在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的陽春三月作文（精選81篇），歡迎閱讀與收藏。
陽春三月作文 篇1
說起美麗的風景，我會不假思索地想起陽春三月的風景。也許，那時的風景是最美的，在我的今生中見到的美的極致。
陽春三月是美的，五顏六色的花兒競相開放，梨花路上正是看花的好地方。青春的陽光灑在我的臉上，啊，是那麼溫暖。也許，這青春的陽光就是春姑娘的手觸控在臉上，這就是春姑娘對我們的愛撫，穿過草叢，看到美麗的姑娘在草叢中舞蹈，在草叢中隱約看到幾朵花兒，雖然沒有音樂的伴奏，但是有了花兒的美麗，顯得生機勃勃，天真。她也許愛舞蹈，她也許長大後又美好的前途。突然，腳下有一朵紅花，它好像向我微笑，這朵可愛的花兒，向我訴說什麼呢。當我看到它時，總能看到它背後風吹雨淋的痛苦。綠草，它擁有著頑強的生命力，我的日記裡寫到它多少次，都是借一次機會來欣賞它。
陽春三月的美景，我崇拜你。
陽春三月作文 篇2
陽春三月，我們一家到綠蔭廣場放風箏，我非常高興。
那裡有千姿百態的風箏，它們在向雲彩問好呢！而充滿正義的奧特曼，它正在打怪獸呢！還有一隻可怕的老鷹，它正向地面衝去。我的風箏是一隻鴛鴦，它的翅膀長長的，還開了許多“鴛鴦花”，好看極了，最吸引我的是它的眼睛一閃一閃的好像對我說：“小主人，我能飛的很高呢！”
我開始放風箏了。我先把風箏拿出來，展開，用撐子把鴛鴦的翅膀撐好。這時我不知道該幹什麼了，爸爸說：“兒子，拿張紙試試風向，你要逆風跑，明白嗎？”我點了點頭，噢，我知道了，原來放風箏要逆風跑，如果順風跑，風箏是飛不起來的。我找了張紙試了試風向，然後我逆風而跑，慢慢鬆開風箏，握著線，一點一點地放開繩子，“飛起來啦！飛起來啦！”我興奮的大叫著。
好像看到我的鴛鴦正在跳舞呢！我今天玩得非常開心，也學到了不少知識。
陽春三月作文 篇3
又是三月，春的資訊好像早已走近了身邊，那潮溼的空氣裡，瀰漫了躍躍欲試的一種力量，包圍了人的魂魄，雖則有時乾涸的風吹來，讓人迷惑，但畢竟人們心中深深嵌印了這樣的一種景象：春就要走來，那永遠迷惑著人們的純淨的藍色天空和藍色的海面。等待了許久，幾乎每一個輪迴都會給人以憧憬和希望，雖然有時由於忙碌也會倏爾遠逝地匆匆走過你的身旁，但畢竟那只是短暫的，在忙碌中，你得到了一種快慰，一種欣欣然的自得。
此刻我再一次翻開了古文讀本，陶淵明的“歸去來辭”又一次被作者那種返璞歸真的急切和悠然心情所打動。是的，那種“園日涉以成趣，門雖設而常關”請息交以絕遊”和“懷良辰以孤往”的心境，未免讓人心靈為之長久的顫動。但是從另一個方面說，作者又說：“木欣欣以向榮、泉涓涓而始流”“登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩”純然流露出一種超逸拔群的心態。這都是發生在春天裡的事情。讓人思而又思，餘味不絕。
陽春三月作文 篇4
春媽媽帶著她活潑的寶寶們來地球玩了。柳樹寶寶是一個愛美的小姑娘。她的性格溫柔，喜歡在河邊照鏡子，欣賞美麗的長髮，一陣春風吹過，她的頭髮隨風飄動，好像是在跳中國古典舞。桃花妹妹喜歡在公園或路旁玩耍，她穿著美麗的紗裙，紗裙有粉紅的、鮮紅的、純白的，一陣微風吹拂著，桃花妹妹翩翩起舞，一片片花瓣灑落下來，像在下桃花雨。
小草弟弟睡得正香，被春媽媽用雷聲給叫醒了，於是它鬧了起床氣，把泥土翻了個底朝天。看著小草弟弟那嫩嫩的樣子，我好想在上面打好幾個滾。燕子哥哥作文剛從其他的地方旅行回來，嘰嘰喳喳的告訴兄弟姐妹們旅行時的經歷。春媽媽還有迎春花寶寶、油菜花寶寶、青蛙、小鳥它們都在用自己的方式來報告春天的訊息。我喜歡陽春三月，我愛春天。
陽春三月作文 篇5
陽春三月，萬物復甦，柳綠花紅，鶯歌燕舞，大地一片生機勃勃的景象。陽春三月的太陽照在人們身上暖洋洋的。小朋友們都脫下了厚厚的冬裝，可愛的小燕子又從南方飛回＂老家＂了，柳樹今年又長出了長長的枝條，像小姑娘的辮子。＂吹面不寒楊柳風＂，陽春三月的風吹在人們臉上暖暖的、柔柔的，像媽媽的手撫摸著我。春風吹綠了小草、吹綠了樹葉、吹綠了田野、吹綠了大地、吹綠了柳枝、吹飛了風箏。
“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”陽春三月的雨細細的、密密的，像牛毛，上次找蒲公英很難找，可下了一場春雨後，蒲公英有很多都探出了頭。陽春三月是播種希望的季節，每個孩子的臉上都洋溢著微笑，告訴人們：春天來了！
陽春三月作文 篇6
陽春三月，萬物復甦，柳綠花紅，鶯歌燕舞，大地一片生機勃勃的景象。
陽春三月的太陽照在人們身上暖洋洋的。小朋友們都脫下了厚厚的冬裝，可愛的小燕子又從南方飛回＂老家＂了，柳樹今年又長出了長長的枝條，像小姑娘的辮子。
＂吹面不寒楊柳風＂陽春三月的風吹在人們臉上暖暖的、柔柔的，像媽媽的手撫摸著我。春風吹綠了小草、吹綠了樹葉、吹綠了田野、吹綠了大地、吹綠了柳枝、吹飛了風箏。
陽春三月作文 篇7
已經是陽春三月了。四季的旋律終於打破蕭瑟沉鬱的主題，響起昂揚的變奏。
黃石多年不見的積雪此刻已經完全消融，再不見一絲痕跡。陽光透著力量，走在陽光中，沒有一絲寒冷的感覺，只有愜意的溫暖環繞在身邊。帶上一份寧靜，攜著一絲新奇，去戶外看看風景。而所謂獨樂樂不如眾樂樂，新春的美景也不能獨自去飽眼福。供電公司活躍著一大幫青春活力的青年，擇一個良辰，騎上自行車出發，去美麗的團城山踏青了。
春天的風總是很多，不知疲倦地在空中盤旋，忽而飛上枝頭，卷下去冬凋而不落的葉子，忽而拂過臉龐，挑動美女們的九千煩惱絲。而我們的“全自動車”就行使在這“吹面不寒”的“楊柳風”中，冬天的蕭瑟淒冷已在不知不覺間隱去。偶爾停車，磁湖畔邊楊柳的枝頭綻放出新葉，如翠綠的輕煙，垂罩在深灰的枝幹頂端，映襯著早開的幾樹桃李，分明一幅精工點染的重彩畫。滿眼都是新鮮的綠色，訴說著春天到來的欣喜。
小鳥也來感受陽光的暖，體味春之力量。它們或在微波盪漾的湖面疾馳而過，或停於綴滿新芽的枝頭上任意嬉戲。
或許是美景不勝收，我們一行決定暫緩腳步，去真正零距離感受春之美。在路邊的一小亭停下，只是靜靜的坐著，靜靜的看著美麗羞澀的磁湖和她周圍的那些小精靈們。看著磁湖，忽然想起了已經很有氣勢的話：“海納百川，有容乃大”。雖然眼前不是海，不過我也想說“湖納百流，有容也大”。忍不住好奇，我問周圍的夥伴們：“我們的磁湖有多大呢？”
他們都搖搖頭，說不知道。哎，真可惜。不過，有什麼關係呢，一個湖的大小，是不應該用我們世俗的標準來衡量的。就象一個人一樣，胸襟寬廣之人，可以包永珍，容宇宙。一個企業也是如此。只有這樣，才能在發展中煥發新的青春。想到這裡，我不禁暗自高興，慶幸自己能黃石供電公司這樣一個“容百川於腹中”的企業的一員。
“哎，該起程了，前面還有更好的美景－團城山公園啊！”
旁邊的一個夥伴的提醒讓我回到了現實中來。雖然是依依不捨，但還要繼續前行，為了前面更加美好的景色。
如果說春天的清晨還有些寒意的話，那接近中午的陽光給人的卻是醉人的溫暖。看看身邊的夥伴們，有的額頭上已經滲出汗珠，有的已經是紅光滿面，有的男同胞更是脫掉了外套，只穿背心在風中狂奔。大家都很高興，雖然路程有些遠，但都沒有說要退卻。我想，這也是考驗我們的一種方式吧。只有臨絕頂之人，才能體會小眾山之妙！只有堅持，才能收穫更好的美景。
“大夥加油啊，公園就要到了！”不知道是誰在車隊裡面發出倡議，我們都加足馬力，向終點衝刺。終於，團城山公園到了走進園子，不禁被眼前的景緻吸引了。以前總在書中讀到春意盎然，百花爭豔，今天終於親眼為見了。在春天裡，除了滿眼的新綠，最美的色彩，就是花的笑顏了。不管是含苞時的嬌羞與希冀，還是綻放時的美麗與自信。
陽春三月作文 篇8
春天是一個百花齊放、鶯歌燕舞的季節。
春天是無形、無聲、無味的，看不見也摸不著。但是留心觀察生活的人可以準確的判斷出春天的到來，這也是老一輩人的經驗。
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。”古人是這樣讚美春天的好時節與大好風光的。
早上，我走在上學的路上。我驚奇的發現：小區裡，路邊的小草發芽了，草叢中張開了幾朵小花，與小草共同構成一道風景線。走出小區，來到繁華而熱鬧的大街上，輕輕的呼吸，啊！早晨的空氣中瀰漫著露珠的氣息，花兒的清香。河邊的小路上，行人寥寥無幾，我在河邊的小路上邁著輕快的步伐，向學校走去。柳枝長出了新的髮絲，長出了嫩芽，沐浴在陽光中。天空中偶爾有幾隻黑影閃過，那是燕子，燕子從南方飛回來了。這不就代表春天到來了嗎？
我喜歡春，因為它彷彿是一個魔術師。他把小溪喚醒了，溪流解冰了，又開始歡快而漫長的旅遊了；他把小草喚醒了，小草弟弟本是在土地下面睡覺的，但姍姍來遲的春姑娘把它從睡夢中拉回到了現實，這不，它十分生氣，來了個“大鬧天宮”，把土地翻了個底朝天，從土地裡探出頭來；春姑娘又用她美麗的容貌把燕子從南方吸引過來，燕子可是一個名副其實“花痴”，匆匆忙忙地從南方趕來，要見一見春天的美麗。
春天讓世界生機勃勃，同時春天也點綴這我們的生活。春天，我愛你！讓我們一起投入到大自然的懷抱，感受絢麗多彩的春天吧！
陽春三月作文 篇9
“我多麼想，在那三月裡……”春天，她悄無聲息地來到我們身邊。你瞧，她已經在公園、學校、花園……放上了她的“小寶寶”。
柳樹姑娘是春天的一個女寶寶。她有著無比溫柔的性格，正在長長的頭髮。一陣微風拂過，她就像一個準備上臺的小姑娘在偷偷地練習舞蹈。柳樹姑娘的頭髮是綠的，綠得非常特別，綠得非常青翠。我在地上輕輕拾起，一條不小心跑到地上的柳條，她的身上散發出一股迷人的草木香，讓人陶醉。
桃樹姐姐在遠處，穿著她那溫馨浪漫又漂亮出彩的粉色衣裙向我揮手。天上雲層縫隙中落下一道陽光，正好撒到了桃樹姐姐的身上，給她披上了金黃色的新裝。她似乎很滿意，春風拂過，一下子就手舞足蹈起來，像快樂的小姑娘，在枝頭歡快地跳躍。
迎春花姐姐也不落後，她喜愛旅行，被春天撒下時，去了許多地方，校園，小區，高樓……校園裡她幫著正在比賽的人吹著自己獨屬的小喇叭；小區裡，她是春天的信使，就像是個宣傳機，為人們傳達溫暖的訊息；高樓上，她躲在牆角下靜靜地，為人們帶來一股綠意與溫馨……
還有小草弟弟，玉蘭哥哥，歌唱家小鳥兒……它們都在自己專屬的“搖籃”裡競自開放，歌唱，給人們帶來春的訊息。
陽春三月，看桃花姐姐跳舞，看柳樹姐姐撥弄她的長辮子，聽小鳥妹妹唱歌……我醉在這三月的春天裡！
陽春三月作文 篇10
今年的春天與眾不同，因為疫情的影響，我們像被關在籠子裡的金絲雀一樣，飛不出這片天地。但疫情影響不了春回大地的腳步，窗外的天地鳥語花香，你看：
春天是多麼美麗、多麼生機勃勃。溫暖的春風迎面吹來，它輕輕地撫摸著我的臉，好溫暖、好舒適。小溪兩邊的柳樹姑娘正隨著輕柔的春風整理著她長長的秀髮。散發著芳香的花壇中有穿著粉紅色裙子的桃花小姐姐、有披著紫色外衣的蘭花姑娘、還有戴著黃色帽子的金盞菊寶寶……各種各樣的花朵正在爭奇鬥豔地生長著；成群結隊、五彩斑斕的蝴蝶飛往一大片金黃色的油菜花中，勤勞的蜜蜂爭先恐後地採著花蜜。那些不起眼、枯萎的小草，在春風的吹拂下長得格外茂盛，真是“野火燒不盡，春風吹又生”啊。
一陣細雨過後，所有的景物都顯得更加美麗。天空被雨水洗得更藍、樹葉被雨水洗得更綠、道路兩旁的風景樹被雨水洗得發光。
春天的景色真是百看不厭啊！等疫情結束了，我們的祖國一定會更加繁榮昌盛，像春天一樣生機勃勃。
陽春三月作文 篇11
陽春三月，我的心情也像春天的景色一樣明朗。我的書桌上擺著本市一流高中的自主招生考試通知書，我看著它們，覺得自己已經邁出了升學之路上的第一步，彷彿看到了自己，正不慌不忙地走在通住理思高中的路上。
還記得那一天，我懷著既緊張又興奮的心情，走向了那所夢寐以求的高中，去參加它的自主招生考試。當我隨著人群一步步地走近那所校門時，我感覺自己像一個即將踏上征途的戰士。
然而，征途的艱難卻是我始料未及的。三個小時的考試使我在精神上受到了極大的挫折，那張密密麻麻的卷子，簡直是語數英、理化生、政史地各門學科難題大雜燴，甚至還涉及到了音樂美術方面的知識；我頓時不知所措，以往在考試中瀟灑自在的狀態瞬間灰飛煙滅。在考場中其他同學飛快落筆的沙沙聲的伴奏下，我感到自己的心臟不爭氣地越跳越快，淚水幾乎決堤。
我不知道自己是怎樣走出考場的，只記得走出考場時天色說變就變了。烏雲吞噬了陽光，滂沱大雨潑灑而下，打落了樹枝上的花朵，樹葉成片成片地飄零。我來時的路因為雨水而變得格外泥濘。我只身一人頂著風雨，艱難地行走著，耳邊傳來猛烈的風聲和雷聲，它們似乎在放肆地嘲笑著我。不知什麼時候，雨停了，但天空依然被一片陰霾籠罩著，讓人感到無比壓抑。那場考試的陰影在我的心頭，久久揮之不去。
又是新的一天。我冒著淅淅瀝瀝的小雨走上了另一條路。我手裡握著另一張考試通知書，它是我走下去的動力。在它的激勵下我針對自己知識上的薄弱環節進行了補習，我重新燃起了希望，踏上了另一條新的征途。
在考場上，我感覺這次發揮得比上次好。走出考場，我驚喜地發現幾縷陽光撥開了天邊陰沉沉的雲，閃耀著金色的光芒，使大地煥發生機。我走在回家的路上，路旁的鮮花和樹也似乎在雨水中吸飽了養料，煥發著新生的光彩。
我的生活又恢復了原樣。每一天，我走在去學校的路上，心裡都在期待著考試的結果。雖然我還不知道前方迎接我的是哪一條路，它會通往哪裡，但無論怎樣，我都會堅持走下去。我已經走過了那場恐怖的暴風雨，還有什麼能讓我害怕呢？
陽春三月作文 篇12
春天，是美麗的季節，像一位魔法師，走到哪兒，哪兒就充滿了春的氣息。春天，萬物復甦，春風和煦，楊柳抽芽，百花齊放，萬物在春雷中甦醒。
春天，美就美在三月。那時，一番春暖花開之跡象，令人陶醉其中： 小草探出了頭，往上躥個子；桃花開了，綻放出快樂的笑容；楊柳大嬸隨風搖擺，快樂地笑了……全靠這多姿多彩的春天！
高聳入雲的木棉樹，正如萬綠中的一點紅，開出了璀璨的大紅花。我走在小道上，小斑鳩在高高的樹丫上面鳴叫，小巧的麻雀竄來竄去，春氣瀰漫，春樹萌芽，春色滿園。
陽春三月，春風徐徐，吹綠了山，吹皺了水，吹得萬樹千枝綠油油。
春天，大地從冬寒中甦醒，乾枯的樹木抽出了嫩芽，不用人打理，它們就在風吹雨打和陽光的照料下，茁壯成長起來。這時，遍野是望不到邊的綠海襯托著紅的花、白的花、黃的花、紫的花……一陣溼潤的微風吹來濃郁的花粉味道、青草的氣息，直往人心裡鑽，無論誰，都會把嘴巴張得很大，因為這風，讓人感到清爽。
陽春三月，陽光與春意成為一體，美得讓人驚歎不已。
盼望著，桃花開了，樹木叢生，到處一片春意盎然的景象。
陽春三月作文 篇13
“嘀嗒”“嘀嗒”窗外下起了毛毛細雨。這是春天的第一場雨，這是迎接春天的洗禮。窗外漸漸起了薄霧，隱約可以看見小草在雨中舒展著身子，迎春花嬌羞地露出了小臉，屋裡飄進了淡淡的清香。小小的竹筍，伸出了尖尖的小腦袋。
越來越濃，雨越下越大，在屋裡，坐在窗後，可以聽到雨點兒。正在演奏編織的交響曲。雨點吹到了屋裡，我忙關了窗戶，可是，那調皮的雨和風，不肯罷休聯合起來，一起闖撞向窗戶……
雨漸漸停了，霧也慢慢散去，勤勞的農民伯伯牽著各自憨厚的老牛，肩上扛著鋤頭，手裡拎著糧種，或是三三兩兩，或是獨自一人，走向農田，準備播種，要知道，春雨過後，土地又鬆又軟，你現在種下種子在今年秋季就可收穫那些高高壯壯，青青翠翠的糧食了。
孩子們也從屋裡跑出來，聚在一起玩遊戲，不過，你永遠不會知道他們到底在玩什麼。比如說現在他們正在玩捉迷藏，但看見你走過來，就換了一種遊戲，待你走進他們又變了個花樣，動作敏捷迅速，根本不需要事先商量一下。
若是你看到這些情景，你就會情不自禁的感嘆一聲：“陽春三月，到了。”
陽春三月作文 篇14
春天來了，春媽媽帶著那些活蹦亂跳的孩子來了。看，那些孩子正在快樂地玩著，多麼開心呀！
柳樹寶寶是個臭美的寶寶，它喜歡在河邊玩耍，瞧，它甩著頭髮玩，它碧綠的頭髮偶爾沾了一下水面，那小圓暈便一圈一圈地盪漾開去。糟糕！它的頭髮弄溼了，回去肯定要被媽媽罵。一陣微風吹來，它又得意得跳起了舞，似乎不在意溼著的頭髮了。
你看，那田裡鋪上了一塊金色的地毯。那些油菜花寶寶們正在地上玩耍，它們有的在玩捉迷藏，有的玩鬼捉人，還有的在玩老鷹捉小雞。油菜花真懂事呀，它們交了許多朋友，它們的媽媽正在表揚它們呢！
小草弟弟在土裡太悶了，真想出來呀。可是，它怎麼也出不來。於是，善良的太陽伯伯對著大地使勁地照，沒過幾天，那嫩嫩綠綠的小草終於出來了，它對著太陽伯伯說：“謝謝”。
燕子哥哥穿著燕尾服從外地旅行回來了，正告訴朋友們它旅行的快樂。
春天還有許多孩子，迎春花姐姐、田間小衛士青蛙……它們都用自己的方式告訴人們春天的訊息。
我最愛這陽春三月，我愛這美麗的春天！
陽春三月作文 篇15
陽春三月，楊柳吐翠鮮花盛開；陽春三月，紫燕呢喃綠草如茵。在這美麗的季節裡，我和媽媽一起享受了春的美麗。
我們走到草坪上，只見小草們都一個個探出了腦袋，它們似會很想知道自己“出生”在哪個美麗的地方，看著這些“小可愛”們，我們不忍心傷害它們，便靜靜地觀察它們的成長。
離開美麗的草坪，我們來到附近的小河旁。小河上的冰融化了，只有那調皮的小魚們在活蹦亂跳，它們一會兒游到水中，一會遊浮在水面，又一會兒躲進了水中，它們歡樂地嬉戲著。小河旁的柳樹少女們也煥然一新了，它們沐浴著陽光，在風中翩翩起舞。
我們依依不捨地和小河再見了，來到田野，田野裡全是油菜花，一片金黃。微風拂過，蕩起了陣陣波浪。這時，一陣鳥啼叫響來，哇！燕子們唱著“春天進行曲”回來了；冬眠的“除害專家”也醒了，他們在田野裡尋找著美食。這時，青蛙們把我們引到了一個地方。
青蛙們把我們引到了果園，辛勤的農民伯伯們正忙著栽種各種各樣的果樹，當他們想到秋天那碩果累累的豐收時，嘴角邊露出高興的微笑。
陽春三月是個美麗的季節，我和媽媽開心地感受了春的美麗。
陽春三月作文 篇16
嶺南的南方，有個小小城叫陽春。陽春呵，多麼好聽的名字。
陽春的三月，是那麼的變幻無窮。三月，寒風還在颯颯的吹。因為風的挽留，冬的腳步停了，春天的美好日子被佔據著。
陽春人有點煩了。心想著等待春風的到來，好融解因冬天而冰封了的心，讓久藏的身體接受那春光的擁抱。可惜，一切都因為現在是三月而變得遙遠。
風，仍然在吹，只是不再是狂烈的吹。它變得溫柔體貼。它還帶來了毛毛的雨。凝在那空中的雨花接受了風的邀請，在慢慢地翩翩起舞，妙曼，優美。頃刻，小城籠罩在一片水霧中。這景，是仙景嗎？於是，陽春倒在了它的溫柔懷抱裡。
太陽終於忍不住了。它惱怒地撥開層雲，向這個世界展現它的力量。風又變了。那雨花，那雨花，被無情地驅逐出陽春小山城。我想抓住它。但，風過後，手裡抓住的只是它留下的芬芳和對它的無窮思念。
你要走了嗎？陽春三月。
陽春三月作文 篇17
三月不到，春的窗帷不揭。
在眾人盼望的眼神中，走過冬季寂寞的長廊，朗潤的春踏著輕盈的舞步，踩著滿地詩韻來了。
水，在春的畫軸裡流淌，便亮了明眸；山，在春的煙霧裡守望，便添了峨眉。春慢慢地浸潤了山水，像一卷清麗的古畫，沒有濃墨重彩，只留下山水之間如歌般行吟。冬季的沉悶和蕭瑟灰飛煙滅，消失在歲月的深處。
一盞春風，搖綠了滿城煙柳；幾碟鳥鳴，催開了遍地繁花。春，悄悄地喚醒沉睡的生命，一葉一瓣，好似詩箋，書寫著一個個獨特的故事，關於美好，關於希望，關於生命的諾言。傷感與哀愁黯然失色，只有美麗的歌謠，在空氣中游弋。
春，你從何處來？
“兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”在高鼎眼裡，風箏是春天的標誌，孩子是春天的姿態。
“好雨知時節，當春乃發生。”在杜甫的眼裡，細雨是春的記號，綠意是春的內涵。
從潺潺流水中走來，從悠悠長篁中走來，從依依楊柳中走來……春的跫音，叩響了所有生命的脈搏；春的印跡，變成了陳年歲月的酒釀。
看，山嵐與流水的呢喃；聽，微風與春草的交響。然後，坐在草地山上，欣賞一朵花苞的吟吟淺笑。
你來了，帶著幸福與微笑；
你來了，攜著快樂與美好；
你來了，舒展了新生的希望……
陽春三月，暖暖的春意讓我們感動，嶄新的生命讓我們奮發……
