社會實踐活動安全預案

㈠預防措施

1、組織各類社會實踐活動，要制定詳細的安全防範預案。

2、組織學生參加社會實踐活動前，學校應檢查場地、設施是否安全。

3、活動前，要對學生進行勞動安全和勞動紀律教育，避免發生安全事故。

4、組織社會實踐活動，應當與學生家長或者監護人做好溝通，明確活動內容、時間、地點等相關資訊。

5、禁止組織學生為教師私人進行勞動，不得組織學生參加各種商業活動。

㈡現場處置及救援措施

1、班主任應立即檢查學生的受傷程度，情況嚴重的立即撥打120並向120詳細說明學生的情況和學生的位置。

2、帶隊領導班主任、跟班老師應立即組織、實施力所能及和切實有效的搶救措施。

3、及時通知家長，並告之學生的情況、已採取的措施和現送往的醫院。

㈢事故報告及現場保護

1、採用逐級彙報制度，社會實踐活動帶隊的學校領導應在第一時間向學校易發安全事故應急領導小組彙報，並隨時與上級保持密切聯絡。

2、嚴格執行學校重大事件報告程式。對於各類突發事件，應迅速判斷事件性質，根據事件性質，及時向縣教育局彙報。在得到指示和未得到指示前，對事故可能影響善後處理的現場、證件證物等要進行保護。

㈣事故調查及處理

1、突發事件發生後，學校易發安全事故應急領導小組及有部門，負責組織對突發事件進行調查處理。通過對突發事件調查、現場勘驗，採取控制措施等，對危害程度做出評估。

2、突發事件發生後，突發事件應急處理領導小組應組織人員立即保護現場、採取疏散、隔離等措施，加強學生管理，並做好學生思想政治工作，確保學生心態和情緒穩定。

3、突發事件發生後，學校易發安全事故應急領導小組根據需要，可以採取中止活動、疏散等措施，並及時向縣教育局彙報事件情況以及採取的應急措施。

4、突發事件發生後，根據事件性質，應及時與涉及事件的學生家長或家屬聯絡，在適當條件下，告知事件原因和處理結果。

一、社會實踐活動領導小組及職責

組長

副組長

組員(校醫)九年級各班主任各帶隊老師（共31人）

職責：

⑴、負責活動地點的勘察和活動的組織，確保無安全隱患。

⑵、負責活動前對學生的安全教育，安全責任落實到人（各帶隊老師為安全責任第一人）。

⑶、每個成員確保活動期間通訊暢通，時刻保持聯絡，互通訊息。

二、社會實踐活動應急小組及職責

1、資訊組：

組長

副組長：各班主任

組員：各帶隊老師

職責：

⑴、在活動期間，人人通訊暢通。

⑵、各班主任每隔兩個小時向分管行政彙報一次情況。

⑶、如有安全事故，應立即報告，並及時組織人員進行救護。

2、交通安全組：

組長：各分管帶隊行政

副組長：各班主任

組員：各帶隊教師

職責：

⑴、指揮學生安全有序的坐車、活動。

⑵、活動結束，各帶隊教師將學生帶回出發時的集合點，然後解散。

⑶、在活動期間，嚴禁各學生單獨進行活動，一定要聽從帶隊教師的指揮。

3、緊急救護隊

組長

副組長

組員：全體帶隊教師

職責：

把學生的安全放在首位，如遇偶發事件，首先想到的是學生的安全，應立即採取措施，對學生進行救護。

三、工作要求

1、各班主任在社會實踐活動前兩天把本班分幾個小組，指定組長落實職責，多宣傳安全。分組名單社會實踐活動前送交政教處。對因為特殊原因不能參加此次活動的學生，班主任要電話或簡訊提前告知家長，由家長自己安排這些學生的學習和生活。

