在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的友情作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
有人把友情比作一江清澈的泉水，滋潤我們乾涸的心靈；也有人把友情比作一縷温暖的陽光，照亮人們內心的思想。我想把友情比作一本書，細細品味那美好友情。
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那個早晨快樂又充滿緊張，新的學期開學了，我走進教室，第一眼看見的便是你羞澀的笑容，甜美而又不含一絲雜質，照亮了所有人的心間。我找到一個座位坐下，與周圍同學談論着暑假。漸漸肚子有些不舒服，有個東西蔓延上來，我立馬知道早上吃壞東西了，往教室門口跑去，還沒出去，便好像有東西捶打着肚子，食物像瀑布一樣噴出來。就當我紅着臉不知所措，同學捂着鼻子時，你拿着拖把向我走來，遞給我一塊抹布，你便拖了起來。之後，我們像老朋友一樣攀談起來。從此，我們的友情之花漸漸盛開。
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我們每天像泡泡糖一樣黏在一起，無論幹什麼都形影不離，但是，在小升中的關鍵時候，每天在老師父母的教誨，題海戰術的擠壓下，我們漸漸疏遠。不像原來那樣親密。你好像看透了我的心思，在下課的時候悄悄遞給我一張卡片，上面只有十五個字：“我不是你的影子，點我會永遠在你的身旁。”我回頭看你，還是那樣甜美的微笑、不甘，少了一絲稚氣卻多了一份穩重。
在進考場時，我不再害怕，因為有你，有我們的約定。
只要友情還在，縱使身陷黑暗太陽還會回來；只要友情還在，縱使身陷沙漠還有希望的綠洲存在；只要友情還在，縱使遭遇再大的困難還有堅強的後盾存在；只要友情還在，一切都會春暖花開。讓我們一起閲讀美好友情，共享花季時光！
友情作文 篇2“妹，功課寫完就可以休息囉！”我急急忙忙的寫完功課，小心翼翼的拿出信封……眼淚一湧而上，記憶慢慢的浮現在眼前……
淡紫色的信封配上層層愛心圖案，宛如那憂愁天空下了一場心雨，潦草的字跡，搭配藍色的信紙讓我想起了亦芸。那封信，是她親手設計的，塗得厚厚的蠟筆，摸起來有十足的用心。雙面滿滿的文字，與俏皮可愛的漫畫人物融為一體，成了一封令人難忘的信。
三年級下學期時，我的生日在星期六，我想應該沒人記得吧！原本想隱瞞此事，低調地度過。放學後，我一個人默默的在走廊上徘徊，打算找老師聊聊，亦芸跑來，交給我一封信，並祝我生日快樂，還擁抱了我一下，便跑走了。心中一種感覺湧上心頭，我看着她離去的背影，忽然有一股想哭的衝動，不知是預感還是湊巧，四年級上學期，她轉學了……
我度過了蒙着陰影的兩年，這之後，竟未再碰到稱得上知己的朋友。上個月初，我接到了她的電話，她問我，我們是否還是朋友？我説，一直都是。我們聊了好久，每一句都是思念，其實我真正想説的，是：“我想你。”
如今握着這封信，再温習一遍我們之間的種種，我深深瞭解：每個人都有自己的友誼故事書，離別，並不代表結束，即便我們只在一起三年。
友情作文 篇3本以為如詩一樣美的東西應是遙不可及的，時間久了卻才發現，原來詩就在我身邊，在我簡單的生活中，友情，也如詩。
回家的路上又一次經過那個小賣部，便又一次回想起那些夏日。烈日當下，在我口渴時，你總會跑去為我買一根“夢龍”冰棍，給自己的卻是便宜的小布丁。我們一起坐在門前台階上，舔着冰棍，享受着舌尖的冰涼，頭頂恰巧是一座葡萄架，翠綠的藤蔓繞過垂直的鐵桿，在我們頭頂的架上纏繞，一嘟嚕的葡萄掛在莖上，陽光把它們照的透亮，像一顆顆緊密排列的珍珠。一陣微風吹在我們臉上，一絲涼爽使我們完全忘卻了夏日的炎熱，我們對視着，你的眼神中透着機靈，眼睛笑得眯成一條縫。如今，那一顆顆晶瑩剔透的葡萄，依舊與原來一模一樣，如同我們的友誼，也沒有改變。