陽春三月作文 篇18
春意盎然之季，去公園尋春，探春，訪春。
走在橋上，向橋下望去，河面波光粼粼，清澈見底，似一條蜿蜒迂折的綠帶，又似一條通往仙境的古道，整個河面泛著淡綠。剛從冰凍解脫的他們，正緩緩的穩步前行，熟悉著自己先前的道路，慢慢上道，開始旅行。穩步移動，不跟隨旁人，走自己的道路。似一夥水之精靈，細水長流。
潭中魚可十許條，皆若空遊無所依。豔紅而透明的身軀，雋逸而靈活的尾巴。在淺岸邊疾遊，在潭中央停滯，在漪漣中轉圈，與夥伴玩耍嬉戲。他們時刻保持活躍，以飽滿積極的姿態迎接他們的三月。
湖中倒映著岸邊的影子，桃花點點，噴香動人。那一朵朵小巧的桃花似一美人之顏面，美麗而優雅，嬌羞又不失自信，從尾端的白到花蕊的黃，色彩暈染開來。微風拂面，也吹過片片桃花，輕盈落地，在風中起舞，在陽光中沐浴，香氣隨風飄動，眼中盡是紅色的桃，紅色的香。
滴滴露水在花瓣上停留，隨著花瓣那優美婀娜的曲線輕輕掉落。桃花堅強的開放著，不肯讓外人看到她時時掉落的淚水，她用努力告訴我們，每一個喜悅，都需要努力，都需要一個強大的靈魂。
橋上，形形色色的物，來來往往的人，他們也是春天的一道風景。或拍照，或寫作，或寫生，或觀賞，每一個人都忙碌著，爭分奪秒，悠然享受春光，創造屬於自己的一處風景，心中多了幾分愜意，少了幾分燥悶。
在這三月陽春，你將如何度過？去享受，去堅持，去活躍，去努力，去創造。
生命中的每一分每一秒都值得去擁有，創造價值，跟隨心靈，找到自己的春天。
陽春三月，你又將如何度過？
陽春三月作文 篇19
還記得冬日的第一場雪嗎？彷彿還是昨日的場景。彈指一揮間，春姑娘已然邁著輕盈的腳步來到了人間。
當清晨的第一縷陽光從天際照射大地，一切事物都活了，一切都是嶄新的，讓我們從沉悶寂靜的冬天變成了朝氣蓬勃的春天。
我們也從宅在家中的小老鼠變身為口罩小老鼠開心地出門欣賞這無限春光了。春暖花開，疫情好轉，很多景區也開放了，所以爸爸媽媽就準備帶我出去重新感受大自然的氣息。
首先我們來到揚州最有名的瘦西湖。測量體溫，安全入園。當我踏進園內，看見那美麗的景色，同時又呼吸著新鮮的空氣，心情瞬間舒暢了起來，感覺世間萬物都非常歡迎我。走到花兒旁邊，花兒彷彿在衝著我笑；鳥兒在我旁邊圍著我團團轉，彷彿在對我說：“你好呀！今天天氣很不錯喲！”當我從柳樹姑娘那長長的頭髮底下掠過時，那些冒著腦袋的芽彷彿和我一樣迫不及待地要感受著春天的氣息，向我問好。總之一切都變得富有活力。難怪韓愈會說：“最是一年春好處。
隨後，爸爸媽媽帶我坐上了小船，我趴在小船的欄杆上，看著清澈的湖水，看著水中的魚兒自由自在地在水中遨遊，還時不時迎面吹來一陣暖風。暢遊在這美妙的意境裡，我不禁哼起了那首耳熟能詳的歌曲：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，海面倒映著美麗的白塔……”
在這美妙的春日裡，爸爸媽媽還帶我去爬山、踏青、野餐、放風箏……讓我充分感受到大自然與春天的美妙結合。
春風正暖，朝陽正好，我相信只要春天來了，就一定能夠打敗病魔，美好的明天也會隨之而來。讓我們好好感受春天的溫暖，擁抱春天！
陽春三月作文 篇20
“池塘邊的榕樹上，知了還在聲聲叫著夏天……”《童年》的歌詞彷彿神奇的手撥動我的心絃，頓時怦然一震，童年的趣事又湧上我的心頭。
那是我六七歲的時候，正是陽春三月春光爛漫時，我和小夥伴們像歡快的小鳥飛到山上，我們在山上跑啊，笑呀，山上的花欣然怒放，油菜花、桃花、迎春花都像趕集似的聚攏來……許多我們叫不出名字的花競相開放，紅的像火，粉的像霞，綠得彷彿要滴下油來……。突然，有一位小夥伴眼前一亮，興奮地嚷著：“看！杜鵑花！”我們不約而同地看向那邊，啊！真的有大一片杜鵑花，它們紅得像一團團跳動的火焰。聽大人們說，杜鵑花甜甜的，可以吃，頓時我們嘴饞得口水都要流下來了！我們一擁而上杜鵑花跑去。一到杜鵑花面前，我就以迅雷不及掩耳之勢，摘了一朵花，掰下來一片花瓣，迫不及待地送進嘴裡，咬一口，甜甜的汁水帶著一股淡淡的花香溢滿了我的口中。“真好吃呀！今天有口福了”我們細細地品嚐著那甜中帶香的杜鵑花瓣，不知不覺地許多杜鵑花被我狼吞虎嚥了，哈哈，吃著吃著，咦，我感覺鼻子癢癢的，怎麼回事？揉一揉，哎呀！不得了了！紅紅的，呀！我流鼻血了！“我會不會因為吃了杜鵑花瓣，中毒了？媽媽可是千叮嚀，萬囑咐，要我不要亂吃東西，完了，完了！”我嚇得大哭起來。七竅流血！怎麼辦？找媽媽，我趕緊連滾帶爬，像受驚的兔子跑回家對媽媽說：“媽媽，媽媽，不好了！我吃了杜鵑花中毒了！”什麼事大驚小怪？看你這個樣子！媽媽看看一一身泥，鼻涕眼淚一把抓的樣子，卻若無其事！我著急地說：“你看我都已經‘七竅流血’了，這不是要‘一命嗚呼’了嗎？快點救救我吧！”媽媽仔細地看看我，哈哈大笑：“你啊你，一定是杜鵑花吃多了，才會流鼻血的。”“哦！真的嗎？”我的心中的石頭總算落了下來，頓時破涕為笑。媽媽一邊笑一邊囑咐我說：“你以後要少吃杜鵑花呀！不然經常流鼻血，你會很難受的。”我點點頭說：“哦……”然後像小鳥一樣，飛得無影無蹤了。
又到了百花盛開的陽春三月，又看到了欣然怒放的杜鵑花，又想起那難忘的童年趣事，歡樂又重臨於我的心頭。
陽春三月作文 篇21
春天，是我最喜歡的季節，特別是三月的春天。
三月，天氣非常溼潤。在南方，微風吹撫，細雨如織，南風天如期而至，空氣裡綿綿黏黏的滿是春天的味道，深深吸一口氣，感覺要醉倒在春天裡。北方春天雖來得晚些，但也有綿綿細雨和春雪，打在屋簷上，響起不大也不小的聲音，像是一個女孩坐在窗前寫作業時，鉛筆摩擦紙張的聲音，美好悅耳。
各種花兒在三月的春天開放了。有油菜花，它們站在田地裡，遠遠看去，像一大片金色的地毯鋪在大地上；有梨花，它們在一陣陣的微風中跳起了芭蕾……它們在三月的春天裡努力開放著，爭妍作文鬥豔，招蜂引蝶。
冬眠的動物也起床了。大雁飛回來了，整齊的佇列就像剪刀一樣，剪破了春天的門簾，讓春意衝向世界；蜻蜓迫不及待地要展示它的飛行技術，一會兒向上一會兒往下；像麻繩一樣捲縮著的蟒蛇，在它的床上圈來圈去；青蛙也在溫暖的春天甦醒了，每天都像在招喚朋友一樣發出“呱呱”的聲音；鴨子也池塘裡歡快地划著蹼唱起了歌。泥土裡蝸牛醒了；蚯蚓開始鬆土了；蝌蚪開始學游泳了……動物們每天都生機勃勃，向我們展示著它們強大的生命力。
嫩綠的小草破土而出，給大地帶來了生機。這就是三月的春天，你喜歡嗎？
陽春三月作文 篇22
盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。
世界換了一身新衣裳，河流動起來了，樹密起來了，鳥飛回來了，“無邊光景一時新”也許就是這樣吧。
這北方初春的田野已經冒出了點點新綠，嫩嫩的，軟軟的，似一位位嬌柔的姑娘，稀稀疏疏的，像極了韓愈所說的“草色遙看近卻無”，不禁使人憐愛。
另一邊，田野上的花也競相開放，桃樹，梨樹，以及各種各樣的無名花草裡，都開滿了花趕趟兒。紅得像火，粉得像霞，白得像雪，一大片一大片滿是的，都抖擻地立在那兒欣賞春光，散發的香氣環環相繞，頗有一番仙境之感，自然不遜於那“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來”。
“兩三點雨山前”陽春三月的雨，不像夏天的粗獷，不同秋天的蕭瑟，更不似冬天的冷冽，而是綿綿如絲，淅淅瀝瀝，彷彿慈祥的菩薩蒞臨人間。不，或許比作王母娘娘織的蠶絲被更形象吧。當春雨撫摸你的臉龐，你會感到一陣絲滑，更感到一種溫暖，這可能是春天在親近你吧。
陽春三月，是一年中最美好的時光，這是開始，希望從這出發，人生也是一樣，莫錯過這美好的“陽春三月”。
陽春三月作文 篇23
陽春三月，春光明媚。野火燒不盡，春風吹又生的小草變成了碧綠碧綠的，胖嘟嘟的，可愛極了！小花們個個都展開了笑臉，桃花笑紅了臉，像小姑娘的臉頰；梨花潔白潔白的，就像小姑娘的白裙子，迎春花金燦燦的，像小姑娘金色的頭髮；春天百花齊放，爭奇鬥豔，真是春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。
在蔚藍的天空中還有可愛的小燕子，搖著剪刀似的尾巴，在天空中自由自在的飛翔著。勤勞的小蜜蜂，一大早忙碌著採蜜，它們飛到了一座花園中，在一朵有著雪白的花瓣，嫩黃的花蕊，最漂亮的花朵上停了下來，“嗡嗡嗡”的叫著，它們採得多起勁，多開心呀！
在公園裡，有的兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶；有的在草地上玩耍；有的在看花；有的在寫生；有的在捉蝴蝶。真是熱鬧非凡。
陽春三月，春天真是五彩繽紛，生機勃勃呀！
陽春三月作文 篇24
柳樹綠了，花兒紅了，小草發芽了……在這個萬物生長的陽春三月裡，我們來到了東錢湖的水上樂園欣賞春景。
春雨綿綿地下著，跟著隊伍緩緩步入了“夢幻風車長廊”。數千只風車由一根根絲線穿插著、交錯著，或紅或紫，在我們頭頂上構成了一道美麗的屏障。一陣春風吹過，風車們徐徐轉動著，那景象就像童話中通向神聖王國的五彩之路，又好似通往未來的時空隧道。漫步遊走間，不禁從心中感嘆：“ 美！”
一出“夢幻風車長廊”，目光所及之地便被那一叢叢、一簇簇的鬱金香給佔領了。她們白白的、嫩嫩的，含苞待放的花瓣上還殘留著清晨的露水，水靈水靈的，活脫脫似一位剛剛出浴的仙子。一陣春風拂過，亭亭玉立的鬱金香們跳起了優雅的舞蹈，一會兒向這搖搖，一會兒向那抖抖，那舞姿可比舞蹈家跳的自然優雅多了。她們的舞裙也是爭奇鬥豔，有熱情奔放的紅，有活潑美麗的黃，還有如朝霞般絢麗奪目的粉色……花兒的美麗當然需要葉子和莖來襯托嘍！鬱金香的葉子十分高雅，嫩綠色的葉子緊緊貼服在莖上，只有葉尖向外部展開，好似一位羞澀的姑娘。鬱金香那淡綠色的莖可是身姿挺拔，直挺地支撐著那美麗的花兒。
鬱金香出盡了風頭，接下來該油菜花出場了。放眼望去，那一簇一叢的金黃色散落在河岸邊、樹林邊、草地上。他們的樣貌平凡，沒有月季、玫瑰、牡丹那樣層層疊疊的花瓣與多變的姿態、奇異的色彩。它們只是自始至終保持著黃色，這種充滿朝氣的黃色，彷彿那陽光沉澱下來了，沉澱在那薄薄的花瓣上……
楊柳綠了，綠得那樣朦朧，花兒開了，開得那般鮮豔。在這個五顏六色的季節裡，我們懷著五彩的夢，高興地來，盡興地去，為的只是能給六年級最後一學期的學習生活留下一筆濃重的色彩。
陽春三月作文 篇25
春天伊始，一縷明媚的陽光照在大量婷婷的花朵上。遠處的駱駝鈴詩意地“叮噹”作響，在清晰的餘音中，一個天使般的女孩從水中飄了出來，現在在每一片花瓣上。一瞬間，陽光裡的一切都注入了生命和活力。我明白了：那個女孩在三月。
三月的陽光裡，有一群對著藍天、碧水、對著世界笑得最開心的臉。因為他們有自己的節日，在花開的時候，就漸漸進入了。他們要麼打理家裡生活的每一個細節，要麼在平凡的崗位上創造出不平凡的東西，要麼走在某個領域的前沿，領導和管理著自己的世界。這些人是女性，這個節日是3月8日，——婦女節。
今天，當全世界歡慶的時候，我們不妨回顧一下歷史。有多少女性是每個人的驕傲，讓我們給為各行各業付出巨大努力和汗水的女性發一封賀信；女性的地位和權利來之不易，讓我們對那些曾經嚴正交涉，大聲疾呼女權的人說聲“謝謝”。
在女性中，也有一個特殊的群體。她願意把自己的生命無私地奉獻給你，無論你貧窮還是富有，平凡還是優秀；他們的愛，讓你索取一生，享受一生，卻不求你任何回報。這些人是母親，他們的愛是母愛。
母親就像藍天上的一顆星星，帶給我們無限的愛。我們開心，媽媽好像喝了蜂蜜，我們難過，媽媽難受。即使遠航，也無法走出母愛的港灣。
讓我們在三月的陽光下沐浴，說“節日快樂！”獻給全世界的母親和婦女。
用我們的心，傾聽，在悠揚的古鐘裡，春天的芬芳和對女人深深的祝福…
陽春三月作文 篇26
陽春三月是踏青美好的日子。
3月13日這天，我們國小部全體師生懷著愉快的心情，去白雲區太和鎮“小石船山谷樂園”踏青。大巴車從帽峰山腳下向山上頂行駛，抬頭遠望帽峰山山連著山，像長長的青龍；山路兩旁那些不知名的大樹青翠挺拔，像威武的戰士；山腳下的土地裡生長著茂盛草莓，那綠綠的葉子中藏著紅紅的草莓，像一顆顆紅色的寶石可愛極了。
不知是誰喊了一聲：“快看，前方寫著‘小石船山谷樂園’幾個大字。”同學們頓時歡呼雀躍“到了！到了！”下了大巴車，一陣微風吹來頓時感到空氣格外清新、飄香。
一位導遊大哥哥，帶著老師和我們來到一片油菜花地，啊！這兒一片金黃，花香陣陣。小蜜蜂在花朵上嗡嗡地飛著，你看它嘴伸進花蕊中，手腳不停地忙著採蜜呢，真有意思！還有一對對漂亮的花蝴蝶，在花叢中跳著歡樂的舞蹈，好象在向我們表演節目。同學們紛紛拿出相機和可愛的蜜蜂，美麗的蝴蝶合影留念。
走過油菜花地，來到桃花園。桃花使我們更加驚訝！桃花有深紅的、粉紅的；花瓣有單瓣的、雙瓣的美麗極了。我迫不及待的拿出相機，只給美麗的桃花們照像留影紀念。還有爭齊鬥豔的玫瑰花顯得格外高貴，它們色彩繽紛，嬌嫩的睡蓮，又大又圓的綠葉像碧綠的大圓盤，小魚在它的下面游來游去，遊戲玩耍多有趣啊！
春天是綠色的；春天是五彩的；春天是歡樂的；春天充滿了生機。我愛你春天！我愛你美麗的“小石船山谷樂園！”
陽春三月作文 篇27
這是一個多好的月份啊，明朗、清秀的天空令人馳魂奪魄。依偎在你淡藍的胸間，我情不自禁地，握住你熱血暖暖的大手。
一葉葉含情的新綠，在我的心靈蔓延。一陣陣幸福的戰慄從心頭走過。握著你的手，世界從此變得清新明亮，溫馨纏綿。
有漂亮的蝴蝶和你盛開的笑容一起，融成柔情蜜意，滋潤我乾澀已久的眸。有風兒因為沉浸過你的氣息，而散發令我心跳不已的香甜。我的心，已悄然貼近你澎湃 的生命之脣了，吮吸你每個毛孔溢位的光芒，吮吸你每個毛孔沸騰的愛；片片臨風的希冀，不斷在血脈裡茂盛，我不斷清澈的命運和心波，因此流暢而熱烈。
所有的夢都睜開眼睛，飄過你的早晨；所有的花朵和飛鳥，都在清涼的枝頭不期而遇。望著你燦爛的眉宇，豐滿的目光，聆聽你洶湧的呼吸，我猝然摟緊你的靈魂。
我已沒有理由將自己緊緊閉合，我已來不及散開撞向你的波濤狂瀾。請讓我自由地，為你作一次偉大的綻放，或者思想的飛翔吧。我願果斷地走下枝頭，把最深的 祕密向你開放。我不擔心開放過早，而候不到你匆匆的足跡，也不害怕季節會輕易地忽略我的甜蜜和憂傷。我環繞著你，飄失在你融融的生機裡，我的心，永遠累累 綴滿你的名字——陽春三月！
陽春三月作文 篇28
辭舊迎新的春節過去了，迎來了草長鶯飛的三月，也迎來了國中階段的尾聲——會考。
伴隨著風聲而來的是光彩照人的陽光，伴隨九年級而來的是會考，在這陽春三月裡，我們即將播散希望的種子，用那剩下的是將來澆灌它成長，在六月裡，我即將收穫，沒有付出就不會有收穫，所以我們要用這三個月的時光來精心栽培。
在教室裡，望著外面萬物復甦我們的心情也一樣美好，我們已經做好了迎接六月二十六日的會考的準備，樹葉開始生根，小草漸漸供出了頭來，他們也像我們一樣，等待著迎接那生機勃勃的春天，正如我們等待迎接那烈日的會考，在這陽春三月裡，我們靜靜等待著，無論是什麼都阻擋不了我們的決心，我們一如既往的學習，但是我們比以前更加努力的學習，在未來，我們不知該何去何從，在這陽春三月裡，我們即將分手，這國中的時光也就此流逝，我們也許並不開心，但是我們也會常常想起這些時光，雖然只在這3年，但是，我們也長生了深厚的情誼，我們現在都在奮發學習，衝刺著最後一段，在國中的時光，爭取不在這三年留下任何遺憾，即使考的不理想，但我也努力了，也不會有任何的辛酸，也不讓著人生中的一個轉折點有著一個慘敗的落幕。
在三月裡，農民伯伯也開始準備耕種了，辛勤的汗水，父母也開始進入工作狀態，一天到晚，人來人往，春季是播種的季節，是勞動的季節，也是我們學習的季節，既溫暖又涼爽，又一年春天我們又長了一歲，可是我們並不想長一歲，不想離開這哺育了我們三年的學校，陽春三月，百花齊放，我們走到了國中階段最後一步，我們也將要去上高中了，在國中裡，無數的回憶湧進了心頭，有悲，有歡，有酸，有甜，這些回憶使我的人生充滿滋味。
陽春三月裡，我們承載著希望，陽春三月裡，我們準備迎接挑戰，在這陽春三月裡，我們等待收穫果實！
陽春三月作文 篇29
三月，乍暖還寒時候，算是往返之春的再次降臨，一切都很平靜，像下午灑滿教室暖陽一般。我把自己抽離出來重新整理，忽而竊喜，幸好還有些值得銘記的東西。
我們總會在午後閒暇片刻，翻開《論語》，反覆揣摩，細細品讀。究其緣由，我覺得黃庭堅老人說過的一句話再貼切不過了：”人胸中久不用古今澆灌之，則塵俗生其間。照鏡覺面目可憎，對人亦語言無味也。”我們在古人的一言一語，一字一句中找自己的生活，找自己對世間的感悟。有時覺得心中會平添一份感懷，一聲哀嘆，感慨一生歲月悠長，嘆惋半生時光荒蕪。借古諷今，是人通向這個世界的一條捷徑，亦是人看清自己的一面銅鏡。
同張老師談起“久齋”的“齋”字，竟有了和以往不同的見解。所謂齋，以齋靜心爾。正如林清玄所言“以清淨心看世界，以歡喜心過生活，以平常心生情味，以柔軟心除掛礙”。生在這個世間的我們總是在和許多事物告別，或許你還沒準備好，可我們已經在路上，不妨以一顆平靜的心去對待。
終於空出閒餘的時間，為在二三月這冬去春來的日子裡出生的同學慶生。巧合不會一次又一次的發生，除非那是我們為你們精心安排的一場驚喜。溫婉善良也好，聰明睿智也罷，這些存在於我們身上的東西，或許是在裝我們身後的口袋裡，如果沒有人將它們拿起，遞到你的面前，很難被發覺。那些每天陪伴我們的人兒，朝夕相處的小夥伴，在這一刻，好像為我們心裹上了一層糖，讓人感到溫暖甜蜜。感動之言無需多，就像誇讚之詞一般簡短，卻直達心底。這是十七歲的我們在向十六歲的我們道別。
同樣，四月的我們也在向三月的我們道別。三月給與我們的記憶，會像冰一樣凝結在某個角落，等待陽光灑落，有一天又會像花一樣綻開在我們心頭。
陽春三月作文 篇30
日曆一篇一篇的撕下，彷彿，多撕一篇，天氣就暖和一點，綠也多一些。春自然也就多一點。慢慢的，慢慢的，日曆已經撕到了三月。
春天的雨是美麗的、柔和的，它輕輕的滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，春天的雨把路邊的樹，公園裡的草，悄悄的染綠。
風和雨總是結伴而行，早上的時候，風略帶一些寒氣，它給人很清新的感覺。吹呀吹，叫醒了萬物。樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。
在風的吹拂下，雨的滋潤下。漫山遍野的花朵睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的花海洋，煩惱沒有了，憂傷沒有了。
去看看天空吧！怎麼天空也是五彩繽紛，使人眼花繚亂呢？啊，那是孩子們放的風箏。在藍天白雲襯托下，千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞著，多麼使人心曠神怡的景象啊！孩子們鮮豔的服裝，歡快的笑聲，也成了春天美麗的風景。春天屬於孩子們，他們同時也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩。
在公園裡，草坪還是一塊黃，一塊綠的。在黃色的草坪上，看到還有零零星星的、枯黃的的小草，他們折肢斷臂、垂頭喪氣的。那是冬天留下的痕跡。彎下腰去仔細看，會有新奇的發現，嘿！裡面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。
我終於明白了春天的色彩為什麼這樣豐富：是春姑娘手中的蠟筆勤奮地揮動著；是可愛的孩子們天真地打扮著；是枯黃的小草默默的孕育著。我希望這美麗的陽春三月長駐人間。
陽春三月作文 篇31
不知不覺之間，春天的腳步邁向我們了，和煦的春天吹呀吹，吹醒了大地，吹綠了小草，吹藍了天空，吹來了燕子，春水又開始潺潺地向東流去了。
我們走近了大自然，傾聽春天的聲音，欣賞春天動人的舞蹈，呼吸春天的氣息，感受春天的溫暖，我們像一隻只逃出籠子的小鳥踏青去。
春天的遊戲，彷彿一處處景物，而我們，沉浸在這一處處“景”中了，呵呵......
