1理解比的意义，掌握比的各部分名称。 理解分数、除法和比三者之间的联系和区别。掌握求比值和 比的未知项的方法。
2通过独立思考、小组合作、展示质疑、培养迁移、体会数学知识之间的普遍联系。
3激情投入，阳光展示，全力以赴，做最好的自己。
重点：分数、除法和比三者之间的联系和区别
难点：理解求比值和比的未知项的方法
学法指导
1、先由学生自学课本，经历自主探索总结的过程，自己独立挑战学案自学部分，对于自己有困难的用红笔做好记号，。
2、通过独立思考、小组合作完成导学案，然后小组讨论交流展示，小组间互相点评，对有疑问的题目教师点拨，拓展 下面是你的一亩三分地，相信你能把它打理好！进入今天的学习乐园，看你的了，加油！
一、自主学习
1、自学课本43-44页
2、填空。
1）比的书写符号是（ ） 叫做（ ）。
2）10比15写作（ ）或（ ）。
3）35:21读作（ ）
4）比的各部分名称 15:10=15÷10=2／35）在两个数的比中，（ ）叫做比的前项。（ ）叫做比的后项。
5）( )叫做比值。学习乐园里，你感受到一丝成功的快乐了吗？恭喜你！带着你摘来的成果挑战下面的新知，你就是组里非凡，超越班里最勇敢的骑士！整装出发吧！
二、 合作探究：
1、 求下面各比的比值10:5 0.3:0.5 3／2:4
小结：
1）求两个数比的比值的方法就是：
2）比值可以用（ ）、（ ）或（ ）表示。
2、讨论比和比值的'区别和联系。
3、讨论比和分数、除法之间有什么联系和区别呢？
4、求比中未知项的方法（）：8=2 15：（）=1／3（温馨提示：已知比的前项、后项和比值中的任意两项，都可以根据它们之间的关系来求出第三项。）看看你的一亩三分地是不是硕果累累，那就把你那美味的果实与大家分享吧！
三、学以致用
1、修一条公路，甲队18天修了1620米，乙队10天修了1000米，甲队与乙队所修路程的比试（ ）：（ ），比值是（ ）；所用时间比是（ ）：（ ）比值是（ ）。
2、甲是乙的5倍，甲和乙的比值是（ ），乙和甲的比值是（ ）。