2、全體教師在學生社會實踐活動期間，要保持高度的警惕，防止學生安全事故的發生。

3、全體教師準時的參與本次活動，安全的將學生帶出校門，安全的將學生帶回學校，實現社會實踐活動安全事故“零”目標。

4、各帶隊行政、教師分到各個班級，協助班主任管理學生，任何人不得遲到、早退和曠工。

5、活動期間，全體帶隊教師組織學生進行有意義的活動，全身心的為學生服務。

6、各班級要認真組織，讓學生在活動中學到知識，得到鍛鍊。

四、活動具體安排

各班於早上7：20集中各班教室，在7：25聽口令集中校門口，聽指揮到校門口指定車輛就坐，早上7：30準時出發，大約9：00抵達雁蕩山，遊靈巖景區（飛渡表演10點30分）。11：00靈巖景區用中餐(導遊必須帶班管理，)，11：30分集中出發赴靈峰景區和中折瀑景區，14：00集中乘車返校。約在15：30到達學校校門口，通學班級學生下車就地解散回家。

五、行政及帶隊教師安排

1、總指揮

2、副指揮

3、行政和帶隊老師安排：

班級人數帶隊教師管理人員

注：

1、請班主任及學生，在抵達目的地前，中途任何人不得下車，學生嚴格按照以上排列就坐。教師中餐統一安排就餐，學生自行安排！學生在行車時，嚴禁在車上亂走動，嚴禁將頭伸出車窗外，上、下車時嚴禁擁擠。不要到危險的地方玩耍、遊戲、照相等，以免意外受傷。謝謝合作！

2、各帶隊領導和帶隊老師一定要負起自己的責任，作好本次活動的安全工作，確保本次活動萬無一失。學生中要分小組，規定組長，要負責彙報組織。要強調請假制度。

3、各老師和同學嚴格遵守各參觀點的規章制度，保持良好的衛生習慣。

一、社會實踐活動領導小組及職責

組長副組長

組員z（段長）各班主任

職責：

⑴負責活動地點的勘察和活動的組織，確保無安全隱患。

⑵負責活動前對學生的安全教育，安全責任落實到人（各帶隊老師為安全責任第一人）。

⑶每個成員確保活動期間通訊暢通，時刻保持聯絡，互通訊息。

二、社會實踐活動應急小組及職責

1、資訊組：

組長副組長：各班主任

組員：各帶隊老師

職責：

⑴在活動期間，人人通訊暢通。

⑵各班主任每隔兩個小時向分管行政彙報一次情況。

⑶如有安全事故，應立即報告，並及時組織人員進行救護。

2、交通安全組：

組長副組長：各班主任

組員：各帶隊教師

職責：

⑴指揮學生安全有序的坐車、活動。

⑵活動結束，各帶隊教師將學生帶回出發時的集合點，然後解散。

⑶在活動期間，嚴禁各學生單獨進行活動，一定要聽從帶隊教師的指揮。

3、緊急救護隊

組長副組長

組員：全體帶隊教師

職責：

把學生的安全放在首位，如遇偶發事件，首先想到的是學生的安全，應立即採取措施，對學生進行救護。

三、工作要求

1．各班主任在社會實踐活動前兩天把本班分幾個小組，各帶隊教師分管幾個小組，指定組長落實職責，多宣傳安全。分組名單社會實踐活動前送交政教處。對因為特殊原因不能參加此次活動的學生，班主任要電話提前告知家長，由家長自己安排這些學生在家的學習和生活。

2．全體教師在學生社會實踐活動期間，要保持高度的警惕，防止學生安全事故的發生。

3．全體教師準時的參與本次活動，安全的將學生帶出校門，安全的將學生帶回學校，實現社會實踐活動安全事故“零”目標。

4．各帶隊行政、教師分到各個班級，協助班主任管理學生，任何人不得遲到、早退和曠工。

5．活動期間，全體帶隊教師組織學生進行有意義的活動，全身心的為學生服務。

6．各班級要認真組織，讓學生在活動中學到知識，得到鍛鍊。

四、活動具體安排：

早上7：20集中各班教室，在7：25聽口令集中校門口，聽指揮到校門口指定車輛就坐，早上7：30準時出發，大約9：00抵達澤雅青少年校外教育的重要陣地（寨下堂實踐基地），抵達基地後學生可以動手植樹，製作年糕,親手嘗試特色傳統工藝11:30師生全體基地就餐，下午磨豆漿，煎豆腐,互動遊戲，快樂釣魚等。瞭解造紙工藝,親自制作紙張，分紙，寫毛筆字。14：00集中乘車返校。約在15：30到達學校校門口，通知學生下車就地解散回家。

