在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的我眼中的大學作文（通用21篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我眼中的大學作文 篇1
每天幾乎過着同樣的昇華，千篇一律，唯獨不同的就是自己那顆求知的心激勵自己不斷前行。
年少的我們常思將來，因為只有思念江樑才能使我們產生希望的心。而我，常常思念着即將到來的大學生活，對着心中生活的神祕的殿堂產生無限的嚮往和美好的遐想。
最近施密德特在耶魯大學學報剩公開撰文批判中國的大學，把中國的大學教育貶的一無是處。他的言論，指出了中國教育的弊病，痛訴中國教授、學者，斷言中國沒有一位教育家。
其實，像施密德特對中國大學教育的看法，早在幾十年前我國學者錢學森就曾説過：中國沒有一所大學能夠按照培養科學技術發明創造人才的模式，去辦學，冒不出傑出的創新型人才，楊振寧先生卻説：中國的大學對社會的貢獻非常大，相比之下，中國大一學生比美國大一學生的基礎更紮實，學習更專注，更努力。
兩人的説法都有道理，只不過是觀察問題的角度不同。看來，中國的教育方式和外國的教育方式有着明顯的差異。這事因為，中國的教育方式是在特殊的歷史背景下孕育的，是在新中國特定的道路上發展的。
施密德特説“大學應該用好奇心接受知識，根本無需回答他是否對公共事業有用，是否切合實際，是否具備社會價值等”，反之大學就會偏離“對知識的忠誠”。但我卻要説：大學教育給了人們知識和算術，隨之而來的卻是道德的流失。這些知識即使用的再好，如果內心世界缺乏，缺少良知友愛，也毫無用處。不管學習怎麼努力，也不會成為一個真正的人。駕馭知識的人如果站不住，學到的知識反而起壞的作用。正像學軟件的變成了黑客，特警官兵成了匪徒。
中國有着悠長的深厚的文化，如今卻把這些知識載入各式各樣的書籍中來，將歷史的長度濃縮為書本的厚度供我們學習。但當那海量的知識不能憑頭腦有限的內存吸收時，我們應該知道，學習應當有取捨。首先應繼承和發揚中華民族的美好品德，教育學生成為一個真正的人，其次才是讓學生對知識的渴望和追求。這一點大學的教育是完全可以辦到的。
綜上所述，大學不僅是一個傳道授課的地方，更是一個傳授做人道理，在學業與道德兩方面共同發展的地方。大學的生活，就是完善人格的過程。
我眼中的大學作文 篇2
轉眼間冬去春來，春姑娘悄悄的降臨到了人間，給大地披上了綠裝，撒下了濛濛的細雨，為大地拂去了一層塵埃。
在這春暖花開的日子，家人們最愛帶着我和妹妹來鄭州大學裏遊玩。鄭州大學的新校區是沿湖建立的人為景觀，四季分明，景色各異。春天的牡丹櫻花，夏天的蓮荷蛙鳴，秋天的梧桐落葉，冬天的木橋厚雪。
觀賞鄭大校園，就以“太和柱”為起點慢慢欣賞。“太和柱”處於整個核心景觀的中心位置，頂部的造型是一個巨大的蠟燭火苗，暗喻了華夏文明，龍的血脈生生不息，也喻含了教師們的奉獻精神。
“太和柱”的東面是“鳳台荷香”，此景取清代鄭州八景之一的“鳳台荷香”，遺蹟在鄭州市鳳凰台村。水中有荷花、蘆葦、香蒲等水生植物。岸邊一小屋歇息，荷香、書香、茶香瀰漫期間，體現了自然與人文的和諧。
“太和柱”的西面是“杏壇槐林”，此處是依山坡建的扇形草地廣場，設講壇，適合演講、報告和聚會使用。
“太和柱”的南面是“厚山潭水”，體現厚德載物，厚重中原，厚積薄發，篤信仁厚之意。水從山上高處“接星潭”中流出，像瀑布一樣沿山石流入“映月潭”。潭水溢滿又像瀑布一樣流下，匯入“草溪”。
“太和柱”的北面是“博雅湖”，如果站在高處來看這座湖，會發現它酷似兩彎眉毛，所以同學們也習慣叫它“眉湖”。“博雅湖”皆在展現中原文化的博大精深與高雅文明，寄予眾多學子博採眾長，雅趣共享。
鄭州大學有很多的廣場，我們可以在那裏進行多種活動，還有一個讓我們孩子最喜歡的就是，學校的食堂多，商業區也多，好吃的東西就在身邊。鄭州大學讓人讚歎，流連忘返。來吧，歡迎大家都來欣賞美麗的鄭大校園。
我眼中的大學作文 篇3
大學，是許許多多的人夢寐以求的地方，是一個人生中最重要的一個轉折點，在這轉折點中有好有壞，如果學不好就會進入一個自己看起來的一個不良的社會，學好的話也許在以後的生活中就多了一樣保障。大學也許是一個充滿着希望、陽光的一個聖地。大學是一個十多年讀書的一個最最重要的一個階段，也許在那時我會變成一個與現在完全不同的人了，也可能我會和社會不良人有關係，我眼中的大學到底是一個怎樣的大學呢?
