讀三國演義有感（通用25篇）

當看完一本著作後，相信大家的視野一定開拓了不少，是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？以下是小編精心整理的讀三國演義有感（通用25篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

讀三國演義有感 篇1

以前，我把《三國演義》當做歷史看待，那些人物在我的印象中是那麼活靈活現，老奸巨猾的曹操，忠心耿耿的劉備，足智多謀的諸葛亮，忠義無雙的關羽，心胸狹隘的周瑜……但是，當我得知《三國演義》是一本虛擬的小說之後，我從而認識到了三國時期真正的英雄與小人。

在《三國演義》中改變的最翻天覆地的人物主要包括曹操、劉備、諸葛亮、關羽、周瑜。

曹操，字孟德，是魏國的核心人物，歷史上的曹操是三國時期最可以稱得上英雄的人物，他是中國歷史上第一流的政治家、軍事家、文學家。但是，在《三國演義》中，曹操性格品德中這些好的方面被忽略了，而對他殘忍、奸詐的一面又誇大了。使世人都錯看了他。

劉備，字玄德，他則是蜀國的核心人物，被稱為“真君子、真英雄。”但是在歷史上他是否會是這樣一位英雄呢？歷史上的劉備早期起兵之時，勢力渺小，各路諸侯彈指間可另他灰飛煙滅。但是他那時是一位仁義之君，賞罰分明。到了後來，他漸漸的強大了起來，變得凶狠了起來。因為他看關羽攻打樊城，功高蓋主，威震華夏，而不救他，想讓曹操教訓關羽，可是未曾料到呂蒙率領大軍“白衣渡江，”關羽被潘璋所斬殺。有人還說“劉備的天下是哭出來的。”我覺得這話沒有錯。

諸葛亮，字孔明，號臥龍，是蜀國的丞相，被譽為智慧的化身。但是歷史上的他並非那麼誇張，他的才能主要在政治方面，“草船借箭”以及“空城計”等都是虛擬的。但是他的確是一位有才能的政治家、軍事家，給予劉備很大的幫助，鞠躬盡瘁、死而後已，也正是我們所要學習的。

關羽，字雲長，蜀國的五虎上將之首，手持一杆青龍偃月刀，胯下千里赤兔馬，在百萬軍中取上將首級如探囊取物，“溫酒斬華雄、斬顏良誅文丑、過五關斬六將、單刀赴會、刮骨療毒、禽于禁斬龐德。”他武功蓋世、勇猛無敵、傲視天下諸侯為草芥。被譽為“關帝、武聖。”但是，經過歷史考證，例“溫酒斬華雄、刮骨療毒”都是取自別人的事蹟來突出關羽並美化他的。他雖然沒有那麼誇張，但是他忠義無雙，真可堪稱上是英雄。

周瑜，字公瑾，吳國的大都督，文武雙全，曾在赤壁之戰以少勝多，大敗曹操。在歷史上的周瑜可是一位偉人，而且心胸及其寬廣，不可能嫉妒諸葛亮，《三國演義》中寫他只是為了做諸葛亮的鋪墊，而且在《三國志》的記載中他與諸葛亮根本沒有見過。可是他英年早逝，真是可惜。

《三國演義》只是一本歷史改編的小說，並不能把它當做歷史來看待，所以我不能那麼無知，要正確的看待三國時期的每一個人物，不能錯看了他。能成為傭兵的人物，並且在亂世中立足的人不是一位偉人嗎，難道偉人不值得我們尊重嗎？

讀三國演義有感 篇2

讀了三國以後我發現三國裡有很多英雄，也有很多忘恩負義的人，尤其是呂布，他為美色而殺董卓，為美色竟然殺了自己的義父；為錢財他殺了丁原。董卓的脾氣很暴躁，若誰犯了一點錯，就要殺掉他們。

曹操乃是一名英雄，他帶兵打仗，敗仗很少，只是在赤壁之戰中戰敗了。關羽、張飛、劉備桃花三結義，他們的關係很好，為兄弟兩肋插刀。

在故事中，最精彩的是，劉備、關羽、張飛和呂布戰了三天三夜把呂布擊退了。還有孟獲為自己打了一個天下。

三國的故事還有很多，希望你細細品味。

讀三國演義有感 篇3

“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”俗話說：“少不看水滸，老不看三國。”最近，我利用假期時間看了《三國演義》。

《三國演義》這本書讓我受益匪淺，其中《赤壁之戰》最讓我難忘。

《赤壁之戰是孫、劉聯盟一同破曹，曹操大軍八十三萬應對孫、劉五萬大軍，而且孫、劉還大勝，真不愧是以少勝多的典型戰啊！

要說《赤壁之戰》還得從群英會蔣幹中計開始說起，蔣幹可是曹操的大謀士，蔣幹和周瑜是少年朋友，曹操讓蔣幹來說服周瑜投降，周瑜已料到蔣幹之來意，想借曹操的刀殺了曹操的水軍大都督蔡瑁和張允。周瑜寫了一封信放在書檯，故意讓蔣幹發現，信上大概內容是：蔡瑁、張允要和周瑜聯盟除曹操，曹操聽蔣幹的話後，把蔡、張兩人就殺了！周瑜真是智勇雙全，很讓我佩服！

讀三國演義有感 篇4

讀了三國演義這本書之後，我知道古代三國時期蜀魏吳三個國家鼎立的事情。我最喜歡的有三個人。

我喜歡的第一個人是劉備，因為他仁慈，善於聽從部下的意見。雖然在東吳大將殺了關羽時不聽諸葛亮等大將的勸告，興動幾十萬大軍攻打東吳，最後幸好被趙子龍救下，才保住了小命。但絕大時間聽從部下的意見。

第二個是諸葛亮，子孔明，被劉備關羽張飛三顧茅廬後請出山輔助劉備。他足智多謀、神機妙算，曾火燒新野、藤甲軍、赤壁，還水淹于禁七軍，利用草船向曹操借十萬之箭，七擒七縱南蠻王孟獲，使其心服口服，設空城計擊退司馬懿十五萬大軍。體現了他的善用計謀。

第三個是曹操，他生性多疑。曾在草船借箭時懷疑敵軍兵多，直叫弓弩手射箭。還興動全軍攻打新野，分五隊進攻光第一隊就被孔明燒的寥寥無幾了。五隊攻佔新野劉備全軍都以撤出。火燒新野後軍隊所剩無幾。

三國演義是中國四大名著之一。他不像紅樓夢的悲慘故事，不像西遊記的神話傳說。但其中每個故事都生動有趣、有血有肉。真不愧是一本名著啊。

讀三國演義有感 篇5

有的人認為“三國最大的失敗者為劉備，因為他親手毀掉了自己用一生打拼的蜀漢大業。”不錯，的確是這樣，所以大多數人為他感到遺憾、惋惜，我卻認為不然，他才是三國中最大的成功者。

