无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的玉兰树的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
玉兰树的作文 篇1
是谁，在春天时为校园增添了绿意？是谁，在夏天时成为孩子们乘凉的大伞？是谁，在秋天时开满那芬芳扑鼻的花儿？是谁，在冬天时依然高大挺拔，守护这美丽的校园？是白玉兰树！今天，我就来介绍一下校园的白玉兰树吧！
我看见过叶如针的松树、全身长满尖叶的铁树、甩着长头发的柳树，却从没看见过这样的白玉兰树。白玉兰树真高呀，高得足足有两楼半；白玉兰树真大呀，大得好像一把巨伞，真是乘凉的好去处；白玉兰树真茂盛呀，茂盛得只能看见斑斑点点的日影。
我看见过五颜六色的郁金香，摸过黄澄澄的菊花，闻过芬芳扑鼻的桂花，却从没看见过白玉兰树这样的花。白玉兰树的花真香呀，香得引来了一群蜜蜂；白玉兰树的花真美呀，美得令人陶醉；白玉兰树的花真多呀，多得让人眼花缭乱。
我不但喜爱白玉兰树的美，更喜爱它那顽强的精神！它在风吹雨打的天气里，不屈服于大自然，将自己的根深埋在泥土里，犹如一位士兵坚守着自己的家园。这不正是我们需要学习的吗？我们一遇到困难，就容易退缩，没有勇气前进。它虽然是一棵不起眼的树，可这棵树，却是值得我们学习的榜样！
玉兰树的作文 篇2
一次偶然的机会，我读了《玉兰树下的情思》这篇文章，很受感动。
这篇文章讲述的是作者张宝丹和张老师之间的故事。她们第一次在玉兰树下相遇了，那时的玉兰树很小。一个晴朗的日子，张老师把她的文章在班上朗读，使她受宠若惊，玉兰树叶在阳光下闪跳着。然而，得意中的她作文越写越随意。张老师变了，不再狠狠地表扬她了，玉兰树失去了光彩。直到有一天，张宝丹对这一切有了解释，原来，张老师把她的作文去参加了比赛，她发现，玉兰树长高了。
的确，老师为我们付出了很多，我们应该感谢他们。我是个六年级的学生，马上要离开母校了。回想去过去的千千万万个日子，老师对我的影响真的很大。记得我二年级刚刚到中心校时，一切都那么陌生，我不太爱说话，成绩也很一般，是我的班主任顾老师给了我信心。我第一次发言时，因为紧张，说话也不流利了，原来一个我已经想好的答案，经过一番周折，才吞吞吐吐说了出来。但令我没想到的是，顾老师竟然表扬了我，还鼓励我要大胆地说出自己的想法。在全班响亮的掌声中，我坐了下来，心里涌起了许多感慨。之后，我上课也会举手发言了，成绩也提高很快。虽然这件事已经过去很久了，但我仍然不能忘怀，而且永不忘怀。
老师们就像那红烛，在默默地燃烧着。他们不辞辛苦地教育着我们，使我们从一群顽皮不懂事的孩子，长成今天学校里的大哥哥大姐姐。他们就像一把默默无闻的雨伞，永远为学生打开，天晴遮阳，天雨挡雨。
我想，对老师最好的回报，不就是我们那善良的品质和优异的成绩吗？老师，放心吧，玉兰花开的日子，将会芳香满园。
玉兰树的作文 篇3
一棵高大的玉兰树，代表着什么？也许在别人眼里，它代表着高雅、君子，可在我的心中，那棵玉兰树，可就不一样。
那棵树同时在两个地方，我的心中和我小时候上过的幼儿园中。我还记得，我在幼儿园时和这棵树发生了许多事。
