关于我和字的故事作文600字集合八篇

在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的我和字的故事作文600字8篇,欢迎阅读与收藏。

关于我和字的故事作文600字集合八篇

我和字的故事作文600字 篇1

校园那一个偏僻的角落静静站着的,就是我和树妈妈。

我的妈妈非常温柔,她有许多孩子,我就是其中的一个。春天到来了,我小心翼翼地从妈妈怀里钻出来,惊讶地喊了一声:“哇!外面的世界可真美啊!”妈妈怜爱地抚摸着我的头对着我甜甜地笑起来。每年春季,我都能看见校园里的一切,虽然我知道自己毫不起眼,也不讨人喜欢,但我有一个令我骄傲的妈妈,她可是整个校园最美丽的树哦!每天,我都可以看见许多小孩子在我们的面前嬉戏,他们偶尔也会使我和妈妈兴奋,我的妈妈她像对待自己的孩子似的对待他们。所以孩子们也非常爱她。

有一天,我和妈妈在聊天时,忽然来了一阵袭风,它吹去了我的兄弟姐妹们,而我却还留在妈妈的怀抱中,妈妈对我说:“孩子,在以后的日子里,你也会像其他兄弟姐妹一样离开妈妈的。”“我不要,我不要离开妈妈!”我哭着说。“傻孩子,别哭了,勇敢点儿!”“我不要,呜呜呜。”我哭得更加起劲了。

妈妈的话果然说的没错,我一定要离开妈妈的,那只是早晚的事而已。秋天到了,虽然不是现在离开妈妈,但时间不等人,妈妈也没办法能留住我。“哎,人生可真是一出漫长的戏,在你没离开这个世界之前,任何人都看不到它的结尾,也搞不明白它是怎样的结局。”过了一天,两天,我知道自己的时间真的不多了,所以我要好好珍惜和妈妈在一起的时光。“哎。”妈妈长长地叹了一口气,说道:“时光就是一把锋利的雕刻刀,每个人的历史都是它所雕成的作品。”现在,树上只剩下几片叶子了,我才知道妈妈和我聊天时说过的话:“等你被风吹走了,就会忘记妈妈的,所以,你要坚强一点。”“嗯,我知道了妈妈。”我小声念道。大约最后一天了,妈妈说:“孩子,你到了别的地方也别忘记妈妈跟你说过的话啊。”第二天,我果然被风吹走了。“妈妈再见了,多谢您的养育。”

这就是妈妈和我的故事。

我和字的故事作文600字 篇2

幼年时,书就悄悄走进了我的生活,并且成为我生命中不可缺少的一部分。打开记忆的大门,时间似乎开始倒流,童年时的一件件事好像才刚刚发生,但只有一件事是最耀眼的了。

那时,我是二年级的国小生,尽管我年纪小,但读书已成为我生活中必不可缺的东西。那时的我拼音学得很好,不用怎么费力就能读完一页。什么《安徒生童话》、《睡前故事》和《一千零一夜》之类的故事书几乎都被我“搜刮”完了。

因为那时的我觉得只有童话书才好看,然而家里的童话书没有多少。老师好像是看透了我的心思似的,就布置了一项作业:明天没人带几本自己喜欢的书来学校,我要给大家弄一个图书柜。

从图书柜中,我又看了不少书,觉得十分有趣,所以我每次一拿到书,回到家就以最快的速度写完作业,把剩下的时间都用来看书,每次我都是小心翼翼的看,从不把书弄皱。自从老师办了这个读书柜后,童话书已不能满足我的需求了,我又开始看起了小说。

如今,随着时光的飞逝,我长高了,长大了,我对读书的需求也越来越高,有时一天能读几本。但令我厌烦的是,我现在已经是五年级了,再过一年就要迎来毕业考了,看书的时间已经被缩小了许多,但只要一捧骑术,我就会忘了周围所发生的一切事情,甚至忘了时间,简直到了走火入魔的地步了。

