【实用】勤奋学习作文10篇

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的勤奋学习作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【实用】勤奋学习作文10篇

勤奋学习作文 篇1

古往至今,无数的伟人,他们每一个都创下不朽的成就。可他们的为什么能创下成就,为什么能威名远播呢?答案很简单,那便是他们几乎都相信天才是用名为“勤奋学习”的基石筑造起来的高楼。

学习需要勤奋,未来我们所面对的大千世界,无数的挑战,无数的坎坷,机会与危机并存,如果我们不勤奋的学习,掌握好技能,又怎样战胜这些挑战,跨越这些坎坷,抓住这些机会,挽救这些危机呢?就像《增广贤文》中写的一样,“学如逆水行舟,不进则退。”所以学习需要勤奋,只有这样我们才能在日后从这变幻莫测的大千世界里找到一席之地。

陈平西汉名相,少时家贫,与哥哥相依为命,为了秉承父命,光耀门庭,不事生产,闭门读书,却为大嫂所不容,为了消弭兄嫂的矛盾,面对一再羞辱,隐忍不发,随着大嫂的变本加厉,终于忍无可忍,出走离家,欲浪迹天涯,被哥哥追回后,又不计前嫌,阻兄休嫂,在当地传为美谈。终有一老着,慕名前来,免费收徒授课,学成后,辅佐刘邦,成就了一番霸业。被后人称为“书圣”的王羲之,小的时候是一个呆头呆脑的孩子,每天都带着自己心爱的小鹅悠悠逛逛。王羲之每天刻苦练字,却被老师卫夫人称作是死字,王羲之很是苦恼,在小鹅的启发下,王羲之在书房写成了金光灿灿的“之”字,但却误将馒头沾墨汁吃到了嘴里,留下了王羲之吃墨的故事。

勤奋其实是来自内心的一种动力,没有刻苦是不可能有好成绩、成为天才的。

勤奋学习,就是在成绩面前永不满足,不断追求更进一步的指示,扩展更广泛的课外积累,不断对自己提出更高的学习目标。勤奋学习就是面对学习作业,能一丝不苟的完成面对学习中的困难,能积极找出困难的原因,勇于克服,不解决困难时不罢休。

现在的我只是蓝天下一只正在学习飞翔的雏鹰,要想长成威武潇洒、自由翱翔的老鹰,只有不断尝试,勤于探索,迎难而上。学习之路是一条荆棘之路,只有掌握技巧,有足够的毅力和决心,才有可能取得成功。

努力学习是我的责任,学习优秀是我的目标。

努力吧,我们的明天会更好!

勤奋学习作文 篇2

常言道“一分耕耘,一分收获”,有了辛勤的付出,我们才会有成果,若是任何事都能不劳而获,那又有谁会去付诸努力与行动呢!

勤能补拙,从没见过有一个人是每天游手好闲而取得成功的,他们都是在利用别人娱乐的时间来补足自己的弱点,久而久之便不存在与他人差距了。

学习更是要通过勤奋来脚踏实地的一丝不苟,利用“碎片时间”来笨鸟先飞,用知识将自己伪装。这正是一个个勤奋的学霸留给我们的法宝。比他人更勤奋,比他人更努力,才有可能会取得成功,否则一切都是空谈。

爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择了勤奋,她几乎是世界上一切成就的催生婆。”高尔基有这么一句话“天才出于勤奋。”卡苏尔更激励我们说:“天才就是无止境刻苦勤奋的能力。”

或许现在的我们觉得成功的秘诀不在于勤奋,而在于天分。可天才少之又少,不存在也不可能人人都是天才,所以我们只能勤奋,踏实的将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。若是连学都不想学,吝啬于付出自己的行动,又怎么会懂知识而增长见识呢?人生能有几回搏?人生能有几个花季,雨季?过去的就无法改变了!正所谓“白发不知勤学早,白首方悔读书迟”就是这个道理。

正如今天吴老师教我们的古文作者宋濂一样。他无论春夏秋冬,无论严寒酷暑,即使是墨冻成了冰,手冻得不能弯曲,它还是勤奋的坚持读书,这造就了他的“开国文臣之首”。

在学习的路上,在追梦的路上,只有付出辛勤的劳动果实,收获谁才能快意丰收?

成功来自勤奋,付出终有回报。这句话说的对,没有努力过,勤奋过,又何来成功呢?