五、行政及帶隊教師安排

1、總指揮2、副指揮z

3、行政和帶隊老師安排：

九年級

人數

帶隊教師

行政管理

考勤登記：段長z負責；攝影負責。

注：1．各帶隊領導和帶隊老師一定要負起自己的責任，作好本次活動的安全工作，確保本次活動萬無一失。學生中要分小組，規定組長，要負責彙報組織。要強調請假制度。

2．各老師和同學嚴格遵守各參觀點的規章制度，保持良好的衛生習慣。

軍訓及社會實踐活動是高一學生的重要活動課程之一，是全面貫徹黨的教育方針，改革教育內容，加強思想政治教育，全面提升學生素質，培養“四有”建設人才的重要措施。通過軍訓提高學生的思想覺悟，踐行社會主義核心價值觀，激發學生的愛國熱情，而且能增強學生的國防知識、科普知識和社會實踐能力，軍訓可以鍛鍊自己的意志，可以增進同學之間、師生之間的相互瞭解，可以增強合作意識。

此次，學生在國防園內活動內容多，活動地點多，專案新穎，加上沿途和活動場所的安全責任重大，所以，制定如下安全預案：

一、成立活動安全領導小組：

學校對此次活動十分重視，成立了以分管校級領導為組長，政教處主任、高一年級組長為核心的領導小組。

【成員：zz高一年級12名班主任】

事先召開了活動領導工作小組會議及班主任會議，加強了活動安全責任教育；組織班主任對學生進行了交通安全教育並講解了安全注意事項。

二、交通安全：

1、學校軍訓領導小組事先與常州市花山國防訓練中心取得聯絡，並進行了實地檢視與接洽，商談了相關的安全及活動事項。

2、班主任事先做好學生健康調查，健康狀況不佳仍需前往的學生，安排座訓，訓練中出現身體不適的學生將由校車接送，回城治療。

3、班主任隨班級活動，及時進行安全教育和處理行進途中的偶發事件。

4、交通問題、活動安全保障問題均與壇金汽車北站及國訓中心進行的商談與合約。

三、飲食安全：

1、提醒學生注意飲食衛生，不吃不潔食物和“三無”食品。

2、本次活動師生用餐在國防中心，事先進行了商談，做好食品安全檢查，確保學生用餐安全。

四、突發事件處理：

活動過程中，若出現安全問題及時組織學生安全撤離，及時與相關部門取得聯絡，妥善處理突發事件。

五、活動地點及時間：

1、活動地點：z花山國防訓練中心內

2、活動時間：20xx年8月31日【週日】—9月7日【週日】

一、指導思想

為確保所有參加社會實踐活動學生的身體健康及安全，順利實現工作目標，本著“預防為主”、“思想重視、處置快速得當”的原則，為更好防止學生社會實踐活動中可能出現的安全事故及傷害，使事故的處理合情、合理、合法，保護學生和學校的合法權益，特制定本預案。

二、組織領導

成立學生社會實踐活動突發事件應急處理領導小組

組 員：各班主任

三、學生社會實踐活動突發事件應急處理領導小組職責

領導小組對學生社會實踐活動的治安、安全、消防、交通等安全穩定工作實施統一領導、管理、協調，負責及時向上級組織部門彙報溝通情況，協調工作。

　　四、應急處理原則

(一)快速反應。第一時間報告、第一時間果斷處置，一旦發生情況，相應職能部門和參加社會實踐全體人員必須無條件地服從命令、服從安排，聽從指揮。

(二)生命財產安全第一。要優先救助學生，穩定實踐活動秩序，盡一切可能保護師生生命財產安全，避免傷害事故，將損失降低至最小程度。教職工應當履行保護、救助學生的職責。