我眼中的大學，是一個又大又美麗的學校，也是唯一一個擁有高科技的學院，在那間學校裏頭有非常多奇形怪狀的物品，比如説：在校園裏的奇花異草的生物，還有動物在與人聊天……
而且，在學校裏還有非常多的機器和機器人，智能機器，它是一個可以從機器人變成校園了的所有東西(包括老師)，可是這種機器人也是考試的時候的一個嚴格的監考官，誰敢作弊，他會及時的看到，馬上的走過去制止;在校園裏打架他就會立刻變成一個嚴厲的保安，衝上去制止他們;如果有外人抱着圖謀不軌的意思進入學校偷東西，就會被學校周圍的保護系統定在那裏，也會被立刻送進一個警察所管的一種特殊的監獄，專門用來對付那一些懷着圖謀不軌的心理進入學校的人，我眼中的大學是一個有安全保障的大學，也是一個公私分明的學校。
我眼中的大學，也是全新的學習環境，例如：在學校的每一間課室都有一個智能化的“課桌”，它表面上只是一個課桌，實際它也是一個高科技的產品，在上課的過程中老師要講什麼、要解釋什麼，它就會變成一台平板電腦，不懂的可以立即上網查資料，在考試的過程中它也會變得十分嚴格，不可以偷看或作弊，他會立刻響起警報聲來吸引老師的注意。課室也是不一樣的上什麼樣子的課，它會換成一個不同的情景，例如在上關於春天的課，課室會變成一個關於課文所需變成關於春天的景色。音樂課時，它會變成一個美妙的音樂世界，有許多音符，使上課成為一個歡快的、精彩的、有趣的遊戲。還有上生物課時會有許多的生物和微生物浮現在眼前，讓同學們可以更加的深刻體會到生物的生命;上歷史課時就會變成一幅幅歷史的圖片，彷彿自己就在古代……
我眼中的大學，它的運動場是那麼的大，在上體育課時，可以去跑步機那鍛鍊身體，也可以在那猶如青藏高原般的足球場上踢足球，會有許多的機器人來組成一隊，使我們可以在實戰中學會真正的踢足球，上體育課時可以在學校的廣場上散步，也可以在操場上跑步。
在下雨天的時候，天空上飄落下來的雨滴好像是一羣在天空中從天而降的天使,天上的白雲也可以隨意的更換不同的形狀，比如：它可以變成一個遊戲的主題、變成一個一個自己小時候的成長足跡、是多麼令人懷念、變成兒時的小夥伴、在那童真無言的笑中、看出了那時的我們是多麼得童真、像一朵回味無窮的無色花、在我的眼中回憶着、回憶着……
我眼中的大學，有一處景物是叫人心寒的`儘管你在鐵石心腸在哪裏也肯定會流淚，這學校不是建在大城市裏頭的，這所大學是建在一個虛擬空間中，在學校大堂看下去，一個個城市就會出現在每個人的眼前，可以看到自己的家人，有一些人在那看到了自己的親人正含辛茹苦的為自己工作賺錢供我們讀書，自要有去看的都留下眼淚，變得淚流滿面，因為看到了自己的家人正操勞的工作，因為這全都是為了自己所以我們流淚了。
我眼中的大學，宿舍，在那宿舍裏，有着四張牀，宿舍裏頭，既可以在看書，也可以在一邊研究問題，每一間宿舍都是由一種高科技產品做成的，使用非常的方便，比如：“外出做課外擴展時沒時間回到熟悉環境的晚上休息時;它會立刻的出現在我的面前”，我就可以回到那熟悉的宿舍了休息。宿舍又有許多的用處，它可以減少一些對環境的污染，因為它是用天然物質做的。
在大學裏頭，有許許多多新奇的東西，也許是一種植物，也許一種有毒物質, 也許一些生物，可以方便我們上生物課時有更多的機會上課外擴展課。
大學，這一個似乎離我近即離我相距一個世紀的地方，他那神祕的大門什麼時候會為我打開，我眼中的大學是一個充滿着新奇、機械化、高科技的學校，我眼中的大學優美、淡雅、高貴、。我希望我眼中的這所大學變成一個真正的出現在我的未來。會在我那遙遠的人生道路上見到眼中的大學，我在等着你的出現。
我眼中的大學作文 篇4
每一個人的眼中都住着一所理想的大學，各有所思，每一個人都有不同的幻想，但一定都是神聖而又美好的。