所谓“天道酬勤”送给每一个追梦路上正在努力的人。

勤奋学习作文 篇3

李刚是个刻苦学习的同学。

一天早晨,他走到教室时,我发现他脸色苍白,没有精神,便问他怎么了,可他什么话也没说,而是一丝不苟地写着字。

下早自习时,他支撑不住了,哇地一声,嘴里吐出东西来。看他这副可怜的样子,问了一遍:“你哪里不舒服?实在不行了就回家休息吧!”只见他皱着眉头,什么也没说,好像没听见。因为他实在太专心了。

接下来上数学课的时候,他又聚精会神地听老师讲课。过了一会儿,他实在支撑不住了,便一边趴在桌上,一边坚持听课。

下课铃声响了,我再次问他:“你哪里不舒服?实在不行了就回家休息吧!”我大声说。他总算听到了,说:“我不能因为生病而掉课呀!”说完就仔细地询问他听不懂的一道数学题。

就这样,他带病坚持上了一上午课。

勤奋学习作文 篇4

勤奋,是一种来自于内心的动力,是一种坚忍的精神,没有它,就没有人能学有所成;勤奋,就是在困难面前不低头,对取得的成绩不满足,不断地追求能更近一步,敢于克服困难,不解决困难便决不罢休的顽强意志。

催命的闹钟是一天生活开始的标志,关了闹钟,匆匆地起床洗漱,便看到了母亲在厨房里忙碌的身影,脸色微黄的母亲正在亲切地叮嘱,出门要小心。来到学校,一天紧张而忙碌的生活便政史开始了—或许会有些枯燥无味,但这并不意味着毫无乐趣,在踏向理想的道路中,这过程是痛苦的,我们注定要过上十年寒窗生活,但这也是我们走向成功的道路,每天沐浴在老师和同学们亲切的关怀下,怎么能不努力学习呢?知识是掌握自己命运的关键,一个人如果没了知识,就像一个没有灵魂的躯壳,一个没有知识的人,只能让自己徘徊在人生的十字路口上,或原地踏步,或驻足观望,最终会失去自己的目标,迷失自己的方向。

世上没有抛弃的理想,只有抛弃梦想的人,一个人,有了自己的梦想,就不能轻言放弃,把梦想拿起,再放下,久而久之,梦想就会背叛你,失败了一次,不要放弃,还会有更多的机会,而在当今的时代,只有努力拼搏,才能成就自己的梦想。取得一个好的成绩,才能有所成功,因为,没有人会对你的人生感兴趣!在灰心失意的时候,我们不妨把人生当作是一场旅行,苦难便是旅途中的狭路,只要走过它,人生就会柳暗花明。当我们取得成功时,不要骄傲自大,这只是我们在旅途中的一处景点,驻足观望一阵后,又要重拾行李,再次出发。

走自己的路,听从自己的意愿,勤奋学习,抛除一切杂念,即使遇到再大的挫折与苦难,也要坚持走下去,坚持是通向光明的目的地的小船!

勤奋学习作文 篇5

学习好的秘诀在于什么?就在于勤奋。

为什么要勤奋?勤奋,是为了取得更好的成绩,是为了做自己喜欢做的事,是为了有更好的生活,学习不是一件简单的事,比如,一个单词已经背了五遍、十遍,却还是记不住,就需要更加努力,背的遍数更多,鲁迅先生从小认真学习,小时候,在江南水师学堂读书,成绩优异,学校奖给他一枚金奖章,但他立即把奖章卖掉,买了几本书和一串红辣椒,每当晚上寒冷,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,辣得满头冒汗,他就用这种办法驱寒坚持读书,后来终于成为我国著名的文学家。由此可见,勤奋是通往成功的大门。

勤奋并不是把吃饭、睡觉的时间都用在学习上,而是在学习时还能挤出睡觉,吃饭的时间,勤奋不是一周内写完10本习题,而是用短的时间把做一本习题做出10本习题的效果,真正的勤奋是把一半的心思用在思考上,是高效利用学习时间,善于质疑,善于练习。

怎么做能成为勤奋的人呢?首先,我们要改变思维,学会学以致用,将知识运用到实践中去,大脑要保持不断的运转,其次,要学会坚持,真正勤奋的人往往都有一种不服输的精神。毕竟世上无难事,只怕有心人。我们要珍惜时间,不放过一分一秒,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,最后,我们要制定一个目标,慢慢地去实现它,要学会超越自我,而不是一味的超越别人。

今天的勤奋,决定着明天的未来!

