質數和數問題奧數練習題
1.在1~100裏最小的質數與最大的質數的和是_____.2.小明寫了四個小於10的自然數,它們的積是360.已知這四個數中只有一個是合數.這四個數是____、____、____和____.3.把232323的全部質因數的和表示為,那麼ABAB=_____.4....
1.在1~100裏最小的質數與最大的質數的和是_____.2.小明寫了四個小於10的自然數,它們的積是360.已知這四個數中只有一個是合數.這四個數是____、____、____和____.3.把232323的全部質因數的和表示為,那麼ABAB=_____.4....
基於質數定義的基礎之上而建立的問題有很多世界級的難題,如哥德巴赫猜想等。質數質數又稱素數。指在一個大於1的自然數中,除了1和此整數自身外,不能被其他自然數整除的數。素數在數論中有着很重要的地位。比1大但不是素...
什麼叫質數?質數又稱素數。指在一個大於1的自然數中,除了1和此整數自身外,沒法被其他自然數整除的數。換句話説,只有兩個正因數(1和自己)的自然數即為素數。比1大但不是素數的數稱為合數。1和0既非素數也非合數。合數是由若...
質數、質因數和互質數這三個術語的概念極易混淆,因為它們都有“質”和“數”兩個字。正確地區分這幾個概念,對掌握數的整除性這部分基礎知識,有着極其重要的意義。(1)質數:一個自然數,如果只有1和它本身兩個約數,這個數叫做...
質數與合數質數:一個數除了1和它本身之外,沒有別的約數,這個數叫做質數,也叫做素數。合數:一個數除了1和它本身之外,還有別的約數,這個數叫做合數。質因數:如果某個質數是某個數的約數,那麼這個質數叫做這個數的質因數。分解質...
什麼叫質數?質數又稱素數。指在一個大於1的自然數中,除了1和此整數自身外,沒法被其他自然數整除的數。換句話説,只有兩個正因數(1和自己)的自然數即為素數。比1大但不是素數的數稱為合數。1和0既非素數也非合數。合數是由若...
人不光是靠他生來就擁有一切,而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。應屆畢業生考試網編輯整理了2017五年級數學下冊質數和合數練習題(西師版),希望對大家有所幫助。一)填空。1、最小的自然數是(),最小的質數是(),最小...
1.填空(1)一個兩位質數,交換個位與十位上的數字,所得的兩位數仍是質數,這個數是()。(2)用10以內的質數組成一個三位數,使它能同時被3、5整除,這個數最小是(),最大是()。2.下面的數中,哪些是合數,哪些是質數。1、13、24、29、4...
一個質數的3倍和一個質數的2倍之和等於2000,那麼這兩個質數之和是多少?分析:因為2000為兩個奇數或偶數組成,一個數的`2倍為偶數,所以另一個質數的3倍也一定為偶數,偶數×3=偶數,根據質數的定義,質數中只有最小的質數2為偶數,2...
什麼叫質數?質數又稱素數。指在一個大於1的自然數中,除了1和此整數自身外,沒法被其他自然數整除的數。換句話説,只有兩個正因數(1和自己)的自然數即為素數。比1大但不是素數的數稱為合數。1和0既非素數也非合數。合數是由若...
作為一名教師,常常要根據教學需要編寫教案,藉助教案可以有效提升自己的教學能力。教案應該怎麼寫才好呢?下面是小編為大家收集的《質數和合數》數學教案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。《質數和合數》數學教...
國小三年級的奧數質數與合數練習題1.在一位數的自然數中,既是奇數又是合數的是幾?既不是合數又不是質數的是幾?既是偶數又是質數的是幾?2.在1~100裏最小的`質數和最大的質數的和是多少?3.兩個自然數的和與差的積是41,那麼這兩...
質數和合數,是五年級下的教學內容,它是在倍數和約數的基礎上進行的教學,在整節課中,體現了新課程的理念,以生為主,教學目標明確,重難點突出,教學內容安排合理,方法得當,教學語言簡潔,清楚,很好的引導了學生進行思考,板書優美完整。...
數學並非是一門枯燥的學科,廣大國小生朋友們一定要掌握科學的學習方法,多做題。以下是國小頻道為大家提供的五年級奧數質數合數問題解答,供大家複習時使用!今有10個質數:17,23,31,41,53,67,79,83,101,103.如果將它們分成兩組,每組五...
今有10個質數:17,23,31,41,53,67,79,83,101,103.如果將它們分成兩組,每組五個數,並且每組的.五個數之和相等,那麼把含有101的這組數從小到大排列,第二個數應是().分析:可以先求出這10個質數的和是多少,根據已知條件,把這10個質數分成兩...
教學目標:1、理解質數和合數的概念,並能判斷一個數是質數還是合數,會把自然數按約數的個數進行分類。2、培養學生自主探索、獨立思考、合作交流的能力。3、培養學生敢於探索科學之謎的精神,充分展示數學自身的魅力。教學...
從20以內的質數中選出6個,然後把這6個數分別寫在正方體木塊的6個面上,並且使得相對兩個面的數的和都相等.將這樣的三個木塊擲在地上,向上的三個面的三個數之和可能有多少種不同的值?答案與解析:小於20的質數有2,3,5,7,11,13,17,1...
將1,2,3這3個數字選出1個、2個、3個按任意次序排列出來可得到不同的一位數、二位數、三位數,請將其中的質數都寫出來.考點:合數與質數.分析:按要求寫出所有一位數,二位數,三位數,然後選出質數即可.解答:解:一位數為:1,2,3,二位數為:1...
今有10個質數:17,23,31,41,53,67,79,83,101,103.如果將它們分成兩組,每組五個數,並且每組的五個數之和相等,那麼把含有101的這組數從小到大排列,第二個數應是().分析:可以先求出這10個質數的和是多少,根據已知條件,把這10個質數分成兩...
例:連續九個自然數中至多有幾個質數?為什麼?析:如果這連續的九個自然數在1與20之間,那麼顯然其中最多有4個質數(如:1~9中有4個質數2、3、5、7)。如果這連續的九個自然中最小的不小於3,那麼其中的.偶數顯然為合數,而其中奇數...
今有10個質數:17,23,31,41,53,67,79,83,101,103.如果將它們分成兩組,每組五個數,並且每組的五個數之和相等,那麼把含有101的這組數從小到大排列,第二個數應是().分析:可以先求出這10個質數的和是多少,根據已知條件,把這10個質數分成兩...
“質數和合數”是人教版國小數學第十冊第二單元第三節的內容。要求使學生理解質數、合數的意義,初步掌握判斷一個數是質數還是合數的方法。它是在學生已經掌握了因數和倍數的意義,瞭解了2、5、3倍數的特徵之後學習的又...
在教學中柳老師努力放手,讓學生從自己的思維實際出發,給學生以充分的思考時間,對問題進行獨立探索、嘗試、討論、交流,學生充分展示自己的'思維過程。在合作交流中互相啟發、互相激勵、共同發展。學生經歷和感受了合作、...
從20以內的質數中選出6個,然後把這6個數分別寫在正方體木塊的6個面上,並且使得相對兩個面的數的和都相等。將這樣的`三個木塊擲在地上,向上的三個面的三個數之和可能有多少種不同的值?答案與解析:小於20的質數有2,3,5,7,11,13,17...
什麼叫質數?質數又稱素數。指在一個大於1的自然數中,除了1和此整數自身外,沒法被其他自然數整除的數。換句話説,只有兩個正因數(1和自己)的自然數即為素數。比1大但不是素數的數稱為合數。1和0既非素數也非合數。合數是由...