我眼中的大學是神聖而不可侵犯的，是有着猶如大自然、原始森林般的美景和空氣，既清新又美麗。是乾淨、整潔、一塵不染的。是美麗的，沒有一絲醜陋之處，是完美到沒有一絲瑕癖的，即使有也是十全九美的。是有着心存善良、團結等各種美好情感的同學，每當遇到危險時，遇到困難時，總是團結一致地應付困難或危險，不會自私的逃離現場。是當期中或期末即將到來時，不會拼命地佈置作業給學生做的，反而是悠閒地給學生放假休息，就算是佈置作業也不會多，多到像一座迷你小山一樣，就算不放假要上課，但也是在與要學的這篇課文相符和的景區上課，足以讓人留下深刻的印象，使學生不會一下子就被所學的課文“迷”得忍不住想和周公幽會。有着開放着各種動物的“森林”，比如：茶杯犬、茶杯貓、靈貓、松鼠等各種稀奇的動物，而且學生想進去摸就進去摸，想進去看就進去看，不會有任何人阻撓你。有着看着像家一樣温馨的飯菜；宿舍不會窄，也不會太寬，三個學生住在一起，都不會覺得擠，也不會不夠位置放東西。有着比天還寬的心，比任何人都一絲不苟的作風，給人安全感的校長……
這就是我眼中大學，像仙境般的大學，像笑貓日記中的雲朵上的學校，像一個夢，一個帶着色彩的夢！
我眼中的大學作文 篇5
天很清很藍，陽光明媚的的天氣裏又有一絲微風。躊躇滿志的站在心儀已久的大學門前頗為輕鬆地誰笑着十年磨一劍沒有辜負父母的期望和老師的期望，因為一張薄薄的錄學通知書來到這裏，為了一張薄薄的錄學通知書而拼搏奮鬥。
兩年後的一幕離我是多麼的遙遠，高一猶如白駒過隙轉身以逝，就這麼平平淡淡的過去了，沒有曾留下一絲汗水，沒有付出過一次努力內心深感愧疚看着離去的的師哥師姐，曾站在操場一人靜靜的觀望着他們的教學樓，依然透出明亮的燈光，感受到了那份寧靜與他們之間的競爭與壓力。他們何曾做過一次完整的美夢，班空爭分奪秒，吃飯時他們去的最早離開的最早，唯恐稍一放鬆便會名落孫山。該努力的努力了，不該努力的也努力了，最後他們滿懷信心的邁入考場。現在看着他們的教學樓不知是真的人少了還是校園變大了內心的淒涼與孤獨無法承受。兩年後的我又在何處呢？不堪一提的成績來開我與大學距離不思進取，懶惰，天真的沉浸在自己編織的世界裏，倍感苦惱，現實與幻想在腦海裏鬥爭，稍不留神便會做錯。
如果不鼓足勇氣去嘗試，那就永遠沒有成功的機會。背水一戰何談容易。社會的競爭如此慘烈一旦離開學校便是社會上的一員就要參與到社會活動中去。不是要有可能而是要100%。兩年的時光不多也不少，天道酬勤流下汗水必有豐碩成果，努力拼搏定有回報。
十年寒窗無人問一舉成名天下知的氣概定會在我身上爆發。
我相信那一刻的道來。
我眼中的大學作文 篇6
大學生活是五彩繽紛，豐富多彩的，我身邊的人每個人的生活方式是不同的，有人選擇苦讀奮鬥考研，有人留在學生會和各種社團鍛鍊，有人做家教找兼職，還有人選擇自主創業。我覺得不管做任何事，無論喜不喜歡都不要放棄你的學習。自己有了60分險過的成績後，我也沒我確定應該如何走自己的路，不過我開始重視自己的專業成績的學習了。付出不一定有收穫，但不付出一定不會有收穫，如果我們認認真真的付出，成功後就會體味到付出以後的坦然和快樂，正因為這種認真讓我一次又一次的站在了領獎台上。認真的去付出不在意結果的好壞我從來不認為自己是優秀的，但我盡力做好自己該做的事情。大一的一年我參加社團，聽到有光影社我是欣喜的，攝影是堅持過最久的一件事。在記者站裏我找到了我的價值，喜歡按下快門的那一刻，也喜歡筆尖觸碰紙張的哪一秒，喜歡這種充實而快樂的日子。我也因為社團的各種事情逃過課，如果再給我一次機會我會認真的在教室裏聽老師講課，大學是學習和鍛鍊的最好機會，多和老師交流，其實老師並沒有哪麼遙不可及，他們是我們的朋友。大二的時候我選擇了去做家教，做了一年的家教收穫頗多。記得第一次入校時的欣喜，第一次獲獎時的喜悦，第一次逃課的緊張，第一次牽起伊人手的甜蜜，第一次登上講台的激動。也許這樣的經歷在青春裏也只會有一次吧!