現在人們對劉備的評價各不相同，但大部分的都是貶義，有人說“劉備大耳朵假仁義，裝厚道。”這句話出自一個人對劉備的性格分析，我認為“劉備大耳朵，天下之明君，真仁義，萬里志。”可以看出，我們倆人對劉備的分析完全不同。他覺得劉備假仁假義，應該是被“劉備摔孩子，收買人心。”所誤導，如果劉備假仁假義，怎肯不顧蜀漢之大業，與東吳火拼，直到死前也未曾說過一句後悔的話，這點證明他覺得他的所作所為是值得的。說劉備是天下之明君，自然也有道理，首先在《三國演義》第一回，劉關張桃園結義，其誓詞便赫然標出“上報國家，下安黎庶”八個大字。證明“安黎庶”早已是劉備的目標，後來他果真沒有食言，他到之地，百姓必定安定、富裕，。可想起“陶謙臨終，以徐州相讓，劉備固辭，徐州百姓在府前哭拜曰：“劉使君若不領此州，我等皆不能安生矣! ”曹操擒殺呂布，離開徐州時，“百姓焚香遮道，請留劉使君為牧”這表明他佔據徐州的時間雖然不長,卻已深得民心，這點說明他治民有方，是百姓的“天”。三國有三個君王，劉備、孫權、曹操。從書中可瞭解，曹操立業之前有夏侯家族、曹氏家族大力支援，當時曹操也算是個財主；孫權，繼承父業，已有江山的奠基；劉備，以賣草鞋為職業，雖說為皇室之後，但還是無享皇室之福。可以看出劉備建業之不宜，胸懷之寬，見識之遠。

總之，寬仁愛民和敬賢愛士這兩大品格的充分表現在劉備的身上，自然劉備的成功早已擺脫了他“失敗者”的身份，併成為了人人嚮往的明君。

讀三國演義有感 篇6

自從我接觸了《三國演義》後，我就非常崇拜諸葛亮。在沒看《三國演義》的時候，我常常聽到有人誇讚諸葛亮聰明機智，無人能敵，是一個傳奇人物，因為我沒看過，就一直以為諸葛亮只是運氣好，敵人正好沒有想到某一點才輸給他的，才誤以為是他的聰明機智。直到老師有一次要求我們看《三國演義》後，我才真正認識到諸葛亮。

諸葛亮一開始被劉備請出山，成為了劉備的軍師。他不僅能預測天氣，還知人心，知道各種人的性格特徵與為人處事，使他百戰百勝。

讓我印象比較深的一件事是《草船借箭》。《草船借箭》大家都很熟悉，因為在課文中出現過，那時諸葛亮在幫助周瑜，周瑜陣營裡又很缺箭，諸葛亮就觀察天氣，知道幾天後是霧天，又很清楚曹操生性多疑，一定會在霧天用箭來射敵人，就利用這兩點，在霧天那日就收到了曹軍射在稻草人上的“禮物”——十萬多隻箭，差點把曹操給氣死了。看到這，我都有點驚奇，他是如何預測天氣的，再說當時也沒有任何儀器能用準確的測天氣，我不禁崇拜了起來。當然，他還有很多神機妙算的事，比如：空城計，三氣周瑜等等，讓我越來越喜歡諸葛亮。

不僅如此，我還從他身上學習到了很多優點。神機妙算，使我能提前猜到老師要佈置的作業，從而提早完成；樂觀冷靜，使我在遇到任何困難或在比賽中遇到強勁的對手時冷靜下來，鼓勵自己，讓自己保持樂觀心態；足智多謀，在與同學玩抓人時冷靜分析同學會出現的地方，成為這個遊戲的大贏家……

但是這本書的結局卻不太讓我滿意，諸葛亮因為每日每夜都在為國家大事策劃計謀，身體一日不如一日，不幸去世了，這可能就是諸葛亮所說的“鞠躬盡瘁，死而後己”吧，他雖然死了，但他的足智多謀、聰明機智將永遠被後人銘記。

讀三國演義有感 篇7

論起三國，神機妙算的諸葛亮，韜光養晦的司馬懿，仁義為本的劉備等無不是家喻戶曉，婦孺皆知，既是如此，那它留在世上的精髓究竟在何處，可為“太極生二儀”的精闢陣法否？或為那“鞠躬盡瘁，死而後已”的品質否？還只是一段精彩的片段否？

試問這些在當今盛世有何之用？既不知，那此書又何以傳千年而不朽。抱著此疑，復讀之，時不負我，我似參悟，在此謹以已見述之——三國留給今人的無疑是一種為人的態度。

說起曹操，第一印象便是奸雄，但誰敢否定給了黯淡名字的金子不會發光！

曹操，字孟德，小字阿瞞，漢族，沛國譙人。中國東漢末年著名的軍事家，政治家和詩人，三國時期魏國的奠基人和主要締造者，後為魏王。其子曹丕稱帝后，追尊他為魏武帝。曹操一生征戰，為全國儘快統一，在北方廣泛屯田，興修水利，對當時的農業生產起到一定作用；他用人唯才，打破世族門第觀念，抑制豪強，所控制的地區社會經濟得到有力恢復和發展。

上述可得，曹操的才能不亞於諸葛，其謀略和多疑亦是前不見古人，後不見來者，但人終有一死，化為了土，才能也便化為風，但他卻有一種個人信仰與人生態度仍值得千年之後的我們所追溯——世人昨日看錯我曹操，今日又看了，也許明日還會看錯，但我依然是我，從來不怕別人看錯我。曹操一生從不在乎功名利祿，名垂青史，他的心中只有那“老驥伏櫪，志在千里”在理想，劉備因仁義譽失天下，世人的看法，在劉備心中便是命，而對於曹操甚微於鴻毛。

如今“古之學者為人，今之學者為己”依舊普遍社會，曾有一位冰雪聰明的女生告訴我，由於太敏感了，在會考前她還糾結於他人對自己在評價，因此考試失利。事後才發現，說者只是無心而談，煩惱多半是她自己想像出來。也有許多同學言：對他人的話敏感，常使我在為人處世中把握先機。但“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏”他們必然是特別在乎他人在看法，一旦不如意，其痛先刀絞於心後損於其形，既然如此，為何不一起放棄？你要明白作為學生的責任，你們應該要有個人的理想，理想不需要他人的評價，更不需要你的猜疑，它只需要汗水，你沒有選擇在，只有汗水能澆灌理想。

