在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的新來的英語老師作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
棕色的風衣，黑色的長褲，一副黑框眼鏡，還有一頭簡單的長髮—這就是我們新來的英語老師。
她是六年級才教的我們，相識的時間雖然不長，但留給我們的印象卻十分深刻。新來的英語老師比原來的老師更加嚴厲。每天留得作業不多，但第二天早上一定會認真檢查完成情況。自從她開始任教，班裏的那幾位“不交作業大王”，通通改正了不交作業的缺點。她雖然嚴厲，但對待每名同學都很公平，無論是成績好、一般或是差，只要犯了錯，她一律批評不誤。
雖然老師嚴厲，但在生活中對我們卻很關心。深秋已經很涼了，但班裏的一個男同學卻依然穿着一件單衣跑來跑去。老師看到後二話不説，就把外套脱下來給他披上，同時囑咐他，天氣冷了要多穿衣服，不然會生病。很多同學看到後，原本因老師嚴厲而產生的抱怨也隨之消散了。
考試前，老師留的作業逐漸多起來，難起來。我和同學們都不太高興，甚至有些不滿。但就在考試前的幾天，我無意中路過老師辦公室，卻聽到了這樣的對話，“六（2）班的英語老師最近看起來很累啊！”“怎麼會不累呢？她最近要完成學校分配的任務，還要給學生批改新加的作業！”“真辛苦啊！……”聽完這些話，我默默的回到教室，正看到的英語老師利用課間時間在批改同學們默寫的課文。我明白了，老師為了我們成績能有進步，每天不辭辛苦，付出了很多很多，我們怎能去抱怨她呢？我很想對她説：親愛的老師，謝謝您，謝謝您為我們的付出！
這就是我既嚴厲又愛生如子的`英語老師，我永遠不會忘記她！
新來的英語老師作文2一頭棕色的長髮，一對黑珍珠似的眼睛，一張紅潤的面孔，鼻樑上架着一副圓框眼鏡，頗有師者風範。這就是我們的趙老師——六年級新來的英語老師。
早在暑假裏就聽説要迎來新的英語老師，我們早在心中猜測，這位老師是男是女，是老是年輕，是凶神惡煞還是平易近人？大家心中充滿了期待。
開學第一天就有英語課，上課前，同學們你一言我一語，討論着新老師。講話時眼睛還一直不停地瞟向窗外，張望着任何一個路過的老師，難以掩飾的好奇。忽然，一個看起來才20多歲的女老師捧着教案走了進來，“大家好，我就是你們的新英語老師！”大家你看看我，我看看你，教室裏頓時安靜下來，好像空氣都帶着疑問和好奇。
趙老師給我的第一印象是：這個老師看穿搭是個很時尚潮流的人，而且看起來很年輕，很好説話，我不禁產生了一絲擔憂，會不會hold不住班裏那幾個“老油條”呢？但當老師宣佈英語課秩序時，卻讓我另眼相看。
“在英語課上，不準隨便講話，講話必須舉手，不準違反紀律。英語認真讀，該開口的地方就開口，不要英語不讀就講話！”這番話一出，讓幾個做小動作的同學趕緊挺直了腰板，讓那些在“咬耳朵”的人嚇得立即分開了，讓教室內的聲音一下子消失了。看來這位老師雖然年紀輕，但還是很厲害的。
除此之外，這位老師的英語水平也不容小覷，她的聲音清脆響亮，讓人聽英語很舒服，她喜歡用英語來講課和與同學們對話，這樣才叫原汁原味的英語課。
這就是我們新來的英語老師，現在只是初識，相信大家都很期待之後與趙老師的相處會是如何。
新來的英語老師作文3這學期，我們班來了一位新的英語老師。這位英語老師叫Miss邱，是位女老師，別看她個子不高，教學卻很有經驗。她總是穿着一條花裙子，不刻意打扮自己，臉上總是掛着自信的微笑，黑裏帶黃的頭髮呈波浪形，好看地飄散在肩旁，還散發着淡淡的水果香味。
記得第一節課時，她先不講課，而是滔滔不絕地講她的課堂常規:有家長簽名，早讀，還有課前預習、準備等等。如果沒有按照她的要求去做，那麼課後作業量會比別人的多些。Miss邱開始上課了，只見她順利地打開一個又一個課件，熟練地操作着，耐心細緻地講解着……過了不久，我發現Miss邱的幾個特點:眼睛特別敏鋭，同學們的許多細微的小動作，比如小聲地説話，寫其他東西，坐着發呆或者交頭接耳，老師一下子就發現了，並馬上用眼神制止。
Miss邱很喜歡上課發言積極的同學，總是不斷地表揚着:“很棒，很好！”Miss邱也非常重視書寫和讀音這兩個方面，書寫好的同學常常會在作業本上得到甜甜的笑臉，受到老師的鼓勵，在課堂上讀音讀得大聲又標準的，她也是不住地誇讚着。所以Miss邱提問題時，幾乎全班都會舉手，我也在其中，而我是坐在最後一排，滿眼望去那簡直就是一片小手樹林嘛！終於我被叫到了，心裏激動不已。老師又提出新問題了，我們都爭先恐後把手高高舉起，生怕老師看不見，心裏都在一個勁地望着老師，千萬別忽略自己。
Miss邱上的每堂課都很精彩，舉手回答的人也是最多的，一句話:我喜歡上Miss邱的英語課！
新來的英語老師作文4一頭烏黑髮亮的頭髮，一雙炯炯有神的眼睛，她有兩件法寶，“千里眼”和“順風耳”。這就是我們新來的英語老師，費老師。
為什麼説她有這兩件法寶?我聽見有人問了，那我就先給你來講講“千里眼”吧!
在一個星期二的下午，英語課上，費老師就大模大樣地走了進來，開始上課。
上去上去，費老師停了下來，我知道他用法寶“千里眼”了，已經盯住上了一隻“小蟲”，過了一會又開始上課，突然，她大聲“咆嘯”。原來，是單亦文在上課時，東張西望，有時看看窗外，有時看看四周，還有時跟同學聊天，被費老師發現了，第一次沒有説她，第二次單亦文也還沒改正過來，還是在那兒看窗外的風景，費老師一怒之下，向單亦文破口大罵，你在那裏幹什麼!坐在窗户邊的那個女的，下一次英語課之前把你剛才看窗外的風景外加一個500字作文。頓時，教室裏鴉雀無聲，費老師罵人的時候太可怕了哎呀!連一樓都聽地見，從此大家不敢在英語課上搞小動作了。
我再説説她的另一個法寶，“順風耳”。
費老師的“順風耳”可不是用在上課的時候，是用在睡午覺的時候，睡覺時，是用法寶“順風耳”的時候了，在有“小老鼠”的時候，她開始用了，老遠聽見有人説話了，就大聲斥責。
這就是我們新來的英語老師，他雖然嚴格，但也有幽默的時候。
