无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的班级里的一件事作文 ，欢迎阅读与收藏。
爱无处不在，有父母爱，有师生爱……而这件事却表达了同学之间的爱。这份爱如湖面平平淡淡却又真情浓厚。在一天的第三节课刚开始上课，而且大家都上得很好，可是课上到一半的时候，正当所有同学都聚精会神听课之时，突然只听得一声“呕”。于是所有人都把目光聚集向张皓景。
只见他的桌子上，地上都摊满了吐出来的东西，还散发出一股馊味。他面色苍白，嘴唇发紫，有气无力地趴在桌子上，两眼红红的，还含着一些眼泪。周围的同学闻到味道都做出排斥张皓景的动作，有的捂着鼻子竟跑出了教室，有的一手捂着鼻子，一手朝张皓景挥了挥，还不停地向后退。而有几个大个子同学看了，便主动拿扫帚的拿扫帚，拿拖把的拿拖把，帮忙打扫清理，大家还帮他清洗，逗他开心“没关系，可能受凉了。”带他到医务室，医生说：“没什么大问题，过几天就好。”大家这才放心。
这件事过后，老师重重地表扬了那几个大个子——施圣伟、王可昊……也批评了那些排斥张皓景的人。通过这件事让我明白了同学间的友爱虽然平淡却很浓厚。我们要向施圣伟、王可昊他们学习，让世界到处充满爱。
“轻轻地捧起你的脸，为你把眼泪擦干……祝愿你幸福平安！”
班级里的一件事作文 2每周四上午第四节课都是作文指导课，李老师总是带给我们不同的惊喜，这周四的作文指导课更是让我出乎意料。
上课铃响了，教室里骤然间安静了下来。唱唱哥哥突然走上了讲台，他满脸严肃地站在那里一言不发。同学们用好奇的目光望着唱唱哥哥，这时整个教室里鸦雀无声。我心里暗暗地猜想唱唱哥哥今天怎么不上课呀?他为什么来我们教室呢?正当我疑惑不解时，唱唱哥哥像变戏法似的掏出了一个溜溜球。他把球绳迅速地缠在中轴上，右手向后一扬将溜溜球如闪电般向前抛出，又用手腕猛地一拉，溜溜球就像风火轮一样嗖嗖地转了起来。他左手的大拇指和中指往上一挑，右手捏住绳子下部，左右手来了一个360度的大旋转。左手又急忙把绳子撑开，溜溜球顺畅地在中间穿梭着，像婴儿的摇篮一样来来回回摇晃着。他的动作是那么高超娴熟，表演的是那么出神入化，赢得了同学们的啧啧赞叹。整个过程看的我是目瞪口呆眼花缭乱，心中对他产生了深深的.敬佩。李老师微笑着说：“怎么样?哥哥表演的动作都记住了吗?今天的作文指导就写《丢掉动作的笼统性》，要把哥哥表演的动作、表情写出来，再加上一些好词和比喻句。”
这真是一节与众不同的作文指导课呀！至今都让我记忆犹新。
班级里的一件事作文 3“铃——”上课铃响了，同学们赶紧跑回自己的座位上，端端正正地坐好，谁都不讲话。怕老师来了讲他们。
过了一会儿，老师还没有来，教室里便热闹得像菜市场似的。同学们趁老师没来，有的争分夺秒地说话;有的争分夺秒地跑来跑去;有的争分夺秒地大声讲笑话等等……刚才还是鸦雀无声，现在却像小鸟一样叽叽喳喳，闹个不停。大家谈笑风声，说得高兴极了，好像教室是他们的自由地区一样。管纪律的周梓豪大声说：“不要讲话了，否则谁讲话谁就记在黑板上！”同学们顿时静了下来。突然，一个同学怪叫了一声，惹得大家哈哈大笑，教室里又沸腾起来。有的同学被记上去了，还是装出一副若无其事的样子，仍旧谈天说地。有的同学大声唱起了流行歌曲，大家纷纷学着他有腔没调的声音唱起来。为了安全起见，有的同学跑到教室门口，贼头贼脑地往外探。“不好了，老师来了！”那个同学慌慌张张地跑回座上。马上，教室里有恢复了平静。