世人的看法無疑是一塊巨石，而你的理想只是一個雞蛋，人生的路上，你選擇硬碰硬嗎？你若有這樣的勇氣，又為何沒有這樣的實力將雞蛋孵出雞來，你要曉得，活物與靜物始終是有天壤之別的，蛋變成雞了，掂腳一跳，頭也就過去了。

活著，為什麼還要在乎別人的目光，只要我們自己問心無愧，我們的人生可以活得更加輕鬆，其實真的沒必要揹負著別人的目光，加重自己的壓力。佘華曾在《活著〉一書中詮釋了福貴究竟在一種極端的環境下是生活還是倖存，他說得很好，我用的是第一人稱的敘述。富貴的講述裡不需要別人的看法，只需要他自己的感受，所以他講述的是生活。

畢竟生活是屬於每個人自己的感受，不屬於任何人的看法，不在乎昨日，今日，明日以至任何的看法，努力地朝著個人的理想前進，也許不被人理解，但少了一份痛。

讀三國演義有感 篇8

讀了《三國演義》,它讓我獲益匪淺,《三國演義》是說東漢末年,由於漢獻帝無能,使吳、蜀、魏三國鼎立，其中我最欽佩趙雲和張飛，最瞧不起袁紹。趙雲長阪坡單騎救主，連戰幾十員曹將，救出糜竺等將。他武藝高強，在千軍萬馬中橫衝直撞，如入無人之境，勢不可擋。張飛一喊，聲如巨雷，曹軍嚇得個個兩腿發軟，又一喊，嚇得曹操不由自主地後退一步，又大喝一聲，竟把曹將夏侯傑嚇得膽肝破碎，一頭栽到在馬下。而袁紹卻沒有一點主見，在官渡之戰中，竟然會聽郭圖的建議，去偷襲曹操的大本營，結果大敗而歸。從此一病不起。

在《三國演義》中，使我領悟到戰士並非要在戰場上廝殺，要以德服人。劉備的仁慈厚道、曹操的胸懷大志、關羽的智勇雙全、趙雲的重情重義、諸葛亮的足智多謀，這些都需要我們去學習。我現在要好好學習，將來成為祖國的棟樑。

這次暑假，我拜讀了明朝大作家羅貫中寫的《三國演義》。這是我國四大名著之一，爸爸媽媽一直推薦我看，這次總算有機會了。

《三國演義》不僅是中國古代長篇小說的開山之作，也是中國歷史演義小說的顛峰。在所有同類作品中，無論是影響力之大還是流傳面之廣，《三國演義》都佔據著至高無上的地位。故事起於東漢末年的黃斤起義，終於三國歸晉。描繪了一個波瀾壯闊的歷史時代，再現了群雄逐鹿、鬥智鬥勇的一個個精彩瞬間。

在《三國演義》中，我認識了關羽，關羽身高九尺（古代單位），胸前長鬚飄飄，臉色像紅棗一樣。關羽很講義氣，使一把青龍斬月刀。我不光認識了關羽，還認識了諸葛亮。諸葛亮是蜀國的軍師，他神機妙算，被人稱為臥龍先生。古時說，臥龍、鳳雛，兩人得一，可安天下。諸葛亮最著名的故事是七擒孟獲。有人說，他比西周初年的姜子牙和漢初的張良還要厲害。讀了《三國演義》，我知道了做人要正直，要有勇有謀。要像劉備那樣仁慈，像關羽那樣勇敢。所以，我們大家一定要好讀書，讀好書。

讀三國演義有感 篇9

《三國演義》是我國的四大名著之一，它的名聲享譽世界，不同的時期讀三國，有著不同的感受。

在幼兒園時，看的是連環畫《三國演義》，它在我心中是永恆的傳奇故事，三顧茅廬、桃園三結義、赤壁之戰令人讚歎不絕！除此，我還明白了一些俗語，比如“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”“周瑜打黃蓋，一個願打，一個願挨”的含義。在一二年級的時候，我看的是青少年版的《三國演義》，雖然我還不全認識當中的字，但它讓我學會了豐富的歷史知識，更讓我記住了一個個呼之欲出的人物：性寬仁和的劉備、神機妙算的諸葛亮、忠肝義膽的關羽、粗心魯莽的張飛、狡詐奸猾的曹操、出生入死的許諸現在六年級的我，再次讀原著《三國演義》，它在我心中已是一本飽含人生哲理、非常有意義的鴻篇鉅製。我對裡面的人物也有了更新的認識。

我最喜歡的是三國中有勇有謀的奸雄—曹操，他不像張飛那樣的粗心魯莽！而最終曹操能夠大局在握，也說明了凡事成於細心，敗於嬉戲。我們做事之前，一定要三思而後行。

讀三國演義有感 篇10

在這個暑假我讀了《三國演義》這本書後有很多感觸，現在就由我來給大家介紹這本書吧！

《三國演義》是中國古代第一篇章回小說，是歷史演義小說的經典之作。小說描寫了公元3世紀以曹操,劉備，孫權為首的魏，蜀，吳三個政治軍事集團之間的矛盾和戰爭。在廣闊的社會歷史背景上，展示出那個時代尖銳複雜有極具特色的政治軍事衝突，在政治，軍事謀略方面，對後世產生了深遠的影響。

《三國演義》對我來說是一本值得回憶的好書，但對你又是不是好書呢？

讀三國演義有感 篇11

寒假裡，我讀了四大名著中的《三國演義》。看完這本書以後，我對“胸襟”這一詞有了更加深刻的理解，也懂得了什麼叫做“英雄”。

《三國演義》這本書的作者是元末明初的羅貫中，他是中國章回小說的鼻祖。本書記錄了東漢末年黃巾軍起義到三國成立最後西晉成立的政治鬥爭，主要是圍繞蜀、魏、吳三國之間的戰爭來寫的，反映了漢末的社會矛盾。

我最喜歡的故事是諸葛亮二氣周瑜，主要講的是周瑜想以孫權的妹妹孫尚香為人質嫁給劉備換荊州，可是劉備在諸葛亮給他的三個錦囊的幫助之下既娶了孫權的妹妹，又使孫權信任了自己，同時還不必歸還荊州。計謀失敗，本就嫉妒諸葛亮希望藉此機會打敗他的周瑜因為諸葛亮的一句 “周郎妙計安天下，賠了夫人又折兵”氣得吐血，還好這次周瑜沒死，要不就沒有三氣周瑜了。

