在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的美麗的轉折國中作文範文（精選9篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗的轉折國中作文 篇1
道不明千古風流事，寫不盡語文課堂芳菲情。
——題記
三尺講台三寸舌，大概這就是培育桃李滿天下的老師的唯二法寶。從牛頓到阿基米德定理，從平面幾何到《九章算術》，從經濟危機到謝菲爾德家族……千古多少風流事，但從老師妙語出。滿懷渴望和熱忱，我遇到了我的語文老師，於是，20XX年的秋天，故事，開始了。
大雪迷離了人眼，他獨坐寒舟，天地間，唯雪簌簌落下的聲響，船漫無目的地遊蕩着，正如他傍徨無依的心。初讀《湖心亭看雪》，只有一舟、一雪天、一作者及一番煮酒會友的奇遇。隨着語文老師的娓娓道來，再讀方知金陵人的深意，方知張岱的失意，隔着漫天雪幕，壓抑的情緒直入心底，優美的文字第一次這樣，在我年幼的情感世界烙下深刻的痕跡。
我漸漸意識到，千古事，何其多，惟有語文課堂動人情。語文老師的字很飄逸俊秀，與她的文章風格相去甚遠，她的文章樸實而真摯，就像她一直以真心侍人。
她曾嚴厲批評我的作文，説它們辭藻華麗華且空洞，我哭着奔回家，那是我寫了很久找了幾晚上素材寫的作文啊！我辛苦寫的作文就這樣被批得一文不值！不由得，幾絲怨恨產生了。
之後的語文課，我甚至有些排斥，但驚訝的是，老師並未因為我的小心思就再次批評我，反倒因我出色的默寫作業而表揚我。頃刻間，我彷彿明白了什麼，寬容不記恨，是消除隔絕的最好方式；對事不對人，是一位老師對學生的最大善意。
我和老師結伴回家，天邊湧上墨色，燈光映出灰色的的人影，我詢問着一些作業問題，人影顏色變深也變長了，2020年的夏天，故事仍未結束……
為什麼寫不盡語文課室芳菲情呢？我想，是因為這堂課，這個人，我的人生出現美麗的轉折了吧。——尾記
美麗的轉折國中作文 篇2
一年又一年，一天又一天，不知不覺中，20XX年快要過完了，如滔滔江水，一流到底，毫不停留一下。
在飛奔的20XX年裏，我經歷了我的人生轉折點——國小升國中。畢業那天，我依依不捨的離開了養育我六年的母校，我回眸的那一刻，看着母校熟悉的樣子，向她揮手道別。那裏曾是我們的家，從一個學齡前兒童，逐漸長大，離開了母校，我傷感地摘下紅領巾，脱下校服，來到另一個陌生的校園。
畢業典禮那天，老師説了許多令人刻骨銘心的話，他像父母一樣，陪伴我們成長，和我們一起學，一起玩，一起笑，甚至比父母陪伴我們的時間還長。他強忍着，沒哭，但從他厚厚的眼鏡下還是可以看出，眼淚在眼眶裏打轉，從他臉頰上的皺紋，可以看出他多麼的不捨。
從前，我們一些壞學生總是惹老師生氣，私下還不約而同説老師的壞話，而老師並沒有放棄他們，依舊關心着他們。
至始至終，老師用寬容之心教育我們成長，最後用微笑送走了我們這羣長不大的孩子，而我們這時還不明白老師的良苦用心，仍不懂得報答老師。
國小升國中這個人生美麗的轉折點和老師的良苦用心都將永遠刻在我的心裏，這也為我的20XX年添上了一筆光輝色彩，成為我記憶長河中，最閃亮的一顆星!
美麗的轉折國中作文 篇3
從我們睜開眼睛開始，人生便是無數的轉折，轉折或許有很多模樣，但轉折過後看到的風景總是美麗的。因為，這個世間有種美叫轉折美!