记得我小时候，非把这玉兰花掉下来的花瓣说是月亮的一部分，是月亮脏了，所以要把脏的地方丢下来。那时我经常收集落下的花瓣，然后再集中统一藏在一个地方。每次觉得自己收集够了，藏好了，就心满意足地回家了。可是，第二天继续收集的时候，无论我自认为藏得有多好，前一天收集的花瓣总是一片也找不到了！当时我还奇怪：为什么我收集的“碎片”（花瓣）没有了呢。我曾这样给自己解释，肯定是月亮舍不得这些“碎片”，所以把他们全部带走，洗一遍再安在自己身上。就这样，那些日子我一直很高兴，因为我觉得我帮助了月亮。
从那之后，我便每天都收集花瓣，我认为那样月亮会感谢我。
小时候第一次看见玉兰花是在幼儿园里。当时我和我妈妈还没走进幼儿园就看到那棵高大的玉兰了。当时我还小，只觉得那树上开的花很好看，便去问妈妈：“妈妈，那个白色的花叫什么啊？它好漂亮啊！”“噢，那是玉兰花。”“那个花为什么那么漂亮啊？还有为什么只有这棵树长玉兰花，而我们家的花为什么不是玉兰花呢？……”而我的妈妈面对着怎么多的问题，使出了骗小孩的经典金句说：“这些问题，等你长大了就知道了。”
但是，当我走出了幼儿园，走出了少年宫甚至走进国小时也还是不知道当初我问妈妈的那几个问题的答案。
现在我国中了，那几个问题的答案，我是都知道了。但是从国小四年级开始，我身边的人的思维变得更复杂，生活也变得越来越累。当我与人交往时出现了冲突，生活累到极点时，我都会想起玉兰树，它不仅能让我变得冷静，还能让我知道怎么去生活。
从国小四年级起，我会时不时地去看看那棵玉兰。一看到它，我就仿佛回到无忧无虑的时候。
而我去看玉兰还有一个原因。我想把这棵拥有我所有童年美好记忆的树，永远地，装在我心里。
玉兰树的作文 篇4
大学校园教学大楼后面有一排白玉兰树，深灰色的树皮，碧绿宽大倒卵形的叶子，刹是让人喜欢；特别是白玉兰树开花的时候，洁白无瑕的白玉兰花朵散发出一阵阵浓香随风飘进教学大楼的间间教室，久久缭绕在个个学子的心田，更是觉得它们的可爱。
他在这所大学毕业、留校任教好多年了。他一有空，总是喜欢到校园那排白玉兰树下去转转、散散步。因为那排白玉兰树下，有他的梦想、有他的寄托、有他的情、有他的爱……
那排白玉兰树下，有他的梦想。刚进大学的时光，他正是青春拔节生长、精力旺盛得像正在生长的白玉兰树，充满着勃勃生机；年少轻狂的岁月，美丽的梦想的使命促使他处处要强。他拿着刚刚上完大学第一课的那本教科书，来到那排白玉兰树下，在扉页上郑重的写下一行大字——大学毕业后，我仍然在这里教书育人！
四年的大学时光，他常常在那排白玉兰树下晨读、请教老师学术见解、与同学探讨问题；四年的大学时光，他常常在那排白玉兰树下度着方步，思考着专业课程作业的路径、方式的表达，思考着学术论文的艺术架构、语言的阐述，思考着素质的培养、为人处世的道理，思考着通向梦想的阶梯、行动的部署……
那排白玉兰树下，有他的寄托。他白玉兰树品质做自己健康成长成才的见证。他常常在那排白玉兰树下看书、读书，让自己的思绪随着挺拔、高大的白玉兰树升腾、飞翔，让自己站在本专业学科前沿去思考问题、把握时代的脉搏……
他常常在那排白玉兰树下散步，回顾自己近段来的工作、生活，总结经验、吸取教训，勉励自己不再迷茫、要更加高效率高品质的工作、生活，思考自己下一个的创新奋斗的目标、实现创新奋斗的方案……
