在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的我的禮物的作文7篇，希望對大家有所幫助。
我的禮物的作文 篇1
每個人都會收到禮物，可能是父母、同學或朋友送的生日禮物，也可能是親戚去某個地方遊玩給你帶回來的小禮物，我在9歲的時候收到過奶奶送給我的生日禮物，那是一輛綠色的自行車。
兩個輪子的自行車可比我小時候騎得四個輪子的車大多了也好看多了，小時候雖然爸爸把輪子去掉了兩個後，也騎過兩個輪的小自行車，可是相比起來我心裡總覺得大自行車肯定要好玩得多。
奶奶剛把它送我的時候，我即興奮又新奇，自行車是淺綠色的，車頭上還裝著一個一按就能“叮叮叮叮’的的響的銀白色的小車鈴，奶奶買給我的時候還在車頭上繫上了一條大紅色絲帶。以前看爺爺騎自行車的時候那副樣子很有趣，我總想也騎上去試試，不過毎次都被爺爺斷然的拒絕了，說他這個自行車太大了我騎上去練踏板都不不一定踩得到，更何況是要騎了。每次聽了我都不以為然，不過看到爺爺那麼嚴肅的神情只好放棄。這一次，我終於能騎上自行車了!我在心中興奮的大喊。想完我便立馬騎上自行車，在自家的院子裡騎了起來。
每個人收到禮物都會很開心，我也不例外，不過在我的禮物中我感受到了送禮者——奶奶對我的疼愛。
我的禮物的作文 篇2
時間過得真快啊！轉眼就是我十歲的生日了！
早晨，我剛睜開眼，小鳥就在樹上嘰嘰喳喳地叫了，太陽公公高高地掛在枝頭盈盈地笑著。它們好像知道這是個特別的日子，為我慶祝呢！ 我穿好衣服，轉頭一看，只見床頭整整齊齊地放著一本《假如給我三天光明》和一塊巧克力！我驚訝得睜大了眼睛，爸爸媽媽什麼時候放的？媽媽怎麼知道我最喜歡這兩樣東西的？一大串疑問像賽跑似的'跳了出來。 媽！我衝到爸媽的房間裡，急切地問道：媽，你怎麼知道我想要這本書的？你呀，真是的。你心裡想的啥，我還能不知道？媽媽一邊說，一邊用手指輕輕點了點我的小腦袋，笑了。 我突然明白了。
原來，上次我和媽媽逛書店時，《假如給我三天光明》闖進了我的視線。簡單地翻閱一遍後，我便被它深深吸引住了，想買。但一想到媽媽已經為我買了這麼多書，為我的學習花了這麼多錢，我那張開了一半的小嘴又合了起來。我並不知道，媽媽已經讀懂了我戀戀不捨的眼神，看透了我的心思。雖然沒有說，但她卻記在了心裡，準備把它當作生日禮物送給我。想到這兒，我突然感到媽媽那麼愛我，關心我，時時刻刻都為我著想。而我呢，平時還經常發脾氣。
我心裡一下子就覺得很內疚，鼻子一酸，差點哭出來。 這書不是什麼奇珍異寶，也不是什麼好玩的遊戲機，但它飽含了父母對我無盡的愛。它永遠都是我人生中最棒的禮物！
我的禮物的作文 篇3
記得我十歲那年，爸爸從外地給我帶來一隻白色的小狗。我一看見它，就喜歡的不得了，我還給它取了一個好聽的名字“雪球”，它給我的印象是一隻溫順而又可愛的小狗。
雪球長得很漂亮，個子又矮又小，是條小叭兒狗，渾身白色的長毛，像潔白的雪似的，還帶點棕黃色的毛。一對耳朵總是耷拉在頭的兩邊，一雙水汪汪的眼睛，大而明亮，像兩個水晶球。一張又短又小的嘴，露在外面一排潔白的牙，是典型的“地包天”相貌，很是可愛。