教師就是因為有着“不忘初心，繼續前進”的信念，雖歷經“樹人難”的艱辛，但只要有如詩般的希望，如畫般的追求，那微小的三尺講台也能成就人生的芳華。
我從教至今,有六個年頭。這是一個很“尷尬”的教齡，談經驗，太“嫩”，談活力，還太“裝嫩”。激情有過，看透的、看不慣的'都在心底慢慢沉澱了，並且轉化了一種情緒。幾年來，同齡人有的選擇了轉行，臨別之前跟我説：有機會趕緊跳，這工作不適合你。有的選擇了抱怨，天天把工作當成出氣筒，把周圍人當作撒氣囊。同為教師的同學，選擇辭職經商，告訴我，掙死工資你肯永遠都富不了。我承認，上訴三種情緒，我都有過，如今想來，自覺臉紅心愧。
曾記得大三那年，我去過一學期的實習支教。畢業那年，我先後輾轉晉中、太原、陽泉、大同，歷經多次筆試，通過面試，只為了實現自己的理想，實現人生的轉變。記得剛剛工作的第二年，我悄悄的報考了公務員，可考試那天，我雖然考完了，但或許並不是很願意吧(其實按照公務員考試的難度我經歷過太多)還因為我太珍惜我的現在這份工作。我深知道，有一份穩定的工作收入是很不錯的了。
説了這麼多，不是在炫耀我的“奮鬥史”，因為這遠沒有你看過的影視劇和小説的劇情抓眼，抓心。只是想跟你説：越是不輕易得到的夢想，越有你為之不顧一切的熱愛。這份熱愛就是你的初心，你的努力，你的轉折美。
從教以來，曾經會為了上好一節課而束手無策，也會被調皮孩子“折磨”得火冒三丈，但那一張張天真無邪的笑臉，已經深深地烙印在自己的心底，還有那一聲聲“老師好”的問候，如涓涓細流浸潤在我的心田。不情願慢慢消失，幸福感悄悄來臨，懷揣一顆熱愛教育的心，轉折過後，一切困難迎刃而解。
記得，剛來學校的我，沒過兩個月就接手了一個班的班主任工作，這個班學生的家庭情況複雜，有的孩子父母離異，有的留守兒童(跟爺爺奶奶生活在一起)，但意氣風發的我並沒有被困難嚇倒，選擇了“坐班”，認真地聽每一節課，細緻地觀察每一個學生的表現，耐心地與每一個家長溝通。正是因為自身年輕的執着與堅守，不拋棄，不放棄每一個學生，我班在最後完成了蜕變，考取一中(錢學森班)一名，一中二中共計四人，優質類高中以上十八人。各美其美，美美與共，選擇一條適合自己的道路，勇往直前，一定會有人生的轉折美。
“捧着一顆心來，不帶半根草去。”縱使紅顏老去、青絲斑白，我們無怨無悔。愛崗敬業、砥礪前行，我們更是義無反顧。人生道路抉擇很多，努力奮鬥，不負韶華，方顯美麗的轉折。
美麗的轉折國中作文 篇4
生活正處於窘境的人往往更加渴望人生的轉折，這可以讓他們的生活以最快捷的方式發生飛躍。
看那邊那個正在買*票的男人，穿着和長相都再普通不過，單位發的尼龍布口袋放在腳邊，裏面是今晚要吃的菜。男人又一次選了那組號碼：自己的生日加妻子的生日加兒子的生日。我把鏡頭再次推向他：“先生，您中了嗎?”男子擦了擦汗訕訕地説：“下次吧，下次一定會中。”我指了指手中的攝影機：“説好了，今天去您家做個訪談，您看……”“哦!好好好，來吧。”男人撿起兜子招呼我一起走。
男人説：“你不能理解，我需要一次轉折，一次人生的轉折!”他激動地揮舞着手中的鍋鏟，一滴油濺到我的胳膊上，很燙，像男人眼中對未來殷切的希望。我説：“您以前為什麼不期待這個看不見摸不着的東西呢?”“以前……”男人把菜都盛在白瓷盤裏，“哦，那時候太傻，總以為日復一日地幹好工作就總會有起色，可是……哎!”
來到狹小的屋裏，男人的妻子———一個再普通不過的女人，坐在小凳子上，一言不發，她始終是一言不發的，以前她可不是這樣一個女人，她有着正常家庭主婦的聒噪和八卦，直到有一天，她那“同一戰壕”裏的“苦難姐妹”忽然中了一筆數目不小的錢，從此便逃離了這個里弄，開始了新的生活，女人那天瘋了一樣的像男人那樣重複着那個“姐妹”的話：“人生是需要轉折的!不然就像咱們一樣，苦熬一輩子都未必能出頭呢!”然後，女人忽然沉默了，據説是一種心理上的疾病，叫作失語症。
“從此我就開始買*票，我和這個家也的確需要一個轉折來過更好的生活。”男人説。
我把鏡頭定格在男人的雙眼，問到：“買*票等於您生活的轉折?”