踏青第一”景”：捉螃蟹
一到了目的地，我們就唯恐天下不亂的“瘋”起來，六年級的學生了，差不多可以算是一群“幼稚鬼”吧，捉螃蟹大戰開始了。這些螃蟹把我們當成什麼了，一副君臨天下的樣子，難道還要我們說一聲：“吾皇萬歲萬萬歲”吧，那你不成螃蟹精了嗎？你還要說“眾卿平身”嗎？那不正和你意了嗎？老虎不發威，當我們是病“豬”嗎？我們對螃蟹進行了攻擊，它們不敢回擊，因為回擊只有死路一條。
踏青第二“景”：蘆竹哨
該怎麼說呢？我喜歡花草，那天我們學會了做蘆竹哨，那曾友文首先吹響了叫聲，一群人全都圍住她，喊我幫忙，摘草的活兒真不好乾，我鬱悶！那個竹草上輩子是不是一根針呀！我的手都快被變成漏斗了，為什麼倒黴的總是我呀！搞錯沒？
陽春三月作文 篇32
三月，春暖花開的季節。經受不住春光的誘惑，決定週六到山上去玩玩。
叫霖爸放慢摩托車的速度，順便觀賞沿途景色。一路上，行人三三兩兩，今天正是小鎮趕集的日子。路邊的田裡，油菜花謝了一大部分，但還是滿田金黃。梨花開得正豔。霖兒也知道雪白的梨花是啥樣了。
抬頭看到山上的廟宇在陽光下閃著金光，實際上還遠著呢。順著蜿蜒的土公路往山上去，我坐在車後感覺快往後倒了，路真的有點陡啊！
到了山上，人多著呢！霖的好朋友霄一家比我們先到一會兒，霖數學老師一家也在呢，霖爸幾位同事也是全家出動，還有坐客車來的幾大群學生，二妹的公婆和一群老年人也在山上。
霖和霄興致勃勃玩去了，我週五放學後帶霖去爬了山，腳還痛著呢，根本不想動了，就讓霖他們去玩吧！
霖他們在臥佛頭上的小殿裡虔誠拜佛，霄的媽媽捕捉住了那一瞬，讓他們留著紀念。從山頂下來，又順著另一座上走了一圈。看到有學生在不遠的山塘裡玩，霖他們也想去。這本來是一口提供用水的山塘，但早已乾涸了。塘里長滿了青草，堪比草坪。在山塘邊看到沒水的水井，真為山上的人擔心。太陽明晃晃的耀眼，我們都有點累了，就離開山塘，到大殿上坐會兒。殿裡擺了一排排的蒲團，供人們歇息。幾個孩子在殿裡嬉戲，打擾了佛徒的唸經，我們全都被禮貌地請了出來。
已經十一點多了，大家都準備回去了。小吃攤看到一群孩子，起勁的招呼著。霖他們叫了涼麵，可是這涼麵並沒有想象中的那麼好吃，霖嚐了一下，就謙虛的讓給霖爸了。
從山上回來，剛好吃午飯。霖說山上蠻好玩的，向霖爸提議：我們是不是每週都去一次呀！
陽春三月作文 篇33
春，邁著輕盈的步伐，來臨。她的衣袖拂過枝頭，柳樹吐出芽苞；她的裙襬觸驚大地，小草探出腦袋；她的手輕撫桃花，桃花欣然怒放；她的腰帶隨風飄揚，燕子踏上遠歸之路；她的頭髮摻入水中，小溪歡快的歌唱……一幅絢麗的春之圖，一首歡快的春之歌，帶來了生機，帶來了憧憬……
瞧，那柳枝吐絮，將綠色，將生機帶向了世界，帶向了未來。草兒探出腦袋，向外面的大千世界好奇的張望。而那桃花，則千姿百態：有的盛開笑臉，向人露出粉嫩嫩的笑臉；有的含苞待放，鼓囊囊的，好像想迫不及待地拉開厚厚的紗簾，看看精彩的世界；有的還未完全盛開，像個害羞的小女孩，兩個小臉蛋粉撲撲的；還有的花瓣已紛紛凋零，像個奉獻者，做著“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的事……
正當沉浸在如詩如畫的春景中，幾滴清涼的雨水滴在我的臉龐上，打斷了我的思緒。淅淅瀝瀝的雨不停的下著，站在遠處眺望，越都被雨扮得亦真亦幻，彷彿披上了輕紗給人一種“可近而不可褻”的滋味。我輕輕的欣賞著，投入了春的懷抱，貪婪的吸吮著春的精華……
陽春三月作文 篇34
時常懷念的是青蔥的校園，老舊的校區，時常想念的是嬉戲的同學，慵懶的同桌。正是這老舊的校區鎖住少年無盡的回憶，恰是那慵懶的同桌見證青春開懷的笑容。學校已經不是我們的學校，回憶一直都會伴隨著我們，難忘的同窗如今陪在你們身邊的又會是誰？
是怎樣一種緣分？讓陌生的我們相遇在大千世界，怎樣一種情把我們相聚在同一地點走過同一段時光？是一種深邃的天意，我們邂逅在同一片空地。從此，我們共同擁有一個響亮的稱號同學，並伴隨時間的推移愈加珍貴和美麗。
在炎熱的夏日頂著同一輪烈日，漸漸拉近了心與心的長短。在刺骨的寒冬挑燈夜戰為的只是同一張試卷。多少個嚴寒酷暑大家奮力奔跑，揮灑無盡的汗水。多少個風花雪月我們刻苦鑽研，豐滿理想的羽翼。激情的汗水與皎陽交錯，我們不知送走了多少黃天焦日。傾心的夜讀與燈光相伴，我們不知又迎來了多少璀璨的晨曦。巫山雲，心上人，雲水相牽共相隨，舊詞恰如此時情，陽春三月，朝霞滿天，綠茵遍野，桃紅梨白，不及莞爾一笑，回憶填滿整個太陽。
校園很安靜，人很少，沒有了匆忙的腳步，也沒有歡笑的人群。桃花開了，又謝了，杏花開了，也謝了，於是，草綠了；柳絮飄過了，楊花也落下來了，於是，樹也綠了。新綠的`灌木在陽春下格外的扎眼，綠的晃了人的眼。
明媚的陽光在空氣中浮動，微風拂過，挑逗著嬌羞的小草，嬉戲著倔強的樹枝，走在安靜的校園裡，從天梯到操場到教室，教室很寂寞，懷念著往日的學生，我也很寂寞，懷念著往日的教室。站在窗前，我看到了捧著書本來上課的自己，從餐廳走進教室，前排照常擠滿了人。
我坐在後面，這是我喜歡的位置，一本課本攤在桌上，卻沒有看，只是看著斷斷續續的走進教室的人，有同學、有朋友、還有一些天天聊著卻不熟悉的人，許多人帶著早點，吃著，喝著，有些戴著耳機，聽著，呆著，還有人爬在桌上，回味著晨間的睡意，教室裡亂哄哄的卻並不吵鬧，大家都忙碌著，消磨著上課前的時間。上課了，關於上課的記憶卻很模糊，或許不是記不起來，是沒有記住。
教室裡桌椅很整齊，黑板很乾淨，這是我曾坐過的桌椅，這是我曾上課的教室，而現在......我走出樓門，看到放學的人排成長長的一隊，一眨眼消失了。今天的校園很安靜，人很少。
陽春三月作文 篇35
紫藤花，沒有牡丹高貴，沒有蓮花純潔。但它有自己獨特的魅力，它不喜歡炫耀。就像一串串紫風鈴悄悄地掛在枝幹，三月的紫藤花，我十分的喜歡。
三月，在學校一個最美麗的綠色舞臺——綠草坪前。一條條枝幹掛在了“C”形的大鋼管上垂落下來，紫色的花朵從枝頭掛下來，那就是紫藤花！三月，有的花開了，他大大方方，像一位位亭亭玉立的小姑娘，有的還說花苞，它們顯得那麼嬌嫩，是還在睡覺吧？或許它們就是童話中的“睡美人”。走過去的，輕一點，再輕一點，千萬別打擾了它們的美夢……
紫藤花架上，黃黃的葉子蓋住了許多紫藤花，紫藤花探出了小腦袋，淡紫色中帶一些白色的花朵在黃色的葉子中顯得格外耀眼，更加襯出它們的美，太陽照在周圍沒有葉子的紫藤花上，花兒似乎折射出無數光芒，就像一顆顆淡綠色的寶石哩！下雨了，一顆雨珠落在一朵紫藤花上，那淡紫色的花兒像風鈴，輕輕搖擺著嗎，為疲勞的老師消除睏倦，給學習緊張的學生們帶去一絲輕鬆。落在“風鈴”上的水珠什麼時候變成了紫色？哦！原來是水珠太喜歡紫藤花了，便映出了那寶石般的淡紫色。仔細一看，花兒裡面有許多黃色的“小人兒”在開會，那是祕密會議，誰也不知道它們在講些什麼，可能是在討論自己的理想，也許是在討論哪朵花是花中之王，或許是……湊過去一聞，還散發著淡淡的香味哩！聰明的小朋友猜出來了，那就是花蕾！是不是看得不仔細，“小人兒”還坐在一根白色的大柱子上開會哩！真有趣。
紫藤花，它默默無聞地給春天生機，悄悄地發出陣陣香味，是那樣的淡雅，仔細觀察它吧，有一天，你或許會同意紫藤花和牡丹花相提並論，會每天到紫藤花架下欣賞它。
陽春三月作文 篇36
今天，我們四年級學生準備去延慶寺塔春遊，我們高興極了。
一路上，景色十分美麗，天空上漂浮著朵朵白雲，有的像小貓，有的像小狗，有的像獅子，有的像鱷魚……田野里長滿了翠綠色的茶葉，微風輕輕吹來，好像一片青色的湖水撒上片片花瓣。路旁開滿了鮮花，有含苞花骨朵的梨花，粉如鑽石的桃花，亭亭玉立的紫荊花，金燦燦的油菜花……赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，各色的鮮花依次開放，好似一幅連綿不斷的畫卷。
聽，溪水“嘩嘩”地流著，雲雀、黃鶯“嘰嘰喳喳”地叫著，組成了一個生動的舞臺，小燕子夾著剪刀似的尾巴在空中飛翔著，老牛帶著小牛出來耕地了，小鴨子在溪裡遊動著，不時發出“嘎嘎”的叫聲，看家的狗“汪汪”地叫，集中精神，不讓任何人入侵，小朋友們高興地唱著歌：“春天在哪裡呀，春天在哪裡……”
我們來到延慶寺塔入口，看見那高大的延慶寺塔遠遠望去就像一座城堡，屹立在我們眼前，走進入口，來到塔下，仔細觀察，就會發現，塔外有一層層的灰塵，可以看出，這座塔的歷史已經十分悠久了，這座塔高米，以閣樓式的結構造成，是一座斜塔，分六面七級，分八層，每一層的屋簷上都掛著一個鈴鐺，始建於北宋鹹平年。塔邊的小湖青得像一塊無暇的翡翠，湖邊的長廊的牆壁上刻著許多，已經很模糊了長廊的盡頭有棵樟樹，枝繁葉茂，好像已經有幾百歲了……
延慶寺塔真美啊！像一幅連綿不斷的畫卷，是一個生動的舞臺，真是“惟此桃花源，四塞無他虞”啊！
延慶寺塔真不愧為松陽十景之一啊！
陽春三月作文 篇37
陽春三月，按理說應是春暖花開、鳥語花香的時候，而我們這一連幾天，天空陰沉沉的，昨天晚上竟下起了大雪。我望著窗外那獨特的雪花，不得不承認這是我頭一次見三月的雪。
說這雪花獨特，確實不假。魯迅寫的北方的雪，像沙粒一樣，我見過的雪也大多如此，鵝毛般的雪也下過幾次，但雪花也是由砂粒般的雪粘成的。可昨晚上下的雪不是這樣，而是由一片片晶亮透明的薄雪片拼成的雪花。
我迫不及待地走出房門，在小區的廣場我獨自一人迎著風雪，漫步在林間的青石板路上，享受著這久違的美好。雪花輕輕飄落，落在我的肩頭。大自然是怎樣創造它們的？竟如此的動人。我不禁伸出手，想看看這六瓣的晶瑩雪花是怎樣的姿態，卻不料它在掌心瞬間消逝。一片片潔白的雪花，隨風飄舞，搖曳多姿，如鵝毛，如柳絮。雪，真美啊！晶瑩光亮，像一顆顆小星星降落人間，又像一朵朵六瓣梅花打著旋兒紛紛落下。
這三月獨特的雪不正用它獨特的方式，給人們帶來春的訊息，與人們約好，明年冬天再見。
陽春三月作文 篇38
這個三月，對我來說，不知是幸福的開始還是苦難的延續，無從知道。寫下這些的時候，外面的陽光正照的屋裡亮晃晃的，好像我們的未來，有的是光明。如果路上沒有一堆一堆的積雪，我會以為夏天來臨。
我現在很努力的學習，因為我要證明一件事，我不比別人差。我每天告訴自己，如果再不迎頭趕上就死在這裡了，於是我又像從前一樣認真的學。儘管無法遇見未來會怎樣，我依然要盡心盡力去做。畢竟四百多天以後，我這不知天高地厚的小孩也要走上通往幸福天國的大道。路是自己選的，對了錯了都要自己扛。
“公元前我們太小，公元后我們太老，誰都沒有見過，那一次真正美麗的微笑。”海子真是文字天才，我佩服的五體投地。生命中總是有太多的遺憾。有些在我們身邊唾手可得的東西，沒有人會在意，卻不顧一切追求那些可望而不可及的東西，往往錯過了許多美好。學習也如此，從實際出發，對吧。
當有一天，我長大了，我會驕傲的告訴全世界，長這麼大，我不後悔。
我現在喜歡聽莫文蔚的歌，感覺很真實，就像陰雨天的夜晚走在空曠的的大街上。路上一個行人沒有，她一個人邊走邊唱，歌聲會將這個世界吞噬。人們一個接一個的睡去，在睡夢中完成自己還未實現的夢想。這幾日一直聽著莫文蔚的歌聲入睡，很好。第二天早上睜開惺忪的睡眼，老媽不很溫柔卻親切無比的叫聲迴盪在耳邊。桌上已擺好了營養豐富的早飯。我大口大口的扒幾下，然後拎起書包往學校趕。路上人不多，這意味著如果不快點就會面臨遲到的危險。我有大步大步往前衝，還好，剛剛好。
我告訴小拽我很懷念國中生活，我說我想再體驗一下單純的快樂，她拽我的耳朵說我BT。我說或許是吧，我就是這樣一個懷舊的人，裝在套子裡的人。我翻出國中的畢業照仔細的看，直到眼睛生疼。想起好多，因為那些根本不容遺忘。
翻箱倒櫃找出以前的磁帶聽，卻夾雜著許多雜音。原來青春也會過期。
“昨天已來不及，明天就要可惜”，這是我最近很喜歡的一句詞，我覺得說的很恰當。要努力就不要再有怨言，再說什麼也只剩下空虛。所以，努力，很狠的。
陽春三月作文 篇39
班級裡，同學們正發出響亮的喧鬧聲，而方老師卻眉開眼笑地走進教室，清了清嗓子，說: 同學們，有個好訊息告訴大家……”還沒等老師說完，同學們就紛紛議論起來，“這個好訊息是——”，老師一開口，教室裡立刻鴉雀無聲了。“紫藤開花了，我們去看吧。”老師話音剛落，同學們個個歡呼起來，一窩蜂衝了出去。
哇！紫藤已經開的不少了。但有的花寶寶還依偎在樹媽媽的懷裡昏睡，一切都顯得那麼自然。下過著陣春雨，露珠沾在花蕊上，花兒顯得晶瑩剔透，紫藤一搖晃，露珠便帶著花的美駛向遠方。紫藤挨挨擠擠的，簇擁在一塊兒。當我蹲下身兒，撿起那紫瑩瑩的花瓣時，吹來一陣風，紫藤的芬芳立刻瀰漫在空氣中，我深吸了一口，這迷人的花香彷彿把我帶到夢中。春姑娘邀請蜜蜂、蝴蝶家族來參加舞會。“蜜蜂和蝴蝶，在為花的美伴舞。男同學不以為然，有的在撿花，有的在賞花，別人叫他，他也呆呆的站在那兒，看來是被花迷住了，有的眯著眼睛，享受著芬芳撲鼻的花香，還有的瞪大了眼睛，好像沒見過似的；但有幾個同學卻情不自禁地蹎起腳尖，伸出手去摘花，還好已經承認錯誤並改正。這紫藤的吸引力真大。
我們已沉醉在花香中，紫藤啊，你就像一位天使，在我的心中迴盪，在同學們的歡聲笑語中瀰漫芬芳。
陽春三月作文 篇40
陽春三月，是桃花盛開的季節。盎然春意之中，去戶外趕春成為人們迴歸自然的美好願望。休閒之時信步郊外觀賞桃花，放眼望去，滿山遍野之中桃花的身影分外妖繞，沐春臨風，和顏悅色，向人們展示著嬌美的身姿。
在林林總總的萬花叢中，桃花雖然算不上名貴，但也稱得上嬌豔。正如人們讚美梅花香自苦寒來那樣，雖然寒徹骨，但留撲鼻香，讚美的是梅的堅強與勇敢。而對於桃花而言，風霜雪雨之時，她閉花羞月，隱去了自己的身影。唯有在春天的懷抱裡，桃花吸吮著得天獨厚的陽光，依戀著春風拂來的暖意，才會以俏爭春，爭齊鬥豔，向人們展示她閱盡人間春色的風騷。
拂去往日的塵封，一個美麗的傳說悄然嵌入我們的記憶：很久很久以前，在美麗的西子湖畔桃花盛開的地方，春風拂動，桃花散落水面，水中的魚兒遊向岸邊爭食桃花，久而久之，其中一條魚因為得到桃花的仙氣而變成了一條美人魚，於是便有了《追魚》的故事。
如果說，這樣的故事只是人們處於對桃花摯愛的一種遐想，把桃花當成仙女化身的話，則《紅樓夢》裡薛寶釵摘萬花之蕊，取多年晨露為自己配製的一劑良藥，其中就包括桃花。正是有了這樣的藥劑調養，才使得寶姑娘面若銀盤，肌膚似玉，體態豐滿，背如刀削。
其實，桃花的藥用價值在李時珍的著作裡已得到印證，《本草綱目》記載，桃花：味苦，性平，無毒。入藥可除水氣，破尿路結石，利大小便，下三蟲，消腫脹，洩惡氣，治心腹痛及禿瘡，以茶飲之可使人面色潤澤。
觀賞桃花最好選擇上午，當明媚的春光灑向花朵時，花瓣上那種白裡透紅——與眾不同的美感，與花蕊上黃裡透白——越看越愛的嫵媚，會使我們賞心悅目，留連忘返。觀賞之餘，如果再喝上一杯桃花茶，美好的記憶將會流入心田。
陽春三月作文 篇41
春天是四季之首，那是個鶯歌燕舞、百花爭豔，鳥語花香……的季節，在我心裡一直認為吼山才是讓你最能體會到春天的聖地。
每當陽春三月時，吼山就會召開盛大而又隆重的吼山桃花節，那時是吼山最美的一段時間，美的可以用白居易的一首古詩：“江南好，風景舊曾諳，日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南？”來形容。吼山上的特色是桃花，當你一跨入吼山，迎面而來的陣陣花香就已經讓你感受到春意濃濃，桃花有深有淺，深紅、淡紅、紫紅、粉紅色的桃花像一張張粉嘟嘟的笑臉，有的迎風綻放，好象要讓自己的香味傳得更遠，有的把自己張開的毫無遮掩，把許多小蜜蜂和小蝴蝶都招引過來，給美麗的吼山增添了無限生機。一旁的柳樹也不甘示弱，在那長長的長髮上長出了許多可愛的嫩綠，好像給自己塗上了美麗的綠色，地上的草地綠的沒有了雜色，輕輕地躺在草地上，讓小草輕輕地撫摸著你的臉，那可算得上天大的享受了，這草地柔軟又富有彈性，比我們體育館裡的墊子可強多了。
我愛吼山，愛這繁花似錦的春天，更愛大自然，驚歎大自然這鬼斧神工般的身手。
陽春三月作文 篇42
星期天，我和媽媽興致勃勃的去鄉下踏青。一路上，暖暖的春風吹來了油菜花的清香和蠶豆花的芳香，舒服極了。
到了！到了！我連忙跳下車，拉著媽媽的手，和她一起去看頑皮的筍芽兒有沒有從地底下鑽出來。哇！我看到好多的筍芽兒都露出了尖尖的小腦袋，好象在歡迎我們的到來。他們還圍成一個大大的圓圈，把我們包圍了起來，又象在唱歌跳舞歡迎我們的到來呢！
