職稱計算機考試Powerpoint:添加媒體教學講義

導語:在職稱計算機的考試中,關於添加媒體教學講義的內容你知道嗎?如果還不是特別瞭解的話大家可以跟着本站小編一起來看看喲。

職稱計算機考試Powerpoint:添加媒體教學講義

  一、教學重點與難點:

添加影片的幾種方式

如何添加聲音、確保聲音及時出現

  二、教學方法、手段及模式

教學模式採用任務驅動教學模式。在完成任務的過程中建構知識和技能、培養能力。任務是教師和學生交流的橋樑。在完成任務的過程中可以進行交流,便於教師更快的掌握知識要點。

  三、教學過程:

  利用菜單插入的方法

插入——影片和聲音——文件中的影片

我們可以像設置圖片那樣設置影片的大小,旋轉,邊框等.這是最常用的添加影片的方法,可以插入多種常見格式的影片。但對於FLASH等一些較特殊格式的影片還不支持。

  利用超鏈接的方法

這種方法的特點是簡單,易於使用適合對於PowerPoint不太熟悉的老師。同時它還能將*類型的文件插入到幻燈片中去。

1、運行PowerPoint程序,打開要插入動畫的幻燈片。

2、在其中插入任意一個對象,比如一段文字,一個圖片等。目的是對它設置超鏈接。最好這個對象和鏈接到的動畫的內容相關。

3、選擇這個對象,點擊“插入”菜單,在打開的下拉菜單中單擊“超級鏈接”。(也可點擊鼠標右鍵。)

4、彈出的'窗口中,“鏈接到”中選擇“原有文件或Web頁”,點擊“文件”按鈕,選擇到你想插入的動畫。點擊“確定”完成。播放動畫是隻要單擊設置超鏈接的對象即可。

  插入一個對象的方法

這種方式在播放幻燈片的時候是彈出一個播放窗口,它可以響應所有的Flash裏的鼠標事件。還可以根據需要在播放的過程中調整窗口的大小。它的缺點是播放完了以後要點擊關閉按鈕來關閉窗口。

1、運行PowerPoint程序,打開要插入動畫的幻燈片。

2、在菜單中選擇“插入”選項,從打開的下拉菜單中選擇“對象”。就會彈出“插入對象”對話框,選擇“由文件創建”,單擊“瀏覽”,選中需要插入的Flash動畫文件,最後單擊“確定”返回幻燈片。

3、這時,在幻燈片上就出現了一個Flash文件的圖標,我們可以更改圖標的大小或者移動它的位置,然後在這圖標上右擊鼠標,選中“動作設置”。

4、彈出的窗口中選擇“單擊鼠標”或“鼠標移動”兩個標籤都可以,再點擊“對象動作”,下拉菜單中選擇“激活內容”,最後單擊“確定”。完成了插入動畫的操作。

  利用控件插入動畫

這種方法是將動畫作為一個控件插入到PowerPoint中去。該方式的特點是它的窗口的大小在設計的時候就固定下來,設定的X框的大小就是在放映時動畫窗口的大小。當鼠標在Flash播放窗口中時它響應Flash的鼠標事件;當鼠標在Flash窗口外時它響應PowerPoint的鼠標事件,很容 易控制。

1、運行PowerPoint,打開要插入動畫的幻燈片。

2、單擊菜單中的“視圖”選項,在下拉菜單中選擇“工具欄”的“控件工具箱”,再從下拉菜單中選擇“其它控件”按鈕。

3、在隨後打開的控件選項界面中,選擇“Shockwave FlashObject”選項,出現“十”字光標,再將該光標移動到PowerPoint的編輯區域中,畫出適合大小的矩形區域也就是播放動畫的區域,就會出現一個有X的框。

4、雙擊這個框,出現vb界面。其中的屬性窗口中有個“自定義”屬性,點自定義旁邊的三點,出現屬性頁。在WOVIE URL中輸入Flash完整地址,按確定即可。要注意的是輸入的路徑中必須完整的填寫後綴名。

  添加聲音的方法:利用插入菜單來插入來自文件的音樂

1. 插入→圖片→新建相冊→文件磁盤,選取 19 張圖片一起導入

2.美化封面:插入藝術字標題和插入文本框作者署名。

3.整理每張圖片和輸入文本文字解釋。

4.單擊插入→影片和聲音→文件裏的聲音,找到要插入的文件,插入,點自動。

  5. 幻燈片放映→自定義動畫。

6.單擊音樂名字後面的“ ”符號,在下拉菜單裏找到效果選項單擊

7.設置聲音在某一張幻燈片停止,確定。

8.設置隱藏聲音標誌等。

9.單擊幻燈片放映→幻燈片切換,設置切換時間,全部應用。

10.單擊幻燈片放映→設置幻燈片放映方式,設置為:觀眾自行

瀏覽(窗口) 。如果你想循環放映,也可以在此設置。

  通過幻燈片放映→錄製旁白。

1.首先在你的聲音控制面版裏設置混音。

2.放音樂的同時,單擊幻燈片放映→錄製旁白,設置你要切換

幻燈片的時間。最後單擊完成保存。

通過插入→影片和聲音→錄製聲音

1.設置混音

2.單擊插入→影片和聲音→錄製聲音。

3 3.單擊錄製按紐。 ,確定。

設置音樂按紐

1.畫一按紐或者圖片(JPG 或者 GIF) 。

2.選中按紐或者圖片,右鍵動作設置,鏈接音樂文件。(不過此音樂

是另一個窗口) 。

四、作品完善

教師在學習本節課的基礎上繼續完善自己的作品。