我想学生作文

我想学生作文1

我想把耳朵

我想学生作文

装在云朵上,

听小鸟唱出美妙的歌,

听喜鹊报喜的声音,

听呀,听——

听到许多美妙的声音。

我想把小手

伸到水底里。

摸着美丽的小鱼,

抚着柔软的水草,

摸呀,抚呀——

小河真奇妙。

我想把脚丫

踩在草地上。

享受着舒服的小草,

踏着可爱的小花,

踩呀,踏呀——

草地是美丽的世界。

我想把自己

长在大自然里,

变大树,长得高大,

变动物,快乐地生长。

成为风和小鸟,

更是我最美好的愿望。

我要飘呀,飞呀——

飘到美丽的地方。

上海市教科院实验国小四年级:孙昕玮

我想学生作文2

今天我要学游泳,我非常的高兴。

第一天,我开心的来到了涵邦国际健身房的游泳班,我来到了女更衣室,我连忙把我的新衣服换成了游泳衣,仇教练把我和我的同学一起带到了游泳池边做下水之前动作,动作做五六遍就好,仇教练带我们下水。老师叫我们先把帽子弄湿,然后,大吸一口气把头伸到水里,手尽量靠地,老师要我们一个个的做一遍,我们做完了,老师叫我们自由活动。

第二天,老师还是让我们憋气,我们一样像昨天一样憋气。

第三天,老师叫我们漂出来,老师叫我们漂,我还以为我不会漂,可是老师说:“你漂的很好,我把这件事告诉了你妈妈,你妈说你有很大的进步”,我兴奋极了。

第四天,我们学的是打腿,当时我们还是不怎么会,然后老师叫我们上去,坐在边上练打腿,之后三天我一直练习,终于学会了。

第七天,老师叫我们漂、打腿和滑手,我做的不好,妈妈狠狠的教训了我一顿,我伤心的哭了。

到了第八天,老师叫我们一个个做,我很害怕,临到我时,我不知不觉的会了,然后有的家长走了进去,我看到我妈来了,但是老师叫家长出去,我的妈妈也走了。老师让我们自由活动,我就开始练,我练着练着就会了,我开心极了。

第九天,老师让我们自由活动,我还是很开心,我和我的同学一起练习,一起玩,非常的开心。

第十天,老师叫我们一个人找两个人,三个人一组,两个看一个,或一个看两个游,游着游着可开心了,不知不觉就下课了。

第十一天,老师叫我们自由活动,我们玩的可开心了,又有家长进来了,老师说:“最后一天会给家长进来的”。

最后一天到了,也就是第十二天,家长全部进来,我当时也看到了我妈妈,老师叫我们自由活动,我游啊游啊,我然后来到了游泳区,我脚踮起来,水都到我下巴底下,我游回去,妈妈给我和我的同学照相,照片洗出来了,非常漂亮。下课了,我高兴的想:“下个暑假,我一定还要来。”

最后,我开开心心的`回家了。

我想学生作文3

看到哥哥会游泳,我很羡慕,也想学游泳,想利用假期时间学会游泳。

那天下午,我带着游泳用具,高兴的来到游泳馆。到游泳馆一看:水清澈极了,一眼就能望到底。这时,我决定一定要把游泳学好。教练过来让我先在浅水区做深呼吸,我跳下水,心慌了,害怕呛到嘴里。慢慢的,我把头放到水里,还没等我想好,“咕咚咕咚”就呛了三四口,咽了不少水。当我第二次准备把头放水里时,教练说:“止住呼吸,镇静点,不要心慌。”我再次把头放进水里,止住呼吸,镇静。心想:“不害怕,我不害怕。”我成功的作好了水里呼吸,教练夸了我两句,我心里美滋滋的。

教练教我做蛙泳腿,他先给作了个示范。我模仿他的样子,翻掌,蹬腿,收回,作的一点也不规范,教练耐心的教我怎么做,直到我做好为止,我拿着打水板,下水作动作,原来,水里比岸上还难十倍。岸上很轻松的动作,到了水里,感觉腿上挂了许多东西。

紧接着,又要学蛙泳手的动作,手的动作很简单,我一会儿就会了。教练从后背拴了一个打水板,让我下水游,我按照岸上的动作,一步一步向前游,虽然我游的慢一些,但只要功夫深,铁棒磨成针,我第一次来就在水里游来游去。以后,一定比哥哥厉害

我爱游泳,我游泳非常棒,我只有一种泳不会游,那就是——蝶泳。蝶泳极为难学,比如说:把手提起来的那一刻,向上扑去的那一刻极为难弄,一不小心就会出(丑)臭。我的一个同学却觉得蝶泳很简单,一学就会的,但她觉得蛙泳很难,都已经学了好几年了呢!可我觉得仰泳是第一简单的,蛙泳是第二简单的,自由泳是第三简单的,只有蝶泳是最难的了。

我现在在一个名叫“民族乐园”的地方游泳。原先以为水很深的,所以成了缩头乌龟,连去都不敢去呢!可现在却变成了胆大包天的老虎,其实那水也不深,就是我的心理作用惹的祸。我游起蛙泳很是漂亮呢!你瞧我手先往前,再往后划;那脚先往前提,再往后蹲,然后再并拢,这样一遍又一遍的游。

我蛙泳游得好,可是我的仰泳不怎么样,手摆的不怎么好,脚还好。

我的自由泳是最最最游不好的,我手和脚还行,就是那换气不好。

蝶泳我也试着游过,手都翻不上来呢!因为人在水中动作比较迟钝。

我爱游泳,我更爱跟朋友一起游、玩,与朋友一起潜水、戏水其乐无穷。