我眼中的大學作文 篇7
也許沒有人在大學一開始的時候就給自己設定將來要走的路，只有你真正走到那個路口的時候，你才會去做那個決定。大三的腳步勢不可擋，，身邊的同學都陸陸續續的緊張起來，有準備公務員的，有準備考研的，有就業的，而我卻渾渾噩噩，在就業和考研之間做掙扎。
無論何時我的學姐都會給我她的經驗，她給我分析了考研與就業如何抉擇。她説:“就業和考研並不是一個難以抉擇的問題，更高的學歷只是提供更多的就業機會和更廣闊的平台，能否就業還看個人能力，對不想讀書的人在社會上歷練也是一件好事”。而她的目標就很明確一開始就是決定考研的。既然有考研的想法那就毫不猶豫的全力以赴吧，給自己一個夢想，也給自己一個實現承諾的機會。不去擔心成敗，無論結果如何自己都會有一點收穫，讀研只用三年，但就業可以用一輩子。我也是來自一個貧困的農村家庭，也有過很多考研學費的擔憂，因為我不想在向父母伸手要錢讀研，可是最後我還是選擇搏一把，因為讀研學長和我説他們每個月有生活補助，可以助學貸款，偶爾有時間兼職這樣三年的生活費也就可以解決了。
既然自己做出了決定我就會把它融入我的夢想中，一步一個腳印做好自己該做的，嘗試全心全意的去做一件事，無論最後是否是自己想要的結果。
我眼中的大學作文 篇8
對於學生們來説，人生中有兩個重要的階段，一個是會考，一個是大學聯考。我會考的目標是考上一高，而大學聯考就有了更多的選擇，對於大學，自己幻想出了三條道路。
一、考軍校，當軍人。對於軍校，我心儀的兩所學校是，火箭軍工程大學和中國人民解放軍裝甲兵學院，對於這兩所學校，我更偏向於裝甲兵學校，畢竟“陸地之王的搖籃”的稱號在那擺着呢，我也想成為一代兵王。雖然當兵之路十分艱辛，但我對自己有信心，畢業之後不會因為找工作而發愁，有極大可能會直接擁有軍銜。
二、像昊哥一樣，大學畢業後當個體育老師。每次體育課上看着十分威風的昊哥。我們體育課上的任務的輕重全取決於浩哥，每次當我們在痛苦的跑步時，浩哥都在那一動不動的站着，其作用也就是計時。有時候昊哥心情不好，還會給我們加大任務重量。我也很想當個體育老師一樣訓練學生，威風一把。
三、出國留學，從小到大。我對俄羅斯和荷蘭十分嚮往，不知為什麼總感覺這兩個地方是不是美好，好像有什麼東西深深吸引着我，一個是莫斯科國立大學，一個萊頓大學，都是世界上很有名望的大學。可能以後會去俄羅斯和荷蘭旅遊，也可能會去那留學，但機率可就太小太小了。
現在應認真學習，努力奮鬥，讓自己以後能有一個好生活，考上一個理想的大學，擁有一個理想的未來。
我眼中的大學作文 篇9
我班來了一位複習生，這位複習生有些與眾不同，並不是大學聯考失利，而是不滿意自己現在的大學，所以回來重新大學聯考。
對於沒經過大學聯考的我們來説，大學聯考和大學都有一種神祕感，我們迫不及待的詢問這位新同學大學聯考和大學的情況。
他從大學聯考開始講起，大學聯考那天有穿着一套紅色衣服的考生，這多數是家長要求的，還有的穿灰色褲子，黃色上衣，寓意“輝煌”。進入考場，會有屬於自己的文具，悄悄的等待發卷，鈴聲敲響後，即可答卷。考場很安靜，考場外會有巡考視察。同學説考場內有人抄他的卷子，是語文。同學説，每科考試都會有人要作弊，有的小聲叫你，有的甚至翻出了和你是國小同學，只要用心答自己卷子就好，不用理別人。
他認為最煎熬的是等待成績的那段日子，直到查詢成績的前幾秒，班級的qq羣裏依然在討論成績和分數線，這時候最害怕聽到的就是分數線上漲。查到成績後，班級qq羣頓時很安靜，會忽然蹦出來一個人問同學成績怎麼樣，好久都沒有回覆。
大學並不是老師口中的“上了大學你就輕鬆了”，這是老師善意的謊言，大學甚至比高中起的早，有早操，還有各種事情，依然有晚自習，課也很多，不能掛科。老師只是讓我們好好學習，考上一個好大學，為我們的以後着想。上了大學後很懷念高中單純的友情，很想念高中的同學。
我是一名高三學生，我做好了大學聯考的預備，給自己加油，給所有高三學子加油！