鏡頭裏的是一種很堅定但也很盲目的眼神，我又問：“您只是想讓這個家越過越好，一直以來都沒有變過?”“沒有啊”，男人説道。“那麼，在您不知道有轉折這麼回事兒的時候，您……”我問。鏡頭裏的眼神一下子很激動：“不知道的時候，我不是説了嗎!整天傻幹，工作工作工作!就是為了能讓生活有起色啊!啥!可這個頂屁用!沒有轉折，這一切都頂個屁用!”
我重新調了一下鏡頭，問道：“您所謂的轉折，到底是個什麼東西?它是如何來的?”
男人説道：“轉折就是那個能讓我們家一下子好起來，過上富裕生活的東西，它是怎麼來的?呃……*票……你説呢?”
鏡頭裏的男人的身影蒼老而無助，我問：“轉折難道是我帶來的?”男人眼神空洞，囁嚅着什麼，旁邊是他那很沉默很沉默的妻子。我只有起身告辭，忽然門開了，一個男孩跑了進來，看到男人和女人，解嘲地笑了笑：“又犯病了。”既而轉向我：“我都聽見了，量變到了質變，沒有量的積累就談不上轉折，他們竟然不懂!”
我走了，攝影機裏最後閃現的鏡頭是男孩無奈的臉龐，沒想到竟以高中政治書上的話結束了這次訪談。
從量變到質變，男人其實已經在不知不覺中完成了他生命中的一次美麗的轉折，只不過，與他期望的恰恰相反，沉迷於運氣帶來的轉折，他已經由車間技術人員變成了下崗工人。
美麗的轉折國中作文 篇5
如同奇風秀景，有轉折的人生才是精彩的。轉折帶給人的不僅僅是生活狀態的改變，更有對意志、生命力和對真理認知的考驗。中華五千年的文明，就是由無數個轉折譜寫的。中華五千年的多少英魂，就是由無數轉折造就的。
司馬遷握着那杆沉甸甸的鐵筆走來。他那依然矯健的身姿，依然從容的步履，絲毫沒有帶着對那次人生轉折的滄桑與苦痛，他輕輕耳語：“是轉折賜予了我勇氣。”有些驚訝，那種肉體的折磨和精神的屈辱競沒能在他身上留下一點痕跡?不，留下了，留下了燦爛輝煌的第一部記傳體通史我明白了，如若沒有轉折，司馬遷恐怕還不知道自己修史的決心竟有如此之大，是轉折賜予了他執着。轉折是如此神奇。
孔明輕搖羽毛扇翩然而出。他的眼神有些許淒涼又有些許期望。那三顧草廬後的出山究竟是對是錯，給他到底留下了什麼?先生喃喃自語：“轉折，賦予了我真正的價值。”難道不是?如若沒有那次最重大的決定，中國歷史上恐怕留不下一位南陽隱士的名字，也會遺失那許多扣人心絃、驚心動魂。轉折，給了孔明價值，也給了歷史光彩。
曹雪芹踽踽獨行，在他身後樹起的是一座文學的豐碑。這座豐碑上有重重的一筆，刻劃出了他人生最大的轉折———從富家少年到潦倒文人。這個轉折，對於他來説，是一個機遇，使他創造了文學史上的神話，也使他經歷了數不清的辛酸與苦楚。然而，聽，他説感激命運的轉折送給他生命的禮物《紅樓夢》。不可思議?不，這正説明曹雪芹以偉人的姿態體味出轉折的價值。
人生如同一張白紙，平平淡淡便有如黑灰，安安靜靜卻索然無味。而每個轉折便如同絢爛的色彩，它會帶來輝煌的金黃，也會帶來血般悽慘的殷紅。但我想，我們都寧可選擇後者，因為我們都願讓生命多姿多彩。須知，充滿轉折的生命就如同充滿美麗的轉折的風景，一般美麗。
美麗的轉折國中作文 篇6
由“親射虎，看孫郎”的豪邁，到“一蓑煙雨任平生”的執着；由“寂寞沙洲冷”的悽清，到赤壁長江“物與我皆無盡”的豁達。“烏台詩案”的洗禮，一代文豪蘇東坡蜕變了，羽化了。於是，中國的文學史邁上了另一個深邃的、富有高度的台階。
曾經的蘇軾也如詩人李白，有着“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的壯志與桀驁，否則也不會引來蜂擁式的攻擊與圍剿了；也如孟夫子，擁有“氣蒸雲夢澤，波撼岳陽城”的才情與抱負，否則也不會招致官場、文壇潑給他的渾身髒水和你一拳我一腳地糟踐。