那麼生活中，有沒有發生過差不多的事情呢？

其實在五年級的時候，我總是不聽話，上課的時候總是心不在焉，而且有時候被老師罵完以後心情很不好，回家就大發脾氣。媽媽知道後也批評我，我就越來越生氣，就更不好好學習，好好寫作業。我心裡堵著氣，耿耿於懷，媽媽叫我做什麼，我就和媽媽對著幹。爸爸知道後，開導我：“兒子，你最喜歡看《三國演義》，你知道周瑜怎麼死的嗎？”我一聽，說：“當然知道，因為周瑜心胸狹隘，嫉妒諸葛亮的才能，欲陷害不成，反被諸葛亮氣死的啊！”“那你看看你這小肚雞腸的樣子，和周瑜像不像？老師批評你，媽媽批評你，都是希望你能改正錯誤，做得更好，而不是像你現在這樣賭氣。你生氣，不學習，誰最吃虧？你想當諸葛亮，還是想當週瑜？”我恍然大悟，跟媽媽認了錯。

《三國演義》使我懂得了一個道理，做人心胸要寬，可不能像周瑜一樣心胸狹窄，要學諸葛亮的淡泊明志，寧靜致遠，才可以成為真英雄！

讀三國演義有感 篇12

說起《三國演義》，大家便會很自然的想起了胸懷大志、仁義之至的劉皇叔;想到智謀超群、神機妙算、為蜀漢大業鞠躬精粹的諸葛孔明先生;想到英武非凡、忠心耿耿、義重如山的漢壽亭候關羽;想起藝高勇猛、正氣凜然、堅不可摧的莽張飛;想起老奸巨猾、假仁假義、居心不良的曹孟德;忘恩負義、陽奉陽違的孫權。

《三國演義》共一百三十回，回回引人入勝。無論是“桃園三結義”，“過五關斬六將”，還是“草船借箭”,火燒赤壁”。無不叫讀者拍手稱快，就連我也被書中諸葛亮那料事如神的英雄氣概所打動，所吸引。

他未出茅廬先知“魏蜀吳三分天下”“博望坡”設計燒曹營，”“新野”留空再敗曹營，又以“三寸不爛之舌”舌戰群儒，使東吳百官無言以對;智激周公瑾，聯吳蜀之同力共謀興漢大業;又以火燒赤壁而使曹操望而生畏。使周瑜區區小計費盡機關，諸葛孔明之謀略，豈是管仲樂毅力能幾乎?

在讀“諸葛亮三氣周公瑾”時，我再一次佩服諸葛亮的計謀，而為周瑜才智出眾，但終因心胸狹窄而氣絕身亡感動惋惜。在聯想我們學的《古代英雄的石像》一課，都是告訴我們做人不能嫉賢妒能，心胸狹窄，更不能瞧不起別人。如果想方設法陷害別人，自己最終會嚐到苦果的。

“為將者，而不通天文，不是地理，不知奇門，不曉陰陽，不看陣圖，不明軍事，是以庸地……”古人在沒有任何先進儀器的情況下，上知天文，下知地理，琴棋書畫，樣樣精通，再瞧瞧我們，我們又有什麼理由不刻苦學習呢?

孔明一生是短暫的，但他耗盡心血、鞠躬盡瘁、效犬馬之勞，為蜀漢基業奉獻多少力量。可還沒來得及享受一下榮華富貴便“大漢丞相歸天”了。想到這，我的心便隱隱作痛。唉!諸葛孔明先生一身坎坷，不顧身體虛弱，為蜀漢日夜操勞，真可謂是“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”呀!我們不也應該向他學習嗎?我們雖然沒有諸葛孔明先生那樣聰明的頭腦，但應該效仿古人，用心學習，勤奮刻苦，開創屬於我們新生一代的美好未來。不是?未來是我們的，我們有什麼理由不去努力拼搏一把!不然，我們怎麼又對得起英雄呢?

我願立諸葛候武之志，為國為民進我全部力量，振興中華!!!

讀三國演義有感 篇13

這個月老師佈置的名著閱讀任務是讀《三國演義》，我在二十號就認真地讀完了這本書。

《三國演義》是由元末明初著名作家羅貫中所著，是中國古典四大名著之一，也是我國第一部長篇章回體歷史小說。主要記述了東漢末年，皇帝無能，引起“黃巾之亂”，後來各路英雄相繼出世，割據一方。這期間發生了許許多多的戰爭，而正是因為這些戰爭，才形成了以曹操、劉備、孫權為首的魏、蜀、吳三國鼎立之勢。後來劉備去世了，便讓劉禪登上了皇位，可是劉禪昏庸無能，導致蜀國被魏國鄧艾所滅，隨後魏國司馬炎篡位，改國號為晉，魏國滅亡。司馬炎即位大晉皇帝后，即南下討伐孫吳，吳國不戰而降，自此三國歸晉的故事。

《三國演義》中描寫了一個個栩栩如生的人物形象。武將有關羽、張飛、趙雲等，謀士有諸葛亮、呂蒙等。我最喜歡的人物是諸葛亮。書中還描寫了一場場精彩的戰爭場面，有武將之間的浴血廝殺，如“三英”戰呂布。也有謀士之間的鬥智鬥勇，如諸葛亮與司馬懿鬥陣。其中，最令我難忘的是《草船借箭》這一章。

這章主要寫了周瑜嫉妒諸葛亮的才華，就假借公事，讓諸葛亮在十天之內造好十萬支箭，想以此來陷害諸葛亮，可諸葛亮從容不迫地說，只需要三天，周瑜暗自高興。諸葛亮巧用天時、地利、人和，從曹軍那裡順利地“借”來了十多萬支箭，諸葛亮如期交箭，周瑜自嘆不如。這一章節的記述，充分體現了周瑜的氣量狹小，嫉賢妒能，也反襯出諸葛亮才能高超，神奇妙算。也說明了周瑜確實不如諸葛亮，計謀上不如，周瑜想到的只是“造箭”，而諸葛亮想到了“借箭”。胸襟上也不如，周玉瑜心胸狹窄，嫉賢妒能，而諸葛亮寬厚待人，善於把握全域性，這兩點也正是我喜歡諸葛亮的原因所在。

《三國演義》告訴我們，“得人心者得天下”，要想成就大業，一定要勤政為民，知人善任。不僅要有聰明的才智，而且還要有廣闊的胸襟。

讀三國演義有感 篇14

不同的書給人不同的感覺，有的書像一條小船帶你在知識的海洋遨遊，有的書像一把鑰匙，幫你開啟世界的大門，還有的書像一條綢帶，串起你童年的回憶。而《三國演義》又是怎樣的一本書呢？讓我們一起來看看……

《三國演義》這本書主要講述了戰國時期的魏、蜀、吳三國之間的戰鬥，最後由司馬家族獲得了勝利，將魏國改為晉朝的故事。書中有許多呼之欲出,令人不忍掩卷的人物，比如一代梟雄曹操，智慧的化身的諸葛亮，愛民如子的劉備，渾身是膽一戰成名的趙雲，粗中有細的張飛，義薄雲天的關羽，陰險狡詐的司馬懿等等。其中劉備帶給我的感觸是最多的。