学校为鼓励我们多读书,每天中午还让出三十分钟来让我们读课外书。

从书中我还学会了不少知识呢!例如:从《八十天环游世界》中,我学会了遇到困难要镇定;从《不上补习班的第一名》中,我学会了如何安排时间;从《荒野求生》中,我学会了如何在野外独立生活。

啊!书给我带来无限的乐趣,带来了无穷无尽的力量。读书已成为我生活中不可或缺的一部分。

我和字的故事作文600字 篇3

古语有云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”书是人类的精神食粮。生活中如果没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。从幼年时起,书就悄悄地溜进了我的生话,成为我生命中不可缺少的一部分。

小时候,不知何时,每个小朋友的手里都有一本图书,他们以此为荣,相互炫耀,让我眼羡不已。我的心里也时刻盘算着让妈妈给我买一本《安徒生童话》。一有机会,我便央求妈妈,妈妈总是找些理由推辞。直到有一天,我终于考了个满分,妈妈爽快地答应了。第二天,妈妈便带我去新华书店买。我像得到了一件稀世珍宝,喜欢的不得了。我用牛皮纸给新书穿上了“衣服”。每次看书前,我都会把手洗得干干净净,翻页时也总小心翼翼的,生怕把它弄脏弄坏了。当时我幸福得就像个小天使,一天总要拿出来看十几遍。

那段时间,我沉浸在童话故事里:在《海的女儿》中,美人鱼的行为见证了什么是纯洁与真正的爱情;在《丑小鸭》中,丑小鸭的经历告诉我,只要有梦想,有追求,勇于拼搏,每个人都可以实现心中远大的梦想;《园丁与主人》是我明白,在生活中,你的优点也许会被人忽略,但只要有信心,坚持自己的做法,总有一天你会被人注意和重视的……

随着时间的流逝,那写回忆已经深深地刻在我的脑海里,但我对读书的热爱丝毫没有减退。我如饥似渴的读这一本本文学名著,吴承恩的《西游记》通过孙悟空保护唐僧去西方取经,跟妖魔鬼怪作不懈的斗争,启示我们,要像孙悟空一样,在学习上要有接受挑战的勇气和坚持不懈的毅力。

我在书的世界里畅游,几乎与每一部小说、戏剧的主人公合为一体,和他们同悲伤,共欢乐。读书已经成为我生命中重要的一部分。

我和字的故事作文600字 篇4

翁老师是我的数学老师,他宽宽的肩膀,黑黑的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛,一张能说会道的嘴,讲起课来滔滔不绝,走路时经常是挺胸抬头,看上去很威武的样子。

记得三年级时,快到期末的时候,我经常参加舞蹈演出和排练,耽误了很多下午的数学课,翁老师对此事就十分着急,而我却还不知道学习的急迫感,每天就像个幼儿园的小朋友那样玩个痛快,一点危机感也没有。那一天,正在上数学课,我正津津有味地欣赏着我的新钢笔,我把钢笔打开又盖上,打开又盖上……这样反复了很多次。当时翁老师正在讲解一道例题,我玩得正高兴,他突然停下来,大声地点了我的大名:“周千慧,你来回答一下这个问题。”这时全班的目光都集中在了我的身上,我不知所措地楞在那儿,脸上早已涨得通红,不知如何是好。这时,同桌小声地说了答案,我又大声重复了一遍。后来,翁老师又随便点了另外几个同学回答,他们都对答如流。翁老师对我后面的那个同学说:“很好,请坐。”我还以为是对我说呢,坐了下来。翁老师一副又好气又好笑的样子说:“唉,谁让你坐下去的?好吧好吧,坐就坐着吧。”全班哄堂大笑。我有点不好意思,也知道了翁老师的厉害。

后来有一次期末测评,我考的不好。那天中午,翁老师带我们班去体育锻炼,他看到了我,语重心长地拍着我的肩膀说:“你怎么搞的?下次一定要细心哈,去吧去吧。”以后每节数学课我都很认真。