那排白玉兰树下，有他的情。他要像白玉兰花那样洁白无瑕，他要像白玉兰花那样香飘四方。面对那排白玉兰树，他立下做事的规矩，一丝不苟、认真仔细，专心做好每一个环节，注重每一个细节，会做事、能做事、做得成事、做得好事，勇于创新、追求一流；他立下做人的规矩，与人为善、善小而为，友好相待、积善积德，上对得起天、下对得起地，上对得起师长亲人朋友、下对得起黎民百姓……
那排白玉兰树下，有他的爱。他爱白玉兰树的可贵的品质，深灰色的'树皮给人以深沉、稳健的提示；碧绿宽大倒卵形的树叶，给人以生态、环保的快乐；挺拔树干、宽大树冠，给人遮阳避雨、送来阵阵凉意……他爱白玉兰树下来来往往的师生，有缘千里来相会、相识，一起读书、一起度过大学生活美好的时光……
那排白玉兰树看着他成长，从一个热血青年慢慢走中年；他看着那排白玉兰树长大，从教学大楼的二楼慢慢长到四楼。那排白玉兰树，是他梦想的见证，是他梦想的港湾、梦想起飞的地方；那排白玉兰树，是他的精神寄托的见证，一路走来，健康成长成才。
那排白玉兰树，是他的情的见证，是他善小而为之、从善如流的发祥地；那排白玉兰树，他的爱的见证，友好相待、和谐相处，爱中国共产党、爱社会主义中国、爱人民、爱学校……
玉兰树的作文 篇5
秋天的阳光洒在路人们的肩头，像母亲的抚摸。阳光钻进泥土里，催醒了刚出头的花儿，叫醒了沉睡中的大地，花儿彻底的绽放了。
玉兰花便是最优雅，最舒心的秋天的问候，每年初春得意洋洋时，玉兰便在最寂静的地方享受秋天的阳光。
走近玉兰花，抬头望去：有的已经盛开了，在阳光的照耀下每朵都白得如雪，白得发亮，白得耀眼，花瓣层层叠叠，紧紧地裹住花芯，好像一群群小朋友围在一起高兴地做游戏;有的只开了一点点，像一只只高脚酒杯，又像一个害羞的小姑娘躲在树枝里;还有的只是小花骨朵儿像一粒粒橄榄，外边包着一层绒毛，又像一个小孩子沉浸在自己的梦里，不愿起床。
玉兰花一开，就让人感到不可思议。前两天我看到它们时还是光秃秃的，树枝瘦骨伶仃伸向天空，干枯得看不到生命的征兆。可是现在突然它开花了，满满的一树花朵冷不丁的把我吓了一跳。
于是我想，是不是它在睡梦中突然醒了，一看秋天早已来临，也来不及多想，慌慌张张的一下把花蕾全都打开，一夜间让干枯的枝条全都挂满花朵。只是一下开得太集中了，一朵紧挨着一朵，密密麻麻让人眼花缭乱
最先听到秋天脚步声的是玉兰花，玉兰是一首素雅的诗。那娇柔的花瓣，秀雅的花蕊，优美的花型，洁白的花色，一切都是那么自然、纯洁，透着和谐的美。玉兰的美却不易被人发现，它太平凡了，以至被人忘却。
可它却毫无怨言，默默装扮着世界，它同牡丹一样热情奔放，又如凌波仙子一样潇酒飘逸，它比荷花更纯洁细腻，比腊梅更朴实秀丽。玉兰不拘谨，但不骄傲，它总是把端庄的花朵舒展开来，默吐芬芳。
玉兰花的花语是报恩，倒是很贴切的花语，很努力地用自己的美丽装点还很单调的季节，让人们期待秋天的到来。等秋天真的来了，它却悄悄隐退，留下一片美丽……
真是一种洁白又知道报恩的花啊!怪不得有屈原《离骚》里的“朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英。”这一句诗。原来古人早已对玉兰有见解了啊!
玉兰花开了，开得如此美好。那是洁白的花朵，恬静的绽放，有一抹淡淡的独特的玉兰花香。