我眼中的大學作文 篇10
每個人心中總有所期盼。窮人期盼過上富有的日子，盲人期盼重見光明，病人期盼早日康復……作為一名國小生，我期盼早日進入大學，實現我的大學夢。
聽朋友説，大學的哥哥姐姐們可以選擇自己喜歡的課程，想上什麼課就上什麼課，不想上的課可以不上。我聽後十分羨慕他們。可想想我們現在的學習生活，每天只能按功課表的課序上課。許多課我們都不喜歡上，但又無法逃避，也只好硬着頭皮聽天書啦。
當然，現在的學習狀況我雖不太願意接受，但我也知道國小階段的課程都只是打基礎的課程。在語文、數學、英語三門主課中，我最喜歡英語。英語是跟外國人溝通的語言，學好了英語，以後如果有機會去國外，就不怕老外聽不懂中文了，可以直接用英語和他們交流了。語文是教會人如何表達運用的最好的一門學科，是所有課程中最重要的課程。數學在生活中也常常會被用到，數學便於統計、計算，能擴展人的思維。對於其它學科，我有的喜歡，有的不喜歡，但我同樣要打好基礎，只有把基礎學科都學好了，才有可能穩步升入國中、高中，步入大學我夢寐以求的大學校門，完成我的大學夢。
我期盼早點長大，盼望早點考上大學，過着我所渴望的那種所謂的自由選擇學科、自主學習的生活。至於我將來的大學生活是否像朋友所説的那樣，我將拭目以待。
我眼中的大學作文 篇11
二月十七日中午我們一家三口來到了廈門旅遊，接待我們的是爸爸的朋友陳叔叔。陳叔叔畢業於廈門大學，下午就帶我們參觀了廈門大學。
陳叔叔介紹説廈門大學是由著名愛國華僑陳嘉庚先生創辦的，是全國重點綜合性高水平大學之一，魯迅、林語堂、陳景潤等都曾經在廈大任教。
我們從廈門大學的西門進入，聳立在我眼前的是一幢嶄新的高高的圖書館。圖書館前面是寧靜的芙蓉湖，四周綠樹成蔭，樹下襬着許多石凳子，我想大哥哥大姐姐在這麼美的湖邊看書真是一種享受。在湖的另一邊是氣派的體育館，再走過去就可以看到一幢幢樓房，建築有點特別，陳叔叔説：“這是中西建築風格的結合，這些都是學生宿舍。”我立刻叫了起來：“哇！住在裏面一定很舒服吧！”我們逛了好久才從南門走出。一出大門，穿過馬路就是海邊，寬闊而潔淨的沙灘上吸引了許多遊人，對岸就是有名的鼓浪嶼。爸爸説：“廈門大學的學生可真幸福啊！”“這就是我夢想中的大學！”我不禁脱口而出。
進好的大學，就必須有好成績，好成績就需要勤奮努力。我想先給自己確定一個努力方向，然後列一個學習計劃，將自己的成績一步步提高。夢想像一粒種子，種在心的土壤裏，我要細心呵護，辛勤培育，讓它生根開花。
坐在沙灘上，我想着想着，彷彿就是廈門大學的學生了。我享受着海浪衝擊沙灘的聲音，心中湧出無限的喜悦。
我眼中的大學作文 篇12
大學，是怎樣的呢？或許你會覺得作為國小生的我想這個問題，未免太早了吧！可我不覺得，我非常向往大學的生活，儘管我只是個國小生。
哥哥説：“大學是讓人學習的好地方，老師學識豐富，教學嚴謹認真，還有多功能的教學設備。”姐姐説：“大學不僅能讓我們好好學習，還能交到很多好朋友。”媽媽説：“大學的環境清新，呼吸着清新的空氣，就是怒髮衝冠也會變得喜笑顏開。”
聽了家裏人的描述，我小小的心中有了大學的容顏：
我心中的大學——是一座生機勃勃的校園，處處都有學習的氣氛和歡聲笑語，校道兩旁種滿了參天大樹，走在梧桐樹下，踩着蓬鬆的落葉，呼吸着清新的空氣，很美的享受！精彩紛呈的派對、豐富多彩的社團活動、各種各樣的講座，每一項都充滿着誘惑力。沒課的時候就和室友，或者再加上隔壁的室友，大家一起去逛街、去唱歌，討論討論學業，和對一些學習當中的問題不同的見解，必要的時候也要有爭吵，還可以談談理想和人生。
我心中的大學——老師和藹可親，慈祥的面容和親切的問候温暖同學們的心田。他們用辛勤的汗水培育祖國未來的接班人！學生在校園裏勤奮學習，探索創新，努力掌握知識，立志報效祖國。每個學生都為自己的心中的理想奮鬥，不怕困難，頑強拼搏。