劉備是劉邦的後代，也就是漢王室後裔。他雖然具有統治那個時代最需要的仁義且謙遜，但他總以意氣用事，做事不顧後果，這也就是蜀國衰敗的原因之一。在生活中我們需要學習的劉備的仁義之心，要用平等的眼光去看待每一個人，不要因為某個人的一方面不如你，就以輕視的目光對待他。不要學習劉備的意氣用事，不管做什麼事，凡事都要冷靜思考，三思而後行。而不是理所當然去魯莽行事，否則最後受傷的還是自己。

看完《三國演義》這本書以後，我認識了很多的歷史人物。也學到了很多的歷史教訓。書中所用的計策和謀略，到現在為止，我們還有很多人學習和運用。所以這本書真的值得我們去好好的學習和揣摩。

讀三國演義有感 篇15

“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”蘇軾此詞懷古傷今，又將我帶入了這部歷史鉅著——《三國演義》。

《三國演義》是是中國歷史演義小說的開山之作，是明代小說家羅貫中依據有關三國的正史，描寫了魏、蜀、吳，三個國家之間的複雜鬥爭。《三國演義》肯定了人的智慧謀略，諸葛亮作為智慧的化身，他通天文，曉地理。魏國的曹操、司馬懿，吳國的周瑜、陸遜，蜀國的`龐統、姜維，都成了後人眼中智慧的錦囊。

生活中，智慧無處不在。我的夢想就是——用智慧武裝自己！

智慧，能使你以弱勝強。1941年11月19日，黃昏時分，澳大利亞威名遠揚的巡洋艦“悉尼”號和德國戰艦“盧茲”號相遇。“盧茲”號艦長道麥知道“悉尼”號的厲害，不管“盧茲”號是逃跑還是迎戰，結局都是被擊沉。道麥艦長立即將戰艦偽裝成商船，降下德國國旗，換上挪威國旗，並且裝作船已經起火，向“悉尼”號發射了“SOS”求救訊號。“悉尼”號艦長巴尼特上了當，發出訊號答應“盧茲”號，冰箱“盧茲”號側面靠攏，“盧茲”號突然向“悉尼”號發射了兩枚魚雷。這時“悉尼”號發現中計了，可是已經來不及了“盧茲”號上的機槍大炮一起射擊，“悉尼”號的船尾中彈爆炸，船舵被炸飛，被“盧茲”號炸成兩瓣，645名官兵全部葬身大海。

靠智慧以少勝多的戰役也有很多，鉅鹿之戰就是其中之一。

秦二世二年（公元前208年）九月，秦軍上將軍章邯打敗楚地反秦義軍首領項梁後，認為楚地已不足憂，遂率20餘萬秦軍北上攻趙，並調原駐上郡的王離部20萬秦軍南下，圍困趙王歇於鉅鹿（今河北平鄉）。無奈之下趙王派使者向楚懷王以及各國諸侯求援。當時秦軍十分強大，救趙諸軍駐紮在鉅鹿城北，沒有人敢前去迎戰。楚懷王遂封項羽為上將軍，並令英布和蒲將軍兩支楚軍也歸其指揮。

項羽先派遣部將英布、蒲將軍率領兩萬人為先鋒，渡過黃河，切斷秦軍運糧通道。然後，項羽親率全部主力渡河，並下令全軍將士破釜沉舟，每人只攜帶三天的乾糧，以示決一死戰之決心。

項羽破釜沉舟的決心和勇氣，極大地鼓舞了將士們的士氣。楚軍個個士氣振奮，以一當十，奮勇死戰，九戰九捷，大敗秦軍。鉅鹿之困因而得解。

智慧是天邊璀璨的星辰，照亮黑暗；智慧是炎熱夏天的清風，讓你心曠神怡；智慧是醇香的涼茶，幫你提神醒腦；智慧是永久的護膚品，讓你永葆青春。讓我們用智慧來武裝自己！

讀三國演義有感 篇16

智謀故事樁樁件件，歷歷在目。舌戰群儒、草船借箭、三氣周瑜、單刀赴會這些故事都出自《三國演義》。

《三國演義》是中國古典四大名著之一，作者羅貫中，講述了東漢末年到晉朝初年的歷史故事，小說塑造了眾多的英雄人物，個個個性鮮明。小說中的經典故事層出不窮，其中最令我難忘的當數諸葛亮歸天，魏都督司馬懿見木像喪膽的故事了。

我敬佩諸葛亮，但看到司馬懿如此“畏懼”，也敬佩上了司馬懿，為什麼？因為木偶像是諸葛亮的退敵之策，算中司馬懿會撤軍。為什麼會撤軍？因為諸葛亮料定司馬懿很聰明，知道自己一死，三國不久必將統一，魏王會加害司馬，司馬想爭天下也不可能了。

如果司馬懿看到木像時就識破諸葛之計，而不做後計就衝鋒陷陣，自己也就不會成為後來的晉國先祖了。為什麼司馬能成功？因為他完完全全看清了事情的真相，採取了相機行事。我們的現實生活中也有這樣的情況，比如為了分數好看而考試作弊，最後反為聰明誤；為了金錢而迷失理智大肆擴張，最後家裡破產損失慘重；為了長生不老而買各種“仙丹”，最後卻事與願違。為什麼明明白白的不可能，卻有如此多的人上鉤？為什麼為了一點點眼前小利，讓那麼多人不計後果往前衝？正是因為他們沒仔細看清楚事情的本質。

看清本質，預見後果，不作迷信行為，懂得獲利同時不受害，才會讓你的處境更加完美，這是我從《三國演義》中悟出的道理。

讀三國演義有感 篇17

先哲曾把讀書譽為“靈魂的壯遊，一卷在手，日月山川，興衰變遷如沿途的的風景撲面而來，鑄就了人類仰望的姿態，從而達到精神的高度。而《三國演義》讓我登上了心靈的頂峰。

《三國演義》這一部古典名籍，使我回首了一段歷史，從東漢末年到西晉一百多年的風雲。讓我身臨其境地看到了戰爭的激烈，人們為了忠義，統領天下等種種原因浴血奮戰[注:形容頑強地拼死戰鬥。]的場面，瞭解到了政治鬥爭和軍事鬥爭的知識，經驗以及謀略。而書中塑造的一個個有血有肉[注:比喻富有生命的活力和內容。多用來形容文藝作品中人物形象生動。]的英雄，更是讓我心中升騰起敬佩之意。一代奸雄陰謀多端的曹操；義薄雲天忠肝義膽[注:忠心耿耿，仗義行事。]的關羽；嫉賢妒能的周瑜；禮賢下士的劉備等上百個人物。

