在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的回忆为题的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
回忆为题的作文 篇1
每个人小的时候，都会做出一些引人发笑的事情，想当然，我也不例外。
上幼儿园的时候，我看见一片菜地上长出了一棵菜苗，心想：“种瓜得瓜种豆得豆，那种钱能种出钱来吗?应该会吧，这样爸爸妈妈就不用上班了。”我想着。姐姐走过来问：“傻笑什么呢?想到什么好事了?“我回过神来：“啊——没什么，我有事了，拜拜姐姐”话没说完我就一溜烟跑走了。
回到家，我从爸爸那里借了一元钱，跑到院子里，挖了一个小坑，小心翼翼的将钱埋在土，里我每天都勤奋的浇水，可种子就是不长芽。
过了几个月，终于长出了一棵小苗儿，(一天，几只鸟儿在我家院子里啄着什么几只鸟的嘴里还有种子呢，我觉得好玩便想吓它们，我一蹬脚，一吼，一扑，鸟儿吓的飞走了，几个种子也掉了，一个种子竟不偏不倚的落在我的坑里。)我兴奋地跑到妈妈旁边"妈妈!妈妈!我们会很有钱的，你可以不用上班了!“我骄傲地说。”为什么?”妈妈问。我骄傲地说：”因为，因为我种了摇钱树啊!“ ，"什么，小孩可不能撒谎啊!这是不可能的。”妈妈的脸变得严肃起来。“妈妈!妈妈!我没有撒谎，我说的是真的，不信，我带你去看。”我拉着妈妈的手往院子跑去可妈妈还是一副不信的样子。
到了院子，“ 嘿!还真的长出来了，蕙蕙!这种子你是从哪儿弄来的'?”妈妈问。我说;"钱呐!“顿时，一阵笑声喷了出来，妈妈笑着抚摸我的脑袋说:"傻孩子，钱是不能当种子的!”我疑惑不解问：“那这是什么啊?”妈妈说：“这就要问问你爷爷了。”“为什么?爷爷什么都知道吗?我问。妈妈说：”你忘了?爷爷是个农民啊!”我们请来了爷爷，爷爷假装很专业的样子，拿着放大镜仔细端详着，过了一会，爷爷把手握成拳头，在嘴前清了清嗓子，说：“据我多年来的经验来看，这应该是一棵菜苗子。"我反驳道：”可我放进去的明钱啊!”
过了不知是多久，一天我发现小苗真的长成了菜。
现在回想起小时候的这件事，就情不自禁的笑出声来。
回忆为题的作文 篇2
回忆是一场孤独的雨，于夜深人静的时候降落在干涸的尘世。丝毫没有征兆，像上天蓄谋已久的泪水喷泄在这片深情的土地，灌溉着忧伤的种子。
我是一个喜欢怀旧的人，尤其习惯在落雨的夜晚拾掇那过往的片段，像放电影一样，那些影像回放在我的脑海，最终循环成屋外的那道闪电，无疾而终。有人说下雨天是分手的好时机，雨落人悲，这是多么和谐的情愫；有人说下雨天给了我们发泄的理由，挂在脸上的液体分不清是雨水还是泪水，这是一个很好的伪装。
回忆如雨，很像一首歌，没有固定的旋律，却听的真切，一点一滴粘在呼吸上，留下一道难以磨灭的痕迹。
小时候妈妈跟我说下雨是天公在哭泣，我信以为真，后来每逢雨天，我就会跟妈妈说天公又哭了，还一个劲的问妈妈为什么，妈妈笑而不答。也不知道是什么时候知道了这只是一个形象的比喻，或许是长大以后吧，可是没有确切的时间，因为成长本身就是一个不知不觉的过程。
儿时的我期盼成长，就像期待下雨一样，因为下雨天妈妈总会陪在我身边，不会因为忙碌而把我一个人留在家里。可是有那么一段时间，我是异常的讨厌雨声，只要一下雨就会感到很压抑，或许不是雨滴压抑了我的思想，还是我的'思想渲染了那场雨。
你曾在多情的雨季里给我写过很多甜蜜的诗句，漂亮的信纸装满了书桌，你的一腔虔诚，对我有着致命的吸引力，可是理性让我决绝的转身走远，我喜欢雨水的清廖，却不喜欢上演在雨中的悲剧，所以更不想制造悲剧。即使知道咫尺过后将会远隔天涯，我还是选择坚定自己的步伐，只要各自安然无恙便好，又何必非得把彼此贴上尘世的标签。