讓我感到最快樂的事情，就是我家的小池塘裡，又來了許多“新朋友”，知道他們是誰嗎？對了！他們就是可愛的小蝌蚪，每年春天，他們都會“回來”，奶奶拿了一個網兜，只見奶奶往水裡一撈，就撈上來了許多小蝌蚪。媽媽把他們裝進袋子裡，準備帶回家去給我養。我心裡想：這次我一定要把這些小蝌蚪養大，再把他們放走，讓他們到田裡捉害蟲。
太陽下山了，我們不得不依依不捨地走了。這次的踏青活動，不僅讓我增長了知識，而且也認識了許多新夥伴。
踏青真好！
陽春三月作文 篇43
寒冬，漫長的飄雪季節，世間一片白雪皚皚，連那輪難得的太陽也變得慘白慘白的，蕭瑟的風在竹林裡，電線杆上哀怨聲聲。
冬輕輕地走了，身後，火紅的太陽正冉冉升起，三月，沉睡了一冬的萬物以蓬勃的狀態萌芽。楊柳站在潺潺的小溪旁，欣慰的笑著，她說：“我喜歡聽你的歌聲，多美妙啊！”一縷金色的陽光從茂密樹叢的縫隙裡射進來，楊柳欣喜地跑過去，伸出小手，享受著它溫暖的撫摸，樹林裡從此不再寂靜，流水潺潺，鶯歌燕舞，偶爾傳來一聲幽遠的布穀鳥叫聲，楊柳喜歡這裡，這個與世隔絕的樹林，尤其喜歡在雨後林間漫步，空氣更清新了，冰冰涼涼，樹梢上雨滴不斷，仔細聆聽，若有若無的天籟：“叮咚叮咚”……
楊柳躺在樹叢裡睡著了，她夢見自己變成了一隻無拘無束的小鳥，飛翔在樹林上空，看著白雲般蓬鬆的樹頂，婉轉著唱著：“汩汩汩汩……”
她睡了很久很久，另一年的三月，她醒來了，走出森林，柳絮紛飛，蒲公英一樣，她覺得自己輕飄飄的，張開雙臂，腳尖離開了地面，隨著漫天的柳絮，悠悠地飄著……
陽春三月作文 篇44
陽春三月，是誰的節日，為何顯得如此悲哀？
陽春三月，那春雨不是細如牛毛，仔細地看，卻像是一根根的針狠狠的刺在大地上，這一切，都好像是在發怒，是在發狂，這是誰生氣了，創造了這麼一個悲哀的歲月，令世界處於凌亂之中，然而世人還以為這是上天賜予他們的禮物，有了春雨貴如油的一說，難道你們不曾看到，那是心淚，那該有多麼悲傷才可以流出來的淚，我悵惘，我傷心，只因為這個節日，別人都在快樂的享受這上帝賜予他們的禮物，我在忍受著上帝賜給我最痛的懲罰，或許吧，只有我才可以看到這世事，又或許，我和別人不一樣吧。
陽春三月，那隨風飄舞的麥子不是在跳舞，你們看到麼？他們是在悼念，悼念這個悲哀的季節，你們沒有看到，它們是那麼整齊，難道跳舞有這樣的嗎？我分明聽到了他們的哭泣，而你們卻說那是他們在歡笑，又或許是我的錯覺，可是我又仔細聽，那哭聲，依舊是那麼刺耳，你們到底在傾訴著什麼吖，可以告訴我嗎？或許只有我，才是你們的聆聽者，拜託你們不要再哭了，你們聽，你們在哭，他們卻以為你是在笑，他們是在嘲笑你們嗎？所以吖，麥子，別哭了好嗎，擦乾眼淚，去勇敢的度過這一個悲哀的節日。下個節日，就是你們最快樂的節日，加油。
陽春三月，那風兒，不是溫和的，只要你仔細感受，你會發現，那一絲絲溫暖之中，夾雜著它們對這個節日的抱怨，有些殘忍的哭泣，有些猙獰的叫喊，你們在逃避什麼，為什麼顯得如此害怕呢？沒關係，我啊，是你們的守護神，有什麼困難就對我說好嗎，我會還你們下個快樂的節日，讓你們遠離這陽春三月的困擾，遠離這個惡魔。
陽春三月，為什麼你嚇了這麼多的可愛的子民，還有那麼多不懂你的人覺得你好美麗，好溫柔？你是巫師嗎？為什麼麥子，風兒，以及那誰的眼淚，都這麼害怕，他們也膽小吖，只是我是大自然的傾聽者，別人看不到他們的悲哀和憂傷，只有我才可以，你到底做了什麼，讓他們如此恐懼吖，你本該是美好的吖，可為什麼你要傷害他們，你聽到了嗎，他們在哭泣吖，他們在罵你，說讓你趕快滾，他們不想再受你的折磨了，懂嗎？
陽春三月，你何時才可以離去？讓我們迎接下一個黎明？讓世人不再被你的外表而矇騙？
陽春三月作文 篇45
陽春三月，春的氣息已經蔓延開來。廣場上已是風箏的天地。天上，蝴蝶、老鷹、龍、飛機……在天空中比試身手。放起來的孩子又蹦又跳，沒有放起來的孩子並不灰心沮喪，一遍一遍的試飛。
突然，我的目光一凝。那是一隻金魚風箏，放它的是一個小孩子，正放在興頭上，小臉漲得通紅在地上又蹦又跳。這時，小孩的媽媽急匆匆地衝了過來，一把把風箏線奪在手中，“金魚”打著旋兒掉了下來。小孩子一看，哇——的一聲哭了，一屁股坐在地上打起滾來。小孩子的媽媽不屈不撓：“哭什麼哭，你看看錶，該去作文班了！”她一把拽起那個小孩子，騎上摩托車，“轟——”地一聲跑遠了。只留下“金魚”孤零零地躺在地上，彷彿在訴說著不公。我望著“金魚”陷入了沉思……
我們好像是祖國的花朵，但更像是一隻只風箏。
既然是風箏，就要翱翔天空，不怕風吹雨打，勇敢面對困難，永不放棄。與白雲、太陽接觸是我們的夢想。而在我們的背後，永遠都牽著一根線。那根線是父母的牽掛，我們走到哪，父母的牽掛就跟到哪。“高處不勝寒”，當我們遠走高飛之時，心中，還是有著對父母不變的愛意。可能出於某種原因，我們有時會回不到父母身邊團聚，只能默默思念著父母。父母雖然見不著兒女，但為兒女的成績感到自豪欣慰，在背後默默注視著我們。偶爾，風箏會孤單徘徊，迷失方向，但是父母手中的那根線是我們的的導航燈，是我們的嚮導，會及時幫我們找回方向，設計新航線，給我們勇氣和力量。當然，這有可能是我們長大後的情景，但也許遙不可及。
有一個故事，說了一位天神，來到中國和美國來考察，預測未來哪個國家出現的偉人最多。最後，天神得出的結論是中國。因為，中國各門各科十分嚴格，一點也不放鬆。而美國則是讓孩子自己動手，紀律比較鬆。轉眼間，二十年過去了，天神又來到了人間。他驚奇的發現，如今的美國，偉人層出不窮，已是富國強國。而中國出現的偉人顯然要比美國少。
是啊，現在的學生，身後緊緊地牽著一根線，父母、老師的視線緊緊地盯著我們。我們渴望飛翔，渴望自由，渴望獨立，渴望自己動手求知，廣闊的天地我們想自己闖一闖。可現實事與願違，奧數班、作文班、語文班……各色各樣的補習班壓得我們喘不過氣來；“好好學習，長大了才有出息”這類話聽得我們耳朵都起繭子了;語文題、數學題、奧數題……形式各樣的題使我們透不過氣，更像一把無形的枷鎖鎖住了我們。我們失去了自由的翅膀，只能孤單地望著外面的世界。
唉，做好學生有點累，做差生更有無窮無盡的壓力。我們不明白，為什麼只有拼命做題，死記硬背才可以生活？我們是祖國的花朵，難道給我們的養料只有習題嗎？我們希望家長能多出一點時間來陪我們說說心裡話，希望有一個開明的老師和家長，這樣我們才有興趣學習。請您們讓身後的這根線變得沒有壓力，讓我們這些在父母呵護下的“寶貝風箏”勇敢的搏擊風浪，真正生活地有意義。老師，父母，請放下一堆堆作業，請讓題海乾涸，請給我們一片自由的天空吧！是啊，在今天這種弱者強食的環境裡，您們是不可能理解我們的。但是，那根“壓力線”真的那麼重要嗎？我們鄭重的向您們呼籲：“請給我們自己的天地！”
不知過了多久，孩子們的歡笑聲才把我喚醒。今天是週末，可有多少孩子在做作業？上補習班？週末也不能解脫。風箏後面的線會讓我們感到壓力，可失去卻會讓我們迷失方向。
風箏啊風箏，你可知道我們的心嗎？
陽春三月作文 篇46
陽春三月，梨花綻放。一簇簇梨花白清如雪，淡雅素潔，靚豔含香，風姿綽約，真有“占斷天下白，壓盡人間花”的氣勢。一朵朵淡白色的小花，中間幾點鵝黃的花蕊，花的底部襯著兩片嫩綠的葉子，在陽光下無拘束地歡笑著，象亭亭玉立的仙女，笑容可掬，姿態可親，清麗脫俗，幽雅迷人。登高遠眺，雪浪翻空，白雲奔湧，蔚為壯觀。較之梅花的冷傲、櫻花的嬌貴，桃花的嫵媚，牡丹的雍容，梨花所呈現的燦爛是質樸的，是最潔白，最純真的，她從不用嬌豔的色彩修飾自己，她蔑視一切虛偽和矯揉造作。這是一種多麼美妙的意境啊，怎不讓人陶然怡悅，彷彿進入了夢幻的仙境。
天氣晴朗，天空淡淡的藍，藍得透明，藍得純淨。放眼望去，一片潔白得讓人不忍離去，白得讓人不忍輕觸，惟恐玷汙了這冰清玉潔的精靈。只好拿出相機，不時的從各個角度給梨花拍照，讓梨花俏麗的模樣，定格在我的鏡頭裡，定格在我的心上。我把臉輕輕的貼近梨花，嗅著梨花的芳香，用心和梨花私語，那是隻有我和梨花才能聽懂的語言。遠處的梨花如朦朧的雲霞浮繞在前方，融合於藍天，恰似朵朵蓮花在碧綠的漣漪間浮動，嬌柔而美妙。偶爾間雜著桃樹，紅豔豔的桃花把這些梨花襯托得一塵不染，空靈飄逸。一陣微風吹過，花瓣悠然飄落，輕盈地打著旋兒，幽雅地翻舞著，灑落在地，悄無聲息，遍地鋪滿白色的花瓣。
徜徉於梨園阡陌，沉醉於花海，感受春天的氣息，真是愜意極了，讓我如醉如痴，流連忘返。
陽春三月作文 篇47
今年的春天來的有些遲了，不過總歸是來了。
經過冬風漫長的侵蝕，草坪已經不像樣子了，光禿禿的，只有一兩朵小花。我輕輕蹲下來，低頭看著，黃色的花瓣肉嘟嘟的、軟軟的，帶著香甜的氣味。我情不自禁地伸出手，輕輕捏著它，感覺手中有股生命的力量。一回頭，看見石逢間的小草，上面還沾著些許露珠，水瑩瑩的像吊著美玉似的，石逢中露出了它白白的根，這是它用生命做為賭注，拼命綻放的證據。
這一路走的累了，就到櫻花樹下的長椅上坐下。那樹櫻花已高過青牆，一陣風吹過，櫻花如霏雪般，婉轉而下，黛粉的花瓣在空中飄灑，落在我的肩頭，雙腿上冰涼涼的。我抬起頭，望見了一片粉紅色的天地。終於，我抑不住心中的喜悅，慢慢站起來，伸出雙手接住落下的櫻花。又一陣風吹過，一睜眼手中竟滿是櫻花了，有些裝不下了，還從指尖上落下來。我看著這些花瓣有些模糊了，成了一團一團的粉色，我用力將手中的淡粉色花瓣往空中一撒，那一片一片的花瓣像淚滴似的，飄飄灑灑，像是多愁善感的美人所流下的淚水。
春天在詩人眼中永遠是好的題材，李白的“散入春風滿洛城”，韋應物的“春潮帶雨晚急”，還有“二月春風似剪刀”、“幾處早鶯爭暖樹”。大多數的詩人都認為春天是可愛的、生機勃勃的。人們眼中依然是如此，春天就意味著煥然一新，所有事物將重新開始。
人的生命裡不可能總是春天，但當你活在冬天的時候，你要相信春天馬上就要來了。
陽春三月作文 篇48
三月如歌，萬物齊吟。不經意間，春風拉開了所有故事的帷幕。沐浴著和煦春風的我們輕輕地叩開陽春三月的門扉，一張滿是優的畫卷便展示在我們面前，接下來就由我來帶你領略這無處不在，溫馨美好的優的宜人景色。
生本課堂風景如畫
生本課堂，學生教學一直是我們班上的一大亮點，最近的生本課堂，可是讓我們班大放異彩。先來說說政治公開課吧，陳其瑩和徐博兩位小老師令人讚歎不休的口才和臺下同學們的積極配合，構成了這樣一幅群情激昂的圖景，使得聽課老師們無不交口稱讚。物理的生本課堂更是不甘落後，小老師們個個認真負責，耐心講解知識，讓物理張老師十分欣喜。語文的生本課堂更不用說，小老師們把知識點講的十分全面且細緻，再不用萬老師操心過多了。這樣風景如畫的生本課堂就像是陽春三月的一縷拂面春風 ，吹進我們的心中，感到無比涼爽，這是優的存在。
計量化分方興未艾
量化分在我們班是有著重要地位的，它不僅可以看出同學之間的差距所在，更能決定一個小組座位位置的前後，因此，每個小組都希望擁有最多的量化分，但這記下的每一分又是否真實存在呢？針對這個問題，萬老師想出瞭解決方法制作了新的量化分表。新的量化分表讓我們每個同學都瞠目結舌，因為它不僅劃定了加分的科目，而且還增添了日總分，周總分這一部分。萬老師還提出，只要有人舉報虛假計分的，分數就會清零。這樣一來,量化分的競爭才算是真正的競爭，同學們才能展示出自己的真正狀態。這樣方興未艾的計量化分改革就像是陽春三月的一線春陽，照進我們的心中，感到無比溫暖，這是優的展示。
作文評選燦然一新
我們班不僅僅是在計量化分這一方面有著很大的變化，在作文評選這一方面也是有著不小的改變，就讓我來向你介紹一下吧。每次評選從已經打成電子稿的作文中選出優秀的幾篇來，接著由朗讀員依次朗讀各篇文章。再由評分員評出該作文在心目中的分數。最後，各位評分員來到黑板上，寫出對各作文評出的分數，去掉一個最高分和最低分，總計得分最高的就是第一名，能夠得到一枚獎章呢光彩奪目的獎章呢！這個新的評選方法調動了很多同學對寫作文的積極性，追求作文的高質量。這樣燦然一新的作文評選制度就像是陽春三月中的一絲春雨，落在我們的心中，感到無比滋潤，這是優的體現。
又是一年春來到，奮勇逐夢正當時。走出與優並進的陽春三月，走進芳菲四月 的我們不懼亂雲飛渡、只爭朝夕、同心聚力、勇往直前，為達到下一個優的目標，不忘初心，繼續前進。
陽春三月作文 篇49
春天來了，太陽對著大地微微地笑著,潔白的雲朵靜靜地躺在空中，到處充滿了春意。趁著這陽光明媚的春天，我和哥哥來到了鏡湖溼地公園放風箏。
走進公園，天上到處都飛滿了各式各樣的風箏：有威武的“黑蝙蝠”，有百鳥之王“鳳凰”，有神奇的“飛機”，還有活潑機靈的“小燕子”風箏呢！這麼多的風箏千姿百態在天空中自由自在的飛翔，組成了一幅美麗的圖畫。
看著這麼多五彩繽紛的風箏，我迫不及待地拿出自己的風箏放飛起來。一收一放，再加上在大風幫助下，風箏很快就飛上了天。只見風箏在天空中自由地飛翔，一會兒往左，一會兒向右，一會兒又定住不動，有時候調皮的小風箏跟我玩起了“裝死”，嚇得我趕緊收線，一拉一扯，好不容易才把風箏給“救”上去，風箏越飛越高，我開始有些得意起來。哼，大人們還說我不會放風箏，瞧！這不是放上來了嗎？我自言自語地說。但我光顧著想，沒顧著看線，當我低頭看手上線時，線不知在什麼時候早被我放完了，再抬頭看風箏，風箏也不翼而飛了。
我的情緒一下子從高峰跌到了低谷，心情深重極了，嗚！我真的把風箏給放飛了。雖然後來又重買了一隻，但玩起來還不如現前那隻來勁。快回家了，路過一個長亭。看到亭子上居然有一個風箏，咦！這不是我剛才放飛掉的那隻嗎？我的心情豁然開朗起來。跑上前撿回風箏，高高興興地回了家。
陽春三月作文 篇50
這次，我終於看到了櫻花。它比別的花更加豔麗，更加婀娜多姿。
我們是坐公交車去的。一路上，車上都擠滿了人，從他們的聊天中，才知道他們也都是慕名前往同安汀溪鎮造水村的遊客。車駛出了城區，來到了郊區，繞行了一大段山路才到達目的地。一大段山路中，全是彎，再往前行，也還是彎。往下看，山路上，車排成了條巨龍。
造水村的櫻花之美，吸引了上千名遊客。漫山遍野的緋紅，沿路兩旁也有一排排紅如火焰的櫻花，再加上野花野草的點綴，顯得更加美輪美奐。遠看櫻花，就像給大山披上了一件無比威風的大紅袍，大氣而漂亮。近看則像一個個倒掛的小燈籠，而那些被花瓣包著的花蕊，則把那些“小燈籠”點綴得更加美麗動人。一棵棵櫻花樹就像一位位花枝招展的少女，穿著紅豔豔的裙子，在風中翩翩起舞。
咦，怎麼沒看見葉子呢？我東張西望，忽然一片翠綠闖入了我的眼簾——是葉子！只見一棵棵櫻花樹上，稀稀拉拉地長出了嫩綠的葉子，有的才剛抽出嫩芽兒呢。這些葉子還沒完全舒展開，葉邊還帶著一環淡紫，葉子尖尖的，呈橢圓形，綠得那麼自然，那麼可愛。寒風凜冽中，櫻花傲然綻放，她不怕嚴寒，不怕風欺雪壓，不向寒風低頭折節。她吸的是大自然元氣，長的是野山水畔的趣姿，引得蜜蜂成群結隊地飛在她身旁，為她跳起了“空中華爾茲”。一旁清轍見底的泉水歡快地流淌著，我忍不住俯下身子，洗了下手，冰涼冰涼的，引得許多小頑童也在這裡玩耍、戲水。寒風中他們凍得直打顫，卻仍不捨離開。
造水村一遊，讓我見著了這美麗櫻花的“廬山真面目”，令我大開眼界，流連忘返。
陽春三月作文 篇51
春天的時日，似乎一下子就長了起來。清晨天亮得也早了，今晚天黑得也遲了。今天陽光很好，在陽光明媚的午後，我和爸爸媽媽一起，去“三河灘柳樹灣”尋覓春光。
從我家到柳樹灣，大約3公里的路程。我換好運動服，帶好必備的水和食物，就和爸爸媽媽出發了。我們到達“三河”交匯的圩埂上，看見河面上各式各樣的遊船穿梭如織。遠遠望去，水連著天，天接著水，白茫茫一片……我不由得想起了剛剛學過的王勃的詩句“落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色……”我想，如果沒有身臨其境，怎麼也寫不出這樣的壯麗詩篇吧。
沿著河灘緩緩前行，只見河灘的周圍，聚集了許許多多的人，有老人，有與我年紀相仿的孩子，還有熟悉的同學們！他們有騎自行車來的，有騎電動車來的，還有開著小車來的！有同學相約而來的，有爸爸媽媽陪同的，還有爺爺奶奶帶著的。他們有的在放風箏，有的在玩遊戲，有的在捉迷藏，有的在練騎車，有的在聊天……
在不遠處，河灘岸邊的一角，有一位陌生的小姐姐，大約十二三歲的模樣，落膝坐在水泥埂上，清脆的英語朗讀聲，吸引了路人的目光，也深深地吸引了我。她手中的書本，足有我們三四本教科書那麼厚，書上還用筆做了無數標記。過了一會兒，我又發現小姐姐站起來走向身旁的樹叢邊，取出另一本書讀了起來！啊，那是怎樣的一本書，我都不敢相信自己的眼睛！那麼厚的一本書，我連見都沒有見過，足有兩本現代漢語詞典那麼厚！爸爸說，這個小姐姐真是了不起，將來肯定會有大出息！