雪球什麼都喜歡吃，又很愛玩，而且愛好相當廣泛，它最喜歡蹦蹦跳跳，有時還喜歡在鏡子面前叫，它看見鏡子裡的自己，還以為是另外的一隻小狗，它就叫的更厲害了，好像在顯示它的威風，這就是公狗的鬥志吧！
每天只要吃過飯，他就在屋裡不停的的轉，好像在找什麼東西，原來是在找小狗繩，它是在催我帶它下樓散步。只要把繩子拿過來，它的小腦袋就主動伸了進去，然後就蹦蹦跳跳的往門外跑，很是興奮。在下樓的時候，有許多人下樓很快，它就跟他們學。一跳跟兔子似的，每次跳一格，可這一次，跟他們學，挑了兩格，我們嚇得都為它捏了把汗。還好第一次跳的很安全。就在第二次，它又跳了下來，腳沒有站穩，摔了下來，我們生怕它受傷，沒有想到它竟勇敢的站了起來，抖了抖全身的毛，像是在對我們說：沒關係，我還可以再來。這隻溫順，淘氣而又勇敢的小叭兒狗，多像一個活潑可愛的小男孩呀！
這是我長這麼大收到的的最特別的禮物，我真是好喜歡我的“雪球”啊！
我的禮物的作文 篇4
今天是我生日，可因為老師出差了，作為幹部的我絲毫不敢懈怠，便和往常一樣早早地來到學校組織同學打掃衛生、早讀，珍貴的禮物。第一節課是數學課，由新來的實習老師——彭老師給我們上課。彭老師來了好多天了，他經常和同學們交流談心，不象老師，倒象個大哥哥，大家都很喜歡他。
下課後，我正準備看課外書。忽然，我的好朋友幾匆匆走到我身邊，湊到我的耳邊神祕地說：“喂，彭老師找你，讓你去辦公室一下，國小生作文《珍貴的禮物》。”我的腦子裡咯噔了一下，我沒犯錯誤啊！是抱本子還是批改作業呢？各種判斷莫衷一是。唉，管他呢，去了就知道了啊。這幾天班主任不在，可是把我累壞了！
我疑惑地走進了辦公室，來到了彭老師面前。彭老師正坐在桌前專注地批改作業。我小聲地問：“彭老師，什麼事啊？”彭老師抬起頭來，微笑著說：“噢，來了！”說著，便伸手去開櫃子。我更加疑惑了，在拿什麼呢？不是批改作業，不是抱本子，會是什麼呢？正當我疑惑不解時，彭老師已經從櫃子裡拿出了一個塑料袋，定睛一看：呀，五彩的包裝中裝的竟是巧克力。這時彭老師說：“你拿著吧，這是老師的一點心意，祝你生日快樂！”我頓時驚呆了，天哪，老師竟然知道我的生日！而且給我買了禮物！哪有老師送禮物給學生的呢？我，我怎麼能收老師的東西呢？我囁噓著說：“老師，我，我不能要……”正當我轉身要走時，老師叫住了我，微笑著說：“收下吧，恩！”於是我不由自主伸手接過了那一袋充滿溫馨祝福的巧克力。我接過的哪裡是一袋巧克力啊，分明是老師對學生的那份濃濃的愛心。
回到家裡，我沒有捨得吃，而是小心翼翼地將這袋巧克力珍藏在了我的書桌抽屜裡。將這顆偉大的愛心永久地珍藏在了我的心裡。
我的禮物的作文 篇5
我來自大自然，太陽是我的母親。我在宇宙中奔跑，點亮了一個又一個黑暗的地方。
我來到天上，將雲彩打亮，讓它擁有五彩斑斕的衣裳，我讓天空與海水融為一體，賦予了它們藍色的面板。那藍時那麼迷人，讓人不由自主地將自己融入其中。
