為你們成長的樂園,願你們快樂地成長!

今天，我看了一部電影，名叫《小小的我》。電影裏面的內容特別感人。先是畫面中出現一個名叫慄欣的小女孩，她不幸被摩托車給撞了。然後，她就沒有手了。她非常想寫字，可是總是寫不好。她的爸爸總是耐心地教她寫字，一點一點地教她，還教她做數學題和練習走路。最後，慄欣自己一點一點地揹着小書包走到學校。對着主任央求了好長時間，最終主任才把她收下了。她刻苦學習，堅持不懈，最後還考取了全年組的第一名。

看了這部電影，我的眼淚都要流出來了。慄欣是個好孩子，因為她能夠堅持不懈，也不因為自己沒有手而自卑，相反她每天都是笑呵呵的，非常樂觀自信。此外，她還經常幫助別人。她剛和祖威做同桌，祖威就總欺負她，上音樂課時還總踢她。但是，在祖威有困難時，她還是照樣幫助他。祖威不論有哪道題不會做，慄欣都要幫助他、教他。

慄欣的這些優點，都很值得我們去學習。我決心以後要像她那樣，堅強自信、不畏困難；也要像她那樣，樂於助人、團結友愛。

我的名字叫吳嘉鑫，我在中關村一小上學，我很壯實，個子在班中算中等，但是，我的力氣很大，我的臉白裏透紅，頭髮一根比一根硬，烏黑髮亮的！我又健康又帥氣，額頭很寬，聽説額頭寬很聰明。

有一次數學考試全班只有三個一百分，其中就有我一個，我實在是開心啊！最有意思的是我那雙眼睛，其中有一個是單眼皮有一個是雙眼皮，我真是納悶。後來，我看見爸爸是雙眼皮媽媽是單眼皮，他們倆真是天生的一對，我就繼承了他們各自的優點，眼皮一單一雙啦！我最自豪的是那雙又大又圓的大耳朵，聽説大耳朵有福氣呢，而且我還會動耳神功！同學們都很羨慕我。我的性格外向，是家裏的開心果，也是一個樂天派，還是一個“殭屍鬼”，還是一袋“開心粉”，總能化解緊張的氛圍。比如説，有一次很多外校的老師來我們班聽課，大家都很緊張，老師説了一道題我們都沒敢舉手發言，客人走了後，老師惱火了，我覺得老師頭上應該滿頭是火，肚子裏裝滿了氣話，同學們悶悶不樂的，沒想到老師一言不發也走了。我上到講台，拿出一袋“開心粉”，往下一撒，同學們就哈哈大笑了起來！“開心粉”真管用。

我的理想是銀行總經理，救濟窮人，讓窮人變成富人，有房住、有車開。

我，是森林淨化空氣的一片小樹葉，我是海洋裏一滴小小的水珠，我——是一個小小的我。

我對世上的每一本書都感到新奇。

我對那書店櫥窗裏的書最感興趣，書本里精美的插圖，優美的語言，都讓我感到有趣。我總是忍不住讓媽媽三天兩頭地買書，把家裏都塞滿了，書架上、櫃子裏、書桌上、茶几上……都是那一本本書，連成一道亮麗的風景。聽到媽媽經常説：“小不點兒呀，別再買書了，再買的話，咱們家都成書店啦！”聽到這兒，我就高興地拿起一本書津津有味的看着。

我一看起書來，就是幾個小時，就連媽媽叫我吃飯，我頭也不抬，總是説：“馬上就來，等我看完這一章！”我現在依然還是那樣地喜愛看書。看到書店裏的工作人員一本本地擺放着新書，我好奇；聽到作家出了一本新書，我開心；新書裏優美的語言，我觸動。身邊有太多的知識，等待我去了解，因此，也就有太多的心動，他們都在深深地吸引着我。

小小的我，對書本的好奇，對我來説讓我高興，我知道個頭不是最重要的，但要用一顆閲讀的心來看待書本，看待書本里每一篇文章，每一幅插圖。我是小小的，但心卻是的寬廣的。

這就是一個小小的我，對閲讀充滿好奇的我。

如果用一個詞來形容我的外貌，我想用“小”字最恰當不過了。

我身體瘦細，個子矮小；小腦圓圓，喜歡留個板寸髮型；一對一字小眉毛下有雙轉動靈活的小眼睛；鼻子扁平短小，小嘴笑起來露出一排排潔白的小牙齒，嘴角還有一對可愛的小酒窩呢；一對扇貝一樣的小耳朵，因為淘氣，常氣得爸爸左扯右擰，似乎比以前長大了一些。我的小五官擠在一張小黃臉上，媽媽常笑着説，你這模樣，最大的好處就是洗臉方便。我也覺得有些道理，洗臉時確的不費事，哈哈！