那些夏日，一直是由你陪我渡過的，門前葡萄架如詩，友情也如詩。
直到現在，我們也總會在每個月的月底約着去中央美院附近的一個畫社看畫展。記得前不久，大約是上個月月底，我們看到一幅令我記憶尤深的畫，畫的內容很簡單，油畫中央是一條由石子鋪成的卻格外寬闊的馬路，正前方是剛從地平線升起的太陽，路的兩邊則是森林。我們竟同時被同一副畫所吸引，我們“站在”路的“兩邊”，卻幾乎沒有意識到對方的存在，直到我先發現你在我身邊，也在“路那邊”“你也在看它”你尷尬的笑了，畫中美麗朝氣的景象卻掛在一堵漆黑的牆上，只有天花板上橙色的壁燈將它照亮，那燈光似路前的陽光，照亮了森林，照亮了寬敞的路。我們交流着，享受着，我看到了，看到你眼神中的喜悦，我聽到了，你語氣中的認同，我感受到了，你我之間心靈的契合。我們就這樣看着那幅畫，忘記了時間……
這些週末，我們分享着對畫作的理解，油畫如詩，友情也如詩。願我們之間的.友情踩在每日，每時，每刻不約而同的默契的路上，向着畫中的朝陽大步走去。
時間久了，我們彼此接納，彼此磨合，相互影響，相互配合，在各個方面，我們都那樣相似，我們將彼此同化，成為彼此不可分離的搭檔。
友情也如詩，一粒粒葡萄，一幅幅畫作，見證着我們之間深厚的友誼。
友情作文 篇4他是我的同鄉、同學。他很小就失去了父母，依靠長兄、長嫂撫養成人。他的長兄是我就讀的國小的教導主任，但他的國小階段卻是半耕半讀的——因為家境貧寒，缺乏勞力，他白天要砍柴、種田，只有夜間和陰雨天才能讀書。然而，他既勤奮，又聰穎，不但順利地考上了國中（那時我們家鄉全縣只有一所中學），而且國中畢業後又以優秀的成績考取了蕪湖電校（這所學校“門檻”更高）。
他跨出校門，便被分配到一家兵工廠工作。當時，我們對他獲得的物質待遇、政治待遇十分羨慕。毫無疑問，那段歲月是他人生的輝煌時光，他成立了家庭，養育了孩子，日子紅紅火火。誰料，十年河東轉河西，後來他那被稱作“三線廠”的單位從山窩窩遷往省城，“軍用”改“民用”，很快就倒閉了；他的妻子又患病卧牀，不久便撒手人寰。唉！這真是“天有不測風雲，人有旦夕禍福”啊！但這些磨難並沒有把他擊倒，他畢竟是一條堅強樂觀而精明能幹的漢子！由於別人的關懷和幫助，他又找到一位勤勞善良的老伴，重新組織了一個家庭。我們幾位老同學由衷地表示祝賀。
然而，他與人生磨難的較量並非到此結束。
最近，中亮兄邀約我們幾家在一起聚會（要求夫婦出席），他卻隻身赴約。我們有些責怪他，他便喃喃地解釋：他的老伴做過胃切除的手術以後，經常腹瀉，只能喝幾口稀飯，“她身體不好，實在不能來”！這時，我們端詳他，發現他比以前更加消瘦，也比較憔悴，心裏都很難過。但，他的到來仍然讓我非常感動——他的確是一位珍惜友情、性格開朗的老同窗；如果換作別人，身處那樣環境，還能打起精神參加這種聚會嗎？……
我與中亮兄非常同情他的境遇，反反覆覆叮囑他：你自己要多多保重；只有自己身體硬朗，你才能照護好你的老伴，幫助她戰勝病魔，爭取早日康復。又反反覆覆建議他：你要千方百計地增強老伴治病的信心，增加老伴的營養，提高她自身的免疫力和康復能力。也許，我們囉裏囉嗦説了許多無濟於事的廢話，但他依然聽得十分認真，並頻頻點頭，重複着一句話：“謝謝大家！我會盡力的！”那坦誠而剛健的笑容依然燦爛，不僅流露出他對關心自己的老同學的無比感激，而且暗示了一種承諾——他一定會用自己的實際行動迴應老同學對他的美好祝福與殷切期待。它，展現出一個真正男子漢肩扛磨難的風神！
