應試時, 命題説話的話題如果與應試者事先準備的不一致, 可以使用嫁接法處理。下面是小編為大家分享普通話水平測試命題説話技巧，歡迎大家閲讀瀏覽。
一、應試前充分準備
1話題合併歸類
《普通話水平測試用話題》可以歸納成3大類型。一是敍述類, 如《我尊敬的人》、《童年的記憶》、《難忘的旅行》等;二是説明類, 如《我喜愛的職業》、《我知道的風俗》、《我喜愛的文學藝術形式》等;三是議論類, 如《談談個人修養》、《談談社會公德》、《談談科技發展與社會生活》等。將話題合併歸類後, 針對每一類話題準備一些説話的題材。如《我尊敬的人》這一話題, 應試者應該事先考慮這兩個問題: 一是我尊敬的人是誰? 二是我要通過哪幾件事説明他(她)值得我尊敬?
2轉換表達方式
敍述類話題比較有利於應試者發揮。所以針對説明類、議論類話題, 應試者可以設法將説明或議論轉換成敍述。如《談談個人修養》這一話題, 應試者可以先發幾句議論, 然後轉換成敍述: “個人修養對一個人來説十分重要。我有個朋友, 他的個人修養就很高……”。
3注意揚長避短
如應試者在語音方面存在系統缺陷, 在準備説話內容時應該避開這些難點。比如, 有的應試者z、c、s和zh、ch、sh不分, 在説話中應儘量避免使用這類詞語, 如表達“他很有知識”, 應試者可以將其換成“他很有學問”來表達。
二、應試時靈活運用
1移花接木
應試時, 命題説話的話題如果與應試者事先準備的不一致, 可以使用嫁接法處理。比如,應試者準備的話題是《我的學習生活》, 而應試命題話題是《我的假日生活》, 應試者可以説“我的假日生活豐富多彩, 其中我最喜歡的還是學習。在假日裏我喜歡讀一些文學名著…… ”自然過渡至學習生活。
2改頭換面
應試時, 應試者複述事前熟記的內容, 要儘量淡化背誦的痕跡, 讓測試員聽不出來是背誦稿子, 關鍵之處就是技術處理。一是將內容口語化, 多用常用的口語詞彙; 二是可以適當使用語氣詞“吧”、“嗎”或一些口頭禪 “這個”、“那個”等等, 但不可過多使用; 三是少用書面色彩較濃的.詞語, 多使用簡單句子和短句; 四是力求通俗淺顯、靈活流暢。
3拓寬話題
有些話題沒有作更多的限定, 應試者不要自己限死話題。如《我喜歡的節日》這一話題,應試者不要只限定在某個節日上説話, 可以從正月七年級説到大年三十。應試時, 如果準備的內容説完而規定時間還沒有到, 可以聯繫相關的內容繼續往下説。如《我喜愛的動物》這個話題, 應試者説完一種動物可以再説一種。
4控制語速
為了順利説滿3分鐘, 又減少不必要的錯誤, 應試者還應該適當控制説話語速。語速適中, 發音從容, 可以提高語音的標準程度。如果語速過快, 不僅會影響語音的準確程度, 而且會導致在規定的時間裏説話內容不能説滿3分鐘。應試者説話的語速也不能過慢, 因為語速過慢會影響語句的完整, 使人聽起來感覺彆扭, 不像是日常説話了。