“一日之計在於晨，一年之計在於春……”爸爸的話，不時在耳邊迴響。“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書……”老師的叮嚀似乎早已拋到腦後。如此春光，獨有這個不知名的小姐姐把她記在了心裡，刻在了心上……
接下來，我和爸爸媽媽一起，抓了一會兒魚，捉了一會兒蝌蚪，玩了一會兒遊戲。臨回家的時候，我看到小姐姐依然還在那兒讀書……
陽春三月作文 篇52
逝者如斯夫，不捨晝夜。時光過的很快，轉眼間，開學已有兩個月了，在這兩個月中，我們雙優班級中的每個人都爭優了。
成績進步 個人優
前段時間,我們迎來了開學以來的第一次數學考試。成績出來後,我十分驚訝87分，這對於以前數學成績總是六七十分的我來說是一個巨大的跨越，第二次考試成績出來後更是讓我驚喜94分，這對於一位討厭理科的女生來說，真是奇蹟呀，第三次的考試成績更是令我難以相信，我竟然穩定在94分，這對於成績總是像坐過山車一樣的我來說，真是打破了吉尼斯記錄呀。我將這三次考試成績告訴我的補課老師後，她也很高興，還鼓勵我要更加努力。媽媽看到我的進步，臉上也漏出了久違的笑容。我知道我是很容易的驕傲的，所以我一定要戒驕戒躁，繼續向優努力。數學成績的進步，我認為我為班級爭優了。
互幫互助 小組優
今年我不再是組長了，我來到了樂學組，也就是任組長所帶領的小組。這個小組很優秀，他們互幫互助，在學習上你追我趕。一天，老師讓我們對昨晚的作業進行改錯，才開始，我改的十分順利，但後來，就遇到了許多的難題，我沒有辦法，只好去請教組內成員，本以為為迎來組員不耐煩的報怨，但沒有，他們都十分樂意為我講題，這使我感到溫暖。在上課期間，如果有同學開小差兒，任組長以及組內其他成員都會提醒地位同學。在做筆記時，任組長會監督每一位組員，寫完後，還會親自檢查，若做的不完整他一定會受到組長給予的懲罰。這使我感到任組長負責的態度。小組內的互相幫助，同樣也是優。
團結合作 班級優
一天，同學們因體育課的魔鬼訓練，都累得不行，全都躺在草坪上休息。突然，太陽被片片烏雲遮住，空中開始吹起傳說中的鬼風，那陣鬼風將我們班的花盆吹的東倒西歪，有的都碎了，同學們都爭先恐後的將花盆扶起，怎奈鬼風實在厲害，扶起這個那個又被吹倒，正在大家手忙腳亂裡，只聽一個同學喊到：將花全搬回教室！大家都開始行動起來，似乎已忘記剛剛的疲憊。經過同學們的團結合作，花精靈全部轉移到了安全地帶。這鬼風不僅毀壞了花盆，還將門外的小報給撕壞了，但好在有美化小組靈巧的小手，不一會兒功夫，小報便煥然一新。班級的團結合作也是優。
時光雖然過的很快，但我們爭優的步伐從未停止過，在這陽春三月裡，我們班每一位同學都為班級爭優畫上了自己的一筆！
陽春三月作文 篇53
在草長鶯飛的3月天裡，我們與東錢湖有一場美麗的約會。
週五早上，我們一到春遊目的地，便如出籠的小鳥般投入東錢湖的懷抱。空氣中混雜著氤氳的水汽和青草的芳香，淅淅瀝瀝的小雨，澆滅不了我們的熱情。邁步在小路上，兩側搖曳多姿的鬱金香吸引著我們的目光。那是怎樣絢麗的一抹色彩啊，數不勝數的鬱金香，一起綻放，玫瑰紅、金黃、淡粉、雪白、金邊紅底，無數色彩交織在一起，成了春日裡最亮麗的一抹風景線。
踏著鬱金香繁盛的小徑，我們來到了各種大型遊樂器械旁，旋轉木馬、碰碰車、太空漫步、海盜船，看得我們眼花繚亂。我們歡呼著在各種設施間流連，令我印象最深刻的莫過於太空漫步了，我們坐著高空腳踏車，美妙的音樂縈繞耳畔，鳥瞰整個遊樂園！360度旋轉視角，茂盛的樹冠就在我們身畔，真有種“手可摘星辰”的感覺！
感受了中國傳統文化糖畫的甜蜜滋味，又在江河湖泊展覽館裡探究了水生動植物的奧祕，恐龍園裡那些“會動”的恐龍令我們不禁感嘆科技發達的好處，維多利亞影視城也彷彿將我們帶到了那個古典的時代。
到了中午，最令同學們期待的午餐時間終於來了。一塊塊桌布上擺滿了同學們從自家帶來的飯菜，你嚐嚐我媽媽做的壽司，我吃吃你家的雞翅，牛肉、培根、水果、蛋包飯、雙皮奶……美食的樂趣在分享中發揮到了極致，全班同學都其樂融融，多麼美好而溫馨的時刻啊！
美好的時光總是短暫的，我們又要與東錢湖告別了。在鬱金香繁盛的季節裡，我們與東錢湖有過一場邂逅。
陽春三月作文 篇54
忽如一夜春風來，千樹萬樹李花開。陽春三月，正是李花盛開的季節。週末又恰逢清江首屆李花文化節，我們一家驅車前往清江江沿村觀賞李花。
因為有了冰冰阿姨當嚮導，我們的車子從虹橋方向開往清江的時候，上了一段新建的104國道。新建的國道暢通無阻，給我們節省了不少時間，不一會兒，我們就到了目的地，江沿村的牌坊正向我們招手。
下了車，發現來這裡賞花的遊客真多，原本就不寬敞的鄉間道路兩邊停滿了車輛。很多遊客還扛著專業照相機，拿著專業的行頭，看來是有備而來呀！
話不多說，賞花要緊，我們一家子便跟隨著賞花的隊伍一路前行。
冰冰阿姨是個土生土長的清江人，她告訴我，在江沿村，村民們家家戶戶都在房前屋後種上了李子，這種李子的品種叫做牛心李，一般在每年的3月份開花，花期可持續半個月，到了夏至成熟就可以採摘。村裡的李園總共加起來有1000多畝，現在正是觀賞李花的最佳時節，也是村裡一年之中最美麗的季節。
沿著延綿的山坡遠遠望去，起九年級五成群的李樹上，潔白無暇、星星點點的李花在林間飛舞，猶如一個個跳動的小精靈。越往裡走，發現李樹越來越密集，每一株李樹的枝頭都掛滿瞭如雪綻放的李花，瀰漫著醉人的芳香，讓人彷彿置身於正待融化的雪世界裡。李花從容而不散漫，潔白而不俗氣，更適合遠觀，南宋愛國詩人楊萬里就曾經這樣描述過：“李花宜遠更宜繁，惟遠惟繁始足看”。觀賞李花，要凝神屏息，遠遠地看著，不敢走近，生怕破壞了這完美的景緻。
此時此刻，山上山下一片銀妝素裹，美不勝收，不留下美麗的倩影，更待何時！我也跟隨著遊客投入到了這一片花的海洋中，拿著長槍短炮的遊客們拍花的拍花，臭美的臭美……尤其媽媽和冰冰阿姨這些花痴們進到了花海里就捨不得出來了，還讓我給她們多拍些靚照，好在微信朋友圈裡晒晒。和我們的想法同出一轍，媽媽說上了微信刷屏的時候才發現，竟然有很多好友都去過江沿村，觀賞過李花。看來這陣子，江沿村真的是人氣爆棚呀，不火都不行呀！
陽春三月作文 篇55
陽春三月，春姑娘穿著五彩斑斕的連衣裙，乘著清風，帶著溫暖挾著細雨，邁著輕盈的步伐翩翩而來。他張開雙臂，舞動纖手，把翠綠撒滿大地，把百花插上枝頭。茫茫大地上清澈的水，返青的樹，歡快的鳥，嫩綠的草，鮮豔的花構成一幅美麗的圖畫。
隆隆的春雷響起，喚醒了沉睡的小草。綠油油的小草就像一群活潑的孩子，從大地母親的懷抱裡探出一個個碧綠的小腦袋，悄悄地張開雙臂伸個懶腰。它們是 那磨嬌嫩，迎著春風跳起歡樂的舞蹈。一夜間舊貌換新顏，漫山遍野的小草就像一張無邊無際的綠毯鋪滿了整個大地。各式各樣的無名小花也睡醒了，爭先恐後地縱 情綻放。紅，黃，粉，白，紫，藍......真是百花爭豔，五彩繽紛。它們用自己的點點姿色，為披上綠毯的大地織出了一幅幅美麗的圖案。
和煦的春風拂過，吹開了漫山遍野的花朵，萬紫千紅，爭奇鬥豔。山崗上，一片片火紅的山茶花竟相開放，遠遠望去好像燃燒的火焰；小河旁，一塊塊金黃色 的油菜花一望無際，春風吹過仿拂金色的海浪；果園中，一樹樹潔白的梨花層層疊疊，放眼望去酷似連綿起伏的雪山；公園裡，一行行粉紅色的櫻花密密麻麻，向下 鳥瞰宛如一條漂亮的絲巾。
細細的春雨灑下，滋潤著大地上的林木，山上的樹木換上了春裝。岸邊的柳姑娘也悄悄地抽出新的枝條，千萬條如絲帶般低垂的柳枝上掛滿碧玉般嫩綠的新葉，好似一頭染綠的長髮。柳枝隨風搖擺，好像一位美麗的姑娘在精心梳妝。它似乎想用長髮去輕輕撫摸潺潺的河水，但卻總也夠不著。
在和煦的春風裡，在濛濛的細雨中，在暖暖的陽光下，讓我們盡情感受春的味道，樹木的新綠，花草的芳香。我愛這美麗，神奇，充滿活力與希望的春天！
陽春三月作文 篇56
仲春時節，在那個花開芬芳的週末，我們乘著太陽的翅膀，把豔麗的春日攜進幸福的天堂，試圖讓它給這春再多一點溫暖。因為這個時節，天氣應該清新，萬物都在生長，是充滿生機和活力的時節，是充滿夢想和希冀的時節。古人有云：“三月三日天氣新，長安水邊多麗人”、“滿船羅綺載花酒，燕歌趙舞留行雲”。連愁腸百結的李清照都想“也擬泛輕舟”去聽聽採蓮女那“笑隔荷花共人語”的愜意……只可惜“舴艋舟載不動，才女的許多愁！”如此等等，都形容了天氣溫暖，人們的心情舒暢。然而時至陽春時節，現在這天氣怎麼還寒氣逼人？讓人心生涼意？讓人一大早想到的，不是趁著陽光去踏春，而是別忘了告訴她：多加件衣服。但怎麼？我沒有說出口？是不再對你放心不下？是如你所說的我不說你也知道？還是我知道我不說你也會想到我會說？
冷暖交替，四季如此；亦悲亦歌，歲月如此；風雨雷電，天氣如此；悲歡離合，人生如此……所以，沒有哪一段感情是恆溫不變的，沒有哪一種情感是一如既往的。四季正因為有了冷暖交替，才維繫著季節的平衡；歲月正因為可悲可歌，才牽引著滄桑輪迴；天氣正因為風雨不定，才可稱其為變化無常；人生，也正因為有了悲歡離合，才更顯得豐富多彩。而感情，就可以把這些統統收括，納入五味瓶中，任其何時拿出來慢慢品嚐。
關於她的文字，我不知道會傷你多少，儘管你會說“不覺得”！但那些文字會在你心靈刻下深深淺淺的烙印，留下點點滴滴的傷痕，當然，前提是如果你在乎的話！因為我知道，“不覺得”只是你的話語，而並非你的真實心情。於我而言，那是些傷心的過往，那是些殘恨的記憶，那是些累累傷痕的曾經……於你而言，那應該是些掀起你心靈漣漪、激起你內心波瀾的我的過往，是嗎？雖然，把它們全部刪除並不能完全撫平內心深處的傷痕，但應該可以讓那段記憶消退，把苦痛減少，讓幸福常留。我只是希望，這些“傷害”不是傷害。
“你不是我的過去！”你鏗鏘的說過。我贊同你的觀點！可是，你還說了：“可能只是我的現在，也許……未來……唉！”過去、現在、未來！你的嘆、你的憂又何嘗不是我的愁我的傷？我不敢想下去，我沒有勇氣去面對未來將要發生的什麼，但我可以為自己的未來做現在我自己覺得應該做的一切。真的，對此！我好弱我好無能為力，我怕這一切會隨夢想而煙消雲散，害怕誓言會隨風而灰飛煙滅。這種不負責就應該叫做“置未來於不顧”？
風雨中坎坷不平的溝壑，我們相攜著一起走過；黑夜中泥濘難行的小路，我們一起牽手穿越；陽光下溫暖純摯的愛戀，我們相互給予。這是些永生難忘的記憶，這是汩沁人心脾的甘泉，這是些你我珍貴的過往，這是置一罈陳酒準備醞釀的曾經……
這段現還未果的情，這段真摯無比的愛，那個“情牽”我們的“家”……儘管現在春還未暖，但情依然在心底燃燒，愛仍然在內心繼續，“家”還依舊“溫暖”。如果你願意，“家”將永遠溫暖，因為它可以庇護出心間的溫馨，它將滋潤出炙日炎炎下的甘甜……
陽春三月作文 篇57
光陰似箭，日月如梭。會考的腳步離我們越來越近，迎考是當務之急。在迎考的日子裡，我們5班再一次彰顯它的優。
拒絕手機益學習。隨著科技的進步，越來越多的高科技產品出現在我們身邊。電視、手機、電腦讓我們的生活豐富多彩。尤其是手機，它既有電腦的功能，又有電視機的播放能力，所以很多中學生都愛玩手機。隨著擁有手機的中學生的增多，越來越多的中學生沉迷於手機，導致學習成績下滑。因此，學校開展了拒絕手機的倡議。我身邊就有一個典型的例子：我們有一個女生，八年級時沉迷於手機。每天玩手機到很晚，第二天上課打盹，結果在期末考試成績猛跌，從年級一百多名掉到二三百名。這是一個多麼慘痛的教訓啊。後來，她把心思收了回來，把精力放到學習上，成績一下子跌回100多名。用手機固然可以，但我們應適時適度。身為九年級的我們，即將面臨人生的大考，更應該把拒絕手機作為自己的迎考準則，把自己的精力放到學習上。5班的優花因拒絕手機綻放。
精準扶貧利雙贏。前不久，我們班進行了一次大調整，所有的組都被拆散重新組合。併成立了兩個特別小組，實施“精準扶貧”的政策。這兩個組的成員是班上成績靠後的同學，萬老師把他們安排到一起，一方面能增強其餘7個小組的實力，另一方面有利於老師合理佈置學習任務。這兩個小組每週都有駐點領導幫扶。在駐點領導的幫扶下，這兩個組有了很大的轉變，學習積極進取，互幫互助；紀律嚴格遵守，嚴於律己。駐點領導竭力為他們講題的同時，也在默默地對知識點進行強化。5班的優花因金準扶貧而精彩。
每日一題打基礎。去年唐婷婷的家長提了一個建議——每天積累一道題。我們進行討論後，認為這個建議很好，便採納了。在過去的一年裡，同學們並不特別重視這個集優本，只是當做應付差事抄一些題，所以那時的集優本題目型別單一，內容清一色，亳無新穎之處。但今年與去年截然不同，題目型別多樣，各科分明，筆的顏色多種，有許多新穎點，像貼標籤，考點歸納等等。每天積累一道題，每天便為會考多做了些準備。五班優花因每日一題而芳香撲鼻。
會考將至，每分角秒都彌足珍貴，抓住點滴時間，讓優引領我們在迎考路上前進，讓我們不懼會考，更不懼悔於會考。
陽春三月作文 篇58
“黿頭煙罩翠螺髻，水抱山環碧玉村……”今天，我們來到了聞名遐邇的黿頭渚遊玩。
幾個小時後，愈行愈近的朦朧青山與浩淼湖水映入眼簾。興奮不已的同學們知道，目的地就快到了。
邁著輕快的步伐、迎著一路歡聲笑語，我們嬉鬧著走上渡輪。“轟轟轟……”隨著震耳欲聾的汽笛聲，渡輪開動了，不時有陣陣清涼的微風吹來。我低頭看著湖面，享受地倚在扶杆上。船尾泛起了一道道白色的浪花，一群群白鷺展翅向我們飛來，熱情的它們似乎在與我們友好的打著招呼。白鷺的眼睛可真尖！當它們銳利的目光發現了湖裡細小的魚蝦後，便展開了雪白的尾羽、撲打著寬大靈活的翅膀、伸長了尖銳的鳥喙，一個猛子扎入水中，待白鷺出水時，嘴中已銜著一個“戰利品”。它們倒也不怕人，在我們上空“表演”──盤旋、俯衝、滑翔、逆風飛、空中停滯……飛得穩健而有力，如同一位天生的冒險家。再凝望駛船的碼頭，隱約像個小黑點。陽光照射在水面上反射出的光線，好似千萬條金紅色的鯉魚在頑皮的躍動。煙波浩渺、山清水秀，湖中央兩個連在一起的小島，宛如一隻碩大無朋的神龜，也許這就是景區名──“黿頭渚”的由來吧！
正值陽春三月，我們又跟著導遊去了美妙絕倫的櫻花谷賞櫻花。這些櫻花開得正盛，一株挨著一株，從樹枝開到樹梢，不留一點空隙。花朵的花瓣小巧玲瓏，葉子青翠欲滴，嫩黃色的花瓣好奇地探出了頭。湊上前去聞一聞，一股淡香鑽入鼻腔。清風拂面，櫻花瓣紛紛揚揚的落下，形成了一場充滿詩意的櫻花雨。
快樂的時光悄悄地溜走，我們來到了熱鬧的大草坪上。在隨風飛揚的綵帶與爽朗的笑聲中，我們結束了最後的國小之旅！
陽春三月作文 篇59
冬天已然過去，冰雪融化，湖面上的冰一天天變薄，直到化為烏有。陽春三月，春暖花開，這是一個溫暖、充滿活力的季節。
一天早晨，我從床上起來。聽到清脆的鳥叫，那是多麼婉轉動聽的聲音呀！我心中愉悅：春天來了、春天來了。
陽春三月，花兒開了。我在樓下散步，看見在那嫩綠的樹叢中綻放出了一朵朵小黃花。走進前去，一看，原來迎春花開了。那小小的花瓣上的露水，是那樣晶瑩剔透，在這迷人的香氣中，我心曠神怡……
陽春三月，柳樹發芽。我在小湖旁玩耍，湖邊的柳樹條變綠了，仔細一瞧，原來柳樹抽芽了，那嫩綠是充滿生機的，是令人嚮往的。但是走近了看，總感覺太單調了，走遠幾步，再回頭一望，一片綠，我被這美景震撼了。我心想：這就是所謂的“近看柳無色，遠望柳成群”。
陽春三月，春雨綿綿。這一天，下雨了，這雨下的不大，但對花花草草來說，已經夠了，這雨下了兩天兩夜。春雨，它滋潤著萬物，它是天上下來的聖水，滋潤著花草樹木。這時，我就喜歡打傘出去散步，聞著那潮溼、微帶花香的空氣。雨水滴在樹叢中，發出“噠噠”的聲響。我走著感受著這聲與味的美，享受著那份寧靜淡遠。
陽春三月，春暖花開。我喜歡春天的花、柳、雨。喜歡那寧靜淡遠、聲與味之美。
我愛這陽春三月！
陽春三月作文 篇60
陽春三月，應該是一個萬物復甦的時節，可是冬的使者卻對北方依依不捨，滿天飛舞的大雪籠罩著大地。
第一節下課後，我們出去享受雪的樂趣——打雪仗。到操場後我發現操場上有許多雪球，我順手拿起一個雪球向趙晨旭投去。“耶，命中了！”我在心裡默默喊到。在我找雪球時，一個雪球已經砸到了我的身上，炸開了花，我找到一個雪球，向趙晨旭投去，剛投出去，另一個血球向我襲來，我回頭一看，原來是韓潤澤，我拿起一個雪球，一邊追韓潤澤，一邊想：真是半路殺出個程咬金。趙晨旭竟然有個幫手！我把雪球投了過去，只可惜在距離他一毫米的時候，雪球墜落了。“真可惜！”我暗暗叫道。