別看我長的“小巧”，外婆卻常説我“人小鬼大，牛皮哄哄，大話連篇”。媽媽在一旁聽了，立刻反駁道：“應該是性格內向膽小，不善言辭，羞於表達和與人交往溝通”才對。老師的評語卻是“活潑有餘，嚴肅不足，上課愛講小話”。

其實他們説的都不全對，我覺得自己的性格具有多面性。在親友面前，我是外婆眼中“大話王”。在陌生的人和環境中，我是媽媽眼中的“膽小鬼”。在同學好友中，我是老師眼中“調皮蛋”。我也常覺得這不好，我把自己的困惑告訴了爸爸，爸爸笑着説：“孩子，你還小，性格在發展形成期，可塑性強，只要聽老師的話，多和優秀的小朋友一起交往，一定會成為一個人見人愛，狗見也不嫌的好孩子”。

我將信將疑，親愛的老師，明天的明天，我真的能看到您滿意而燦爛的笑容嗎？

圓圓的臉蛋，大大的眼睛，作文 膽小的我。別看我脾氣不小，可我是個膽小鬼呢！有時，膽小得讓人可笑。

有一次，媽媽説要出去辦點事，所以讓我一個人在家。我在家裏寫了一會兒作業後，外面下起了傾盆大雨。只聽“轟隆隆”，雷聲把我嚇得趕緊躲到了被窩裏，像個縮着的小烏龜。“撲哧！”我一聽聲，全身立起了雞皮疙瘩：難道是小偷看媽媽出了門，要從窗户爬到我家來搶劫？我立即拿了一把掃帚和一把噴水槍。我想：如果我對付不了他，也可以拿噴水槍在他眼睛上一噴，這樣我立刻鎖上窗户他就進不來了，國小四年級作文《作文 膽小的我》。一邊想着，我一邊小心翼翼地走到窗前一看，原來是我家貓跳到了屋子外的窗檐下避雨的聲音啊！頓時，我呼了一口氣，我的心像石頭似的.，這才落了下來。突然，一聲雷響，雨下得更大了，天黑了下來。陣陣涼風吹到了我身上，我全身又起了雞皮疙瘩。窗外好像有一羣黑衣的妖魔鬼怪要闖進來似地，我嚇得心怦怦直跳，立刻把窗簾合上了。

“鈴——”門鈴響了。我又一想：難道是那羣妖魔鬼怪看窗户進不去，開始對我正面攻擊？我又一想：我可不想死呀！我還小，我才十歲呀！門開了，我一看是媽媽，我立刻撲到了媽媽懷裏，心總算踏實下來了。

我，就是這樣一個自己嚇自己，膽小的我。

隨着下課鈴聲的響起，同學們像籠子裏的小鳥，迫不及待的一個個奔出教室門外，有的跑向操場，有的走向廁所，還有的留在教室聊天。我沒啥事情，就去了門外透透氣，看着同學們玩的不亦樂乎。

“咦？我的補充呢”剛折回準備走進教室的我，在門外就聽到同桌盧葉焦急的聲音。“什麼補充？”我疑惑地問她。唉，我的英語補充習題不見了！她急的滿頭大汗，一個勁的翻着書包。我看着她焦躁不安的聲影，突然靈光一閃：我一直都想當偵探，這不機會來了

於是，我一本正經地清了清嗓子，學着柯南的樣子，開始破案。咳！你先把經過説一説吧，我認真而嚴肅地對同桌説。是這樣的，嗯，早晨英語課時，老師讓我和王仝查本子，我的本子被王仝查出幾個錯，給老師改完後，他就放在我的桌上了，結果我拿到的卻是高佳的本子！她急得語無倫次話都説不清了，我卻關注到話中的一個重點，“我拿的是高佳的本子”。如此看來，這時，正好看到高佳從外面走進教室，我就大聲喊道；“高佳，你看到盧葉的補充習題本了嗎？”她愣了一下，急忙就去打開書包一看，盧葉名字赫然出現在我們眾同學面前。

“大偵探”我果然名不虛傳，自從破了這個案子後，同學們一有類似事情發生後就來我這裏尋找答案，我幫他們如抽絲剝繭理清了事情的來龍去脈，急時找到丟失的諸如此類等學習用品。看到同學們找到自己東西時，臉上露出的笑容都滲入到我的心坎裏了。

Hi，我叫劉可羨，我是一個調皮的小女孩。我非常喜歡看書，玩電腦，但我最喜歡英語和乒乓球，希望全班同學都和我做朋友。

我的性格挺古怪，兇起來可倔了，歡喜起來也很温柔。我崇拜那些知識淵博的人，討厭不勞而獲的小人。

在國小期間，我的成績一般，課餘時間我喜歡看書，打乒乓球什麼的。我還酷愛學英語，我英語非常好。我的願望很多：當生物學家，當乒乓球冠軍，當英語老師，等等。但是我最遠大的理想就是長大後座椅維持命中外的翻譯家。我想：要實現願望，必須付出努力汗水。從小就樹立遠大的理想，要刻苦實幹。