老师笑容满面地走进教室，见同学们都坐得笔直，说：“不错，很安静！”管纪律的同学有苦难言，只得一言不发。同学们心虚，互相看了看，偷偷地笑了。
班级里的一件事作文 4我一向是一个敢于真言的好孩子，老师教育我们凡是要讲诚信，于是我真的想诚信一番了。
话说我们的班主任老师是一个中年妇女，明明是师范职专毕业，常常妄称是大学毕业。仗着她年纪很大，一直在我们面前摆老资格，对于我们这些国小生态度恶劣，经常体罚。更为恶劣的事，当这位班主任老师在学校工作当中遇到什么烦心事，或是遇到教师之间的工作竞争落于下风的时候，就会将怒火放到我们这些国小生身上。
以上就是我本学期班级里感动的一件事的大背景。说到这个班主任老师经常发火，而通常发火比较平均，也就是这个同学骂骂，那个同学打打，有些同学迫于老师“吟”威，害怕告诉父母会遭致以后老师的打击报复就忍气吞声。
可是这一回我们班级的王同学遭受了一次老师毒打忍不住了，就将这件事告诉了父母。于是，王同学父母来学校反映情况，班主任老师又得到了校长批评。于是，后果大家可想而知，班主任这黑暗的魔爪在这学期以后的日子里一直伴随这位王同学。
这个王同学知道了告诉父母是不行的，不能够根本解决，目前在苦苦挣扎。不过，他还是很乐观、开朗、坚强的，这让我非常感动。
因此，这就是本学期班级里最让我感动的一件事。
班级里的一件事作文 5“铃——”上课铃响了，同学们赶紧跑回自己的座位上，端端正正地坐好，谁都不讲话。
过了一会儿，老师还没有来，教室里便热闹得像菜市场了。同学们趁老师没来，有的说话；有的跑来跑去；有的则大声讲笑话……刚才还是鸦雀无声，现在却像小鸟一样叽叽喳喳，闹个不停。大家谈笑风声，说得高兴极，好象教室是他们的自由地。管纪律的同学大声说：“不要讲话，谁讲话讲话，谁讲话谁记在黑板上！”同学们顿时静了下来。突然，一个同学怪叫了一声，惹得大家哈哈大笑，教室里又沸腾起来。有的同学被记上去了，还是装出一副若无其事的样子，仍旧谈天说地。有的同学大声唱起了流行歌曲，大家纷纷学着他有腔没调的声音唱起来。为了安全起见，有的同学跑到教室门口，贼头贼脑地往外探。“不好了，老师来了！”那个同学慌慌张张地跑回座上。马上，教师里有恢复了平静。 老师笑容满面地走进教室，见同学们都坐得笔直，说：“不错，很安静！”管纪律的同学有苦难言，只得一言不发。同学们心虚，互相看了看，偷偷地笑了。
班级里的一件事作文 6“铃铃铃……”，上课了。这节是数学课。像往常一样，同学们起立，问老师好。可是我发现，老师说话的语气要比平常严肃得多。待同学们坐下后，老师把一叠纸重重地往讲桌上一放，毫无疑问，这肯定是昨天的试卷。提起测验，我有一种不祥的预感。因为测验来得突然，比平常难了许多。老师扫视了一下全班同学，很严肃地告诉我们，这次考试得满分的同学寥寥无几。一听到这个消息，同学们一片哗然，有的嘴巴大张成O型；有的同学双手抱头，趴在桌上；有的同学则显出一副胸有成竹的样子；有的同学更像在向上帝祈祷。我也有些紧张，心里感到忐忑不安，手心更是捏出了汗。要知道我要是没考一百分，可是有损我班长的形象呀！恍恍惚惚之中，听到了我的名字就在那寥寥无几的名单里。真是虚惊一场。而那些不及格的同学简直就像泄了气的皮球，眼里尽是百般无奈。
仿佛过了许久，这一节不平凡的数学课终于结束了。不过我明白了很多很多……