現在的我離自己心中的大學還有很遠的距離，但我會向這個目標前進，努力奮鬥。現在的我，如同一張白紙，但我會用自己的智慧和力量使這張白紙變成豐富的畫卷。我心中的大學，等着我！
我眼中的大學作文 篇13
我一直在做一個夢，像張愛玲一樣的，天才夢。
我幻想有一天，來到一所自己所鍾愛的，有着悠久歷史的大學，一個能夠承載我的夢的天堂。我沒有一個明確的目標，總是在路途上，走着，尋找着。而今天我見到了它，雖然是隻短短的一天。
它古老卻不破舊，靜謐而有節奏。它温柔和藹地，把我擁進它的懷抱。它的樓不高，長滿了爬山虎，覆蓋着，一個又一個夢，寬而結實，很有力量，是一種噴薄過的，昂揚過，又沉寂了的古舊。生命力與朝氣，深深藴藏在它的身體裏，有一種蓬勃的蒼勁。它的一切，都好像有無窮的底藴，是文字堆砌成的風韻。我向來就喜歡舊的物件，那種過往的，不可比擬的往事，數萬次回眸，是它的風景。
我站在樓下，風拂過我的臉，髮絲打在面上，輕柔得像夢。它兩側骨幹盤虯、滿樹黃葉的參天大樹，葉飄落一地，這是生命的結束與輪迴麼？
今天的月亮出來的很早，薄薄的，像一張演皮影戲的紙。它温柔地掛在那棟樓旁，像一盞燈光。黑色的屋頂上覆着柔和的月色，為這個古老的校區，又添了一分寧靜安詳。有一架飛機在天上飛過，它輕輕地劃破雲層，穿過了如水的月色。它平靜地，在無邊的空中駛向自己的目的地，而我卻感到了莫名的輕鬆與歡欣。
這不正是我所向往的，我的風華正茂的天才夢嗎？
南京大學，相見雖晚，猶有待時。
我眼中的大學作文 篇14
我想每一個人都會有一個自己的夢想。比如説，有的人想成為一名人民教師，有的人想成為一名救死扶傷的醫生，有的人想成為保衞祖國的軍人……而我也有一個偉大的夢想，那就是考上覆旦大學。
這個夢想是我在一個月之前才樹立起來的，就在一個月之前我去研學了，而我們的研學對象就是上海復旦大學。老師告訴我們，復旦大學是一所高等學府，精英薈萃，人才輩出。在中國大學排行榜上，名列前茅。
來到復旦大學，我看到了一座座雄偉壯觀的教學樓。在教學樓的正前方，有着一大片綠茵茵的草地，一棵棵大樹拔地而起。聽説，學校的大草地是學校裏面最受歡迎的地方，學生們常常會坐在一起看書，休息。我心想，要是以後我也能考上這所學校該多好呀。我一定好好努力，以後成為復旦的一份子。
老師也時常告誡我們，少壯不努力，老大徒傷悲。天才是用百分之九十九的汗水和百分之一的天賦換來的。所以，從今天起，我就要好好學習，完成好每一件小事，爭取考上覆旦大學。
我想，夢想是一盞油燈，為我們照亮前行的道路。
我想，夢想是一種信念，幫助我們克服重重的困難。
夢想啊夢想，在你的影響下，在你的伴隨下，我感到我正在改變。我相信，只要我加倍努力，一定會實現我的大學夢！
我眼中的大學作文 篇15
今天是我上大學的第一天，我走進校園，看見裏面綠樹成蔭，鳥語花香，樓房高大明亮。
我走進了教室，裏面非常寬大，可以容納1000多人同時上課。教室裏沒有老師來上課，只是每張桌面上都有一台電腦。我坐下來，在電腦上點擊我要學習的課程，老師就出現在電腦裏面給我上課。如果我有弄不懂的問題，就在網上向老師提問，老師很快就幫我解答。我們在同一教室裏，可以學習不同的知識，學得非常輕鬆愉快。
下午，我去圖書館看書，圖書館非常大，整個圖書館有十層樓，裏面藏書的種類多、數量多。我想看什麼書都可以找到。圖書館裏沒有管理員，我們只要點擊電腦屏幕，找到圖書編號，想要看哪本書就點擊哪本書，傳送器就馬上把書送到我的座位上。我和其他同學安安靜靜地坐在圖書館裏看書，看得津津有味，學到了很多知識。
晚上，我和朋友一起去學校的體育館做運動。體育館裏有羽毛球館、籃球館、乒乓球館……各種場館裏的設施非常齊全，設計非常現代化。我最喜歡打羽毛球，和朋友們進行比賽，你來我往，好不熱鬧。我很喜歡運動，既可以鍛鍊身體，又可以交朋友，感覺棒極了。
“叮鈴鈴”，鬧鈴響了，我醒來了，啊，原來是做了一個夢，夢裏的就是我心中的大學，我渴望這種大學生活！