不過一看到你，才知道什麼才是真正的英雄，不是用武力解決問題，而是用機智作出分析，

沒有魯莽的品性，只有穩重堅定的意志。你身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅。沒錯是你諸葛亮。你草船借箭的故事早已傳遍家喻戶曉[注:喻：明白；曉：知道。家家戶戶都知道。形容人所共知。]，周瑜嫉妒你的才力，想方設法要拔除你這個眼中釘，於是就叫你來面見他，叫你十天內找來十萬支箭，可你絲毫沒有慌亂，反而好像早料到似的，並說三天內就能湊齊，還立下了軍令狀。當看到故事你叫魯肅借你二十條船時，我有些疑惑，想：你到底骨子裡賣的什麼藥。眼看三天就要到了，你一點也不急，而我卻在替你擔心，真是皇帝不急太監急啊。當第三天清晨，終於你有了動靜，你和魯肅來到曹營的江前，這時江面上已升騰起大霧，每條船上都綁了草人，向曹營駛去，於是曹操手下的兩個將領什麼都不管只想著立功，以為草人就是士兵，於是就向草人放箭，回岸時大豐收，早已滿了十萬支箭。這時我對你的敬意油然而生[注:自然地產生（某種思想感情）。]。我不曾像你那麼穩重，總是那麼莽撞，記得有一次，爸爸和我去釣魚，爸爸是個釣魚老手，便熟練地穿好線，繫上鉤，從袋裡取出一些碎米粒，向一處水草較多的地方撒去。不一會就有好多魚擁上前搶米粒吃，爸爸馬上把魚餌掛上魚鉤甩過去。有耐心的等了幾分鐘，魚果然上鉤了。我學著爸爸的樣子，穿好釣餌，撒下把碎米，把釣線甩入水中，然後兩手握著釣竿，目不轉睛地注視著河水裡的動靜，等了幾分鐘，浮子動了我馬上拉起魚竿一看竹籃打水[注:比喻白費氣力，勞而無功。]一場空，啥都沒有，這時莽撞惹的禍。要是像你那麼穩重也許能釣到一條大魚。

再說關羽你吧，忠義勇敢的化身。身在曹營心在漢[注:比喻身子雖然在對立的一方，但心裡想著自己原來所在的一方。]，千里走單騎，刮骨療毒，夜走麥城都有你可貴的精神品質的表現。你的英姿颯爽[注:英姿：英勇威武的姿態；颯爽：豪邁矯健。形容英俊威武、精神煥發的樣子。]，無無人不知無人不曉。你對主故的忠心，令人敬佩。你身高九尺，丹鳳眼，臥蠶眉，面如紅棗的外貌和你的風姿相輝相應。

分久必合合久必分貫穿全文，《三國演義》令人目睹了雄渾的場面，真不愧是一部神采飛揚的的文學作品，趣意盎然的史書。

讀三國演義有感 篇18

悟人生真諦，做平和之人——讀《三國演義》有感三國風雲，大氣磅礴。書中人物各有千秋，講述了一段分久必合，合久必分的歷史往事。

在經歷幾遍的詳讀之後，我對書中兩人頗有興趣，一是周瑜，三國時期，東吳孫權一派的少年都督；二是諸葛亮，字孔明，人稱臥龍先生，劉備帳下軍師。這兩個人曾一同指揮過赤壁之戰，顯然是友；而諸葛亮又三氣周瑜，最終使一位心胸狹窄的少年英雄氣鬱身亡。

先說周瑜，他是東吳的大都督，年少便得到吳侯的賞識，又得美女小喬為妻，可謂是春風得意，生活事業雙豐收。就是這樣一位少年得志的奇人，最後卻落得為了一句“既生瑜何生亮”氣死於馬上。這樣一位才華橫溢又少年得志的人，結局竟顯得如此悲慘。為什麼，只是為了心胸狹窄，滿足自己的虛榮，情節跌宕起伏，讀來讓人惋惜不已。

年少的周瑜只為一是氣短，從而造成了這一失足成千古恨的悲劇，這不禁讓現實社會的我們，無不好好反思。而說道孔明先生，他值得我們反思的又有哪些呢？

諸葛亮字孔明人稱臥龍與龐統並稱鳳雛臥龍。他學識淵博，被劉備三顧茅廬請出。做為軍師，他一生奇聞奇事極多。曾主持過赤壁，獨演空城計……書中提到他的情節很多。其中我最喜歡也最佩服的是他與劉皇叔的那一段隆中對，當年劉備三請孔明，終於在最後一次見到了他，諸葛亮當然也不負其所望，為他把後來六十年的戰略方針和計劃介紹了一遍。正是這一短短的隆中對，不僅讓我們看到了諸葛亮的學識，更讓劉備以下開朗起來，看到了希望。也正是它，同樣反映出諸葛亮在隆中多年的修學沒有白費，從而才早就了這樣一位亂世才子，正是這淵博學識才造就了劉備的漢室天下。

總體老說，周瑜和諸葛亮只是書中的兩個代表人物，真正吸引讀者眼球的是這跌宕起伏的情節和亂世中的這些人的真情。正是有了這些情義才造就了書中這些有血有肉，風格各異的人物。正是有了他們才使得故事更加引人入勝。

曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹慎,周瑜的心胸狹窄,每一個人物都具有不同的性格,作者刻畫的淋漓盡致,細細品味,讓讀者陶醉其中。

故事的主要內容是以智和勇來依次展開的，但是我認為智永遠是勝過勇的。比如：孔明用空城計嚇退了司馬懿率領的十五萬大軍。此種例子舉不勝數。

可是在故事中也有無謀無勇的。像漢室劉蟬，整日飲酒作樂，不理朝政，心甘情願的把蜀國獻出，最後竟然上演了讓天下人恥笑的事情，樂不思蜀。誰會想到一個國家的統治者能做出這樣的時移俗易的事情來呢？

有勇無謀的。呂布，顏良都是典型的例子：如果呂布在白門樓聽從謀士的計策，何必被曹操吊死在城門上呢？如果顏良把劉備在河北的事情和關羽說清楚，哪兒至於被義氣的關羽所砍呢？古人云：大勇無謀，禍福佔其，禍居上，福臨下，入陣必中計，死無不目。