五、工作要求

(一)全體教職工均要以高度的責任心對每個學生的安全負責。加強對學生的安全教育，抓好安全管理，確保本次活動萬無一失。

(二)實行組織學生集體活動申報審批制度，班級組織活動要嚮應急處理領導小組申報，審批同意後方可進行，並做好活動的組織和抓好師生的安全。

(三)出發前做好一次安全教育及宣佈活動安排。

(四)各班級聽從指揮，有序上車。上車時，從後排開始坐；下車時，從前排開始下。上車前、下車後，各班主任與下班教師應集合清點學生人數，確認無誤後方可行動。

(五)往返過程中，每輛接送車上必須配備2名教師，負責管理學生。行車過程中教師提醒學生不隨意走動，不做將頭、手伸出窗外等危險動作。返程後，班主任及下班老師跟車回校，待學生離校後，才能離開。

(六)班主任、跟班教師應隨身攜帶教師通訊錄及學生家長通訊錄，以便及時聯絡。

　　六、應急處理程式

(一)突發事件發生後，班主任應立即向領導小組報告，領導小組應當立即將突發事件所致的傷亡病人送向就近醫院，對無法判斷傷情的傷病員，應及時報警求救求援。

(二)突發事件發生後，校應急處理領導小組及有關部門，負責組織對突發事件進行調查處理。通過對突發事件調查、現場勘驗，採取控制措施等，對危害程度做出評估。

(三)突發事件發生後，領導小組應組織人員立即保護現場、採取疏散、隔離等措施，加強學生管理，並做好學生思想工作，確保學生心態和情緒穩定。

(四)突發事件發生後，應急處理領導小組根據需要，可以採取中止活動、疏散等措施，並及時向上級部門彙報事件情況以及採取的應急措施。

　　七、突發事件的應急處理

(一)往返路程中發生突發事件

1、車輛故障處理

①乘車前要求承運方檢查車輛車況，車輛必須三證齊全，必須有第三者保險。車況不良必須更換，否則不得發車。

②中途車輛故障：隨車教師及時把故障情況通知領導小組，故障如影響安全的，一律停駛，由承運方緊急調車改乘。

③途中車輛失火，應立即要求司機停車開門，用滅火機撲滅。同時指揮學生不要驚慌，如火勢較小，前部學生從前門下，後部學生從後部應急門下；如火勢較大，可視情況破窗逃生。下車後，及時組織疏散，一名教師負責清點人數，一名教師負責及時向領導小組報告情況。如有學生受傷應立即組織搶救，應及時撥打120