我來到月亮上，將那原本陰暗溼冷的月亮精心打造成了一個獨一無二的白玉盤，還繡上了舞姿動人的嫦娥仙子與她那隻可愛的小白兔。我讓月亮成為了夜晚最為美麗的明燈。
我來到大地上，鋪滿了田野，孕育了花，孕育了草，孕育了美麗的生命，看到它們爭先恐後地從泥土中探出了一個個小腦袋，心裡別提多開心了。
我來到大街上，走進人群中。人們紛紛脫下厚重的外套，穿上涼快的短衣。在我的照耀下，人們遠離了疾病，變得健康，更加快樂幸福。
我來到窗外，伴著我的到來，鬧鐘就隨之響了起來。我也從未曾含蓄，溜進屋內打在房間裡，我很高興能擁有這份美差。
我快速地奔跑，辛苦地工作，但我依然享受著生活。我甘願奉獻，從不求任何回報。我雖有高遠的理想，但當我劃過宇宙，仍會投入大自然的懷抱。
我，一縷陽光，賜給生命的禮物。
我的禮物的作文 篇6
每個人應該都收到過禮物吧，而我最喜歡的禮物是瑤瑤姐姐送給我的生日禮物：一瓶許願星。
光是這件禮物的袋子就很可愛，顏色是我最喜歡的粉紅色，由於我屬狗，瑤瑤姐姐還在袋子上面畫了一隻睜著大眼睛、萌萌的小狗。每次看到它我都會忍不住笑出聲來，旁邊還有一朵朵盛開的鮮花，真漂亮！
裝許願星的瓶蓋上坐著一個脖子上掛著照相機的小女孩，瓶子裡除了許願星，還有一個會發光的水晶球，輕輕拍打瓶體，水晶球就會發出五光十色的光芒。星星被照得好像也在發光一樣，當你再輕輕拍打瓶子時，就不再發光了。
我根本就不會疊許願星，但是媽媽特別會疊，媽媽告訴我：“疊許願星其實不難，掌握技巧了輕輕鬆鬆就可以疊出來，但是疊多了就會很累，常常疊得手指都發麻了，很少有人可以堅持疊滿一瓶許願星。看看，姐姐多疼你啊！”
聽說疊滿一百個許願星就可以許一個願望，我把瓶子裡的許願星全部倒了出來，一顆一顆地數，一顆不多，一顆不少，剛好一百個。看著滿瓶的許願星，我鄭重其事地許下一個願望：瑤瑤姐姐今年已經上八年級了，明年就要參加會考了，我希望她能考上一個好的高中，天天開心，身體健康。
這就是我最喜歡的禮物。
我的禮物的作文 篇7
我喜歡的禮物在一個作文課上，老師說要給我們一件禮物，同學們聽後議論紛紛，有的同學說：老師會給巧克力。有的同學說：老師會給文具。有的同學說：老師會給遊戲機。還有的同學誇張地說：老師會給別墅。
老師說：我先不告訴你們，你們把眼睛閉上，我數一、二、三你們再把眼睛睜開。我把眼睛閉上之後，心想：老師可真神祕，還讓我們閉上眼睛，不如我來看一看吧。我把眼睛悄悄地睜開了一條小縫，只見老師從她的書裡拿出了一張雪白的紙，我以為我看錯了，正在我遲疑的時候，老師數：一、二、三。
我們瞪圓了眼，看著那件禮物。果真是一張雪白的紙，我們都對這個禮物很不滿意。老師好像看出了我們的心思，老師又說話了：如果你們對這個禮物不滿意，就請幫老師把這個禮物改成你們滿意的吧！
同學們紛紛發表意見，有的同學說：可以畫一幅畫，一隻兔子，因為是兔年。有的同學說：可以折一隻兔子和一條魚，兔年有餘。還有同學說：可以做成剪紙，剪一隻兔子抱著元寶，因為兔年發財。一張白紙的妙用可真多呀！老師的確送給了我們一個與眾不同的禮物一個豐富的想象空間。
我非常喜歡這個禮物，你呢？