上課了，同學們“傷痕累累”的回到了教室。雪帶給我們無盡的樂趣，帶給了我們無限遐想的翅膀，我愛這三月飛雪。
陽春三月作文 篇61
三月，春回大地；三月，萬物復甦；三月，春暖花開；三月，鳥語花香。在這個生機勃勃的充滿盎然綠意的日子裡，我們小記者迎來了令人嚮往的“風箏小畫家”節。走，請跟隨我的腳步，一起奔赴湘湖金沙灘去看看吧！
一到目的地，“風箏小小畫家”活動開始啦！老師給到場的小記者每人一隻白風箏。你可別小看這隻普普通通的白風箏，它可是我的“最愛”，它可以讓我盡情展開想象，在潔白的風箏上畫上“神來之筆”。春天是個五彩繽紛的季節，萬物復甦，絢麗多彩。於是，我決定拿起七色彩筆在畫布上細細描繪五彩斑斕的“春景圖”。我一會兒濃墨重抹，一會兒輕筆細描，三下兩下就揮筆完成了。放眼望去，風箏上湛藍的天空乾淨如洗，幾朵潔白的雲彩輕飄在空，那是春天的眉毛吧？不遠處的山野裡，野花零星散佈，豔麗爛漫，那是春天的“眼睛”吧？近處一片綠油油的“地毯”盡顯生機勃勃，那是春天的頭髮吧？草坪上，孩子們三個一群，五個一夥，盡情奔跑著，尋找春天、擁抱春天。
我迫不及待地拿好風箏線，在風箏上打好紮實的結。看著自己滿意的“傑作”——“春景號”風箏已經完工，“萬事俱備，只欠東風”啦，眼見“春景號”馬上要上天啦，我的心裡別提有多開心啊！突然，一陣暖暖的春風迎面襲來，我趕緊趁著這陣“神來之風”跑起來，一邊迎風跑著，一邊慢慢放線，風箏真像一隻“展翅的小鳥”飛了起來。我仰頭一望，哇！湛藍的天空裡，一隻只五彩的風箏猶如一群彩蝶在呼朋喚友，他們時而忽上忽下，時而左右搖擺；它們有的在空中盤旋打轉，有的兩隻風箏湊在一起，好似“空中華爾茲”，還有的在“舞動鳳尾”、“盡展雄姿”呢！看著眼前的一隻只展翅翱翔的“雄鷹”，我也不甘示弱，迎著風，放著線，時而放，時而收，一收一放間，“春景號”越飛越高，成為了空中一道亮麗的風景線！
正當我還沉浸在享受放飛風箏的快樂中時，時光老人的腳步匆匆走來，天邊已泛出了一絲晚霞，我在媽媽的呼喚下，依依不捨地收起風箏。春天是個放飛夢想的好季節，春天是個擁抱自然的好時機，跟隨春的腳步，我等待來日再“大幹一場”。
陽春三月作文 篇62
陽光明媚，春風和煦，正是放風箏的好時候。今天我們放飛的風箏，可不是一般的風箏，那是我們自己畫的風箏。連教我們放風箏的老師也不一般，是一名全程英語的外教。我們小記者個個精神抖擻，迎接挑戰。
在外教的指導下，我們開始在自己的風箏上作畫。畫什麼呢？我一直有一個夢想，想變成一直老鷹飛上藍天，讓眼前的風景淨收眼底。今天，就讓這隻風箏代替我飛翔吧！於是，我給風箏畫上老鷹那敏銳的眼睛，尖銳的嘴巴，豐滿的羽毛，寫上“2022，金於冰”的Logo，代表我飛上藍天。其他小記者有的畫成蜻蜓，有的畫了熊大和熊二，還有的畫成一張笑臉……大家的想象和創意真是豐富。
起風了，正是放風箏的好時候。 “Ready Go！” 外教一聲令下，大家拿著自己的風箏奔跑。
我拿著風箏，一陣小跑，心裡想著風箏不一會兒就將飛向天空。可是，風箏好像故意更我開完笑，老是飛不上去。我又試了幾次，還是沒有成功。我有點洩氣了，一屁股坐在草地上抹汗。“Come on！Boy！”外教老師為我加油鼓勁，在一旁的爸爸媽媽也為我加油。怎麼才能放上去呢？我看看周圍很多小記者的風箏也飛不高，都是跑一會兒停下換個方向再跑跑停停。原來大家跟我一樣，都是一陣亂跑。我記得，爸爸說過放風箏是有方法的。找好風向，小跑起飛，不要心急。找到了原因，我給自己鼓勁，相信自己，再試幾次一定可以的！
我拿著風箏，先看一下風吹動的地方，順著風跑了過去，過了一會兒我的風箏飛了起來。我牽著風箏跑來跑去，我慢慢的放線，又一邊隨著風箏的變化而移動，還一邊有規律的一拉一收。風箏越飛越高了！太好了，風箏飛起來了！“Come on！”外教老師看我跑得饅頭大汗的，一邊為我加油，一邊給我拍照。
還有幾隻風箏也漸漸飛高了，一隻只風箏裝點著天空，好像一一隻只歡快的鳥兒，在天上看著我們遊戲。
放風箏其實是一個鍛鍊人意志力的東西，你的意志力越強縮放的風箏就能飛的越高；相反，你的意志力越弱，那能把風箏飛上的機率也就越小了。
陽春三月作文 篇63
陽春三月，我們五個三口之家一起到鄉下去釣魚。
鄉下的風景真美呀！一片片金黃的油菜花隨風舞動，就像一塊塊耀眼的絲巾，非常醒目；一棵棵粗壯的樟樹在路旁挺立著，就像一個個站崗的哨兵，非常精神……
來到池塘邊，我們掂著腳尖在爛爛的黃泥巴路上走著，好不容易找到一個地方，就七手八腳地準備起漁具來。爸爸把兩根釣杆分別接好線，裝上浮漂和沉跎，上好魚餌，讓我和朋友釣起魚來。
我很熟練地拿著釣杆把魚鉤向前一拋，魚鉤掉進了水裡，我便仔細盯著浮漂，看著它的一舉一動。突然，浮漂猛地沉了下去，我心裡暗喜，魚上鉤了！魚上鉤了！我興奮地拿起釣杆，用力向上一拉，一條大約三兩的鯽魚頓時破水而出，尾部還拍打著水面，濺起道道水花。
“我釣了一條魚！”我立刻興奮地叫道。瞧，那些小夥伴們，別提有多羨慕了，有個朋友打著滾兒跑過來，摔成了一個泥蛋，還有個朋友湊過來，差點把我的桶子踢翻……
我把魚放在桶裡，安上魚餌，又繼續釣魚。可是，我變得躁動不安，一會兒喝水，一會兒撒尿，一會兒嗑瓜子，一會兒當起了釣魚教練。
沒過多久，我的朋友接二連三地釣了好幾條魚，可我的桶裡，依然只有那一條孤憐憐的魚，這讓我大失面子，我有些不服氣，心想：“可惡”的魚，你們都到哪兒去了？看來，非逼我使用殺手鐗不可了。我在爸爸的漁具箱裡拿了幾塊糠餅，扔到了浮漂附近，靜下心來，盯著水面，不一會兒，我又釣了好幾條魚。
天公不作美，天空突然下起雨來，我們不得不收起漁具，戀戀不捨地回家了。
陽春三月作文 篇64
陽春三月的鄉村到處都是迷人的景象：紅的花、綠的草、閃的星、懶的夜……
清晨，我走在鄉村的小路上，映入眼簾的是一片片綠色的世界：青青的小草悄悄地探出了頭；嫩綠的禾苗在向我輕輕地招手；翠嫩的樹葉帶來了春天的問候；還有那含苞欲放的花骨朵兒也禁不住綠色的誘惑，都趕趟兒似的在爭相綻透：金燦燦的油菜花悠然地掀起一層層波浪；粉紅的桃花正忙著在岸旁害羞；雪白的梨花也忍不住頻頻點頭……
走著走著，我不由得停住了腳步。聽！是誰在發出一陣陣嬉鬧聲？哦！原來是一群可愛的小夥伴們正在岸邊放風箏。我迫不及待地加入到他們的行列中，他們幫我託著風箏，我則一手拿著軲轆一手拿著線，看準風向，一邊奔跑一邊不停地鬆開手中的線，“快點、快點……”小夥伴們在不停的吶喊著，風呼呼地從我耳邊刮過，風箏一下就飛上了天，“噢……噢……”小夥伴們在盡情的奔跑著、跳躍著、歡笑著。
沿著彎彎的的小路，我來到了一家瓦房旁，“哇！好香啊！”我趕緊探身一看，只見桌子上擺滿了美食，“新鮮的野菜、祕製的臘肉、剛出鍋的豆花……”老闆熱情地向我們介紹著，眼角不時露出微笑。
漸漸地，漸漸地，天邊那微紅的一抹夕陽慢慢的為鄉村拉上了螢幕。幾縷悠閒的炊煙在冉冉升起，幾聲汪汪的狗叫打破了夜的寧靜，只有那點點繁星像閃閃發亮的眼睛，一眨一眨地地伴著我走進那甜蜜又美好的夢裡。
陽春三月的鄉村，還有很多的新奇，你，悄悄地告訴我：在這裡，也在那裡……
陽春三月作文 篇65
陽春三月的一個星期天，爸爸媽媽帶著我去鄞州公園放風箏。一路上春風拂面，淡淡的花香夾著春泥的氣息撲鼻而來，使我渾身舒展。我們邊走邊聊，有說有笑，開心極了。
我們來到公園的“陽光草坪”上，我看見天空中飛著各種各樣、多姿多彩的風箏。有像老鷹的，像燕子的，還有像蜈蚣的。我迫不及待地拿出風箏來放。我拿好線盤，爸爸把風箏往空中一送，我一個勁地往前跑，風箏緩緩上升，等我停下腳步時風箏就掉了下來。第一次放飛失敗了。
我問爸爸這是怎麼啦？只見爸爸琢磨了一下，伸出手測了風向，說：“兒子，你往反的方向跑。”我按爸爸的指示再往前跑，風箏迅速升空。爸爸馬上接過我手中的線盤，控制風箏繼續上升。我開心得像小白兔一樣手舞足蹈，頓時感到天空是那麼的藍，陽光是那麼的燦爛。可愛的小鳥們圍著我們的風箏快樂地歌唱，好像在為我們慶祝“放飛成功”。
忽然，不知怎麼回事，風箏開始在空中搖擺起來，爸爸迅速收緊線盤，人往後又退了幾步，努力地控制著風箏平衡。就這樣幾下，風箏又被我爸爸給制服了。我拿著爸爸遞給我的線盤，學著爸爸的樣子，一直玩到媽媽叫我們回家。
我總結了經驗，放風箏要對著風放，等放上天空後要用“一送一收”的方法來控制風箏的平衡。你們看，我又增長了一個見識呢。
陽春三月作文 篇66
寂寥的冬季剛過，春就踏著輕盈的步子悄然而至了，恰逢陽春三月天。三月的風，沒有了寒風的凜冽，找回了些溫暖的感覺；三月的雨，沒有了冬雨的陰冷，暈染了些朦朧的詩意；三月的大地，沒有了冬日的蕭索，流溢位了些盎然的生機。溫暖的春光親吻著含苞欲放的花骨朵兒，於是花笑了，露出燦爛的笑臉；和煦的春風撫摸著睡眼惺忪的小草，於是草醒了，探出嫩綠的腦袋。後山，沉寂了一冬的鳥兒們也開始在晨光湧動之時放聲歌唱，驚擾了我清晨的美夢……
陽春三月裡，綠了山，碧了水，萬物復甦，一個四季的輪迴又開始了。面對此時情切，邵子曰：“一日之計在於晨，一歲之計在於春，一生之計在於勤。”即指：耕耘的季節，若不勤勉，則荒蕪餘生！於是，抖擻精神，努力奮進。然而，急功近利，事與願違。所以，心煩氣躁，垂頭喪氣，請問，這是何必吶？我們努力獲取知識，卻甚覺愚鈍，我們努力賺取財富，卻越覺貧乏。一切的奮鬥、攫取帶來的只是失落、沉陷。於是，迷失自我——“我該做什麼？”懷疑自我——“我真就那麼差勁麼？”當思想處於混沌狀態，我們害怕面對周圍人的眼光和唸叨，我們只想逃離，至少它是我們心靈暫時的避難所。
紅塵擾擾，每天穿梭於人流中，忙於學習、人際交往，難免心神俱疲。我們常感覺到煩悶，抑鬱。然而，我們不是丟失了快樂，而是在生活學習的壓力下缺少了發現快樂和體驗快樂的心。就像歡樂鬥地主，不是為了要贏取多少歡樂豆，而是為了在系統提供的四次機會裡，體驗輸贏中那種獲取和失去歡樂豆的緊張與愉悅的複雜心情。曾經一次性購買了數萬歡樂豆，卻在比賽中沒有了遊戲的激情和快樂。曾有人說我玩牌——低俗！我只想說，她體驗不到平凡低俗的快樂，就算高雅又怎樣？我活得坦然自在，享受平凡而實在的日子。儘管低俗、沒品位、沒追求，我不介意你的打擊和閒言碎語，我知道一個人的心靈是否殘缺，並不只是取決於你的冷嘲熱諷，我將用自己羸弱的心去包裹這個世界。我甘於這樣結結實實的平凡，做我喜歡做的。偌大的世界，機會確實很多，然而世界又略顯渺小，因為機遇難得，只有在保持奮進和適可而止中取得一種平衡。很喜歡《為自己高興》文章裡的一句話：“我們要懂得這個世界不單是為不平凡的人而存在，恰恰相反，這個世界是為平凡的人而存活。”
“人生舞臺上，誰都想一枝獨秀，然而大多終歸是默默無聞者；誰都想轟轟烈烈，但大多終歸是平平庸庸；誰都想叱吒風雲，但大多終歸是折戟沉沙者；誰都想擁有奪目絢麗的人生，但大多是孤獨寂寞者。興許，年過半百，驀然回首，才發現活著是一種心情。平平淡淡才是真，簡簡單單才是福。”我不想你有壓力的活著，或許我們錯了，我們不該成為物質的奴隸，奴役我們一輩子，束縛著我們這個年齡本該放鬆快樂的心。認真踏實做好自己，就像子君所言：“我是我自己的，他們誰也沒有干涉我的權利”只有你自己才能和自己過一輩子，誠實地生活，享受社會為你提供的那份你應得的報酬，無愧於心，夜裡，安然入睡，清晨，興趣盎然投入新的一天。
人生一世，草木一秋。或是“生年不滿百，常懷千歲憂”；或是“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”；或是“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，做個平凡的人，擁有諸葛亮的“淡泊明志，寧靜致遠”的心志；擁有范仲淹的“不以物喜，不以己悲”的心態；擁有蘇軾“九死南荒吾不恨，茲遊奇絕冠平生”的心胸。平凡而不平庸！
陽春三月作文 篇67
又一次從“春風不度玉門關”的陝北歸來，一個月的時間，關中道於我似乎就是闊別。從陝北到關中，就如同從冬天走到春天一樣，是心情，更是顏色。
陝北也許此時並不缺乏豔陽和落日的餘輝，但卻沒有這粉紅的桃花、雪白的梨花、拔節的麥田、成蔭的垂柳…。它一切都在昏黃的籠罩中，如同發育滯後的孩子一樣，在同齡孩子的背後悄然地尾隨著。只是今年的春天無論於陝北、關中更或者全國，都比往年來得晚些。當下陝北離“草色遙看近卻無”還有幾釐之差。而關中道，卻在春寒料峭尚未來得及退卻的時候，陽春就迫不急待的把萬道金光拋灑出來，成就這五顏六色，成就這草長鶯飛。
如果說，春是一種生命在蟄伏後的萌動，那麼陽春則是對這萌動的呈現。我喜歡郊外的春色，它不只是踏青的好去處，而且我們可以在寧靜中感受春的真切、自然。蝴蝶不再是天上的風箏，蜜蜂如同農人一般為誰辛苦為誰甜的忙碌起來，泉水的清澈上有了朵落花，魚兒也用翩翩起舞的矯健招惹著你。金燦燦的油菜花，也許就在今夜、明晨綻放。酥軟的泥土裡，不時爬出了螞蟻或者蚯蚓。落日在遙遠的山頭被托起，紅滿了天空，雲朵也浸泡其中。惟有那一彎如鉤的月亮，在東天裡無傷大雅的等待著夜的到來。若能在聽取蛙聲一片，我想這心、這情，也會隨風潛入夜，潤物細無聲了。
春入城了，在這陽春的三月裡。人們脫下了冬裝，還沒來得及惠顧春裝，那些迫不及待的人兒，把夏裝都暴料出來，而路旁的叢林只是別了舊綠著了新綠。城市的高樓、馬路、車輛一如往常，那燈紅酒綠亦如昨夜。我大概是一個極端，走向了另一個極端，而在這兩個極端的中間，看到則是不盡的陽春三月。
陽春三月作文 篇68
小週末的夜晚帶著一週絲絲的累意入睡，時冷時熱交替的初春裡，輾轉難眠，半夜數醒，終熬天亮！晨醒，紅太陽還沒爬起來的時候，到處飄蕩著白茫茫的煙霞，整個城市都被那朦朦朧朧的煙霞籠罩上一層面紗似的。神祕得來，也十分迷人，猶如剛剛醒來那何娜的身軀的美人。久之，早晨溫柔的太陽徐徐爬出地平線，光芒萬丈，朝氣蓬勃。沐浴著晨曦的其中的第一婁陽光，呼吸著被黑色夜空過濾過的清新空氣，伴隨著絲絲清涼的和熙春風，聞到陽臺飄來的淡淡桂花香，矗立在寒舍陽臺，放眼望去，遠處那曾經被冬日橫掃變得滄桑的寒山，此時被那春帶了勃勃生機，綠油油的衣裝，飽滿的身軀，猶如一位披上外套的屹立不倒的壯士在站崗。樓下傳來頑童互逐嬉笑打罵聲音，公路上，車水馬龍，人來人往。頓時，一幅陽春三月的美圖湧現在腦海中！
時間悄悄在身邊無聲中流逝。一分一秒無情流逝，被無情的時間帶來到三月二十日了。明天就是春分這節氣了。春分開始，北半球的我們，逐漸進入了晝長夜短的生活了。陽春三月，春暖乍寒，冷暖交替，怪不得睡眠都不好啦。在這個不僅僅人類適宜的季節裡，也是病蟲鼠蟻滋生的季節，特別注意下病蟲的滋生對身體的影響，所以，大家都注意下身體健康哦！經歷前段時間的教訓，反思再反思，要注重生活方式了，注重作息時間了。
今天是週末了，不知道大家是否有節目呢？別問我有否節目了，我一直都是宅男，多多少少個週末基本都是在宿舍和電腦相伴隨過的。在網路上，很多論壇都相約陽春三月份，都組織出去踏青活動。還記得在蘇州的時候後，那時候陽春三月還是帶著絲絲寒意的時候，不像廣東這裡，冷空氣不來，氣溫飆升，簡直快到夏天境界。而冷空氣一殺到，氣溫直降。三月份簡直是一年三季，春夏冬都能感受的月份啊！不過這兩天週末，氣溫，溼度都十分宜人，都很適合出去踏青放鬆的好週末啊！建議大家在這個陽春三月的好時光裡，出去踏青，特別去些郊外踏青，感受春的氣息，感受萬物生機，朝氣蓬勃的季節。
明天就是春分了！我們老家從明天開始直到清明節前，是開始祭祖的風俗了！不知道其他地方了，因地而異。我都很久沒回家去祭祖了，不是我數典忘祖。而是我因學習，工作原因，都有好幾年沒回去過祭祖了，不過每年到這個時間，都會使我憶起對先日的懷念！本來想今年都想回去的，考慮到各種因素，未能以願。計劃明年爭取儘量回去吧！明天就是春分了，我們家都會去掃墓祭祖。讓我對先人的懷念之情隨著春風捎到先人的墳前，永遠緬懷先人！
陽春三月，萬物生機，朝氣蓬勃，希望都能給您帶來春的一樣的氣息！
陽春三月作文 篇69