求助。

2、學生突發疾病、意外傷害

①學生在途中突發疾病、意外傷害，隨車教師立即聯絡駕駛員，視輕重由校醫作處理或就近送醫院。

②在第一時間告知家長。

③迅速報告領導小組。

④總務處負責向保險公司備案。

3、交通事故處理

①有嚴重受傷即刻撥打120，並立即組織搶救。

②迅速報告領導小組，並視傷情確定立即送醫院，還是緊急處理後送醫院。

③保護好現場，指揮學生撤離至安全地點。

④向學校及上級領導報告事故情況。

⑤安定學生情緒，詢問、檢查學生受傷情況，受輕傷學生送醫院檢查、診治。

⑥立即成立事故處理小組，分別負責家長、公安、醫療、保險各方接洽，妥善處理善後事宜。

(二)社會實踐基地內出現傷害事故

1、一般受傷

① 由校醫作初步診斷、護理；傷勢較重即由校醫、班主任送醫院救治。

② 在第一時間告知家長。

③ 領導小組成員到醫院看望、慰問。

④ 總務處負責向保險公司備案。

2、重傷或死亡

① 在第一時間即向110報警，並撥打120請醫療機構救治。

② 在第一時間告知家長。

③ 立即向市教育局報告。

④ 瞭解事故原因，及時進行調查處理，重大的學生安全事故向當地人民政府反映，組織教育、公安、衛生等有關部門組成聯合調查組進行事故調查處理。

⑤ 按學生人身安全事故預防與處理辦法分清責任，落實補償。

⑥ 向保險公司備案。

⑦ 將事故調查及處理結果以書面形式向市教育局彙報。

(三)活動時遭遇惡劣天氣

①領導小組活動前應預先掌握氣象資訊，根據氣象狀況與實踐基地方決定是否照常開展實踐活動，如暫停實踐活動，則需安排好各班當天作息。

②如活動時碰上暴雨、雷電、狂風、泥石流、山體滑坡等惡劣氣候時，領導小組應立即要求各班集合隊伍進行撤離或疏散到安全地帶。

③領導小組負責與承運方聯絡，並視情況決定是否中止活動返程。

(四)發生食物中毒事件

① 發現有食物中毒症狀立即由班主任或校醫陪同送醫院救治。

② 立即告知家長。

③ 根據分析瞭解，有可能系食品不潔或其他原因所致，稍有症狀即送醫院救治。

(五)發生其他預案中未涉及的安全事故

若出現以上未提及的應急事件，應根據應急指揮組的工作佈置，從而確定行動及處理方案

　　八、責任倒查

總結應急事件發生及處理的工作落實情況，對行動遲緩、工作不力的地方，通報批評，落實整改。對工作不到位，措施不落實，致使發生重大問題的，擅離崗位，麻痺大意和玩忽職守出現的失職行為，予以追究，並責令承擔相應責任。

本次活動是讓學生走進春天，擁抱大自然，感受成都歷史文化名城的深厚文化內涵，領路非物質文化遺產的風采，激發學生熱愛祖國、熱愛家鄉的情感。

我校七年級全體同學將於xx年4月2日10：00—15:00到中海國際社群公園和非物質文化遺產公園進行社會實踐活動。為了確保本次活動的安全，實現活動安全事故"零"目標，特制定本預案。

一、實踐活動領導小組及職責

組長：黎安東校長

副組長：劉昊主任

組員：傅燕老師、彭祖江老師

職責：

1.負責活動場地的勘察和活動的組織，確保無安全隱患。

2.負責活動前對學生的安全教育，安全責任落實到人（班主任為第一責任人）

3.每個成員確保活動期間通訊暢通，時刻保持聯絡。

二.工作要求

1.3月30日，由黎安東校長組織召開實踐活動協調會，明確各部門職責，安全責任到人。

2.班主任利用週五班會課佈置工作，分小組，制定組長，落實職責，進行安全宣傳教育。

3.4月2日上午9:40學生集中到操場，黎安東校長、劉昊主任進行活動安全教育。

4.參加活動的全體教師在學生社會實踐活動期間，要保持高度的警惕，防止學生安全事故的發生。

5.參加活動的教師要安全的將學生帶出校門，安全的將學生帶回學校，實現社會實踐活動的安全事故"零"目標。

6.在活動過程中，發現意外情況及時彙報，妥善處理偶發事件。

7.活動期間，帶隊教師組織學生進行有意義的活動，全身心為學生服務。

三.處理事故的職責

街道發生事故報告後，有關領導要立即趕赴現場，以最快的速度積極開展工作，控制事故的蔓延和擴大，組織救援，保護現場，開展事故調查取證，儘快設法向領導小組報告情況，如屬重大安全事故，則視事故情況，與有關方面取得聯絡，妥善處理。

四.事故應急處理預案

原則：突發安全事故，發生後應先搶險救急，及時彙報你，按照依法辦案、實事求是，尊重科學的原則開展事故調查處理。

1.確認事故現場，保護現場，搶救傷員，及時排險，防止事態擴大而採取緊急措施和移動現場物件時應作出標記，協助有關部門做好書面記錄。

2.及時疏散人員，組織人員做好學生的護送工作。

3.如有傷亡事故，按《學生傷害事故處理辦法》處理。

一、社會實踐活動領導小組及職責

組長:z

副組長:z

組員:z

各班主任各帶隊老師

職責:

⑴、負責活動地點的勘察和活動的組織,確保無安全隱患。

⑵、負責活動前對學生的安全教育,安全責任落實到人(各帶隊老師為安全責任第一人)。

⑶、每個成員確保活動期間通訊暢通,時刻保持聯絡,互通訊息。

二、社會實踐活動應急小組及職責

1、資訊組:

組長:z

副組長:各班主任

組員:各帶隊老師

職責:

⑴、在活動期間,人人通訊暢通。

⑵、各班主任每隔兩個小時向分管行政彙報一次情況。

⑶、如有安全事故,應立即報告,並及時組織人員進行救護。

2、交通安全組:

組長:各分管帶隊行政

副組長:各班主任

組員:各帶隊教師

職責:

⑴、指揮學生安全有序的坐車、活動。

⑵、活動結束,各帶隊教師將學生帶回出發時的集合點,然後解散。

⑶、在活動期間,嚴禁各學生單獨進行活動,一定要聽從帶隊教師的指揮。

3、緊急救護隊

組長:z

副組長:葉信望吳安琪

組員:全體帶隊教師

職責:

把學生的安全放在首位,如遇偶發事件,首先想到的是學生的安全,應立即採取措施,對學生進行救護。

三、工作要求

1、各班主任在社會實踐活動前兩天把本班分幾個小組,指定組長落實職責,多宣傳安全。分組名單社會實踐活動前送交政教處。對因為特殊原因不能參加此次活動的學生,班主任要電話或簡訊提前告知家長,由家長自己安排這些學生的學習和生活。

2、全體教師在學生社會實踐活動期間,要保持高度的警惕,防止學生安全事故的`發生。

3、全體教師準時的參與本次活動,安全的將學生帶出校門,安全的將學生帶回學校,實現社會實踐活動安全事故“零”目標。

4、各帶隊行政、教師分到各個班級,協助班主任管理學生,任何人不得遲到、早退和曠工。

5、活動期間,全體帶隊教師組織學生進行有意義的活動,全身心的為學生服務。

6、各班級要認真組織,讓學生在活動中學到知識,得到鍛鍊。

四、活動具體安排:(注意事項:嚴禁學生參與笨豬跳、鐳射博擊專案)

1、第一批學生:於早上7:40集中各班教室,由各班主任對學生進行安全教育,各班在7:55聽口令集中校門口,聽指揮到校門口上指定車輛就坐。14:00集中樂園門口,乘車返校。

2第二批學生:於早上8:50集中教室,9:00聽口令集中校門口,聽指揮到校門口上指定車輛就坐。15:00集中樂園門口,乘車返校。

3.抵達溫州樂園後,學生在帶隊教師的帶領下自由遊玩各專案。11:00分在溫州樂園一盒飯餐廳用中餐(教師),級由班主任組織先集會考勤後並向家長髮平安簡訊或讓學生刷平卡後再解散。

五、行政及帶隊教師安排

1、總指揮:z

2、副指揮:z

3、後勤:z

4、行政和帶隊老師安排:

xxx國小20xx年秋季社會實踐活動安全預案

開展以“野生動物園”、“禁毒科普館”、“科技館”為主要遊藝內容的秋季社會實踐活動，讓學生開拓視野、親近大自然，接受科普教育，幫助學生養成良好的行為習慣，增強團結協作的精神。

為了有效預防、科學處置學生在社會實踐活動期間可能發生的安全事故，確保學生的生命安全，實現活動安全事故“零”目標，特制訂本預案。

一、社會實踐活動領導小組及職責

組長：xxx

副組長：xxx

組員：xxxxxx及各年級組長

職責：根據秋季社會實踐活動制定活動方案，保證每個班級至少有兩名老師帶隊，確保前期準備充分。處理活動中一切偶發事件，如遇後果嚴重的事故在第一時間上報區教育局安全辦。