勤奋学习作文 篇6

小A是我的好朋友,她很爱学习,因为她一个有着一颗热爱学习执着的心。

记得上次,她上完数学课,有一道数学题还没有弄明白,他就马上跑去办公室去找宋老师,但可惜宋老师她不在,这下她可着急了,没弄明白这道数学题,这可让她怎么安心的去上下一节课呢?这时她坐在座位上开始想这道题了,只见她一会儿在纸上打起草稿来,一会儿又低下头苦思冥想。我就在她一旁说道:“就那么一道题嘛,何必要那么认真呢?”她看了看我,严肃地说道:“今天一题,明天一题,到以后你会有许许多多的题都弄不明白的,还不趁现在抓紧起来!”这么一听,我还真觉得有些道理。我一转身要问她这题时,只见她已经跑去问数学成绩优秀的同学了,看着她一个个问过来,心里觉得她就是我学习的榜样。

小A不仅仅在学校里那么努力地学习,在校外还是那么的用功学习。去年冬天的那一天,我和小A一起去看电影,由于电影还没有开场,我和她只好是去外面坐一会儿。当我们找到座位坐下时,小A从包里面拿出来一本书,津津有味地读了起来。我见了,问她:“看电影也带书来,你可真行啊!”她对我说:“书是我的好朋友,我每天都有固定的时间来读书,一天不读,我心里就难受。”说完就读了起来,直到电影开场,她才肯放手。

勤奋学习作文 篇7

莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”高尔基说:"书籍是人类进步的阶梯。“杜甫说:"读书破万卷,下笔如有神。”我曾想,书,有那么重要吗?记得有一次,我读二年级时,我的成绩一落千丈。老师常常对我说:“你的成绩不是挺好吗?现在怎么下降了?回去多看点书,努力学习吧。我相信你一定可以考好的。”老师在说,而我却没有听,反而把这些话当耳边风。因为我觉得读不读书不重要,努不努力不重要,我想:“上次能考好,这次也一定能考好,我抱着这样的心态读了半个学期。在这半个学期中,我的成绩毫无起色。后来,我学了一句话:“虚心使人进步,骄傲使人落后。”从学到那句话以后,我就想,我一定是因为太骄傲,成绩才下降的吧?以后我就努力学习,学习终于有所提升。

通过以上事例,就表明我们只有用绳锯木断、水滴石穿、锲而不舍、敏而好学、不耻下问之心才能学好、学会。我们要向学习好的同学学习学习态度;要向机灵的'同学学习磨练大脑;要向朴素的同学学习吃苦耐劳;向遵守纪侓的同学学习遵守纪律。但自己光有知识没有用,身体健康才是本钱。

要健康就要有强健的身体,身体最重要的是劳动,劳动最重要的是勤劳和坚持不懈的精神。

高尔基说:"只有劳动才是神圣的。“陶铸说:劳动是一却知识的来 源。”蒋秋芳说:“劳动产生了灵感。”劳动对我以前来说就是恶魔,就说我每天在家扫地吧,它曾经对我来说就是浪费时间,浪费力气。但我们要端正劳动态度,养成良好的习惯。通过劳动可以增加知识,锻炼体魄,锻炼身体。是劳动创造了人,是劳动创造了财富。我们说了爱学习,爱劳动,还有爱祖国。

爱祖国最重要的是感恩,报效祖国。

固班说:“爱国如饥渴”。宋之问说:”近乡情更切,不敢问来人。“范仲淹说:”先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。“

我们是祖国的花朵,我们是祖国的未来。我们要好好读书,就像周恩来总理说的:”为中华人民之崛起而读书。“但现在时代不同了,我们要为自己而读书,为社会发展而读书,为全世界而读书,祖国的建设需要我们,同学们,让我们好好学习来报答社会、报答祖国吧!