別看我小，我獲得過許多獎品，有英語獎品有語文獎品，等。回想起來，可真有些引以為榮啊。我這個人呀，有一個“5分鐘熱情缺點”。前幾天還5：10分起，今天就賴在被窩裏不起。

別看我小，我卻有一個偉大的願望，及我的座右銘是：為國家的繁榮出把力。

好了，暫時説到這裏，我希望大家與我交朋友，Goodbye．（再見）。

大家好，我叫韓爍巧，我今年十歲了，我是一個天真可愛的小女孩，老師和同學都很喜歡我，我有一雙水靈靈的眼睛，尖尖的鼻子下面，有一張靈巧又淘氣的小嘴，每當回答問題時，聲音像高音喇叭;而在家裏撒嬌時，又把嘴巴翹得老高，爺爺説能拴一頭小毛驢。我有一頭漂亮的長髮，有時梳成長長的馬尾辮，有時把頭髮盤起來。我會畫畫，書法。我生就一副小巧玲瓏的手，幹起活來，既靈敏又輕快，我頭重腳輕，腳下輕飄飄的，像踩在棉花上似的。

説話時，總是説不完，爸爸和媽媽總是説我是一個小話匣子。我的課餘生活非常豐富，我愛看書，做手工，做雞蛋羮等等。 我愛讀書，因為書籍是人類進步的階梯，它可以把人類從無知，變為天才;它可以帶領，我們從狹窄的地方，駛向那無限廣闊的知識的海洋。我愛讀書，因為它可以使我開闊視野，增長知識，做新世紀的優秀少年。

我是韓爍巧，我正在努力，我要向着自己的目標努力!我相信，總有一天自己也會變成巨人小小的我會成為大大的我。

這就是小小的我。

我叫子豪，今年九歲半，已經是四年級的學生了。我一米三的個子，頭髮短短的，耳朵半桃形，一張白裏透紅的臉上，有一雙圓溜溜的大眼睛，小小的鼻子下面，長着一張櫻桃小嘴。

我的脾氣與眾不同。高興時我會手舞足蹈，可要是生起氣來，我的臉會紅，如果動了怒，脖子上還會青莖直冒。

我的愛好很廣泛，足球、籃球、跑步、背古詩等我都能露一兩手。有一次上語文課，老師點我起來背古詩，我的聲音像雷聲一樣大。同學們都捧腹大笑，秦老師卻説：“你們的聲音如果都像劉子豪一樣，那每學期的古詩誦讀比賽我們班準是第一！”聽了秦老師的話，同學們紛紛為我鼓掌。我喜歡上語文課，不僅因為秦老師和藹可親，還因為秦老師講課很生動，也很有趣，讓語文學習一點也不枯燥，而且還有着無窮的樂趣。

別看我才九歲半，我還是媽媽的小幫手呢！我把自己的文章收拾得乾乾淨淨，從不要媽媽插手；吃完了飯我會把碗筷收起來放到水池裏洗。媽媽豎起了大拇指對我説：“你真棒！”

噢，光説自己的優點，都沒説自己的缺點，俗話説“金無足赤，人無完人”，我當然也有缺點，就是做什麼事都很馬虎，因為這，媽媽沒少批評我。不過，這就是我，一個真實的我，你喜歡嗎？

我，是一隻陸地上的螞蟻，我，是花海里的一朵花瓣，我——是一個小小的我。

我對世界上的植物、動物都充滿了好奇。

我最喜歡家門口草坪上的蝸牛。軟軟的身子，棕褐色的硬殼，只有珍珠般的一樣大小。我總忍不住拾一隻小蝸牛，把它輕輕地放在手上，它用觸角輕輕地觸碰我的手心。爸爸看見了，哭笑不得地説：“小笨蛋，蝸牛都快生氣了，你快把它放回自己的家吧！”聽了爸爸的話，我又把它放回到樹葉上。

小時候，每次看蠶結繭，一看就是好幾個小時。可現在依然這樣，依然是那個小小的我。公園裏新開了兩朵玉蘭花，我感歎。一隻小蝴蝶，停在小花上，我感歎。身邊有太多吸引我的事物，有好多次感歎，它們都吸引着我。

小小的我，傻傻的痴迷，令我充滿了對世界的好廳心。我知道，在學校裏，我是個“矮冬瓜”，可是，只要有一顆寬廣的心，我其他什麼都不在乎。

我就是我，一個小小的我，無論我的高度怎麼改變，無論我在哪裏，我都是我，一個小小的我。