二、工作要求

1、全體隨班教師要保持高度的警惕性，組織管理好學生，堅決杜絕學生安全事故的發生。

2、衛生室組織適量藥品分發到各班，保證學生路途順利。

3、堅持“預防為主”的原則，活動前對學生進行必要的安全教育，提高學生的安全意識。

4、全體教職員工準時到崗，各盡其責，加強協調、通力合作。請務必不要帶自己孩子和家屬隨行。

5、活動期間，全體隨班教師積極組織學生開展有意義的活動，全身心地為學生服務，全程跟隨本班學生活動。

6、加強資訊溝通，爭取工作的主動權。隨班教師要全天開通手機，班主任要知曉家長的聯絡電話，以便聯絡。

三、具體應急方案

1、明確分工(各班的安全由隨班教師負責)：如有帶隊老師不能處理的意外事故應馬上向本年級負責領導或直接向校長、書記彙報，同時做一些力所能及的事情，如止血、穩定學生情緒、聯絡車輛和醫院等。

2、事故處理：由組長、副組長負責總協調，組織報警、迅速撥打120、110電話，上報有關事宜，在最短的時間內進行搶救醫治。如為責任事故，組長在2小時內通知校方責任保險公司到事故現場。組員進行現場保護、臨時救援，帶班老師控制學生的秩序，防止學生圍觀，杜絕二次事故的發生。班主任老師將事故原因、處理情況及時登記，並及時與學生家長取得聯絡，加強對家長的溝通，穩定家長的情緒。

3、路隊安全：各班主任及隨班教師在學生隊伍一頭一尾做安全督察，每班學生分成若干組，每組選出一位組長，負責自己組的管理。

4、規範點名：帶隊教師出發前做好點名，未到學生及時與家長聯絡，統計好人數後向領隊上報。等到目的地後再次點名，每次上車前做好人數清點。做到：高高興興出發，平平安安返回。

5、返校集合：全體學生必須排隊進入校門，班主任進行相關教育後，等待家長接回，不得中途隨意下車回家。

一、學生外出活動應急工作機構

1.學生外出活動應急工作領導小組名單

組 長：張建平

常務副組長：王日大

副組長： 陳愛轉 林忠川 張愛梅

組 員：德育處 教導處 總務處 辦公室 大隊部 年級組長 班主任

2.學生外出應急工作領導小組職責

（1）外出活動前周密籌劃，詳細制定方案，儘量充分考慮到活動路途及目的地的安全因素，做好突發事件的應急準備。

（2）突發事件時，領導小組要在最短的時間做出決策，採取相應措施。

（3）突發事件後，及時向上級部門彙報並作好各項善後工作。

二、學生外出活動緊急情況應急預案

1.對學生外出活動中師生突發病情的緊急預案

（1）教師突發病情，先及時救助，然後安排其他教師組織學生，再與其親屬聯絡。

（2）學生突發病情，先及時救助，再與其監護人聯絡。

2.對學生外出活動中遇到天氣突變（雨、雪、風、霧等）的應急預案。

應急工作領導小組要在最短時間作出決策，組織教師帶領學生採取乘車返回、就地避險等措施。

3.對學生外出活動中突發事故的應急預案

（1）外出活動中，全體領導和教職工均要以高度的責任心對每個學生的安全負責。

（2）所有帶隊教師要遵守自己的崗位，確保安全第一，不得擅自離崗。

（3）對外出活動前後出現的問題，要及時和學校聯絡，不能違反規定擅自處理。活動中，學生如出現身體不適或體傷事故，帶班教師應先及時救護學生，並儘快與家長取得聯絡。

（4）突發事件時，領導小組要在最短的時間做出決策，採取相應措施，有必要時撥打120、122、110等求救電話。

（5）突發事件後，及時向上級部門彙報並作好各項善後工作。

特別提醒：學生上下車班主任老師要清點學生人數！

XX年4月11日

為了保證暑期社會實踐的安全性和教育意義，在與實踐社群溝通的基礎上，對可能出現的安全隱患和一些問題做了如下備案：

1社會實踐只在社群內進行，嚴禁私自去到其他地方。如有事不能參加實踐需提前一天與社會實踐負責人請假，並有負責人與社群聯絡及時調整人員安排。活動需在負責人規定的地點集合、清點人數後方可開始實踐。

