相关西门豹的精选知识

《西门豹》这篇课文讲的是一个为老百姓做好事，办实事的古代地方官的形象。故事情节主要以人物对话的形式展开的，描写比较具有趣味性。下面是本站小编为大家收集整理的西门豹教学设计教案，供参考学习!教学目标：1、认识本课...

(本片断是在第一教时熟读课文、了解课文主要内容，并在预习《阅读指导》的基础上进行。)师：这篇课文主要写了西门豹的哪件事?生：课文主要写了西门豹惩办巫婆、为民除害的事。师：在惩办巫婆、官绅前，西门豹为什么不直接下令...

作为一名教师，就不得不需要编写教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。教学设计应该怎么写才好呢？下面是小编整理的部编版四年级上册《西门豹治邺》教学设计模板，仅供参考，希望能够帮助到大家。部编版四年级...

《西门豹》是人教版国小语文第六册第八单元中的一篇精读课文。课文中的故事发生在战国时代，讲的是魏王派西门豹管理邺这个地方，西门豹巧施妙计，和群众一起破除迷信，兴修水利，带动当地经济发展的历史故事。下面是小编整理的...

教学目标：1．研读第10－14自然段，抓住西门豹三次说的话读、评、议，体会西门豹惩治恶人的巧妙之处，进行说的训练和展开想像写人们的议论的表达训练。2．借助表格开展自主探究式学习，理解、感悟、体验，培养获取信息、处理信息，分析概...

教学目标1.会认7个生字，会写14个生字，能正确读写管理、田地、人烟稀少、老百姓、眼睁睁、旱灾、迎接、徒弟、扑腾、提心吊胆、渠道、灌溉、收成等词语。2.能正确流利有感情地朗读课文。3.运用课文中生动形象的语句分角...

《西门豹》是西师大版四年级语文第六单元第21课。讲述的是战国时期，魏王派西门豹管理邺这个地方，西门豹破除迷信，兴修水利，造福于民的故事。下面是由本站小编为大家准备的《西门豹》精彩上课教学设计，喜欢的可以收藏一下!...

《西门豹治邺》讲述了西门豹初到邺地，发现田地荒芜，人烟稀少。接下来应届毕业生考试网小编为大家搜索整理了《西门豹治邺》优秀教学设计，欢迎大家阅读借鉴。《西门豹治邺》优秀教学设计篇1教材分析《西门豹治邺》讲述了...

西门豹是一个勇谋双全的人，怎么学习《西门豹》?下面是由本站小编为大家准备的《西门豹》经典教学设计，喜欢的可以收藏一下!了解更多详情资讯，请关注应届毕业生考试网!教学要求：1、运用工具书，联系课文内容，学会本课生字新词...

知识积累一、拼一拼，写一写。gānhàntúdìtíxīndiàodǎn()()()héqúguàngàirényānxīshǎo()（）()二、辨一辨，组成词语。淹（）官（）姓（）跪（）掩（）宫（）性（）脆（）三、换一换，写出与加点词语的意思相近的词。1、西门豹命人赶快把巫婆扔下...

作为一位优秀的人民教师，总归要编写教学设计，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。那么你有了解过教学设计吗？下面是小编整理的部编版四上《西门豹治邺》教学设计模...

一、比一比，再组词绅【在线字典查询】绅()漂()骗()扔()伸()飘()翩()仍()二、按要求填空1.联系句意，说说下面几种脸色各表示什么含义。(1)官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶。土色：_________________________________...

当赏读完一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么你会写读后感吗？下面是小编为大家整理的西门豹读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。西门豹读后感篇1暑假里妈妈...

《西门豹》课文中的故事发生在战国时代，讲的是魏王派西门豹管理邺这个地方，西门豹巧施妙计，和群众一起破除迷信，兴修水利，带动当地经济发展的历史故事，刻画了一个为老百姓做好事、办实事的古代地方官的形象，赞扬了他反对迷信...

师：这篇课文主要写了西门豹的哪件事？生：课文主要写了西门豹惩办巫婆、为民除害的事。师：在惩办巫婆、官绅前，西门豹为什么不直接下令禁止给河伯娶媳妇？而是说“河伯还真灵啊，下一回他娶媳妇，告诉我一声，我也去送新娘”？生：如果直...

师：大家在上一节课学得很好，很有兴致。现在我们学习课文第二个故事“惩恶”。根据你们第一节课的发言，我觉得大家对这一课书已经理解得很不错了。所以这一段我想让你们自己来学，可以吗?(生：可以)怎么学呢?我想把全班分为两...

敬爱的西门豹：您好！我是邺的一名老百姓。当您还没有来到邺这个地方的时候，这里人烟稀少，田地荒芜，后来您找了一位老大爷才知道了这里的情况，原来是“河伯娶媳妇”的原因弄得这里的老百姓家破人亡。于是，您就想出了一个办法，到...

《西门豹》这篇精读课文讲的是战国时候，西门豹到邺任地方官，巧妙破除迷信，为民除害，并发动老百姓兴修水利的历史故事，刻画了一个为老百姓做好事、办实事的古代地方官的形象，赞扬他反对迷信尊重科学的好品质。故事虽然发生在...

教学目标：1、初步学会抓重点段给课文分段。2、学会本课12个生字，理解25个词语的意思，能联系上下文理解“闹”的在文中三个句子中的意思。3、了解西门豹为民除害的事迹，知道他是我国历史上一个敢于破除迷信，为民办实事的好...

《西门豹》是人教版课标本语文第六册第八单元中的一篇精读课文。下面是小编整理的《西门豹》教学设计，大家一起来看看吧。一、说教材1、教材分析《西门豹》是人教版课标本语文第六册第八单元中的一篇精读课文。课文中...

教材分析：课文中的故事发生在战国时代，讲的是魏国的国君派西门豹管理邺这个地方，西门豹巧施妙计，和群众一起破除迷信，兴修水利，带动当地经济发展的历史故事，刻画了一个为老百姓做好事、办实事的古代地方官的形象，赞扬了他反对...

《西门豹》一课讲的是战国时候，魏王派西门豹管理邺这个地方，西门豹帮群众一道破除迷信、兴修水利的事。其中西门豹为老百姓破除迷信的部分集中表现了西门豹的聪明机智，称得上一石四鸟,巧妙绝伦。通过送新娘时简短的'几...

西门豹，中国战国时期魏国人(故里在今山西省运城市盐湖区安邑一带)，政治家及水利专家。下面是小编整理的人教版语文三年级下册西门豹教学设计，大家一起来看看吧。教学要求：1.学习课文，了解西门豹为民除害的故事，初步懂得解决...

一、拼一拼，写一写。gānhàntúdìtíxīndiàodǎn()()()héqúguàngàirényānxīshǎo()()()二、辨一辨，组成词语。淹()官()姓()跪()掩()宫()性()脆()三、换一换，写出与加点词语的意思相近的词。1、西门豹命人赶快...

教材分析：这是一篇讲读课文。讲的是两千年前，西门豹管理邺那个地方时，通过调查，了解散到那里的豪绅和巫婆勾结在一起为害百姓，便设计破除迷信，大力兴修水利使邺地繁荣起来的故事。文章刻画了西门豹有勇有谋，敢作敢为，与民作主...