再談談國家，魏，曾經煊赫一時；蜀，曾經功成不居；吳，曾經名震江東。這麼來看，從國家就可以反映出國君的性格。曹操，欺壓百姓；劉備，愛民如子；孫權，稱霸江東。

如果說魏國在三國裡智謀最強，一點也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無雙，司馬懿就更是用兵如神。但是兩個人都有自己致命的弱點：曹操多疑，司馬懿太過陰險。再說蜀國，首當其衝的必定是臥龍諸葛亮。他那過人的機智，嫻熟的兵陣，無不讓後人歎為觀止。還有像鳳雛龐統、姜維、徐蔗等等一些人物，但是我認為都不如孔明。吳國，一個佔據三江六郡的國度，能算得上是有謀略的，也就是周瑜了，少年時期的周瑜就熟讀兵書，精通佈陣。經過一番刻苦的努力，終於當上了水軍大都督，總統水兵。不過他太過於嫉妒，死時年盡二十六歲。

從這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關係著成功。

讀三國演義有感 篇19

我從小到大讀過很多書，我最愛看的還是《三國演義》。這本書我從一年級就開始讀了，到現在雖然讀了許多遍，但我每看一次都能有新收穫。

《三國演義》講了從東漢末年黃巾軍起義到晉武帝登基建西晉近一百年的歷史，描寫了魏、蜀、吳三國鼎立，互相征戰的過程。

三國時期還出現了不少英雄，我最喜歡關羽。他過五關斬六將歸劉備，有忠心。他在華容道明知立了軍令狀卻還要救自己的恩人，有仁義。華佗給他刮骨療毒，他鎮定自若，有毅力。他單刀赴會見魯肅，面對左右伏兵卻談笑風生，有勇氣。他不僅在中國很有名氣，世界上也有很多人喜歡他，很多地方都供有關公的塑像。我也很崇拜他。

在生活中，我也希望能做一個像他那樣的人。但是，我經常面對失敗，就會容易放棄。記得有一次，我數學考試的分數很低，有點灰心，家長讓我好好鞏固多多複習，我也有點聽不進去，總覺得自己不行。爸爸對我說，你不是很崇拜關羽嗎？他經歷了那麼多困難的事情，仍然千里走單騎，堅持自己的信念，回到劉備身邊。你的這點困難跟他比起來，算得上什麼呢？聽了爸爸的話，我被深深地打動了。的確，我只是在學習上遇到了一點小困難，克服它，我一定能做的更好，接下來的幾天，我經常翻看數學書，做練習。並且在下個星期的考試中取得了好成績。

關羽忠義的一生讓我感嘆，他是一個亂世中的大英雄。作為一個和平年代的學生，我們遇到的困難比他的年代少太多了，但是，我可以學習他的精神，做一個有勇氣和仁義的人。

讀三國演義有感 篇20

“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”天下大勢，合久必分，分久必合，在三國鼎立的年代，許多英雄拋頭顱，灑熱血。趙雲、關羽、劉備、諸葛亮……等。

他們為了心中的目標，努力地學習、奮鬥、拼搏，為的就是那心中無愧的選擇！趙雲，這位五虎將軍在長板戰亂的時候，他為什麼要拼死保護劉備的妻兒老小？為什麼他在長板坡肯把馬讓給劉備的夫人？因為他心中有他那無愧的選擇，他最終把精神轉化為一種動力——從曹操八十三萬軍中衝了出來，這不禁讓人回憶起那首高亢激昂，鏗鏘有力的詩：“血染爭袍甲紅，當陽誰敢與爭鋒？古來衝陣扶危主，只要常山趙子龍！”糜夫人在當陽板坡中，身受重傷，趙雲找到她時，她隨時都有生命危險，趙雲三番五次請她上馬，她卻覺得自己是個累贅，為了不連累阿斗和趙雲，為了讓趙雲順利衝出包圍圈，她毅然投井身亡。戰將全憑馬力多，步行怎把幼君扶？拚將一死存劉嗣，勇決還虧女丈夫！”典韋，他是曹操的貼身將領，率領虎衛軍，為了保護曹操，他不惜捨去性命，他手無寸鐵，身無片甲的保護曹操，人們都說曹操是亂世梟雄，可為什麼這麼值得典韋保護呢？因為他選擇了曹操，就要為曹操效力，他認為為曹操付出生命是應該的，這難道不是從心靈上做出的正確的選擇嗎？這是他心靈深處的大義，是為國奮鬥而義無返顧的大義。

請讓我們從內心，從心靈上做出正確的選擇吧！鑑前世之興衰，考當今之得失。從古人心靈深處的選擇中我們感受到了他們的大義所在。是心靈的選擇讓他們至今閃耀著奪目的光芒。捨棄自私，選擇高尚，捨棄奸詐，選擇誠信，捨棄小我，而完成大我……這才是人們從心靈從靈魂上的大無畏的問心無愧的選擇。

讀三國演義有感 篇21

“話說天下大事，分久必合，合久必分，”這句話出自舉世聞名的《三國演義》，也是讓我記憶最深刻的一句話，這本書主要講的就是天下大亂，各國互相征戰，各種足智多謀的人幫助自己主公出謀劃策。在這本書中，我最喜歡的人是曹操，他非常聰明，在軍事方面很在行，可總會中其他人的計策，被別人打得落荒而逃，他用兵有時因心情急躁而變得大意，多次遇到“兵敗如山倒”的場面，這些事讓我明白了做事要仔細思考，心情不要急躁的大道理。但從他身上悟出的道理不止這一個，他也有好的一面，曹操很會利用人才，也非常喜歡人才，在多次戰演之中，無論是敵人還是誰，只要不是等閒人之輩都命令士兵不得對人才下毒手，只能把那人活捉，他失去一個人才就如失去一個親人，所以我又悟出了交友要交品行好、知識面廣的好朋友的道理。

雖說諸葛亮是曹操的敵人，但我很欣賞他，因為他可呼風喚雨，預判事情進行的方向。雖然安居在山中，卻學富五車，料事如神，我再次知道了讀書的益處。

讓我明白待人要忠誠，平常要關心人的道理的是劉備，他非常善良，對他的兩個兄弟很是喜歡，在打仗時他為百姓著想，一直全力保護百姓，不想讓他們受苦受難。

從張飛來說，他性格急躁，性情魯莽，但勇猛無比，一心為國。在劉備看來，他是一個勇猛武將，更是一個好兄弟。我明白了，做人要有勇氣，但不要過於魯莽。

綜上所述，三國演義不僅是一本古今中外的經典作品，更是一本教給我道理的好書，我可以從裡面悟出人生中的大道理，不論是誰都有自己的長處。

讀三國演義有感 篇22

此書作者羅貫中，全書主要講了蜀、吳、魏三國爭天下，隨著諸葛亮病死於五丈原，三國勢力漸漸減弱。司馬懿駕崩後，三國不久便被孫皓征服開闢了西晉王朝。

讀了這本書，我有許多感悟，最大則屬“驕兵必敗”和“不能對人太粗魯”。驕兵必敗的例子很多，如博望坡諸葛亮用計，讓子龍、玄德詐退。而夏侯惇以為他們不禁打，部下勸莫輕敵，可他就不信，只顧催軍緊追。致曹軍大敗，糧草盡失。關羽敗走也是自已以為很牛，才輕信諸葛瑾的。而張飛被範疆張達刺殺就是因為殘暴。我受益匪淺，我敬佩諸葛亮足智多謀，敬佩劉備仁慈，關羽重義、張飛英勇……我也從他們身上學到不少。