我眼中的大學作文 篇16
雖然我還沒到上大學的年齡，但我經常幻想:大學是什麼樣的？今天，我將告訴你我心中無與倫比的大學是什麼樣子。
此刻，我正站在大學門口。這就像我一直夢想的學校！每一扇金碧輝煌的大門，每一棵環保參天大樹......它絕對完美！這只是門外的風景。校園裏仍然有許多洞穴。進入校園後，一棟高大而強大的教學樓展現在我面前，一些學生來來往往。在另一邊，一座嶄新的宿舍樓矗立在那裏。我興奮地向宿舍樓走去。我來到宿舍。這裏的宿舍是兩個人的。這是一個大宿舍，有漂亮的牀、梳粧枱和櫥櫃。
這是我見過的第一個宿舍。太美了！
之後，我來到了操場，環形跑道，運動器材......多麼完整啊！多麼宏偉的籃球場啊！足球場，多麼健康的運動！跑道上有人:3！2！1！快跑。當裁判跑完時，兩名賽跑運動員一陣風似地跑了出去。多好的同學啊！在去音樂廳的路上，我滿懷期待，想象着他們在唱歌。想着，我來到了音樂廳的門口。優美的鋼琴聲伴隨着優美的歌聲發出了美妙的聲音......我被它迷住了，我迷戀它，非常喜歡它。隨着這首完美的歌曲接近尾聲，我也知道該走了。
我立刻走到大門口，看着這所無與倫比的大學。我感歎道:當我長大了，我必須依靠自己的努力才能進入一所如此美麗而又充滿夢想的大學！
我眼中的大學作文 篇17
小時候，媽媽常説讓我好好學習，將來考上大學。我當時覺得這就是我的人生目標，直到現在，我也依然沒有忘記我這個從童年就已經播種，並且現在已經發芽了的“大學夢”。
在大學，不會再有老師苦口婆心的教誨和防腐不知疲倦的講解;不會有每天做不完的習題和試卷;也不會天天為了分數、名次而焦急、苦惱……在體驗大學生活的這一個月中，有這樣一件事讓我印象比較深刻：在大學的第一堂課上，有兩個女生遲到了幾分鐘，按照以前的習慣打報告進教室。但後來老師説：“在大學中，如果你上課遲到或者有事想要早退的話，你不用打報告，只需悄悄地從後門出入，不要影響大家就好……”在這以後，我也遇到過其他在高中甚至想都不敢想的事情。比如可以隨時出入宿舍和校門，因需要完成某事要逃課等。
所以，我總結出：大學，是一個完全靠自覺的過程。如果高中的我們還是一隻雛鳥，那麼大學的我們可以説已經長大，遠離了父母的庇護，遠離了老師的督促，剩下的只有自己做自己的主人。
所以，現在的我們要自己管好自己，自己規劃自己美好的大學生活，並自己保證今後能夠笑着談起自己的大學生活。
這就是我的夢，我的大學夢，我會為我的大學夢而努力奮鬥的。加油!為我努力的目標，衝!
我眼中的大學作文 篇18
大學究竟長什麼樣子呢？我在心中曾構想了好多幅大學的圖景。
我首先想到大學的“大”。它應該大得像一座城市，環境應是乾淨優美的，有美麗的花園，有寬闊的操場，有舒適的宿舍樓，有先進的科研實驗室，有藏書豐富的圖書館……那環境、那設備比我現在的學校氣派了不知多少倍。
住在這座城市裏的學子們，和我一樣都是充滿理想、積極上進的年輕人。大家來自祖國的各個地方，但都是為着同一個目標：努力學習，苦練本領，報效祖國。
在這裏，與我朝夕相處的除了聰穎上進、知書達禮的夥伴們，就是知識淵博、學有所成的教授、導師。同學們互幫互學，教授們精心教學，大家和睦相處，學習生活安排得既愉快又豐富。上課之餘，各種活動更是豐富多彩。你可以參加各種興趣活動，如體育運動、唱歌跳舞、琴棋書畫、社團活動，鍛鍊身體又積累工作經驗；也可以靜靜地躲進圖書館裏看書，遨遊書海，或者三五知己漫步在校園的林蔭小道，呼吸着醉人的花香，暢談理想和人生……
老師説：“大學是學校學習的最後一個階段，是工作前的最後一站。”我想，當我們讀大學時，已經長大成人了，絕不需要像現在這樣在父母和老師的呵護下無憂無慮地生活。我們是等待展翅的雄鷹。
這就是我心中的大學，我要勤奮讀書，為實現我的大學夢而努力。
我眼中的大學作文 篇19