西方有一句這樣的話“上帝讓你失明，是因為他喜歡你璀璨的眼眸。”
於是，上天特地安排了這一本場“烏台詩案”讓蘇軾在黃州的煉獄中涅磐。
是金子總會發光的，即使到了黃州這偏遠的地方，蘇軾的光芒也直射大地。甚至比在繁花似錦的京師更加明亮，於是前，後《赤壁賦》誕生了，《念奴嬌?赤壁懷古》出現了。一章章詩文熠熠而生輝。一篇篇歷史的巨筆震爍古今。蘇軾在文學的風暴中屹立不倒，像一方石，一棵鬆，筆直地聳立百年，甚至永恆。
“烏台詩案”讓蘇東坡蜕變成熟，真正的成熟。有人説，如果説蘇東坡在走進黃州之前還是一個人的話，那他重新從黃州回到世人面前的，就是一個神了。也像餘秋雨先生説的那樣：“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不再需要對別人察言觀色的從容，一種終於停止向周圍申訴求告的大氣，一種不需要理會鬨笑的微笑，一種洗刷了偏激的冷漠，一種無須聲張的厚實，一種並不陡峭的高度。”
黃州石蘇軾人生中一個歷史性的轉折點，黃州亦是中國文學的一個歷史性的轉折點。
“江流有聲，斷岸千尺。山高月小，水落石出”再難的境地終會過去，水落終會石出。
客曰：“哀吾生之須臾，羨長江之無窮。”
蘇子曰：“自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也，又何羨乎。”
面對困境，我們無法改變事實，卻可以改變自己的心態。
改變石一盞黑夜裏的指明燈；改變是因地制宜的理智；改變是歷史中轉動不停的齒輪；改變是江流入海的廣博。
東坡在蜕變中偉岸，歷史在改變中永恆。
美麗的轉折國中作文 篇7
在我人生中黑暗的歲月裏，你就像一束光，穿透層層障礙，照亮了我的整個世界。我終於敢展開翅膀，自由翱翔，明豔綻放。
曾幾何時，我也是個沉默寡言的少年，膽小，怯懦，自卑。
記得那個盛夏時節，驕陽肆無忌憚地照入窗內，同學們昏昏欲睡。時而吹起的清風，讓書頁翻飛作響。
“這道題哪位同學能嘗試來解一下呢？”我坐在末一排的角落裏，緊緊攥着衣袖，手中佈滿了細汗。“沒人會嗎？”幾個坐在前排的同學已經舉起了手，可你卻視若無睹，意有所指地看向了我這邊。我裝作看不見的樣子，低頭，再低頭。彷彿這樣，就能遮住你的視線，迴歸到安全區中。
良久，我猛然抬頭間，撞上的卻是你審視的目光。我與你相互對視，眼中透出的是驚慌無措，不知是怕還是緊張。"那麼接下來請xxx同學來講述一下他的解題思路。"我的目光怔住了。低着頭站了起來，隨之而來的又是沉默。同學間傳來了紛紛的議論聲，一下一下有力地敲擊着我的心臟。我無助，怯懦，等待着審判。
你還是看着我，眼裏像盛滿了温潤的湖水。平靜地走到我的身邊，你輕按我的肩膀，眼眸含笑：“同學們這麼期待，你可不能藏着不説啊。相信你一定會有傾囊相授的大將風範。”
我會嗎？當然！無數個深夜裏，我惡補數學。這種題型早已牢記於心。為什麼不敢説？可能是因為良久的沉默、自卑吧。我從未想過綻放。可在面對你的臉時，我無端萌生出一種慾望：試試吧！你會的，你應該自信，而不是坐在角落裏沉默無言！
接過你手中的粉筆，我邁上了那個鮮少踏足的講台。“證明：已知ab……”板書落下。我的學習生活翻開了新的篇章。
轉頭時，同學們的眼裏是驚喜、驚訝的，老師的眼中是欣慰鼓勵的。我眼中閃過錯愕。掌聲響起的那一刻，耳邊似有煙花綻放。璀璨，繁華了人生。
就這樣，一節課，一次講解，一陣掌聲，成為了我人生中的美麗轉折。從此，我不再怯懦與畏懼，逐漸自信。