2提前考察實踐所用的場地，如會議室、支教教室、進行體育或藝活動的場地等。與社群工作人員一起仔細檢查，排除安全隱患。

宣傳工作只在實踐社群內進行，不與外界人員聯絡以免發生危險。

4因為實踐物件涉及少年兒童，在進行實踐之前應仔細登記資訊和家長聯絡電話。不私自帶孩子們去社群外或進行有危險性的活動。提前與家長和社群溝通好孩子的接送問題，保證孩子的安全。

5隨身攜帶創可貼、退燒藥、雲南白藥等藥品以備不時之需。準備雨傘雨具以防天氣變化。

為了加強社會實踐活動的安全管理，增強帶隊老師、活動學生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進行，在活動過程中，應急措施必須落到實處，以利於及時應變，特制訂以下應急預案：

一、領導小組：

組長： 副組長：

成員：

二、突發事件處理原則：

1、保持鎮靜、沉著應對；2、學生優先原則；3、就地搶救原則 ；4、報警、求援原則 ；5、維持秩序、迅速疏散原則

三、 應急反應措施：

1、所有行政領導、教師、工作人員的手機必須處於開機狀態，前一天必須檢查手機充值狀況，確保資費充裕。

2、進入目的地後，由行政領導在出入口把守，擔任總指揮。

四、車輛故障處理：

1、 活動前要求承辦方檢查車輛車況，車況不良必須更換，否則不得發車。

2、中途車輛故障：（1） 帶隊跟車老師及時把故障情況通知校領導和承辦方。 （2）故障為影響安全的，一律停駛，由承辦方緊急調車改乘。 （3）故障為影響行駛的，短時內無法修復的，處理同前。

3、 途中車輛失火，應立即要求司機停車開門，用滅火機撲滅。同時指揮學生不要驚慌，如火勢較小，前部學生從前門下，後部學生從後部應急門下；如火勢較大，可視情況破窗逃生。下車後，及時組織疏散，一名教師負責清點人數，一名教師負責及時向領導報告情況。如有學生受傷應立即組織搶救。

4、 車輛換乘時，帶隊教師維持好學生秩序，嚴禁下車隨意走動，尤其應防止交通事故發生。

五、學生突發疾病、意外傷害：

1、師生在途中突發疾病、意外傷害，隨車帶隊教師應立即聯絡校領導，然後就近送醫院。

2、師生在目的地內突發疾病、意外傷害，帶隊教師應立即聯絡校領導，視病情輕重由景區醫務站診療或送當地醫院急救。

六、學生走失處理：

1、允許小組長帶手機，師生互留電話號碼，以便電話聯絡。

2、如發現學生走失，切不可大意、拖延，應立即組織就地尋找。

3、從學生最後接觸的同學入手，瞭解最後行蹤。

4、電話通知其它帶隊教師關注尋找。

5、通知廣播站播送尋人啟事。

七、 交通事故處理：

1、有嚴重受傷即刻撥打120、110，並立即組織搶救。

2、 迅速報告校領導，視傷情確定立即送醫院，還是緊急處理後送醫院。

3、保護好現場，指揮師生撤離至安全地點。

4、向上級領導報告事故情況。

5、穩定學生情緒，詢問、檢查學生受傷情況，受輕傷學生送醫院檢查、診治。

6、立即成立事故處理小組，分別負責家長、公安、醫院、保險各方接洽，妥善處理善後事宜。

7、寫出書面報告，總結經驗教訓。