每一個人的心中都住着一所理想的大學，各有所思，每一個人都有不同的幻想，但一定都是神聖而又美好的。
我心中的大學是神聖而不可侵犯的，是有着猶如大自然、原始森林般的美景和空氣，既清新又美麗。是乾淨、整潔、一塵不染的。是美麗的，沒有一絲醜陋之處，是完美到沒有一絲瑕癖的，即使有也是十全九美的。是有着心存善良、團結等各種美好情感的同學，每當遇到危險時，遇到困難時，總是團結一致地應付困難或危險，不會自私的逃離現場。是當期中或期末即將到來時，不會拼命地佈置作業給學生做的，反而是悠閒地給學生放假休息，就算是佈置作業也不會多，多到像一座迷你小山一樣，就算不放假要上課，但也是在與要學的這篇課文相符和的景區上課，足以讓人留下深刻的印象，使學生不會一下子就被所學的課文“迷”得忍不住想和周公幽會。有着開放着各種動物的“森林”，比如：茶杯犬、茶杯貓、靈貓、松鼠等各種稀奇的動物，而且學生想進去摸就進去摸，想進去看就進去看，不會有任何人阻撓你。有着看着像家一樣温馨的飯菜；宿舍不會窄，也不會太寬，三個學生住在一起，都不會覺得擠，也不會不夠位置放東西。有着比天還寬的心，比任何人都一絲不苟的作風，給人安全感的校長……
這就是我心中住着的大學，像仙境般的大學，像笑貓日記中的雲朵上的學校，像一個夢，一個帶着色彩的夢！
我眼中的大學作文 篇20
每每看到這部書，我不經意的感慨萬分，高爾基的童年是悲慘的，他出生在俄國伏爾河畔的下諾夫戈羅德市，父母早亡，所以住在外祖父家裏，外祖父對他不是打就是罵，幸好有一個慈善的外祖母對他很好，十多歲就獨自謀生，他所寫的《我的大學》不是真正我們所想的大學而是“社會大學”，什麼是社會大學，不過我的理解是這樣，是指出社會去獨自打工。
《我的大學》是自傳體三部曲的第三部，描繪了高爾基在喀山上的生活，不過這種日子十分難，他剛開始懷着上大學的希望，而很快意識到窮人上學是種幻想，他為了生存下去只能去當碼頭工人，然後又在麪包店幹活等等，這個世界殘忍的磨練他的意志，還使他最為深切地體會到人性被壓抑，直至滅亡的苦痛，他寫這個故事是為了能夠使人們知道沙俄統治的危害。
我每次着見這本書，我是如此幸福與快樂，高爾基生活在當時是如此艱苦，但他並沒有被生活所屈服，他是如此頑強，他是如此樂觀，而我卻是既不珍惜眼前的幸福，我如此地放蕩不羈，自從我看了這個書以後我改變了，我感謝這本書，這個書使我改變了自己的一些壞毛病，這本書就是我的良師益友。
我是幸福的，之前我不珍惜，現在的生活比以前快樂還要好，所以我們珍惜眼前，現在的條件比以前好了，如果高爾基，不是生活在那裏，而是在這裏該多開心。
我眼中的大學作文 篇21
多少個小時，多少個夜晚，多少個小時，讀書和思考真的比見面更刺激嗎？對於大學來説，它就像是我心中的一滴淚，一個美麗的牌子，神祕地站在遠方，等着我回家。
上海戲劇學院，我人生的目標，追求，嚮往，有一個人是擎天柱支撐着我的信仰。讀着他的張文，他有一種苦澀的回味，一種焦慮後的理解，一種沉思後的放鬆，一種老年後的青春。他總是希望他的作品確實如此。他做到了。
我拋棄了所有的悲傷和疑惑，追逐着回家的潮水，因為我心中永恆的陌生人在呼喚我，我正在向那條路走去。當我成功的時候，他已經七十歲了。幾十年前的輝煌還歷歷在目嗎？他可能不知道，一個正值花季的女生，因為他的書而嚮往他的大學，正在加倍努力。即使沒有先天條件，後天也有一些努力，而且是無窮無盡的
有時候，一想到大學，我總是哭笑不得。我有煩惱，有夢想。
到了晚上，心血來潮，我會在黑暗中發出星星之光，追尋腦海中產生的靈感，在紙上寫下字母和鋼筆，反覆閲讀，獨自品味其中的美和驚喜，然後看着眼前的“傑作”洋洋自得。
捕夢網的腳步不會停止。她會比普通人努力幾倍。也許，她以後會猶豫，會抱怨，但她永遠不會放棄自己的夢想，因為她知道，尚熙中文系有一個身影。打電話給她。
節目上，雖然我現在和你不熟，但是請等我正式進你們校門的時候，讓我好好認識你。