如今，年少的我，意氣風發的我，勇敢執着，敢於綻放，想要成為星星，璀璨於美麗星空。
美麗的轉折國中作文 篇8
微微燭光足以照亮整個黑夜，點點雛菊足以點綴整個秋天，人生應轉折而充滿奇蹟，也應轉折而更加相信明天。——題記
一屋寂靜，我站在窗前，獨自一人聽那秒針咔嚓咔嚓轉動的聲音。那聲音似一個老人在用嘶啞的嗓音喃喃自語，那麼沉悶，那麼壓抑，使我喘不過氣來。窗外，微風習習，天朗氣清，樹枝顫巍巍的向我招手，快出來呀，快出來……
我逃也似的飛奔到屋外，一副奇異的畫面深深地吸引了我，街道旁的木椅上，坐着一個穿花格裙的女孩，黃昏微醺，通紅的夕陽輕輕地灑在她的身上，宛如一尊雕塑。她在專注的畫着什麼?不知不覺，我繞到了她的身後……
那是多麼奇怪的一幅畫啊!一顆龐大而粗壯的樹上，鋪滿了深藍色的蝴蝶，而大樹的旁邊僅僅畫了一扇半敞着的，破舊的黃木門。她仍在仔細的調弄顏料，絲毫沒有感受到我的存在。當我趴下身細細打量她時，不禁愣住了，那一雙狹長的眼睛裏，分明無神。她是一個盲人，我驚呼出聲，她知道了我在她身後，卻意外的平靜。她嘴脣輕啟，好像在問我，又好像是在喃喃自語。要取個什麼名字好呢?我開始深深地凝視那幅畫，一大片湛藍的蝴蝶，不就在象徵着自由與藍天嗎?牆角微微半敞的木門，不就正代表着轉折與起點嗎?我接過她遞給我的筆，在畫的最上端寫了五個字——美麗的轉折。
門的前面，是無邊無際的茫茫黑夜。
門的後面，是夢寐以求的自由和光明。
自始至終，我都沒有問過她，在她身上，究竟埋藏了怎樣悲傷的故事，但當她勇敢地拿起畫筆，我便知道，在她身上，已經發生了偉大而美麗的轉折。那一刻，我突然就釋懷了。
人生因轉折而美麗，也因轉折而充滿奇蹟和活力。
美麗的轉折國中作文 篇9
在我們的人生中，總有那麼一個美麗的瞬間，另我們感悟人生的真諦和生命的美好與永恆。
生命是美好的，人生是光明的。不論在任何時候，我們永遠都要相信：人間美好，萬物可愛，陽光明媚，未來可期。曾經我以為生命是脆弱的，一不小心我們就會失去，但現在我明白了。生命，她是堅強的，她是有希望的，她是光明的。
媽媽我一生中最愛的人，她給予我希望，鼓勵我，支持我，理解我。讓我感覺到生命存在的最大意義，那就是為自己而活。以前，我總認為我媽媽不像別人的媽媽，會拉下臉來。因為那時我還小，體會不到母愛的偉大。但這幾年裏，我無時無刻的不在想念媽媽，這樣就不會被學生這個身份所阻礙了，每天都可以去看媽媽。媽媽，這個生我養我的平凡婦女，讓我一生都感激不盡。
在媽媽離開我的那幾年裏，我情緒一直都很低落。每當我遇到困難，我都會思念媽媽，躲在無人的房間裏，暗自哭泣。真想讓媽媽來到我的身邊，抱抱我。媽媽對我的思念自然也是綿綿不盡。我媽媽這個人也是挺樂觀的，經常鼓勵我，給我加油，讓我好好學習，考上大學。這樣就能去她身邊了。
每當我想到這些，我都會覺得我所做的一切都是值得的。人間是多麼的温暖，陽光是多麼的明媚，讓我覺得可以讓我走下去的理由真的是太多太多了。媽媽就像一個温柔的護士，用她那温柔而又勤勞的雙手為我治好了一切不愉快的病痛。
我的人生也因媽媽的鼓勵而變得富有生機，我的未來因媽媽的加油而光芒萬丈。很感謝上天給了我一個好媽媽，這將是我一輩子都會很驕傲的事。“寶貝”這個暱稱，在媽媽口中，我能經常聽到，我想這是許多同齡人都享受不到的吧？
每當我遇到問題或者心情不好的時候，媽媽總會以微信的方式來安慰我、鼓勵我。那種幸福從手機屏幕裏溢出，流入我的心裏。
媽媽，這個平凡而又普通的婦女，給了我很多非同一般的幸福，讓我的人生有了美麗的轉折。在此，祝福遠方的媽媽永遠年輕、永遠健康、永遠幸福。