我的努力终于有了回报,在期末考试中A卷得了满分, 翁 老师还当众表扬了我。这学期我一定要更努力学好数学。

我和字的故事作文600字 篇5

我是一个热爱小动物的男孩,家里养了一条乌黑发亮的看家狗,还有两条胖乎乎的小金,但我最喜欢那只聪明的小鸽子。

我家的鸽子可帅了,一对黑白相间,俊俏轻快的翅膀,加上长长的尾巴,全身披着柔软的羽毛,光亮耀眼,就像一个威武的大将军。因为太喜欢这只鸽子了,有一天晚上,我和家人一起逛公园,就偷偷地把鸽子带了出去。鸽子被我藏在小盒子里,小家伙很好奇,悄悄地把头探了出来。第一次被带到离家这么远的地方,它看上去很兴奋。公园里,人来人往,灯光闪烁。小鸽子有点害怕,又有点在激动,嘴里还咕咕地叫着,好像在跟我说话。

看到鸽子这么开心,我也高兴得开始忘形了,我躲在人群里,把鸽子从盒子里捧了出来。可是,鸽子好像被我吓到了,不停地在我手里挣扎。它那锋利的爪子,还狠狠地把我抓伤了,我感觉一疼,手一松,鸽子就毫不犹豫地掠过人群,飞走了。我觉得很无奈,最后只好把实情跟妈妈说了,妈妈听后大吃一惊,瞪大了眼睛,生气地说:“这是一只比赛的鸽子,它是有一定身份的,你难道不知道它的价值吗?这样的鸽子是很难寻的,你怎么就这样让它飞走了?”我听后很无语,本来就很难过,现在就更难过了。我急得眼泪都流了出来,心也开始颤抖了,总觉得自己丢失了一样很重要的东西。

我们都很难过,没有逛公园的心情了,就只好回家了。一路上谁也没说话,各有各的心事。回到家,我突然眼前一亮,发现鸽子老早就站在阳台上等着我们了,嘴里还咕咕咕地叫着。我一下子兴奋得又蹦又跳,抱着妈妈大喊:“鸽子回来了,回来了。”连妈妈都感动得要哭了。

鸽子,你在我眼里,再也不是一只单纯的鸟了,你是一只聪明的.鸟,是我的伙伴,是我的家人。

我和字的故事作文600字 篇6

春天,撷一缕春风,放进心房,让它吹起我的快乐;夏天,捧一抹骄阳,放进心房,让它照亮我的温暖;秋天,拾一枚红叶,放进心房,让它收获我的心情;冬天,掬一捧阳光,放进心房,让它荡涤我的心灵……而这春风,这骄阳,这红叶,这阳光,都是我最爱干的事情:写作。

小时候,热爱读书的我就为写作文打下了良好的基础。一年级时,爸爸妈妈让我学会了电脑,电脑里的那些游戏常常像磁石一样吸引着我。或是为了我的健康,妈妈说:“只要你每天写一篇日记,就可以玩十分钟游戏。”日记?!这个既陌生又熟悉的词,令我好奇地盯着妈妈,想在妈妈眼神里找到答案。妈妈只是微微一笑,说:“日记就是每天把你开心的,伤心的,好玩的,有想法的,激动的事记录下来,以后还可以看看,发表感悟:‘原来我就是这样过的。’”我似懂非懂地点点头。

从此,我每天都在妈妈给我开的主页上写日记,只是我尚未掌握作文技巧,每一“篇”文章只有几句话,如记流水账般概述了自己的心情。天长日久,我写的作文字数越来越长,思想感情也丰富了。至二年级,我的主页上已经有200多篇作文了,其中还包括我喜欢的一些诗歌、句子。三年级,我的作文在班里名列前茅,每次老师都会拿出来范读。这时老师让我们学会3+1积累法:每天3个好词,一个好句。这又让我的作文更添一色。四年级,我在作文大赛中屡次获奖,在20xx年一月,我的作文还被选登上《深圳晚报》,我写作的动力又增一分。

但由于时间问题和年龄的增长,每日因为作业我都拖到很晚才睡。我写作文的次数减少了许多,但我相信,我只有多练多学,才能作出更棒的文章!