天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。偶得春日踏青的機會，青山流連綠水盪漾，於茫茫一片春色中收穫飄渺如煙似霧，彷彿綿綿細雨的點點感悟，流連浮雲日暖香薰的誘惑。瀰漫著花香的暖風撲面而來，溫柔地親吻著絮絮如絲的長髮，宛如莫扎特舒緩的小夜曲，嫻靜而充滿生機趣味。地平線升起的紅日點亮了繽紛的世界，霞光晨霧層疊交織成明媚春日的朦朧色彩。三月是春之花，三月是詩之月，註定被詩人寫進“梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡風”之中。
謝道韞“未若柳絮因風起”的千古一嘆，道破了大自然中萬物通靈之天機。大自然好似一個謎語，我們在五彩斑斕的謎面之中尋找造物遵循的規律。尤其在春季，敏感如詩人必然心生許多感慨，腹騷不發難以解癢，涓涓溪流便匯成了詩的海洋。
小風一陣得意，河岸邊精靈般的柳絮徐徐緩緩地輕舞飛揚，真乃“一徑春風揚柳絮，千樽杏釀醉花陰”！
春水搖動著嬗變詭譎的柔肢，柔情蜜意間不知俘獲了幾多遊子的真心，日思夜想魂牽夢繞心心念唸的就是那”日出江花紅似火，春來江水綠如藍”的勝景。因了是輕浮的三月，春水只著一身薄薄的輕紗，微波粼粼中盪漾著神祕而澄澈的活力，是斷腸的毒藥致命的吸引。
茫茫無邊的水汽也是歷史沉靜的眼睛，目睹了悲歡離合，見證了成敗興亡。如同三月不穩重的外表下藏著深沉的心，水波不興的平和下沉澱了千萬年盲目創痍的風風雨雨，班駁了三月的色彩，卻不損三月的丰韻。千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中，這詩最合適提在趙子昂的水村山郭圖卷冊上。大片大片連續生動的留白，是山水畫中最悠遠曠達的寫照，臨摹了春水的靜若處子，內涵了春水的動若脫兔。
桃紅柳綠，金鉤釣龍。要說三月最宜的活動，莫過於垂釣。初識垂釣，源於黃庭堅的一首詩：一波才動萬波隨，蓑衣一釣絲。錦磷正在深處，千尺也垂須。吞又吐，信還疑，上鉤遲。水寒江靜，滿目青山，載月明歸。
這詩幾乎要把垂釣寫成一種境界，一種試煉。且不論當時我年幼，還不明其字裡行間的意味，也琢磨不來人生大道理，光是這字字句句的排列整和修辭格式，還有讀來朗朗上口卻莫名扣人心絃的文字張力，便足以讓我們這些乳臭未乾的黃口小兒五體投地頂禮膜拜。行文有張有弛一動一靜，猛地揪住了我的心。隨口讀來，就對垂釣這活動心生嚮往，浮想聯翩。
於是垂釣於我便自然地成為了一種詩意的代名詞。後來又讀到“孤舟蓑立翁，獨釣寒江雪”彷彿遺世獨立的悽清意境，垂釣也隨之披上了靜寂悽美的外衣。著一葉扁舟倘徉水天之間，心鏡空明疑似白蓮，望著暖風撫綠大地，獨待魚滿竹簍花滿樓。
是時三月天，春暖山雨晴。夜色向月淺，暗香隨風輕。三月風物迷亂人眼，幻化做扇著翅膀自由飛翔的詩，融化了冰雪的心靈。
陽春三月作文 篇70
陽春三月，正是櫻桃花盛開的季節，我們學校種的三株嬌美而華麗的櫻桃樹又開花了，櫻花以它獨特的美吸引著我們，成了我們學校一道亮麗的風景線。
進入校門，一股香味撲鼻而來，這就是櫻桃花的香味兒。你看！校園裡的那三棵側畔的櫻桃樹或立或傾的立在土裡，風劃過枝頭，帶來了片片紛繁細碎的花瓣。被風揚起的花瓣，過了一會兒就不知去向也無所蹤了。一團團，一簇簇，淡粉，深粉，乳白……一朵朵櫻花令人目不暇接。有的櫻桃花挺立在枝頭，含苞待放；有的綻開笑顏，享受春光的沐浴。遠遠望去，繁花滿樹，似雪非勝雪，層層疊疊密密麻麻，眼看就快要把樹枝給壓彎了。又好似濛濛的粉色霧一樣，籠罩著樹幹。金燦燦的太陽照射在薄而輕盈透明的花瓣上，花瓣似白色又似粉色。櫻花的花瓣由五個花瓣組成，中間的花蕊是蛋黃色的，花蕊中的花絲也很美，像孔雀毛一樣耀眼。風徐徐吹起，落櫻似細雨，在空中跳起一場碎金般無聲的舞。
三五成群的蜜蜂在櫻花叢中飛舞，一會兒飛到這朵花上，一會兒又飛到那朵花上，那優美的舞姿和美麗的櫻花構成了一幅美麗的圖畫。幾乎每一朵花都被蜜蜂佔領，若有人進入它們美麗的領地，它們就會躁動不安。
陽春三月，校園裡櫻桃花的淡雅、脫俗、聖潔、嫵媚，和那優雅的氣質都融到了芬芳的香氣中，那香氣使我陶醉，也使我永生難以忘懷。
陽春三月作文 篇71
時逢三月裡，春風花草香。睜開眼，滿目春色望不盡；閉上眼，滿鼻花香嗅不完。忽憶偶讀詩一句：“桃花春色暖先開，明媚誰人不看來？”這多姿多彩的時節，桃花早已開了，是該趕赴一場桃花的盛宴了吧？
桃花盛情邀我聚，豈敢不來赴邀約？盛裝打扮去桃林，只為一睹桃花容。穿上閃閃發光的公主裙，穿起粉紅精緻的皮鞋，攜著爸媽，邀上小妹，我們踏向了“市外桃園”。一路上，望著若隱若現的山間小路，聞著似有似無的桃花香，看著那些匆匆忙忙的“赴約人”，我的心彷彿被那遊絲般的花香牽引到了桃林——那個異常美麗的世界！輕柔的微風拂面而來，如一根細線，撩起了絲絲花香，串起了片片花瓣，縈繞著我，籠罩著山，像一位能歌善舞的少女，一遍遍，一遍遍地飄舞、旋轉……
隨著青石小路拾級而上，我們來到了真正的“市外桃園”。遠遠望去，哪裡都是一片嬌豔的粉紅，哪裡都有一份令人驚羨的美！山下那大片狂放的油菜花，則更讓這片美得令人不敢呼吸的桃花林愈加光鮮亮麗，增添了一份婉約的美。
近了，更近了，那一株桃花就如一個風情萬種的睡美人，雖說只是斜臥在地，但她那不可抵制的誘惑力，深深地讓我、讓那些赴約之人都陶醉在那種“傾人傾林”的美中。邊走邊遊，又一株桃花彷彿邁著羞答答的步子，含情脈脈地向我走來，哦，她就是一位羞澀的桃花少女！“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。”粉蕾盈盈，玉蕊楚楚，含露吐芳，嬌羞欲滴，真是美得不可方物！在桃花少女的引薦下，我又覲見了雍容華貴的桃花女王。嫩綠的葉，粉紅的花，成了女王的皇冠。碩大的花朵，撲鼻的芬芳，陶醉著我們，更招惹著蜜蜂、蝴蝶。那些蜂兒、蝶兒圍繞著女王，唱著春天的歌兒，翩翩起舞……
尋尋覓覓，尋尋覓覓，我走進了桃林深處。在這裡，我彷彿找到了那個美如仙境的桃花小鎮，忘了時間，忘了煩惱，拉著小妹在桃花林裡盡情地嬉戲、玩耍、奔跑……
看著一朵又一朵的桃花，靜靜地，我彷彿也成了一朵桃花，穿著粉紅的公主裙，沐浴在陽光下，聽蜂兒講述昨日的樂事，看蝶兒舉辦跳舞大賽，還有那百靈鳥唱著悠揚動聽的歌兒——在這歌聲裡，我彷彿看到了一個個沉甸甸的桃兒壓滿了枝頭，看到了農民伯伯綻開的笑臉和滿滿的喜悅！
踏上回家的路，再回首看那桃花林，我不由吟出一首詩：全心畈村桃花景，花容月貌婷婷立。滿山紅遍花如雨，十里春風香如席。
陽春三月作文 篇72
陽春三月，多麼美好的季節！而我依然躲在厚厚的衣服裡面，似乎想要躲避這殘酷的現實，頂著昏脹的大腦，向食堂挺進。沒有一絲風，也就沒有阻力，可我覺得每一步都是如此的艱難。
刷卡，飯又漲價了。好不容易舒展的眉頭又無可奈何的彎下去。通貨膨脹，物價上漲，適者生存，不適者淘汰，這法則誰又控制得了呢！我只得將一肚子的怨氣、牢騷一股腦的吞下去。
瞥一眼乾癟的揹包，忽而覺得一碗飯竟如此沉重。唉，別胡思亂想了，趕緊消滅完事，進行下一輪激戰，頭便緊緊地沉下去。冷不防地一抬頭，幾百人伏案吃飯的場景可真謂蔚然壯觀。可我依然覺得食堂裡靜得有些可怕，三月春陽彷彿被籠罩著，留下的只有寒意與肅殺。
高三了……
二統了……
我悲壯的二統。你能想象從高空一下子摔到崖谷的那種痛嗎？矛盾、迷茫，每天的心情就如倫敦的天氣，剛才還是晴空萬里，轉眼間便傾盆大雨。
拿到分數的那一瞬間，雙手抖落一地的嘆息。淚水模糊了我的雙眼，朦朧中看到憔悴瘦弱的如同枯樹的老父親顫抖的身影。父親的身體是一個盛酒的罈子，裡面裝滿了我的痛苦；我的身子是一個盛酒的杯子，裡面斟滿了父親的憂傷。 我不敢想象，假若在外打工的父親知道了我的成績，將是怎樣的失望。
猛一抬頭，一雙眼睛愣愣地看著我。那是什麼樣的眼神啊？那眼神裡寫滿了疑惑。見我眉頭緊皺，在對面用餐的他往前傾了傾身子，關切地問道：“同學，飯很難吃嗎？”
我淡淡地應到：“不是。”很快又低下頭去。
見我不太吱聲，他頓了頓，又說：“你能想象我高中時代的艱辛嗎？”
“我怎麼知道。”我在心裡暗暗說。詫異於眼前這位中年男士的話。
沉默片刻，他又回憶起他的艱難高中生活。他說盡管條件艱苦，但同學們的學習熱情很高，什麼都擋不了他們為夢想拼搏向前的腳步，為了父母，也為了更好的出路。
他親切的話語掀起了我躁動內心的漣漪。破舊的老屋，粗糙的食物，永遠沒有盡頭的勞作，操不完的心，這所有的苦難將我的父母困於社會底層。為了我，他們同歲月抗爭著。每每談到父母，我的內心總是溢滿了愧疚，而每次，總是在愧疚中奮起。
毫無顧忌的吐出了憋了很久的話，二統的慘敗，家境的貧寒，自己對父母的愧疚，如流水般一瀉而下。滔滔不絕地說了很久，心中的壓抑頓時消退了許多。
這個陌生人就這麼耐心的聽著我的傾訴，在那一刻，感動的春雨溼潤了我的心。
他鼓舞我說：“每個人都要經歷一段艱難的時光，這是成長的必修課，只要我們足夠堅強，堅持到最後，一定能夠迎來黎明的曙光。相信我，堅持下去，明天會更美好！”說完後，對我笑了笑，拿起飯盒坐到了其他的餐桌，只留下我愣愣地坐在那，滿腦子的疑惑：為什麼一個陌生人對我說了這麼多話，還樂意聽我的牢騷。
突然，有人拍了一下我的肩膀：“知道剛才那個人是誰嗎？萬縣長！”
我驚呆了：天啦，萬縣長竟然在一中食堂和我們學生一起用餐、談心，而一切都在不經意間。
我的心久久不能平靜。家庭的貧困、二統的失敗，算得了什麼，有如此多的人關心、支援我們，我們還有什麼理由為失敗憂傷而放慢前進的腳步？帶著關愛與夢想，堅持下去，堅持……
走出食堂，微風拂面，風中夾雜泥草的芬芳。我邁著堅定的步伐朝著教室走去。
感謝這美妙的陽春三月，讓我與您邂逅。
陽春三月作文 篇73
“又是一度新春到，依然十里杏花紅。”楊柳生煙、雜花生樹的明媚春天，正是外出旅遊的大好時機。
旅遊之樂，可謂多了，可增長才智、陶冶性情、延年益壽。
讀萬卷書行萬里路，是古代讀書人夢寐以求的理想，於今人來說，依然堪稱認識世界的經典經驗。
中華大地，遍佈奇山秀水。萬頃太湖帆影片片、霧山縹緲；峨眉山雄奇秀幽、風月無邊；古城蘇州清麗幽雅、風情醉人；中原嵩山晨鐘暮鼓、書院聲朗。風景處處裡，更有形形色色的歷史故事、人文典故和高人智者的雅語警句，惹人留戀，增人智慧。多觀者博，多聞者智，不外出走走，不知北國之雄壯南國之秀美，不知深沉豐厚的歷史和史冊遺訓。一方水土養育一方文化，吳越文化俊秀清雅，巴蜀文化汪洋恣肆，楚文化詭祕飄忽，中原文化博大厚重，不到這些地方走走，就難以體會到它獨特的文化內涵和魅力。
山水之美，三分在景，七分在內涵。觀景悟神，臨源尋根，才智學識才會日漸其長，精神為之藻雪，眼界為之開闊，人格為之昇華，認識人生的眼光更睿智更徹悟。胸中有才識，言談舉止自然不俗，不卑不亢，不屈不撓，不畏不諂。
徜徉秀山麗水，更可頤養性靈，陶冶情操。賞會山水，領曉歷史典故之際，明曉諸多人生道理，不以物喜，不以己悲，棄浮燥，絕無聊，於喧囂塵世，淡泊明志，寧靜致遠。君不見史書上的李白畫像，飄逸出塵，瀟灑絕倫，恍然天上神仙臨人間，這與他一生縱情山水有關。山水是可以改變一個人的氣質，再普通平凡之人，如果讀了一些書，沾染了一些山水的靈氣，都會行動處增幾分瀟灑，眉宇間增幾分秀氣。
“遊好山水其人必壽，有詩書氣生子必才”。旅遊還可開闊心境延年益壽。窮山惡水令人心情惡劣，佳山麗水則令人心境開闊。人世無常，繁華易逝，在競爭日趨激烈的今天，難免壓力迭至，心情鬱挹。若漫步山水，觀天地之氣概，悟自然古今之變化，則可在長嘯千山動、振衣滿袖香裡，一洗胸中塊磊，胸懷逸興壯思飛。有許多性喜山水之人，都相當長壽，如康熙、乾隆這兩位帝王，都是治國理政的長壽星。
“琴棋書畫，庸夫賞其跡象，達士則以其養性靈；山川風物，俗子玩其光華，高人則以之養學識。”旅遊也是如此，一個連報紙都不看，肚裡一點詩文歷史都沒有的人，即使行萬里路，遊遍中華名勝，也不能豐富自己的人生。
雲山蒼蒼，江水泱泱，旅遊人生，意味深長。
陽春三月作文 篇74
春暖花開的三月，大地復甦，花紅柳綠，正是人們相攜相伴、相約踏青的好日子。卸卻一切俗務，攜一家老小或三五好友，去郊野尋覓春天的芳蹤。融入自然，看藍天白雲，聞芳菲花香，聽燕子呢喃，不僅賞心悅目，還能使人胸懷開闊。人們一年四季都能出遊，但不是每一個季節都能踏青。我國民間“踏青”習俗由來已久，古代文獻中還有把踏青定為節日的記載。
踏青，就是到郊外或附近嬉遊，欣賞大自然春季欣欣向榮的美景，是一種有益身心健康的活動。唐代大詩人杜甫就有“江邊踏青罷，回首見旌旗”的詩句。
既然是踏青，就要有青可踏，由於各地植物露青的時節不一，因而全國踏青的日子也不盡相同，一般來說，我們中原地區，舊俗以上巳日（三月九年級）為踏青節，也有以清明節為踏青節的。據明·沈榜《苑署雜記》中說：“端午日，士人相約攜酒果遊賞天壇松林，高粱橋柳林，德勝門內水關，安定門外蠻井，名踏青。”這說明北京一帶的踏青活動，一直到農曆五月初五左右才算高潮。民間有“未吃端午粽，破襖不可送”的俗話，與踏青節的意義暗合，因此，我們這裡踏青應從三月九年級到五月初五其間最為合適。
為什麼民間踏青的風俗這樣盛行呢？春季裡，嫋娜多姿的柳條，已經滋發出嫩綠的新芽，迎風悠擺；對對彩蝶，在竟吐芬芳的萬花叢中上下翻飛，翩翩起舞；行行大雁，鼓翅翱翔，回到它們出生的北方。總之，一切事物都表露出青春的活力和旺盛的生機。
踏青對人體健康是非常有益的，我們知道，植物中的“青”是由於它含有葉綠素的緣故。葉綠素能把自然界裡的二氧化碳和水合成自身需要的物質，並釋放出人體生命活動所必需的氧氣。
到郊外踏青旅遊，換一種環境，不僅是很好的休息，而且是能吸取豐富的新鮮空氣，在綠色世界的懷抱中，定能心曠神怡。還等什麼，趕快邁開我們的腳步，背上行囊，踏上尋春、踏青的旅程，或放風箏，或吃農家飯，或自己燒烤，不是很愜意嗎？
陽春三月作文 篇75
陽春三月，惠風和暢，正是桃花盛開的時節。舉目遠眺，滿目芳菲，百枝絳點，千樹妍喧，紅萼錦簇，燦若雲霞，與婆娑的綠柳相映成趣，使得大地“桃紅柳綠”，妖豔媚人。
據資料記載，桃花原產於我國，距今至少有3000多年的歷史，在《詩經》中就有“桃之夭夭，灼灼其華”的詠歎。桃的品種極多，全世界約有3000多個品種，我國有300多種。桃花，除了可供觀賞，還是一味很好的中藥，有下瀉、利尿、消積、驅瘀和鎮咳的作用。我國古代《本草綱目》、《唐本草》等二十幾部古醫籍中都有記錄。桃花還有美容的功效，在歷代醫書中有較多的闡述：“令人好顏色”、“悅澤人面”服三樹桃花盡，則面色紅潤悅澤如桃花也”、“酒漬桃花飲之，除面疾，益顏色”等等。
桃花以其樹形古樸，枝幹扶疏，花朵豐腴，豔而不俗，被人們視為“百花之首”，一直享有華夏傳統名花的美譽。歷代文人墨客、風流才子對桃花情有獨鍾，留下了許多傳誦千古的佳句名篇。晉代陶淵明的《桃花源記》中所描繪的“夾岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美，落花繽紛”的桃花林，把我們引領到一個安居樂業的世外桃源。唐代詩人崔護寫有《題都城南莊》：“去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風。”去年所見，“人面”與“桃花”交相輝映，花豔人更嬌；如今故地重遊，花在人已去，見花思人，讓人黯然神傷。在革命戰爭年代，上海龍華監獄的牆壁上曾留下一位革命者在臨刑前用鮮血寫下的生命絕唱：“牆外桃花牆內血，一般鮮豔一般紅。”此詩擲地有聲，展現出革命烈士鐵骨錚錚的高風亮節，為華夏的桃文化增添了壯麗篇章！
眼下，正是桃花笑春風的季節，平原上、溪流畔、山谷下、庭院裡，千樹萬樹的桃花在融融春光中怒放。大好春光，我們何不趁空閒之時，與家人親朋一起到郊外踏青，去觀賞嫵媚動人的桃花，去感受大自然的神奇與美好！
陽春三月作文 篇76
時間一晃，便是三月天了。
三月是多情的少女，邁著輕盈的步子從冬天走來，夾著春寒料峭的溫度與等待花開的人們相遇。陽光變得和煦起來，心情自然也從冬天的陰冷裡解脫出來，這樣的季節你是無論如何也不願意把自己關在屋子裡的。所有的好心情也會在這個時節甦醒。
南方的冬天總比北方的冬天要淺，可是我覺得北方的春總會比南方的春要深。我是一個地地道道的北方人，對季節算是很敏感的。北方的三月，大部分景緻還是沉寂在冬天的意境裡不願甦醒，只有到漫步到小河邊你才能透過楊柳的綠絲感受到淡淡的春意。而南方的三月，草木一如四季的青綠，絲毫辨別不出與冬天有和不同。
歲月總是淡淡地給我們訴說著她一路走來的不慌不忙，而我們卻在時光的長河裡走的跌跌撞撞。心裡總是想著要快點，再快點，最好是趕上花開的時候把手頭上的事情做完，去春天裡走走看看，散散心清。到頭來，我們還是辜負了那麼多的風景，沒能把自己走的跟季節一樣的自如。
