相关爱莲说的精选知识

《爱莲说》原文赏析1爱莲说周敦颐水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊，自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖；中通外直，不蔓不枝；香远益清，亭亭淨植，可远观而不可亵玩焉。予谓：菊，花之隐逸者也；牡丹，...

“说”，古代文体之一，它往往借描绘事物以抒情言志。周敦颐的《爱莲说》正是这种托物言志的文体中一篇不可多得的传世佳作。周敦颐，北宋人，其人一生澹泊名利，不求闻达。他的这种高洁的人品，诚如北宋文学大家黄庭坚所誉：“人品...

《陋室铭》文章运用了对比，白描，隐寓，用典等手法，而且压韵，韵律感极强，读来金石掷地又自然流畅，一曲既终，犹余音绕梁，让人回味无穷。下面是小编整理的关于陋室铭爱莲说翻译，希望大家认真阅读!陋室铭原文山不在高，有仙则名。水不...

作为一位杰出的老师，很有必要精心设计一份教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编精心整理的爱莲说教案10篇，希望能够帮助到大家。爱莲说教案篇1教学设想通文意，把...

今天下午，虽然yin雨霏霏，冬风萧瑟，路上不见一个闲庭信步之人。但是君不闻教室之内笑语阵阵，热闹连连，气氛热烈，室内室外形成了鲜明的对比。请不要以为这是开联欢会，这是语文组教研组长岳西志老师正在举行公开课呢。嘘着手进...

在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的大学联考满分作文:爱莲说，欢迎大家分享。喜欢荷，喜欢她的淡...

作为一位兢兢业业的人民教师，总不可避免地需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。教案要怎么写呢？下面是小编整理的《爱莲说》教案，希望对大家有所帮助。《爱莲说》教案1【教学目标】1、读准字音，读顺句子，背诵...

作为一位杰出的教职工，时常需要用到教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么你有了解过教案吗？以下是小编为大家整理的爱莲说优秀教案，欢迎大家分享。爱莲说优秀教案篇1教学目标：1.能正确、熟练地背诵短...

(一)文学常识1、作者：周敦颐，字茂叔，谥号“元公”，北宋哲学家，著有《太极图说》《通书》等。2、出处：本文选自《周元公集》。(二)解词1、书下注释：(1)爱莲说：“说”，是古代论说文的一种体裁，可以说明事物，也可以论述道理。(2)蕃(...

爱莲说作者通过对莲花的爱慕与礼赞，表明自己对美好理想的憧憬，对高尚情操的崇奉，对庸劣世态的憎恶。下面是yjbys小编整理的爱莲说原文及翻译作者，欢迎大家了解!爱莲说原文:水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李...

一、自学目标：1、领悟文章托物言志的写法。2、把握词、语、句，疏通文意。3、理解正反衬托的运用。二、自学指导走进名人故里，感受名人风采。周敦颐，湖南永州道县楼田人。道县莲文化、月岩风光、敦颐学校。(通过以上提示激...

水上摘莲青的的，泥中采藕白纤纤。却笑同根不同味，莲心清苦藕芽甜。下面是小编为大家整理的周敦颐《爱莲说》原文及赏析，欢迎参考~《爱莲说》朝代：宋代作者：周敦颐水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚...

宋代大哲学家周敦颐写的《爱莲说》，是一篇深入人心的好文。关于爱莲说读后感600字的有哪些呢?下面是小编为你整理的内容，希望对你有帮助。爱莲说读后感600字篇一很巧的，这次经典诵读培训，老师安排了《爱莲说》一文，此后，在...

北宋仁宗嘉祐八年(1063年)，沈希颜在雩都善山与建濂溪阁，请周敦颐题词，周敦颐作《爱莲说》相赠，小编下面为大家整理关于爱莲说原文及注释，欢迎阅读参考：爱莲说原文：爱莲说(宋)周敦颐水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊;...

《爱莲说》中写道：予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。这一展示中心的语句充分表达了作者对于莲花的喜爱之情。下面YJBYS小编为大家搜索整理的关于古典舞蹈剧目...

教学设想通文意，把握难词难句和关键词浯，学习托物言志的写法，诵读、背诵课文，是短文两篇的教学重点。理解学习类比手法的运用是《陋室铭》的教学难点，把握文章的主旨，理解映衬手法是《爱莲说》的教学难点。短文两篇应以诵读...

爱莲说表明了作者对莲花出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝;香远益清，亭亭净植;可远观而不可亵玩焉的赞美。下面是小编整理的《爱莲说》教学设计，请参考。【学习目的】1、背诵默写，理解提升。2、合作探究，托物言志...

《爱莲说》是北宋理学家周敦颐创作的一篇散文。这篇文章通过对莲的形象和品质的描写，歌颂了莲花坚贞的品格，从而也表现了作者洁身自爱的高洁人格和洒落的胸襟。爱莲说也是人教版语文课本里必背的课文，今天yjbys小编为您...

爱莲说原文赏析1水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;...

教学目标：⒈朗读、背诵《爱莲说》，并把握词、语句，疏通文意。⒉学习本文托物言志和衬托的手法。⒊学习莲花高洁的品质，培养“出淤泥而不染”的良好的道德品质。教学重点：学习本文托物言志和衬托的手法。教学难点：理解文章的...

《爱莲说》是北宋理学家周敦颐创作的一篇散文。这篇文章通过对莲的形象和品质的描写，歌颂了莲花坚贞的品格，从而也表现了作者洁身自爱的高洁人格和洒落的胸襟。下面，小编为大家分享爱莲说原文阅读及注释翻译，希望对大家有...

在学习完《爱莲说》后，可以对《爱莲说》进行仿写作文。今天小编为你整理了模仿爱莲说写作文，希望对你有用。仿写爱莲说作文篇1：爱莲说水陆草木之花，可爱者甚多。北宋学者敦颐爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。我确爱莲之...

1.一段中，作者从哪几个方面写莲的可爱形象，赋予莲以美好的品质?意在表达作者怎样的情操?从环境习性、体态香气、清高气质等方面，表达作者不慕名利、洁身自好、不与世俗同流合污的情操。2.后鲜有闻”中的“陶”指谁?文中...

《爱莲说》是北宋散文家周敦颐的代表作。作者托物言志，表达了不慕名利，洁身自好的生活态度，同时也表达了作者对追名逐利，趋炎附势的鄙弃。此文高风亮节，清雅脱俗，精短，琅琅上口，实为古文中难得的精品短篇。而且一文双解，内容厚...

短文两篇应以诵读(包括背诵)为主，以讲为辅.达到当堂成诵。用抓文脉的方法快速记诵，背诵课文。对文章的思想内容，不必多作发挥。点到为止。教学安排两课时。使用多媒体辅助教学。第一课时教学内容和步骤一、导人新课。古...