讀了三國演義，我不禁想到了水滸傳。水泊梁山上的好漢和三國演義的人多麼像！宋江似劉備，吳用似孔明，林沖似關羽，李逵似張飛……不愧都是名著，人物像，寫的也精彩！

讀完以後，我對這些傳世英雄感到敬佩，也為這個歷史故事感到驚奇。

讀三國演義有感 篇23

《三國演義》這本書想必大家都很熟悉，它記載了從漢末群雄割據到三國歸晉的歷史畫卷。它惟妙惟肖地展示了數百個栩栩如生的英雄。書中跌宕起伏的情節有時會讓我淚如雨下；有時會讓我喜上眉梢；有時會讓我心急如焚，有時會讓我火冒三丈。其中那些錦囊妙計令我拍案叫絕；那些能人賢士令我好生佩服；那些精兵良將令我刮目相看。

《三國演義》裡面有很多經典人物，他們的許多精神值得我去學習。我最最欣賞的要屬諸葛亮了。不是因為他足智多謀，也不是因為他博學廣聞，而是因為他對劉備自始至終忠心耿耿，為蜀國的的強大和統一立下了汗馬功勞。從“劉玄德三顧茅廬”，答應輔佐劉備，到“劉備病逝白帝城”後，不負重託，全力幫助劉阿斗保江山，再到“孔明病逝五丈原”，不忘蜀國興亡，留下錦囊妙計，足以證明諸葛亮是個對劉備無比忠誠，有著極強的責任心的英雄。他真正做到了“鞠躬盡瘁，死而後已”。諸葛亮的這種精神在我們現在的社會依然存在，依然需要。每當在洪澇災害中，在大地震中，在火災中，在邊防哨所中，我們總能看到解放軍叔叔們不顧個人它危，保家衛國的身影。難道這不能反映出解放軍叔叔對黨，對中華人民共和國的忠誠嗎？是啊！國家和民族的振興與強大就需要解放軍叔叔這樣忠於黨和人民的人才，國家要加強這方面的人才的培養。作為一名國小生的我，也應該像諸葛亮學習。我在班級中一名小幹部，我應忠於班主任許老師，輔助許老師管理好班級，為班級爭光，不要為班級抹黑。

人貴忠誠，諸葛亮的這種精神值得我們每一個人去學習，去發揚光大。

讀三國演義有感 篇24

自劉備、關羽、張飛桃園三結義後，就一起走向了投軍之路，他們一路上驚驚險險，幸好三兄弟齊心協力，打了不少勝仗。可是他們也有兵敗的時候，因為他們缺少一個軍師。劉備從司馬微那兒得知：得到臥龍、鳳雛先生二者之一就可以安定天下。於是劉備三顧草廬。終於請來了臥龍先生，他是一個足智多謀的人，因為他的得力相助火燒赤壁，草船借箭，七情孟獲……後來不幸的是關羽不聽勸導致敗走麥城遇難，張飛又因為自己的有勇無謀而送命。劉備又以兄弟為重不聽賢臣之勸出兵東吳，被陸遜算計以致兵敗。劉備因為年高也去世了。後來後主劉禪繼位，但他昏庸無能，不聽諸葛亮的勸言，在諸葛六出祁山兵敗逝卒之後，降於西晉。東吳因大勢已去也降於西晉。也應證了諸葛亮的話：天下三分，分久必合。

在這本小說中，我明白了：什麼事都要以大局為重，就算心中又恨，也要等待時機。

讀三國演義有感 篇25

《三國》乃中華四大名著之一，裡面的人和事物都寫得活靈活現。

我喜歡劉、關、張三人的義，喜歡趙、關、張等人的勇，喜歡司馬懿、諸葛亮、魯肅、周瑜的智，還喜歡嚴顏的寧死不屈。其中，我最喜歡關雲長的忠和義。

在關公近六十年的生涯中，他馳騁疆場，策馬橫刀，但他不是一位莽夫，他懂的“忠”和“義”。在群將中，關公最勇，他“斬華雄酒餘溫”，“諸顏良，滅文丑”時，他是萬人不敵的勇;在“臨匯會”，“單刀會”時，他是凜不可犯的威;在“刮骨療毒”時，他視死如歸。在群將中，關公最義，在“屯土山約三事”時，關公被圍，還不知劉備下落，張遼勸降時，關羽“降漢不降曹”，約定“知劉下落，便辭曹歸蜀”，曹為了籠絡關羽，設“小宴三日，大宴五日”，還“贈赤兔馬，明送金錦袍”，甚至送了金封桂印，選了十名美女服侍關羽，可關羽還是投回劉備。後來，關羽在華容道義釋曹操，當時曹操幾乎彈盡糧絕，跟在身後的不到三四百人，關羽完全可以滅曹。但是，他想起當時曹操的恩情，最終不忍下手，冒著砍頭的危險，放走了曹阿滿。這讓後人記住的並不是他的不守軍法，反到是他的義薄雲天。

不過，作者對關羽的描寫也是全面的，並沒有包庇他的缺點。關雲長單刀赴會突出了他驕而自矜的性格，這種不可一世的驕傲導致關公敗走麥城的悲劇。

相比之下，我和關羽也沒多大區別，我在三年級的一段時間中，“恃物傲才”，以為自己很了不起，結果成績直線下降，從上上等變成下下等，從學霸變成學渣。這種情緒保持了三個月才消失，我才有些起色，從下下等變成中上等，雖然我沒有被埋在黃沙底下，可我也差點沒評上“三好學生”，就像黃泥掉進了褲襠裡――不是死(屎)也是死(屎)。

還有，我跟關公一樣粗心大意，在今年的某次考試中，我數學竟然沒考到90分，這讓全班大吃一驚!我在掉“金豆豆”的時候瞅了一眼試卷，看見錯了4道選擇題，2道填空題，1道簡答題。其中計算題錯的十分搞笑，我把四個得數全部抄反，你說可不可憐。當年關羽粗心敗麥城，今年我會粗心沒高分。

《三國演義》影響極大，在中國古代思想關公被推舉為“忠”、“信”、“義”於一身的楷模，併成了中國封建社會後期上至帝王將相，下至士農工商廣泛相禮膜拜的神聖偶像。