对雨的来临有过厌恶，也有过欢喜的情绪，而现在对雨，我是说不出什么真实的感受，看着它，思想处在真空状态。我是穿梭在自己心域的行者，在一场雨里洗涤了自己的回忆，祈求可以在这场相似的雨幕里，学会放低你。
雨打在窗户上的声音，轻快，却异常渺远，矫情的接住一颗雨珠，看它从手心滑到指尖，再从指尖坠落，渗入潮湿的泥土，那是它最终的归宿。如果可以，我想它慢一点离开，如果可以，我想把它的美寄给回忆，把那执着融化，让它离开错误的土壤，重新去找一个合适的家。可是它滑落的如此急速，我来不及呼喊，来不及设防，就如无法放下的年华，纠结在这场浮躁的雨里。
回忆为题的作文 篇3
童年，是多么让我留念！可它却用层层浓雾将我遮住。童年，是多么令人回味！可它却像一片片羽毛，越飘越远。啊！
那正是我的童年，就像一串糖葫芦，又酸又甜！
记得六岁那年，一个盛夏的下午，妈妈买回来一个圆圆的大西瓜，刚刚放在桌子上，我就谗得直咽口水，焦急地问：
“妈，什么时候吃呀？”“你这只小谗猫，急什么，等你爸爸回来一起吃”妈妈笑着回答，说着就走进了厨房。我盯着西瓜直舔嘴唇，又跟妈妈吵着要了一回，可她就是不同意。于是，我撅着嘴转开了脑筋，终于想出了好主意。
那时候，我个子比较矮小，还没有桌子高哩。于是，我悄悄地把椅子移近桌子，又小心地爬上椅子，用小手把西瓜轻轻一推，西瓜慢慢向桌边滚动了。这时，我连忙跳下椅子叫起来：“妈妈，不得了了，西瓜要滚下来了！”话音刚落，没等妈妈走出厨房，西瓜“啪”的一声落地了。
妈妈冲过来，可是已经来不及了，她一边捡着摔烂的西瓜，一边埋怨：“我怎么会放桌子上的呢？西瓜怎么会掉下来的`呢……”我则在旁边偷偷地笑：呵！终于吃到西瓜了。
童年，就是由这么一个个小故事组成，充满童趣，令人回味！
回忆为题的作文 篇4
五年级了，学习别提多紧。一天腾出空来整理我的“宝贝”！哎？那时什么？我翻到一个海螺，细细的纹路，仿佛还拥有这一段美好的回忆。
我利用脑子进行“百度”搜索，事情停留到二年级。我怔了一下，仿佛又在眼前丢失了些什么……
二年级的中午，我和好友然在那排队等着老师批卷纸，我们没有不聊的。那时，我们友情深厚，拿１０００００００００Ｔ的大锤子也凿不开的友谊，连熊熊大火也烧不灭的友情，用汪洋一片的.水也泡不烂的友谊……她随手从兜兜中翻出一个东西，我细瞅，是个海螺，精致的海螺，她说：“嘻嘻！晓慧，这个送给你啦！你听听，还有大海的声音呢！”那时候我连大海都没看过，半信半疑地接过来，附在耳旁，细细地聆听着。果然有！风卷着涛浪的声音，虽然声音细小，我还是身临其境。“谢谢咯～”我高兴起来，她说：“这是储存我们友情的……”。呵呵，那时，什么叫做友情？我们了解透彻嘛？只是一个玩笑？
想到这里，我真后悔！后悔莫及！四年级，我们不是发生了争吵，而是一件事情，丢失了彼此的友情，她不再理我。回家，我使劲把海螺一摔，没有碎。这代表着什么？难道，我们的关系就依然彼此陌生？我想和她道歉，心中争执着！最终，我没有去。因为我是倔犟的。
是的，五年级我们也能在一起讲话，却感觉中间有石头在当着，不想让我靠近她。
我会将这友谊冷却吗？忘记吗？丢掉吗？
在网上，我看到她的留言：原以为我的朋友很多，却只有三个！！！
那三个感叹号也重重的印在我的心上，她的朋友：…，没有我，我没生气，我只是伤心。
我想挽回那友情，想捧这海螺，问她：“你还记得它吗？大海的声音……”
那海螺里不但有大海的声音，也有细微的我们在一起的欢笑声。
……