我想起去年的三月天氣，我跟朋友們約好了去漢中看一場油菜花。我規劃著到時候誰帶相機，誰帶帳篷，誰負責帶路，誰負責安排食宿。我自認為做了一個完美到無缺的出遊計劃，可是等到油菜花開敗了，還是沒有去。這中間的細枝末節，不講大家也懂。計劃總是趕不上變化的速度。
前幾天朋友說南澳的櫻花開的格外妖嬈約我去看看，我答應了，可是由於臨時有事，約定的那天還是爽約了。朋友回來後給我看他拍的照片，果真是美到極致的。我笑笑說明年我定會陪你去看的，自己明明知道這樣的許諾毫無意義，可是還是會很認真地說給朋友聽。
曾經很喜歡說的話就是下一次會怎麼怎麼樣，明年會如何如何，以後會一定怎麼做。其實，說了那麼多的狠話，最後都變成不痛不癢的空話。沒有人會追問你為何不兌現承諾，沒有人要你對曾經的一句話擔責。於是啊，我們在春天說過話，有時候花還沒落就已經不記得了。
所以，在這樣惹人芬芳的三月我不敢再多說一句話，我怕我的那些認真的謊言在春天裡開不出一朵花的真實。我想靜靜地坐在春天的青藤下看風景，看一湖清水怎麼激起春天的漣漪，看一群燕子怎麼啄開緊固的春泥，看一隻蜜蜂怎麼選擇在百花叢中採蜜，看一陣春風能喚醒多少關於春的回憶。
最近陽光是明媚了，可是心還是沉寂在一些憂傷的時光深處晒不到太陽。我行走在三月的淺灘上，海浪漫過腳背的瞬間，仍有些微涼。我有點想念那些暗淡的舊日時光，雖然像是秋天裡紛紛墜落的葉子，可我還是儘量地接住，不讓他們在我記憶的天空裡摔疼了。
在這草長鶯飛的三月裡，很想給遠方的朋友寫一封信，可是筆尖觸著信紙卻不知道該以怎樣的方式開頭，該問：親愛的朋友你還好嗎，還是該寫：嘿，好久不見。我亦不知道這字裡行間該邁著怎樣的步子，是不緊不慢地回憶與你相處的日子，還是步履輕快地訴說如今狼狽不堪的生活。
總能在這樣的季節裡想起崔護的那首詩“去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處在，桃花依舊笑春風。”世事變幻，物是人非。無論是走在四季的哪一個點上，總有那種人走茶涼的感傷。經歷的多了，心裡的故事就長了，看到的風景便不再是簡單的風景。就如佛家說人人生有三重境界“看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水；看山還是山，看水還是水。”而我現在就是處於看山不是山，看水不是水的心境。
又是陽春三月天，堆柳如煙，心似花海。背起行囊，帶上相機，把憂傷留給春風撫平，把歡樂定格在心中。願我們不負春光，不負美景，走過的季節都會被時光溫柔以待。
陽春三月作文 篇77
陽春三月，又是一年春草綠。暖暖的春風，透過衣衫輕柔的吹打在身體上。看著路邊，公園和廣場，擠滿了人兒放風箏。他她們用各種熟練的技巧，讓美麗的風箏，在藍天下翩翩起舞。五顏六色的風箏，伸展著美麗的翅膀，像一隻只七彩斑斕的鳥兒，在藍天白雲下，揮灑自由的舞姿，潔白的藍天下，增添起一道道絢麗風華的美景。
放風箏的人兒，男女老少均同不等。看著她他們一個個臉上都堆積自信的笑容，拉著手中的線，把高高掛在天空的風箏凌駕的遊刃有餘。微風三四級，春草綠茵茵，鳥兒其歌唱，路邊車笛聲。看大地如此錦繡，像一幅美麗的圖畫，瞧萬物生態是如此的和諧。 美麗的三月，春草發芽，朝氣蓬勃的一年，又要從美麗的春天開始出發。歲月看似優雅從容，卻略帶危機四伏，壓力重重。
彼此起伏的節奏，更是讓勤耕捕捉的男兒們肩頭上多一條條無形的重擔。男人的肩膀到底有多寬，男人的脊樑到底有多硬，我想這個標杆尺寸的理言 ，只有無聲的定力在我們男人的心目中。俗話說好男兒志在四方，滴水之恩當湧泉相報！能為一斗米叱戰扛槍，不為一擔米折斷脊樑。男人的夢想有多大，泡沫的枷鎖就有多重。世人多會比喻啊，男人就是風箏。風箏固然騰駕風雲，在天空穿梭，然而卻始終掙脫不了纏繞的長線。因為這是它的宿命，無處選擇。
溫暖的陽光照射在樹林和草地上，綠茵茵的樹葉隨著微風禮貌向路人點頭示好。隔壁的湖畔，灑滿了星星點點的太陽金光。微風吹起湖畔中的浪濤，層層疊疊，一波未平一波又起。小船兒在湖中悠閒的遊蕩，船上的俊男靚女，坐在小船上齊頭並耳，纏纏綿綿竊竊私語，此情此景潤入心田。
年年複復的浪漫三月，點綴了歲月的風沙，無情的歲月，卻又吹殘世人滄桑和年華。 繁華的都市依然是車水馬龍，無數個十字路，像一條巨龍在都市纏繞。灑脫的交警在優雅的打著他們漂亮的手勢，配合著紅燈停綠燈行，不帶半點越章的車輛，聽從指揮下分辨行走在每一道道的十字路口。
而我卻迷茫的站在十字路口，不知道我的交接該走向何處。我抬頭看著天空的風箏，此時已和小鳥並肩齊飛。小鳥自由的翻滾每一個姿勢在天空躍躍起舞，而風箏始終保留一個姿勢，動作生硬讓人感覺到無盡的嘆息和心痛。“風箏飛吧飛吧，盡情的飛吧，掙脫那根纏繞的長線，能飛多遠就飛多遠，不要停留。”飛過滄海，越過桑田，在浩瀚的狂野中，總能為自己尋覓到，不帶半點雜念純淨的空間，讓你插上釋放的翅膀，在純淨的藍天下自由的翱翔。
陽春三月作文 篇78
和煦的春風輕輕的吹著，咋暖還寒。明媚的陽光露出燦爛的笑臉，不再像冬天那樣懶洋洋的沒有生機。在春風的吹拂下，萬物復甦，小草冒出尖尖的芽，嫩一嫩的，綠綠的，就像剛出生的嬰兒一般。蒼勁的山體巍然屹立，光禿禿的山頂漸漸著了綠，有了勃勃生機。山上的樹木密密麻麻，枝枝蔓蔓錯落著，你攀我附在微風裡搖曳，你爭我趕的吐著綠意，俏把春爭。小溪“叮咚”作響，伴著飛來的燕子“居里居里”的報春聲中，春天真的來了。
剛剛醒來的大地酥一軟極了，輕輕踏上去，怕驚動了偷偷綻放綠姿的草兒。杏花雨早已飛落，片片花一瓣像春天的信使傳遞著春的資訊。櫻花鬧春，滿樹花絮怒展著自己婀娜的身姿，燦爛的笑迎著春雨瀝瀝。桃花似乎早已聞到了春的氣息，嬌羞的張開花一瓣，悄悄地望一眼外面的世界，沉睡一個冬季的她，微微睜開雙眼，滿眼的嫩綠，迎面的暖風，淡淡的花香，濃濃的包圍了她，她嗅一下春的氣息，情不自禁的打開了花一苞，蕊香隨風而去。蝴蝶飛來了，小蜜蜂也飛來了，翩翩起舞，俏弄花一心，戀著花香，競採一花一蜜。
週末的鄉間十分熱鬧，蝸居一個冬天的孩子們，在家長的陪同下，就像籠中的鳥兒放飛回大自然，對什麼都是好奇，都是新鮮。綠油油的麥田，一眼望不到頭，金燦燦的油菜花香氣撲鼻。花喜鵲在空中盤旋，麻雀“啾啾”的鳴叫，孩子們在感觸自然的和諧之美。置身於大自然，呼吸著新鮮的空氣，靜聽天籟之音。蔚藍的天空下，白雲自一由的漂浮著，廣袤的大地一片欣欣向榮的景象。
三月的陽光柔柔的，不像夏日那樣毒辣辣炙烤著大地萬物，她就像一位小姑娘，青春，燦爛，迷人，處處散發著朝氣，春意盎然。
掃墓祭祖的人們趁著休息日緬懷先人，撒一剖泥土，放一束鮮花，送一打冥幣，祭奠一份哀思，在懷念中奮發、奮起。愛在心間，記憶裡的親人依稀可見，音容笑貌裡都是不捨的愛憐。人面不知何處去，楊柳依舊笑春風，春去春來歲不同；楊柳搖曳山後風，先人一去無影蹤。真是"樹欲靜而風不止，兒與孝而親不在"。活著的人們銘記前人訓導，謙卑的做人，有生的日子裡不再遺憾，給後人留下懷念，這才沒有白白的來過世間。
雪白的梨花，櫻桃花在山林裡怒放，滿山嫩綠中閃爍，像夜空裡顆顆繁星。地上很多無名的小花，一片紫，一點紅的裝扮著大地。蒲公英開放了，黃黃的，像一個個小眼睛迷人的笑著。最為芬芳的就是滿地的油菜花了。這兒一片，那兒一片，黃燦燦在一碧千里中顯得那麼的嬌一豔，香氣四溢。“籬落疏疏一徑深，枝頭花落未成－陰－。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。”孩子們追逐著，嬉笑著，撲捉飛舞的黃色蝴蝶，花蝶融為一體分辨不出蝴蝶藏在哪裡了。這樣天真爛漫的童趣世界裡，孩子們無盡的歡樂著，就像山林裡歡快飛翔的小鳥。
半空中的風箏給孩子帶來無窮的樂趣，奔跑著放飛風箏，手中的線一刻也不能鬆，稍不留神，風箏就會翻著跟頭跌落下來。各式的風箏隨風浮動，風箏高高飛翔起來，小主人喜笑顏開；飛不起來的，小朋友奴著嘴兒，有著不服輸的念頭奔跑在田野裡。
三月的春一光暖暖的，“吹面不寒楊柳風”；三月的春一光柔柔的，如絲般的滑落下來。三月的陽光是那麼的溫情脈脈，不像秋日那樣的焦躁，多情的撫一摸一著大地，像一位慈祥和藹的母親把愛無私的拋撒，角角落落裡都寫滿愛意，讓綠進入每個人的視線，在春雨滴答聲中催開花一瓣，孕育果實，期盼著盛夏的豐收。
陽春三月作文 篇79
日子總像從指尖滑落的細沙，在不經意間悄然的落下。那些往昔的時光，在流年歲月的洗滌下隨著風兒輕輕地飄向遠方，而留下的思念在我們的記憶深處卻深深地烙上了，隨著遠去的距離，對她的思念卻越來越深。
三月，柳條蔓蔓，陽光明媚，春暖花開。一切的一切都顯得那麼富有生機，那麼富有活力。春江水暖，鴨兒早已在水中嬉戲；嫩綠的枝頭早已停留著幾隻剛從北方歸來的鳥兒們。我亦感慨這如花似水的美景，彷彿曾在夢中見過似的。
三月，帶著對你夜夜的思盼，我踏上了迴歸的路，來到這，我們曾經相遇的地方。在那個美麗的鄉間小道上，我與你相遇了。
那是多麼令人窒息的一次回眸，好像在千年之前我們就似曾相識。當時間定格在那個擦肩而過的瞬間，短暫的猶如曇花即將凋謝。我一生的夢寐以求，在頽圮的籬牆旁，逐漸清晰了你的笑顏。那是多麼的令人久久的不能釋懷。
我只想對你說的是，你是我指縫中的陽光，看上去是那樣的美好而溫存，卻不可以褻玩焉。但我只想僅僅的將你抓在手心，讓你永遠留在我的身旁，可我怎麼也抓不住你。漫步在思念的迷途，我一直在追尋著你的腳步，尋找著我的幸福。但我卻怎麼也找不到來時的路。
雖然一路風景無與倫比，而我卻無心觀賞。
三月，我盼望著在這樣一個江南小鎮的鄉間與你再次相遇，我希望是在開滿遍地金黃油菜花的街口，因為那裡有著我對你的思念和深深地期盼。我要你知道，在這個世界上，總有那麼一個人會等著你的出現。無論什麼時候，無論在什麼地方，就算你把我忘記了，我也會在那默默的等候著你的出現，直到我等不動的那天。
你知道我來此不是來郊遊的，也不是來找創作靈感的。只是盼望著能在這與你的再次相遇，哪怕是在遠處輕輕地眺望，我也心甘情願。因為對你的思念我已深深地不能自拔。想想當年，我孤獨一人站在你離去的路口，默默地注視著你的遠行。盼望著你的一次回眸，而你卻一直向前，好似從未想過駐足停留；就這樣，你漸漸的消失在我的眼簾。如今，我再一次站在你離去的路途等待著你的歸返。那是一條鋪滿綠色青草，開滿遍地油菜花兒的小道，彷彿從這兒走過的微風都散發著淡淡的青草香味兒；陽光穿過油菜花叢，照在我的身上，把我的心都染成了金黃色，卻裹不住那一絲淡淡的憂愁。
就這樣錯過了，就這樣離去了，就這樣思念著，那一段歲月。曾經年少時的伴友已各奔東西；曾經甜蜜的情侶已勞燕分飛；曾經的單純已不再單純。只留下孤獨的我在這苦苦的等待。如果時光可以倒流，一切都可以重來，我絕不會讓你從我身邊離去。我說只是如果。冬天的腳步越來越遠，枯藤以長出枝丫，歲月也顯得沒那麼滄桑，或許這就是在預示著什麼。錯過的時光在這江南的小鎮旁開出了紫色的小花，卻埋沒了曾經的滄桑；當流年芳菲盡的時候，是否開著的花兒還是那樣的紅。
那一場默默地等候，我守候著你的歸來，在這個陽春三月的季節。我和著這美麗的風景，等候著你的輕輕踏足，我想你應該喜歡我給你的禮物。當一場繁華的經歷在臉龐深深的留下印烙，我想我會為你親手摘下一朵花。長晝漫漫，或喜亦悲，踏上人生的征途，或許我們能看到在那不遠的希望。
三月，陽光輕撫我的髮絲，照在我的心田，卻無法溫暖那顆帶著愁思的心。你問我，一場對你的盼望，能堅持多久；一份對你的思念，又能承載幾度春秋。
你染指了誰的年華，帶走了誰的青春。我想我會慢慢的將你鎖進心底，讓記憶永遠記憶。
月，陽春時節，誰的思念帶著愁。
陽春三月作文 篇80
羅山初春覓蒼翠，感聞芬芳忘時回。驕陽隨風輕拂拭，伴香一縷欲找尋。一年一度一輪迴，但待共誰與爭春。
—— 題記
江南的早春，總是帶著絲絲寒氣，尤其是在陰雨朦朧的時刻。一連數日的陰雨天，總讓人感覺壓抑。然而，明媚的陽光在陰雨數日後悄然爬上，數日來的陰霾隨之一掃而光，心情也隨之豁然了。
漫步于山間小道，感受春雨洗滌後泥土的清新。沐浴在融融的陽光下，傾情於大自然，抓一把空氣，嗅一嗅春的味道，無限愜意的沉醉在林裡山澗。
伴隨這早春的一縷陽光，和兩室友相邀一起去踏青，感受春的味道，山腳地裡金黃的油菜花，像是感召春的召喚般隨和煦的春風陣陣搖曳。像是在向人們訴說這裡正接受春的洗禮，破土而出的綠芽兒正在吐放清新。
我們一路往山上而去，盡情的享受這四時更替所帶來的美。美——放眼這山間絕對算得上，這裡雖沒有百花齊放的豔麗，也不是皚皚白雪裡寒梅一點紅的冷豔，但這裡這一片綠綠茵茵、生氣怏然的美，卻也是別有一番情調，這種美相比於百花齊放、寒梅冷豔，卻也顯得毫不遜色。
然而這時這山裡的一切，似乎只屬於我們幾人，放眼望去，只能看到鬱鬱蔥蔥的叢林，是那麼的青翠、那麼的寧靜、那麼的了無人跡。也許是現今快節奏的生活讓人們過於忙碌了，或許是網際網路的誘惑遠勝於這初春山間叢林的翠綠，又或許是其他的原因，故而才會在這美不勝收的地方也會了無人跡。可惜了世人無福消受這初春的美，卻被我們貪婪的獨享著。
一直以來，我是一個比較喜歡這種親近大自然、習慣和大自然融於一體的人。早春午後的陽光，總是暖融融的，融化了寒冬、融化了萬物，也融化了壓抑的人們。這時候要是你在這裡，你只要閉上雙眼，張開雙手，多做幾下深呼吸，你便能感覺到猶如身在雲端，整個身心都清爽了，要是這時能在放開嗓子喊上兩嗓子，那麼這種感覺更是神清氣爽、沁人心脾，這應該就是春的味道吧！
在這種情形下總是會讓人忘記時間。一陣春風吹來，使我不禁打個寒顫，縱使依舊春光無限。我和同行室友玩笑說“早春的風總讓人有身處寒冬的感覺，而冬天的陽光卻有著春的味道”，說完後我們都笑了。看看時間，也然過了四點，是時候打道回府了。
重重的來幾次深呼吸，再一次感受春的味道，縱然有太多的不捨，也得揮手作別這片蒼翠。就像人生路上的一些人、一些事，到了別離的時候，你也只能轉身離去，而這些人、這些事早已註定和我們只有一個交集，相交過了，我們就得迴歸自己的軌跡。
一路往回，心情倍覺清爽。我想：明天仍會是一個好天氣！
陽春三月作文 篇81
陽光正好，花開正豔，鳥兒聲聲啼，溪水潺潺流，這座城市又逢春，好景陪佳人，此刻，我只想邀你作伴，共赴一場花事。
白雲山上桃花醉人，我不想與你穿越桃林，只想與你閒逛與山間小道，在某個抬頭的一瞬，能剛好遇上這一抹春色。歡呼驚歎，席地而坐，遠遠看著，卻不靠近不打擾。我記得第一次去桃花澗的時候，花兒才剛剛含苞，沒有繁花似錦的壯麗之色，赤裸裸的枝條並不討人喜。以致於我都忘記了，當初陪伴在我身邊的人是誰。或許是一件事必須驚豔，才能讓人銘記。所以，願此次有你相隨，能不錯過這一場花事，再回首之時，也還能記住一張清晰的臉。
華農的紫荊已開滿校園，多想與你漫步花間，一起回憶在校園的點點滴滴。紫荊花似乎是校園的標配，至少國小、國中、高中、大學，我的故事裡都有它的陪伴。記憶中最深刻的，該是高中年代了，因為那時候有“瘋狂英語”的活動，每個清晨，傍晚我們都會聚集在草地上，依靠著那一排排的紫荊花樹，大聲誦讀。儘管那時並沒有大多賞花的情趣，但我還是曾輕輕拾起一塊花瓣，夾入書中，餘光裡還偷偷看了一眼斜靠在牆角的他。羞澀一笑，快樂而滿足。我沒有特別喜歡紫荊，也沒有覺得它特別美，只是它藏有太多的少女心事，無意中總會在我心裡盛放。我不知道，在下雪的時候，與相愛的人走下去，能不能白頭，但我想能在落滿紫荊花的路上走一走，一定很浪漫。
海珠溼地的油菜花也毫不遜色，走入花間，一定會被淹沒。這個地方是我一個人獨自去過的，時間大概也就是20xx年的三月份，那時臨近畢業，而自己的工作還沒著落，心情不好。所以，想自己一個人去走一走，靜一靜。一個人走，其實也並不怕迷路，大不了原路返回，怕就怕，遇到的人都成群結對。而這時，難免會覺得自己形單影隻，那麼的孤獨淒涼。但如今想想，其實很多路都是需要一個人走的，沒人能一路都陪我看風景。這世上，唯一能一直陪伴我的，無論快樂和悲傷，一直不離不棄的，從來是我自己。只是，我還想和你來走一走，看看曾經看過的油菜花，看看曾經的自己。或許這樣，我會更加熱愛生活，更加珍惜身邊的人。
廣州是名不虛傳的花城，還有好多好多地方我沒去過，還有好多好多的花我叫不上名字，我希望有一天，花成背景，你成主角，鏡頭下的你笑得比花燦爛。