勤奋学习作文 篇8

俞越峰是我国小同学,他那勤奋学习的劲儿,是没人能比的。

我们两家是邻居,我跟他每天一起上学、一同回家。今天,与往常一样,当我还是睡眼惺忪的时候,俞越峰已早早起来在朗读语文课文。后来又听到他在跟读英语,我知道那是他在观看早些年在新华书店买的英语动画片。我妈也给我买过英语动画片,但没人提醒时我常常会忘记打开它。课堂上,俞越峰思路敏捷好问。我坐在教室最后面,老师提问的话音刚落,总是看到俞越峰的手已高高举起。课讲完了,老师把作业布置下来了,他就劲头十足地跟我比赛谁做得快、谁做得好,想要在放学前做完它。

吃完晚饭,我抓紧时间玩儿一把电脑游戏,噼里啪啦,一个劲儿按键盘。俞越峰一个电话过来,说是要来我家还书、再借几本书读读。他经常光顾我那小小“图书馆”,在我书柜前“博览群书”,我怕挑起妈妈不高兴,赶紧关闭电脑等他。

父亲为我添置了不少书籍,读大学的表哥也时常留些他收藏的书放在我书柜里,希望我能在课外读。不过我常常被花样百出的电脑游戏迷住,被挤得没时间读课外书。妈妈因此经常数落我,拿俞越峰与我作比较。俞越峰在我面前树起了孜孜不倦、刻苦读书的榜样。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。几千年来,千百万人都把它作为座右铭,我也不能例外。

勤奋学习作文 篇9

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候;可是时间去了,就一去不返。时间,就像一位匆匆过客,它往往在我们不知不觉间悄然离去,不留下一丝一毫的痕迹。人们常在它流逝后,才渐渐发觉时间已所剩无己,自己却荒废了学业,什么都没有学好。所以,我们一定要珍惜有限的时间,不懈地学习。

“少壮不努力,老大徒伤悲”这句名言可谓是人尽皆知,我认为这个努力就是要抓紧时间,努力地学习,可是我们真的努力,真的去实践了吗?如果一个人的少年就想着吃、喝、玩、乐,而忘记了学习,那他的老年将会变得很凄惨。少年就是一个活拔可爱的小孩子,也是知识积累的黄金时代,到了老年,有的成功,有的失败。当一位白发苍苍的老人回忆起自己年少时没有努力学习,一定会摸着自己的银发而感到悔恨。我就有两个例子供大家比较。

我有一个事业有成的姐姐和一个一事无成的哥哥。我的姐姐从上学以来都刻苦学习,每次考试都是前几名,在家里没人不能回家时,她就趴在台阶上开始做作业,做作业时她心无旁鹜,当她做到最专注时,连叫她都听不到,正是她这种珍惜时间、专心致志、锲而不舍的精神,使她一次性顺利地考上了公务员,现在正在地税局上班呢!而我的那个哥哥天性就很贪玩,经常连上课也不专心,也不认真完成作业,只会到处去闯祸,现在他快30岁了还没找到固定工作,只有每天待在家里让父母养他,当一个名副其实的“啃老族”。

这就是我身边活生生的事例,他们俩儿一人成了我的学习榜样,另一人则成了我的警示牌。从中我也悟出了一个道理:“只有抓紧时间认真学习的人才能得到自己想要的人生,而荒废了学业浪费了时间的人只能接受残酷的现实”我们在同一条起跑线上出发,谁胜利、谁失败是要靠途中不断的拼搏,不断的努力才会赢得最后的胜利!

所以,同学们,我们要抓住现在美好的时光,勤奋学习,将来才有我们的容身之处,才有我们的一席之地啊!

勤奋学习作文 篇10

我给你们介绍一位刻苦学习的人,她就是黄冈市实验国小三(5)班的班长岳文蝶同学,岳文蝶的学习非常认真、刻苦,所以她学习很优秀。

同学们都觉得奇怪,为什么岳文蝶的学习总是那么优秀呢?考试每次都是名列前茅,写作文也不例外,岳文蝶每次写的作文都在全班范读。张老师说:“岳文蝶作文写得好,是因为她的态度好,学习认真,肯看肯想。”我想:“我写作文的时候态度也比较好,为什么我就写不出一篇像岳文蝶一样的作文呢?”

一次,第一节课下课,我问岳文蝶:“岳文蝶,你的作文为什么写得那么好?”她回答:“自己看一些作文书,把作文书上面的好词好句抄在笔记本上,然后记在脑子里,用在文章里。”我说:“老师没叫抄好词好句。”她说:“我自己想看,想抄。”这会儿我才知道岳文蝶不光态度好,还想了一些好办法,所以她的作文才写得好。

通过这件事,我才知道岳文蝶作文写得好的原因,我一定好好向岳文蝶同学学习。作文