相關孔乙己的精選知識

主人翁孔乙己扭曲的心靈已被封建文化所骨化，他窮因潦倒，被人們作為笑料;滿口仁義道德，卻為生活所迫也當起樑上君子，最終，死是對他最好的解脱。下面是本站小編為你整理的幾篇孔乙己的經典讀後感範文，希望能幫到你喲。孔乙己...

一、重點字詞1、給下列加點字注音。拮据jiéjū棧zhàn橋別墅shù牡蠣lì襤褸lánlǚ撬qiào開煞shà白嘟囔dūnang2、根據拼音寫出相應的漢字。糟(tà)蹋無(lài)賴闊(chu)綽(chà)詫異倒(méi)黴3、于勒的處境不同，...

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的我眼中的孔乙己作文，希望...

穿着破舊長衫的高大體型，青白的面色，深陷的帶着傷痕和蓬亂的白色鬍子，這就是魯迅所描繪的孔乙己的樣貌了，一口的之乎者也和愛面子就是它的特點，這種人物，是不值一看乃至一提的，但在別人提起他的時候，卻總能記起他，讓人感覺那是...

七年級語文知識點總結之孔乙己【—七年級語文總結之孔乙己】，《孔乙己》塑造了一個封建社會中沒落知識分子的典型形象，窮困、潦倒、迂腐、麻木的孔乙己，在封建科舉制度的毒害、摧殘下終被封建社會所吞噬。作者抨擊了國民精神...

在教學工作者開展教學活動前，有必要進行細緻的教案准備工作，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的孔乙己教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。孔乙...

作為一名默默奉獻的教育工作者，可能需要進行教學設計編寫工作，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？以下是小編精心整理的孔乙己第一課時教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希...

作為一位傑出的教職工，有必要進行細緻的教案准備工作，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼什麼樣的教案才是好的呢？下面是小編精心整理的九年級語文下冊《孔乙己》精品教案範文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有...

認真讀完一本名著後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。現在你是否對讀後感一籌莫展呢？以下是小編精心整理的魯迅《孔乙己》讀後感300字，僅供參考，大家一起來看看吧...

讀完一本書以後，你有什麼體會呢？寫一份讀後感，記錄收穫與付出吧。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？下面是小編整理的孔乙己讀後感，希望對大家有所幫助。孔乙己讀後感1讀完了魯迅先生幾十年前寫的小説，我不禁生出了許多感想。它...

第一課時（－）明確目標1．分析文章中咸亨酒店這一特定社會環境的作用，語文教案－《孔乙己》2。2．理清情節，認識孔乙己的悲慘遭遇。（二）整體感知：凡讀過魯迅小説的人，幾乎沒有不知道《孔乙己》的；凡讀過《孔乙己》的人，無不在心中留下孔...

作為一位不辭辛勞的人民教師，時常需要編寫教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的《孔乙己》教案，歡迎大家分享。《孔乙己》教案篇1教學目標1、理解孔乙己這...

捧讀了《孔乙己》和《范進中舉》這兩篇課文後，思緒萬千……在封建教育制度下，讀書人受封建教育制度的毒害多麼嚴重呀!他們熱衷於考功名，得厚祿。一旦功名到手，就象范進那樣如痴如醉，欣喜若狂……如果象孔乙己那樣沒有考取，...

[教師寄語]：不要被任何東西模式化，要勇於突破，不斷創新。[學習目標]：1、瞭解作者，識記生字詞語。2、整體感知課文內容，理清文章結構。[學習過程]一、激趣導入：凡是讀過魯迅小説的人，沒有不知道孔乙己這個文學形象的，也無不被這...

【第一篇】在設計這節課的導入時，我就特別想能很快的吸引學生們的眼球和好奇心，畢竟《孔乙己》這篇文章時代久遠，我們較難體驗當時的社會環境以及它給人們帶來的創傷。可見，這一點我還是做的蠻不錯的!當然本節課我是追求...

《孔乙己》是魯迅小説的代表作之一，孔乙己是小説中主人公的外號。以下是小編整理的九年級課文《孔乙己》教案，希望對大家有用！九年級課文《孔乙己》教案篇1【教學目標】：1、學習小説運用“與手相關”的細節描寫來刻畫人物...

在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的我眼中的孔乙己作文，歡迎大家...

讀完一本書以後，想必你有不少可以分享的東西，需要回過頭來寫一寫讀書筆記了。那麼你真的懂得怎麼寫讀書筆記嗎？下面是小編收集整理的《孔乙己》讀書筆記，僅供參考，歡迎大家閲讀。《孔乙己》讀書筆記篇1封建科舉制度毒害了...

作為一名人民教師，時常需要編寫教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。如何把教學設計做到重點突出呢？下面是小編精心整理的孔乙己教學設計，供大家參...

讀完某一作品後，你有什麼領悟呢？現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？以下是小編幫大家整理的孔乙己讀後感，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。孔乙己讀後感1輕輕翻着《吶喊》的扉頁，一個個熟悉的著作...

一、重點字詞1.給下列加點字注音。羼chàn水闊綽chu綻zhàn出拭shì模mú樣2.用恰當的詞語填空。(1)只有穿長衫的，才踱進店面隔壁的房子裏，要酒要菜，慢慢地坐喝。(2)他身材很高大;青白臉色，皺紋同時常夾些傷痕;一部亂蓬蓬...

小説反映了封建文化和封建教育對讀書人的毒害，控訴了科舉制度的罪惡;小説揭示了封建社會的世態炎涼，人們冷漠麻木、思想昏沉的精神狀態。下面是本站小編為你整理的幾篇孔乙己的讀後感，希望能幫到你喲。孔乙己的讀後感篇...

認真品味一部名著後，想必你有不少可以分享的東西，讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。那麼你會寫讀後感嗎？下面是小編幫大家整理的孔乙己讀後感，歡迎閲讀與收藏。孔乙己讀後感1讀了魯迅先生的《吶喊》，感覺...

當細細地品讀完一本名著後，你心中有什麼感想呢？現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編幫大家整理的孔乙己讀後感，僅供參考，歡迎大家閲讀。孔乙己讀後感1《孔乙己》是一篇著...

讀莊子，我悟到的是空靈與淡泊；讀易安，我感到的是悽楚與悲憤；而讀到魯迅先生筆下的孔乙己，其感覺卻無語來表達。初讀孔乙己破舊的長衫、花白的鬍子以及瘦骨嶙峋的面孔使我感到深深的同情，那位窮愁潦倒的老者悽慘的一生，使人沉...