我和字的故事作文600字 篇7

书,就像一艘船,把我们带进书的王国,让我们领悟到人世的真谛。

记得在一次星期六,爸爸叮嘱我在家好好做作业,饿了就吃饭,饭在电饭煲里后就走了。等他们走后,我就专心致志的做起作业来,可才一会儿,我就看到了我最喜爱的小说《魔兽剑圣异界纵横》的一个书角,我对看书的欲望立刻就冒出来了。我自言自语道:“就看几页吧,看完就继续做!”说完,我就迫不急待的拿出书,全神贯注的看了起来,才几分钟,我就被书中人物主角刘枫宁死不屈,不愿寄居篱下的精神和他那死也要捅敌人一刀的情景弄得心动神移。在看到他的朋友牺牲,他奋不顾身的冲上去和敌人拼命时,真是令我气愤填胸,恨不得立刻冲进去给他们报仇。

不知不觉中到了中午,该吃午饭了,可我根本就忘了吃午饭,完全沉浸在书里。忽然,书看完了,我只好盯着未完待续四个字,带着无限遐想走开了。突然,我眼前一亮,我怎么不去报刊亭看看呢?我赶紧跑到附近的报刊亭里一看,啊!只有一本了!我赶紧买了下来,头也不回的飞奔回家,如饥似渴的看了起来。

晚上,爸爸他们回到家看见锅里的饭菜竟然没动过,而我却在津津有味的看书,爸爸气得火冒三丈,勃然大怒道:“你看书还真是废寝忘食啊!饭都不吃!”“啊!对了,我还没吃饭呢!”我赶紧跑到餐桌狼吞虎咽的吃了起来,没十分钟,桌子上的饭菜便被我风卷残云般的吃光了,我满意的打了个饱嗝。却不知道旁边已经蓄势待发的老爸……“啊!痛死我了!”

我和书的故事永远也讲不完,书不仅带给了我快乐,也带给了我知识,还让我见到了这个世界的美丽!

我和字的故事作文600字 篇8

我所教的学科和自然科学紧密联系,我和孩子们一起向往自然而美好的世界。有时候,人们难免因走得太快而失去了身边的风景,而我会带领孩子们静下来,慢慢看,我们的传统文化,老祖宗留下来的东西,给我们了不一样的收获。

我国是一个农业大国,农业底蕴深厚,在气象学方面,我们积累了大量的与生产生活相关的谚语,它们读起来朗朗上口,非常有趣,所以,在学习该部分知识的时候,学生非常喜欢。比如“初冬寒,春雨多”、“古龙晒太阳,不久台风狂”、“热生风,冷生雨”、“九月寒霜十月雪”……看到同学们如此回味,我变萌生了给同学们讲二十四节气的想法,每到一个节气,我在课堂上都要提一提,让课前搜集好资料的小老师们讲一讲,就这样,孩子们对二十四节气歌烂熟于心:“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。每月两节不变更,最多相差一两天。上半年逢六廿一,下半年逢八廿三。”节气和景物是相对应的,于是,孩子们更愿意观察身边的植物,看看在节气的流转中大自然的风景。

学了节气,对于服务于中国传统生活的“阴历”,很多同学也迷惑,于是,我们一起观察月亮,峨眉月、满月等留给了孩子们无尽的想象,我们一起吟诵有关月的古诗:“月有阴晴圆缺”、“海上生明月,天涯共此时”、“床前明月光,疑是地上霜”……

传统文化是我们的老家底,是祖辈们为我们积累下的宝贵经验,是国家的宝藏。在我的课堂上,我会想着如何利用好,开发好,因为,民族的,才是世界的。